Giáo dục ngoài giờ lên lớp

THAÙNG 9 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

CHỦ ĐIỂM: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP
MỤC TIÊU: a. Sau hoạt động hs có khả năng b. Hiểu được hoạt động làm sạch trường lớp làm cho không khí nên trong lành, từ đó các em sẽ có sức khoẻ và học tập tốt. Từ đó hs thấy được trách nhiệm của người hs trong việc giữ gìn và bảo vệ trường lớp luôn sạch đẹp. c. Biết yêu quí môi trường d. Biết thực hiện trường lớp sạch đẹp II. THỜI GIAN: 35 PHÚT : Môi trường trong lành là rất cần thiết cho cn người sinh hoạt và học tập. Vì vậy ta cần phải có những việc làm giữ gìn và bảo vệ môi trường nhà trường - Vì sao mỗi hs chúng ta đều phải bảo vệ môi trường cho nhà trường luôn sạch đẹp ? - Hình thức tổ chức : - Tổ chức thi vẽ tranh về những việc làm sạch đẹp trường lớp. B. Chuẩn bị:
I.

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV Xây dựng nội dung thi vẽ tranh với chủ đề “Sạch đẹp trường lớp” • Nội dung cuộc thi : • Đề cặp đến những việc làm phù hợp với hs trong việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp . • GV gợi ý cho hs tự sáng tác những bài vẽ thiết thực nhất • VD : cùng nhau tổng vệ sinh trường lớp, tưới cây nhặt rác . • GVchuẩn bị tranh ảnh HĐ1: Thi vẽ tranh *GV HƯỚNG DẪN: Đặt tranh đúng qui định vị trí thích hợp *Kết luận: Muốn cho nhà trường sạch đẹp mọi người phải đều có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ môi trường nhà trường bằng việc làm cụ thể. HĐ2: Quan sát môi trường nhà trường a. Rèn luyện cho hs có khả năng quan sát môi trường nhà trường để nhận xét và đánh giá b. Cách tiến hành chia lớp thành những
Nguyễn Thị Hân

HOẠT ĐÔNG HỌC CỦA HS

-HS tiến hành thi vẽ nhận xét tranh của bạn, tuyên dương những em vẽ tranh đẹp.

- Hs quan sát đại diện nhóm lên trình bày việc giữ gìn vệ sinh khung viên trường lớp.

1

CHUẨN BỊ: GV hướng dẫn những . từ bồn hoa đến hàng cây xanh xung quanh trường lớp có trở nên sạch đẹp hay không.Hs từng tổ phân công thực hiện sưu tầm nộng dung cần tìm hiểu. Nhà trường còn giúp cho hs những điều tốt đẹp. Hình thức tổ chức thi tìm hiểu theo .Giúp hs hiểu và biết về truyền thống bày kết quả tìm hiểu truyền thống nhà nhà trường của mình. biết phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường II. thống tốt đẹp của nhà trường cần được phát huy . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HĐ1: Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường Mục tiêu: Cách tiến hành: Đại diện từng tổ lên trình . Nguyễn Thị Hân 2 . MỤC TIÊU Sau hoạt động học sinh có khả năng biết được truyền thống của nhà trường. Biết yêu quý ngôi trường của mình Biết giữ gìn và bảo vệ ngôi trường tài sản của nhà trường. NỘI DUNG: C. THỜI GIAN: 35 phút III.Những biện pháp cần phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường? B.Giáo dục ngoài giờ lên lớp nhóm nhỏ . Kết luận : Nhà trường là nơi giáo dục và đào tạo có ích cho xã hội.Nhà trường có những truyền thống nào? nhóm. Đó là do ý thức của mỗi con người chúng ta. THAÙNG 10 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I. Vì sao mọi hs chúng ta đều phải có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ nhà trường và phải phát huy những truyền thống tốt đẹp của nhà trường? .GV giao nhiệm vụ cho các nhóm . nói những thông tin về truyền thống nhà trường . NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐÔNG HỌC CỦA HS A.Gv chốt lại môi trường bao gồm từ lớp học đến sân trường. tổ cho hs. từ đó xác định trường trách nhiệm của bản thân trong việc giữ lớp thảo luận góp ý kiến gìn và phát huy những truyền thống tốt Cả lớp thống nhất chung truyền đẹp của nhà trường .

Sau hoạt động. Vì vậy ta phải kính trọng và biết ơn thầy cô giáo : . Kết luận: Chăm lo học tập là trách nhiệm của người hs. lao động tốt . NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỒ CHỨC: 1.Thi hái hoa dân chủ với chủ đề << Thi đua học tập tốt >>. Cách tiến hành: Đại diện nêu yêu cầu và cách chơi hái hoa dân chủ chúng ta dạy bảo chúng ta. Hs chuẩn bị trang trí cho hs hoạt động. 2.Biết vâng lời cô giáo .Nâng cao hiểu biết về người thầy. CHUẨN BỊ: 1. Luôn thể hiện thái độ tôn trọng thầy cô giáo. luôn tỏ thái độ kính trọng thầy cô HĐ2: Liên hệ thực tế a. MỤC TIÊU: . . Gv phổ biến cho hs chủ đề hoạt động với nội dung mà các em cần chuẩn bị. Mừng thầy cô giáo. . 2. cô của mình. THAÙNG 12 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Nguyễn Thị Hân 3 . lễ phép.Ngoan ngoãn. II.Vì sao mỗi hs chúng ta phải có trách nhiệm chăm lo học tập .Nội dung: .Học tập chuyên cần . THỜI GIAN: 35 phút III.Những biện pháp để học tập tốt. Mục tiêu: HS biết tự liên hệ các nội dung có liên hệ cá nhân trong việc chăm lo học tập .Hs trong học tập: Biết làm nhiều việc tốt để mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. V. kính trọng biết ơn thầy cô giáo. Mục tiêu: Giúp cho hs biết được những việc cần làm để mừng ngày nhà giáo Việt Nam b. Vì vậy cần phải có những hoạt động thiết thực góp phần tham gia học tập tốt lao động tốt.Thi đua học tập tốt. b. Soạn cho một số câu hỏi cho hs hái hoa dân chủ 3. thấy được trách nhiệm của người. có khả năng : . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HĐ1: Hái hoa dân chủ a. Hs thực hiện hoạt động c.Phong trào thi đua học tập bao gồm những gì? .Giáo dục ngoài giờ lên lớp THAÙNG 11 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: KÍNH YÊU THẦY CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM Phát động phong trào thi đua chăm ngoan học tập. IV. làm nhiều việc tốt mừng các thầy cô giáo I. chăm ngoan để mừng thầy cô giáo. Hình thức tổ chức: .

HĐ1: Tìm hiểu về đất nước và con người VN. THỜI GIAN: 35 phút III. . nhiều danh lam thắng cảnh…Chúng ta phải có những hoạt động thiết thực góp phần bảo vệ quê hương đất nước.Con người VN giàu lóng yêu nước.Gv đưa một số câu hỏi hs trả lời. Kết luận: nước ta có nhiều tài nguyên thiên nhiên.Cho hs xem một số tranh ảnh về người VN lao động cần cù. và con người VN. b. Kết luận: Đất nước Việt Nam ta vừa giàu vừa đẹp. khu di tích lịch sử và nguồn tài nguyên thiên nhiên. con người VN ta giàu lòng nhân ái. SAU HOẠT ĐÔNG HS CÓ KHẢ NĂNG: Nâng cao khà năng hiểu biết về đất nước và con người Việt Nam. tập tục cổ truyền của địa phương.Gv: Một số tranh ảnh về đất nước. có nhiều danh lam thắng cảnh và giàu tài nguyên thiên nhiên. a.Mục tiêu: Biết được đất nước VN ta vừa Hs lắng nghe. của dân tộc. của địa phương. CHUẨN BỊ: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐÔNG HS 1. Thêm yêu đất nước và con người Việt Nam. II.GV giới thiệu cho hs xem một số hình ảnh Hs trả lời một số câu hỏi. Cách tiến hành: Hs trả lời câu hỏi. phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Cánh tiến hành: . câu hỏi gọi ý. tiêu biểu về các danh lam thắng cảnh. giàu vừa đẹp. . con Hs: Sưu tấm một số tranh ảnh về đất nước người Việt Nam. THAÙNG 1 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP - CHỦ ĐIỂM: GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ DÂN TỘC I/ MỤC TIÊU: Sau hoạt động học sinh có khả năng: . 1. 2. xây dựng và bảo vệ quê hương đất nước. Tổ chức hoạt động. Nguyễn Thị Hân 4 . biết bảo vệ. Thấy được trách nhiệm và bổn phận của mình đối với quê hương đất nước.Có ý thức yêu quê hương đất nước. HĐ2: Liên hệ thực tế: .Giáo dục ngoài giờ lên lớp I. .Giáo dục ý thức bảo vệ.Nâng cao hiểu biết về truyền thống văn hoá.

Tiếng hát ca ngợi Đảng. B/Hình thức tổ chức: *Hoạt động 1: Tìm hiểu bài hát về mùa xuân quê hương a.Mục tiêu: Biết được sự đổi mới của quê hương. a. Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh chuẩn bị trước về hình ảnh của quê hương Giáo viên nêu một số câu hỏi Cả lớp cùng trao đổi. . hít thở… . ở gia đình và ở địa phương. Vì vậy để đảm bảo sự phát triển và bền vững của môi trường con người cần phải sống thân thiện với môi trường.Nếu không có điều kiện đó con người không thể sống tồn tại và phát triển được.Biết thực hiện các hoạt động giữ gìn và bảo vệ môi trường. Tham quan các Viện Bảo tàng hoặc Di tích lịch sử của quê hương. B. trò chơi vui khoẻ.Bồi dưỡng cách giao tiếp.Biết yêu quí con người xung quanh . Tổ chức sinh hoạt ý nghĩa ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam 3/2 Kết luận: để có được vinh quang như ngày nay đã biết bao người địa phương đã mãi mãi yên nghỉ trên mảnh đất quê hương.Hiểu được sự cần thiết phải có môi trường trong lành cho con người sống và hoạt động.Giáo dục ngoài giờ lên lớp . cái hay trong phong tục tập quán của quê hương. bác Hồ b. b.Tìm hiểu những cái đẹp. Môi trường cung cấp cho con người điều kiện sống như: ăn. THAÙNG 2 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ DÂN TỘC BÀI : GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG I.Học tập những điều cần làm trong ngày tết cổ truyền. đồng thời phải có những việc làm giữ gìn và bảo vệ môi trường. II. thi “Nét đẹp tuổi thơ”.Mục tiêu: Biết được các trò chơi dân tộc.Môi trường trong lành rất cần thiết cho cuộc sống của con người. tổ quốc ghi công những tấm gương ấy . SAU HOẠT ĐỘNG HS CÓ KHẢ NĂNG: . Hình thức tổ chức: Nguyễn Thị Hân 5 . Giáo dục ý thức bảo vệ. Nội dung: . ở. II/ THỜI GIAN: 35 PHÚT : III/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: A/Nội dung: . mặc.Cách tiến hành: GV cho học sinh thi “Khéo tay hay làm”. thảo luận = > GV kết luận: * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: A. THỜI GIAN: 35 phút III. ứng xử có văn hoá trong hoạt động lễ hội ở trường. . phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

Có như vậy mới làm cho môi trường xung quanh ta luôn sạch đẹp. Mục tiêu: biết thể hiện mình về những hành động giữ gìn bảo vệ môi trường a. .Cách tiến hành: yêu cầu hs nhớ lại những việc làm giữ gìn và BVMT ở trường. nhận xét tranh nào đẹp nhất KL: Muốn cho môi trường trong sạch vì cuộc sống hôm nay và mai sau. cô giáo. ứng xử với phụ nữ. nhặt rác sân trường …. hs tự do vẽ và treo tranh mình lên bảng. HĐ2: Liên hệ thực tế: . HĐ1: Thi vẽ tranh chủ đề con người và môi trường.Gv nhắc lại cách tiến hành cuộc thi . THAÙNG 3 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP HOẠT ĐÔNG HỌC CỦA HS HS giấy A 4. Nguyễn Thị Hân 6 .Chuẩn bị một số tranh có nội dung trên để giúp hs dựa vào đó mà vẽ. .Tổng vệ sinh trường lớp.Tổ chức thi vẽ về những việc làm “Bảo vệ môi trường” CHUẨN BỊ HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC GV Xây dựng nội dung thi vẽ theo chủ đề “Con người và môi trường” . bút màu - Hs thực hiện Mỗi hs thể hiện ý tưởng đã lựa chọn trên bức tranh.HS biết đánh giá hành vi việc làm bảo vệ môi trường của bản thân. .GV gợi ra việc làm vừa sức cho hs . Rèn luyện kĩ năng tổ chức và tham gia hoạt động của tập thể. mỗi người đều có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ môi trường bằng những việc làm cụ thể.Vài em kể lại việc làm đã góp phần làm cho môi trường sạch đẹp. CHỦ ĐIỂM: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO I/ MỤC TIÊU Sau hoạt động học sinh có khả năng biết tỏ thái độ lịch sự trong giao tiếp. ở nhà ở nơi công cộng mà bản thân đã làm được . Giáo dục lòng kính trọng và biết ơn các bà mẹ. a. .Giáo dục ngoài giờ lên lớp . cách tiến hành: . con người mới khoẻ mạnh.Kết luận: Mỗi hs tuỳ theo khả năng của mình sẽ thực hiện những hành vi tích cực nhất để bảo vệ môi trường.Tiến hành chấm thi. người chị những người phụ nữ Việt Nam.

Bổn phận của hs đối với gia và nhà trường B. Cách tiến hành: Nêu lý do cuộc thi. Tổ quốc ghi công những tấm gương như nữ anh hùng Võ Thị Sáu. Nội dung: . . Ban Giám khảo tổng kết số điệm của từng tổ. Hai Bà Trưng. Tổ chức cho học sinh tham quan chào mừng ngày 8/3. Nguyễn Thị Minh Khai.Quyền bảo vệ. Ban Giám khảo nêu tiêu chuẩn đánh giá.Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu được ý nghĩa về ngày 8/3 Bày tỏ thái độ lịch sự trong giao tiếp. chăm sóc và giáo của trẻ em . II. Mục tiêu: Các tổ đăng ký các tiết mục dự thi . . MỤC TIÊU: Sau hoạt động hs có khả năng : . a.Tìm hiểu các quyền của trẻ em . .Tổ chức hội thi hát về mẹ và cô giáo.Phát động thi đua lập thành tích chào mừng ngày phụ nữ Việt Nam và ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.Nâng cao hiểu biết về quyền bảo vệ. ứng xử với phụ nữ.Trách nhiệm của gia đình. Hình thức tổ chức : . phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc b. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC: A.Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh thi đua giữa các tổ. thi hát những bài về mẹ và cô giáo. chăm sóc gd trẻ em . Kết thức cuộc thi. b.Có ý thức. XH .Gv chỉ vào hình ảnh trong tranh để giải thích. Giáo dục ý thức bảo vệ.Kết luận: để có được vinh quang như ngày nay đã biết bao người địa phương đã mãi mãi yên nghỉ trên mảnh đất quê hương. thực hiện tốt bổn phận của hs đối với gia đình và như trên. Giới thiệu Ban Giám khảo cuộc thi. nhà nước. thể lệ thi vá cách thức đánh giá. = > GV kết luận: * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế.… THAÙNG 4 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ BÀI: QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM I. Tổ chức sinh hoạt ý nghĩa ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.Giáo dục ngoài giờ lên lớp II/ THỜI GIAN: 35 phút III/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: A/Nội dung: . Nguyễn Thị Hân 7 . B/Hình thức tổ chức: *Hoạt động 1: Giáo dục cho học sinh lòng biết ơn và kính trọng mẹ và cô giáo. THỜI GIAN: 35 phút III. a.

Cách tiến hành: .Giáo dục ngoài giờ lên lớp CHUẨN BỊ 2. Gv tranh vẽ các quyền trẻ em.Quyền được học tập.Gv nêu một số hành vi cho hs nhận xét những hành vi nào xâm phạm quyền trẻ em. .Quyền được tham gia vui chơi giải trí.Hs thảo luận nhóm: Đại diện nhóm trình bày . . . HS: từng nhóm hs thực hiện TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HĐ1: Tìm hiểu các quyề của trẻ em .Chăm chỉ học tập HĐ2: Liên hệ thực tế: a.Mục tiêu: .Tìm hiểu những bài hát chào mừng công ơn của Đảng và Bác Hồ . vì vậy chúng ta cần phải có ý thức thực hiện tốt bổn phận của mình.KL: Các em có các quyền sau: được khai sinh và có quốc tịch.Tổ chức buổi liên hoan ca múa về bác Hồ B. THAÙNG 5: GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: BÁC HỒ KÍNH YÊU VĂN NGHỆ CA NGỢI CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG VÀ BÁC I. Được nhà nước và xh tôn trọng. thân thể.Giúp HS hiểu biết về Bác Hồ thời thiếu niên. có ý thức xây dựng bảo vệ tổ quốc. dạy dỗ .Được chăm sóc. Mục tiêu: Nhận biết được hành vi xâm phạm đến quyền trẻ em. bảo vệ sức khỏe. truyện đọc 3. cách tiến hành: gv đọc truyện cho hs nghe Nêu câu hỏi . tình cảm của Bác đối với thiếu nhi.Kính trọng ông bà cha mẹ. nuôi dạy để phát triển. b. nhân phẩm và danh dự . bổn phận của trẻ em b.Giáo dục lòng kính yêu và biết ơn của bác Hồ bằng việc làm cụ thể trong học tập và rèn luyện hằng ngày. chăm lo học tập là trách nhiệm và bổn phận của mỗi hs.Kính trọng ông bà cha mẹ. Bổn phận của trẻ em: Yêu tổ quốc. .Nội dung: .Thấy được bổn phận của hs đối với gia đình và nhà trường . hoạt động văn hoá thể dục thể thao. bảo vệ tính mạng.Thời gian: 35 phút III. . a/Mục tiêu: Ca ngợi Đảng và Bác Hồ b/Cách tiến hành: .Gíup hs biết được các quyền trẻ em. Mục tiêu: .GV cho HS chuẩn bị trước các bài hát mà các em đã chọn Nguyễn Thị Hân 8 . bài hát ca ngợi Đảng. .Hình thức tổ chức: * Hoạt động 1: Tìm hiểu bài hát của Bác dành cho thiếu nhi.Yêu cầu hs nhắc lại bổn phận hs với gia đình và ns hs .Rèn luyện kĩ năng nhanh nhẹn tham gia hoạt động của tập thể II. b.Nội dung và hình thức tổ chức: A. lễ phép với người lớn .

Vì vậy là học sinh dưới mái trường thân thiện. Thực hiện và làm theo 5 điều Bác dạy.Giáo dục ngoài giờ lên lớp . các em cần phải nỗ lực học tập tốt. b/Cách tiến hành: GV cho HS thi đua giữa các tổ + Hai tổ hát những bài hát về Bác GV nhận xét: đánh giá + Hai tổ hát bài ca ngợi Đảng (hoặc sưu tầm tranh ảnh về bác Hồ) Kết luận: Để có được như ngày hôm nay đã có biết bao công lao to lớn của Bác và Đảng lãnh đạo.Cho đại diện trình bày VD: Ai yêu bác Hồ Chí Minh Đảng cho ta mùa xuân  GV kết luận: * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế: a/Mục tiêu: Biết được hình thức sinh hoạt tập thể là sôi động. thiết thực Giáo dục HS biết được công ơn của Bác và Đảng. Nguyễn Thị Hân 9 . cần ra sức học tập để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful