CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN THÀNH TÍCH GIA ĐÌNH HIẾU HỌC
I. SƠ YẾU LÍ LỊCH GIA ĐÌNH: - Tên tôi là: Nguyễn Thị Xuân Tiến Sinh Năm: 1958 (53 tuổi) Quê quán: Văn Hóa,Tuyên Hóa, Quảng Bình Trình độ Văn Hóa: 10/10 Trình độ đào tạo: CĐSP Bình Trị Thiên khoa Ngữ Văn (nay gọi là Đại học Quảng Bình). Hiện là: Hiệu phó Trường THCS Vân Sơn, Triệu Sơn, Thanh hóa. - Địa chỉ gia đình hiện nay : Xóm 9, Vân Sơn, Triệu Sơn, Thanh Hóa - SĐT: 0373897242 - Chồng tôi là:: Lê Quảng Dư Sinh năm: 1954 (57 tuổi) Quê quán: Vân Sơn, Triệu Sơn, Thanh Hóa Trình độ Văn Hóa: 10/10 Trình độ đào tạo: ĐHSP Hà nội hệ chính quy khoa KTCN Hiện là: Hiệu trưởng trường THCS An Nông, Triệu Sơn, Thanh hóa Gia đình có hai con: - Con thứ nhất :Lê Quang Duyến Sinh năm: 1980 (31 tuổi) Trình độ Văn Hóa: 12/12 Trình độ đào tạo: Thạc sỹ công nghệ dầu khí . Hiện là: Giảng viên Khoa Dầu khí Trường Đại học Mỏ -Địa chất- Hà Nội đang được nhà nước cấp học bổng đi du học Tiến sỹ tại Cộng hòa Pháp (2010-2013) theo đề án 322 của Bộ giáo dục và đào tạo. - Con dâu thứ nhất: Lê Thị Hoài Thu Sinh năm: 1983 (28 tuổi). Quê quán: Tân Ninh, Triệu Sơn, Thanh Hóa Trình độ Văn Hóa: 12/12 Trình độ đào tạo: Tốt nghiệp khoa Ngữ văn Trường Đại ĐHSP Hà nội. Sau 5 năm công tác ở Công ty xăng dầu hàng không Việt nam, hiện xuất dương theo chồng và học văn bằng 2 khoa tiếng Pháp tại ĐH Université Jean Monnet Cộng hòa Pháp (2010-2013). - Con thứ hai : Lê Quang Du Sinh năm : 1982 (29 tuổi) Trình độ Văn Hóa: 12/12 Trình độ đào tạo: Kỹ Sư Công nghệ lọc hóa dầu.

1

Địa chấtHà Nội (2010-2012). bồi dưỡng nhân tài. Theo gia phả để lại vài trăm năm gần đây đã có cụ Lê Quang Hàm làm quan Chưởng ấn và cụ Lê Quang Tước làm quan lãnh binh từ Thanh nghệ Tĩnh cho đến lục tỉnh Nam Kỳ của Triều đình Huế Thời vua Tự Đức (Hiện Ấn chỉ mới được dịch và đang lưu giữ tại nhà thờ Họ Ông trưởng họ Lê Quang Đồng xóm 9 Vân Sơn. Quê quán: Đông Hưng. hiện đại hóa đất nước. khuyến tài ở đó việc tổ chức dạy học trong và ngoài nhà trường được quan tâm có hiệu quả. đòi hỏi phải khẩn trương nâng cao trình độ dân trí đào tào nhân lực. Chúng tôi rất tự hào vì gia đình tôi là một tế bào trong dòng họ có lịch sử văn võ kim toàn. Rất may cho vợ chồng tôi là đều sinh ra và lớn lên trong thời đại đất nước Việt Nam Xã hội chủ nghĩa . học mãi” của Lê Nin đã được Đảng ta phát triển thành nguyên lý “học tập suốt đời” Đảng ta luôn coi trọng và chăm lo cho việc nâng cao dân trí .Con dâu thứ hai: Nguyễn Thị Phương Anh Sinh năm: 1988(23 tuổi).bồi dưỡng nhân tài theo đúng truyền thống ông cha để lại đó là: “Hiền tài là nguyên khí quốc gia”. Thái Bình Trình độ Văn Hóa: 12/12 Trình độ đào tạo: Kỹ Sư Hóa Công Nghệ Trường Đại học Công Nghiệp Hà Nội . Nhờ có chính sách khuyến học.Thực tế cho thấy ở đâu có khuyến học. đưa giáo dục đến với mọi người. Việc chăm lo học tập. vợ chồng vừa thi đua làm tròn trách nhiệm nhà giáo với xã hội vừa cùng nhau bàn bạc và lên kế hoạch nuôi dạy con cái sau đây chúng tôi cũng mạnh dạn nêu lên một vài kinh nghiệm đê các gia đình khác tham khảo: 2 . “Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển”. đúng đối tượng mà nhiều gương học giỏi đỗ đạt ngày càng cao. học nữa. Hiện là: Giảng viên Khoa Môi trường Trường Đại học Mỏ -Địa chất. NHẬN THỨC VỀ CÔNG TÁC KHUYẾN HỌC: Hiện nay đất nước ta đang bước vào giai đoạn sau 25 năm đổi mới. sinh viên. Triệu Sơn Thanh Hóa). Nắm chắc vận hội đó gia đình tôi. Phát huy truyền thống hiếu học của dân tộc để đáp ứng với yêu cầu của đất nước.Hà Nội. .Hiện là: cán bộ nghiên cứu khoa học tại viện Hóa-Viện khoa học và công nghệ Việt Nam và đang theo học Thạc sỹ tại Trường Đại học Mỏ . khuyến tài đúng lúc. Hội khuyến học Việt nam chính thức được thành lập năm 1996. “Chân lý học. II. học sinh. góp phần hạn chế được các tệ nạn xã hội. Thực hiện chủ trương xã hội hóa giáo dục. Nên Đảng và nhà nước đã chỉ rõ:“Giáo dục là quốc sách hàng đầu”. khích lệ được lòng hiếu học của quần chúng nhân dân. Cũng chính từ đó đến nay Hội khuyến học Việt nam nói chung Hội khuyến học Xã Vân Sơn nói riêng luôn đồng hành cùng giáo dục -Giúp giáo dục ngày càng phát triển. rèn luyện đạo đức cho các em học sinh có nhiều thuận lợi. đi vào thực hiện Công nhiệp hóa.

anh em xung quanh để con cái noi theo.Lấy cả những bài học thành công và thất bại xung quanh để các con học tập và rút kinh nghiệm: Ví dụ: nói cho các con biết lý do tại sao gia đình kia ngày xưa nghèo khổ nay nhờ con cái học hành thành đạt đã trở nên giàu có. dòng họ: Ví dụ sau mỗi lần đi họp họ hay có công việc trong dòng tộc chúng tôi tâm sự với con cháu những gương học tập .Ví dụ khi gửi tiền cho con học Đại học chúng tôi gửi tiền lẻ y như kiếm được. biết tương thân tương ái. cô giáo dạy con mình để nắm bắt tình hình và phối hợp với nhà trường trong việc giáo dục con cái .Về vật chất chúng tôi cho con tiền mua sắm sách vở. . ngược lại có gia đình trước đây giàu có nhưng con cái kém học.III. dụng cụ học tập hay nộp học phí luôn luôn đầy đủ kịp thời. lập nghiệp”.đỗ đạt của các cụ tiền bối trong dòng Họ Lê Quang như Quan chưởng ấn. NHỮNG BIỆN PHÁP NUÔI DẠY CON CÁI THÀNH ĐẠT: . . . Từ đó con biết chi tiêu đúng mục đích tiết kiệm không lãng phí… -Tập trung mọi nguồn lực cho con cái ăn học có thời điểm cả 2 cháu đều học đại học lương nhà giáo trong những năm đó còn nhiều khó khăn nên ngoài tiết kiệm chi tiêu. không nên lãng phí . tài liệu.Quan tâm đến đời sống tinh thần phải luôn luôn gần gủi yêu thương chăm lo cho con không để con thiếu thốn về tình cảm. -Tham gia đầy đủ các buổi họp phụ huynh của các con và thường xuyên gặp gỡ các thầy giáo. 3 . hạnh phúc.Giáo dục con cái yêu quí mọi người trước khi yêu cầu người khác quí mến mình. không đổi thành tiền chẵn (mệnh giá cao) để con hiểu phải khó khăn lắm bố mẹ mới kiếm ra những đồng tiền như vậy. giảm mua sắm nhiều lúc còn phải vốn vay ngân hàng để chu cấp cho các con…vì chúng tôi vân dụng sách lược của Đảng “Đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển”…. chỉ cho con thấy: “Học là để lập thân. băng đĩa quá nhiều … tạo điều kiện cho con có thời gian nghỉ ngơi sau những giờ học căng thẳng. . tạo điều kiện cho con có thời gian tự học ban đêm. Muốn vào đời bằng đôi chân của mình không gì khác hơn bằng con đường học tập.Định hướng học hành và cho hai con trai từ khi các cháu đang theo học phổ thông cho đến lúc chọn trường đại học và phát triển theo con đường nghiên cứu khoa học như bây giờ. bà con. mẹ. quan Lãnh binh…hoặc thành tích học tập của cha.Luôn luôn giáo dục con cái về truyền thống hiếu học của gia đình.Ngoài ra chúng tôi còn giáo dục con biết quí trọng đồng tiền do bố mẹ làm ra. không để con làm việc nhà ảnh hưởng tới thời gian học tập. ban ngày. giúp đỡ mọi người khi có điều kiện. Ngay từ cấp học phổ thông nhận thấy các con có năng khiếu gia đình đã tạo điều kiện đê các con đi học tại trường Năng khiếu của Huyện mặc dù trường ở xa nhà.Chúng tôi quản lý giờ giấc tự học ở nhà rất chặt chẽ. hư hỏng dẫn đến gia đình không phát triển… . nhưng chỉ cho vừa đủ (Không thừa) để các con biết tiết kiệm. không cho xem ti vi. .

làng Xã…. Số tiền đóng góp xây nhà thờ họ và quỹ khuyến học của gia đình tôi cho họ đến nay đã hơn 20 triệu đồng. cho làng xã và gia đình. tham gia tích cực và hết khả năng vào các hoạt động xây dựng CSVC cũng như xây dựng quỹ khuyến học của Họ. cho nhân dân. dòng tộc: vì lịch họp Họ hàng năm đã biết trước nên gia đình luôn chủ động thu xếp để luôn có đại diện trong những ngày ấy. 1 viện sỹ .Động viên an ủi con cái mỗi khi con gặp khó khăn. .Bố mẹ luôn sống mẫu mực để con cái noi theo. trong những năm học đại học cháu luôn trong đội tuyển dự thi và đạt giải Toán OLYMPIC quốc gia năm 1999.Động viên con cái tiếp tục học tập. rèn luyện phấn đấu để ngày càng cống hiến nhiều hơn cho Tổ quốc. -Tiếp tục là thành viên tích cực trong công tác khuyến học.1 hiệu phó. . 4 . khuyến tài cũng như xây dựng quỹ khuyến học trong họ hàng. thất bại.. -Gia đình chúng tôi hiện tại kể cả 2 con dâu là 6 thành viên (Chưa kể 2 cháu nội dưới 3 tuổi hiện đang sống tại pháp) tất cả đều có trình độ từ bậc cao đẳng trở lên.PHƯƠNG HƯỚNG TRONG THỜI GIAN TỚI: .THAM GIA PHONG TRÀO KHUYẾN HỌC: . phong sắc của Ông. VI. 1 đang học thạc sỹ.Về mặt công việc được xã hội phân công: hiện tại 6 người trong gia đình thì 1 hiệu trưởng.Tham gia đầy đủ và có trách nhiệm các công việc trong họ hàng. 1 đang theo học tiến sỹ) . và hội khuyến học xã với số tiền hàng triệu đồng V.000 (đ). và sắp tới là Cộng hòa Pháp và Châu âu. IV.Ở bậc THPT cháu đã đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh năm 1998. Trong đó 1 cao đẳng. dòng tộc. Cha đang lưu giữ và dịch từ bản chữ Hán Nôm sang quốc ngữ để con cháu từ nay về sau chiêm nghiệm…. Thái Lan. khu dân cư. THCS An nông chúng tôi tích cực hưởng ứng các cuộc vận động xây dựng quỹ khuyến học của xóm.Ngoài việc cả hai vợ chồng đều là hai cán bộ khuyến học của hai nhà trường THCS Vân Sơn. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC : -Khi học THCS cả hai cháu đều là học sinh trường chuyên của Huyện Triệu Sơn và luôn là thành viên các đội tuyển học sinh giỏi của nhà trường –Riêng cháu Lê Quang Duyến năm học lớp 9 (Năm 1994) được phần thưởng Quỹ tài năng trẻ của Tỉnh trị giá 200. 2 Giảng viên. cùng với thành tích học tập tốt tại trường sau khi tốt nghiệp cháu đã được nhà trường giữ lại làm giảng viên và tiếp tục được nhà nước tập trung đào tạo như bây giờ. ngay cả việc viết bản báo cáo này cũng là thêm lần nữa nhắc nhở các con phát huy truyền thống hiếu học của gia đình và phát huy tiếp tới thế hệ mai sau. 3 đại học.1 cán bộ nhà nước . -Tích cực trong việc xây phòng truyền thống nhà thờ họ góp phần bảo quản bản gốc các ấn chỉ.Ngoài việc xây dựng gia đình các con nhờ thành đạt qua con đường học hành đã mời được bố mẹ đi du lịch nước ngoài ở các nước Trung Quốc. .

. ngày 20/11/2011 Người viết Nguyễn Thị Xuân Tiến 5 . Vân Sơn.Phổ biến kinh nghiệm nuôi dạy con cái để mọi gia đình học tập và tuyên truyền chân lý : “Muốn thoát nghèo nhanh chỉ có thể là đầu tư cho giáo dục” đến mọi tầng lớp trong xã hội.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful