Professional Documents
Culture Documents
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức
sin x
- Giúp học sinh nắm được công thức Lim =1
x→ 0 x
- Giúp học sinh nhớ được các công thức tÝnh đạo hàm của các hàm số lượng
giác
2. Về kỹ năng :
– Giúp học sinh có kỹ năng thành thạo trong việc vận dụng công thức đã học
để tìm đạo hàm của các hàm số lượng giác thường gặp
3. Về thái độ :
-Tích cực, hứng thú trong trong việc tiếp nhận tri thức mới
4. Về tư duy :
Phát triển trí tưởng tượng tư duy lô gíc
II. Chuẩn bị của thầy và trò :
- Giáo viên : giáo án, bảng phụ, đèn chiếu
- Học sinh : đọc trước bài ở nhà, sách giáo khoa
III. Phương pháp dạy học :
- Gợi mở, vấn đáp
- Hoạt động nhóm
IV. Tiến trình bài học và các hoạt động học tập
- Kiểm tra bài cũ
- Xây dựng công thức tính đạo hàm của các hàm số lượng giác cơ bản
- Kiểm tra đánh giá
TG Hoạt động của h/s Hoạt động của giáo viên Nội dung ghi bảng
T 1 *Hoạt động 1 -Nêu cách tính đạo hàm của hàm số
-Nghe hiểu nội dung y = f(x) bằng định nghĩa tại điểm x bất kỳ
câu hỏi
-Hồi tưởng kiến
thức cũ và trả lời
câu hỏi sin x 1.Định lý 1
-Cho học sinh dùng máy tính để tính
x
*Hoạt động 2 sin x
với các giá trị của x nhỏ dần lim
x→ o x
=1
-Học sinh thực hành,
nhận xét, từ đó đi
đến tri thức mới
sin u ( x )
Lim sin x - Lim =1
=1 x→ x u ( x)
0
x→ 0 x
với Lim u(x) = 0
x → x0
u
đạo hàm y = để (tan u)’ =
v
tính u' π
2 ( ∀ u ≠ + kπ )
cos u 2
Đi đến tri thức mới
1 + tan 2 x
*Hoạt động 4 : B.( tan x ) = ’
tan x
x
C. ( x. tan x) ' = tan x +
cos 2 x
2 tan x
D. (tan 2 x) ' =
cos 2 x
3 3
D.y’ = +
cos 2 x sin 2 3x
2