AREA DE CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS SOCIALES Sociales Filosofa Urbanidad y Cvica Economa y Poltica

El Ministerio de Educacin Nacional busca los siguientes objetivos en las Ciencias Sociales
Aprender

a manejar y seleccionar fuentes en el conocimiento histrico y manejar elementos claves de cartografa. Ayudar a comprender la realidad nacional (pasadopresente) para transformar la sociedad.  Formar hombres y mujeres que participen activamente en su sociedad Propiciar que las personas conozcan los derechos que tiene y respeten sus deberes Propender para que los ciudadanos y ciudadanas se construyan como sujetos en y para la vida. Dar conocimiento a la ctedra de estudios afrocolombianos

EJES
Con la ubicacin temporal y espacial se analiza la evolucin del hombre a travs de los tiempos un espacio fsico.  POLITICO SOCIAL: Se orienta hacia la comprensin de la organizacin social poltica como condicin propia de lo humano, que hace referencia al poder y a la autoridad. ANTROPOLOGICO Y CULTURAL: Sensibilizarse frente a la sociedad que se enfrenta a una serie de desafos: (violencia, xenofobias, multiculturalismo, desplazamientos forzados, derechos humanos, hambrunas, etc.)
HISTORICO:

El aspecto econmico les permitir vincular los elementos del medio geogrfico que determinan el tipo economa con sus variables y sus proyecciones

GEO-ECONOMICO:

METODOLOGIA
Inicialmente se utiliza la observacin por medio de una actividad terico-prctica que consta de una breve explicacin del ejercicio de aplicacin. De acuerdo al resultado se prosigue con el tema o se dan ejercicios, prcticas adicionales o de refuerzo. En cada actividad se evalan competencias como:

INTEPRETATIVAS Descripcin y ubicacin de hechos o procesos histricos, geogrficos y democrticos. Manejo de lneas de tiempo ARGUMENTATIVAS Exposicin de razones Comparacin de situaciones Determinacin de causas y consecuencias PROPOSITIVAS Proposicin de alternativas de solucin Opinin Adopcin de posiciones

AYUDANDO A NUESTRAS ESTUDIANTES:

Acercamiento a

la realidad social a travs de la lectura de varias fuentes escritas u orales que permitan la diversidad de opiniones frente a un mismo hecho histrico.

mapas conceptuales por parte del profesor y de los alumnos que faciliten la reconstruccin del saber.
Discusiones permanentes

Elaboracin de

en las que se favorezca la interpretacin, argumentacin y proposicin en produccin oral y escrita.

documentos y grficas que a partir de datos actuales favorezcan el anlisis de situaciones actuales.
Decodificacin y

Interpretacin de

codificacin de mapas geogrficos, e histricos.

RECURSOS

Video Beam

Biblioteca

Sala de informtica

ACTIVIDADES PROPIAS DEL AREA

1. Eleccin del Consejo Estudiantil y Personera del Instituto Zoraida Cadavid de Sierra

2. Para rescatar nuestra Identidad Nacional Ctedra Afrocolombianidad Izadas de bandera: resaltando alternativamente los valores, periodos histricos, personajes y un hecho histrico.

RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS

CIENCIAS: La relacin con esta rea es que servimos de apoyo para fortalecer y afianzar en las estudiantes el cuidado y el buen manejo de los recursos con los cuales cuenta. El rea refuerza el uso del reciclaje. Con ayuda de la sealizacin con la cual cuenta el colegio se ofrece soporte en caso de un desastre natural, el seguimiento de instrucciones dadas y guardar la compostura en tal caso. El conocimiento de las seales y la obediencia de las mismas pueden evitar mayores desastres.

COMERCIALES: El rea se relaciona de forma ms directa pues en clase se refuerzan valores, normas de cortesa y hbitos de aseo e higiene personal que en ningn momento sabr recordar contribuyendo al fortalecimiento del autoestima en las estudiantes. Ayudarles a comprender mejor su posicin en la sociedad y el comportamiento que deben tener, acorde con el lugar que ocupan. Poder actuar como personas sensatas y maduras en las diferentes circunstancias que tienen que afrontar en la vida.

HUMANIDADES: . La relacin con el rea es servir de apoyo con el anlisis de artculos de prensa por medio de un articulo trabajado por trimestre en la Revista de Prensa en donde se relaciona: Suposicin del ttulo con el articulo, buscar en el diccionario palabras desconocidas, micro estructura, macro estructura y opinin personal ARTISTICA: Sobre los valores construimos los intereses: a cada persona le interesan ciertas cosas. Determinadas expresiones artsticas. Esto nos permite escoger lo que quiero y desechar lo que no quiero.