BÉ HỌC AN TOÀN GIAO THÔNG

Thể dục sáng: .Thứ 2 ngày 26 tháng 3 năm 2012 BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG I. Đón trẻ: .Nhắc nhở một số trẻ ăn không ngậm 3. Hoạt động học:  - Hoạt động 1: “ Nào mình cùng xem” Các bạn ơi! Trên đường đi học các bạn đã nhìn thấy những gì.Cô gợi ý cho trẻ để trẻ trả lời .Có ý thức chấp hành luật giao thông.Tổ chức hoạt động: 1.Chú ý tập theo nhạc. theo cô.Tranh ảnh về một số luật lệ giao thông đường bộ III. Mục tiêu: - Biết được ý nghĩa một số luật lệ giao thông phổ biến. các bạn kể cho cô và các bạn mình cùng nghe nào? . Chuẩn bị: . Ăn sáng: . 4.Các bạn ơi đến ngã tư đường phố mình thường thấy những gì ? .Một số biển báo giao thông .nhắc nhở mọi ngươi cùng tham gia II. một số biển báo giao thông .Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần 2.

vàng. đỏ.Góc xây dựng: xây ngã tư đường phố .Cô trò chuyện với trẻ về một số biển báo: đèn tín hiệu.Góc phân vai: bé làm chú công an .… .Luật chơi: Ai lái xe không đúng luật sẽ bị phạt 5. Cô đưa ra những biển báo. đèn xanh thì phải làm gì? Gặp biển báo cấm quẹo phải. cấm ô tô thì mình đi như thế nào? - . - Các bạn ơi! Trên đường đi mình gặp đèn đỏ. 6. trẻ làm bác tài xế. cấm rẽ phải. cấm quẹo trái. .Cô giới thiệu cho trẻ biết về đèn tín hiệu: xanh.Cô cho trẻ xem một số biển báo và giới thiệu thêm về luật giao thông cho trẻ nhận biết  - Hoạt động 3: TC “ Bác tài xế tài ba” Cách chơi: cô làm chú công an giao thông.Để biết ngã tư đường phố có gì các bạn chú ý nhìn lên và cho cô biết xem có những gì nha? ( cô cho trẻ xem powerpoint về ngã tư đường phố)  Hoạt động 2: “ Bé học luật giao thông” . luật giao thông gần gũi với trẻ .. cấm rẽ trái.Góc tạo hình: vẽ và tô màu đèn tín hiệu giao thông.Các bạn ơi! Khi đến ngã tư đường phố mình nhìn thấy biển báo gì? . Hoạt động góc: . danh cho người đi bộ. đèn tín hiệu các bác tài xế lái xe cho đúng luật. cấm ô tô. cấm xe máy. Hoạt động ngoài trời: . đèn vàng.Cô giới thiệu cho trẻ về một số biển báo.

Hoạt động chiều: .Phòng chức năng 1: kissmart: bé chơi lắp rắp những phương tiện giao thông 7.Nhắc nhở trẻ rửa tay( trước khi ăn) không nghịch nước .. Một số trẻ chưa biết: Đình Oai. Thứ 3 ngày 27 tháng 3 năm 2012 BÉ ĐI ĐƯỜNG NÀO? I.Hoạt động 2: Ăn xế  GHI NHẬN CUỐI NGÀY - 97% trẻ biết được ý nghĩa biển báo.. Gia Khải. .Thuộc và vận động vui nhộn bài hát “ Đường em đi” - Hiểu và nhớ được nội dung câu chuyện “ Qua đường” . bên cạnh có hoạt động góc trẻ chơi còn lộn xộn. Mục tiêu: .Sân 2: trẻ chơi tự do: xích đu. Hoạt động ăn. Mỹ Phượng .. ngủ: .Hoạt động 1: hát bài “ đường em đi” .Ăn không nói chuyện to .Các hoạt động trẻ tham gia tích cực. cầu trượt. Nhật Anh. luật lệ giao thông.Ngủ không gác qua bạn 8..

Đàm thoại với trẻ về câu chuyện . Trước khi qua nhớ nhìn tín hiệu đèn .Tổ chức hoạt động: 1. Thể dục sáng: - Nhắc nhở trẻ không đứng gần nhau khi tập 4. Ăn sáng: . máy .Cô trò chuyện với trẻ về đường phố: sáng nay các bạn đi học bằng phương tiện gì? Ba mẹ chở mình đi bên nào? 2.Cô dùng mô hình kể chuyện .Nhắc nhở trẻ chú ý ăn.Cô mở 1 đoạn nhạc và đố trẻ đoán xem bài hát gì? . Đón trẻ: .- Biết đi qua đường phải có người lớn dần qua II.Mô hình kể chuyện III.Cô dẫn dắt trẻ vào bài hát: khi đi đường mình đi bên nào và đi ở đâu?  Hoạt động 2: hát và vận động bài “ đường em đi” . Hoạt động học:  Hoạt động 1: Kể chuyện “ qua đường” . không đi một mình.Nhắc nhở trẻ khi qua đường nhớ có người lớn dẫn qua.Cô cùng trẻ hát và vận động theo bài “ Đường em đi” .Đĩa nhạc. không nhìn ra ngoài 3.Cô cho trẻ hát bài “ đường em đi” . Chuẩn bị: .

Hoạt động 2: Ăn xế  GHI NHẬN CUỐI NGÀY .Góc xây dựng: xây đường phố 6. Hoạt động ngoài trời: .Phòng chức năng 3: bé làm biển báo giao thông 7. Hoạt động 3: TCVĐ: “ . 8. tuy nhiên có một số trẻ không chú ý nên chưa hiểu nội dung truyện. Một số trẻ chưa chú ý: Bảo Đăng. trẻ là những chú tài xế. . Bảo Ngọc.100% trẻ thuộc lời và vận động theo lời bài hát “ Đường em đi” - 98% trẻ nhớ nội dung câu chuyện “ Qua đường”. trẻ vừa đi vừa hát bài “đường em đi”.Góc toán: phân loại các phương tiện giao thông . . Hoạt động chiều: - Hoạt động 1: Làm bài tập tạo hình . Hoạt động ăn. Hoạt động góc: - Góc tạo hình: . Minh Tuấn. khi gặp biển báo hay đèn tín hiệu trẻ phải thực hiện theo luật. ngủ: - Nhắc nhở trẻ khi bưng canh vào bàn đi cẩn thận không làm đổ ra lớp Chú ý chải nệm cho đúng.Trẻ tham gia tích cực hoạt động học. phạm luật là bị phạt 5.Cách chơi: cô làm chú công an.

Đón trẻ: . biết được ý nghĩa của từng biển báo Biết sử dụng nguyên vật liệu để làm 1 số biển báo giao thông để phục vụ chơi góc xây dựng mô hình đường phố - II.Nhắc nhở trẻ ăn sữa chua chú ý không làm đổ ra bàn. Mục tiêu: - Biết được biển báo giao thông qua hình dáng. Chuẩn bị: . màu sắc.Một số biển báo giao thông III.Thứ 4 ngày 28 tháng 3 năm 2012 BÉ LÀM BIỂN BÁO GIAO THÔNG I.Tổ chức hoạt động: 1. Ăn sáng: . ký hiệu .Trò chuyện với trẻ về một số luật lệ giao thông khi đi trên đường bộ 2. đổ vào áo .

Nhận xét sản phẩm của trẻ 5.Cô mời trẻ vào bàn và thực hiện .Chú ý tập đúng nhịp. cấm quẹo phải  Hoạt động 3: “ Bé làm biển báo giao thông” .Cô cho trẻ xem 1 số biển báo gần gũi - Cô hướng dẫn trẻ làm: dán.Góc văn học: xem tranh ảnh 1 số biển báo - Góc xây dựng: xếp mô hình ngã tư đường phố 6. Thể dục sáng: .3. nhóm dán đèn tín hiệu .Nhóm thì vẽ và tô màu biển báo. động viên để trẻ hoàn thành sản phẩm của mình .Đàm thoại với trẻ về ngã tư đường phố  Hoạt động 2: . Hoạt động học:  Hoạt động 1: “ . Hoạt động góc: .Góc tạo hình: tiếp tục dán và tô màu 1 số biển báo quen thuộc . đúng nhạc 4. ngủ: . biển báo cấm quẹo trái.Hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” . vẽ và tô màu 1 số biển báo giao thông đường bộ: đèn tín hiệu. Hoạt động ăn.Sân 5: TCDG: bịt mắt đá bóng 7. Hoạt động ngoài trời: .Cô quan sát và hướng dẫn 1 số trẻ còn yếu.

Hoạt động chiều: - Hoạt động 1: làm bài tập tạo hình .Hoạt động 2: Ăn xế  GHI NHẬN CUỐI NGÀY ..Giờ ngủ: chải nệm cho đúng 8.Cô nhắc nhở trẻ rửa tay và lau mặt cho đúng thao tác .Chú ý khi lấy cơm: không làm đổ ra bàn .

Mục tiêu: .Thứ 5 ngày 29 tháng 3 năm 2012 I.Chuẩn bị: III. Ăn sáng: .Biết II. Hoạt động góc: . Thể dục sáng: 4. Đón trẻ: . Hoạt động học:  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  Hoạt động 3: 5.Cô nhẹ nhàng đón trẻ 2.Cô động viên để trẻ tự xúc ăn 3. Tổ chức hoạt động: 1.

Đón trẻ: . Hoạt động ăn.Góc xây dựng: xây ngã tư đường phố 6.. 8.Tổ chức hoạt động: 1. Hoạt động ngoài trời: .Củng cố kỹ năng tự lấy cơm và đồ ăn cho trẻ . Mục tiêu: II. tô màu ngã tư đường phố .Sân 1: học thể dục 7.Nhắc nhở trẻ ngủ ngoan không nói chuyện. ngủ: .Hoạt động 2: Ăn xế  GHI NHẬN CUỐI NGÀY .97% trẻ biết Thứ 6 ngày 30 tháng 3 năm 2012 I. Chuẩn bị: III.Góc phân vai: bán hàng - Góc tạo hình: vẽ. Hoạt dộng chiều: - Hoạt động 1: Đọc thơ: “ Mẹ đố bé” .

không xô bạn 4.Góc 6. Ăn sáng: .Động viên để trẻ tự xúc ăn và ăn nhanh 3.Góc tạo hình: Vẽ và tô màu một số biển báo và đèn tín hiệu . Hoạt dộng chiều:  GHI NHẬN CUỐI NGÀY: . Hoạt động góc: .Nhắc nhở một số trẻ cất giỏ nhanh vào ăn sáng 2.Nhắc nhở trẻ chú ý khi chạy.. ngủ: 8. Thể dục sáng: . Hoạt động ngoài trời: 7.Góc xây dựng: Xây ngã tư đường phố . Hoạt động ăn. Hoạt động học:  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  Hoạt động 3: 5.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful