Professional Documents
Culture Documents
A B
1. Không nói chuyện riêng trong giờ học A. Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
2. Giúp bạn cai nghiện ma tuý B. Hoạt động chÝnh trị - xã hội
3. Tìm hiểu phong tục, tập quán của nước C. Tôn trọng người khác
khác
4. Tham gia văn nghệ chào mừng ngày thành D. Tình bạn trong sáng lành mạnh
lập Đoàn 26-3
5. Xây dựng bệnh viện mới để tăng cường
chăm sóc sức khoẻ cho nhân dân địa phương
...........................................................nối với...........................................................
...........................................................nối với...........................................................
...........................................................nối với...........................................................
........................................................... nối với...........................................................
II. TỰ LUẬN ( 7điểm)
Câu 6. (2 điểm)
Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết thế nào là tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác. Nêu 4 ví dụ
về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.
Câu 7. (2 điểm)
Pháp luật nước ta có quy định gì về quyền,nghĩa vụ của con, cháu đối với cha mẹ ,ông bà ? Hãy kể
tóm tắt một gương sáng về việc thực hện tốt quyền nghĩa vụ này. Em rút ra bài học gì từ tấm gương đó
?
Câu 8. (3điểm) Cho tình huống sau:
Đã 23 giờ , Hoà vẫn bật nhạc to. Bác Trung chạy sang bảo:
- Cháu nghe nhạc nhỏ thôi để hàng xóm còn ngủ.
Theo em, Hoà có thể có cáccách øng xử như thế nào? Nếu là Hoà,em sẽ chọn cách nào ? Vì sao?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM GDCD LỚP 8
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm)
Mỗi đáp án đúng 0,5 điểm
1.C ; 2. Nêu đúng câu tục ngữ theo yêu cầu ( mỗi câu 0.25đ)
3. C ; 4.B
Câu 5. (1điểm- mỗi kết nối đúng 0,5 điểm)
1-C ; 2-D ; 3-A 4-B
II. TỰ LUẬN(7 điểm)
Câu 6. (2điểm)
Yêu cầu học sinh nêu được :
- Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nÒn văn hoá của các dân
tộc ; luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc;
đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình.(1 điểm)
- Lấy được 4 ví dụ ®óng về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.( 1điểm - mỗi ví dụ đúng
0,25điểm)
Ví dụ như:
+ Tìm hiểu lịch sử của dân tộc khác
+ Học ngoại ngữ
+ Tiếp thu kinh nghiệm sản xuất của một doanh nghiệp nước ngoài
+ Du học nước ngoài
+ Không bình phẩm, chê bai trang phục dân tộc cuả nước khác
+v,v...
Câu 7. ( 2điểm)
Yêu cầu học sinh nêu được:
- Pháp luật quy định: Con cháu có quyền nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt khi
cha mẹ , ông bµ èm đau, già yếu.(0,5điểm)
- Kể lại được tóm tắt một gương sáng về việc thực hiện tốt bổn phận này.
+ Có tấm gương cụ thể. (0,5điểm)
+ Kể đúng yêu cầu của đề (0,5điểm)
+ Rút ra bài học từ tấm gương đó.(0,5điểm)
Câu 8. (3điểm)
Học sinh có thể có c¸c cách diễn đạt khác nhưng cần nêu được những ý cơ bản sau:
- Nêu được 3 cách ứng xử cơ bản có thể xảy ra : (1,5điểm- mỗi cách ứng xử cho 0,5điểm)
Ví dụ :
1/ Hoà vẫn tiếp tục nghe nhạc to như trước.
2/ Hoà vặn nhỏ âm lượng đĩa nhạc.
3/ Hoà tắt đĩa nhạc đi ngñ.
- Nếu em là Hoà : sẽ chọn cách ứng xử thứ 3 .( 0,5 điểm)
- Vì làm như vậy, tuy không được tiếp tục nghe nhạc nhưng lại không làm ảnh hưởng đến những
người xung quanh và giữ gìn được sức khoẻ của bản thân.(1điểm)