P. 1
CHIẾC ẤM SÀNH NỞ HOA

CHIẾC ẤM SÀNH NỞ HOA

|Views: 2,267|Likes:
Được xuất bản bởinguoitachisongmotlan

More info:

Published by: nguoitachisongmotlan on May 08, 2012
Bản quyền:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/02/2012

pdf

text

original

CHIẾC ẤM SÀNH NỞ HOA Ngày soạn: 31/10/2011 Ngày dạy: 3/11/ 2011 (Mẫu giáo bé: 2 tiết, 15- 20p/ tiết), 4/11/2011

( Mẫu giáo nhỡ: 1 tiết: 30 - 35p)
A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: MẪU GIÁO BÉ MẪU GIÁO NHỠ

KIẾN THỨC: - trẻ nhớ tên truyện, nhớ các chi tiết chính của câu chuyện. trẻ khá có thể kể được sơ lược câu chuyện theo gợi ý. - Trẻ hiểu ý nghĩa của truyện: có bạn thì vui, không có bạn buồn lắm; hãy giúp đỡ người khác. - Trẻ hiểu việc cô bé dùng chiếc ấm sành để trồng hoa là đã biến chiếc ấm thứ bị bỏ đi thành một vật có ích.

KĨ NĂNG: - lắng nghe, ghi nhớ - kể chuyện, diễn tả ( ở mức độ nhớ và kể lại một số lời thoại và chi tiết quan trọng) - miêu tả: chiếc ấm sành bị sứt quai, chiếc ấm sành nở hoa THÁI ĐỘ: THÁI ĐỘ - thương chiếc ấm sứt quai bị vứt lăn lóc, cùng vui khi “chiếc - thương chiếc ấm sứt quai bị vứt lăn lóc, cùng vui khi “chiếc ấm không còn buồn nữa”, yêu quý cô bé biết nhặt chiếc ấm về ấm không còn buồn nữa”, yêu quý cô bé biết nhặt chiếc ấm về gieo hạt, trồng hoa biến chiếc ấm vứt đi thành chiếc ấm có ích gieo hạt, trồng hoa biến chiếc ấm vứt đi thành chiếc ấm có ích - chú ý học kể chuyện - mong muốn làm những việc tốt đẹp, mang tình bạn và niềm vui đến cho người khác - mong muốn trở thành người có ích để có nhiều bạn, không phải cô đơn, buồn tủi một mình. - chú ý học kể chuyện B. CHUẨN BỊ Đồ vật minh họa ( ấm sành, đôi bướm vàng, ong, cây hoa, hạt giống), bộ tranh minh họa truyện C. TIẾN HÀNH

KIẾN THỨC - trẻ nhớ tên truyện, nhớ các chi tiết chính của câu chuyện. trẻ khá có thể kể được chuyện. - Trẻ hiểu ý nghĩa của truyện: có bạn thì vui, không có bạn buồn lắm; hãy giúp đỡ người khác, hãy làm người có ích để được kết bạn với mọi người - Trẻ hiểu việc cô bé đã biến chiếc ấm bỏ đi thành vật có ích ( dùng để trồng hoa). Cô bé thật thông minh, chăm chỉ, yêu lao động và việc làm của cô đã có kết quả tốt đẹp, mang lại niềm vui cho Ấm Sành. KĨ NĂNG - lắng nghe, ghi nhớ - kể chuyện, đóng vai nhân vật, diễn tả ( ở mức độ nhớ và kể lại một số lời thoại và chi tiết quan trọng)

ấm sành khóc nức nở . (?) Ấm Sành bị vứt lăn lóc ngoài vệ đường thì vui hay buồn ? (+) Ấm sành buồn lắm. những chú ong. vì chẳng có ai làm bạn (?) Trời đang nắng bỗng đổ mưa to.Ấm sành buồn - Các bạn ơi ! Hãy vào trong lòng tôi này.MẪU GIÁO BÉ TIẾT 1 HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ GIỚI THIỆU BÀI Cho trẻ quan sát chiếc ấm pha trà còn lành lặn để trẻ nhận biết Chiếc ấm sành Cho trẻ quan sát chiếc ấm sành sứt quai và giới thiệu chuyện “ Chiếc ấm sành nở hoa” KỂ LẦN 1: kể kết hợp với minh họa bằng đồ vật (?) Chúng mình có thích câu chuyện này không ? Các con có muốn kể được chuyện cho ông bà bố mẹ nghe không ? (+) vậy các con phải nhớ được tên truyện (?) tên truyện là gì ? chuyện kể về cái gì ? Trong chuyện có những ai ? KỂ LẦN 2: PHẦN ĐẦU CÂU CHUYỆN (từ đầu đến “Còn lại một mình vừa buồn. lời thoại để trẻ hiểu kĩ nội dung phần đầu truyện. đôi bướm vàng. Ấm Sành đã nói gì ? (?) Đôi bướm vàng có bay vào trong lòng ấm không ? Nếu không vào trú mưa trong lòng ấm. cô bé .cánh bị ướt . ấm sành có buồn không ? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Quan sát TỰ RÚT KINH NGHIỆM Lắng nghe Trả lời: Tên truyện là “Chiếc ấm sành nở hoa” Truyện kể về chiếc ấm sành bị sứt quai Trong truyện có: chiếc ấm sành. Ấm Sành khóc nức nở” ) – vừa kể vừa nhắc lại các chi tiết chính. . (?) Vì vậy khi đôi bướm vàng bay đi. thì mưa sẽ làm cho đôi cánh của bướm bị sao ? (+) Như vậy ấm sành đã giúp đỡ đôi bướm vàng khỏi ướt. hạt giống. Lòng ấm quả là một chỗ trú mưa tuyệt với. đôi bướm vàng vội tìm chỗ trú. ấm áp và khô ráo. vừa tủi thân . còn lại một mình.

chiếc mầm cây lớn thành cây. lượn quanh khóm hoa .cô bé . không có bạn thì buồn lắm. Và ai bay đến bên chiếc ấm sành nở hoa ? (?) Các bạn bướm cũng bay đến.đổ đầy đất vào lòng ấm sành và giéo vào đó vài hạt giống . nụ hoa xòe cánh thành bông hoa rực rỡ. nhắc sơ lược để trẻ nhớ phần cuối truyện . các bạn bướm cũng bay đến lượn quanh khóm hoa .(?) Các con có thương bạn ấm sành không ? (+) có bạn thì vui. Bây giờ.“hoa đẹp qúa. cô đã kể cho chúng ta chuyện gì ? KẾ LẠI PHẦN ĐẦU CHUYỆN (?) Phần cô vừa kể là phần đầu của chuyện. tỏa hương thơm ngát.hạt giống nảy mầm cựa quậy trong lòng ấm .nhận xét giờ học TIẾT 2 trẻ kể theo Xúm xít quanh cô (?) Sáng nay. Chẳng bao lâu. Cảm .“Ối ối.“Chiếc ấm sành nở hoa” Nghe . các con nghe cô kể lại tiếp phần cuối của truyện nhé KỂ PHẦN CUỐI ĐÀM THOẠI (?) Ai đã mang ấm sành về nhà ? Cô bé đã làm gì với chiếc ấm sành ? Có điều gì làm ấm sành hốt hoảng ? Ấm sành kêu như thế nào ? Hạt giống trả lời như thế nào ? (+) thế rồi ngày quá ngày.dặn dò trẻ sẽ học tiếp vào tiết sau phần cuối của truyện.“Tôi đây. cây trổ lá xanh non mơn mởn và kết những nụ hoa màu hồng chúm chím. thơm quá. tôi là hạt giống đang nảy mầm đây” .Các bạn ong bay đến hút mật hoa. Thế là chiếc ấm sành sứt quai trở thành chiếc ấm sành nở hoa rồi. cái gì đang cựa quậy trong lòng tôi thế này ?” . Các con hãy biết quý trọng tình bạn nhé DẠY TRẺ KỂ PHẦN ĐẦU CÂU CHUYỆN: ( cô đọc từng phần của một câu) KẾT THÚC BÀI: .

Các con có đồng ý không nào.các con phải ngoan. Có bạn thì không còn buồn nữa. còn chúng mình thử . ông bà bố mẹ sẽ rất vui lòng đấy. Vậy các khác và không được tranh giành đồ con có muốn có thật nhiều bạn không ? vậy các con phải chơi với bạn như thế nào để có nhiều bạn ? (+) các con phải biết quý tình bạn Các bạn bướm thì cảm ơn ấm sành. . ấm sành . giúp đỡ người khóc nức nở. chăm chỉ không . gieo hạt vào lòng ấm và làm cho chiếc ấm sành bị bỏ đi thành chiếc ấm sành nở hoa đấy. và chúng mình hãy học tập cô bé dùng đôi tay làm những điều tốt đẹp. sau câu chuyện này. (?) các con thấy cô bé có thông minh. bây giờ cô và các con cùng làm Chơi trò gieo hạt nảy mầm những bé ngoan biết gieo hạt nảy mầm nào KẾT THÚC: Các con đã học rất ngoan.“từ đó. các con nhớ hãy quý trọng tình bạn. không có bạn thì buồn lắm.cô bé nghĩ xem.và nói gì ? (?) Từ đó. Và các cô ở lớp sẽ hướng dẫn các con tập kể câu chuyện này cho thật thuộc để về kể cho ông bà bố mẹ nghe. Ấm Sành không còn buồn nữa” Vì sao ấm sành không còn buồn nữa ? . cần cảm ơn ai nữa. (?) các con có thấy cô bé đáng yêu đáng quý không ? Vậy chúng ta hay dùng đôi bàn tay của mình để làm những việc tốt đẹp nhé. ai đã làm cho chiếc ấm sành bị bỏ đi thành chiếc ấm sành nở hoa nào ? Chính cô bé đã mang ấm sành về. cô bé đã làm một việc thật tốt đẹp.có ạ nào ? Bằng đôi bàn tay nhỏ bé của mình. Ấm Sành có còn buồn nữa không ? ơn bạn ấm sành nhé !” .Vì đã có các bạn (+) À vậy đấy. không có bạn thì sẽ rất buồn đấy. Lớp mình học rất ngoan.

ấm áp và khô ráo . đôi bướm vàng. đôi bướm vàng vội tìm chỗ trú. được .Lòng ấm quả là một chỗ trú mưa tuyệt với. vì chẳng có ai làm bạn .ấm Sành chắc là hạnh phúc vì đã . những chú ong. thì mưa sẽ làm cho đôi cánh của bướm bị sao ? (?) Đôi bướm vàng cảm thấy lòng ấm là chỗ trú mưa như thế nào ? (+) Các con có biết không.MẪU GIÁO NHỠ HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ GIỚI THIỆU BÀI Cho trẻ quan sát chiếc ấm pha trà còn lành lặn để trẻ nhận biết Chiếc ấm sành Cho trẻ quan sát chiếc ấm sành sứt quai và giới thiệu truyện “ Chiếc ấm sành nở hoa” KỂ LẦN 1: cô kể (đứng kể) KỂ LẦN 2: kể kết hợp với minh họa bằng đồ vật (?) Chúng mình có thích câu chuyện này không ? Các con có muốn kể được chuyện cho ông bà bố mẹ nghe không ? (+) vậy các con phải nhớ được tên truyện (?) tên truyện là gì ? chuyện kể về cái gì ? Trong chuyện có những ai ? HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Quan sát TỰ RÚT KINH NGHIỆM Lắng nghe Trả lời: Tên truyện là “Chiếc ấm sành nở hoa” Truyện kể về chiếc ấm sành bị sứt quai Trong truyện có: chiếc ấm sành. lòng Ấm Sành chính là tấm lòng ấm áp và mong muốn được che trở. hạt giống.Các bạn ơi ! Hãy vào trong lòng tôi này. Ấm Sành đã nói gì ? (+) Ấm Sành gọi đôi bướm vàng tới trú mưa trong chính lòng mình (?) Đôi bướm vàng có bay vào trong lòng ấm không ? Nếu không vào trú mưa trong lòng ấm. ĐÀM THOẠI (?) Ấm Sành bị vứt lăn lóc ngoài vệ đường thì vui hay buồn ? vì sao lại buồn ? (?) trời đang nắng bỗng đổ mưa to. cô bé .cánh bị ướt .Ấm sành buồn lắm.

