Siete Pasos en Ocultismo Practico

SIETE PASOS EN OCULTISMO PRCTICO LECCIN UNO Las instrucciones prcticas dadas en las primeras Siete Lecciones de nuestro plan de estudios tienen solamente un propsito: Se pretende ensearle que hacer para obtener salud, felicidad y seguridad. Estn diseadas para satisfacer las necesidades de aquellos quienes estn interesados en la aplicacin prctica del ocultismo a sus problemas personales. Se evitan tecnicismos y especulaciones a fin de que aquellos que las lean y pongan en prctica puedan empezar a vivir los fundamentos que explican. Aclaran los principios ocultos bsicos para aquellos que han estudiado otros sistemas de metafsica. La felicidad de la humanidad como un todo depende del bienestar de las unidades personales en el orden social. El mundo es bueno para vivir en l, 6$* uno sabe como vivir. El conocimiento de las fuerzas, leyes y mtodos que le harn mejor y ms servicial como unidad en el orden social, se explican en estas pginas. Ponga estas instrucciones en prctica y le estar sirviendo a toda la humanidad. Cuando es feliz, su vida diaria aade algo a la suma total de efectividad y plenitud humana. La verdadera salud es contagiosa. Cuando la expresa, su sola presencia cura. Un espritu libre y jovial derrama bendiciones sobre todos los que se hallen en su presencia. Mantngase lleno de dicha y har feliz tambin a su vecino. Ningn hombre vive para s mismo. Aplique este conocimiento. Use los mtodos dados en estas lecciones para sentirse seguro e inevitablemente radiar riqueza al mundo. Porque estas cosas son verdad, este curso le concierne precisamente a Usted. Al concentrarse en expresar los maravillosos poderes de la personalidad humana, estar haciendo lo mejor que puede hacer para ayudar a todos sus amigos, familiares y asociados. Recibir instrucciones claras y especficas. Llvelas a cabo en forma precisa, dando total atencin a cada detalle. Las pginas contienen una clara exposicin de procedimientos que han probados y comprobados por un largo perodo de tiempo. Estudie cada lcrin cuidadosamente de modo que sepa lo que significa. Luego, pngalo en prctica. Dedquele por lo menos una semana al trabajo que se describe en cada leccin. Apresrese lentamente. El primer paso es muy simple y no obstante es de la mayor importancia. Algunas personas nunca lo dan. Su fracaso en hacerlo es causa de su fracaso en todo lo dems. Posiblemente ya se ha ocupado de este indispensable preliminar. Si ya lo ha hecho, comprender cuan importante es, comprender que empezando este estudio no hay nada mejor que empezar por reafirmar su decisin. Entonces, primero que todo, antes de voltear sta pagina, tome lpiz y papel y escriba la respuesta a la siguiente pregunta: QUE QUIERE USTED?

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Tomando formalmente una decisin ha dado el primer paso en la direccin correcta. Lo que ha escrito es probablemente tosco y lejos de ser un verdadero propsito. Trate ahora de escribir lo que quiere primero (su ms urgente deseo) en una frase simple que comprenda su propsito como lo concibe ahora. Empiece as: "Aplicar todo mi poder para alcanzar la siguiente meta". Y entonces escriba exactamente lo que quiere llevar a cabo. Recuerde que su frase debe expresar un propsito nico. Si su objetivo final es un proyecto de largo alcance, que incluye varias etapas intermedias, empiece por dirigir su prctica al primer paso lgico mientras mantiene en mente su meta final. Tan pronto como el primer paso se haya llevado a cabo exitosamente, empiece a aplicar su prctica al prximo. No se entretenga a la orilla del camino. No podemos enfatizar ms la importancia de este primer paso. Hasta que no lo haya cumplido no lea ms all de esta pgina. Hasta que un propsito definido no sea acentuado o reafirmado por escrito, est perdiendo simplemente su tiempo y energa si lee ms all de esta leccin. As que detngase y hgalo ahora! Porqu hacer esto? Porque, siempre y cuando su deseo est de acuerdo con las leyes de la vida y la justicia, puede ser lo que quiere ser, hacer lo que quiera hacer y tener lo que quiera tener. Note el eco de ese verbo. Indica imperiosa, vehemente necesidad o deseo, no mezquino o tmido desear. Un deseo real tiene en s mismo la cualidad de realeza, de imperio, como "conviene a un emperador o soberano; predominante, poderoso". Adems, la vieja raz latina de los adjetivos reales, imperativo o imperioso, es un verbo significando "poner en orden, regular". Esta es la magia de un deseo verdadero. Nos dirige en la direccin correcta. Regula el ejercicio de todos sus poderes. Armoniza su vida con el orden universal. Le prepara para el xito, porque el sentido literal de xito "es obtener que las cosas y eventos se sigan unos a otros en la secuencia correcta". Usted puede ser, hacer y tener aquello que realmente quiere, porque los estados mentales y emocionales que se expresan por este verbo le capacitan para poner sus deseos en imgenes especficas. Los deseos son vagos. Las esperanzas difusas. Los genuinos propsitos son claramente definidos. Una imagen clara tiende a materializarse como una condicin o evento verdadero. Memorice esta frase: "Las imgenes definidas tienen un poder impulsor. Como las semillas, ellas tienen vida en s mismas". Ahora ha empezado a usar este poder mgico. Ha dado el primer paso para colocarlo bajo su direccin de modo que puede construir con l. SABE LO QUE QUIERE! Ha elegido su meta. De ahora en adelante har firmes progresos hacia ella. Cada imagen de la jornada est claramente trazada para usted por otros que han estado en el sendero. En estas instrucciones no hay suposiciones. No son tericas ni experimentales. Estos m-

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todos han sido intentados y probados por millares que son testigos de su valor y poder elevador. Se ha asociado con un conjunto de hombres y mujeres que se hallan en el verdadero camino de la realizacin. Su poder est unido con el suyo a travs de .la participacin de intereses comunes y la prctica de mtodo semejantes. Ahora puede gozar del privilegio de estar entregado con ellos a un concertado esfuerzo hacia el mejoramiento de la raza numana por mediacin del progreso de sus unidades personales. No importa lo lejos que la realizacin de su meta pueda parecerle. Hoy ha vuelto su rostro en la direccin correcta. La mayora de los seres nunca empiezan. No tienen un propsito dominante, un procedimiento planeado, un destino particular. As que nunca "llegan a parte alguna", cuando podran alcanzar xito si decidieran solamente a donde ir. Esto ha hecho usted; ahora debe ponerse a trabajar. La sola aspiracin no le conducir a ninguna meta. Debe haber tambin actividad. En relacin con esto no podemos darle nada mejor que las palabras del gran escritor Francs, Eliphas Levi (Alphonse Louis Constant), quin dice:

"Toda intencin que no se expresa por actos es una intencin vana y la palabra que la representa es intil. Es la accin la que prueba la vida y establece la voluntad. De aqu que se haya dicho en los libros sagrados y simblicos que los hombres no sern juzgados de acuerdo con sus pensamientos y sus ideas, sino de acuerdo con sus actos. Debemos actuar para ser..." "Para hacer algo es preciso creer en su posibilidad y esta fe debe inmediatamente transformarse en actos. Cuando un nio dice: No puedo! Su madre le responde: Intntalo! La fe nunca prueba, empieza con la certidumbre de llevar a cabo y procede con calma, como si la Omnipotencia se hallara a su disposicin y la eternidad ante ella. Atrvase a formular sus deseos y pnmgase de inmediato a trabajar, y no cese de actuar en la misma forma y con el mismo fin y aquello que quiere que suceda, por usted y para usted, ya ha empezado a existir ". "Como si la Omnipotencia se hallara a su disposicin". En esta frase Eliphas Levi nos revela un gran secreto. Porque la Omnipotencia, o el Todo Poder, est real y verdaderamente a nuestro servicio. El conocimiento de Eliphas Levi acerca del Todo Poder se origin de las mismas fuentes de las cuales Constructores del Adytum deriv la mayor parte de las instrucciones ofrecidas en nuestras lecciones. En sus das los hombres de ciencia se burlaron de l, pero los nietos de sus incrdulos contemporneos han aceptado sus doctrinas, aunque pocos de ellos han odo su nombre o saben que l las escribi por el ao 1859. An ms, nuestra edad elctrica y atmica es una concreta realizacin de la lcida concepcin que del TODO PODER tena el Adepto francs. Estudie cuidadosamente lo que escribi acerca de ello: "Existe una fuerza en la naturaleza ms poderosa que el vapor, por medio de la cual un slo hombre que sepa dominarla, que conozca como dirigirla, puede producir la confusin del mundo y transformar su faz. Est difundida en el infinito; es la
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substancia del cielo y de la tierra. Cuando produce radiacin es llamada luz. Es substancia y movimiento a la vez: es un fluido v una perpetua vibracin. La voluntad de los seres inteligentes acta directamente sobre esta luz y por su medio sobre toda la naturaleza, la cual se sujeta a las modificaciones de la inteligencia ". "Por la direccin de este agente podemos cambiar el orden de las estaciones, producir en la noche el fenmeno del da, corresponder instantneamente de un extremo al otro de la tierra, curar o herir a distancia y le da a la palabra humana un xito y reverberacin universales. Saber cmo dominar este agente para obtener el beneficio y provecho de sus corrientes, es haber alcanzado la Obra Magna (la Gran Obra), es dominar el mundo y ser el depositario de los poderes de Dios". "Siendo el instrumento de la vida, esta fuerza se acumula naturalmente en los centros vivientes; penetra hasta la mdula de las plantas como hasta el corazn del hombre (y por corazn nosotros entendemos el gran simptico) y se identifica con la vida individual de la existencia que anima. Estamos en efecto saturados con su luz y continuamente la proyectamos para dar cabida a ms. La localizacin y polarizacin de esta luz alrededor de un centro produce un ser viviente que atrae toda la materia necesaria para perfeccionarlo y preservarlo". "Esta fuerza tiene cuatro propiedades: disuelve, consolida, excita y calma. Estas cuatro propiedades, dirigidas por la voluntad del hambre pueden modificar todas las faces de la naturaleza". ., Las ideas de Eliphas Levi estn ahora adelantadas por quienes han desarrollado la teora de la materia y su constitucin, adoptada al presente por nuestros principales fsicos. Sus profecas y predicciones, ridiculizadas cuando fueron hechas se han cumplido al pie de la letra. La electricidad, que es llamada luz cuando produce radiacin, es ahora considerada como substancia y movimiento al mismo tiempo. Est difridttt a travs del universo en espacios medidos en trminos de millones de aos luz. De ella est formada la estructura de todo en el mundo fsico. Por su medio podemos regular la temperatura de una habitacin hasta producir fro rtico en pleno verano, o trrido calor en pleno invierno; y en las edificaciones del futuro, el aire acondicionado elctricamente nos liberar de la limitacin de las estaciones.' Ms an. desde el descubrimiento de la fisin atmica, es, an ahora, tericamente posible modificar las condiciones climticas como para que las aguas heladas de Siberia y del Norte del Canad sean transformadas en graneros y las ftidas selvas del Brasil y la India puedan ser adaptadas para habitar. En todo el mundo, las lmparas de Edison han tornado la noche en da y esta aplicacin de la electricidad ha cambiado los hbitos, costumbres y moral en dos generaciones. Por el telfono y telgrafo tenemos comunicacin instantnea de uno al otro extremo del mundo. La televisin est ahora hacindose prcticamente omnipresente tanto en trminos visuales, como auditivos. Y cuando una voz puede ser enviada por la radio para que los habitantes de todo el mundo puedan escuchar las palabras de un hombre, podemos decir

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con verdad que el Gran Agente Mgico ha otorgado "a la palabra humana un xito y reverberacin universales". Hay an ms grandes maravillas que stas. Durante aos el Dr. George Grile ha estado ofreciendo evidencias de que el cuerpo humano es una mquina elctrica. Recientemente se ha inventado un aparato que demuestra que nuestros cuerpos son centros de esta fuerza, irradiando finas ondas imperceptibles a los sentidos ordinarios. As la ciencia se acerca al dominio del conocimiento que ha sido explorado durante miles de aos por los ocultistas prcticos. El pensamiento y la voluntad humana pueden actuar directamente sobre esta fuerza. Este hecho es la base de un mtodo que capacitar a cualquier persona que se dedique firmemente a llevarlo a cabo, en lograr maestra sobre s mismo y a travs de ella, tener comando sobre las condiciones de su medio ambiente. Cada uno de nosotros vive en un mundo de su propia creacin, construido de acuerdo a su imaginado arquetipo mental. Cambie de modelo y cambiar su mundo. Siempre est actuando directamente sobre esta fuerza que se centra en usted. No tiene que aprender cmo hacer esto ms de lo que aprende a digerir su comida, o ensea a su corazn a palpitar. Trate de aprender este hecho de memoria y fjelo firmemente. Cada da de su vida, hasta este momento, ha ejercido control sobre esta fuerza y la ha dirigido por medios mentales. El mundo que se encuentra habitando ahora, es el mundo que usted se ha construido f>or s mismo. Si no le acomoda, tiene poder para cambiarlo. Recuerde, tiene pleno poder para as hacerlo. Lo que aprender de estas lecciones no es como obtener poder. No necesita obtener lo que ya posee. No aprender de nosotros cmo llegar a ser un maestro de fuerzas ocultas. No necesita llegar a ser lo que ya es ahora mismo. La fuerza oculta siempre responde a su direccin mental. Cualquier modelo que imprima sobre ella, ser el patrn que seguir automticamente. Lo que necesita saber no es cmo obtener poder para dirigir el Agente Mgico, ni cmo llegar a ser su maestro. Lo que necesita saber es cmo usar mejor el poder que posee actualmente y cmo aplicar su maestra natural sobre l para producir las manifestaciones que desee. De aqu que uno de los propsitos principales de estas instrucciones sea mostrarle cmo elaborar el tipo correcto de modelos mentales. Quienes estamos entregados a este trabajo nos denominamos "Constructores del Adytum". En los antiguos templos, el Adytum era la casa de dios, el altar interno donde moraba la deidad en cuyo honor se haba erigido el templo. Nuestro uso de la palabra "Adytum" tiene que ver con el hecho de que el organismo del hombre puede ser transformado an ms maravillosamente que las condiciones del medio ambiente. Como el constructor de una casa rene materiales de diversos lugares y los arma de acuerdo con un plan, as los Constructores del Adytum toman la materia prima de la experiencia humana y le dan forma en manera particular. El fin en mira es capacitar a hombres y mujeres para manifestar actualmente lo que son potencialmente, y para ayudarlos a demostrar el hecho de que ellos son realmente amos de s mismos y de su entorno. Alcanzar esta meta es saber que uno es "depositario de los poderes de Dios".

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Para construir el Adytum, debemos aprender a controlar nuestros cuerpos, a dirigir las corrientes nerviosas que cursan a travs de ellos, a equilibrar las emociones, y a dominar las modificaciones de la mente. Al unirse con nosotros en esta empresa no est simplemente dedicndose a un pasatiempo intelectual. Ni est buscando gratificar ociosa curiosidad. Tiene un fin preciso a la vista. Este se encuentra ahora claramente formulado. As que an antes de terminar el estudio de esta primera leccin, ha\hecho verdaderamente algo positivo para conducirle hacia la meta elegida. TocW el poder que requiere para completar este trabajo es suyo ahora, en este mismo minuto. Lo nico que tiene que adquirir es conocimiento, y an l est ya presente en la tesorera subconsciente que encontrar descrita en la Leccin 2. La instruccin prctica ms importante en la presente leccin viene aqu al fin. para darle un mayor nfasis. Mantenga su decisin para s mismo. No muestre lo que ha escrito a nadie. No lo discuta. Cada noche, antes de ir a la cama, lea la frase. Haga la misma cosa cada maana, antes de empezar a vestirse. Cuando sepa las palabras de memoria, destruya el papel y recite la frase cada noche y cada maana hasta que haya alcanzado su primer objetivo. Entonces escriba una frase similar para el segundo paso lgico hacia su meta fundamental. Cuando haya realizado ste, siga el tercer paso. Mantenga sus propsitos restringidos a uno a la vez. Observe siempre este pequeo ritual. Es simple, pero es un ejemplo de genuina magia. Est siempre seguro de decir la frase introductora dada en la pgina 2. Esto puede parecer un pequeo detalle, pero a medida que haga progresos posteriores entender porqu debe hacerse exactamente como se ha descrito. Lea sta leccin varias veces durante la semana, de modo que est seguro de comprender totalmente su importancia. D especial atencin a la larga cita e Eliphas Levi. Ello recompensar el cuidadoso estudio. Recuerde que otros estn trabajando con usted. Estamos tan ansiosos de verle alcanzar su meta elegida como lo est usted mismo. Se ha unido a una gran cadena, en continua expansin, de Centros inteligentes del Todo Poder. Estamos trabajando con usted y nuestro conocimiento y experiencia le sern comunicados sutilmente a travs del contacto que ha establecido ahora. SABE lo quiere; QUIERE realizarlo; se ATREVE a aspirar a ello y trabaja por ello. Est seguro de permanecer silencioso acerca de ello hasta que haya alcanzado su meta. Nota Especial! Durante un perodo de aos, ha sucedido una y otra vez que.nuestros estudiantes tienen problemas por su falta de habilidad para hacer decisiones claras de lo que realmente quieren. Esto ha sido causa de muchas preguntas y lo que sigue es el resumen de nuestras respuestas a tales interrogantes. A menudo la dificultad consiste en formular una meta demasiado remota. Algunos estudiantes creen que deben apuntar al

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ms alto ideal que puedan imaginar. Lo que debe proponerse es ser algo y hacer algo, con el propsito especfico de efectuar un cambio en sus circunstancias. Es completamente posible que pueda tener el vislumbre de alguna meta relativamente distante, pero el propsito de esta tcnica es capacitarle a progresar hacia el prximo objetivo definido que parece conducir hacia la meta, si tiene un vislumbre de ella. No desperdicie un momento de su tiempo intentando pensar en un objetivo elevado y excelso, lejano en la vida. La vida no se vive por aos. Es un asunto de das, horas y an minutos. La actividad de hoy determina la realizacin de los ideales de maana. Muchos nos escriben que su meta es "servicio" o "iluminacin espiritual" o "conocer la Verdad". Ninguna de ellas puede ser clasificada como un propsito. No son ms que aspiraciones nebulosas y a menudo son sntomas de un deseo de "escaparse de todo". Si lameta es servicio, qu clase de servicio? Todo campo de servicio requiere entrenamiento preparatorio. Un lavaplatos sirve en verdad tanto como lo hace un instructor. Pero el instructor requiere clases muy especficas de preparacin para llegar a calificarse y ser aceptado como educador. Nosotros somos todos sirvientes de la Vida y servimos mejor a la Vida cuando sabemos lo que queremos "ser" y "hacer". Alguna gente nos escribe que sus problemas pueden ser resueltos solamente si tienen "dinero". Uno de nuestros miembros visualiz "dinero" con gran xito, pero cuando se encontr manejando miles de pesos en billetes, result que era solamente un agente de alguien ms. El dinero perteneca a otra persona y no le servia para nada a nuestro miembro! Alcanz una seguridad real ms tarde cuando aprendi a seguir los procedimientos como se describen en nuestro plan de estudios. Si usted quiere amistad, entonces debe aprender a ser un amigo y a actuar como amigo. Si quiere amor, debe calificarse para esta maravillosa experiencia. Qu tan amable es usted? Cuanto ms amable llegue a ser, inevitablemente atraer ms amor de su medio ambiente. Esto, tambin requiere una accin especifica. "Iluminacin espiritual" es una meta final para todos. Pero a menos que aprendamos cmo atraer nuestra vida mental-emocional a una direccin ms consciente, no podemos calificarnos para esta experiencia suprema. Debemos aprender cmo vivir y actuar en el aqu y en el ahora. Para hacerlo correctamente, debemos decidir sobre algo por lo cual y hacia lo cual podamos empezar a actuar, no luego, sino inmediatamente, como nos dice Eliphas Levi en la pgina 3. Solamente cuando llegamos a ser ms conscientes de este instante podemos empezar a ver cmo nuestra vida mental-emocional de ayer ha adaptado nuestro hoy. Las primeras siete lecciones de Constructores del Adytum le darn una tcnica para ayudarle a formar modelos mentales hoy, que darn mayor plenitud a su maana. Las lecciones sobre Tarot que iniciar en la Octava semana le entrenarn para disolver los viejos y congelados modelos mentales y o emocionales y a liberar esa energa para que pueda vivir en el instante presente con ms plenitud.

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No importa cunto haya ledo, cuntos cursos haya estudiado, a cuantas clases o conferencias haya asistido, encontrar una cosa diferente en las tcnicas bsicas de Constructores del Adytum. Le ser enseado cmo perfeccionar sus facultades imaginativas, cmo transmutar su personalidad y finalmente, aprender lo que significa saber que su personalidad es un instrumento a travs del cual el Seor de Vida expresa an mayores grados de auto direccin iluminada, Percepcin Espiritual y auto realizacin.

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SIETE PASOS EN OCULTISMO PRCTICO LECCIN DOS Su vida sobre la tierra empieza con la unin de dos pequeas clulas. Una lleva la historia esencial del linaje de su padre. La otra resume la historia de la vida del rbol familiar de su madre. Cuando estas dos clulas se han unido, la subconsciencia toma el comando del desarrollo de su cuerpo. La subconsciencia ha controlado todas las funciones de su organismo desde ese da hasta hoy. Llamamos a esta modalidad de actividad vital subconsciencia porque cualquier cosa que ella lleva a cabo ocurre bajo el nivel de nuestra consciencia. Por el cuidadoso estudio de los resultados de su trabajo, los siclogos han acumulado un fondo de conocimiento exacto acerca de sus maravillosos poderes. En sta leccin encontrar concisa informacin sobre ciertos rasgos sobresalientes de ese conocimiento. Esta informacin le capacitar para proseguir inteligentemente hasta la realizacin del objetivo que escoja como resultado de su estudio de la Leccin 1. Despus de siglos dedicados al examen de los procesos vitales del cuerpo humano, las ciencias de la biologa, fisiologa y qumica orgnica se encuentran an en su infancia. Sabemos muy poco de lo que sucede cuando el corazn palpita, cuando el hgado elabora azcar, o fabrica bilis, o cuando el alimento es transformado en clulas vivientes. Una accin aparentemente tan simple como el_ levantar un brazo es realmente tan compleja que tomara miles de pginas hacer una lista de lo que ha sido registrado concerniente a las transformaciones qumicas, mecnicas y fisiolgicas que implica su ejecucin. Con todo, lo que podra escribirse slo sera un relato parcial de lo que realmente ocurre, y se ha dicho, que con toda probabilidad investigaciones continuas durante los prximos dos siglos no seran suficientes para agotar el anlisis de esta simple accin. La subconsciencia sabe todo acerca de estos procesos. Efecta ajustes ms perfectos que cualquier mquina diseada por el hombre. Ninguna qumica puede duplicar alguna de las maravillas que una glndula de un beb lleva a cabo diariamente. La subconsciencia hace esto tan bien para un infante salvaje como para un adulto cientfico. Ninguna de stas maravillas del control corporal depende de nuestro conocimiento consciente. La subconsciencia cura toda enfermedad. Las medicinas no curan. Solamente inician una accin qumica a la cual reacciona el verdadero poder curativo y lo que ese poder sea, est oculto en la subconsciencia. La ciruga no cura. Ni lo hacen los ajustes mecnicos. Ellos solamente remueven obstculos a la libre manifestacin del oculto poder curativo. Este poder puede ser incrementado puramente por mtodos mentales, que a menudo tienen xito donde las drogas, ciruga y otros ajustes han fallado. No tome en sentido errneo lo que se ha escrito. Constructores del Adytum no desea ser responsable de otro culto curativo. Pero es sabido que mtodos mentales han curado enfermedades donde otros mtodos teraputicos han sido intentados sin xito. Debemos, pues, inmediatamente abandonar otros sistemas teraputicos? De ningn modo. Pero indudablemente estar

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satisfecho de aprender formas prcticas y sanas de utilizar la fuerza curativa mental, como para ser capaz de ayudarse y ayudar a otros. El poder curativo de la subconsciencia no est limitado a la curacin de enfermedades funcionales y nerviosas. No hace mucho, la profesin mdica era prcticamente unnime en la negacin de la posibilidad de curacin mental. Despus los doctores empezaron a admitir que tales mtodos podran ocasionalmente aliviar unos pocos desordenes nerviosos y funcionales. Hoy, tales lderes como los Mayo y muchos otros, reconocen francamente que obstinadas dolencias orgnicas son algunas veces curadas por mtodos mentales sin el uso de drogas, ajustes o cirugas. S algunas veces, por qu no siempre? La respuesta honesta a esta pregunta es, "No sabemos". En este curso, tenemos el propsito de decirle lo que s sabemos. De reportes enviados por personas quienes han usado mtodos mentales para cambiar sus actitudes emocionales, estimulando el poder curativo de la Subconsciencia, sabemos que la enfermedad orgnica del corazn, crecimientos anormales, hemorroides, eczemas, asma y otras dolencias que a menudo frustran a los mdicos convencionales han sido sanadas. Esta, no obstante, no es una leccin sobre curacin mental. La subconsciencia puede restablecerle la salud a su cuerpo y mantenerlo bien, pero tiene otros maravillosos poderes. Los experimentos han demostrado que guarda un perfecto registro de todas nuestras experiencias. Cualquier cosa que afecte alguno de nuestros sentidos deja una impresin subconsciente y cuando son provistas de condiciones correctas puede recordarse algn detalle de esta historia completa de nuestro pasado. As que el secreto de una buena memoria no es realmente cuestin de retener impresiones sino de hacerlas claras, relacionndolas juntas en forma apropiada, atrayndolas a la superficie de la consciencia cuando sean requeridas. Cuando se conoce este secreto del recuerdo, se tiene a disposicin la riqueza de la experiencia almacenada en la mente como un resultado de actos de atencin consciente. La prctica, adems, capacita para hacer uso del an mayor tesoro consistente de un inmenso nmero de impresiones que han sido registradas sin conocimiento consciente. Ms an, la subconsciencia arregla y trabaja sobre esta masa de registros mentales y parece tener poder para pensar por su cuenta. Este razonar subconsciente, no obstante, tiene ciertas limitaciones. Est restringido a la deduccin, esto es, a sacar conclusiones de premisas. Aparentemente el proceso de pensamiento subconsciente tiende a elaborar nituy lgicas conclusiones de una premisa dada. Este proceso deductivo sin embargo, elaborar falsas premisas tan lgicamente como desarrollar conclusiones de premisas verdaderas. Est es el por qu de tantas doctrinas falsas y extraas supersticiones. Por muy lgica que una serie de deducciones pueda ser, carecen de valor a menos que la premisa inicial sea correcta. Ud. aprender como ponerse en guardia contra esta tendencia de la subconsciencia a aceptar falsas premisas. As podr usar sus procesos de pensamiento subconsciente con seguridad y en forma constructiva.

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Nuestros instintos y nuestras intuiciones nos vienen por va subconsciente. Los instintos, por as decirlo vienen de debajo y son parte de nuestra herencia subconsciente del pasado. Las intuiciones, por otitft parte, vienen a travs de la subconsciencia pero procedentes de la Superconsciencia, acerca de lo cual se dir ms en otra leccin. Cuando Zerah Colburn, a la edad de ocho aos; poda instantneamente dar la raz cuadrada de un nmero como 106.929 o la raz cbica de uno como 268.336.125 sin detenerse a pensar; la percepcin Superconsciente de la verdad matemtica era transmitida a su mente consciente a travs del canal de la subconsciencia. Los anales de siclogos experimentales ofrecen muchos ejemplos de prodigios similares. Algunos nios han sido capaces de ejecutar las ms difciles piezas musicales casi tan pronto como les era posible sentarse a un piano. Otros han sobresalido en composicin musical antes de llegar a los diez aos ae edad. Puede objetarse que stas son ias manifestaciones inexplicables del genio. Con todo, permanece el hecho de que lderes en todos los campos han testimoniado, una y otra vez, que "Algo les dice" los ms valiosos aspectos que ellos conocen en sus lneas de especializacin. Por ejemplo, los textos del lenguaje Sumerio, en los caracteres cuneiformes, fueron descifrados porque Rawlinson tuvo la "idea" de que una frase como "rey de reyes" debera aparecer frecuentemente en las inscripciones. La frase fue aislada y su desciframiento condujo a recobrar el complejo sistema de escritura. Tales conjeturas nos vienen de algo fuera de la esfera de actividad ordinaria de nuestros procesos mentales. Para todo propsito prctico, ese algo es la subconsciencia y ella puede ser controlada. Personas que desenvuelven excepcional destreza en cualquier campo aprenden pronto que esto es verdad. Las mejores jugadas de billar, los ms espectaculares juegos de golf o tenis, los brillantes relmpagos de genio desplegados por un maestro de ajedrez, son manifestaciones de la subconsciencia. Muchas de las mejores cosas dichas por lderes pblicos vienen directamente de la subconsciencia. En ella, tambin, un escritor encuentra sus mejores inspiraciones. Esto no es todo. La sola eleccin de una meta definida, con determinacin para realizarla, inicia una operacin de actividades ocultas, que nos proveen con los materiales necesarios y nos pone en contacto con aquellas personas a quines necesitamos encontrar para alcanzar nuestra meta. No mucho tiempo antes de su muerte, Edison concedi una entrevista en la que dijo, hablando del xito espectacular de su amigo, Ford: "Henry? Porque Henry golpea la subconsciencia". El Sr. Ford mismo dijo que estaba seguro de que cuando determinamos a hacer algo y permanecemos fijos en nuestra determinacin, enviamos entidades mentales que nos ponen en contacto con otra gente y nos traen los materiales que necesitamos para la ejecucin de nuestros planes.

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Pero todava no ha sido desarrollada ninguna explicacin completamente satisfactoria de esa operacin oculta de la subconsciencia. Se han efectuado muchos intentos para dar razn a los hechos. Libros sobre Nuevo Pensamiento y Mentalismo han adelantado una teora llamada la "Ley de Atraccin". Hay otras teoras, algunas plausibles y aparentemente razonables, otras altamente fantsticas. Lo que sabemos realmente se reduce a esto: Algo en nosotros, bajo la superficie, hace conexiones para nosotros con lo que necesitamos para ser lo que queremos ser, hacer lo que queremos hacer y tener lo que queremos tener. Este algo puede ser puesto en operacin por cualquiera que aprenda y practique la tcnica necesaria. Todas estas operaciones subconscientes son manifestaciones de la fuerza descrita en la leccin precedente. La sicologa moderna, aunque ciencia an en la infancia, ha descubierto suficiente acerca de como nuestras mentes se comportan para mostrarnos que los mtodos ocultos antiguos para dirigir nuestros poderes ocultos descansan sobre una base firme de ley natural. Cualquiera que pueda entender las enseanzas de ciertos libros escritos hace mucho tiempo, percibe que el arte de dirigir y usar esta fuerza interna no es cosa nueva. En toda edad han existido algunas personas que comprendieron este arte y ellos han dejado registros de los cuales obtendr lo esencial en las instrucciones dadas en estos cursos. Algunos de estos documentos tienen extraas formas, pero tenemos las llaves de su significado. As que es posible darle una serie de claras y especficas instrucciones que le mostrarn lo que debe hacer para que su mente y su cuerpo sean instrumentos efectivos para la realizacin de su objetivo en la vida. Esta tcnica le ser explicada en lenguaje que pueda entender. Constituye un prctico arte de vida que ha sido sometido a pruebas rigurosas. La ciencia moderna explica algo de ello, pero no todo. Un nio puede aprender a nadar aunque no posea conocimientos cientficos de las leyes fsicas que le permiten hacerlo. Usted puede aprender como dirigir sus poderes latentes aunque no sea capaz de entender el "porqu" la prctica produce los resultados obtenidos. Fije su atencin en los poderes que puede usar inmediatamente para realizar sus objetivos elegidos. Sepa que cuando dirige la subconsciencia emplea fuerzas que pueden capacitarle para: 1.Mantener su cuerpo funcionando eficientemente; 2.Desarrollar su conocimiento intuitivo de las leyes de la naturaleza que debe emplear para realizar su propsito; 3.Ponerle en contacto con las personas y cosas que necesita para alcanzar la meta elegida. Empieza a ver ahora que la frase que escribi cuando estudiaba la Leccin I significa mucho ms de lo que pudo pensar en un principio? Cuando dice, "Usar todos mis poderes" est involucrando las poderosas fuerzas subconscientes mencionadas en esta leccin, as como otros poderes de la personalidad de los cuales quiz era consciente
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cuando escribi su frase de propsito. Escogiendo su objetivo especfico, ha puesto en movimiento la poderosa agencia que ha ayudado a millares de personas en su crecimiento en sabidura, poder, felicidad y verdadera espiritualidad.

Puede aprender ms acerca de este Gran Agente Mgico, como le llam Eliphas Levi. Puede dirigir sus corrientes. Puede aprender a usarlo para todo buen fin concebible. Est en usted comandarlo y emplearlo para la produccin de cambios revolucionarios en su personalidad y sus circunstancias. Usted es ahora parte de un movimiento organizado que utiliza estas potencias de la subconsciencia todos los das, y todas las horas del da. Algunas de las realizaciones de personas conectadas con este movimiento han sido simplemente asombrosas. No obstante, han sido alcanzadas por personas en ningn aspecto ms dotadas que usted. Dedique una semana al estudio de esta leccin. Contine haciendo sus declaraciones de propsito por la maana y por la noche. A medida que pronuncie las palabras, recuerde que ellas estn plantando potentes sugestiones en su subconsciencia a las cuales ella responder completa y ciertamente.

SIETE PASOS EN OCULTISMO PRCTICO LECCIN TRES

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La Ley que le capacitar para hacer el mejor y ms completo uso de su poder subconsciente puede ser establecida as: La subconsciencia es siempre dcil al control por sugestin Esta leccin tiene el propsito de explicarle la ley, de tal manera que pueda obtener ventaja de su operacin. De ah que sea necesario ante todo asegurarse que sabe exactamente lo que significan las palabras usadas en la frase precedente. De la Leccin 2 ha aprendido todo lo que necesita saber por ahora acerca de la subconsciencia y de sus poderes. Explicaciones y procedimientos tcnicos ms extensos para su control le sern dados en el curso sobre Tarot. En la primera parte de esta leccin aprender el significado exacto, de las palabras dcil, control y sugestin. El diccionario corriente define dcil como: 1- Fcil de conducir o ensear; sujeto a autoridad; 2- Suave, obediente, manejable. Cada uno de estos matices de sentido se aplica a nuestro uso de la palabra dcil en relacin con la subconsciencia. Puede llamarla al orden o tomarle cuentas siempre que parezca estar fallando en su trabajo; MlE est siempre sujeta a su autoridad. Es extremadamente sumisa y, siempre manejable. Esa respuesta a su autoridad no es una entrega reacia, su sumisin no es del todo involuntaria. Es fcilmente conducida, fcilmente dirigida y la naturalidad con? <iue se pueden manejar sttir operaciones es asombrosa. Lo que se ha escrito acerca de la subconsciencia produce a menudo la impresin de que el arte de poner sus actividades bajo nuestra direccin es una empresa difcil y misteriosa. Nada puede estar ms lejos de fe verdad. La subconsciencia siempre es manejada con facilidad y nunca resiste a nuestros esfuerzos por controlarla. Precisamente, porque es tan facil de gobernar, parece a menudo tan extremadamente terca. La solucin a esta paradoja es que siempre que, pensamos de la subconsciencia como oponiendo resistencia, de inmediato responde a la sugestin que le hemos dado y as continuar hacindolo hasta tanto no le proporcionemos una fuerte y definida contrasugestin. Lo primero que debe aprender, por consiguiente, es que la subconsciencia es fcil de manejar, una vez que sabe como hacerlo. Controlar una fuerza es ejercer una influencia restringente y directora sobre ella. Esto requiere nfasis. Muchos suponen que la sicologa aplicada les capacitar para remover toda restriccin procedente de la subconsciencia. Esta es una falacia peligrosa. La subconsciencia no puede dirigirse a s misma. Mucho menos puede dirigirnos. Sus maravillosos poderes deben ser sin lugar a dudas controlados si han de sernos de algn bien: La expresin descontrolada de la subconsciencia es locura. Cada ao los hospitales abren sus puertas y preparan sus celdas acolchadas para personas que se han entregado a los incontrolados impulsos de la subconsciencia. Nadie puede obtener salud, xito, felicidad o crecimiento en nivel alguno si permite a la subconsciencia actuar desenfrenadamente.

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Por otra parte, control no significa interferencia oficiosa. Debemos dar direcciones, pero debemos tener cuidado de permitir a esta ms interna mente nuestra, la libertad para obedecer a nuestra direccin a su manera. Supongamos que queremos salud. Sabemos que la subconsciencia efecta todo el trabajo de construccin del cuerpo. Nuestra intervencin tiene que ver con el resultado no con el proceso. El segundo punto para tener en cuenta, es por consiguiente, que su trabajo consciente termina cuando ha formulado una imagen clara y definida del resultado deseado y ha entregado esa imagen a la subconsciencia de tal manera que ella reciba la impresin y entre en actividad. Tenga cuidado de expresar siempre perfecta confianza en los poderes de la subconsciencia. Dudar, estar ansioso acerca de los resultados, entregarse a excesiva repeticin de la sugestin, es expresar un modelo de sus temores en vez del modelo de sus esperanzas. Entonces la subconsciencia se pone de inmediato al trabajo de materializar los modelos de temor que ha recibido, porque la emocin es tan vital como la imagen. As que debe familiarizarse completamente con la Leccin 2 antes de intentar la prctica dada en sta y en las lecciones subsecuentes. La Leccin 2 le provee con el conocimiento de hechos que le capacitarn para desvanecer todos los aspectos de duda o ansiedad en relacin con el poder de la subconsciencia; y. conjuntamente con lo que aprenda en esta leccin, ese conocimiento le ayudar a acercarse al trabajo de dirigir las fuerzas de la subconsciencia con plena confianza lo cual es indispensable para el xito. Cuando sepa lo que la subconsciencia puede llevar a cabo, podr plantearle sus peticiones con la completa certeza de que sern realizadas hasta en el ms mnimo detalle. En relacin con el significado de sugestin hay mucha confusin en su definicin. Algunos dicen que la sugestin es cualquier cosa que hace impresin sobre la subconsciencia. Esto es verdad, pero es tambin vago porque nada a excepto de una sugestin impresiona la subconsciencia y lo que necesitamos saber es justamente que efectuar la impresin necesaria. Otros limitan el trmino sugestin a rdenes impresas en la mente durante estados msmericos, hipnticos o hipnoidales. Realmente tales estados son resultado de la sugestin y excepto en las condiciones anormales que estos presentan, la subconsciencia no es dcil a rdenes directas. Si volvemos al diccionario, encontramos que todas las autoridades estn de acuerdo en que debe haber cierto grado de sutileza en la sugestin. Una sugestin es una insinuacin. El trmino, en la forma en que nosotros lo empleamos, retiene esta connotacin de sutileza. Una sugestin efectiva es indirecta. La subconsciencia responde ms prontamente a aquello que est implcito que a lo que se afirma, establece, u ordena explcitamente. Ella acta as debido a una caracterstica descrita en las lecciones precedentes. El razonamiento subconsciente es deductivo. Es natural de esta parte de su mentalidad elaborar insinuaciones y conducirlas a sus conclusiones lgicas. Para emplear sus poderes subconscientes con el mayor provecho, debe tener en cuenta t^caracterstid.

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Una sugestin es cualquier cosa que INSINA a la subconsciencia la respuesta deseada. No es preciso coercionar a la subconsciencia. Tiene que adquirir el arte de insinuarle suavemente lo que quiere que ella haga. De ah que un texto oculto, que ensea sicologa aplicada, bajo el atuendo de alquimia, dice que el trabajo de controlar nuestros poderes ocultos debe hacerse "suavemente y con gran ingeniosidad". Ahora debe comprender lo que se quiere decir con la frase: La subconsciencia es siempre dcil l control por sugestin. Todos los poderes maravillosos descritos en ia Leccin 2 pueden ser dirigidos por usted. La responsabilidad de la correcta direccin descansa en usted. Su subconsciencia es siempre responsiva y es fcil de gobernar cuando trabaja con ella en la forma correcta. Lo que tiene que aprender y practicar ahora es el arte de llevar a la subconsciencia la clase de impresiones que le insinen lo que debe hacerse. Ganar habilidad en este arte toma algn tiempo y algo de perseverancia, pero el trabajo real no es en manera alguna difcil. Lo que lo hace parecer as a muchas personas es su ignorancia en lo concerniente al proceso correcto. Los charlatanes juegan con tal ignorancia. La intensifican clamando que sus mtodos son los nicos por medio de los cuales es posible que la elusiva, remota y misteriosa subconsciencia de que ellos hablan pueda ser alcanzada. As ellos extienden la falsa nocin de que controlar "ii subconsciencia es tarea ardua, difcil y quizs peligrosa. Realmente no es as. La verdad es que usted ha estado controlando la subconsciencia por sugestin durante toda su vida; pero debido a que le ha estado dando a su bien dispuesta servidora toda clase de insinuaciones, el resultado de la perfecta obediencia a sus sugestiones ha sido destructivo tanto como constructivo. Por ejemplo, probablemente le gustara gozar de perfecta salud y puede haber intentado muchos mtodos para obtenerla. Es posible que tenga algn conocimiento de terapia mental y que haya usado afirmaciones, o alguna forma de palabras encaminadas a obtener una respuesta de su subconsciencia. Si ha tenido xito, es porque ha aprendido a dar sugestiones efectivas. Si ha fallado, es debido a que sus afirmaciones y rdenes fueron neutralizadas por el poder sugestivo de sus formas habituales de pensamiento, imaginacin, palabra y acto. An una sugestin de salud perfectamente concebida fallar si es contrarrestada por cientos de pensamientos de temor, por descuido persistente en la seleccin del alimento, o por rehusar dar a su cuerpo la provisin necesaria de agua, aire y luz. Lo que hace y piensa todo el da es registrado en la subconsciencia. Si sus actos demuestran la mentira de sus palabras, la sugestin que alcanza y afecta su consciencia interior es la sugestin de sus acciones, no aquella de las frases que ha aprendido de algn libro o maestro; Hacer un modelo mental de perfecta salud y luego dejar que su cuerpo muera de hambre al negarle los materiales con los cuales construir, es dar a la subconsciencia la ms poderosa sugestin de que lo que realmente quiere es enfermedad. As obtiene lo que pide.
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Formular un modelo mental de xito en una operacin de negocios es excelente y necesario; pero la subconsciencia no proceder a trabajar sobre tal modelo si gasta los recursos que posee ahora en forma disparatada. No levantar sus negocios si permite que su hogar y su oficina estn en desorden. xito y orden son sinnimos. Mientras no mantenga orden, tan bien como le sea posible, todas las sugestiones de xito que pueda repetir todo el tiempo, sern vencidas por las insinuaciones sutiles de fracaso transmitidas por las desordenadas condiciones que le rodean. Se dan estos ejemplos para hacer ms claro que la subconsciencia no es solamente dcil a las sugestiones dadas en ciertos momentos, sino que siempre es dcil y obedece a la sugestin predominante. Nada en verdadero ocultismo le dar la frmula mgica para obtener xito si es desordenado; para ser sano, si es negligente con las reglas elementales de higiene; o para ser feliz si persiste en hacer interpretaciones negativas de su experiencia. La subconsciencia es controlada desde el nivel de la consciencia objetiva. Lo que pensamos, decimos, o hacemos durante el da proporciona el conjunto de impresiones recibidas por la subconsciencia. Tenemos, primero, que dar alguna consideracin a nuestros cuerpos. Luego tenemos que dedicar atencin a lo que decimos. Despus de esto estaremos preparados para observar nuestros pensamientos. ... El trabajo empieza con nuestros cuerpos porque todo lo que realizamos debe ser hecho a travs de su instrumentalidad. Este no es un curso sobre dieta e higiene y no entraremos en detalles concernientes a estas materias. Rena datos acerca de lo que su cuerpo necesita en forma de alimento, agua, aire y luz. Los hechos y no las fantsticas teoras de fanticos y charlatanes. Ponga tal conocimiento en uso prctico. Hacindolo as dar a su subconsciencia la ms poderosa insinuacin que es posible, de que lo que quiere es un cuerpo saludable. En lecciones subsecuentes encontrar instrucciones de cmo formular la clase correcta de modelos mentales, pero debe recordar que no puede construir un cuerpo sano sin los materiales necesarios ms de lo que podra construir una casa con slo mirar los planos del arquitecto. Cuando haya aprendido lo que requiere para construir un cuerpo sano y est suplindolo con lo que necesita, torne su atencin al medio que le rodea. Empiece por sus trajes. Vea si estn limpios y bien cuidados. Luego vuelva su atencin hacia su lugar de habitacin y est seguro de que su cama est limpia y ordenada. Ordene su lugar de trabajo en la mejor forma posible aunque crea que no es libre de ejecutar all sus ideas personales. Aquellos detalles de los cuales es personalmente responsable pueden ser mantenidos siempre en perfecto orden. Siga estas simples y fciles reglas y dar a su subconsciencia las ms poderosas sugestiones de xito.

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Lo que debe hacer para controlar las palabras y los pensamientos ser explicado en las prximas lecciones y desarrollado ms completamente en los cursos de Tarot. La habilidad para expresarse constructivamente y para formular pensamientos verdaderamente constructivos, proviene de prcticas definidas que requieren alguna ms extensa descripcin. Empiece inmediatamente a poner en prctica estos consejos. As dar sus primeros pasos en el uso de la ley que se explica en esta leccin.

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