CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN THÀNH TÍCH GIA ĐÌNH HIẾU HỌC
I. SƠ YẾU LÍ LỊCH GIA ĐÌNH: - Tên tôi là: Nguyễn Thị Xuân Tiến Sinh Năm: 1958 (53 tuổi) Quê quán: Văn Hóa,Tuyên Hóa, Quảng Bình Trình độ Văn Hóa: 10/10 Trình độ đào tạo: CĐSP Bình Trị Thiên khoa Ngữ Văn (nay gọi là Đại học Quảng Bình). Hiện là: Hiệu phó Trường THCS Vân Sơn, Triệu Sơn, Thanh hóa. - Địa chỉ gia đình hiện nay : Xóm 9, Vân Sơn, Triệu Sơn, Thanh Hóa - SĐT: 0373897242 - Chồng tôi là:: Lê Quảng Dư Sinh năm: 1954 (57 tuổi) Quê quán: Vân Sơn, Triệu Sơn, Thanh Hóa Trình độ Văn Hóa: 10/10 Trình độ đào tạo: ĐHSP Hà nội hệ chính quy khoa KTCN Hiện là: Hiệu trưởng trường THCS An Nông, Triệu Sơn, Thanh hóa Gia đình có hai con: - Con thứ nhất :Lê Quang Duyến Sinh năm: 1980 (31 tuổi) Trình độ Văn Hóa: 12/12 Trình độ đào tạo: Thạc sỹ công nghệ dầu khí . Hiện là: Giảng viên Khoa Dầu khí Trường Đại học Mỏ -Địa chất- Hà Nội đang được nhà nước cấp học bổng đi du học Tiến sỹ tại Cộng hòa Pháp (2010-2013) theo đề án 322 của Bộ giáo dục và đào tạo. - Con dâu thứ nhất: Lê Thị Hoài Thu Sinh năm: 1983 (28 tuổi). Quê quán: Tân Ninh, Triệu Sơn, Thanh Hóa Trình độ Văn Hóa: 12/12 Trình độ đào tạo: Tốt nghiệp khoa Ngữ văn Trường Đại ĐHSP Hà nội. Sau 5 năm công tác ở Công ty xăng dầu hàng không Việt nam, hiện xuất dương theo chồng và học văn bằng 2 khoa tiếng Pháp tại ĐH Université Jean Monnet Cộng hòa Pháp (2010-2013). - Con thứ hai : Lê Quang Du Sinh năm : 1982 (29 tuổi) Trình độ Văn Hóa: 12/12 Trình độ đào tạo: Kỹ Sư Công nghệ lọc hóa dầu.

1

NHẬN THỨC VỀ CÔNG TÁC KHUYẾN HỌC: Hiện nay đất nước ta đang bước vào giai đoạn sau 25 năm đổi mới. đúng đối tượng mà nhiều gương học giỏi đỗ đạt ngày càng cao.bồi dưỡng nhân tài theo đúng truyền thống ông cha để lại đó là: “Hiền tài là nguyên khí quốc gia”. Chúng tôi rất tự hào vì gia đình tôi là một tế bào trong dòng họ có lịch sử văn võ kim toàn. II. khuyến tài ở đó việc tổ chức dạy học trong và ngoài nhà trường được quan tâm có hiệu quả. Triệu Sơn Thanh Hóa). Nhờ có chính sách khuyến học. rèn luyện đạo đức cho các em học sinh có nhiều thuận lợi. Quê quán: Đông Hưng.Thực tế cho thấy ở đâu có khuyến học. đi vào thực hiện Công nhiệp hóa. khuyến tài đúng lúc. Thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục. Nắm chắc vận hội đó gia đình tôi. Theo gia phả để lại vài trăm năm gần đây đã có cụ Lê Quang Hàm làm quan Chưởng ấn và cụ Lê Quang Tước làm quan lãnh binh từ Thanh nghệ Tĩnh cho đến lục tỉnh Nam Kỳ của Triều đình Huế Thời vua Tự Đức (Hiện Ấn chỉ mới được dịch và đang lưu giữ tại nhà thờ Họ Ông trưởng họ Lê Quang Đồng xóm 9 Vân Sơn. Rất may cho vợ chồng tôi là đều sinh ra và lớn lên trong thời đại đất nước Việt Nam Xã hội chủ nghĩa . sinh viên. học sinh.Địa chấtHà Nội (2010-2012). đưa giáo dục đến với mọi người. Hiện là: Giảng viên Khoa Môi trường Trường Đại học Mỏ -Địa chất. . “Chân lý học.Hiện là: cán bộ nghiên cứu khoa học tại viện Hóa-Viện khoa học và công nghệ Việt Nam và đang theo học Thạc sỹ tại Trường Đại học Mỏ . Hội khuyến học Việt nam chính thức được thành lập năm 1996. đòi hỏi phải khẩn trương nâng cao trình độ dân trí đào tào nhân lực. “Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển”. khích lệ được lòng hiếu học của quần chúng nhân dân. Thái Bình Trình độ Văn Hóa: 12/12 Trình độ đào tạo: Kỹ Sư Hóa Công Nghệ Trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội .Hà Nội. hiện đại hóa đất nước. bồi dưỡng nhân tài.Con dâu thứ hai: Nguyễn Thị Phương Anh Sinh năm: 1988(23 tuổi). học mãi” của Lê Nin đã được Đảng ta phát triển thành nguyên lý “học tập suốt đời” Đảng ta luôn coi trọng và chăm lo cho việc nâng cao dân trí . Nên Đảng và nhà nước đã chỉ rõ:“Giáo dục là quốc sách hàng đầu”. Phát huy truyền thống hiếu học của dân tộc để đáp ứng với yêu cầu của đất nước. vợ chồng vừa thi đua làm tròn trách nhiệm nhà giáo với xã hội vừa cùng nhau bàn bạc và lên kế hoạch nuôi dạy con cái sau đây chúng tôi cũng mạnh dạn nêu lên một vài kinh nghiệm đê các gia đình khác tham khảo: 2 . Việc chăm lo học tập. góp phần hạn chế được các tệ nạn xã hội. học nữa. Cũng chính từ đó đến nay Hội khuyến học Việt nam nói chung Hội khuyến học Xã Vân Sơn nói riêng luôn đồng hành cùng giáo dục -Giúp giáo dục ngày càng phát triển.

tạo điều kiện cho con có thời gian tự học ban đêm. Muốn vào đời bằng đôi chân của mình không gì khác hơn bằng con đường học tập. .anh em xung quanh để con cái noi theo. . biết tương thân tương ái. mẹ. . NHỮNG BIỆN PHÁP NUÔI DẠY CON CÁI THÀNH ĐẠT: . ngược lại có gia đình trước đây giàu có nhưng con cái kém học. 3 . không để con làm việc nhà ảnh hưởng tới thời gian học tập. -Tham gia đầy đủ các buổi họp phụ huynh của các con và thường xuyên gặp gỡ các thầy giáo.Quan tâm đến đời sống tinh thần phải luôn luôn gần gủi yêu thương chăm lo cho con không để con thiếu thốn về tình cảm. không nên lãng phí . hạnh phúc. bà con. giúp đỡ mọi người khi có điều kiện. không cho xem ti vi. lập nghiệp”.Định hướng học hành và cho hai con trai từ khi các cháu đang theo học phổ thông cho đến lúc chọn trường đại học và phát triển theo con đường nghiên cứu khoa học như bây giờ. giảm mua sắm nhiều lúc còn phải vốn vay ngân hàng để chu cấp cho các con…vì chúng tôi vân dụng sách lược của Đảng “Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển”…. không đổi thành tiền chẵn (mệnh giá cao) để con hiểu phải khó khăn lắm bố mẹ mới kiếm ra những đồng tiền như vậy. . chỉ cho con thấy: “Học là để lập thân. băng đĩa quá nhiều … tạo điều kiện cho con có thời gian nghỉ ngơi sau những giờ học căng thẳng.Lấy cả những bài học thành công và thất bại xung quanh để các con học tập và rút kinh nghiệm: Ví dụ: nói cho các con biết lý do tại sao gia đình kia ngày xưa nghèo khổ nay nhờ con cái học hành thành đạt đã trở nên giàu có.đỗ đạt của các cụ tiền bối trong dòng Họ Lê Quang như Quan chưởng ấn.Giáo dục con cái yêu quí mọi người trước khi yêu cầu người khác quí mến mình. ban ngày.Chúng tôi quản lý giờ giấc tự học ở nhà rất chặt chẽ. dụng cụ học tập hay nộp học phí luôn luôn đầy đủ kịp thời. dòng họ: Ví dụ sau mỗi lần đi họp họ hay có công việc trong dòng tộc chúng tôi tâm sự với con cháu những gương học tập .Ví dụ khi gửi tiền cho con học Đại học chúng tôi gửi tiền lẻ y như kiếm được. hư hỏng dẫn đến gia đình không phát triển… . Từ đó con biết chi tiêu đúng mục đích tiết kiệm không lãng phí… -Tập trung mọi nguồn lực cho con cái ăn học có thời điểm cả 2 cháu đều học đại học lương nhà giáo trong những năm đó còn nhiều khó khăn nên ngoài tiết kiệm chi tiêu.Ngoài ra chúng tôi còn giáo dục con biết quí trọng đồng tiền do bố mẹ làm ra. nhưng chỉ cho vừa đủ (Không thừa) để các con biết tiết kiệm.Luôn luôn giáo dục con cái về truyền thống hiếu học của gia đình. tài liệu.III. . quan Lãnh binh…hoặc thành tích học tập của cha.Về vật chất chúng tôi cho con tiền mua sắm sách vở. Ngay từ cấp học phổ thông nhận thấy các con có năng khiếu gia đình đã tạo điều kiện đê các con đi học tại trường Năng khiếu của Huyện mặc dù trường ở xa nhà. cô giáo dạy con mình để nắm bắt tình hình và phối hợp với nhà trường trong việc giáo dục con cái .

VI. và sắp tới là Cộng hòa Pháp và Châu âu. Cha đang lưu giữ và dịch từ bản chữ Hán Nôm sang quốc ngữ để con cháu từ nay về sau chiêm nghiệm…. -Gia đình chúng tôi hiện tại kể cả 2 con dâu là 6 thành viên (Chưa kể 2 cháu nội dưới 3 tuổi hiện đang sống tại pháp) tất cả đều có trình độ từ bậc cao đẳng trở lên. cùng với thành tích học tập tốt tại trường sau khi tốt nghiệp cháu đã được nhà trường giữ lại làm giảng viên và tiếp tục được nhà nước tập trung đào tạo như bây giờ.Ở bậc THPT cháu đã đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm 1998.Động viên con cái tiếp tục học tập. cho nhân dân. . và hội khuyến học xã với số tiền hàng triệu đồng V.000 (đ). khuyến tài cũng như xây dựng quỹ khuyến học trong họ hàng. 1 đang học thạc sỹ. 3 đại học. Số tiền đóng góp xây nhà thờ họ và quỹ khuyến học của gia đình tôi cho họ đến nay đã hơn 20 triệu đồng. 1 viện sỹ . THCS An nông chúng tôi tích cực hưởng ứng các cuộc vận động xây dựng quỹ khuyến học của xóm.1 hiệu phó.1 cán bộ nhà nước .. dòng tộc: vì lịch họp Họ hàng năm đã biết trước nên gia đình luôn chủ động thu xếp để luôn có đại diện trong những ngày ấy. rèn luyện phấn đấu để ngày càng cống hiến nhiều hơn cho Tổ quốc. -Tích cực trong việc xây phòng truyền thống nhà thờ họ góp phần bảo quản bản gốc các ấn chỉ. làng Xã…. cho làng xã và gia đình. Trong đó 1 cao đẳng.Ngoài việc xây dựng gia đình các con nhờ thành đạt qua con đường học hành đã mời được bố mẹ đi du lịch nước ngoài ở các nước Trung Quốc.THAM GIA PHONG TRÀO KHUYẾN HỌC: . khu dân cư. Thái Lan. 1 đang theo học tiến sỹ) .Tham gia đầy đủ và có trách nhiệm các công việc trong họ hàng.Ngoài việc cả hai vợ chồng đều là hai cán bộ khuyến học của hai nhà trường THCS Vân Sơn. trong những năm học đại học cháu luôn trong đội tuyển dự thi và đạt giải Toán OLYMPIC quốc gia năm 1999. 2 Giảng viên. . KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC : -Khi học THCS cả hai cháu đều là học sinh trường chuyên của Huyện Triệu Sơn và luôn là thành viên các đội tuyển học sinh giỏi của nhà trường –Riêng cháu Lê Quang Duyến năm học lớp 9 (Năm 1994) được phần thưởng Quỹ tài năng trẻ của Tỉnh trị giá 200. -Tiếp tục là thành viên tích cực trong công tác khuyến học. phong sắc của Ông.Về mặt công việc được xã hội phân công: hiện tại 6 người trong gia đình thì 1 hiệu trưởng. tham gia tích cực và hết khả năng vào các hoạt động xây dựng CSVC cũng như xây dựng quỹ khuyến học của Họ.Động viên an ủi con cái mỗi khi con gặp khó khăn. IV.PHƯƠNG HƯỚNG TRONG THỜI GIAN TỚI: . ngay cả việc viết bản báo cáo này cũng là thêm lần nữa nhắc nhở các con phát huy truyền thống hiếu học của gia đình và phát huy tiếp tới thế hệ mai sau. 4 . . thất bại.Bố mẹ luôn sống mẫu mực để con cái noi theo. dòng tộc.

ngày 20/11/2011 Người viết Nguyễn Thị Xuân Tiến 5 . Vân Sơn.Phổ biến kinh nghiệm nuôi dạy con cái để mọi gia đình học tập và tuyên truyền chân lý : “Muốn thoát nghèo nhanh chỉ có thể là đầu tư cho giáo dục” đến mọi tầng lớp trong xã hội..

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful