Giáo dục ngoài giờ lên lớp

THAÙNG 9 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP

CHỦ ĐIỂM: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG LÀM SẠCH ĐẸP TRƯỜNG LỚP
MỤC TIÊU: a. Sau hoạt động hs có khả năng b. Hiểu được hoạt động làm sạch trường lớp làm cho không khí nên trong lành, từ đó các em sẽ có sức khoẻ và học tập tốt. Từ đó hs thấy được trách nhiệm của người hs trong việc giữ gìn và bảo vệ trường lớp luôn sạch đẹp. c. Biết yêu quí môi trường d. Biết thực hiện trường lớp sạch đẹp II. THỜI GIAN: 35 PHÚT : Môi trường trong lành là rất cần thiết cho cn người sinh hoạt và học tập. Vì vậy ta cần phải có những việc làm giữ gìn và bảo vệ môi trường nhà trường - Vì sao mỗi hs chúng ta đều phải bảo vệ môi trường cho nhà trường luôn sạch đẹp ? - Hình thức tổ chức : - Tổ chức thi vẽ tranh về những việc làm sạch đẹp trường lớp. B. Chuẩn bị:
I.

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV Xây dựng nội dung thi vẽ tranh với chủ đề “Sạch đẹp trường lớp” • Nội dung cuộc thi : • Đề cặp đến những việc làm phù hợp với hs trong việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp . • GV gợi ý cho hs tự sáng tác những bài vẽ thiết thực nhất • VD : cùng nhau tổng vệ sinh trường lớp, tưới cây nhặt rác . • GVchuẩn bị tranh ảnh HĐ1: Thi vẽ tranh *GV HƯỚNG DẪN: Đặt tranh đúng qui định vị trí thích hợp *Kết luận: Muốn cho nhà trường sạch đẹp mọi người phải đều có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ môi trường nhà trường bằng việc làm cụ thể. HĐ2: Quan sát môi trường nhà trường a. Rèn luyện cho hs có khả năng quan sát môi trường nhà trường để nhận xét và đánh giá b. Cách tiến hành chia lớp thành những
Nguyễn Thị Hân

HOẠT ĐÔNG HỌC CỦA HS

-HS tiến hành thi vẽ nhận xét tranh của bạn, tuyên dương những em vẽ tranh đẹp.

- Hs quan sát đại diện nhóm lên trình bày việc giữ gìn vệ sinh khung viên trường lớp.

1

Nhà trường còn giúp cho hs những điều tốt đẹp.Giáo dục ngoài giờ lên lớp nhóm nhỏ . nói những thông tin về truyền thống nhà trường . biết phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường II.Hs từng tổ phân công thực hiện sưu tầm nộng dung cần tìm hiểu.Giúp hs hiểu và biết về truyền thống bày kết quả tìm hiểu truyền thống nhà nhà trường của mình. CHUẨN BỊ: GV hướng dẫn những .Những biện pháp cần phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường? B. THỜI GIAN: 35 phút III. NỘI DUNG: C. tổ cho hs. Nguyễn Thị Hân 2 . Đó là do ý thức của mỗi con người chúng ta. Hình thức tổ chức thi tìm hiểu theo . thống tốt đẹp của nhà trường cần được phát huy . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HĐ1: Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường Mục tiêu: Cách tiến hành: Đại diện từng tổ lên trình .Gv chốt lại môi trường bao gồm từ lớp học đến sân trường. Biết yêu quý ngôi trường của mình Biết giữ gìn và bảo vệ ngôi trường tài sản của nhà trường. MỤC TIÊU Sau hoạt động học sinh có khả năng biết được truyền thống của nhà trường. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐÔNG HỌC CỦA HS A.Nhà trường có những truyền thống nào? nhóm. từ đó xác định trường trách nhiệm của bản thân trong việc giữ lớp thảo luận góp ý kiến gìn và phát huy những truyền thống tốt Cả lớp thống nhất chung truyền đẹp của nhà trường . Vì sao mọi hs chúng ta đều phải có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ nhà trường và phải phát huy những truyền thống tốt đẹp của nhà trường? . Kết luận : Nhà trường là nơi giáo dục và đào tạo có ích cho xã hội.GV giao nhiệm vụ cho các nhóm . THAÙNG 10 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I. từ bồn hoa đến hàng cây xanh xung quanh trường lớp có trở nên sạch đẹp hay không.

V. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỒ CHỨC: 1. Hình thức tổ chức: . kính trọng biết ơn thầy cô giáo. luôn tỏ thái độ kính trọng thầy cô HĐ2: Liên hệ thực tế a. Gv phổ biến cho hs chủ đề hoạt động với nội dung mà các em cần chuẩn bị. Vì vậy ta phải kính trọng và biết ơn thầy cô giáo : . THAÙNG 12 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN Nguyễn Thị Hân 3 .Học tập chuyên cần .Sau hoạt động. lao động tốt . Mục tiêu: HS biết tự liên hệ các nội dung có liên hệ cá nhân trong việc chăm lo học tập . Luôn thể hiện thái độ tôn trọng thầy cô giáo. . CHUẨN BỊ: 1. II.Những biện pháp để học tập tốt.Biết vâng lời cô giáo .Nội dung: . . Mừng thầy cô giáo. cô của mình. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: HĐ1: Hái hoa dân chủ a. có khả năng : . Vì vậy cần phải có những hoạt động thiết thực góp phần tham gia học tập tốt lao động tốt.Nâng cao hiểu biết về người thầy. Soạn cho một số câu hỏi cho hs hái hoa dân chủ 3. Mục tiêu: Giúp cho hs biết được những việc cần làm để mừng ngày nhà giáo Việt Nam b. Hs thực hiện hoạt động c. 2. Cách tiến hành: Đại diện nêu yêu cầu và cách chơi hái hoa dân chủ chúng ta dạy bảo chúng ta. b. lễ phép.Ngoan ngoãn.Phong trào thi đua học tập bao gồm những gì? .Thi đua học tập tốt. Kết luận: Chăm lo học tập là trách nhiệm của người hs. thấy được trách nhiệm của người. THỜI GIAN: 35 phút III. IV. 2.Giáo dục ngoài giờ lên lớp THAÙNG 11 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: KÍNH YÊU THẦY CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG VĂN HÓA VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM Phát động phong trào thi đua chăm ngoan học tập. Hs chuẩn bị trang trí cho hs hoạt động.Thi hái hoa dân chủ với chủ đề << Thi đua học tập tốt >>. làm nhiều việc tốt mừng các thầy cô giáo I. MỤC TIÊU: .Hs trong học tập: Biết làm nhiều việc tốt để mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.Vì sao mỗi hs chúng ta phải có trách nhiệm chăm lo học tập . chăm ngoan để mừng thầy cô giáo.

phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.Có ý thức yêu quê hương đất nước. CHUẨN BỊ: HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐÔNG HS 1. con người VN ta giàu lòng nhân ái.Cho hs xem một số tranh ảnh về người VN lao động cần cù.GV giới thiệu cho hs xem một số hình ảnh Hs trả lời một số câu hỏi.Gv đưa một số câu hỏi hs trả lời. HĐ2: Liên hệ thực tế: . con Hs: Sưu tấm một số tranh ảnh về đất nước người Việt Nam. .Mục tiêu: Biết được đất nước VN ta vừa Hs lắng nghe. giàu vừa đẹp.Con người VN giàu lóng yêu nước. Cánh tiến hành: . của dân tộc. xây dựng và bảo vệ quê hương đất nước. b. THAÙNG 1 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP - CHỦ ĐIỂM: GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ DÂN TỘC I/ MỤC TIÊU: Sau hoạt động học sinh có khả năng: . Nguyễn Thị Hân 4 .Nâng cao hiểu biết về truyền thống văn hoá.Giáo dục ngoài giờ lên lớp I. 1. khu di tích lịch sử và nguồn tài nguyên thiên nhiên. và con người VN. a. biết bảo vệ. 2. THỜI GIAN: 35 phút III. . Thấy được trách nhiệm và bổn phận của mình đối với quê hương đất nước. Kết luận: Đất nước Việt Nam ta vừa giàu vừa đẹp. của địa phương. HĐ1: Tìm hiểu về đất nước và con người VN. nhiều danh lam thắng cảnh…Chúng ta phải có những hoạt động thiết thực góp phần bảo vệ quê hương đất nước. Cách tiến hành: Hs trả lời câu hỏi.Gv: Một số tranh ảnh về đất nước. II.Giáo dục ý thức bảo vệ. câu hỏi gọi ý. Tổ chức hoạt động. . Thêm yêu đất nước và con người Việt Nam. có nhiều danh lam thắng cảnh và giàu tài nguyên thiên nhiên. SAU HOẠT ĐÔNG HS CÓ KHẢ NĂNG: Nâng cao khà năng hiểu biết về đất nước và con người Việt Nam. tập tục cổ truyền của địa phương. tiêu biểu về các danh lam thắng cảnh. Kết luận: nước ta có nhiều tài nguyên thiên nhiên.

tổ quốc ghi công những tấm gương ấy .Hiểu được sự cần thiết phải có môi trường trong lành cho con người sống và hoạt động. cái hay trong phong tục tập quán của quê hương.Nếu không có điều kiện đó con người không thể sống tồn tại và phát triển được. Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh chuẩn bị trước về hình ảnh của quê hương Giáo viên nêu một số câu hỏi Cả lớp cùng trao đổi. ở. B. đồng thời phải có những việc làm giữ gìn và bảo vệ môi trường. thi “Nét đẹp tuổi thơ”. Môi trường cung cấp cho con người điều kiện sống như: ăn.Mục tiêu: Biết được các trò chơi dân tộc. . thảo luận = > GV kết luận: * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế. bác Hồ b. SAU HOẠT ĐỘNG HS CÓ KHẢ NĂNG: .Cách tiến hành: GV cho học sinh thi “Khéo tay hay làm”. trò chơi vui khoẻ.Bồi dưỡng cách giao tiếp. Hình thức tổ chức: Nguyễn Thị Hân 5 . Tiếng hát ca ngợi Đảng. hít thở… .Môi trường trong lành rất cần thiết cho cuộc sống của con người. Tổ chức sinh hoạt ý nghĩa ngày thành lập Đảng cộng sản Việt Nam 3/2 Kết luận: để có được vinh quang như ngày nay đã biết bao người địa phương đã mãi mãi yên nghỉ trên mảnh đất quê hương. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: A. ở gia đình và ở địa phương. . Tham quan các Viện Bảo tàng hoặc Di tích lịch sử của quê hương.Mục tiêu: Biết được sự đổi mới của quê hương. B/Hình thức tổ chức: *Hoạt động 1: Tìm hiểu bài hát về mùa xuân quê hương a.Tìm hiểu những cái đẹp. THAÙNG 2 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: GIỮ GÌN TRUYỀN THỐNG VĂN HOÁ DÂN TỘC BÀI : GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG I.Học tập những điều cần làm trong ngày tết cổ truyền. phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc.Giáo dục ngoài giờ lên lớp . II. ứng xử có văn hoá trong hoạt động lễ hội ở trường. Nội dung: .Biết yêu quí con người xung quanh . II/ THỜI GIAN: 35 PHÚT : III/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: A/Nội dung: . a. THỜI GIAN: 35 phút III. b. Vì vậy để đảm bảo sự phát triển và bền vững của môi trường con người cần phải sống thân thiện với môi trường. Giáo dục ý thức bảo vệ.Biết thực hiện các hoạt động giữ gìn và bảo vệ môi trường. mặc.

. .Tiến hành chấm thi. bút màu - Hs thực hiện Mỗi hs thể hiện ý tưởng đã lựa chọn trên bức tranh. cô giáo.GV gợi ra việc làm vừa sức cho hs .Tổ chức thi vẽ về những việc làm “Bảo vệ môi trường” CHUẨN BỊ HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC GV Xây dựng nội dung thi vẽ theo chủ đề “Con người và môi trường” . THAÙNG 3 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP HOẠT ĐÔNG HỌC CỦA HS HS giấy A 4.Giáo dục ngoài giờ lên lớp . CHỦ ĐIỂM: YÊU QUÝ MẸ VÀ CÔ GIÁO I/ MỤC TIÊU Sau hoạt động học sinh có khả năng biết tỏ thái độ lịch sự trong giao tiếp. người chị những người phụ nữ Việt Nam. con người mới khoẻ mạnh. ở nhà ở nơi công cộng mà bản thân đã làm được . Nguyễn Thị Hân 6 .Kết luận: Mỗi hs tuỳ theo khả năng của mình sẽ thực hiện những hành vi tích cực nhất để bảo vệ môi trường. nhặt rác sân trường …. mỗi người đều có trách nhiệm giữ gìn và bảo vệ môi trường bằng những việc làm cụ thể. nhận xét tranh nào đẹp nhất KL: Muốn cho môi trường trong sạch vì cuộc sống hôm nay và mai sau. . ứng xử với phụ nữ. Có như vậy mới làm cho môi trường xung quanh ta luôn sạch đẹp.HS biết đánh giá hành vi việc làm bảo vệ môi trường của bản thân. hs tự do vẽ và treo tranh mình lên bảng. a. Mục tiêu: biết thể hiện mình về những hành động giữ gìn bảo vệ môi trường a. Rèn luyện kĩ năng tổ chức và tham gia hoạt động của tập thể.Chuẩn bị một số tranh có nội dung trên để giúp hs dựa vào đó mà vẽ. cách tiến hành: . Giáo dục lòng kính trọng và biết ơn các bà mẹ. HĐ2: Liên hệ thực tế: .Gv nhắc lại cách tiến hành cuộc thi .Cách tiến hành: yêu cầu hs nhớ lại những việc làm giữ gìn và BVMT ở trường. HĐ1: Thi vẽ tranh chủ đề con người và môi trường.Tổng vệ sinh trường lớp. .Vài em kể lại việc làm đã góp phần làm cho môi trường sạch đẹp.

a. Giáo dục ý thức bảo vệ. Hình thức tổ chức : . Hai Bà Trưng. Giới thiệu Ban Giám khảo cuộc thi.Kết luận: để có được vinh quang như ngày nay đã biết bao người địa phương đã mãi mãi yên nghỉ trên mảnh đất quê hương. Mục tiêu: Các tổ đăng ký các tiết mục dự thi .Bổn phận của hs đối với gia và nhà trường B. XH . B/Hình thức tổ chức: *Hoạt động 1: Giáo dục cho học sinh lòng biết ơn và kính trọng mẹ và cô giáo. .Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu được ý nghĩa về ngày 8/3 Bày tỏ thái độ lịch sự trong giao tiếp. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC: A.Cách tiến hành: Giáo viên cho học sinh thi đua giữa các tổ.Trách nhiệm của gia đình. Kết thức cuộc thi. Tổ chức sinh hoạt ý nghĩa ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. II. . chăm sóc và giáo của trẻ em . MỤC TIÊU: Sau hoạt động hs có khả năng : . . Tổ chức cho học sinh tham quan chào mừng ngày 8/3.Quyền bảo vệ. thực hiện tốt bổn phận của hs đối với gia đình và như trên.Giáo dục ngoài giờ lên lớp II/ THỜI GIAN: 35 phút III/ NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC: A/Nội dung: . Nguyễn Thị Hân 7 . = > GV kết luận: * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế. ứng xử với phụ nữ. b. Tổ quốc ghi công những tấm gương như nữ anh hùng Võ Thị Sáu. THỜI GIAN: 35 phút III.Tìm hiểu các quyền của trẻ em . Cách tiến hành: Nêu lý do cuộc thi. phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc b.Tổ chức hội thi hát về mẹ và cô giáo. a. chăm sóc gd trẻ em .… THAÙNG 4 GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ BÀI: QUYỀN VÀ BỔN PHẬN TRẺ EM I.Nâng cao hiểu biết về quyền bảo vệ. nhà nước.Phát động thi đua lập thành tích chào mừng ngày phụ nữ Việt Nam và ngày thành lập Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh.Có ý thức. Ban Giám khảo nêu tiêu chuẩn đánh giá. thể lệ thi vá cách thức đánh giá.Gv chỉ vào hình ảnh trong tranh để giải thích. thi hát những bài về mẹ và cô giáo. Nguyễn Thị Minh Khai. Nội dung: . Ban Giám khảo tổng kết số điệm của từng tổ.

THAÙNG 5: GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM: BÁC HỒ KÍNH YÊU VĂN NGHỆ CA NGỢI CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG VÀ BÁC I. bảo vệ sức khỏe. HS: từng nhóm hs thực hiện TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HĐ1: Tìm hiểu các quyề của trẻ em . bổn phận của trẻ em b. Bổn phận của trẻ em: Yêu tổ quốc.Nội dung: .Quyền được tham gia vui chơi giải trí. vì vậy chúng ta cần phải có ý thức thực hiện tốt bổn phận của mình. .KL: Các em có các quyền sau: được khai sinh và có quốc tịch. có ý thức xây dựng bảo vệ tổ quốc.Hs thảo luận nhóm: Đại diện nhóm trình bày . Cách tiến hành: .Tìm hiểu những bài hát chào mừng công ơn của Đảng và Bác Hồ .Mục tiêu: .Thấy được bổn phận của hs đối với gia đình và nhà trường . b.Tổ chức buổi liên hoan ca múa về bác Hồ B.GV cho HS chuẩn bị trước các bài hát mà các em đã chọn Nguyễn Thị Hân 8 .Giúp HS hiểu biết về Bác Hồ thời thiếu niên.Hình thức tổ chức: * Hoạt động 1: Tìm hiểu bài hát của Bác dành cho thiếu nhi.Kính trọng ông bà cha mẹ. lễ phép với người lớn .Gíup hs biết được các quyền trẻ em.Quyền được học tập. dạy dỗ . tình cảm của Bác đối với thiếu nhi. nuôi dạy để phát triển. bảo vệ tính mạng. .Thời gian: 35 phút III.Chăm chỉ học tập HĐ2: Liên hệ thực tế: a. Được nhà nước và xh tôn trọng. cách tiến hành: gv đọc truyện cho hs nghe Nêu câu hỏi . hoạt động văn hoá thể dục thể thao. nhân phẩm và danh dự . . .Gv nêu một số hành vi cho hs nhận xét những hành vi nào xâm phạm quyền trẻ em.Giáo dục ngoài giờ lên lớp CHUẨN BỊ 2.Được chăm sóc. chăm lo học tập là trách nhiệm và bổn phận của mỗi hs.Yêu cầu hs nhắc lại bổn phận hs với gia đình và ns hs . truyện đọc 3. bài hát ca ngợi Đảng. b.Giáo dục lòng kính yêu và biết ơn của bác Hồ bằng việc làm cụ thể trong học tập và rèn luyện hằng ngày. Mục tiêu: . . thân thể. Mục tiêu: Nhận biết được hành vi xâm phạm đến quyền trẻ em. Gv tranh vẽ các quyền trẻ em.Rèn luyện kĩ năng nhanh nhẹn tham gia hoạt động của tập thể II.Nội dung và hình thức tổ chức: A. a/Mục tiêu: Ca ngợi Đảng và Bác Hồ b/Cách tiến hành: . .Kính trọng ông bà cha mẹ.

Nguyễn Thị Hân 9 . Thực hiện và làm theo 5 điều Bác dạy. cần ra sức học tập để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. thiết thực Giáo dục HS biết được công ơn của Bác và Đảng.Cho đại diện trình bày VD: Ai yêu bác Hồ Chí Minh Đảng cho ta mùa xuân  GV kết luận: * Hoạt động 2: Liên hệ thực tế: a/Mục tiêu: Biết được hình thức sinh hoạt tập thể là sôi động.Giáo dục ngoài giờ lên lớp . Vì vậy là học sinh dưới mái trường thân thiện. các em cần phải nỗ lực học tập tốt. b/Cách tiến hành: GV cho HS thi đua giữa các tổ + Hai tổ hát những bài hát về Bác GV nhận xét: đánh giá + Hai tổ hát bài ca ngợi Đảng (hoặc sưu tầm tranh ảnh về bác Hồ) Kết luận: Để có được như ngày hôm nay đã có biết bao công lao to lớn của Bác và Đảng lãnh đạo.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful