Trabajo Cuadro Comparativo

ESCUELA ENFOQUE:
O AUTOR:
APORTACIONES:
QUE
ES
EL
APRENDIZAJE: FREUD(1856Acerca del Hay un consiente de la e inconsciente, el fue cual hacen actuar del al individuo de
PSICOANALISIS.
1959) austriaco de desarrollo nacimiento.
personalidad la
psicoanlisis. Sus cierta manera. Por investigaciones mas fueron eso desarrolla su
influyentes teora sus psicoanaltica de
consideraciones acerca de
la personalidad y la en especial la del del concepcin desarrollo nio.
sexualidad infantil.
PSICOANALISIS.
ALFRED ADLER(1870-
Complejo inferioridad.
de Dice
que
el
hombre es un ser socialmente interesado de nace intereses sociables. que con
1937) Nacido en Inferioridad los suburbios de orgnica. viene. Complejo superioridad.
CONDUCTISTA.
SKINNER( 1990)
1904- afirma
que
el El desarrollo de la
anlisis funcional personalidad, de la conducta no conductual es y la
necesario modificacin de la
hablar acerca de conducta. los mecanismos Reforzamiento.
que operan dentro Reforzamiento del organismo. secundario o
condicionamiento.
ESCUELA/ENFOQUE. AUTOR
APORTACIONES QUE
ES
EL
APRENDIZAJE. CONDUCTISTA. ALBERT el aprendizaje El aprendizaje esta y
BANDURA.(1925) por medio de la dividido observacin comprensin que el individuo adquiere conforme a la
y conformado por 8 puntos a seguir.
cotidianidad.
CONDUCTISTA.
JOHN DOLLAR(19081970)
La
frustracin El
individuo
se
provoca agresividad, cualquier agresin
la gua con una serie de pasos tales son: proceso aprendizaje: de
atribuye a una impulso, frustracin previa. respuesta, recompensa miedo. HUMANISTA. MASLOW3 (1908-1970) Basado en la Guiados los seal, y
autorrealizacin, quinado por conductas.
individuos por los y las el
8 valores virtudes
individuo comienza a desarrollar su
conocimiento.
ESCUELA/ENFOQUE.
AUTOR.
APORTACIONES.
QUE
ES
EL
APRENDIZAJE. NEOPSICOANALISTA. CARL JUNG(1875- Proveniente 1961)nacido suiza. en campo fsica, de de del Que se divide la en la extrovertida 2, e y
primera ley de la introvertida
termo dinmica o que va en 2 principio de la direcciones las van
conservacin de cuales la energa.
hacia adelante y hacia atrs por el mundo exterior.
COGNITIVISTA.
EDWAR
LEE Comienza
THORNDIKE(1913). experimentando con animales, y supone que con frecuencia aprendizaje ocurriria por el
ensayo y error. CONDUCTISMO. JONH B. WATSON. (1878-1958). La conducta se Que se podr compone elementos respuestas pueden analizada xito. PSICOANALISIS. OTTO KERNBERG. (1928).
clasifica las estructuras de la personalidad en base a 3 criterios: identidad del yo, juicio de la realidad y mecanismos de defesa.
de moldear a base y de enseanzas y conforme ser error de a las
con personas.
Esta basada en distintas estructuras, las cuales van realizando a la persona.
ESCUELA/ENFOQUE. AUTOR.
APORTACIONES.
QUE
ES
EL
APRENDIZAJE. PSICOANALISIS SOCIAL. ERICK ERICKSON. el yo es la parte Los cambios de de la mente que la personalidad
da coherencia a estn las experiencias relacionados cualitativamente. Dar cierta manera estamos o somos
consientes. CONDUCTISTA. PAVLOV.(18491939). El condicionamiento clsico, hace
a condicionados
consecuencia de desde pequeos, sus estudios, haciendo de la
sobre la fisiologa persona una caja de la digestin. de conocimientos. HUMANISTA. ROLLO MAY La gran variedad La ansiedad del y riqueza de la individuo naturaleza humana. manera enfrentar condicionada un y su de esta en
punto
determinado. PSICOANALISTA. ERCH FROM El carcter social El individuo a ya
es aquel carcter comienza matriz un comn a racionalizar
grupo
que que esta regido y vive dentro de un
determina
efectivamente los grupo social. actos e ideales.
HUMANISTA.
ALLPORT(1807). la apariencia externa el pero no el
aprendizaje sobre
yo acta
verdadero. personalidad
la temperamento y es habilidades
medida por el grado divergentes, los de funcional. autoestima cuales crean
movimientos individuales.
PAICOANALISTA SOCIAL.
KAREN HORNEY(1885).
Principio
de
la El individuo es depurado y por
sociciedad-cultura.
Niega el efecto del moldeado motivo repeticin compulsiva de
la las costumbres, hbitos que situaciones y
subconscientemente. determinadas, Impulsa al hombre a que repetir infantilismos particular a lo largo de la vida. cultura imprime sobre el. su
UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE MEXICO (PLANTEL TECAMAC).
SANCHEZ BRISEO TULIO ALEJANDRO.
3ero A PSICOLOGIA.
MATERIA: TEORIAS DE LA PERSONALIDAD.
LIC. LUNA LUNA ANA JESICA.
TEMA:CUADRO COMPARATIVO DE AUTORES.

Trabajo Cuadro Comparativo

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Trabajo Cuadro Comparativo

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ESCUELA ENFOQUE:

1959) austriaco de desarrollo nacimiento.

influyentes teora sus psicoanaltica de

la personalidad y la en especial la del del concepcin desarrollo nio.

hombre es un ser socialmente interesado de nace intereses sociables. que con

1937) Nacido en Inferioridad los suburbios de orgnica. viene. Complejo superioridad.

anlisis funcional personalidad, de la conducta no conductual es y la

hablar acerca de conducta. los mecanismos Reforzamiento.

que operan dentro Reforzamiento del organismo. secundario o

APRENDIZAJE. CONDUCTISTA. ALBERT el aprendizaje El aprendizaje esta y

y conformado por 8 puntos a seguir.

provoca agresividad, cualquier agresin

la gua con una serie de pasos tales son: proceso aprendizaje: de

autorrealizacin, quinado por conductas.

individuos por los y las el

individuo comienza a desarrollar su

primera ley de la introvertida

termo dinmica o que va en 2 principio de la direcciones las van

conservacin de cuales la energa.

hacia adelante y hacia atrs por el mundo exterior.

de moldear a base y de enseanzas y conforme ser error de a las

Esta basada en distintas estructuras, las cuales van realizando a la persona.

consientes. CONDUCTISTA. PAVLOV.(18491939). El condicionamiento clsico, hace

consecuencia de desde pequeos, sus estudios, haciendo de la

determinado. PSICOANALISTA. ERCH FROM El carcter social El individuo a ya

es aquel carcter comienza matriz un comn a racionalizar

que que esta regido y vive dentro de un

efectivamente los grupo social. actos e ideales.

ALLPORT(1807). la apariencia externa el pero no el

medida por el grado divergentes, los de funcional. autoestima cuales crean

la El individuo es depurado y por

Niega el efecto del moldeado motivo repeticin compulsiva de

la las costumbres, hbitos que situaciones y

UNIVERSIDAD DEL ESTADO DE MEXICO (PLANTEL TECAMAC).

SANCHEZ BRISEO TULIO ALEJANDRO.

MATERIA: TEORIAS DE LA PERSONALIDAD.

LIC. LUNA LUNA ANA JESICA.

TEMA:CUADRO COMPARATIVO DE AUTORES.

You might also like