BÉ HỌC AN TOÀN GIAO THÔNG

Tranh ảnh về một số luật lệ giao thông đường bộ III. Mục tiêu: - Biết được ý nghĩa một số luật lệ giao thông phổ biến.Một số biển báo giao thông . các bạn kể cho cô và các bạn mình cùng nghe nào? .Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần 2. Thể dục sáng: .Chú ý tập theo nhạc.Nhắc nhở một số trẻ ăn không ngậm 3.Cô gợi ý cho trẻ để trẻ trả lời . Ăn sáng: .Các bạn ơi đến ngã tư đường phố mình thường thấy những gì ? . 4. Chuẩn bị: . theo cô. Đón trẻ: .nhắc nhở mọi ngươi cùng tham gia II.Tổ chức hoạt động: 1.Có ý thức chấp hành luật giao thông.Thứ 2 ngày 26 tháng 3 năm 2012 BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG I. một số biển báo giao thông . Hoạt động học:  - Hoạt động 1: “ Nào mình cùng xem” Các bạn ơi! Trên đường đi học các bạn đã nhìn thấy những gì.

Hoạt động góc: . cấm ô tô thì mình đi như thế nào? - . đèn vàng. đỏ.Góc phân vai: bé làm chú công an . Cô đưa ra những biển báo. trẻ làm bác tài xế.Cô cho trẻ xem một số biển báo và giới thiệu thêm về luật giao thông cho trẻ nhận biết  - Hoạt động 3: TC “ Bác tài xế tài ba” Cách chơi: cô làm chú công an giao thông. danh cho người đi bộ. đèn tín hiệu các bác tài xế lái xe cho đúng luật. cấm rẽ phải. Hoạt động ngoài trời: .Cô trò chuyện với trẻ về một số biển báo: đèn tín hiệu.. cấm xe máy. vàng.Để biết ngã tư đường phố có gì các bạn chú ý nhìn lên và cho cô biết xem có những gì nha? ( cô cho trẻ xem powerpoint về ngã tư đường phố)  Hoạt động 2: “ Bé học luật giao thông” . luật giao thông gần gũi với trẻ . 6.Góc xây dựng: xây ngã tư đường phố .Góc tạo hình: vẽ và tô màu đèn tín hiệu giao thông.Cô giới thiệu cho trẻ về một số biển báo.Các bạn ơi! Khi đến ngã tư đường phố mình nhìn thấy biển báo gì? . cấm ô tô.Cô giới thiệu cho trẻ biết về đèn tín hiệu: xanh.… . cấm rẽ trái.Luật chơi: Ai lái xe không đúng luật sẽ bị phạt 5. - Các bạn ơi! Trên đường đi mình gặp đèn đỏ. đèn xanh thì phải làm gì? Gặp biển báo cấm quẹo phải. cấm quẹo trái. .

.Thuộc và vận động vui nhộn bài hát “ Đường em đi” - Hiểu và nhớ được nội dung câu chuyện “ Qua đường” . Mục tiêu: . luật lệ giao thông.. Hoạt động chiều: .Sân 2: trẻ chơi tự do: xích đu. bên cạnh có hoạt động góc trẻ chơi còn lộn xộn. Gia Khải.. Nhật Anh.Phòng chức năng 1: kissmart: bé chơi lắp rắp những phương tiện giao thông 7. ngủ: . Thứ 3 ngày 27 tháng 3 năm 2012 BÉ ĐI ĐƯỜNG NÀO? I. Mỹ Phượng . cầu trượt..Nhắc nhở trẻ rửa tay( trước khi ăn) không nghịch nước .Ngủ không gác qua bạn 8. Hoạt động ăn.Ăn không nói chuyện to .Các hoạt động trẻ tham gia tích cực.Hoạt động 1: hát bài “ đường em đi” .Hoạt động 2: Ăn xế  GHI NHẬN CUỐI NGÀY - 97% trẻ biết được ý nghĩa biển báo. . Một số trẻ chưa biết: Đình Oai.

máy . không đi một mình.Cô cùng trẻ hát và vận động theo bài “ Đường em đi” . Thể dục sáng: - Nhắc nhở trẻ không đứng gần nhau khi tập 4.Nhắc nhở trẻ khi qua đường nhớ có người lớn dẫn qua.Mô hình kể chuyện III.Cô dẫn dắt trẻ vào bài hát: khi đi đường mình đi bên nào và đi ở đâu?  Hoạt động 2: hát và vận động bài “ đường em đi” .Tổ chức hoạt động: 1.Đàm thoại với trẻ về câu chuyện . Ăn sáng: . Đón trẻ: . Trước khi qua nhớ nhìn tín hiệu đèn .Cô mở 1 đoạn nhạc và đố trẻ đoán xem bài hát gì? . không nhìn ra ngoài 3.Nhắc nhở trẻ chú ý ăn.Cô dùng mô hình kể chuyện .Cô cho trẻ hát bài “ đường em đi” . Chuẩn bị: .Cô trò chuyện với trẻ về đường phố: sáng nay các bạn đi học bằng phương tiện gì? Ba mẹ chở mình đi bên nào? 2. Hoạt động học:  Hoạt động 1: Kể chuyện “ qua đường” .- Biết đi qua đường phải có người lớn dần qua II.Đĩa nhạc.

