Professional Documents
Culture Documents
RUJUKAN
A.M Sadirman. (2005). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada
Azizi Hj. Yahaya et. al (2000). Sumbangan Sikap Terhadap Pencapaian Pelajar Dalam Mata Pelajaran Matematik: Sejauh Manakah Hubungan Ini Relevan? Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia.
Azizi Hj. Yahaya et. al (2001). Kecerdasan Emosi dan Hubungannya Dengan Pencapaian Akademik danTingkahlaku Pelajar. Fakulti Pendidikan, Universiti Teknologi Malaysia, Skudai, Johor dan Universiti Utara Malaysia, Kedah.
Azizi Yahya et. al (2006). Menguasai Penyelidikan dalam Pendidikan: Teori, Analisis dan Interpretasi Data. Kuala Lumpur: PTS Profesional Publishing Sdn. Bhd.
Azizi Hj. Yahaya et. al (2007). Hubungan antara Konsep Kendiri, Motivasi dan Gaya Keibubapaan Dengan Pencapaian Pelajar. Fakulti Pendidikan UTM Skudai Johor.
Baron. A. R (2001). Psychology. 5th. Ed. United Stated of America : Allyn & Bacon A Pearson Education Company.
Bruner, J. (1966). Toward a Theory of Instruction. Harvard University Press, Cambridge, Massachussets.
Cresswell, J.W. (2003). Research Design: Qualitative, Quantitative and Mixed Method Approaches (2nd Revised edition). SAGE Publications Ltd
26
Deci, E.L & Ryan, R.M (1985). Intrinsic Motivation and Self Determination in Human Behavior. New York, NY: Plenum Press.
Dimyati dan Mudjiono. 1999. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
D.P. Tampubolon (1993), Mengembangkan Minat Membaca Pada Anak, Bandung: Angkasa.
Halonen, J.S dan Santrock, J.W. (1999). Psychology : Contexts & Applications. 3th.ed. United States of America : McGraw-Hill.
Herzberg, F. (1966), Work and the nature of man. Cleveland, OH: World Publishing Company.
Krejcie, R. V., & Morgan, D. W. (1970), Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement
Kurt Singer (1987), Membina Hasrat Belajar di Sekolah, (Terj. Bergman Sitorus), Bandung: Remaja Rosda Karya.
Lahey, B.J. (2003). Psychology : An Introduction. 8th.ed. United States of America : McGraw-Hill.
Mohd. Najib Abd. Ghafar et. Al. (1997). Student Performance in Higher Education Institutions: A Case Study. Journal of Technology. The bill. 30 page 1
27
Mohd Najib Ghafar (2003). Reka Bentuk Tinjauan Soal Selidik Pendidikan. Johor: Penerbit Universiti Teknologi Malaysia.
Mok Soon Sang (1991), Pendidikan Di Malaysia, Kumpulan Budiman Sdn. Bhd, Kuala Lumpur.
Prayitno (1989). Profesionalisme Konseling Dan Pendidikan Konseling. Jakarta: Depdikbut Dirjen Dikti P2LPTK.
Ramlee Mustapha, Ruhizan Mohd Yasin, Hamdan Mohd Ali (2003). Integrasi Akademik dan Vokasional: Rasional dan Cabaran. Jurnal pendidikan, 28, 7790.
Santhi Suppiah (1998). Satu Tinjauan Terhadap Perbandingan Strategi Belajar Bagi Pelajar-pelajar Aliran Sains Tingkatan Empat Sekolah Menengah (P) Methodish Kuala Lumpur. Universiti Teknologi Malaysia: Laporan PSM. Tidak diterbitkan.
Schunk, Pintrich & Meece (2008). Motivation in Education: Theory, Research, and Applications, Pearson
Sharifah Al-Sagoff (1985), Sosiologi Pendidikan, Heinmann (Malaysia) Sdn. Bhd. Petaling Jaya.
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: PT Rineka Cipta.
28
Slavin, R. E. (2006). Educational Psychology : Theory and Practice. 8th.ed. United States of America : Pearson Education, Inc.
Sprinthall, N.A, Sprinthall, R.C. (1990), Educational Psychology : A Developmental approach ed.5. New York: Mc. Grawhill.
Sutikno Sobry (2007), Menggagas Pembelajaran Efektif dan Bermakna, Mataram NTB. NTP Press.
Walberg, H.J. (1986), Synthesis of research on teaching. In: Wittrock, M.C., ed. Handbook of research on teaching, New York, Macmillan.
Weiner, B. (1992), Human Motivation: Metaphors, Theories, and Research. Sage Publications.
Wigfield, A. & Eccles, J. (2002). The Development Of Achievement Motivation. San Diego, CA: Academic Press.
Winardi (2002). Motivasi Dan Pemotivasian Dalam Manajemen. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Wlodkowski, RJ & Jaynes, J.H. (2004), Motivasi Belajar cet. I., Depok: Cerdas Pustaka.