chiếc mầm cây lớn dần thành cây.“Tôi đây. (+) Được che trở. Ấm Sành cảm thấy thế nào ? (?) Ai đã mang ấm sành về nhà ? Cô bé đã làm gì với chiếc ấm sành ? Có điều gì làm ấm sành hốt hoảng ? Ấm sành kêu như thế nào ? Hạt giống trả lời như thế nào ? (+) thế rồi ngày quá ngày.“Ối ối. không có bạn thì buồn lắm. có một sự thay . đã bị bỏ đi diệu gì vậy ? biến thành chiếc ấm sành nở hoa. Chẳng bao lâu. tỏa hương thơm ngát. Chiếc ấm sành buồn bã cô đơn vì thiếu bạn bây giờ . không đổi.vừa buồn. cây trổ lá xanh non mơn mởn và kết những nụ hoa màu hồng chúm chím. tôi là hạt giống đang nảy mầm đây” .Chiếc ấm sành xấu xí. Ấm Sành có còn buồn nữa không ? . các bạn bướm cũng bay đến (?) Các bạn bướm cũng bay đến. Và ai bay đến bên chiếc ấm sành nở hoa ? che trở đc cho đôi bướm vàng .Vì đã có các bạn (+) À vậy đấy. thơm quá. ấm sành .Các bạn ong bay đến hút mật hoa.yêu thương và được kết bạn với mọi người đấy. giúp đỡ người khóc nức nở.“hoa đẹp qúa. lượn quanh khóm hoa lượn quanh khóm hoa và nói gì ? . một sự biến hóa kì diệu đã xảy ra.cô bé . Có bạn thì không còn buồn nữa. Vậy các khác và không được tranh giành đồ con có muốn có thật nhiều bạn không ? vậy các con phải chơi với bạn như thế nào để có nhiều bạn ? Bây giờ chúng mình thử nghĩ xem. vừa tủi thân. vậy nên khi trời tạnh.hạt giống nảy mầm cựa quậy trong lòng ấm . giúp đỡ đôi bướm vàng lúc trời mưa. ấm sành rất hạnh phúc.đổ đầy đất vào lòng ấm sành và giéo vào đó vài hạt giống . Ấm Sành không còn buồn nữa” Vì sao ấm sành không còn buồn nữa ? .“từ đó. ấm sành khóc nức nở . nụ hoa xòe cánh thành bông hoa rực rỡ. đôi bướm vàng bay đi.các con phải ngoan. Cảm ơn bạn ấm sành nhé !” (?) Từ đó. cái gì đang cựa quậy trong lòng tôi thế này ?” . đó là điều kì còn dùng đc nữa.

chúng mình thử nghĩ xem cần cảm ơn ai nữa. ( Cô đọc mẫu từng câu) Cô bé.có ạ Chơi trò gieo hạt nảy mầm Đọc đồng thanh Đồng thanh kể theo cô từng câu . ai đã tạo ra điều kì diệu ? (?) các con thấy cô bé có thông minh. .hãy quý trọng tình bạn. cô bé đã làm một việc thật tốt đẹp. bây giờ cô và các con cùng làm những bé ngoan biết gieo hạt nảy mầm nào GHI NHỚ: ( Câu chuyện dạy chúng ta điều gì ?) . Chính cô bé đã mang ấm sành về. một điều kì diệu biến một vật bị bỏ đi thành một vật có ích. ai đã làm cho chiếc ấm sành bị bỏ đi thành chiếc ấm sành nở hoa.không còn buồn vì thiếu bạn nữa. tình yêu thương đến cho mọi người DẠY TRẺ KỂ CHUYỆN Bây giờ các con hãy cùng cô tập kể lại câu chuyện này một lần nhé. Các bạn Bướm cảm ơn ấm sành. (?) các con có thấy việc làm của cô bé đáng yêu. Lớp mình học rất ngoan. . chăm chỉ không nào ? Bằng đôi bàn tay nhỏ bé của mình.hãy dùng đôi tay làm những điều tốt đẹp . đáng quý không ? Vậy chúng ta hay dùng đôi bàn tay của mình để làm những việc tốt đẹp nhé. chính cô bé đã giúp ấm sành trở nên tươi đẹp.hãy mang tình bạn. khiến cho ong bướm tìm đến kết bạn với ấm sành. gieo hạt vào lòng ấm và làm cho chiếc ấm sành bị bỏ đi thành chiếc ấm sành nở hoa.

You're Reading a Free Preview

Tải về
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->