Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

Ngày soạn:10/ 9/ 2007 Ngày thực hiện:__/ 9/ 2007 Chủ đề tháng 9: THANH NIÊN HỌC TẬP, RÈN LUYỆN VÌ SỰ NGHIỆP CNH, HĐH ĐẤT NƯỚC Hoạt động : TRÁCH NHIỆM CỦA THANH NIÊN HỌC SINH TRONG SỰ NGHIỆP CNH, HĐH I. Mục tiêu: Sau hoạt động, học sinh cần: - Hiểu được nội dung cơ bản của CNH, HĐH; thấy được tình hình thực tế ở địa phương trong CNH, HĐH. - Xác định được trách nhiệm của bản thân đối với yêu cầu CNH, HĐH. - Rèn luyện cho HS tính chủ động, tự tin khi trình bày một vấn đề; rèn luyện cho HS cách tham gia hoạt động tập thể; phát huy năng khiếu, sở thích của HS. II. Nội dung hoạt động: Thảo luận các nội dung: - Trình bày CNH, HĐH ở địa phương. - Trách nhiệm của HS đối với yêu cầu CNH, HĐH ở tỉnh nhà. III. Công tác chuẩn bị: Giáo viên - Họp cán bộ lớp, BCH chi đoàn chuẩn bị các bước để tiến hành các nội dung thảo luận. - Gợi ý thảo luận cho HS nghiên cứu nhất là thảo luận về tình hình KT – XH ở địa phương (Tập san thông tin tư tưởng XH của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy). - Đôn đốc, kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh IV. Tổ chức hoạt động: (tại lớp) Thời gian 5phút Tên hoạt động HĐ1 Mở đầu Người thực hiện MC Nội dung hoạt động - Để tạo không khí sôi động cho buổi sinh hoạt, mời các bạn tham gia hát bài Nối vòng tay lớn - Dẫn vào nội dung: “ Các bạn thân mến, 200 thị xã Tam Kỳ được công nhận là đô thị loại III, là thành phố trực thuộc tỉnh. Sự kiện này 1 Học sinh - Lập kế hoạch chương trình nội dung thảo luận. - Mỗi nhóm chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ. - Phân công trách nhiệm cho từng thành viên BTC. - Cá nhân tìm hiểu tư liệu. - Chuẩn bị cơ sở vật chất. + Giấy Ao, A4, thẻ màu, giấy trong. + Phần thưởng.

Tập thể lớp MC
Nguyễn Lê Thùy Hương - THPT Chợ Lách A

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

BGK

12 phút

HĐ2 Thảo luận

MC

10 phút

HĐ3 Các tổ báo cáo kết quả

MC Tổ MC Tổ

đánh dấu quá trình phát triển của Kt – XH tỉnh Quảng Nam. Nhân dịp này chúng ta hãy cùng nhau thảo luận chủ đề “Trách nhiệm của thanh niên học sinh trong sự nghiệp CNH, HĐH ở Quảng Nam”. - Cho mỗi tổ bốc 1 thăm trong 3 câu hỏi. C1: Quá trình CNH, HĐH ở Quảng Nam diễn ra như thế nào ? C2: Theo bạn quá trình CNH, HĐH ở tỉnh ta cần tập trung vào những nội dung nào ? C3: Trách nhiệm của bạn đối với sự nghiệp CNH, HĐH ? - Phát cho mỗi tổ tờ giấy Ao và bút lông. - Tiến hành thảo luận. - Mời các tổ lên trình bày. + Tổ 1 + Tổ 2 + Tổ 3 - Chốt lại các ý chính của các tổ đã trình bày. - Giới thiệu. - Tốp ca: “Thành phố trẻ”- Trần Tiến. - Bạn hãy vẽ bức tranh về CNH, HĐH ở Quảng Nam. - Phát giấy và bút vẽ. - Thực hiện. - Trình bày (mỗi tổ trình bày 1phút).

MC 3 phút 5 phút HĐ4 Văn nghệ HĐ5 Vẽ tranh MC Tốp ca MC Tổ

V. Đánh giá kết quả hoạt động: MC: Mời đại diện lớp nhận xét chung về kết quả họat động. MC: Mời GVCN phát biểu ý kiến. MC: Bắt một hát bài hát tập thể - kết thúc ./.

Nguyễn Lê Thùy Hương - THPT Chợ Lách A

2

Hiểu được những cơ sở hình thành tình bạn và tình yêu.Phân công học sinh chuẩn bị các trang thiết bị cần thiết phục vụ cho buổi sinh hoạt (lưu ý đảm bảo tính bí mật để gây bất ngờ).v… giữa hia người khác giới.Tổ chức học Ban cán sự lớp để xây dựng kế hoạch và chuẩn bị cho buổi sinh hoạt. . .Điều gì ẩn chứa bên trong tâm hồn của mỗi người. Học sinh: Nguyễn Lê Thùy Hương . .Phân công các thành viên trong lớp sắp xếp phòng học phù hợp với các hoạt động.Những nhận thức đúng đắn trong cách ứng xử của học sinh.Có những nhận thức đúng đắn về tình bạn và tình yêu để từ đó biết cách ứng xử có văn hóa và cùng hợp tác xây dựng mối quan hệ tốt đẹp bình đẳng.Hiểu được bản chất tốt đẹp của tình bạn và tình yêu để từ đó hướng tới tình bạn và tình yêu đẹp. trong tình yêu học sinh phải luôn trong sáng và hướng tới một tình yêu cao cả. . học sinh cần: . + Cơ sở hình thành tình bạn: Từ những sở thích giống nhau. . Giáo viên: . . quan tậm. vẻ bề ngoài.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. trong sáng. mục tiêu cần đạt và cách thức sinh hoạt phù hợp với mục tiêu đó. Ngày soạn:10/ 9/ 2007 Ngày thực hiện:__/ 10/ 2007 Chủ đề tháng 10: THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN VÀ TÌNH YÊU HOẠT ĐỘNG 1: VẺ ĐẸP TRONG TÌNH BẠN VÀ TÌNH YÊU I. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. 2. cao cả. thông cảm. vị tha … + Trong một tập thể lớp học sinh phải đoàn kết. từ những người có cùng hoàn cảnh. chân thành. từ môi trường sinh hoạt… + Cơ sở hình thành tình yêu: Từ những cảm mến về tính cách.Những biểu hiện của tình bạn tốt đẹp và tình yêu trong sáng. chia sẻ. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: Tổ chức các trò chơi để học sinh thi đua hoặc trình bày hoặc bày tỏ những ý kiến về các nội dung sau: . III. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Sau hoạt động này.Hướng dẫn cho ban tổ chức về ý tưởng. . trung thực. II.THPT Chợ Lách A 3 .Trang bị cho người dẫn chương trình những kiến thức cần thiết về tình bạn và tình yêu. + Học sinh phải biết chia sẻ để có được những mối quan hệ tốt đẹp. + Những biểu hiện của tình bạn và tình yêu đẹp: chung thủy. . .Những cơ sở hình thành tình bạn và tình yêu. sự phát hiện mới mẻ nào đó về cái đẹp v.

tình yêu.MC nhận xét (hài hước) 4 bức tranh.Ban cán sự họp để nắm kế hoạch buổi sinh hoạt. . . 3. .Làm một băng reo ngắn: “Đoàn kết. câu ca dao hay danh ngôn về tình bạn. đó là những gì mà chúng ta có thể nhìn thấy được. . .Mỗi nhóm đưa ra 1 hoặc một số câu thơ. . bàn đại biểu. 5. vậy còn những gì ẩn chứa bên trong tâm hồn? Mời các bạn đoán những cụm từ nào ẩn sau trái tim?” . tình yêu. Tình bạn: (Yêu cầu nghiêm túc): . Khái niệm về tình bạn.v… . trang trí bảng. dã ngoại. shopping.Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay. bút lông. xem phim) . cỡ nhỏ. hài hước) . mỗi người ghi 1 sở thích của mình (Chọn lựa trong các sở thích phổ biến sau: âm nhạc. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1.MC giới thiệu chủ đề: buổi sinh hoạt: “vẻ đẹp trong tình bạn và tình yêu”. IV.Mời các thầy cô giáo thường gắn bó với lớp.MC: Giới thiệu lý do buổi sinh hoạt. đề tài ẩn sau một trái tim được cắt bằng giấy màu v.Ban cán sự thu và thống kê (Trong khi thống kê MC phỏng vấn thầy cô về tình bạn). .MC: “Mỗi chúng ta đều có một vẻ bề ngoài. tranh vẽ. bóng đá. khăn bịt mắt. máy cassette (những bài hát về tình bạn). .Mỗi tổ cử 1 đại diện bịt mắt bổ sung chi tiết còn thiếu.MC tổng kết và đưa ra khái niệm về tình bạn. tình yêu (có thể không đầy đủ. . băng keo. 4. .Phát cho mỗi người 1 tờ giấy nhỏ.MC: “Chúng ta thấy rằng những người có đồng sở thích thường kết bạn với nhau. giáo viên sẽ nhận xét sau) . . thân ái.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. .Ban cán sự phân công 4 tổ trưởng chuẩn bị tinh thần tham gia của tổ viên. tình yêu).MC tổng kết hoạt động hoặc mời thầy cô nhận xét. Tình yêu: (Yêu cầu nghiêm túc): Nguyễn Lê Thùy Hương . giới thiệu các thầy cô giáo và thành phần tham dự. bảng phụ. vui vẻ”. vậy theo các bạn ngoài cơ sở đó còn có những cơ sở nào khác?”. đọc truyện.Ban cán sự dán 4 bức tranh vẽ 4 khuôn mặt lên bảng.Sắp xếp phòng học. 2. Giới thiệu (Yêu cầu sôi nổi) .Học sinh đoán từ (Tình bạn. .Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay.Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay. .Lớp thảo luận để đưa ra ý kiến. mỗi bức tranh thiếu một chi tiết cần bổ sung. giấy cỡ lớn. .THPT Chợ Lách A 4 . chuẩn bị quà tặng (một gói kẹo). phân công thực hiện các công việc: Chuẩn bị giấy màu. chát. Khởi động (Yêu cầu vui nhộn.

sâu sắc. mỗi người ghi 1 tính cách về người bạn khác giới mà mình thích (Chọn lựa trong các tính cách phổ biến sau: thông minh.MC: “Chúng ta thấy rằng việc yêu thích một tính cánh nào đó của người khác giới là một trong những cơ sở để chớm nở tình yêu. .Lớp thảo luận để đưa ra ý kiến.MC tổng kết hoạt động hoặc mời thầy cô nhận xét. Thầy cô theo dõi và cho những nhận xét về những hình ảnh và lới bình luận. .Kết thúc hoạt động bằng tràng pháo tay. . tổng kết những vấn đề giáo dục và gợi mở cho hoạt động tuần sau. yêu cầu mỗi thành viên đoán số kẹo trong gói. nhanh nhẹn. thân thiện): . (Yêu cầu nhanh) . 8. tình yêu.Tổ nhận được gói kẹo đưa ra lời nhận xét về buổi sinh hoạt.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. sau đó lấy trung bình cộng của tổ. . tự lập. 6. . ban cán sự thu lại và cho mỗi tổ lần lượt bình luận về hình ảnh kỳ lạ của tổ khác về đề tài tình bạn.Ban cán sự thu và thống kê (Trong khi thống kê MC phỏng vấn thầy cô về tình yêu). tổ nào có số trung bình cộng gần đúng với số kẹo trong gói sẽ nhận được gói kẹo. các thành viên khác trong lớp chia sẻ ý kiến với tổ đó. Tổng kết: . . san sẻ số kẹo và kết thúc buổi sinh hoạt. Trò chơi “siêu tưởng”: (Yêu cầu nhanh và vui nhộn). hòa đồng) . . .Mỗi tổ vẽ 1 hình ảnh kỳ lạ.MC tổng kết hoạt động trên cơ sở tóm tắt những ý tưởng của cả lớp.MC tổng kết và đề cập đến những cụm từ mà các nhóm nhắc đến nhiều nhất.Phát cho 4 tổ 4 tờ giấy A4 và bút lông. nhóm nào nhiều hơn sẽ thắng.MC đưa ra 1 gói kẹo. 7. dịu dàng.Giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi sinh hoạt.Phát cho mỗi người 1 tờ giấy nhỏ (nam màu hồng. bản lĩnh. nữ màu vàng). Nguyễn Lê Thùy Hương . vậy theo bạn còn có những cơ sở nào khác không?”. .Nhóm thảo luận và đưa ra những cụm từ nói về tình bạn hoặc tình yêu đẹp.MC: “Chúng ta thấy rằng một trong những biểu hiện đẹp của tình bạn và tình yêu là sự chia sẻ.Phát cho 4 tổ 4 tờ giấy lớn và bút lông. vậy chúng ta hãy biểu hiện sự chia sẻ đó qua hoạt động sau:” .THPT Chợ Lách A 5 . hài hước. Những vẻ đẹp trong tình bạn và tình yêu. . 9.Lớp hát bài hát (về đề tài tình bạn). Trò chơi “chia sẻ”: (Yêu cầu vui tươi. . .

II .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Trao đổi với thầy cô giáo về vai trò của ngượi GV về truyền thống hiếu học và tôn sư trọng đạo.Liên hệ mợi các GV tiêu biểu tham gia giao lưu.Trao đổi. . trang trí. . Ngày soạn:20/ 10/ 2007 Ngày thực hiện:__/ 11/ 2007 Chủ đề tháng 11: THANH NIÊN VỚI TRUYỀN THỐNG HIẾU HỌC VÀ TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1: GIAO LƯU VỚI CÁC THẦY CÔ GIÁO CỦA TRƯỜNG ( 2 tiết ) I .Trong quá trình giao lưu đan xen 1 số tiết mục văn nghệ của HS III . . âm thanh… 2. cố gắng của giáo viên trong sự nghiệp trồng ngượi. .Xây dựng kế hoạch và hoạt động giao lưu.NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG . .HÌNH THỨC: 1. Phân công chuẩn bị lễ đài.Từ đó nhận thức được vai trò và công ơn to lớn của thầy cô giáo.Hiểu biết thêm về các kinh nghiệm.Hiểu biết thêm về công việc lao động sư phạm của thầy. . . tâm tình với các thầy cô giáo về những kỷ niệm vui buồn trong nghề dạy học. Hình thức: Giao lưu với các giáo viên tiêu biểu trong trường: .01 GV có tuổi nghề qua nhiều năm. không ngừng tiến bộ để đền đáp công ơn của các thầy cô. . Hiểu sâu hơn về các kinh nghiệm và phương pháp học tập các môn học cụ thể mà các thầy cô giảng dạy. phương pháp học tập các môn học cụ thể cũng như những kinh nghiệm giáo dục HS.Chuẩn bị một số câu hỏi nền (04 câu cho 04 GV). . tự hào đối với các thầy cô giáo.THPT Chợ Lách A 6 . . .MỤC TIÊU: . Giáo viên (BCH ĐT) .Có thái độ kính trọng.01 GV có kinh nghiệm trong công tác CN.Hiểu được những nổ lực. cô giáo.01 GV dạy giỏi môn Toán. nêu khái quát các yêu cầu và nội dung giao lưu để họ chuẩn bị.Có phương pháp học tập và rèn luyện tích cực.Được nói lên tình cảm và lòng biết ơn đối với công lao dạy dỗ của thầy cô giáo.01 GV dạy giỏi môn Văn 2. Nội dung giao lưu: .CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1. .01 HS dẫn chương trình Nguyễn Lê Thùy Hương . Học sinh: .Thông báo cho GVCN về kế hoạch giao lưu và định hướng nội dung các câu hỏi giao lưu. .

Sau đó HS đặt câu hỏi cho 02 GV ( tối đa 05 câu hỏi trực tiếp hoặc gián tiếp) .Chuẩn bị 1 số tiết mục văn nghệ ca ngợi thầy cô.Với GV dạy giỏi Văn: “ Thực trạnh hiện nay.Với GV dạy giỏi Toán: “ Môn Toán từ lâu được mệnh danh là “ 3 K” ( Khó Khô . . IV . Mời 4 GV đại diện cho các GV có kinh nghiệm trong giảng dạy giao lưu.Văn nghệ ( 01 tiết mục) HĐ3: . Thầy nghĩ sao về vấn đề này?” Nguyễn Lê Thùy Hương .Người DCT nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01 câu hỏi/ 01 GV) . 2. Một số câu hỏi giao lưu: .Văn nghệ ( 01 tiết mục) V .Người DCT nêu 2 câu hỏi cho 02 GV ( 01 câu hỏi/ 01 GV) .Đại diện HS tặng hoa cho 02 GV .Chuẩn bị 04 bó hoa. .Với GV có kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm: “ Xin thầy cho chúng em biết về những kinh nghiệm của thầy trong việc giáo dục học sinh (đặc biệt là HS cá biệt)” . khó khăn và hạnh phúc trong quãng đợi dạy học của cô là gì?” .TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: * Khởi động: Văn nghệ chào mừng ( 1 tiết mục) HĐ1: .Với GV có tuổi nghề qua nhiều năm: “Những nỗi vất vả. HĐ2: .Khổ).KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: .Người DCT tuyên bố lý do. .Người DCT mời 2 GV ( 01 GV dạy giỏi Toán và 01 GV dạy giỏi Văn) lên phía trên sân khấu để cùng giao lưu với HS.Người DCT cảm ơn PHỤ LỤC 1.Phát biểu cảm tưởng của 01 HS.Người DCT mời 2 GV ( 01 GV có tuổi nghề và 01 GV có kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm) lên phía trên sân khấu để cùng giao lưu với HS.Chuẩn bị một số câu hỏi ( khoảng 1 đến 2 câu cho 1 GV) . . giới thiệu đại biểu.Đại diện HS tặng hoa cho 02 GV . . rất nhiều HS quay lưng lại với môn Văn mà chỉ chuyên tâm vào các môn tự nhiên.Chuẩn bị 01 bài phát biểu cảm tưởng.Sau đó HS đặt câu hỏi cho 02 GV ( tối đa 05 câu hỏi trực tiếp hoặc gián tiếp) .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Ý kiến của thầy như thế nào? . .THPT Chợ Lách A 7 .

Giáo viên: .Duyệt chương trình. khu vực.Chọn đối tượng trong lớp làm ban giám khảo (3 hs) và 1 thư ký. .Giới thiệu dẫn vào cuộc thi và các đội dự thi. trang trí (có phân công cụ thể). học sinh .Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc địa phương. .Giao việc cho Ban cán sự lớp và BCH chi đoàn. tính nhạy bén sáng tạo.Cung cấp tài liệu tham khảo (QTE. thang điểm: MC Vòng 1:Giải ô chữ Nguyễn Lê Thùy Hương . 4 đội .Chuẩn bị âm thanh. TK và cố vấn. tên sách…).THPT Chợ Lách A 8 . thang điểm (BGK). . . số đội và số người chơi (4 x 4 đôi).Xây dựng chương trình hoạt động và cử người điều khiển. . . .Chuẩn bị các câu hỏi gợi ý và sưu tầm tài liệu. phần thưởng.Ổn định tổ chức. tinh thần đòan kết.Gợi ý 1 số câu hỏi chuẩn bị. Công tác chuẩn bị: 1.Giới thiệu BGK.Hiểu biết bản sắc văn hóa dân tộc Việt Nam nói chung & bản sắc văn hóa các dân tộc anh em khu vực tỉnh Quảng Nam nói riêng.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Định hướng nội dung và kế hoạch tổ chức hoạt động cho học sinh. 2. III.Thông qua thể lệ. Học sinh: Ban cán sự lớp và BCH chi đoàn chủ động bàn bạc: . . Nội dung hoạt động: Tổ chức cuộc thi để học sinh có cơ hội: + Hiểu biết về đặc thù văn hóa của các dân tộc anh em trong khu vực Tỉnh Quảng Nam + Trách nhiệm tham gia tuyên truyền mọi người cùng giũ gìn những vẽ đẹp bản sắc văn hóa dan tộc.Dự kiến kinh phí. . . II. Ngày soạn 15/ 12/ 2007 Ngày thực hiện:__/ 01/ 2008 Chủ đề tháng 1: THANH NIÊN VỚI VIỆC GIỮ GÌN VÀ PHÁT HUY BẢN SẮC VĂN HÓA DÂN TỘC HOẠT ĐỘNG 3: Cuộc thi du lịch đồng đồng bằng sông Cửu Long I. Tổ chức hoạt động: (tại lớp) Thời gian Người thực hiện Nội dung hoạt động 5phút MC . .Rèn luyện hành vi ứng xử có văn hóa trong giao tiếp.Chuẩn bị thể lệ. Mục tiêu: Sau hoạt động. .Mời giáo viên chủ nhiệm làm cố vấn. . giới thiệu đại biểu. .Tự giới thiệu. . IV.

Huyện Châu Thành d.Trà Vinh Câu 7:Người dân tộc Khơme có mấy lễ hội(Tết) trong năm: a.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. BGK 10 phút MC (7 hàng dọc và 10 hàng ngang) Đ Ơ N C A T A I T Ư V I A B N K H M E R L O N G Đ U C H A T I Ê N L Â M T H O L A O B A B A Vòng 2: Thi trắc nghiệm Câu 1: Đây là một loại hình giải trí đặc sắc của miền Tây. Cam b. Tiền Giang. Huyện Đồng Tháp Mười Câu 5: Trong bài hát “ Hành trình trên đất phù sa” của tác giả Thanh Sơn có viết về một loại trái cây của Cái Bè. Thị Xã Sa Đéc b. b. 4 c.An Giang b. Ca ra bô. Các điệu lý Câu 4: Lăng cụ phó bảng Nguyễn Sinh Sắc tức thân sinh chủ tịch Hồ Chí Minh được đặt tại đâu trong tỉnh Đồng Tháp a. Thị xã Cao Lãnh c. Câu 2: Đây là một lễ hội văn hóa của tỉnh An Giang được tổ chức vào khoảng cuối tháng 4 âl.THPT Chợ Lách A . Câu 3: Tiền thân gần nhất của loại hình sân khấu cải lương ngày nay là: a. đó là loại trái cây nào? a. Kiên Giang d. 5 d. Sóc trăng c. Quýt d. Hát ru d. 2 b. Bưởi Câu 6: Chùa “Đất sét” rất nổi tiếng thuộc tỉnh nào sao đây: a. Đờn ca tài tử c. Xoài c. 6 ---------9 Nguyễn Lê Thùy Hương .

Chợ bờ sông d. Cúng mặt trời d. Cúng phật Văn nghệ xen kẽ: “Khúc hát đêm Dolta” Vòng 3 : THI ĐOÁN TÊN BÀI HÁT Bài 1:Quảng Nam yêu thương Bài 2: Đại Lộc quê Tôi Bài 3: Chiều về Hội An Bài 4: Quế sơn đất mẹ ân tình Bài 5: Đên hội phố Hoài Tổng kết phát thưởng Nhận xét đánh giá thông qua một số câu hỏi + Em hiểu bản sắc văn hóa dân tộc là gì? + Tại sao phải giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc? + Tuổi trẻ chúng ta phải làm gì để giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc? + Em nghĩ gì về cách sống và cách ăn mặc của giới trẻ hiện nay? + Văn nghệ kết thúc họat động và thông báo hoạt động tiếp theo. Lễ hội cúng thần nông b. Cúng mặt trời c. Chợ ở ngã ba sông Câu 2: Lễ hội OK OM BOK của đồng bào dân tộc Khơme là lễ hội a.Phát biểu cảm tưởng của 01 HS. .Kết thúc hoạt động: .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Câu 3: Lễ Hội Chol Thnam Thamây Sel Dolta là lễ hội đặc trưng của dân tộc anh em nào? Câu 4: Đền thờ Bác Hồ tại Tỉnh Trà Vinh tọa lạc tại xã nào? Câu 5: Địa danh nào được mệnh danh là đệ nhất thắng cảnh miền Tây? Công bố điểm vòng 1 cho 4 đội Văn nghệ: “Chiếc áo bà ba” Vòng 2: Thi trắc nghiệm Câu 1: Ở Cần Thơ có một loại hình họp chợ rất độc đáo theo các bạn nó độc đáo vì: a. Chợ nhóm về đêm b.THPT Chợ Lách A 10 . V .Người DCT cảm ơn Nguyễn Lê Thùy Hương . Chợ nổi trên sông c.

vẽ đẹp mùa Xuân.Về phía học sinh: . niềm tự hào về quê hương đất nước. rèn luyện kỹ năng cùng tham gia tổ chức hoạt động.THPT Chợ Lách A 11 .Củng cố.Biết phát huy khả năng văn nghệ. điệu múa về Đảng. .Hái hoa dân chủ.Cùng học sinh chọn người hướng dẫn chương trình. mừng Xuân. IV.Giáo viên: Xây dựng kế hoạch cùng học sinh thông qua việc: .Cử Ban Giám Khảo và thư ký.Hướng dẫn học sinh sưu tầm hoặc sáng tác các bài hát. . .Chuẩn bị biểu điểm chấm theo thang điểm 10. tích cực học tập và rèn luyện tốt hơn để lập thành tích mừng Đảng. . . tăng thêm niềm tin yêu Đảng. về mùa Xuân của dân tộc. lạc quan. Nội dung: .MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: .Họp với cán bộ lớp. III. đất nước. . .Tuyên bố lý do. kế hoạch và thời gian tiến hành. 2.4 tiết mục gồm nhiều thể loại. .Biểu diễn văn nghệ. bài thơ. . .Ca ngợi công lao to lớn của Đảng đối với sự nghiệp cách mạng vĩ đại của dân tộc ta. Nguyễn Lê Thùy Hương . .Có thái độ phấn khởi. đất nước. MỪNG XUÂN" I . . bài thơ.Kiểm tra công tác chuẩn bị của các em và sẳn sàng tư vấn khi cần thiết. .Mỗi tổ chuẩn bị từ 3. II.Cán bộ lớp phổ biến nội dung và hình thức hoạt động.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG 1. phát động đợt thi đua tìm hiểu về Đảng.Gợi ý và cùng học sinh lựa chọn hình thức hoạt động. với quê hương. các điệu múa… cho tổ chuẩn bị.Trang trí lớp học. Ngày soạn:16/ 01/ 2008 Ngày thực hiện:__/ 02/ 2008 Chủ đề tháng 2: THANH NIÊN VỚI LÝ TƯỞNG CÁCH MẠNG HOẠT ĐỘNG : BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ "MỪNG ĐẢNG. Hình thức: . yêu đời. trách nhiệm của tuổi trẻ đối với Đảng. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Khởi động: Người dẫn chương trình điều khiển hoạt động(5'): . mùa Xuân của dân tộc qua sưu tầm và sáng tác bài hát. giới thiệu đại biểu. 2.Tình cảm. CÔNG TÁC CHUẨN BỊ 1.Chuẩn bị các câu hỏi để hái hoa dân chủ hoặc thi văn nghệ. cán bộ đoàn nêu yêu cầu hoạt động. Ca ngợi quê hương đất nước. về quê hương đất nước và mừng Xuân. bảng điểm.

trang phục đẹp 1 điểm. đánh giá tiết HĐNGLL.Người dẫn chương trình mời GVCN phát biểu cho ý kiến. nội dung có đề cập về quê hương Đại Lộc 1 điểm.Ban Giám hhảo giới thiệu cách chấm điểm cho các hoạt động: * HĐ1(10 điểm): Biểu diễn văn nghệ của các tổ. trách nhiệm của mình trong việc góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu mạnh" .Ban Giám khảo nhận xét và chấm điểm sau phần trả lời của mỗi câu. + 1 hoc sinh làm thư ký. . thư ký tổng hợp sau hoạt động 1. Nội dung đúng 2 điểm. * HĐ2: Các tổ tham gia hái hoa dân chủ . trả lời sai 0 điểm. Câu 7: Bạn cho biết ý nghĩa lịch sử ngày 3 tháng 2.Giới thiệu chương trình biểu diễn văn nghệ của các tổ. . Bạn hãy cho biết tên đặc sản này: a.THPT Chợ Lách A 12 .Mỗi câu trả lời đúng 10 điểm. Câu 4: Hãy cho biết tên tác phẩm và tên tác giả của bài hát sau: Câu 5: Hãy hát một bài ca ngợi về quê hương của bạn.Người dẫn chương trình đề nghị các bạn trong lớp viết bài thu hoạch không quá một trang giấy với nội dung " Thông qua tiết hoạt động này các bạn hãy bày tỏ tình cảm. Ban Giám khảo cho điểm trực tiếp. hát hay đều 5 điểm. Câu2: Đọc một đoạn thơ ca ngợi về Đảng. Câu 6: Hãy hát một bài ca ngợi Đảng quang vinh.Mỗi tổ tham gia 2 câu hỏi. Câu 3: Hát một bài hát có từ "quê hương"và cho biết tên bài hát. .Giới thiệu Ban Giám khảo và Thư ký: + GVCN lớp . + Sau khi các tổ biểu diễn xong. V.đại diện học sinh lớp. Loong boong d.đại diện Ban Chấp hành Đoàn . Nguyễn Lê Thùy Hương . . Câu 8: Bài há t"Đại Lộc quê tôi" của nhạc sĩ Trần Ái Nghĩa nói về một đặc sản ở Đại Lộc. Mì c. + Lần lượt cho các tổ biểu diễn tiết mục văn nghệ. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG . . dẫn chương trình nêu cách chơi và cách chấm điểm: Câu 1: Đọc một đoạn thơ ca ngợi về quê hương đất nước. Bánh tráng b. số lượng tham gia 1 điểm. Quế . tổng kết. thái độ.Người dẫn chương trình phát biểu. Bác Hồ.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.

rèn luyện và lựa chọn nghề nghiệp. hoài bão về nghề nghiệp II. . + Trách nhiệm của cá nhân trong học tập.Nhà trường-Gia đình-Cộng đồng với 4. lập nghiệp. . III.Chuẩn bị một số chủ đề để học sinh 1.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. đến ngành nghề.Có thái độ quyết tâm học tập và rèn luyện để thực hiện những ước mơ. bảng điểm Nguyễn Lê Thùy Hương . HĐH đất nứơc. thời gian. Ngày soạn:25/ 02/ 2008 Ngày thực hiện:__/ 03/ 2008 Chủ đề tháng 3: THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP HOẠT ĐỘNG 2: THI HÙNG BIỆN “THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP” ( 1 tiết) I.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: * Sau hoạt động này. gia thi hùng biện. .THPT Chợ Lách A 13 .Cán bộ lớp phổ biến nội dung chuẩn thi hùng biện: bị.Trách nhiệm của thanh niên đối với vấn đề lập nghiệp: + Tìm hiểu các chủ trương . .Có khả năng trình bày quan điểm của mình về nghề nghiệp.xây dựng thể lệ cuộc thi. học sinh cần: .Có trách nhiệm tự thay đổi nhận thức và thái độ đúng đắn đối với nghề trong nền kinh tế đất nước. lập nghiệp làm giàu cho bản thân. dựng “Xã hội học tập” xây dựng bài hùng biện của tổ mình.Yêu cầu mỗi tổ chọn một bạn tham . biết lựa chọn ngành nghề cho phù hợp với năng lực của bản thân và điều kiện của gia đình. rèn luyện vì ngay mai lập nghiệp”. + Trách nhiệm tham gia tích cực các hoạt động hướng nghiệp dạy nghề của nhà trường.Thanh niên học sinh với sự nghiệp 3. . .Hiểu rõ trách nhiệm của thanh niên học sinh là tích cực học văn hóa.Tất cả thành viên của tổ đóng góp. chính trị và thực hành kỹ năng nghề nghiệp để lập thân. .Thanh niên học sinh tình nguyện xây 2. Chuẩn bị một số bài hát liên quan CNH. chính sách của Đảng và Nhà nước đối với lập nghiệp đặc biệt là vai trò của ngành giáo dục trong vịêc chuẩn bị nguồn nhân lực cho sự nghiệp CNH.Tổ chức cuộc thi để học sinh có cơ hội trình bày quan điểm của mình về vấn đề lập nghiệp. gia đình và xã hội. vận động gia đình và cộng đồng cùng thay đổi những nhận thức còn lệch lạc về nghề nghiệp. .Học sinh với vấn đề lựa chọn nghề động. HĐH đất nước. .Thanh niên với hành trang vào đời.Nêu quyết tâm hành động của người thanh niên học sinh để chuẩn bị hành trang tốt nhất cho ngày mai lập nghiệp. các tổ chức đòan thể và cộng đồng. nghiệp.CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: GIAÓ VIÊN HỌC SINH 1.NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: . + Trách nhiệm đóng góp cho phong trào của thanh niên nhà trường “thi đua học tập. tích cực tuyên truyền. hình thức tham gia hoạt .

xếp bàn ghế cho phù hợp 8. 7.Chọn người dẫn chương trình và Ban giám khảo. Văn nghệ : hát các bài hát về ngành nghề Trò chơi : Hiểu ý nhau.Phân công học sinh trang trí. 6. mời 1 hs đoán hành động.Yêu cầu các tổ đăng ký chủ đề và tên người tham gia hùng biện. THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP. 9. (Đạp xích lô . ghi nhận sự thi đua của các đội. góp ý những bài hùng biện của học sinh. 5. IV. THỰC HIỆN THỜI GIAN NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1. *Và để đánh giá. cùng dự buổi sinh hoạt có thầy chủ nhiệm : Nguyễn Hữu Vĩnh Nội dung hoạt động hôm nay gồm các phần: Thi hùng biện với chủ đề THANH NIÊN VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP.Mỗi tổ chuẩn bị câu hỏi phụ cho đội bạn. *Qua Hoạt động vừa rồi.Chuẩn bị phần thưởng. chắc bây giờ các bạn đã có thể đóan được chủ đề hoạt động của lớp chúng ta hôm nay. 4. 2.Kiểm tra công tác chuẩn bị. và phần chuẩn bị. ban giám khảo. ngắn gọn…(4đ) -Trình bày hấp dẫn. *Trước khi đi vào nội dung buổi hoạt động hôm nay.Họp cán bộ lớp thống nhất nội dung và cách thức tổ chức hoạt động.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: TÊN HOẠT ĐỘNG 5.) Mời bạn chuẩn bị lên biểu diễn 1 hành động. vấn đề hướng nghiệp cho học sinh. tôi xin được phép giới thiệu thành phần Ban Giám Khảo Bạn Khánh – Lớp trưởng Bạn Hằng – Bí thư chi đòan Thư ký : Bạn Dung *Thể lệ: Nội dung sát chủ đề .Khởi động *Đoán nghề qua hành động (2 nghề).Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Nêu một số tình huống để học sinh chuẩn bị và trình bày cách giải quyết. 1 hs đóan nghề…( Mỗi nghề có thời lượng 15 giây. lôi cuốn (2đ) *Người dẫn chương trình 7phút Nguyễn Lê Thùy Hương .Cùng với GVCN chọn người dẫn chương trình. 3.THPT Chợ Lách A 14 . Dạy học) Thông qua thể lệ BTC biểu diễn hành động. xin được phép giới thiệu .

Hùng biện “Học sinh với vấn đề lựa chọn nghề nghiệp” 3. (2đ) . đánh giá buổi hoạt động 11. Công bố kết quả . Hát tập thể kết thúc “Lên đàng”. Hùng biện “Nhà trường – Gia đình – Cộng đồng với vấn đề hướng nghiệp cho học sinh” 7. Ví dụ: Mùa xuân ai đi hái hoa . -Mỗi tổ sẽ có 3 nghề. đánh giá : + Thi hùng biện + Trò chơi Hiểu ý nhau.Trả lời được câu hỏi phụ do 3 tổ còn lại đặt ra .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.THPT Chợ Lách A 15 .Đảm bảo thời gian : 3 phút (1đ) 2. Hình thức: Mỗi tổ sẽ chọn những bài hát có liên quan đến nghề nào đó. Hùng biện : Thanh niên học sinh tình nguyện xây dựng “xã hội học tập” 6. còn – tổ 1 em đi nuôi dạy trẻ…. .Trò chơi: hiểu ý nhau 8. thực hiện trong thời gian 1 phút 5phút 5phút 5phút 5phút 5phút 5phút *Ban giám khảo 3phút *DCT *GVCN 2phút 3phút Nguyễn Lê Thùy Hương . Hát Những bài hát có “từ nghề” 5. một bạn trả lời. Nhận xét. Lưu ý trong gợi ý không sử dụng từ có trong nghề. BGK nhận xét. + Tổng điểm 9.Hùng biện “Thanh niên với hành trang vào đời” 4. Hát liên tục và không lặp lại. – tổ 2 *4 tổ – tổ 3 – tổ 4 Hình thức : Mỗi đội chọn 2 bạn.Phát thưởng 10. Một bạn gợi ý. *4 tổ Chúng tôi sẽ cung cấp tên nghề.Gây ấn tượng (1đ) .

Kính thưa quí vị đại biểu. sinh động và súc tích. khích lệ . 1 phút bắt đầu .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.HĐ1. MC – 4 đội chơi MC . HỮU NGHỊ VÀ HỢP TÁC Hoạt động 3: TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC ( 1 tiết) I.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: TÊN HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THỰC HIỆN . .Mời đội: Hoàng Oanh. phong phú. trong chương trình hôm nay các đội lần lượt trãi qua 3 nội dung gồm: giới thiệu về đội mình.MC Chúng ta lại gặp nhau trong chương trình GDNGLL chủ đề tháng 4: “TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC”.Điểm đạt tối đa là 5 điểm. quí thầy cô cùng các bạn. giải đáp ô chữ.Vỗ tay… .đáp án đúng cho mỗi câu đạt 5 điểm và thời gian suy nghĩ là 5 giây cho mỗi câu.HĐ2: .THPT Chợ Lách A Đội 1 Đội 2 Đội 3 Đội 4 Cả lớp 16 . trả lời nhanh.vâng.Bây giờ 4 đội tiếp tục bước vào phần thi thứ 2: Giải đáp nhanh. Hoàng Yến. .Thưa các bạn. .Phần thi này có 8 câu hỏi dành cho mỗi đội. 1 phút bắt đầu Sơn Ca.CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: Sách giáo viên HĐGDNGLL lớp 10 IV. Họa My và Sơn Ca.Xin mời 4 đội chơi vào vị trí. Nguyễn Lê Thùy Hương .Khởi động . Ngày soạn:20/ 03/ 2008 Ngày thực hiện:__/ 04/ 2008 Chủ đề tháng 4: THANH NIÊN VỚI HÒA BÌNH. 1phút bắt đầu Hoàng Yến. yêu cầu đa dạng. .Cho 1 tràng vỗ tay. đó là đội: Hoàng Oanh.Bước vào phần thi thứ nhất: Trong phần thi này cả 4 Tự giới thiệu về đội lần lượt tự giới thiệu về đội mình. thời gian 1 đội mình phút. Xin trân trọng giới thiệu 4 đội chơi hôm nay.MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG: Sách giáo viên HĐGDNGLL lớp 10 II. .Và thành phần không kém phần quan trọng của chúng ta hôm nay: xin giới thiệu BGK: thầy chủ nhiệm lớp – thầy Vĩnh. 1 phút bắt đầu Họa Mi. và thư ký – bạn Dung. .NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG: Sách giáo viên HĐGDNGLL lớp 10 III. .

b. Câu 3: LHQ thành lập vào thời gian nào ? a. b. d. Chiến tranh TG thứ II kết thúc. b. 1976. c.Anh. b. b. Ba . 1975. TQ. d. 24/10/1945.3. d. Hàn Quốc. c. Anh. xin giới thiệu bạn Khoa sẽ đến với chúng ta bài hát mang tên: Tự Nguyện – Trương Quốc Khánh. . Chiến tranh TG thứ II sắp kết thúc.THPT Chợ Lách A 17 . 165. c. c. Mỹ. Câu 7: VN phê chuẩn Công ước LHQ về quyền trẻ emkhi nào? MC Đội 1. Mỹ. Câu 6: Các nước nào sau đây là thành viên thường trực của HĐ bảo an LHQ ? a. Nhật và TQ. Anh và Pháp. Nga. Nga. d. Vâng để trước Nguyễn Lê Thùy Hương .HĐ3: Giải đáp nhanh Câu 1: LHQ ra đời trong hoàn cảnh nào ? a. Xin cảm ơn 4 đội chơi. 24/10/1944. Béc lin. 20/2/1985. b. để thay đổi bầu không khí. 20/2/1990. Câu 8: Tổng thư ký LHQ hiện nay là người nước nào ? a. d. Luân đôn.ri. c. Chiến tranh TG thứ I kết thúc. Pháp và Anh. 20/2/1995. 24/10/1939. 20/2/2000. 195. 1986. Mỹ. 1977. TQ. b. Niu oóc. 192. Nam phi. d. Mỹ. Câu 2: Trụ sở LHQ hiện nay tại đâu ? a. d. d.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. 191. Câu 5: Hiện nay LHQ có bao nhiêu thành viên ? a. Nga. TQ. Nhật và TQ. c.4 a. Tiếp tục phần thi thứ 3thật sinh động. c. Đức. Liên xô. b. Câu 4: VN chính thức gia nhập LHQ vào năm nào ? a. 24/10/1918. Chiến tranh TG thứ I sắp kết thúc. c.2.

THPT Chợ Lách A 18 .dành cho khán giả trả lời. được trả lời. MC đáp án đúng thì có quà thửơng. đáp án đúng thì có quà thửơng. mời các bạn nhìn lại điểm số của các đội. đội nào có tín hiệu trước.Ca MC E S C O Ô chữ 1: có 7 chũ cái.HĐ4: Giải ô chữ khi vào phần thi. MI Đội S.Lượt 1: Mời đội Hoàng Oanh chọn từ hàng ngang thứ mấy…kết thúc.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Mỗi đội sẽ chọn 1 hàng ô chữ và MC gợi ý. các câu hàng Thư ký ngang còn lại MC gợi ý . thể hiện mối quan hệ và tinh thần đoàn kết của các quốc gia trên thế giới? – Hữu nghị.Trả lời đúng cộng 5 điểm. Oanh Đội H. đội nào cí tín hiệu trả lời. Ô chữ 3: ô chữ thứ ba có 10 chữ cái. . là tên viết tắt của tổ chức y tế thế giới. sau gợi ý của MC về hàng dọc. Mời đội Hoàng Yến chọn từ hàng ngang thứ mấy…kết thúc Mời đội Họa Mi chọn từ hàng ngang thứ mấy…kết thúc Mời đội Sơn Ca chọn từ hàng ngang thứ mấy…kết thúc. . các câu hàng MC ngang và hàng dọc còn lại MC gợi ý . .nếu sai tiếp tục hoặc giải đáp tiếp ô hàng Nguyễn Lê Thùy Hương . đây là cơ quan quyền lực cao nhất của LHQ – ĐẠI HỘI ĐỒNG. . W Đ U N F A V H H A B I O N Ư O I A C U N G H I H Ô I Đ Ô N G O V Ê E F Đội H. trả lời sai trừ 2 điểm.Nếu các đội có tín hiệu trả lời đúng.Bảng ô chữ có 7 hàng ngang và 1hàng dọc là đáp án.Xin cảm ơn!hy vọng các đội có đạt nhiều điểm hơn. . .Hết lượt trả lời thứ I của các đội. Ô chữ 2 : Hàng ngang có 3 chữ cái. . . trả lời đúng cộng 10 điểm.Nếu đội nào có tín hiệu trả lời từ khóa – đáp án. trả lời sai.Yến Đội H. WHO.(nếu sai gợi ý từ khóa: đó là biểu tượng chim bồ câu thể hiện việc gì). Hết 5 giây.dành cho khán giả trả lời.Công bố điểm:…. mất lượt chơi tiếp theo.Nếu các đội có tín hiệu trả lời sai. . .

Trong khi chờ ban thư ký làm việc.kết thúc.THPT Chợ Lách A 19 .. Chương trình của chúng ta hôm nay đến đây là kết thúc. cô giáo khỏe. là vai trò quan trọng của LHQ. Ô chữ 6:có 3 chữ cái. là tên viết tắt quỹ nhi đồng thế giới – UNICEP.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp. Kết quả:…. tên viết tắt của tổ chức lương nông thế giới – FAO Ô chữ 7: Hàng ngang có 6 chữ cái là tên viết tắt tổ chức vă n hóa giáo dục khoa học thế giới – UNESCO. Chúc quý vị. Ô chữ 4: Hàng ngang có 5 chữ cái. mời các bạn thưởng thức giọng ca bạn Quốc Ánh đến từ đội Sơn Ca. Sau đây cô giáo chủ nhiệm trao quà cho 3 đội và phát biểu với chúng ta. Chúc các bạn vui vẻ học tốt.Biểu tượng chim bồ câu.. Nhắc lại từ khóa hàng dọc: Đây là khát vọng của nhân lọai thế giới . đối với hòa bình an ninh thế giới – BẢO VỆ Ô chữ 5: Hàng ngang có 6 chữ cái. ngang. Ngày soạn:5/ 03/ 2008 Nguyễn Lê Thùy Hương . Và bây giờ trong tay tôi đã có kết quả ….

Sinh hoạt tiến hành theo đơn vị lớp ( tuần thứ 3 của tháng 5).Cán bộ lớp.Chuẩn bị 3 tờ giấy rôki ( Hình ảnh hoạt động của Bác Hồ ở nước ngoài. MỤC TIÊU: . .Yêu cầu hhọc sinh chuẩn bị các bài hát. + Rèn luyện kỹ năng sưu tầm tranh. .Sau hoạt động này. . HOẠT ĐỘNG 2: . rèn luyện theo tấm gương Bác Hồ. .Học sinh tìm hiểu bối cảnh ra đời một số câu nói nổi tiếng của Bác Hồ. 2. học sinh cần: + Khắc sâu tình cảm. .Thời gian: 45 phút. NỘI DUNG: . .Định hướngcho học sinh sưu tầm tranh ảnh về cuộc đời hoạt động của Bác.Thống nhất thời gian nộp tranh ảnh.Thời gian địa điểm. Học sinh: . .Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Đánh giá khái quát số lượng tranh ảnh đã sưu tầm ( tuyên dương những bạn có những tranh ảnh chất lượng). lòng kính trọng. loại bỏ những tranh ảnh trùng nhau. Giáo viên: . III.Học sinh sưu tầm tranh ảnh trên báo chí ( có chú thích riêng). IV. .Người điểu khiển chương trình giới thiệu Bí thư chi đoàn tiến hành tuyên bố lý do. 1 tiết mục văn nghệ/ 1 tổ).Văn nghệ. trước và sau 1945).Giao nhiệm vụ cho cán bộ lớp. số lượng tranh ảnh. cán bộ đoàn thiết kế nội dung chương trình. Ngày thực hiện:__/ 04/ 2008 Chủ đề tháng 5: TÌM HIỂU VỀ LIÊN HỢP QUỐC THANH NIÊN VỚI BÁC HỒ Hoạt động: “ THI TÌM HIỂU VỀ CUỘC ĐỜI HOẠT ĐỘNG CÁCH MẠNG CỦA BÁC HỒ QUA SƯU TẦM TRANH ẢNH” I. HOẠT ĐỘNG 3: . HOẠT ĐỘNG 1: Cả lớp hát tập thể bài hát “ Thanh niên làm theo lời Bác”. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: . . biết ơn đối với Bác Hồ của thế hệ trẻ Việt Nam. .THPT Chợ Lách A 20 . số tiết mục văn nghệ ( 2 tranh ảnh/ 1 học sinh.Thành lập BGK ( 3 người). CÔNG TÁC CHUẨN BỊ: 1.Hoạt động văn nghệ: hát những bài hát về Bác Hồ. II. + Tích cực học tập. giới thiệu đại biểu. ảnh tư liệu về Bác Hồ. Nguyễn Lê Thùy Hương . cán bộ đoàn họp để phân công chuẩn bị cụ thể.

Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước” gắn với hình ảnh nào? HOẠT ĐỘNG 4: Xác định tên bài hát và tác giả của một số bài hát viết về Bác Hồ.Người DCT đưa một số hình ảnh về cuộc đời hoạt động của Bác Hồ và yêu cầu học sinh xác định bối cảnh. . . ….BGK đánh giá sơ bộ kết quả của các đội. ví dụ: Đưa Hình Bác Hồ tại chiến dịch biên giới thu đông 1950 và yêu cầu đội chơi xác định đúng.BGK công bố kết quả. nội dung của hình ảnh đó. Nguyễn Lê Thùy Hương . .Bài 2: “ Miền trung nhớ Bác” của Thuận Yến”. .Văn nghệ. V.Đại diện các đội lần lượt lên chọn tranh dán vào tờ giấy rôki theo trình tự thời gian. bốc thăm vào 3 giai đoạn.Người DCT đưa câu nói “ Các vua Hùng đã có công dựng nước.Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp.Bài 1: “ Lời Bác dặn trước lúc đi xa” của Trần Hoàn.Chia lớp thành 3 nhóm.GVCN đánh giá kết quả hoạt động. . dặn dò công tác chuẩn bị cho hoạt động kế tiếp. phù hợp với yêu cầu của BGK. . . . KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: . BTC. .THPT Chợ Lách A 21 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful