P. 1
Hoat Dong Ngoai Gio Len Lop 10

Hoat Dong Ngoai Gio Len Lop 10

|Views: 1,951|Likes:
Được xuất bản bởibemomong1

More info:

Published by: bemomong1 on Oct 20, 2011
Bản quyền:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/21/2013

pdf

text

original

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

Ngày soạn:10/ 9/ 2007 Ngày thực hiện:__/ 9/ 2007 Chủ đề tháng 9: THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP CNH, HĐH ĐẤT NƯỚC Hoạt động : TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN HỌC SINH TRONG SỰ NGHIỆP CNH, HĐH I. Mục tiêu: Sau hoạt động, học sinh cần: - Hiểu được nội dung cơ bản của CNH, HĐH; thấy được tình hình thực tế ở địa phương trong CNH, HĐH. - Xác định được trách nhiệm của bản thân đối với yêu cầu CNH, HĐH. - Rèn luyện cho HS tính chủ động, tự tin khi trình bày một vấn đề; rèn luyện cho HS cách tham gia hoạt động tập thể; phát huy năng khiếu, sở thích của HS. II. Nội dung hoạt động: Thảo luận các nội dung: - Trình bày CNH, HĐH ở địa phương. - Trách nhiệm của HS đối với yêu cầu CNH, HĐH ở tỉnh nhà. III. Công tác chuẩn bị: Giáo viên - Họp cán bộ lớp, BCH chi đoàn chuẩn bị các bước để tiến hành các nội dung thảo luận. - Gợi ý thảo luận cho HS nghiên cứu nhất là thảo luận về tình hình KT – XH ở địa phương (Tập san thông tin tư tưởng XH của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy). - Đôn đốc, kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh IV. Tổ chức hoạt động: (tại lớp) Thời gian 5phút Tên hoạt động HĐ1 Mở đầu Người thực hiện MC Nội dung hoạt động - Để tạo không khí sôi động cho buổi sinh hoạt, mời các bạn tham gia hát bài Nối vòng tay lớn - Dẫn vào nội dung: “ Các bạn thân mến, 200 thị xã Tam Kỳ được công nhận là đô thị loại III, là thành phố trực thuộc tỉnh. Sự kiện này 1 Học sinh - Lập kế hoạch chương trình nội dung thảo luận. - Mỗi nhóm chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ. - Phân công trách nhiệm cho từng thành viên BTC. - Cá nhân tìm hiểu tư liệu. - Chuẩn bị cơ sở vật chất. + Giấy Ao, A4, thẻ màu, giấy trong. + Phần thưởng.

Tập thể lớp MC
Nguyễn Lê Thùy Hương - THPT Chợ Lách A

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

BGK

12 phút

HĐ2 Thảo luận

MC

10 phút

HĐ3 Các tổ báo cáo kết quả

MC Tổ MC Tổ

đánh dấu quá trình phát triển của Kt – XH tỉnh Quảng Nam. Nhân dịp này chúng ta hãy cùng nhau thảo luận chủ đề “Trách nhiệm của thanh niên học sinh trong sự nghiệp CNH, HĐH ở Quảng Nam”. - Cho mỗi tổ bốc 1 thăm trong 3 câu hỏi. C1: Quá trình CNH, HĐH ở Quảng Nam diễn ra như thế nào ? C2: Theo bạn quá trình CNH, HĐH ở tỉnh ta cần tập trung vào những nội dung nào ? C3: Trách nhiệm của bạn đối với sự nghiệp CNH, HĐH ? - Phát cho mỗi tổ tờ giấy Ao và bút lông. - Tiến hành thảo luận. - Mời các tổ lên trình bày. + Tổ 1 + Tổ 2 + Tổ 3 - Chốt lại các ý chính của các tổ đã trình bày. - Giới thiệu. - Tốp ca: “Thành phố trẻ”- Trần Tiến. - Bạn hãy vẽ bức tranh về CNH, HĐH ở Quảng Nam. - Phát giấy và bút vẽ. - Thực hiện. - Trình bày (mỗi tổ trình bày 1phút).

MC 3 phút 5 phút HĐ4 Văn nghệ HĐ5 Vẽ tranh MC Tốp ca MC Tổ

V. Đánh giá kết quả hoạt động: MC: Mời đại diện lớp nhận xét chung về kết quả họat động. MC: Mời GVCN phát biểu ý kiến. MC: Bắt một hát bài hát tập thể - kết thúc ./.

Nguyễn Lê Thùy Hương - THPT Chợ Lách A

2

III. + Học sinh phải biết chia sẻ để có được những mối quan hệ tốt đẹp.Những cơ sở hình thành tình bạn và tình yêu. .Hướng dẫn cho ban tổ chức về ý tưởng. quan tậm. . .Những biểu hiện của tình bạn tốt đẹp và tình yêu trong sáng. + Cơ sở hình thành tình bạn: Từ những sở thích giống nhau.Phân công các thành viên trong lớp sắp xếp phòng học phù hợp với các hoạt động.Hiểu được những cơ sở hình thành tình bạn và tình yêu. . thông cảm. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Sau hoạt động này. vẻ bề ngoài. Học sinh: Nguyễn Lê Thùy Hương . Giáo viên: . .THPT Chợ Lách A 3 . từ môi trường sinh hoạt… + Cơ sở hình thành tình yêu: Từ những cảm mến về tính cách.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: Tổ chức các trò chơi để học sinh thi đua hoặc trình bày hoặc bày tỏ những ý kiến về các nội dung sau: . CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1.Điều gì ẩn chứa bên trong tâm hồn của mỗi người. chân thành.Trang bị cho người dẫn chương trình những kiến thức cần thiết về tình bạn và tình yêu. II. . học sinh cần: . chia sẻ. trung thực.v… giữa hia người khác giới. trong tình yêu học sinh phải luôn trong sáng và hướng tới một tình yêu cao cả. trong sáng. Ngày soạn:10/ 9/ 2007 Ngày thực hiện:__/ 10/ 2007 Chủ đề tháng 10: THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN VÀ TÌNH YÊU HOẠT ĐỘNG 1: VẺ ĐẸP TRONG TÌNH BẠN VÀ TÌNH YÊU I. mục tiêu cần đạt và cách thức sinh hoạt phù hợp với mục tiêu đó.Có những nhận thức đúng đắn về tình bạn và tình yêu để từ đó biết cách ứng xử có văn hóa và cùng hợp tác xây dựng mối quan hệ tốt đẹp bình đẳng. từ những người có cùng hoàn cảnh. .Phân công học sinh chuẩn bị các trang thiết bị cần thiết phục vụ cho buổi sinh hoạt (lưu ý đảm bảo tính bí mật để gây bất ngờ).Những nhận thức đúng đắn trong cách ứng xử của học sinh.Tổ chức học Ban cán sự lớp để xây dựng kế hoạch và chuẩn bị cho buổi sinh hoạt. .Hiểu được bản chất tốt đẹp của tình bạn và tình yêu để từ đó hướng tới tình bạn và tình yêu đẹp. . + Những biểu hiện của tình bạn và tình yêu đẹp: chung thủy. vị tha … + Trong một tập thể lớp học sinh phải đoàn kết. cao cả. sự phát hiện mới mẻ nào đó về cái đẹp v. 2.

. bóng đá. đọc truyện.Mỗi nhóm đưa ra 1 hoặc một số câu thơ. băng keo. Tình bạn: (Yêu cầu nghiêm túc): . mỗi bức tranh thiếu một chi tiết cần bổ sung. giới thiệu các thầy cô giáo và thành phần tham dự. bút lông. máy cassette (những bài hát về tình bạn).v… . 3. Khái niệm về tình bạn. 5. 4.MC giới thiệu chủ đề: buổi sinh hoạt: “vẻ đẹp trong tình bạn và tình yêu”.Sắp xếp phòng học.Mỗi tổ cử 1 đại diện bịt mắt bổ sung chi tiết còn thiếu. đó là những gì mà chúng ta có thể nhìn thấy được. giấy cỡ lớn. câu ca dao hay danh ngôn về tình bạn. trang trí bảng. tranh vẽ.Ban cán sự phân công 4 tổ trưởng chuẩn bị tinh thần tham gia của tổ viên. .MC tổng kết hoạt động hoặc mời thầy cô nhận xét.Ban cán sự thu và thống kê (Trong khi thống kê MC phỏng vấn thầy cô về tình bạn).MC nhận xét (hài hước) 4 bức tranh.MC: “Chúng ta thấy rằng những người có đồng sở thích thường kết bạn với nhau.Học sinh đoán từ (Tình bạn. . hài hước) .Lớp thảo luận để đưa ra ý kiến. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1. cỡ nhỏ. Giới thiệu (Yêu cầu sôi nổi) . . khăn bịt mắt.Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay. dã ngoại. chát. vậy còn những gì ẩn chứa bên trong tâm hồn? Mời các bạn đoán những cụm từ nào ẩn sau trái tim?” . tình yêu (có thể không đầy đủ. thân ái. vậy theo các bạn ngoài cơ sở đó còn có những cơ sở nào khác?”. xem phim) .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Mời các thầy cô giáo thường gắn bó với lớp. giáo viên sẽ nhận xét sau) . . Khởi động (Yêu cầu vui nhộn. 2.Làm một băng reo ngắn: “Đoàn kết. đề tài ẩn sau một trái tim được cắt bằng giấy màu v. phân công thực hiện các công việc: Chuẩn bị giấy màu. tình yêu).MC: “Mỗi chúng ta đều có một vẻ bề ngoài. . . .Phát cho mỗi người 1 tờ giấy nhỏ.Ban cán sự họp để nắm kế hoạch buổi sinh hoạt.Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay. . Tình yêu: (Yêu cầu nghiêm túc): Nguyễn Lê Thùy Hương . bảng phụ. .MC: Giới thiệu lý do buổi sinh hoạt. shopping.Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay. tình yêu. . chuẩn bị quà tặng (một gói kẹo). mỗi người ghi 1 sở thích của mình (Chọn lựa trong các sở thích phổ biến sau: âm nhạc. . . . IV. tình yêu.THPT Chợ Lách A 4 .MC tổng kết và đưa ra khái niệm về tình bạn. .Ban cán sự dán 4 bức tranh vẽ 4 khuôn mặt lên bảng. vui vẻ”. bàn đại biểu.

yêu cầu mỗi thành viên đoán số kẹo trong gói.Phát cho mỗi người 1 tờ giấy nhỏ (nam màu hồng. vậy chúng ta hãy biểu hiện sự chia sẻ đó qua hoạt động sau:” . hài hước. 7. nữ màu vàng).MC tổng kết và đề cập đến những cụm từ mà các nhóm nhắc đến nhiều nhất.Lớp thảo luận để đưa ra ý kiến.MC tổng kết hoạt động hoặc mời thầy cô nhận xét.MC tổng kết hoạt động trên cơ sở tóm tắt những ý tưởng của cả lớp. 9. Thầy cô theo dõi và cho những nhận xét về những hình ảnh và lới bình luận. . tổng kết những vấn đề giáo dục và gợi mở cho hoạt động tuần sau. 6.Lớp hát bài hát (về đề tài tình bạn). bản lĩnh. tổ nào có số trung bình cộng gần đúng với số kẹo trong gói sẽ nhận được gói kẹo.MC: “Chúng ta thấy rằng việc yêu thích một tính cánh nào đó của người khác giới là một trong những cơ sở để chớm nở tình yêu. vậy theo bạn còn có những cơ sở nào khác không?”.Nhóm thảo luận và đưa ra những cụm từ nói về tình bạn hoặc tình yêu đẹp. thân thiện): . .Tổ nhận được gói kẹo đưa ra lời nhận xét về buổi sinh hoạt. các thành viên khác trong lớp chia sẻ ý kiến với tổ đó.MC đưa ra 1 gói kẹo. .Phát cho 4 tổ 4 tờ giấy A4 và bút lông. .Ban cán sự thu và thống kê (Trong khi thống kê MC phỏng vấn thầy cô về tình yêu). . sâu sắc.Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay.MC: “Chúng ta thấy rằng một trong những biểu hiện đẹp của tình bạn và tình yêu là sự chia sẻ. 8. . nhanh nhẹn. Tổng kết: . tình yêu.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Mỗi tổ vẽ 1 hình ảnh kỳ lạ. sau đó lấy trung bình cộng của tổ. Trò chơi “chia sẻ”: (Yêu cầu vui tươi. Nguyễn Lê Thùy Hương . .Giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi sinh hoạt. . . ban cán sự thu lại và cho mỗi tổ lần lượt bình luận về hình ảnh kỳ lạ của tổ khác về đề tài tình bạn. nhóm nào nhiều hơn sẽ thắng. mỗi người ghi 1 tính cách về người bạn khác giới mà mình thích (Chọn lựa trong các tính cách phổ biến sau: thông minh. . Những vẻ đẹp trong tình bạn và tình yêu.THPT Chợ Lách A 5 . dịu dàng. san sẻ số kẹo và kết thúc buổi sinh hoạt. Trò chơi “siêu tưởng”: (Yêu cầu nhanh và vui nhộn). tự lập. . (Yêu cầu nhanh) .Phát cho 4 tổ 4 tờ giấy lớn và bút lông. hòa đồng) . .

. II . . . trang trí. Phân công chuẩn bị lễ đài. tự hào đối với các thầy cô giáo.NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG .01 HS dẫn chương trình Nguyễn Lê Thùy Hương . Hiểu sâu hơn về các kinh nghiệm và phương pháp học tập các môn học cụ thể mà các thầy cô giảng dạy. tâm tình với các thầy cô giáo về những kỷ niệm vui buồn trong nghề dạy học.Có thái độ kính trọng.01 GV có kinh nghiệm trong công tác CN. cố gắng của giáo viên trong sự nghiệp trồng ngượi. .Trao đổi với thầy cô giáo về vai trò của ngượi GV về truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo. .Hiểu được những nổ lực.01 GV dạy giỏi môn Toán.01 GV dạy giỏi môn Văn 2.Thông báo cho GVCN về kế hoạch giao lưu và định hướng nội dung các câu hỏi giao lưu. .Hiểu biết thêm về các kinh nghiệm. Ngày soạn:20/ 10/ 2007 Ngày thực hiện:__/ 11/ 2007 Chủ đề tháng 11: THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1: GIAO LƯU VỚI CÁC THẦY CÔ GIÁO CỦA TRƯỜNG ( 2 tiết ) I .Xây dựng kế hoạch và hoạt động giao lưu. .Liên hệ mợi các GV tiêu biểu tham gia giao lưu.THPT Chợ Lách A 6 .Chuẩn bị một số câu hỏi nền (04 câu cho 04 GV).MỤC TIÊU: . phương pháp học tập các môn học cụ thể cũng như những kinh nghiệm giáo dục HS. cô giáo.Được nói lên tình cảm và lòng biết ơn đối với công lao dạy dỗ của thầy cô giáo. Học sinh: . . .Từ đó nhận thức được vai trò và công ơn to lớn của thầy cô giáo.Hiểu biết thêm về công việc lao động sư phạm của thầy.Có phương pháp học tập và rèn luyện tích cực. âm thanh… 2. .HÌNH THỨC: 1. . không ngừng tiến bộ để đền đáp công ơn của các thầy cô.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. Hình thức: Giao lưu với các giáo viên tiêu biểu trong trường: . Nội dung giao lưu: . nêu khái quát các yêu cầu và nội dung giao lưu để họ chuẩn bị. .Trao đổi.Trong quá trình giao lưu đan xen 1 số tiết mục văn nghệ của HS III . Giáo viên (BCH ĐT) .01 GV có tuổi nghề qua nhiều năm. .

Người DCT mời 2 GV ( 01 GV có tuổi nghề và 01 GV có kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm) lên phía trên sân khấu để cùng giao lưu với HS. Một số câu hỏi giao lưu: .Người DCT nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01 câu hỏi/ 01 GV) . .Người DCT mời 2 GV ( 01 GV dạy giỏi Toán và 01 GV dạy giỏi Văn) lên phía trên sân khấu để cùng giao lưu với HS.Chuẩn bị 1 số tiết mục văn nghệ ca ngợi thầy cô. khó khăn và hạnh phúc trong quãng đợi dạy học của cô là gì?” .Với GV có kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm: “ Xin thầy cho chúng em biết về những kinh nghiệm của thầy trong việc giáo dục học sinh (đặc biệt là HS cá biệt)” .Người DCT tuyên bố lý do.Văn nghệ ( 01 tiết mục) HĐ3: .Người DCT nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01 câu hỏi/ 01 GV) . Mời 4 GV đại diện cho các GV có kinh nghiệm trong giảng dạy giao lưu.Chuẩn bị 01 bài phát biểu cảm tưởng. .Với GV dạy giỏi Văn: “ Thực trạnh hiện nay.Đại diện HS tặng hoa cho 02 GV .Đại diện HS tặng hoa cho 02 GV . .Chuẩn bị một số câu hỏi ( khoảng 1 đến 2 câu cho 1 GV) . HĐ2: .Văn nghệ ( 01 tiết mục) V . . .Với GV có tuổi nghề qua nhiều năm: “Những nỗi vất vả. 2.Sau đó HS đặt câu hỏi cho 02 GV ( tối đa 05 câu hỏi trực tiếp hoặc gián tiếp) .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. giới thiệu đại biểu.Khổ).Với GV dạy giỏi Toán: “ Môn Toán từ lâu được mệnh danh là “ 3 K” ( Khó Khô . IV .Sau đó HS đặt câu hỏi cho 02 GV ( tối đa 05 câu hỏi trực tiếp hoặc gián tiếp) . rất nhiều HS quay lưng lại với môn Văn mà chỉ chuyên tâm vào các môn tự nhiên. .KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: .Chuẩn bị 04 bó hoa. Ý kiến của thầy như thế nào? .TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: * Khởi động: Văn nghệ chào mừng ( 1 tiết mục) HĐ1: .Phát biểu cảm tưởng của 01 HS. Thầy nghĩ sao về vấn đề này?” Nguyễn Lê Thùy Hương .Người DCT cảm ơn PHỤ LỤC 1.THPT Chợ Lách A 7 .

Rèn luyện hành vi ứng xử có văn hóa trong giao tiếp.Giao việc cho Ban cán sự lớp và BCH chi đoàn. .Xây dựng chương trình hoạt động và cử người điều khiển. Nội dung hoạt động: Tổ chức cuộc thi để học sinh có cơ hội: + Hiểu biết về đặc thù văn hóa của các dân tộc anh em trong khu vực Tỉnh Quảng Nam + Trách nhiệm tham gia tuyên truyền mọi người cùng giũ gìn những vẽ đẹp bản sắc văn hóa dan tộc.Định hướng nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động cho học sinh. học sinh . Học sinh: Ban cán sự lớp và BCH chi đoàn chủ động bàn bạc: . . . Công tác chuẩn bị: 1.Cung cấp tài liệu tham khảo (QTE. Giáo viên: .Hiểu biết bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam nói chung & bản sắc văn hóa các dân tộc anh em khu vực tỉnh Quảng Nam nói riêng. . thang điểm: MC Vòng 1:Giải ô chữ Nguyễn Lê Thùy Hương .Chọn đối tượng trong lớp làm ban giám khảo (3 hs) và 1 thư ký.Duyệt chương trình. . giới thiệu đại biểu.Chuẩn bị thể lệ. . tính nhạy bén sáng tạo. .Mời giáo viên chủ nhiệm làm cố vấn.Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc địa phương.Dự kiến kinh phí. . . tinh thần đòan kết. II. Mục tiêu: Sau hoạt động. Tổ chức hoạt động: (tại lớp) Thời gian Người thực hiện Nội dung hoạt động 5phút MC . . . TK và cố vấn. phần thưởng.Chuẩn bị các câu hỏi gợi ý và sưu tầm tài liệu. .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.THPT Chợ Lách A 8 . 4 đội . . số đội và số người chơi (4 x 4 đôi). .Giới thiệu dẫn vào cuộc thi và các đội dự thi.Gợi ý 1 số câu hỏi chuẩn bị. IV. . khu vực.Chuẩn bị âm thanh.Giới thiệu BGK.Ổn định tổ chức. Ngày soạn 15/ 12/ 2007 Ngày thực hiện:__/ 01/ 2008 Chủ đề tháng 1: THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC HOẠT ĐỘNG 3: Cuộc thi du lịch đồng đồng bằng sông Cửu Long I. trang trí (có phân công cụ thể). III. 2. thang điểm (BGK).Tự giới thiệu. tên sách…).Thông qua thể lệ.

Trà Vinh Câu 7:Người dân tộc Khơme có mấy lễ hội(Tết) trong năm: a. Đờn ca tài tử c. b.An Giang b. đó là loại trái cây nào? a.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Huyện Châu Thành d. 6 ---------9 Nguyễn Lê Thùy Hương . Kiên Giang d. Câu 3: Tiền thân gần nhất của loại hình sân khấu cải lương ngày nay là: a. 2 b. Huyện Đồng Tháp Mười Câu 5: Trong bài hát “ Hành trình trên đất phù sa” của tác giả Thanh Sơn có viết về một loại trái cây của Cái Bè.THPT Chợ Lách A . Xoài c. Câu 2: Đây là một lễ hội văn hóa của tỉnh An Giang được tổ chức vào khoảng cuối tháng 4 âl. 4 c. Sóc trăng c. Thị xã Cao Lãnh c. 5 d. Cam b. Hát ru d. Các điệu lý Câu 4: Lăng cụ phó bảng Nguyễn Sinh Sắc tức thân sinh chủ tịch Hồ Chí Minh được đặt tại đâu trong tỉnh Đồng Tháp a. Bưởi Câu 6: Chùa “Đất sét” rất nổi tiếng thuộc tỉnh nào sao đây: a. Quýt d. Thị Xã Sa Đéc b. Tiền Giang. Ca ra bô. BGK 10 phút MC (7 hàng dọc và 10 hàng ngang) Đ Ơ N C A T A I T Ư V I A B N K H M E R L O N G Đ U C H A T I Ê N L Â M T H O L A O B A B A Vòng 2: Thi trắc nghiệm Câu 1: Đây là một loại hình giải trí đặc sắc của miền Tây.

Chợ nổi trên sông c.THPT Chợ Lách A 10 .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Cúng mặt trời c. Câu 3: Lễ Hội Chol Thnam Thamây Sel Dolta là lễ hội đặc trưng của dân tộc anh em nào? Câu 4: Đền thờ Bác Hồ tại Tỉnh Trà Vinh tọa lạc tại xã nào? Câu 5: Địa danh nào được mệnh danh là đệ nhất thắng cảnh miền Tây? Công bố điểm vòng 1 cho 4 đội Văn nghệ: “Chiếc áo bà ba” Vòng 2: Thi trắc nghiệm Câu 1: Ở Cần Thơ có một loại hình họp chợ rất độc đáo theo các bạn nó độc đáo vì: a.Kết thúc hoạt động: . . Chợ nhóm về đêm b.Người DCT cảm ơn Nguyễn Lê Thùy Hương . Chợ bờ sông d. Cúng phật Văn nghệ xen kẽ: “Khúc hát đêm Dolta” Vòng 3 : THI ĐOÁN TÊN BÀI HÁT Bài 1:Quảng Nam yêu thương Bài 2: Đại Lộc quê Tôi Bài 3: Chiều về Hội An Bài 4: Quế sơn đất mẹ ân tình Bài 5: Đên hội phố Hoài Tổng kết phát thưởng Nhận xét đánh giá thông qua một số câu hỏi + Em hiểu bản sắc văn hóa dân tộc là gì? + Tại sao phải giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc? + Tuổi trẻ chúng ta phải làm gì để giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc? + Em nghĩ gì về cách sống và cách ăn mặc của giới trẻ hiện nay? + Văn nghệ kết thúc họat động và thông báo hoạt động tiếp theo. V .Phát biểu cảm tưởng của 01 HS. Chợ ở ngã ba sông Câu 2: Lễ hội OK OM BOK của đồng bào dân tộc Khơme là lễ hội a. Lễ hội cúng thần nông b. Cúng mặt trời d.

lạc quan. trách nhiệm của tuổi trẻ đối với Đảng. các điệu múa… cho tổ chuẩn bị. Hình thức: . bảng điểm. niềm tự hào về quê hương đất nước.Trang trí lớp học. . Nguyễn Lê Thùy Hương . . yêu đời. mừng Xuân. bài thơ.Biết phát huy khả năng văn nghệ.Hướng dẫn học sinh sưu tầm hoặc sáng tác các bài hát. đất nước. mùa Xuân của dân tộc qua sưu tầm và sáng tác bài hát.Kiểm tra công tác chuẩn bị của các em và sẳn sàng tư vấn khi cần thiết. bài thơ.Biểu diễn văn nghệ. 2.Củng cố. . 2. vẽ đẹp mùa Xuân. điệu múa về Đảng.Mỗi tổ chuẩn bị từ 3. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. đất nước. kế hoạch và thời gian tiến hành. cán bộ đoàn nêu yêu cầu hoạt động. . . Ngày soạn:16/ 01/ 2008 Ngày thực hiện:__/ 02/ 2008 Chủ đề tháng 2: THANH NIÊN VỚI LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG HOẠT ĐỘNG : BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ "MỪNG ĐẢNG. về mùa Xuân của dân tộc. II.Họp với cán bộ lớp.Cử Ban Giám Khảo và thư ký.Giáo viên: Xây dựng kế hoạch cùng học sinh thông qua việc: . IV.Cùng học sinh chọn người hướng dẫn chương trình.THPT Chợ Lách A 11 . . . . . . tăng thêm niềm tin yêu Đảng.Tuyên bố lý do. rèn luyện kỹ năng cùng tham gia tổ chức hoạt động.Chuẩn bị biểu điểm chấm theo thang điểm 10.Về phía học sinh: . CÔNG TÁC CHUẨN BỊ 1. Ca ngợi quê hương đất nước.Chuẩn bị các câu hỏi để hái hoa dân chủ hoặc thi văn nghệ. . TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Khởi động: Người dẫn chương trình điều khiển hoạt động(5'): . MỪNG XUÂN" I . với quê hương.4 tiết mục gồm nhiều thể loại. III. phát động đợt thi đua tìm hiểu về Đảng.Có thái độ phấn khởi.Hái hoa dân chủ.Cán bộ lớp phổ biến nội dung và hình thức hoạt động.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: .Gợi ý và cùng học sinh lựa chọn hình thức hoạt động. tích cực học tập và rèn luyện tốt hơn để lập thành tích mừng Đảng.Tình cảm.Ca ngợi công lao to lớn của Đảng đối với sự nghiệp cách mạng vĩ đại của dân tộc ta. Nội dung: . . . giới thiệu đại biểu. về quê hương đất nước và mừng Xuân.

Quế .Người dẫn chương trình phát biểu.Giới thiệu Ban Giám khảo và Thư ký: + GVCN lớp . Mì c. số lượng tham gia 1 điểm. V.THPT Chợ Lách A 12 .Giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ của các tổ. Câu2: Đọc một đoạn thơ ca ngợi về Đảng. Câu 7: Bạn cho biết ý nghĩa lịch sử ngày 3 tháng 2. .Ban Giám hhảo giới thiệu cách chấm điểm cho các hoạt động: * HĐ1(10 điểm): Biểu diễn văn nghệ của các tổ. Nội dung đúng 2 điểm. đánh giá tiết HĐNGLL. + Lần lượt cho các tổ biểu diễn tiết mục văn nghệ.Mỗi câu trả lời đúng 10 điểm. Câu 8: Bài há t"Đại Lộc quê tôi" của nhạc sĩ Trần Ái Nghĩa nói về một đặc sản ở Đại Lộc. * HĐ2: Các tổ tham gia hái hoa dân chủ . Ban Giám khảo cho điểm trực tiếp.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. . thái độ.đại diện Ban Chấp hành Đoàn . dẫn chương trình nêu cách chơi và cách chấm điểm: Câu 1: Đọc một đoạn thơ ca ngợi về quê hương đất nước.đại diện học sinh lớp. Nguyễn Lê Thùy Hương . . Bạn hãy cho biết tên đặc sản này: a. tổng kết. trả lời sai 0 điểm. Câu 4: Hãy cho biết tên tác phẩm và tên tác giả của bài hát sau: Câu 5: Hãy hát một bài ca ngợi về quê hương của bạn. + Sau khi các tổ biểu diễn xong. thư ký tổng hợp sau hoạt động 1.Người dẫn chương trình đề nghị các bạn trong lớp viết bài thu hoạch không quá một trang giấy với nội dung " Thông qua tiết hoạt động này các bạn hãy bày tỏ tình cảm. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG . Bác Hồ.Người dẫn chương trình mời GVCN phát biểu cho ý kiến. . . + 1 hoc sinh làm thư ký.Ban Giám khảo nhận xét và chấm điểm sau phần trả lời của mỗi câu. hát hay đều 5 điểm. Câu 3: Hát một bài hát có từ "quê hương"và cho biết tên bài hát. trang phục đẹp 1 điểm.Mỗi tổ tham gia 2 câu hỏi. Loong boong d. nội dung có đề cập về quê hương Đại Lộc 1 điểm. Câu 6: Hãy hát một bài ca ngợi Đảng quang vinh. Bánh tráng b. trách nhiệm của mình trong việc góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu mạnh" .

học sinh cần: . bảng điểm Nguyễn Lê Thùy Hương . .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. hình thức tham gia hoạt .NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: . tích cực tuyên truyền. nghiệp. HĐH đất nứơc. + Trách nhiệm tham gia tích cực các hoạt động hướng nghiệp dạy nghề của nhà trường.Yêu cầu mỗi tổ chọn một bạn tham .Tổ chức cuộc thi để học sinh có cơ hội trình bày quan điểm của mình về vấn đề lập nghiệp. . + Trách nhiệm của cá nhân trong học tập. chính trị và thực hành kỹ năng nghề nghiệp để lập thân. hoài bão về nghề nghiệp II. III. chính sách của Đảng và Nhà nước đối với lập nghiệp đặc biệt là vai trò của ngành giáo dục trong vịêc chuẩn bị nguồn nhân lực cho sự nghiệp CNH. . .Có trách nhiệm tự thay đổi nhận thức và thái độ đúng đắn đối với nghề trong nền kinh tế đất nước. gia thi hùng biện.THPT Chợ Lách A 13 .Thanh niên học sinh với sự nghiệp 3.Nêu quyết tâm hành động của người thanh niên học sinh để chuẩn bị hành trang tốt nhất cho ngày mai lập nghiệp. các tổ chức đòan thể và cộng đồng.Thanh niên học sinh tình nguyện xây 2.Nhà trường-Gia đình-Cộng đồng với 4. rèn luyện và lựa chọn nghề nghiệp.Trách nhiệm của thanh niên đối với vấn đề lập nghiệp: + Tìm hiểu các chủ trương . Ngày soạn:25/ 02/ 2008 Ngày thực hiện:__/ 03/ 2008 Chủ đề tháng 3: THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP HOẠT ĐỘNG 2: THI HÙNG BIỆN “THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP” ( 1 tiết) I.Cán bộ lớp phổ biến nội dung chuẩn thi hùng biện: bị. đến ngành nghề. vận động gia đình và cộng đồng cùng thay đổi những nhận thức còn lệch lạc về nghề nghiệp. rèn luyện vì ngay mai lập nghiệp”.CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: GIAÓ VIÊN HỌC SINH 1. . Chuẩn bị một số bài hát liên quan CNH. lập nghiệp làm giàu cho bản thân.xây dựng thể lệ cuộc thi.Có thái độ quyết tâm học tập và rèn luyện để thực hiện những ước mơ. gia đình và xã hội.Tất cả thành viên của tổ đóng góp. .Hiểu rõ trách nhiệm của thanh niên học sinh là tích cực học văn hóa.Có khả năng trình bày quan điểm của mình về nghề nghiệp.Chuẩn bị một số chủ đề để học sinh 1.Thanh niên với hành trang vào đời. lập nghiệp. . dựng “Xã hội học tập” xây dựng bài hùng biện của tổ mình. .Học sinh với vấn đề lựa chọn nghề động. HĐH đất nước. + Trách nhiệm đóng góp cho phong trào của thanh niên nhà trường “thi đua học tập.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: * Sau hoạt động này. biết lựa chọn ngành nghề cho phù hợp với năng lực của bản thân và điều kiện của gia đình. . thời gian.

Khởi động *Đoán nghề qua hành động (2 nghề).Chọn người dẫn chương trình và Ban giám khảo. tôi xin được phép giới thiệu thành phần Ban Giám Khảo Bạn Khánh – Lớp trưởng Bạn Hằng – Bí thư chi đòan Thư ký : Bạn Dung *Thể lệ: Nội dung sát chủ đề . 2. *Và để đánh giá. xin được phép giới thiệu .Kiểm tra công tác chuẩn bị. Văn nghệ : hát các bài hát về ngành nghề Trò chơi : Hiểu ý nhau. vấn đề hướng nghiệp cho học sinh. 5. và phần chuẩn bị. góp ý những bài hùng biện của học sinh. THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP.Họp cán bộ lớp thống nhất nội dung và cách thức tổ chức hoạt động. mời 1 hs đoán hành động. cùng dự buổi sinh hoạt có thầy chủ nhiệm : Nguyễn Hữu Vĩnh Nội dung hoạt động hôm nay gồm các phần: Thi hùng biện với chủ đề THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP. 1 hs đóan nghề…( Mỗi nghề có thời lượng 15 giây.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: TÊN HOẠT ĐỘNG 5.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Phân công học sinh trang trí. 6. IV.THPT Chợ Lách A 14 . 7. *Trước khi đi vào nội dung buổi hoạt động hôm nay. ghi nhận sự thi đua của các đội. ngắn gọn…(4đ) -Trình bày hấp dẫn.Mỗi tổ chuẩn bị câu hỏi phụ cho đội bạn. 4. chắc bây giờ các bạn đã có thể đóan được chủ đề hoạt động của lớp chúng ta hôm nay. Dạy học) Thông qua thể lệ BTC biểu diễn hành động. *Qua Hoạt động vừa rồi.Yêu cầu các tổ đăng ký chủ đề và tên người tham gia hùng biện.Cùng với GVCN chọn người dẫn chương trình. ban giám khảo.Chuẩn bị phần thưởng. lôi cuốn (2đ) *Người dẫn chương trình 7phút Nguyễn Lê Thùy Hương . xếp bàn ghế cho phù hợp 8. 9. (Đạp xích lô . 3.Nêu một số tình huống để học sinh chuẩn bị và trình bày cách giải quyết.) Mời bạn chuẩn bị lên biểu diễn 1 hành động. THỰC HIỆN THỜI GIAN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1.

Hùng biện “Học sinh với vấn đề lựa chọn nghề nghiệp” 3. đánh giá : + Thi hùng biện + Trò chơi Hiểu ý nhau.Đảm bảo thời gian : 3 phút (1đ) 2. Hát liên tục và không lặp lại.Trò chơi: hiểu ý nhau 8. Hát tập thể kết thúc “Lên đàng”. còn – tổ 1 em đi nuôi dạy trẻ…. Nhận xét. thực hiện trong thời gian 1 phút 5phút 5phút 5phút 5phút 5phút 5phút *Ban giám khảo 3phút *DCT *GVCN 2phút 3phút Nguyễn Lê Thùy Hương . Lưu ý trong gợi ý không sử dụng từ có trong nghề. -Mỗi tổ sẽ có 3 nghề. (2đ) . – tổ 2 *4 tổ – tổ 3 – tổ 4 Hình thức : Mỗi đội chọn 2 bạn. Hát Những bài hát có “từ nghề” 5. Hùng biện “Nhà trường – Gia đình – Cộng đồng với vấn đề hướng nghiệp cho học sinh” 7. *4 tổ Chúng tôi sẽ cung cấp tên nghề. Một bạn gợi ý. Hùng biện : Thanh niên học sinh tình nguyện xây dựng “xã hội học tập” 6.Hùng biện “Thanh niên với hành trang vào đời” 4. .Trả lời được câu hỏi phụ do 3 tổ còn lại đặt ra .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Hình thức: Mỗi tổ sẽ chọn những bài hát có liên quan đến nghề nào đó.Phát thưởng 10.Gây ấn tượng (1đ) . Ví dụ: Mùa xuân ai đi hái hoa . đánh giá buổi hoạt động 11. BGK nhận xét.THPT Chợ Lách A 15 . Công bố kết quả . + Tổng điểm 9. một bạn trả lời.

1 phút bắt đầu . . trong chương trình hôm nay các đội lần lượt trãi qua 3 nội dung gồm: giới thiệu về đội mình. . . đó là đội: Hoàng Oanh. trả lời nhanh.HĐ2: .CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: Sách giáo viên HĐGDNGLL lớp 10 IV. và thư ký – bạn Dung. yêu cầu đa dạng. sinh động và súc tích. MC – 4 đội chơi MC . 1phút bắt đầu Hoàng Yến.THPT Chợ Lách A Đội 1 Đội 2 Đội 3 Đội 4 Cả lớp 16 .MC Chúng ta lại gặp nhau trong chương trình GDNGLL chủ đề tháng 4: “TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC”. thời gian 1 đội mình phút.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. 1 phút bắt đầu Họa Mi. 1 phút bắt đầu Sơn Ca. khích lệ . Nguyễn Lê Thùy Hương .Thưa các bạn. Hoàng Yến. Họa My và Sơn Ca.Bây giờ 4 đội tiếp tục bước vào phần thi thứ 2: Giải đáp nhanh.Bước vào phần thi thứ nhất: Trong phần thi này cả 4 Tự giới thiệu về đội lần lượt tự giới thiệu về đội mình.Mời đội: Hoàng Oanh. . . Ngày soạn:20/ 03/ 2008 Ngày thực hiện:__/ 04/ 2008 Chủ đề tháng 4: THANH NIÊN VỚI HÒA BÌNH. giải đáp ô chữ.Điểm đạt tối đa là 5 điểm.Vỗ tay… .Xin mời 4 đội chơi vào vị trí.NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: Sách giáo viên HĐGDNGLL lớp 10 III. . Xin trân trọng giới thiệu 4 đội chơi hôm nay.Khởi động . .đáp án đúng cho mỗi câu đạt 5 điểm và thời gian suy nghĩ là 5 giây cho mỗi câu.Cho 1 tràng vỗ tay. quí thầy cô cùng các bạn. HỮU NGHỊ VÀ HỢP TÁC Hoạt động 3: TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC ( 1 tiết) I. phong phú.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Sách giáo viên HĐGDNGLL lớp 10 II.vâng.HĐ1.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: TÊN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THỰC HIỆN .Và thành phần không kém phần quan trọng của chúng ta hôm nay: xin giới thiệu BGK: thầy chủ nhiệm lớp – thầy Vĩnh.Kính thưa quí vị đại biểu.Phần thi này có 8 câu hỏi dành cho mỗi đội.

Liên xô. Câu 4: VN chính thức gia nhập LHQ vào năm nào ? a. 24/10/1939. c. b. Niu oóc.THPT Chợ Lách A 17 . d. Mỹ. d. Nga. d. 20/2/1995. 20/2/1990. Nhật và TQ. 1986. c. 20/2/1985. 24/10/1944. b. 195. b. Câu 3: LHQ thành lập vào thời gian nào ? a.2. Đức. Luân đôn. Chiến tranh TG thứ I kết thúc. Vâng để trước Nguyễn Lê Thùy Hương . Nam phi. Ba . 1977. Hàn Quốc. 20/2/2000. b. 1975. Câu 7: VN phê chuẩn Công ước LHQ về quyền trẻ emkhi nào? MC Đội 1. Câu 5: Hiện nay LHQ có bao nhiêu thành viên ? a. 24/10/1918. b. 24/10/1945. Mỹ. d.ri. c. Câu 6: Các nước nào sau đây là thành viên thường trực của HĐ bảo an LHQ ? a. Xin cảm ơn 4 đội chơi. Chiến tranh TG thứ I sắp kết thúc.4 a. Nga. xin giới thiệu bạn Khoa sẽ đến với chúng ta bài hát mang tên: Tự Nguyện – Trương Quốc Khánh. Nhật và TQ. Câu 8: Tổng thư ký LHQ hiện nay là người nước nào ? a. để thay đổi bầu không khí. Anh và Pháp. b. Béc lin. Mỹ. b. TQ. . Pháp và Anh. 191. d. d. c. c. b. Chiến tranh TG thứ II sắp kết thúc. Nga. Anh. d.HĐ3: Giải đáp nhanh Câu 1: LHQ ra đời trong hoàn cảnh nào ? a.3.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. 165. Mỹ. c. c. Câu 2: Trụ sở LHQ hiện nay tại đâu ? a. 192. c. Chiến tranh TG thứ II kết thúc. TQ. 1976. TQ. Tiếp tục phần thi thứ 3thật sinh động. d.Anh.

Nếu các đội có tín hiệu trả lời đúng.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. MI Đội S. W Đ U N F A V H H A B I O N Ư O I A C U N G H I H Ô I Đ Ô N G O V Ê E F Đội H. . Hết 5 giây.Trả lời đúng cộng 5 điểm. Mời đội Hoàng Yến chọn từ hàng ngang thứ mấy…kết thúc Mời đội Họa Mi chọn từ hàng ngang thứ mấy…kết thúc Mời đội Sơn Ca chọn từ hàng ngang thứ mấy…kết thúc. mất lượt chơi tiếp theo. . Oanh Đội H. là tên viết tắt của tổ chức y tế thế giới. được trả lời. đáp án đúng thì có quà thửơng. . WHO.dành cho khán giả trả lời. .nếu sai tiếp tục hoặc giải đáp tiếp ô hàng Nguyễn Lê Thùy Hương .Nếu đội nào có tín hiệu trả lời từ khóa – đáp án. thể hiện mối quan hệ và tinh thần đoàn kết của các quốc gia trên thế giới? – Hữu nghị. MC đáp án đúng thì có quà thửơng. . trả lời sai trừ 2 điểm. Ô chữ 2 : Hàng ngang có 3 chữ cái. đây là cơ quan quyền lực cao nhất của LHQ – ĐẠI HỘI ĐỒNG. .Mỗi đội sẽ chọn 1 hàng ô chữ và MC gợi ý. đội nào có tín hiệu trước.(nếu sai gợi ý từ khóa: đó là biểu tượng chim bồ câu thể hiện việc gì). . các câu hàng Thư ký ngang còn lại MC gợi ý .Bảng ô chữ có 7 hàng ngang và 1hàng dọc là đáp án. .dành cho khán giả trả lời. .Công bố điểm:…. sau gợi ý của MC về hàng dọc. trả lời sai. Ô chữ 3: ô chữ thứ ba có 10 chữ cái.Yến Đội H.Nếu các đội có tín hiệu trả lời sai.HĐ4: Giải ô chữ khi vào phần thi.Hết lượt trả lời thứ I của các đội.Ca MC E S C O Ô chữ 1: có 7 chũ cái. . mời các bạn nhìn lại điểm số của các đội.THPT Chợ Lách A 18 .Xin cảm ơn!hy vọng các đội có đạt nhiều điểm hơn. các câu hàng MC ngang và hàng dọc còn lại MC gợi ý .Lượt 1: Mời đội Hoàng Oanh chọn từ hàng ngang thứ mấy…kết thúc. trả lời đúng cộng 10 điểm. đội nào cí tín hiệu trả lời.

Chúc quý vị.. Trong khi chờ ban thư ký làm việc. Ô chữ 4: Hàng ngang có 5 chữ cái. Kết quả:…. Chúc các bạn vui vẻ học tốt. cô giáo khỏe. là tên viết tắt quỹ nhi đồng thế giới – UNICEP.Biểu tượng chim bồ câu.. Sau đây cô giáo chủ nhiệm trao quà cho 3 đội và phát biểu với chúng ta. ngang. Và bây giờ trong tay tôi đã có kết quả …. Nhắc lại từ khóa hàng dọc: Đây là khát vọng của nhân lọai thế giới . Ngày soạn:5/ 03/ 2008 Nguyễn Lê Thùy Hương .THPT Chợ Lách A 19 . đối với hòa bình an ninh thế giới – BẢO VỆ Ô chữ 5: Hàng ngang có 6 chữ cái.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. tên viết tắt của tổ chức lương nông thế giới – FAO Ô chữ 7: Hàng ngang có 6 chữ cái là tên viết tắt tổ chức vă n hóa giáo dục khoa học thế giới – UNESCO. Chương trình của chúng ta hôm nay đến đây là kết thúc. Ô chữ 6:có 3 chữ cái. là vai trò quan trọng của LHQ.kết thúc. mời các bạn thưởng thức giọng ca bạn Quốc Ánh đến từ đội Sơn Ca.

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.THPT Chợ Lách A 20 .Yêu cầu hhọc sinh chuẩn bị các bài hát. HOẠT ĐỘNG 3: . . học sinh cần: + Khắc sâu tình cảm.Cán bộ lớp. Nguyễn Lê Thùy Hương . Giáo viên: . II. HOẠT ĐỘNG 2: .Học sinh tìm hiểu bối cảnh ra đời một số câu nói nổi tiếng của Bác Hồ. . ảnh tư liệu về Bác Hồ. MỤC TIÊU: . . NỘI DUNG: .Chuẩn bị 3 tờ giấy rôki ( Hình ảnh hoạt động của Bác Hồ ở nước ngoài. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. + Tích cực học tập. HOẠT ĐỘNG 1: Cả lớp hát tập thể bài hát “ Thanh niên làm theo lời Bác”. . . cán bộ đoàn họp để phân công chuẩn bị cụ thể. Ngày thực hiện:__/ 04/ 2008 Chủ đề tháng 5: TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC THANH NIÊN VỚI BÁC HỒ Hoạt động: “ THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC ĐỜI HOẠT ĐỘNG CÁCH MẠNG CỦA BÁC HỒ QUA SƯU TẦM TRANH ẢNH” I.Sau hoạt động này.Người điểu khiển chương trình giới thiệu Bí thư chi đoàn tiến hành tuyên bố lý do.Học sinh sưu tầm tranh ảnh trên báo chí ( có chú thích riêng). giới thiệu đại biểu. lòng kính trọng.Văn nghệ. .Thành lập BGK ( 3 người).Thống nhất thời gian nộp tranh ảnh.Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp. 2.Hoạt động văn nghệ: hát những bài hát về Bác Hồ. IV.Định hướngcho học sinh sưu tầm tranh ảnh về cuộc đời hoạt động của Bác.Thời gian địa điểm. 1 tiết mục văn nghệ/ 1 tổ). trước và sau 1945). . rèn luyện theo tấm gương Bác Hồ. . cán bộ đoàn thiết kế nội dung chương trình. . III.Đánh giá khái quát số lượng tranh ảnh đã sưu tầm ( tuyên dương những bạn có những tranh ảnh chất lượng). số lượng tranh ảnh. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: .Thời gian: 45 phút.Sinh hoạt tiến hành theo đơn vị lớp ( tuần thứ 3 của tháng 5). + Rèn luyện kỹ năng sưu tầm tranh. Học sinh: . biết ơn đối với Bác Hồ của thế hệ trẻ Việt Nam. loại bỏ những tranh ảnh trùng nhau. . số tiết mục văn nghệ ( 2 tranh ảnh/ 1 học sinh.

.BGK công bố kết quả. BTC. V.THPT Chợ Lách A 21 . …. phù hợp với yêu cầu của BGK.GVCN đánh giá kết quả hoạt động. . ví dụ: Đưa Hình Bác Hồ tại chiến dịch biên giới thu đông 1950 và yêu cầu đội chơi xác định đúng.Chia lớp thành 3 nhóm. bốc thăm vào 3 giai đoạn. . . KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: . . .Đại diện các đội lần lượt lên chọn tranh dán vào tờ giấy rôki theo trình tự thời gian.Người DCT đưa câu nói “ Các vua Hùng đã có công dựng nước. . . Nguyễn Lê Thùy Hương . dặn dò công tác chuẩn bị cho hoạt động kế tiếp. nội dung của hình ảnh đó. Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước” gắn với hình ảnh nào? HOẠT ĐỘNG 4: Xác định tên bài hát và tác giả của một số bài hát viết về Bác Hồ. .BGK đánh giá sơ bộ kết quả của các đội.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Bài 2: “ Miền trung nhớ Bác” của Thuận Yến”.Bài 1: “ Lời Bác dặn trước lúc đi xa” của Trần Hoàn.Người DCT đưa một số hình ảnh về cuộc đời hoạt động của Bác Hồ và yêu cầu học sinh xác định bối cảnh.Văn nghệ.

You're Reading a Free Preview

Tải về
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->