phạm luật là bị phạt 5. khi gặp biển báo hay đèn tín hiệu trẻ phải thực hiện theo luật. Hoạt động ngoài trời: . trẻ vừa đi vừa hát bài “đường em đi”. trẻ là những chú tài xế.Góc xây dựng: xây đường phố 6.Góc toán: phân loại các phương tiện giao thông . . Bảo Ngọc. Hoạt động 3: TCVĐ: “ . Hoạt động góc: - Góc tạo hình: .Trẻ tham gia tích cực hoạt động học. Một số trẻ chưa chú ý: Bảo Đăng. 8. . tuy nhiên có một số trẻ không chú ý nên chưa hiểu nội dung truyện. Minh Tuấn.100% trẻ thuộc lời và vận động theo lời bài hát “ Đường em đi” - 98% trẻ nhớ nội dung câu chuyện “ Qua đường”. Hoạt động chiều: - Hoạt động 1: Làm bài tập tạo hình . Hoạt động ăn.Phòng chức năng 3: bé làm biển báo giao thông 7.Hoạt động 2: Ăn xế  GHI NHẬN CUỐI NGÀY .Cách chơi: cô làm chú công an. ngủ: - Nhắc nhở trẻ khi bưng canh vào bàn đi cẩn thận không làm đổ ra lớp Chú ý chải nệm cho đúng.

Nhắc nhở trẻ ăn sữa chua chú ý không làm đổ ra bàn. Chuẩn bị: .Một số biển báo giao thông III. màu sắc. ký hiệu .Tổ chức hoạt động: 1.Thứ 4 ngày 28 tháng 3 năm 2012 BÉ LÀM BIỂN BÁO GIAO THÔNG I. Đón trẻ: .Trò chuyện với trẻ về một số luật lệ giao thông khi đi trên đường bộ 2. Ăn sáng: . đổ vào áo . biết được ý nghĩa của từng biển báo Biết sử dụng nguyên vật liệu để làm 1 số biển báo giao thông để phục vụ chơi góc xây dựng mô hình đường phố - II. Mục tiêu: - Biết được biển báo giao thông qua hình dáng.

Cô quan sát và hướng dẫn 1 số trẻ còn yếu. đúng nhạc 4. ngủ: . biển báo cấm quẹo trái. Hoạt động ngoài trời: .Đàm thoại với trẻ về ngã tư đường phố  Hoạt động 2: .Sân 5: TCDG: bịt mắt đá bóng 7. cấm quẹo phải  Hoạt động 3: “ Bé làm biển báo giao thông” .Nhận xét sản phẩm của trẻ 5.Cô mời trẻ vào bàn và thực hiện .Góc văn học: xem tranh ảnh 1 số biển báo - Góc xây dựng: xếp mô hình ngã tư đường phố 6. vẽ và tô màu 1 số biển báo giao thông đường bộ: đèn tín hiệu. động viên để trẻ hoàn thành sản phẩm của mình .Góc tạo hình: tiếp tục dán và tô màu 1 số biển báo quen thuộc .3.Cô cho trẻ xem 1 số biển báo gần gũi - Cô hướng dẫn trẻ làm: dán. Hoạt động học:  Hoạt động 1: “ . Thể dục sáng: .Chú ý tập đúng nhịp. Hoạt động ăn.Nhóm thì vẽ và tô màu biển báo. nhóm dán đèn tín hiệu .Hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” . Hoạt động góc: .

Hoạt động 2: Ăn xế  GHI NHẬN CUỐI NGÀY .Chú ý khi lấy cơm: không làm đổ ra bàn . Hoạt động chiều: - Hoạt động 1: làm bài tập tạo hình ..Cô nhắc nhở trẻ rửa tay và lau mặt cho đúng thao tác .Giờ ngủ: chải nệm cho đúng 8.

Cô nhẹ nhàng đón trẻ 2. Ăn sáng: . Mục tiêu: . Thể dục sáng: 4. Hoạt động học:  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  Hoạt động 3: 5.Biết II.Chuẩn bị: III.Cô động viên để trẻ tự xúc ăn 3. Tổ chức hoạt động: 1.Thứ 5 ngày 29 tháng 3 năm 2012 I. Đón trẻ: . Hoạt động góc: .

Đón trẻ: . tô màu ngã tư đường phố .Hoạt động 2: Ăn xế  GHI NHẬN CUỐI NGÀY .Góc phân vai: bán hàng - Góc tạo hình: vẽ. Chuẩn bị: III. Hoạt động ngoài trời: .Củng cố kỹ năng tự lấy cơm và đồ ăn cho trẻ .Góc xây dựng: xây ngã tư đường phố 6.97% trẻ biết Thứ 6 ngày 30 tháng 3 năm 2012 I. Hoạt động ăn. ngủ: . Hoạt dộng chiều: - Hoạt động 1: Đọc thơ: “ Mẹ đố bé” .Nhắc nhở trẻ ngủ ngoan không nói chuyện.Tổ chức hoạt động: 1. 8.Sân 1: học thể dục 7.. Mục tiêu: II.

Góc tạo hình: Vẽ và tô màu một số biển báo và đèn tín hiệu . Hoạt động ngoài trời: 7. Ăn sáng: . Hoạt động học:  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  Hoạt động 3: 5. Hoạt dộng chiều:  GHI NHẬN CUỐI NGÀY: . Hoạt động ăn. không xô bạn 4. Thể dục sáng: .Nhắc nhở trẻ chú ý khi chạy. Hoạt động góc: .Nhắc nhở một số trẻ cất giỏ nhanh vào ăn sáng 2.Góc xây dựng: Xây ngã tư đường phố . ngủ: 8..Góc 6.Động viên để trẻ tự xúc ăn và ăn nhanh 3.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful