BÉ HỌC AN TOÀN GIAO THÔNG

các bạn kể cho cô và các bạn mình cùng nghe nào? . Đón trẻ: .Tổ chức hoạt động: 1.Các bạn ơi đến ngã tư đường phố mình thường thấy những gì ? . Thể dục sáng: . Chuẩn bị: . một số biển báo giao thông .Tranh ảnh về một số luật lệ giao thông đường bộ III.nhắc nhở mọi ngươi cùng tham gia II. theo cô.Chú ý tập theo nhạc.Nhắc nhở một số trẻ ăn không ngậm 3.Một số biển báo giao thông .Thứ 2 ngày 26 tháng 3 năm 2012 BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG I.Có ý thức chấp hành luật giao thông.Cô gợi ý cho trẻ để trẻ trả lời . 4.Trò chuyện với trẻ về ngày nghỉ cuối tuần 2. Ăn sáng: . Hoạt động học:  - Hoạt động 1: “ Nào mình cùng xem” Các bạn ơi! Trên đường đi học các bạn đã nhìn thấy những gì. Mục tiêu: - Biết được ý nghĩa một số luật lệ giao thông phổ biến.

đèn vàng. Cô đưa ra những biển báo. cấm quẹo trái.Luật chơi: Ai lái xe không đúng luật sẽ bị phạt 5. cấm ô tô thì mình đi như thế nào? - .Góc phân vai: bé làm chú công an .… . trẻ làm bác tài xế. cấm xe máy. 6. Hoạt động ngoài trời: . luật giao thông gần gũi với trẻ . vàng. - Các bạn ơi! Trên đường đi mình gặp đèn đỏ.Góc tạo hình: vẽ và tô màu đèn tín hiệu giao thông.Cô cho trẻ xem một số biển báo và giới thiệu thêm về luật giao thông cho trẻ nhận biết  - Hoạt động 3: TC “ Bác tài xế tài ba” Cách chơi: cô làm chú công an giao thông. đèn xanh thì phải làm gì? Gặp biển báo cấm quẹo phải. Hoạt động góc: .Để biết ngã tư đường phố có gì các bạn chú ý nhìn lên và cho cô biết xem có những gì nha? ( cô cho trẻ xem powerpoint về ngã tư đường phố)  Hoạt động 2: “ Bé học luật giao thông” . cấm rẽ phải. cấm ô tô. danh cho người đi bộ.Cô trò chuyện với trẻ về một số biển báo: đèn tín hiệu.Cô giới thiệu cho trẻ biết về đèn tín hiệu: xanh.Góc xây dựng: xây ngã tư đường phố .Các bạn ơi! Khi đến ngã tư đường phố mình nhìn thấy biển báo gì? .Cô giới thiệu cho trẻ về một số biển báo.. đỏ. . cấm rẽ trái. đèn tín hiệu các bác tài xế lái xe cho đúng luật.

Nhắc nhở trẻ rửa tay( trước khi ăn) không nghịch nước . ..Thuộc và vận động vui nhộn bài hát “ Đường em đi” - Hiểu và nhớ được nội dung câu chuyện “ Qua đường” . luật lệ giao thông. Mỹ Phượng .Các hoạt động trẻ tham gia tích cực. cầu trượt. Hoạt động ăn. ngủ: . Thứ 3 ngày 27 tháng 3 năm 2012 BÉ ĐI ĐƯỜNG NÀO? I.Ăn không nói chuyện to . Một số trẻ chưa biết: Đình Oai.Phòng chức năng 1: kissmart: bé chơi lắp rắp những phương tiện giao thông 7.. bên cạnh có hoạt động góc trẻ chơi còn lộn xộn. Gia Khải. Hoạt động chiều: . Mục tiêu: ..Hoạt động 1: hát bài “ đường em đi” .Sân 2: trẻ chơi tự do: xích đu.Ngủ không gác qua bạn 8..Hoạt động 2: Ăn xế  GHI NHẬN CUỐI NGÀY - 97% trẻ biết được ý nghĩa biển báo. Nhật Anh.

Đĩa nhạc.Cô dẫn dắt trẻ vào bài hát: khi đi đường mình đi bên nào và đi ở đâu?  Hoạt động 2: hát và vận động bài “ đường em đi” . Chuẩn bị: . Đón trẻ: . máy . Ăn sáng: .Nhắc nhở trẻ chú ý ăn. không nhìn ra ngoài 3.Cô dùng mô hình kể chuyện .Nhắc nhở trẻ khi qua đường nhớ có người lớn dẫn qua.- Biết đi qua đường phải có người lớn dần qua II.Cô mở 1 đoạn nhạc và đố trẻ đoán xem bài hát gì? . Thể dục sáng: - Nhắc nhở trẻ không đứng gần nhau khi tập 4. Trước khi qua nhớ nhìn tín hiệu đèn . Hoạt động học:  Hoạt động 1: Kể chuyện “ qua đường” .Cô cho trẻ hát bài “ đường em đi” .Tổ chức hoạt động: 1.Mô hình kể chuyện III.Đàm thoại với trẻ về câu chuyện . không đi một mình.Cô cùng trẻ hát và vận động theo bài “ Đường em đi” .Cô trò chuyện với trẻ về đường phố: sáng nay các bạn đi học bằng phương tiện gì? Ba mẹ chở mình đi bên nào? 2.

ngủ: - Nhắc nhở trẻ khi bưng canh vào bàn đi cẩn thận không làm đổ ra lớp Chú ý chải nệm cho đúng.Hoạt động 2: Ăn xế  GHI NHẬN CUỐI NGÀY . Minh Tuấn.Phòng chức năng 3: bé làm biển báo giao thông 7.Góc toán: phân loại các phương tiện giao thông .100% trẻ thuộc lời và vận động theo lời bài hát “ Đường em đi” - 98% trẻ nhớ nội dung câu chuyện “ Qua đường”. tuy nhiên có một số trẻ không chú ý nên chưa hiểu nội dung truyện. phạm luật là bị phạt 5. Hoạt động góc: - Góc tạo hình: .Trẻ tham gia tích cực hoạt động học. Hoạt động ăn.Cách chơi: cô làm chú công an. . . khi gặp biển báo hay đèn tín hiệu trẻ phải thực hiện theo luật. 8. trẻ là những chú tài xế. Bảo Ngọc. Hoạt động chiều: - Hoạt động 1: Làm bài tập tạo hình . trẻ vừa đi vừa hát bài “đường em đi”. Hoạt động 3: TCVĐ: “ . Một số trẻ chưa chú ý: Bảo Đăng. Hoạt động ngoài trời: .Góc xây dựng: xây đường phố 6.

Thứ 4 ngày 28 tháng 3 năm 2012 BÉ LÀM BIỂN BÁO GIAO THÔNG I.Một số biển báo giao thông III. Chuẩn bị: . Ăn sáng: .Tổ chức hoạt động: 1. Đón trẻ: .Trò chuyện với trẻ về một số luật lệ giao thông khi đi trên đường bộ 2.Nhắc nhở trẻ ăn sữa chua chú ý không làm đổ ra bàn. ký hiệu . Mục tiêu: - Biết được biển báo giao thông qua hình dáng. màu sắc. đổ vào áo . biết được ý nghĩa của từng biển báo Biết sử dụng nguyên vật liệu để làm 1 số biển báo giao thông để phục vụ chơi góc xây dựng mô hình đường phố - II.

Hoạt động góc: .Cô cho trẻ xem 1 số biển báo gần gũi - Cô hướng dẫn trẻ làm: dán. động viên để trẻ hoàn thành sản phẩm của mình .Nhóm thì vẽ và tô màu biển báo.Chú ý tập đúng nhịp.Góc văn học: xem tranh ảnh 1 số biển báo - Góc xây dựng: xếp mô hình ngã tư đường phố 6.Hát “ Em đi qua ngã tư đường phố” .Cô mời trẻ vào bàn và thực hiện .Nhận xét sản phẩm của trẻ 5. ngủ: . Hoạt động học:  Hoạt động 1: “ . Hoạt động ăn.Sân 5: TCDG: bịt mắt đá bóng 7.Cô quan sát và hướng dẫn 1 số trẻ còn yếu. nhóm dán đèn tín hiệu . Thể dục sáng: . cấm quẹo phải  Hoạt động 3: “ Bé làm biển báo giao thông” . đúng nhạc 4. biển báo cấm quẹo trái.Đàm thoại với trẻ về ngã tư đường phố  Hoạt động 2: .Góc tạo hình: tiếp tục dán và tô màu 1 số biển báo quen thuộc . Hoạt động ngoài trời: . vẽ và tô màu 1 số biển báo giao thông đường bộ: đèn tín hiệu.3.

Cô nhắc nhở trẻ rửa tay và lau mặt cho đúng thao tác ..Giờ ngủ: chải nệm cho đúng 8. Hoạt động chiều: - Hoạt động 1: làm bài tập tạo hình .Chú ý khi lấy cơm: không làm đổ ra bàn .Hoạt động 2: Ăn xế  GHI NHẬN CUỐI NGÀY .

Hoạt động học:  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  Hoạt động 3: 5.Chuẩn bị: III. Thể dục sáng: 4. Mục tiêu: . Ăn sáng: . Đón trẻ: .Cô động viên để trẻ tự xúc ăn 3.Biết II. Tổ chức hoạt động: 1.Thứ 5 ngày 29 tháng 3 năm 2012 I.Cô nhẹ nhàng đón trẻ 2. Hoạt động góc: .

Mục tiêu: II. Hoạt động ngoài trời: . Chuẩn bị: III. tô màu ngã tư đường phố ..Sân 1: học thể dục 7. Hoạt dộng chiều: - Hoạt động 1: Đọc thơ: “ Mẹ đố bé” .Củng cố kỹ năng tự lấy cơm và đồ ăn cho trẻ .Nhắc nhở trẻ ngủ ngoan không nói chuyện. Hoạt động ăn.Góc phân vai: bán hàng - Góc tạo hình: vẽ.Tổ chức hoạt động: 1. 8.Hoạt động 2: Ăn xế  GHI NHẬN CUỐI NGÀY .97% trẻ biết Thứ 6 ngày 30 tháng 3 năm 2012 I. Đón trẻ: .Góc xây dựng: xây ngã tư đường phố 6. ngủ: .

ngủ: 8.Nhắc nhở một số trẻ cất giỏ nhanh vào ăn sáng 2. không xô bạn 4. Hoạt động góc: . Ăn sáng: . Hoạt dộng chiều:  GHI NHẬN CUỐI NGÀY: . Hoạt động học:  Hoạt động 1:  Hoạt động 2:  Hoạt động 3: 5..Động viên để trẻ tự xúc ăn và ăn nhanh 3.Góc tạo hình: Vẽ và tô màu một số biển báo và đèn tín hiệu .Nhắc nhở trẻ chú ý khi chạy. Thể dục sáng: . Hoạt động ăn.Góc 6.Góc xây dựng: Xây ngã tư đường phố . Hoạt động ngoài trời: 7.