CHIẾC ẤM SÀNH NỞ HOA Ngày soạn: 31/10/2011 Ngày dạy: 3/11/ 2011 (Mẫu giáo bé: 2 tiết, 15- 20p/ tiết), 4/11/2011

( Mẫu giáo nhỡ: 1 tiết: 30 - 35p)
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: MẪU GIÁO BÉ MẪU GIÁO NHỠ

KIẾN THỨC: - trẻ nhớ tên truyện, nhớ các chi tiết chính của câu chuyện. trẻ khá có thể kể được sơ lược câu chuyện theo gợi ý. - Trẻ hiểu ý nghĩa của truyện: có bạn thì vui, không có bạn buồn lắm; hãy giúp đỡ người khác. - Trẻ hiểu việc cô bé dùng chiếc ấm sành để trồng hoa là đã biến chiếc ấm thứ bị bỏ đi thành một vật có ích.

KĨ NĂNG: - lắng nghe, ghi nhớ - kể chuyện, diễn tả ( ở mức độ nhớ và kể lại một số lời thoại và chi tiết quan trọng) - miêu tả: chiếc ấm sành bị sứt quai, chiếc ấm sành nở hoa THÁI ĐỘ: THÁI ĐỘ - thương chiếc ấm sứt quai bị vứt lăn lóc, cùng vui khi “chiếc - thương chiếc ấm sứt quai bị vứt lăn lóc, cùng vui khi “chiếc ấm không còn buồn nữa”, yêu quý cô bé biết nhặt chiếc ấm về ấm không còn buồn nữa”, yêu quý cô bé biết nhặt chiếc ấm về gieo hạt, trồng hoa biến chiếc ấm vứt đi thành chiếc ấm có ích gieo hạt, trồng hoa biến chiếc ấm vứt đi thành chiếc ấm có ích - chú ý học kể chuyện - mong muốn làm những việc tốt đẹp, mang tình bạn và niềm vui đến cho người khác - mong muốn trở thành người có ích để có nhiều bạn, không phải cô đơn, buồn tủi một mình. - chú ý học kể chuyện B. CHUẨN BỊ Đồ vật minh họa ( ấm sành, đôi bướm vàng, ong, cây hoa, hạt giống), bộ tranh minh họa truyện C. TIẾN HÀNH

KIẾN THỨC - trẻ nhớ tên truyện, nhớ các chi tiết chính của câu chuyện. trẻ khá có thể kể được chuyện. - Trẻ hiểu ý nghĩa của truyện: có bạn thì vui, không có bạn buồn lắm; hãy giúp đỡ người khác, hãy làm người có ích để được kết bạn với mọi người - Trẻ hiểu việc cô bé đã biến chiếc ấm bỏ đi thành vật có ích ( dùng để trồng hoa). Cô bé thật thông minh, chăm chỉ, yêu lao động và việc làm của cô đã có kết quả tốt đẹp, mang lại niềm vui cho Ấm Sành. KĨ NĂNG - lắng nghe, ghi nhớ - kể chuyện, đóng vai nhân vật, diễn tả ( ở mức độ nhớ và kể lại một số lời thoại và chi tiết quan trọng)

thì mưa sẽ làm cho đôi cánh của bướm bị sao ? (+) Như vậy ấm sành đã giúp đỡ đôi bướm vàng khỏi ướt. ấm sành có buồn không ? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Quan sát TỰ RÚT KINH NGHIỆM Lắng nghe Trả lời: Tên truyện là “Chiếc ấm sành nở hoa” Truyện kể về chiếc ấm sành bị sứt quai Trong truyện có: chiếc ấm sành. vì chẳng có ai làm bạn (?) Trời đang nắng bỗng đổ mưa to. ấm áp và khô ráo.MẪU GIÁO BÉ TIẾT 1 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ GIỚI THIỆU BÀI Cho trẻ quan sát chiếc ấm pha trà còn lành lặn để trẻ nhận biết Chiếc ấm sành Cho trẻ quan sát chiếc ấm sành sứt quai và giới thiệu chuyện “ Chiếc ấm sành nở hoa” KỂ LẦN 1: kể kết hợp với minh họa bằng đồ vật (?) Chúng mình có thích câu chuyện này không ? Các con có muốn kể được chuyện cho ông bà bố mẹ nghe không ? (+) vậy các con phải nhớ được tên truyện (?) tên truyện là gì ? chuyện kể về cái gì ? Trong chuyện có những ai ? KỂ LẦN 2: PHẦN ĐẦU CÂU CHUYỆN (từ đầu đến “Còn lại một mình vừa buồn. Ấm Sành đã nói gì ? (?) Đôi bướm vàng có bay vào trong lòng ấm không ? Nếu không vào trú mưa trong lòng ấm. (?) Vì vậy khi đôi bướm vàng bay đi. Ấm Sành khóc nức nở” ) – vừa kể vừa nhắc lại các chi tiết chính. những chú ong. đôi bướm vàng vội tìm chỗ trú.Ấm sành buồn - Các bạn ơi ! Hãy vào trong lòng tôi này. vừa tủi thân . cô bé . hạt giống. (?) Ấm Sành bị vứt lăn lóc ngoài vệ đường thì vui hay buồn ? (+) Ấm sành buồn lắm. còn lại một mình. . Lòng ấm quả là một chỗ trú mưa tuyệt với. lời thoại để trẻ hiểu kĩ nội dung phần đầu truyện.ấm sành khóc nức nở .cánh bị ướt . đôi bướm vàng.

dặn dò trẻ sẽ học tiếp vào tiết sau phần cuối của truyện. thơm quá.hạt giống nảy mầm cựa quậy trong lòng ấm . các bạn bướm cũng bay đến lượn quanh khóm hoa .đổ đầy đất vào lòng ấm sành và giéo vào đó vài hạt giống . nhắc sơ lược để trẻ nhớ phần cuối truyện . không có bạn thì buồn lắm.“Ối ối.“Chiếc ấm sành nở hoa” Nghe . lượn quanh khóm hoa . Và ai bay đến bên chiếc ấm sành nở hoa ? (?) Các bạn bướm cũng bay đến. cái gì đang cựa quậy trong lòng tôi thế này ?” .(?) Các con có thương bạn ấm sành không ? (+) có bạn thì vui. chiếc mầm cây lớn thành cây.cô bé . cây trổ lá xanh non mơn mởn và kết những nụ hoa màu hồng chúm chím. Thế là chiếc ấm sành sứt quai trở thành chiếc ấm sành nở hoa rồi. Cảm . Bây giờ. Các con hãy biết quý trọng tình bạn nhé DẠY TRẺ KỂ PHẦN ĐẦU CÂU CHUYỆN: ( cô đọc từng phần của một câu) KẾT THÚC BÀI: . Chẳng bao lâu. tôi là hạt giống đang nảy mầm đây” .Các bạn ong bay đến hút mật hoa.nhận xét giờ học TIẾT 2 trẻ kể theo Xúm xít quanh cô (?) Sáng nay. cô đã kể cho chúng ta chuyện gì ? KẾ LẠI PHẦN ĐẦU CHUYỆN (?) Phần cô vừa kể là phần đầu của chuyện. các con nghe cô kể lại tiếp phần cuối của truyện nhé KỂ PHẦN CUỐI ĐÀM THOẠI (?) Ai đã mang ấm sành về nhà ? Cô bé đã làm gì với chiếc ấm sành ? Có điều gì làm ấm sành hốt hoảng ? Ấm sành kêu như thế nào ? Hạt giống trả lời như thế nào ? (+) thế rồi ngày quá ngày.“hoa đẹp qúa.“Tôi đây. tỏa hương thơm ngát. nụ hoa xòe cánh thành bông hoa rực rỡ.

các con phải ngoan. các con nhớ hãy quý trọng tình bạn. không có bạn thì sẽ rất buồn đấy. Vậy các khác và không được tranh giành đồ con có muốn có thật nhiều bạn không ? vậy các con phải chơi với bạn như thế nào để có nhiều bạn ? (+) các con phải biết quý tình bạn Các bạn bướm thì cảm ơn ấm sành. (?) các con có thấy cô bé đáng yêu đáng quý không ? Vậy chúng ta hay dùng đôi bàn tay của mình để làm những việc tốt đẹp nhé. và chúng mình hãy học tập cô bé dùng đôi tay làm những điều tốt đẹp. ông bà bố mẹ sẽ rất vui lòng đấy. giúp đỡ người khóc nức nở. Ấm Sành có còn buồn nữa không ? ơn bạn ấm sành nhé !” . chăm chỉ không .Vì đã có các bạn (+) À vậy đấy. không có bạn thì buồn lắm.“từ đó. bây giờ cô và các con cùng làm Chơi trò gieo hạt nảy mầm những bé ngoan biết gieo hạt nảy mầm nào KẾT THÚC: Các con đã học rất ngoan. Lớp mình học rất ngoan.có ạ nào ? Bằng đôi bàn tay nhỏ bé của mình. Có bạn thì không còn buồn nữa. Ấm Sành không còn buồn nữa” Vì sao ấm sành không còn buồn nữa ? .và nói gì ? (?) Từ đó. cô bé đã làm một việc thật tốt đẹp. ai đã làm cho chiếc ấm sành bị bỏ đi thành chiếc ấm sành nở hoa nào ? Chính cô bé đã mang ấm sành về. sau câu chuyện này. Và các cô ở lớp sẽ hướng dẫn các con tập kể câu chuyện này cho thật thuộc để về kể cho ông bà bố mẹ nghe. (?) các con thấy cô bé có thông minh. . còn chúng mình thử . ấm sành . Các con có đồng ý không nào. cần cảm ơn ai nữa.cô bé nghĩ xem. gieo hạt vào lòng ấm và làm cho chiếc ấm sành bị bỏ đi thành chiếc ấm sành nở hoa đấy.

Lòng ấm quả là một chỗ trú mưa tuyệt với. vì chẳng có ai làm bạn . thì mưa sẽ làm cho đôi cánh của bướm bị sao ? (?) Đôi bướm vàng cảm thấy lòng ấm là chỗ trú mưa như thế nào ? (+) Các con có biết không. Ấm Sành đã nói gì ? (+) Ấm Sành gọi đôi bướm vàng tới trú mưa trong chính lòng mình (?) Đôi bướm vàng có bay vào trong lòng ấm không ? Nếu không vào trú mưa trong lòng ấm. được . đôi bướm vàng.ấm Sành chắc là hạnh phúc vì đã .Ấm sành buồn lắm. đôi bướm vàng vội tìm chỗ trú.cánh bị ướt . lòng Ấm Sành chính là tấm lòng ấm áp và mong muốn được che trở.MẪU GIÁO NHỠ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ GIỚI THIỆU BÀI Cho trẻ quan sát chiếc ấm pha trà còn lành lặn để trẻ nhận biết Chiếc ấm sành Cho trẻ quan sát chiếc ấm sành sứt quai và giới thiệu truyện “ Chiếc ấm sành nở hoa” KỂ LẦN 1: cô kể (đứng kể) KỂ LẦN 2: kể kết hợp với minh họa bằng đồ vật (?) Chúng mình có thích câu chuyện này không ? Các con có muốn kể được chuyện cho ông bà bố mẹ nghe không ? (+) vậy các con phải nhớ được tên truyện (?) tên truyện là gì ? chuyện kể về cái gì ? Trong chuyện có những ai ? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Quan sát TỰ RÚT KINH NGHIỆM Lắng nghe Trả lời: Tên truyện là “Chiếc ấm sành nở hoa” Truyện kể về chiếc ấm sành bị sứt quai Trong truyện có: chiếc ấm sành. hạt giống. những chú ong. cô bé .Các bạn ơi ! Hãy vào trong lòng tôi này. ấm áp và khô ráo . ĐÀM THOẠI (?) Ấm Sành bị vứt lăn lóc ngoài vệ đường thì vui hay buồn ? vì sao lại buồn ? (?) trời đang nắng bỗng đổ mưa to.

Ấm Sành cảm thấy thế nào ? (?) Ai đã mang ấm sành về nhà ? Cô bé đã làm gì với chiếc ấm sành ? Có điều gì làm ấm sành hốt hoảng ? Ấm sành kêu như thế nào ? Hạt giống trả lời như thế nào ? (+) thế rồi ngày quá ngày. cây trổ lá xanh non mơn mởn và kết những nụ hoa màu hồng chúm chím. cái gì đang cựa quậy trong lòng tôi thế này ?” .các con phải ngoan. Vậy các khác và không được tranh giành đồ con có muốn có thật nhiều bạn không ? vậy các con phải chơi với bạn như thế nào để có nhiều bạn ? Bây giờ chúng mình thử nghĩ xem. không đổi. đó là điều kì còn dùng đc nữa. Cảm ơn bạn ấm sành nhé !” (?) Từ đó. các bạn bướm cũng bay đến (?) Các bạn bướm cũng bay đến. Ấm Sành có còn buồn nữa không ? .vừa buồn.“Ối ối. có một sự thay . một sự biến hóa kì diệu đã xảy ra. không có bạn thì buồn lắm. giúp đỡ đôi bướm vàng lúc trời mưa. ấm sành khóc nức nở . vừa tủi thân.Chiếc ấm sành xấu xí.Các bạn ong bay đến hút mật hoa. tỏa hương thơm ngát. chiếc mầm cây lớn dần thành cây.hạt giống nảy mầm cựa quậy trong lòng ấm . đã bị bỏ đi diệu gì vậy ? biến thành chiếc ấm sành nở hoa. đôi bướm vàng bay đi. Có bạn thì không còn buồn nữa. (+) Được che trở.“Tôi đây. lượn quanh khóm hoa lượn quanh khóm hoa và nói gì ? . tôi là hạt giống đang nảy mầm đây” . thơm quá. giúp đỡ người khóc nức nở. Ấm Sành không còn buồn nữa” Vì sao ấm sành không còn buồn nữa ? . Và ai bay đến bên chiếc ấm sành nở hoa ? che trở đc cho đôi bướm vàng .“hoa đẹp qúa.Vì đã có các bạn (+) À vậy đấy.“từ đó. ấm sành rất hạnh phúc.đổ đầy đất vào lòng ấm sành và giéo vào đó vài hạt giống . Chẳng bao lâu. Chiếc ấm sành buồn bã cô đơn vì thiếu bạn bây giờ . ấm sành . vậy nên khi trời tạnh.cô bé .yêu thương và được kết bạn với mọi người đấy. nụ hoa xòe cánh thành bông hoa rực rỡ.

chính cô bé đã giúp ấm sành trở nên tươi đẹp. khiến cho ong bướm tìm đến kết bạn với ấm sành. Lớp mình học rất ngoan.hãy dùng đôi tay làm những điều tốt đẹp . ai đã làm cho chiếc ấm sành bị bỏ đi thành chiếc ấm sành nở hoa. (?) các con có thấy việc làm của cô bé đáng yêu. bây giờ cô và các con cùng làm những bé ngoan biết gieo hạt nảy mầm nào GHI NHỚ: ( Câu chuyện dạy chúng ta điều gì ?) .không còn buồn vì thiếu bạn nữa. một điều kì diệu biến một vật bị bỏ đi thành một vật có ích.hãy mang tình bạn. gieo hạt vào lòng ấm và làm cho chiếc ấm sành bị bỏ đi thành chiếc ấm sành nở hoa. Các bạn Bướm cảm ơn ấm sành. chăm chỉ không nào ? Bằng đôi bàn tay nhỏ bé của mình. ai đã tạo ra điều kì diệu ? (?) các con thấy cô bé có thông minh. cô bé đã làm một việc thật tốt đẹp. đáng quý không ? Vậy chúng ta hay dùng đôi bàn tay của mình để làm những việc tốt đẹp nhé. . . chúng mình thử nghĩ xem cần cảm ơn ai nữa.có ạ Chơi trò gieo hạt nảy mầm Đọc đồng thanh Đồng thanh kể theo cô từng câu . tình yêu thương đến cho mọi người DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN Bây giờ các con hãy cùng cô tập kể lại câu chuyện này một lần nhé. ( Cô đọc mẫu từng câu) Cô bé.hãy quý trọng tình bạn. Chính cô bé đã mang ấm sành về.