AREAS DE OPORTUNIDADES DETECTADAS Contenidos de espaol: -Conocimiento del sistema de ortografa y escritura 1.

Acentuacin de palabras (agudas, graves y esdrjulas) 2. Ortografa convencional de adjetivos y adverbios Comprensin e interpretacin 1. Mensaje explicito e implcito 2. Recursos literarios (analogas, metfora) empleados en los refranes. Aspectos sintcticos y semnticos 1. Palabras y frases para describir Contenidos de matemticas:
Resolver problemas que involucren distintos significados de la multiplicacin(relacin proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollar procedimientos para el clculo. -Resolver problemas que impliquen la suma o resta de nmeros decimales en el contexto de cantidades. -Resolver problemas que impliquen suma o resta de fracciones en casos sencillos con distintos procedimientos. Elaborar e interpretar representaciones grficas de las fracciones. -Resolver problemas de valor faltante que requieran calcular un valor intermedio (en particular el valor unitario) y otras combinaciones (dobles, triples, sumar trmino a trmino). -Determinar expresiones equivalentes y calcular el doble, mitad, cudruplo, triple, etctera de las fracciones ms usuales (1/2, 1/3, 2/3, 3/4, etctera).

Contenidos de ciencias naturales:

Relaciona las funciones del cuerpo humano con el mantenimiento de la salud. Aplica sus conocimientos relacionados con la estabilidad y regeneracin de los ecosistemas en acciones para cuidar el ambiente. Describe algunas aportaciones de la tecnologa y su desarrollo histrico en la preparacin y conservacin de los alimentos.

ESTRATEGIAS ESPAOL

Elaboracin y exposicin de los contenidos por parte de los nios. Retroalimentacin por parte del docente y finalmente realizacin de ejercicios. -Lectura diaria de las lminas de los contenidos expuestos. CIENCIAS NATURALES -Elaboracin de mapas mentales de los contenidos. -Visualizacin de videos y realizacin de escritos. MATEMATICAS -Elaboracin y exposicin de los contenidos por parte de los nios. Retroalimentacin por parte del docente y finalmente realizacin de ejercicios. -Utilizacin de materiales concretos para contenidos de rea y permetro. -Planteamiento de problemas.