Professional Documents
Culture Documents
Tiết:
• Hiểu cách viết phương trình tổng quát của đường thẳng
• Nắm được các trường hợp đặc biệt của phương trình tổng quát.
Kỹ năng:
• Viết được phương trình tổng quát của đường thẳng đi qua hai điểm cho trước
Tư duy:
• Logic toán học
Thái độ:
• Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong học tập.
Học sinh:
• Làm bài tập về nhà
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
-Từ nội dung kiểm tra bài cũ, 3. Vectơ pháp tuyến của đưuờng
GV dẫn dắt vào định nghĩa. thẳng:
Từ bài làm của bạn ta viết
được phương trìnhr∆ vàr
chứng minh được n ⊥ u r r
n u ∆
-Vectơ có tính chất vuông góc
với VTCP của đường thẳng Đọc ĐN SGK/73
đgl VTPT của đường thẳng đó
⇒ ĐN
- Định nghĩa:
r
Vectơ n đgl VTPT của ∆
r r
n ≠ 0
⇔ r r
n ⊥ u (VTCP ∆ )
r
-Nhấn mạnh vectơ n là VTPT
phải thỏa 2 đkiện
r r
n ≠ 0
r r r r
n ⊥ u (VTCP ∆) r kn ≠ 0 Nhận xét:
Có. Vì nếu n là VTPT ⇔ r r r r
- Nêu nhận xét: - Nếu n là VTPT của ∆ thì k n
K n ⊥ u
+Một đường thẳng có bao cũng là VTPT của ∆ , (k khác 0)
nhiêu VTPT? r
Gợi ý: Nếu n là VTPT thì
r
k n (k ≠ 0) có phải là VTPT
của ∆ không? Vì sao
+ Cho trước một điểm và 1
VTCP. Hỏi ta có thể vẽ được Đướng thẳng ∆ hoàn toàn được xác
bao nhiêur đường thẳng qua M Duy nhất định nếu ta biết 1 điểm và VTPT
và nhận n làm VTCP của ∆
M ( x; y )
-c/b c -c/a
a ( x+−byx0+) +
ax y0(−)x=;0y )
c b=(0y −M(1)
∆ 0 ba0 ∆0 ∆
5) Củng cố dặn dò:
• Nắm được định nghĩa, VTPT, PTTQ của đường thẳng
• Vận dụng vào giải bài tập
• Làm BT SGK