CURSO: GRADUAO EM PEDAGOGIA UNESP/UNIVESP ORIENTADOR DE DISCIPLINA: IONE ALUNA: Dbora Barreto dos Santos Silva Gregrio POLO:

ASSIS BLOCO: 1 MDULO: 2 TURMA: 2010 DISCIPLINA: D09- Sociologia da Educao

Atividade 23 Pesquisa na Web sobre as contribuies de Marx, Durkheim e Weber para a Educao Artigo: SOCIEDADE CAPITALISTA E EDUCAO: UMA LEITURA DOS CLSSICOS DA SOCIOLOGIA. Autor: Marcos Cassin da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras Universidade de So Paulo Publicao: Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.32, p.150-157, dez.2008 ISSN: 1676-2584 Disponvel em: http://www.histedbr.fae.unicamp.br/revista/edicoes/32/art10_32.pdf ltimo acesso: 20/10/2010 11h20 Resumo O artigo prope o repensar do papel da educao no contexto da sociedade capitalista e quais as contribuies para compreender a relao Sociedade e Educao dos trs principais autores da sociologia:Karl Marx, mile Durkheim e Max Weber. Para Marx a sociedade pode oprimir ou emancipar o homem ele critica o papel da educao na sociedade capitalista. A concepo educacional de mile Durkheim coloca o indivduo como membro de uma sociedade e o professor o agente transmissor de saberes responsvel pela formao de indivduos na construo do ser social mediante a assimilao de normas e princpios sociais que delimitam a conduta do indivduo em um grupo, portanto, a educao tem papel fundamental na prpria

constituio e manuteno da sociedade. Para finalizar o autor expe as contribuies de Weber que, assim como Marx, no escreveu especificamente para a educao, mas para a sociedade de um modo geral.A sociologia de Max
Weber aponta para compreenso da sociedade como resultado de interaes entre indivduos, de acordo com suas anlises sociais, a educao escolar moderna conduziu a formao do homem integral ao declnio, entretanto, a democratizao da educao amenizou as relaes sociais.