P. 1
THAM LUẬN HỌC TẬP

THAM LUẬN HỌC TẬP

|Views: 926|Likes:
Được xuất bản bởiLặng Nhìn Thế Giới

More info:

Published by: Lặng Nhìn Thế Giới on Dec 15, 2011
Bản quyền:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/07/2012

pdf

text

original

Kính thưa : Quý vị đại biểu và toàn thể Hội Nghị Qua một thời gian làm việc

của đại hội tôi hoàn toàn nhất trí với bản báo cáo tổng kết công tác công đoàn nhiệm kỳ 2009-2011 và phương hướng hoạt động công đoàn nhiệm kỳ 2011-2013 Rất vinh dự cho tôi khi được sự uỷ nhiệm của Đoàn chủ tịch. Tôi xin được đóng góp một vài ý kiến nhỏ của mình trong bản tham luận về học tập. Trước hết, thay mặt cho toàn thể sinh viên Khoa Kinh tế công nghiệp, tôi xin gửi tới các quý vị đại biểu cùng toàn thể hội nghị lời chúc sức khỏe, hạnh phúc và thành đạt; chúc cho Hội nghị của chúng ta thành công tốt đẹp. Kính thưa các vị đại biểu và toàn thể hội nghị! Trong thời gian qua, cùng với việc đổi mới nội dung, hình thức thi đua, Khoa Kinh tế công nghiệp đã hoàn thành tốt các lĩnh vực công tác, các chỉ tiêu được giao. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp dạy học, tạo bước chuyển biến tích cực. Về công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học : Đây là nhiệm vụ chính trị trọng tâm của đơn vị, toàn thể các thầy cô giáo trong khoa đều tập trung sức lực để hoàn thành nhiệm vụ này. Thay mặt cho Khoa Kinh tế công nghiệp, tôi xin trình bày báo cáo tham luận về “Một số kinh nghiệm trong việc nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học của Khoa kinh tế công nghiệp. Kính thưa các quý vị đại biểu Trong sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kĩ thuật với nền kinh tế trí thức và xu hướng hội nhập toàn cầu như hiện nay, thế giới và Việt nam đang thực hiện việc kết hợp giữa các ngành thuộc lĩnh vực kinh tế trong một Khoa hoặc cơ sở đào tạo. Đó là lĩnh vực kinh tế dưới 3 ngọn cờ: Quản lí công nghiệp, Kế toán doanh nghiệp và quản lí công thương. Khoa Kinh tế công nghiệp chính là đơn vị chuyên môn phụ trách nhóm ngành kinh tế nêu trên. Hiện tại khoa có 3 bộ môn và một tổ văn phòng. Tính đến thời điểm này trong tổng số gần 30 cán bộ, giáo viên (Kể cả cơ hữu, kiêm nhiệm) có: 03 trưởng bộ môn; 03 trợ lí, hàng chục thạc sỹ, tiến sỹ…. cán bộ đang NCS.Với lực lượng như trên, Khoa đã đáp ứng được về cơ bản trong công tác đào tạo đại học thuộc 3 lĩnh vực: Quản lí công nghiệp, kế toán doanh nghiệp và quản lí công thương. Xuất phát từ đặc điểm của đơn vị là: Một khoa trẻ, phần đa giáo viên còn sinh hoạt đoàn nhưng lại phụ trách 03 ngành đào tạo đại học thuộc lĩnh vực kinh tế vì vậy BCN khoa và công đoàn khoa thực hiện mọi biện pháp để nâng cao chất lượng giảng

tạo điều kiện rất thuận lợi cho sinh viên. thực tập và đồ án tốt nghiệp cho các lớp sinh viên trong và ngoài khoa. Tăng cường các hoạt động của hội đồng KH khoa. Đó cũng là một trong những nhân tố thúc đẩy sự tích cực nghiên cứu khoa học. 3. trình cao đẳng và liên thông theo tín chỉ. 2 Chủ động điều hành các hoạt động đào tạo như: tổ chức thi và chấm thi. 6. Thực hiện việc giảng dạy theo phương pháp mới. Xây dựng và quản lý chương trình quản lý khối lượng toàn khoa. kiến thức và vật chất. Nâng cao số lượng . Xây dựng dự án mở đào tạo song song 2 chuyên ngành : kế toán doanh nghiệp và quản lí công nghiệp. 4. . 7. công tác quản lý giảng dạy. Về công tác nghiên cứu khoa học NCKH có hai lợi ích to lớn: một là lợi ích của chính người thực hiện về tinh thần. 1. (ban chủ nhiệm khoa có thể tham gia dự giờ trong những trường hợp cần thiết). 9. 100% giáo viên trong khoa thực hiện việc giảng dạy theo phương pháp mới. Chỉ đạo và tổ chức tốt công tác giảng dạy. Thực hiện nghiêm túc qui chế đào tạo theo tín chỉ đã được nhà trường ban hành. chất lượng các đề tài nghiên cứu khoa học. Xây dựng xong chương trình đào tạo cao học Kỹ kinh tế công nghiệp theo niên chế và chuyển sang học chế tín chỉ. 10. Tổ chức tốt công tác dự giờ cho các giáo viên trong khoa và các bộ môn. Củng cố vững chắc 03 ngành học đã được nhà trường giao cho. một mặt góp phần vào việc đề xuất.dạy. Hoàn thành tốt đề cương chi tiết của tất cả các môn học theo chương trình 124TC và các học phần trong chương trình 124 Tín chỉ của Khoa kinh tế công nghiệp. hoạch định chủ trương chính sách phát triển của nước nhà. A . 8. 2. là điểm ngắm của các tổ chức kinh tế-xã hội nhằm tạo nguôn nhân lực cho mình qua những học bổng hỗ trợ. 5. 11. Dưới đây là 1 số mục tiêu trong nhiệm kỳ mới về công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học của khoa Kinh Tế Công Nghiệp. Kết quả nghiên cứu không chỉ ghi nhận sự trưởng thành của đội ngũ nghiên cứu mà còn nâng cao vai trò. Thực hiện việc thông báo điểm trên web của khoa kịp thời. công tác học sinh sinh viên. Tổ chức từ hội thảo khoa học mỗi năm. Về công tác đào tạo 1. Tổ chức dự giờ cho các giáo viên và yêu cầu các bộ môn phải có sổ nhật ký về dự giờ. tổ chức nhiều buổi sinh hoạt học thuật ở cấp bộ môn. công tác giáo viên chủ nhiệm. B. hoặc cấp khoa nhằm đưa hoạt động NCKH vào nề nếp và thực sự góp phần nâng cao nhận thức của giáo viên. vị trí của đội ngũ nghiên cứu trong nhà trường và xã hội.

Trong thời gian tới. “Trong thời đại mà cơ may tồn tại và phát triển của các Quốc gia dựa trên sự thông minh. Kết luận Kính thưa các quý vị và toàn thể hội nghị Xu hướng của thế giới ngày nay là tiến tới toàn cầu hóa và kinh tế tri thức. Mục tiêu mà Khoa kinh tế công nghiệp luôn hướng tới là tạo ra một tập thể có phong trào giảng dạy và NCKH một cách tích cực. 5. 4. chúc hội nghị thành công tốt đẹp! Xin trân trọng cảm ơn! Thái nguyên ngày17 tháng 12 năm 2011 . Ngoài khả năng làm việc độc lập. dựa trên nền tảng sáng tạo khoa học và công nghệ. Phong trào sinh viên nghiên cứu khoa học được duy trì đều đặn. nhồi nhét càng nhiều kiến thức càng tốt”. Thúc đẩy mọi người đều say mê nghiên cứu khoa học. chúng tôi rất mong nhận được sự giúp đỡ từ các đơn vị bạn. khả năng thích ứng mau lẹ. Xin kính chúc sức khỏe các quí vị đại biểu. Hàng năm đã tiến hành mở các lớp học chuyên đề cho giáo viên toàn Khoa. IV. để có những con người mà ở hoàn cảnh nào cũng vươn lên được. khả năng và nhu cầu phát triển của xã hội mới. Một lần nữa. phương châm giáo dục không còn là cung cấp bảo bối. từ Nhà trường và các cơ quan cấp trên để Khoa tiếp tục được ổn định và phát triển. ngày càng thu hút được đông đảo sinh viên tham gia góp phần nâng cao chất lượng học tập và rèn luyện. Đó là một nền giáo dục đặt trên cơ sở thích ứng với những điều kiện. tự khẳng định mình đồng thời thúc đẩy cộng đồng tiến lên. nhằm thúc đẩy hơn nữa hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên. có tâm hồn và có lòng tự trọng. rèn luyện đầu óc và nhân cách.Tạo ra một môi trường nghiên cứu khoa học dân chủ. hòa nhập với cộng đồng và phải đạt hiệu quả cao trong mỗi công việc vì sự phát triển chung của Khoa và Nhà trường. còn phải biết cộng tác.3. tài nguyên sẵn có. có một đội ngũ nhà giáo có phẩm chất chính trị vững vàng. thân thiện và giúp đỡ lẫn nhau. có tri thức. nhà trường có chính sách hỗ trợ nhằm khuyến khích sinh viên tích cực hơn nữa tham gia phong trào này. mà là rèn luyện khả năng tư duy. Khả năng nghiên cứu khoa học của giáo viên được cải thiện rõ rệt. Chúng tôi tin rằng những kết quả đạt được là những bước đi đúng hướng trong mục tiêu về Công tác đào tạo và NCKH. tài trí của cộng đồng nhiều hơn là của cải.

You're Reading a Free Preview

Tải về
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->