Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

Ngày soạn:10/ 9/ 2007 Ngày thực hiện:__/ 9/ 2007 Chủ đề tháng 9: THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP CNH, HĐH ĐẤT NƯỚC Hoạt động : TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN HỌC SINH TRONG SỰ NGHIỆP CNH, HĐH I. Mục tiêu: Sau hoạt động, học sinh cần: - Hiểu được nội dung cơ bản của CNH, HĐH; thấy được tình hình thực tế ở địa phương trong CNH, HĐH. - Xác định được trách nhiệm của bản thân đối với yêu cầu CNH, HĐH. - Rèn luyện cho HS tính chủ động, tự tin khi trình bày một vấn đề; rèn luyện cho HS cách tham gia hoạt động tập thể; phát huy năng khiếu, sở thích của HS. II. Nội dung hoạt động: Thảo luận các nội dung: - Trình bày CNH, HĐH ở địa phương. - Trách nhiệm của HS đối với yêu cầu CNH, HĐH ở tỉnh nhà. III. Công tác chuẩn bị: Giáo viên - Họp cán bộ lớp, BCH chi đoàn chuẩn bị các bước để tiến hành các nội dung thảo luận. - Gợi ý thảo luận cho HS nghiên cứu nhất là thảo luận về tình hình KT – XH ở địa phương (Tập san thông tin tư tưởng XH của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy). - Đôn đốc, kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh IV. Tổ chức hoạt động: (tại lớp) Thời gian 5phút Tên hoạt động HĐ1 Mở đầu Người thực hiện MC Nội dung hoạt động - Để tạo không khí sôi động cho buổi sinh hoạt, mời các bạn tham gia hát bài Nối vòng tay lớn - Dẫn vào nội dung: “ Các bạn thân mến, 200 thị xã Tam Kỳ được công nhận là đô thị loại III, là thành phố trực thuộc tỉnh. Sự kiện này 1 Học sinh - Lập kế hoạch chương trình nội dung thảo luận. - Mỗi nhóm chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ. - Phân công trách nhiệm cho từng thành viên BTC. - Cá nhân tìm hiểu tư liệu. - Chuẩn bị cơ sở vật chất. + Giấy Ao, A4, thẻ màu, giấy trong. + Phần thưởng.

Tập thể lớp MC
Nguyễn Lê Thùy Hương - THPT Chợ Lách A

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

BGK

12 phút

HĐ2 Thảo luận

MC

10 phút

HĐ3 Các tổ báo cáo kết quả

MC Tổ MC Tổ

đánh dấu quá trình phát triển của Kt – XH tỉnh Quảng Nam. Nhân dịp này chúng ta hãy cùng nhau thảo luận chủ đề “Trách nhiệm của thanh niên học sinh trong sự nghiệp CNH, HĐH ở Quảng Nam”. - Cho mỗi tổ bốc 1 thăm trong 3 câu hỏi. C1: Quá trình CNH, HĐH ở Quảng Nam diễn ra như thế nào ? C2: Theo bạn quá trình CNH, HĐH ở tỉnh ta cần tập trung vào những nội dung nào ? C3: Trách nhiệm của bạn đối với sự nghiệp CNH, HĐH ? - Phát cho mỗi tổ tờ giấy Ao và bút lông. - Tiến hành thảo luận. - Mời các tổ lên trình bày. + Tổ 1 + Tổ 2 + Tổ 3 - Chốt lại các ý chính của các tổ đã trình bày. - Giới thiệu. - Tốp ca: “Thành phố trẻ”- Trần Tiến. - Bạn hãy vẽ bức tranh về CNH, HĐH ở Quảng Nam. - Phát giấy và bút vẽ. - Thực hiện. - Trình bày (mỗi tổ trình bày 1phút).

MC 3 phút 5 phút HĐ4 Văn nghệ HĐ5 Vẽ tranh MC Tốp ca MC Tổ

V. Đánh giá kết quả hoạt động: MC: Mời đại diện lớp nhận xét chung về kết quả họat động. MC: Mời GVCN phát biểu ý kiến. MC: Bắt một hát bài hát tập thể - kết thúc ./.

Nguyễn Lê Thùy Hương - THPT Chợ Lách A

2

Phân công các thành viên trong lớp sắp xếp phòng học phù hợp với các hoạt động. vẻ bề ngoài. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: Tổ chức các trò chơi để học sinh thi đua hoặc trình bày hoặc bày tỏ những ý kiến về các nội dung sau: . trung thực.Có những nhận thức đúng đắn về tình bạn và tình yêu để từ đó biết cách ứng xử có văn hóa và cùng hợp tác xây dựng mối quan hệ tốt đẹp bình đẳng. III.Những biểu hiện của tình bạn tốt đẹp và tình yêu trong sáng. từ những người có cùng hoàn cảnh. 2. từ môi trường sinh hoạt… + Cơ sở hình thành tình yêu: Từ những cảm mến về tính cách. chia sẻ. . cao cả. trong tình yêu học sinh phải luôn trong sáng và hướng tới một tình yêu cao cả. II. mục tiêu cần đạt và cách thức sinh hoạt phù hợp với mục tiêu đó. quan tậm.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Hướng dẫn cho ban tổ chức về ý tưởng. .THPT Chợ Lách A 3 .Trang bị cho người dẫn chương trình những kiến thức cần thiết về tình bạn và tình yêu. Ngày soạn:10/ 9/ 2007 Ngày thực hiện:__/ 10/ 2007 Chủ đề tháng 10: THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN VÀ TÌNH YÊU HOẠT ĐỘNG 1: VẺ ĐẸP TRONG TÌNH BẠN VÀ TÌNH YÊU I.Hiểu được những cơ sở hình thành tình bạn và tình yêu.Tổ chức học Ban cán sự lớp để xây dựng kế hoạch và chuẩn bị cho buổi sinh hoạt. Học sinh: Nguyễn Lê Thùy Hương . Giáo viên: . .Những cơ sở hình thành tình bạn và tình yêu.Hiểu được bản chất tốt đẹp của tình bạn và tình yêu để từ đó hướng tới tình bạn và tình yêu đẹp.v… giữa hia người khác giới. . + Những biểu hiện của tình bạn và tình yêu đẹp: chung thủy. . . học sinh cần: . + Học sinh phải biết chia sẻ để có được những mối quan hệ tốt đẹp.Phân công học sinh chuẩn bị các trang thiết bị cần thiết phục vụ cho buổi sinh hoạt (lưu ý đảm bảo tính bí mật để gây bất ngờ). sự phát hiện mới mẻ nào đó về cái đẹp v.Những nhận thức đúng đắn trong cách ứng xử của học sinh. thông cảm. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Sau hoạt động này. . chân thành. vị tha … + Trong một tập thể lớp học sinh phải đoàn kết. + Cơ sở hình thành tình bạn: Từ những sở thích giống nhau. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. trong sáng. . .Điều gì ẩn chứa bên trong tâm hồn của mỗi người.

Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay. chát. .Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay. . phân công thực hiện các công việc: Chuẩn bị giấy màu. 3. . mỗi người ghi 1 sở thích của mình (Chọn lựa trong các sở thích phổ biến sau: âm nhạc. Tình bạn: (Yêu cầu nghiêm túc): . . tình yêu.Lớp thảo luận để đưa ra ý kiến.MC tổng kết và đưa ra khái niệm về tình bạn. đề tài ẩn sau một trái tim được cắt bằng giấy màu v. Tình yêu: (Yêu cầu nghiêm túc): Nguyễn Lê Thùy Hương .MC: Giới thiệu lý do buổi sinh hoạt. tranh vẽ.MC giới thiệu chủ đề: buổi sinh hoạt: “vẻ đẹp trong tình bạn và tình yêu”. bảng phụ.Ban cán sự họp để nắm kế hoạch buổi sinh hoạt. . . xem phim) . vậy theo các bạn ngoài cơ sở đó còn có những cơ sở nào khác?”.MC: “Mỗi chúng ta đều có một vẻ bề ngoài. mỗi bức tranh thiếu một chi tiết cần bổ sung. Khái niệm về tình bạn. 5.Phát cho mỗi người 1 tờ giấy nhỏ. giáo viên sẽ nhận xét sau) .MC tổng kết hoạt động hoặc mời thầy cô nhận xét. đó là những gì mà chúng ta có thể nhìn thấy được. bút lông.Làm một băng reo ngắn: “Đoàn kết. dã ngoại.MC: “Chúng ta thấy rằng những người có đồng sở thích thường kết bạn với nhau. . 4.Mỗi nhóm đưa ra 1 hoặc một số câu thơ.MC nhận xét (hài hước) 4 bức tranh. shopping.Ban cán sự dán 4 bức tranh vẽ 4 khuôn mặt lên bảng. vui vẻ”.THPT Chợ Lách A 4 . băng keo. . . . đọc truyện. giấy cỡ lớn.Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay. . .Ban cán sự phân công 4 tổ trưởng chuẩn bị tinh thần tham gia của tổ viên. Giới thiệu (Yêu cầu sôi nổi) . chuẩn bị quà tặng (một gói kẹo). tình yêu. khăn bịt mắt. 2.Mỗi tổ cử 1 đại diện bịt mắt bổ sung chi tiết còn thiếu. . cỡ nhỏ.Ban cán sự thu và thống kê (Trong khi thống kê MC phỏng vấn thầy cô về tình bạn). bóng đá. trang trí bảng. Khởi động (Yêu cầu vui nhộn.Sắp xếp phòng học. câu ca dao hay danh ngôn về tình bạn. . tình yêu (có thể không đầy đủ. giới thiệu các thầy cô giáo và thành phần tham dự. IV.v… . tình yêu). . máy cassette (những bài hát về tình bạn).Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. hài hước) .Mời các thầy cô giáo thường gắn bó với lớp. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1. vậy còn những gì ẩn chứa bên trong tâm hồn? Mời các bạn đoán những cụm từ nào ẩn sau trái tim?” .Học sinh đoán từ (Tình bạn. bàn đại biểu. thân ái.

Tổ nhận được gói kẹo đưa ra lời nhận xét về buổi sinh hoạt. Trò chơi “siêu tưởng”: (Yêu cầu nhanh và vui nhộn). . bản lĩnh. . .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. . Những vẻ đẹp trong tình bạn và tình yêu. tình yêu. nữ màu vàng).Mỗi tổ vẽ 1 hình ảnh kỳ lạ. 9. sâu sắc. nhóm nào nhiều hơn sẽ thắng. ban cán sự thu lại và cho mỗi tổ lần lượt bình luận về hình ảnh kỳ lạ của tổ khác về đề tài tình bạn. . Nguyễn Lê Thùy Hương .Phát cho mỗi người 1 tờ giấy nhỏ (nam màu hồng. yêu cầu mỗi thành viên đoán số kẹo trong gói. hòa đồng) . thân thiện): .THPT Chợ Lách A 5 . 6.Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay. . dịu dàng.MC: “Chúng ta thấy rằng việc yêu thích một tính cánh nào đó của người khác giới là một trong những cơ sở để chớm nở tình yêu. tự lập.Giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi sinh hoạt.Ban cán sự thu và thống kê (Trong khi thống kê MC phỏng vấn thầy cô về tình yêu). hài hước.Lớp thảo luận để đưa ra ý kiến. Thầy cô theo dõi và cho những nhận xét về những hình ảnh và lới bình luận.MC tổng kết và đề cập đến những cụm từ mà các nhóm nhắc đến nhiều nhất. vậy theo bạn còn có những cơ sở nào khác không?”. tổng kết những vấn đề giáo dục và gợi mở cho hoạt động tuần sau.MC tổng kết hoạt động hoặc mời thầy cô nhận xét. . nhanh nhẹn. . 8. sau đó lấy trung bình cộng của tổ. vậy chúng ta hãy biểu hiện sự chia sẻ đó qua hoạt động sau:” . . (Yêu cầu nhanh) .Phát cho 4 tổ 4 tờ giấy lớn và bút lông.Nhóm thảo luận và đưa ra những cụm từ nói về tình bạn hoặc tình yêu đẹp. .Phát cho 4 tổ 4 tờ giấy A4 và bút lông. Trò chơi “chia sẻ”: (Yêu cầu vui tươi. Tổng kết: .MC: “Chúng ta thấy rằng một trong những biểu hiện đẹp của tình bạn và tình yêu là sự chia sẻ.Lớp hát bài hát (về đề tài tình bạn). . 7. san sẻ số kẹo và kết thúc buổi sinh hoạt.MC đưa ra 1 gói kẹo. tổ nào có số trung bình cộng gần đúng với số kẹo trong gói sẽ nhận được gói kẹo. . các thành viên khác trong lớp chia sẻ ý kiến với tổ đó. mỗi người ghi 1 tính cách về người bạn khác giới mà mình thích (Chọn lựa trong các tính cách phổ biến sau: thông minh.MC tổng kết hoạt động trên cơ sở tóm tắt những ý tưởng của cả lớp.

. . nêu khái quát các yêu cầu và nội dung giao lưu để họ chuẩn bị.Xây dựng kế hoạch và hoạt động giao lưu.01 GV có tuổi nghề qua nhiều năm. . Học sinh: .Chuẩn bị một số câu hỏi nền (04 câu cho 04 GV). Phân công chuẩn bị lễ đài. âm thanh… 2. Hiểu sâu hơn về các kinh nghiệm và phương pháp học tập các môn học cụ thể mà các thầy cô giảng dạy. trang trí.Có thái độ kính trọng.Thông báo cho GVCN về kế hoạch giao lưu và định hướng nội dung các câu hỏi giao lưu. .Hiểu được những nổ lực. không ngừng tiến bộ để đền đáp công ơn của các thầy cô.THPT Chợ Lách A 6 . Giáo viên (BCH ĐT) . cô giáo. Nội dung giao lưu: .Hiểu biết thêm về các kinh nghiệm.Liên hệ mợi các GV tiêu biểu tham gia giao lưu.Hiểu biết thêm về công việc lao động sư phạm của thầy.CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. tâm tình với các thầy cô giáo về những kỷ niệm vui buồn trong nghề dạy học.01 GV dạy giỏi môn Toán.Có phương pháp học tập và rèn luyện tích cực.Được nói lên tình cảm và lòng biết ơn đối với công lao dạy dỗ của thầy cô giáo.01 GV dạy giỏi môn Văn 2.MỤC TIÊU: .HÌNH THỨC: 1.Từ đó nhận thức được vai trò và công ơn to lớn của thầy cô giáo. Ngày soạn:20/ 10/ 2007 Ngày thực hiện:__/ 11/ 2007 Chủ đề tháng 11: THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1: GIAO LƯU VỚI CÁC THẦY CÔ GIÁO CỦA TRƯỜNG ( 2 tiết ) I . II .Trong quá trình giao lưu đan xen 1 số tiết mục văn nghệ của HS III . Hình thức: Giao lưu với các giáo viên tiêu biểu trong trường: . . .Trao đổi. . . .01 HS dẫn chương trình Nguyễn Lê Thùy Hương . phương pháp học tập các môn học cụ thể cũng như những kinh nghiệm giáo dục HS. . cố gắng của giáo viên trong sự nghiệp trồng ngượi.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.01 GV có kinh nghiệm trong công tác CN. . . tự hào đối với các thầy cô giáo. .Trao đổi với thầy cô giáo về vai trò của ngượi GV về truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo.NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG .

Người DCT mời 2 GV ( 01 GV dạy giỏi Toán và 01 GV dạy giỏi Văn) lên phía trên sân khấu để cùng giao lưu với HS.Với GV dạy giỏi Văn: “ Thực trạnh hiện nay. khó khăn và hạnh phúc trong quãng đợi dạy học của cô là gì?” . IV . Một số câu hỏi giao lưu: .Người DCT nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01 câu hỏi/ 01 GV) . .Chuẩn bị 04 bó hoa.Người DCT tuyên bố lý do.Sau đó HS đặt câu hỏi cho 02 GV ( tối đa 05 câu hỏi trực tiếp hoặc gián tiếp) . .Đại diện HS tặng hoa cho 02 GV . .Văn nghệ ( 01 tiết mục) HĐ3: . HĐ2: .Chuẩn bị một số câu hỏi ( khoảng 1 đến 2 câu cho 1 GV) .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Người DCT mời 2 GV ( 01 GV có tuổi nghề và 01 GV có kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm) lên phía trên sân khấu để cùng giao lưu với HS.Phát biểu cảm tưởng của 01 HS.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: * Khởi động: Văn nghệ chào mừng ( 1 tiết mục) HĐ1: . giới thiệu đại biểu.Sau đó HS đặt câu hỏi cho 02 GV ( tối đa 05 câu hỏi trực tiếp hoặc gián tiếp) .Với GV có tuổi nghề qua nhiều năm: “Những nỗi vất vả.Văn nghệ ( 01 tiết mục) V .Chuẩn bị 1 số tiết mục văn nghệ ca ngợi thầy cô.Người DCT nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01 câu hỏi/ 01 GV) . Mời 4 GV đại diện cho các GV có kinh nghiệm trong giảng dạy giao lưu.Đại diện HS tặng hoa cho 02 GV .Khổ).Với GV dạy giỏi Toán: “ Môn Toán từ lâu được mệnh danh là “ 3 K” ( Khó Khô .KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: . Thầy nghĩ sao về vấn đề này?” Nguyễn Lê Thùy Hương . .Người DCT cảm ơn PHỤ LỤC 1. rất nhiều HS quay lưng lại với môn Văn mà chỉ chuyên tâm vào các môn tự nhiên. 2. .THPT Chợ Lách A 7 .Với GV có kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm: “ Xin thầy cho chúng em biết về những kinh nghiệm của thầy trong việc giáo dục học sinh (đặc biệt là HS cá biệt)” .Chuẩn bị 01 bài phát biểu cảm tưởng. Ý kiến của thầy như thế nào? . .

Nội dung hoạt động: Tổ chức cuộc thi để học sinh có cơ hội: + Hiểu biết về đặc thù văn hóa của các dân tộc anh em trong khu vực Tỉnh Quảng Nam + Trách nhiệm tham gia tuyên truyền mọi người cùng giũ gìn những vẽ đẹp bản sắc văn hóa dan tộc. Công tác chuẩn bị: 1.Rèn luyện hành vi ứng xử có văn hóa trong giao tiếp. tính nhạy bén sáng tạo. thang điểm (BGK). III.Xây dựng chương trình hoạt động và cử người điều khiển. khu vực. thang điểm: MC Vòng 1:Giải ô chữ Nguyễn Lê Thùy Hương .Giới thiệu dẫn vào cuộc thi và các đội dự thi. tên sách…). . .Mời giáo viên chủ nhiệm làm cố vấn. Mục tiêu: Sau hoạt động. .Định hướng nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động cho học sinh.Chuẩn bị âm thanh.Gợi ý 1 số câu hỏi chuẩn bị. . 2. .Duyệt chương trình. .Chuẩn bị thể lệ. Học sinh: Ban cán sự lớp và BCH chi đoàn chủ động bàn bạc: . phần thưởng. học sinh . 4 đội . số đội và số người chơi (4 x 4 đôi).Chuẩn bị các câu hỏi gợi ý và sưu tầm tài liệu.Chọn đối tượng trong lớp làm ban giám khảo (3 hs) và 1 thư ký. IV. II.Giao việc cho Ban cán sự lớp và BCH chi đoàn. Tổ chức hoạt động: (tại lớp) Thời gian Người thực hiện Nội dung hoạt động 5phút MC . Giáo viên: . giới thiệu đại biểu. . . TK và cố vấn. .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Dự kiến kinh phí. . .Thông qua thể lệ.THPT Chợ Lách A 8 .Tự giới thiệu. Ngày soạn 15/ 12/ 2007 Ngày thực hiện:__/ 01/ 2008 Chủ đề tháng 1: THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC HOẠT ĐỘNG 3: Cuộc thi du lịch đồng đồng bằng sông Cửu Long I. . .Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc địa phương. . trang trí (có phân công cụ thể).Ổn định tổ chức.Giới thiệu BGK.Hiểu biết bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam nói chung & bản sắc văn hóa các dân tộc anh em khu vực tỉnh Quảng Nam nói riêng. tinh thần đòan kết. .Cung cấp tài liệu tham khảo (QTE.

Cam b. Bưởi Câu 6: Chùa “Đất sét” rất nổi tiếng thuộc tỉnh nào sao đây: a. Kiên Giang d. đó là loại trái cây nào? a. Các điệu lý Câu 4: Lăng cụ phó bảng Nguyễn Sinh Sắc tức thân sinh chủ tịch Hồ Chí Minh được đặt tại đâu trong tỉnh Đồng Tháp a. Huyện Đồng Tháp Mười Câu 5: Trong bài hát “ Hành trình trên đất phù sa” của tác giả Thanh Sơn có viết về một loại trái cây của Cái Bè. Xoài c. b. 4 c. Câu 3: Tiền thân gần nhất của loại hình sân khấu cải lương ngày nay là: a. Huyện Châu Thành d. 5 d.An Giang b. Quýt d. Hát ru d. Đờn ca tài tử c.THPT Chợ Lách A .Trà Vinh Câu 7:Người dân tộc Khơme có mấy lễ hội(Tết) trong năm: a.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Sóc trăng c. Thị Xã Sa Đéc b. Ca ra bô. Câu 2: Đây là một lễ hội văn hóa của tỉnh An Giang được tổ chức vào khoảng cuối tháng 4 âl. Tiền Giang. BGK 10 phút MC (7 hàng dọc và 10 hàng ngang) Đ Ơ N C A T A I T Ư V I A B N K H M E R L O N G Đ U C H A T I Ê N L Â M T H O L A O B A B A Vòng 2: Thi trắc nghiệm Câu 1: Đây là một loại hình giải trí đặc sắc của miền Tây. 6 ---------9 Nguyễn Lê Thùy Hương . Thị xã Cao Lãnh c. 2 b.

Người DCT cảm ơn Nguyễn Lê Thùy Hương . Cúng mặt trời c.Phát biểu cảm tưởng của 01 HS. Lễ hội cúng thần nông b. Chợ ở ngã ba sông Câu 2: Lễ hội OK OM BOK của đồng bào dân tộc Khơme là lễ hội a. . Chợ bờ sông d. Chợ nhóm về đêm b. Chợ nổi trên sông c.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. V . Câu 3: Lễ Hội Chol Thnam Thamây Sel Dolta là lễ hội đặc trưng của dân tộc anh em nào? Câu 4: Đền thờ Bác Hồ tại Tỉnh Trà Vinh tọa lạc tại xã nào? Câu 5: Địa danh nào được mệnh danh là đệ nhất thắng cảnh miền Tây? Công bố điểm vòng 1 cho 4 đội Văn nghệ: “Chiếc áo bà ba” Vòng 2: Thi trắc nghiệm Câu 1: Ở Cần Thơ có một loại hình họp chợ rất độc đáo theo các bạn nó độc đáo vì: a. Cúng mặt trời d.THPT Chợ Lách A 10 .Kết thúc hoạt động: . Cúng phật Văn nghệ xen kẽ: “Khúc hát đêm Dolta” Vòng 3 : THI ĐOÁN TÊN BÀI HÁT Bài 1:Quảng Nam yêu thương Bài 2: Đại Lộc quê Tôi Bài 3: Chiều về Hội An Bài 4: Quế sơn đất mẹ ân tình Bài 5: Đên hội phố Hoài Tổng kết phát thưởng Nhận xét đánh giá thông qua một số câu hỏi + Em hiểu bản sắc văn hóa dân tộc là gì? + Tại sao phải giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc? + Tuổi trẻ chúng ta phải làm gì để giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc? + Em nghĩ gì về cách sống và cách ăn mặc của giới trẻ hiện nay? + Văn nghệ kết thúc họat động và thông báo hoạt động tiếp theo.

III. . . điệu múa về Đảng.Ca ngợi công lao to lớn của Đảng đối với sự nghiệp cách mạng vĩ đại của dân tộc ta.Cử Ban Giám Khảo và thư ký. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1.Họp với cán bộ lớp.Hái hoa dân chủ. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ 1. tăng thêm niềm tin yêu Đảng. kế hoạch và thời gian tiến hành.Tuyên bố lý do. . lạc quan. . II. . các điệu múa… cho tổ chuẩn bị. Nguyễn Lê Thùy Hương .MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: . 2.Giáo viên: Xây dựng kế hoạch cùng học sinh thông qua việc: .Mỗi tổ chuẩn bị từ 3. Hình thức: . phát động đợt thi đua tìm hiểu về Đảng. vẽ đẹp mùa Xuân.THPT Chợ Lách A 11 .Chuẩn bị các câu hỏi để hái hoa dân chủ hoặc thi văn nghệ. MỪNG XUÂN" I . Ngày soạn:16/ 01/ 2008 Ngày thực hiện:__/ 02/ 2008 Chủ đề tháng 2: THANH NIÊN VỚI LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG HOẠT ĐỘNG : BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ "MỪNG ĐẢNG. bài thơ.4 tiết mục gồm nhiều thể loại. .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Cùng học sinh chọn người hướng dẫn chương trình.Biểu diễn văn nghệ. . yêu đời. . giới thiệu đại biểu. về quê hương đất nước và mừng Xuân. bảng điểm. đất nước.Trang trí lớp học. . rèn luyện kỹ năng cùng tham gia tổ chức hoạt động.Gợi ý và cùng học sinh lựa chọn hình thức hoạt động. mừng Xuân. .Chuẩn bị biểu điểm chấm theo thang điểm 10.Củng cố.Về phía học sinh: .Hướng dẫn học sinh sưu tầm hoặc sáng tác các bài hát.Có thái độ phấn khởi.Kiểm tra công tác chuẩn bị của các em và sẳn sàng tư vấn khi cần thiết. . tích cực học tập và rèn luyện tốt hơn để lập thành tích mừng Đảng. mùa Xuân của dân tộc qua sưu tầm và sáng tác bài hát. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Khởi động: Người dẫn chương trình điều khiển hoạt động(5'): . . niềm tự hào về quê hương đất nước. về mùa Xuân của dân tộc. . đất nước. IV. cán bộ đoàn nêu yêu cầu hoạt động. Ca ngợi quê hương đất nước. bài thơ.Tình cảm. trách nhiệm của tuổi trẻ đối với Đảng.Cán bộ lớp phổ biến nội dung và hình thức hoạt động. với quê hương. 2. Nội dung: .Biết phát huy khả năng văn nghệ.

Câu2: Đọc một đoạn thơ ca ngợi về Đảng. . Câu 8: Bài há t"Đại Lộc quê tôi" của nhạc sĩ Trần Ái Nghĩa nói về một đặc sản ở Đại Lộc.Mỗi câu trả lời đúng 10 điểm. . tổng kết.đại diện học sinh lớp. trách nhiệm của mình trong việc góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu mạnh" . KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG . Nội dung đúng 2 điểm.Giới thiệu Ban Giám khảo và Thư ký: + GVCN lớp . * HĐ2: Các tổ tham gia hái hoa dân chủ . Bác Hồ.đại diện Ban Chấp hành Đoàn . nội dung có đề cập về quê hương Đại Lộc 1 điểm. Quế .THPT Chợ Lách A 12 . Bánh tráng b. Câu 4: Hãy cho biết tên tác phẩm và tên tác giả của bài hát sau: Câu 5: Hãy hát một bài ca ngợi về quê hương của bạn. Câu 7: Bạn cho biết ý nghĩa lịch sử ngày 3 tháng 2. Câu 3: Hát một bài hát có từ "quê hương"và cho biết tên bài hát. . Bạn hãy cho biết tên đặc sản này: a.Người dẫn chương trình phát biểu.Mỗi tổ tham gia 2 câu hỏi. thư ký tổng hợp sau hoạt động 1. + Lần lượt cho các tổ biểu diễn tiết mục văn nghệ. . thái độ. V. trang phục đẹp 1 điểm. Câu 6: Hãy hát một bài ca ngợi Đảng quang vinh.Ban Giám khảo nhận xét và chấm điểm sau phần trả lời của mỗi câu. dẫn chương trình nêu cách chơi và cách chấm điểm: Câu 1: Đọc một đoạn thơ ca ngợi về quê hương đất nước.Người dẫn chương trình đề nghị các bạn trong lớp viết bài thu hoạch không quá một trang giấy với nội dung " Thông qua tiết hoạt động này các bạn hãy bày tỏ tình cảm. + 1 hoc sinh làm thư ký. Ban Giám khảo cho điểm trực tiếp. số lượng tham gia 1 điểm. hát hay đều 5 điểm. Loong boong d. Nguyễn Lê Thùy Hương .Ban Giám hhảo giới thiệu cách chấm điểm cho các hoạt động: * HĐ1(10 điểm): Biểu diễn văn nghệ của các tổ. trả lời sai 0 điểm. đánh giá tiết HĐNGLL. + Sau khi các tổ biểu diễn xong. Mì c.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Người dẫn chương trình mời GVCN phát biểu cho ý kiến.Giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ của các tổ. .

lập nghiệp làm giàu cho bản thân.Tổ chức cuộc thi để học sinh có cơ hội trình bày quan điểm của mình về vấn đề lập nghiệp.Thanh niên với hành trang vào đời. đến ngành nghề. .Chuẩn bị một số chủ đề để học sinh 1. gia thi hùng biện.THPT Chợ Lách A 13 . các tổ chức đòan thể và cộng đồng. hoài bão về nghề nghiệp II.Nhà trường-Gia đình-Cộng đồng với 4. .Trách nhiệm của thanh niên đối với vấn đề lập nghiệp: + Tìm hiểu các chủ trương . . + Trách nhiệm đóng góp cho phong trào của thanh niên nhà trường “thi đua học tập. . Ngày soạn:25/ 02/ 2008 Ngày thực hiện:__/ 03/ 2008 Chủ đề tháng 3: THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP HOẠT ĐỘNG 2: THI HÙNG BIỆN “THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP” ( 1 tiết) I. .Có khả năng trình bày quan điểm của mình về nghề nghiệp.Nêu quyết tâm hành động của người thanh niên học sinh để chuẩn bị hành trang tốt nhất cho ngày mai lập nghiệp. bảng điểm Nguyễn Lê Thùy Hương . HĐH đất nứơc.NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. + Trách nhiệm của cá nhân trong học tập. Chuẩn bị một số bài hát liên quan CNH. . rèn luyện và lựa chọn nghề nghiệp. dựng “Xã hội học tập” xây dựng bài hùng biện của tổ mình. .MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: * Sau hoạt động này.Cán bộ lớp phổ biến nội dung chuẩn thi hùng biện: bị.Yêu cầu mỗi tổ chọn một bạn tham . . nghiệp.Học sinh với vấn đề lựa chọn nghề động. học sinh cần: .Có thái độ quyết tâm học tập và rèn luyện để thực hiện những ước mơ. biết lựa chọn ngành nghề cho phù hợp với năng lực của bản thân và điều kiện của gia đình. + Trách nhiệm tham gia tích cực các hoạt động hướng nghiệp dạy nghề của nhà trường.Tất cả thành viên của tổ đóng góp. hình thức tham gia hoạt . HĐH đất nước.xây dựng thể lệ cuộc thi. vận động gia đình và cộng đồng cùng thay đổi những nhận thức còn lệch lạc về nghề nghiệp. chính sách của Đảng và Nhà nước đối với lập nghiệp đặc biệt là vai trò của ngành giáo dục trong vịêc chuẩn bị nguồn nhân lực cho sự nghiệp CNH.Hiểu rõ trách nhiệm của thanh niên học sinh là tích cực học văn hóa.CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: GIAÓ VIÊN HỌC SINH 1. rèn luyện vì ngay mai lập nghiệp”. tích cực tuyên truyền. . gia đình và xã hội. chính trị và thực hành kỹ năng nghề nghiệp để lập thân. lập nghiệp.Có trách nhiệm tự thay đổi nhận thức và thái độ đúng đắn đối với nghề trong nền kinh tế đất nước. thời gian.Thanh niên học sinh với sự nghiệp 3. III.Thanh niên học sinh tình nguyện xây 2.

Nêu một số tình huống để học sinh chuẩn bị và trình bày cách giải quyết.Khởi động *Đoán nghề qua hành động (2 nghề). chắc bây giờ các bạn đã có thể đóan được chủ đề hoạt động của lớp chúng ta hôm nay. tôi xin được phép giới thiệu thành phần Ban Giám Khảo Bạn Khánh – Lớp trưởng Bạn Hằng – Bí thư chi đòan Thư ký : Bạn Dung *Thể lệ: Nội dung sát chủ đề . 7.Yêu cầu các tổ đăng ký chủ đề và tên người tham gia hùng biện. 9. Văn nghệ : hát các bài hát về ngành nghề Trò chơi : Hiểu ý nhau.Cùng với GVCN chọn người dẫn chương trình. và phần chuẩn bị.Chọn người dẫn chương trình và Ban giám khảo.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Mỗi tổ chuẩn bị câu hỏi phụ cho đội bạn. cùng dự buổi sinh hoạt có thầy chủ nhiệm : Nguyễn Hữu Vĩnh Nội dung hoạt động hôm nay gồm các phần: Thi hùng biện với chủ đề THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP. 5. 2. 3.Họp cán bộ lớp thống nhất nội dung và cách thức tổ chức hoạt động.THPT Chợ Lách A 14 . vấn đề hướng nghiệp cho học sinh. 4.Chuẩn bị phần thưởng. THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP.Phân công học sinh trang trí. *Trước khi đi vào nội dung buổi hoạt động hôm nay. mời 1 hs đoán hành động. 6.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: TÊN HOẠT ĐỘNG 5. (Đạp xích lô . góp ý những bài hùng biện của học sinh. ban giám khảo.) Mời bạn chuẩn bị lên biểu diễn 1 hành động.Kiểm tra công tác chuẩn bị. ngắn gọn…(4đ) -Trình bày hấp dẫn. ghi nhận sự thi đua của các đội. 1 hs đóan nghề…( Mỗi nghề có thời lượng 15 giây. *Và để đánh giá. Dạy học) Thông qua thể lệ BTC biểu diễn hành động. THỰC HIỆN THỜI GIAN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1. *Qua Hoạt động vừa rồi. xin được phép giới thiệu . xếp bàn ghế cho phù hợp 8. IV. lôi cuốn (2đ) *Người dẫn chương trình 7phút Nguyễn Lê Thùy Hương .

+ Tổng điểm 9.Gây ấn tượng (1đ) . Hùng biện “Nhà trường – Gia đình – Cộng đồng với vấn đề hướng nghiệp cho học sinh” 7. Hát tập thể kết thúc “Lên đàng”. một bạn trả lời. Một bạn gợi ý. -Mỗi tổ sẽ có 3 nghề.Đảm bảo thời gian : 3 phút (1đ) 2. còn – tổ 1 em đi nuôi dạy trẻ….Trả lời được câu hỏi phụ do 3 tổ còn lại đặt ra . Hát liên tục và không lặp lại. đánh giá : + Thi hùng biện + Trò chơi Hiểu ý nhau. . Nhận xét. Hình thức: Mỗi tổ sẽ chọn những bài hát có liên quan đến nghề nào đó.Trò chơi: hiểu ý nhau 8. đánh giá buổi hoạt động 11. (2đ) . *4 tổ Chúng tôi sẽ cung cấp tên nghề. thực hiện trong thời gian 1 phút 5phút 5phút 5phút 5phút 5phút 5phút *Ban giám khảo 3phút *DCT *GVCN 2phút 3phút Nguyễn Lê Thùy Hương .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Phát thưởng 10.Hùng biện “Thanh niên với hành trang vào đời” 4. Lưu ý trong gợi ý không sử dụng từ có trong nghề. – tổ 2 *4 tổ – tổ 3 – tổ 4 Hình thức : Mỗi đội chọn 2 bạn. Hát Những bài hát có “từ nghề” 5. Ví dụ: Mùa xuân ai đi hái hoa .THPT Chợ Lách A 15 . BGK nhận xét.Hùng biện “Học sinh với vấn đề lựa chọn nghề nghiệp” 3. Hùng biện : Thanh niên học sinh tình nguyện xây dựng “xã hội học tập” 6. Công bố kết quả .

Và thành phần không kém phần quan trọng của chúng ta hôm nay: xin giới thiệu BGK: thầy chủ nhiệm lớp – thầy Vĩnh.Bây giờ 4 đội tiếp tục bước vào phần thi thứ 2: Giải đáp nhanh. .TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: TÊN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THỰC HIỆN . trong chương trình hôm nay các đội lần lượt trãi qua 3 nội dung gồm: giới thiệu về đội mình.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Sách giáo viên HĐGDNGLL lớp 10 II.Khởi động . yêu cầu đa dạng.Xin mời 4 đội chơi vào vị trí.HĐ2: . 1 phút bắt đầu Sơn Ca. Hoàng Yến.Thưa các bạn.Vỗ tay… . .Bước vào phần thi thứ nhất: Trong phần thi này cả 4 Tự giới thiệu về đội lần lượt tự giới thiệu về đội mình.Điểm đạt tối đa là 5 điểm.đáp án đúng cho mỗi câu đạt 5 điểm và thời gian suy nghĩ là 5 giây cho mỗi câu. .Phần thi này có 8 câu hỏi dành cho mỗi đội. . giải đáp ô chữ.CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: Sách giáo viên HĐGDNGLL lớp 10 IV. trả lời nhanh. .MC Chúng ta lại gặp nhau trong chương trình GDNGLL chủ đề tháng 4: “TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC”. Xin trân trọng giới thiệu 4 đội chơi hôm nay. . Ngày soạn:20/ 03/ 2008 Ngày thực hiện:__/ 04/ 2008 Chủ đề tháng 4: THANH NIÊN VỚI HÒA BÌNH. Họa My và Sơn Ca. 1 phút bắt đầu . .HĐ1.Kính thưa quí vị đại biểu. khích lệ . quí thầy cô cùng các bạn.vâng. và thư ký – bạn Dung. đó là đội: Hoàng Oanh. HỮU NGHỊ VÀ HỢP TÁC Hoạt động 3: TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC ( 1 tiết) I. MC – 4 đội chơi MC . sinh động và súc tích.Cho 1 tràng vỗ tay. 1phút bắt đầu Hoàng Yến.Mời đội: Hoàng Oanh. 1 phút bắt đầu Họa Mi.THPT Chợ Lách A Đội 1 Đội 2 Đội 3 Đội 4 Cả lớp 16 . Nguyễn Lê Thùy Hương .NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: Sách giáo viên HĐGDNGLL lớp 10 III. phong phú.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. thời gian 1 đội mình phút.

b. 191. d. Liên xô. Ba . Câu 7: VN phê chuẩn Công ước LHQ về quyền trẻ emkhi nào? MC Đội 1. xin giới thiệu bạn Khoa sẽ đến với chúng ta bài hát mang tên: Tự Nguyện – Trương Quốc Khánh. d. b. Nam phi. c. 1977. d. Niu oóc. Luân đôn. Anh và Pháp. d. để thay đổi bầu không khí. TQ. 20/2/1990.THPT Chợ Lách A 17 . c. b. b. Béc lin. 1986. Chiến tranh TG thứ II kết thúc. Câu 6: Các nước nào sau đây là thành viên thường trực của HĐ bảo an LHQ ? a. d. Câu 3: LHQ thành lập vào thời gian nào ? a.ri. 20/2/1985. b. Xin cảm ơn 4 đội chơi. 24/10/1945. 24/10/1939.2. Mỹ. Câu 2: Trụ sở LHQ hiện nay tại đâu ? a. 24/10/1918. Chiến tranh TG thứ I kết thúc. Hàn Quốc.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. TQ. c. d. 24/10/1944. Vâng để trước Nguyễn Lê Thùy Hương . TQ.4 a. 192. c. Tiếp tục phần thi thứ 3thật sinh động. Câu 4: VN chính thức gia nhập LHQ vào năm nào ? a. d.HĐ3: Giải đáp nhanh Câu 1: LHQ ra đời trong hoàn cảnh nào ? a. b. Pháp và Anh. 165. . 195. Chiến tranh TG thứ I sắp kết thúc. Nga.Anh. Chiến tranh TG thứ II sắp kết thúc. c. Nga. Nhật và TQ. 20/2/1995. Mỹ. 1976. Mỹ. Nga. d. Nhật và TQ. Mỹ. c. 1975.3. b. Anh. 20/2/2000. Đức. Câu 8: Tổng thư ký LHQ hiện nay là người nước nào ? a. c. b. Câu 5: Hiện nay LHQ có bao nhiêu thành viên ? a. c.

.Mỗi đội sẽ chọn 1 hàng ô chữ và MC gợi ý. .(nếu sai gợi ý từ khóa: đó là biểu tượng chim bồ câu thể hiện việc gì).Lượt 1: Mời đội Hoàng Oanh chọn từ hàng ngang thứ mấy…kết thúc. đây là cơ quan quyền lực cao nhất của LHQ – ĐẠI HỘI ĐỒNG. WHO. sau gợi ý của MC về hàng dọc.Nếu các đội có tín hiệu trả lời sai. . đáp án đúng thì có quà thửơng. . .Xin cảm ơn!hy vọng các đội có đạt nhiều điểm hơn.Yến Đội H. trả lời đúng cộng 10 điểm. đội nào cí tín hiệu trả lời.Ca MC E S C O Ô chữ 1: có 7 chũ cái. Ô chữ 2 : Hàng ngang có 3 chữ cái. mất lượt chơi tiếp theo.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. mời các bạn nhìn lại điểm số của các đội. . Mời đội Hoàng Yến chọn từ hàng ngang thứ mấy…kết thúc Mời đội Họa Mi chọn từ hàng ngang thứ mấy…kết thúc Mời đội Sơn Ca chọn từ hàng ngang thứ mấy…kết thúc. các câu hàng MC ngang và hàng dọc còn lại MC gợi ý . thể hiện mối quan hệ và tinh thần đoàn kết của các quốc gia trên thế giới? – Hữu nghị. W Đ U N F A V H H A B I O N Ư O I A C U N G H I H Ô I Đ Ô N G O V Ê E F Đội H. trả lời sai trừ 2 điểm. MI Đội S. .dành cho khán giả trả lời. . .dành cho khán giả trả lời. được trả lời.nếu sai tiếp tục hoặc giải đáp tiếp ô hàng Nguyễn Lê Thùy Hương . .Nếu đội nào có tín hiệu trả lời từ khóa – đáp án.Bảng ô chữ có 7 hàng ngang và 1hàng dọc là đáp án. trả lời sai.Hết lượt trả lời thứ I của các đội. Hết 5 giây. đội nào có tín hiệu trước.THPT Chợ Lách A 18 .Công bố điểm:…. MC đáp án đúng thì có quà thửơng. các câu hàng Thư ký ngang còn lại MC gợi ý .Trả lời đúng cộng 5 điểm. là tên viết tắt của tổ chức y tế thế giới. Oanh Đội H.Nếu các đội có tín hiệu trả lời đúng. Ô chữ 3: ô chữ thứ ba có 10 chữ cái.HĐ4: Giải ô chữ khi vào phần thi.

đối với hòa bình an ninh thế giới – BẢO VỆ Ô chữ 5: Hàng ngang có 6 chữ cái. là tên viết tắt quỹ nhi đồng thế giới – UNICEP. là vai trò quan trọng của LHQ. Và bây giờ trong tay tôi đã có kết quả …. Ô chữ 4: Hàng ngang có 5 chữ cái.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.. Chúc các bạn vui vẻ học tốt. cô giáo khỏe. Ngày soạn:5/ 03/ 2008 Nguyễn Lê Thùy Hương . tên viết tắt của tổ chức lương nông thế giới – FAO Ô chữ 7: Hàng ngang có 6 chữ cái là tên viết tắt tổ chức vă n hóa giáo dục khoa học thế giới – UNESCO.Biểu tượng chim bồ câu. Nhắc lại từ khóa hàng dọc: Đây là khát vọng của nhân lọai thế giới .kết thúc. mời các bạn thưởng thức giọng ca bạn Quốc Ánh đến từ đội Sơn Ca. Chúc quý vị. Sau đây cô giáo chủ nhiệm trao quà cho 3 đội và phát biểu với chúng ta. Kết quả:….THPT Chợ Lách A 19 .. ngang. Ô chữ 6:có 3 chữ cái. Chương trình của chúng ta hôm nay đến đây là kết thúc. Trong khi chờ ban thư ký làm việc.

+ Rèn luyện kỹ năng sưu tầm tranh.THPT Chợ Lách A 20 .Thống nhất thời gian nộp tranh ảnh. Ngày thực hiện:__/ 04/ 2008 Chủ đề tháng 5: TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC THANH NIÊN VỚI BÁC HỒ Hoạt động: “ THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC ĐỜI HOẠT ĐỘNG CÁCH MẠNG CỦA BÁC HỒ QUA SƯU TẦM TRANH ẢNH” I.Sau hoạt động này. giới thiệu đại biểu.Văn nghệ. cán bộ đoàn thiết kế nội dung chương trình. . cán bộ đoàn họp để phân công chuẩn bị cụ thể. . Giáo viên: .Yêu cầu hhọc sinh chuẩn bị các bài hát.Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp. . . CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. HOẠT ĐỘNG 2: . số tiết mục văn nghệ ( 2 tranh ảnh/ 1 học sinh.Chuẩn bị 3 tờ giấy rôki ( Hình ảnh hoạt động của Bác Hồ ở nước ngoài.Học sinh sưu tầm tranh ảnh trên báo chí ( có chú thích riêng).Định hướngcho học sinh sưu tầm tranh ảnh về cuộc đời hoạt động của Bác. . II. NỘI DUNG: . HOẠT ĐỘNG 3: . 2. học sinh cần: + Khắc sâu tình cảm. Học sinh: .Sinh hoạt tiến hành theo đơn vị lớp ( tuần thứ 3 của tháng 5). số lượng tranh ảnh. .Học sinh tìm hiểu bối cảnh ra đời một số câu nói nổi tiếng của Bác Hồ. + Tích cực học tập. rèn luyện theo tấm gương Bác Hồ. trước và sau 1945). MỤC TIÊU: . biết ơn đối với Bác Hồ của thế hệ trẻ Việt Nam.Hoạt động văn nghệ: hát những bài hát về Bác Hồ.Thành lập BGK ( 3 người). . .Đánh giá khái quát số lượng tranh ảnh đã sưu tầm ( tuyên dương những bạn có những tranh ảnh chất lượng). . HOẠT ĐỘNG 1: Cả lớp hát tập thể bài hát “ Thanh niên làm theo lời Bác”. Nguyễn Lê Thùy Hương . ảnh tư liệu về Bác Hồ. . 1 tiết mục văn nghệ/ 1 tổ).Thời gian: 45 phút. IV.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Thời gian địa điểm. loại bỏ những tranh ảnh trùng nhau.Cán bộ lớp. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: . lòng kính trọng.Người điểu khiển chương trình giới thiệu Bí thư chi đoàn tiến hành tuyên bố lý do. III.

Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước” gắn với hình ảnh nào? HOẠT ĐỘNG 4: Xác định tên bài hát và tác giả của một số bài hát viết về Bác Hồ.Bài 1: “ Lời Bác dặn trước lúc đi xa” của Trần Hoàn.Chia lớp thành 3 nhóm.THPT Chợ Lách A 21 .GVCN đánh giá kết quả hoạt động. . . . nội dung của hình ảnh đó. ….Đại diện các đội lần lượt lên chọn tranh dán vào tờ giấy rôki theo trình tự thời gian. Nguyễn Lê Thùy Hương . BTC. V.BGK công bố kết quả.Bài 2: “ Miền trung nhớ Bác” của Thuận Yến”. .Người DCT đưa một số hình ảnh về cuộc đời hoạt động của Bác Hồ và yêu cầu học sinh xác định bối cảnh. .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.BGK đánh giá sơ bộ kết quả của các đội. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: . . . ví dụ: Đưa Hình Bác Hồ tại chiến dịch biên giới thu đông 1950 và yêu cầu đội chơi xác định đúng. . .Văn nghệ. bốc thăm vào 3 giai đoạn. phù hợp với yêu cầu của BGK. dặn dò công tác chuẩn bị cho hoạt động kế tiếp.Người DCT đưa câu nói “ Các vua Hùng đã có công dựng nước.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful