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La Fonoaudiología en contextos
educativos busca que los alumnos sean
capaces de desempeñarse en escuelas en
niveles pre-básicos y básicos, escuelas
especiales y proyectos de integración
escolar favoreciendo el desarrollo de las
prácticas pedagógicas involucradas en los
procesos comunicativos en niños y jóvenes
con alteraciones del lenguaje verbal y no
verbal, trastornos del aprendizaje y
trastornos del lenguaje debido a cuadros
orgánicos de base.
Para ello, los egresados deberán conocer y manejar las diferentes reformas y normativas
que rigen la Educación regular y especial. Trabajar mancomunadamente con docentes de
aula y otros profesionales vinculados al proceso de enseñanza-aprendizaje (médicos,
psicólogos, terapeutas ocupacionales y psicopedagogos). Establecer redes de apoyos con
municipalidades, departamentos provinciales de educación, centros hospitalarios y
diferentes instituciones sociales. Capacitar a padres y familias respecto al proceso de
enseñanza-aprendizaje.