P. 1
Giao an My Thuat Lop 1

Giao an My Thuat Lop 1

|Views: 439|Likes:
Được xuất bản bởiUzumakihyuga Narutohinata

More info:

Published by: Uzumakihyuga Narutohinata on Jun 05, 2012
Bản quyền:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/05/2012

pdf

text

original

Sections

  • Tuần 1: Tiết 1:
  • Tuần 2: Tiết 2:
  • Tuần 3: Tiết 3:
  • Tuần 4 Tiết 4
  • Tuần 5 Tiết 5:
  • Tuần 6 Tiết 6
  • Tuần 7 Tiết 7
  • Tuần 8 Tiết 8
  • Tuần 9 Tiết 9
  • Tuần 10 Tiết 10
  • Tuần 12
  • Tuần 13
  • Tuần 14 BÀI 14 : VẼ TRANG TRÍ
  • Tuần 15
  • Tuần 16
  • Tuần 17
  • Tuần 18
  • Tuần 19
  • Tuần 20
  • Tuần 21
  • Tuần 22 Tiết 22
  • Tuần 23 Tiết 23
  • Tuần 24 Tiết 24
  • Tuần 25 Tiết 25
  • Tuần 26 Tiết 26
  • Tuần 27 Tiết 27
  • Tuần 28 Tiết 28
  • Tuần 29 Tiết 29
  • Tuần 30 Tiết 30
  • Tuần 31 Tiết 31
  • Tuần 32 Tiết 32
  • Tuần 33 Tiết 33
  • Tuần 34 Tiết 34
  • Tuần 35 Tiết 35

Ngày Tuần 1: Tiết 1: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI

tháng

năm

I: Mục tiêu - Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi - Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh II: Đồ dùng dạy- học - GV; Một số tranh vẽ của thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi - HS: Đồ dùng học tập III: Các bước tiến hành dạy- học Thời gian 13’ Nội dung ổn định tổ chức Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi Hoạt động của thầy GV kiểm tra sĩ số HS GV ghi bảng Hoạt động của trò Lớp trưởng báo cáo

GV Treo tranh các đề tài khác nhau HS quan sát tranh Gv giới thiệu đây là loại tranh vẽ về các hoạt động vui chơi của thiếu nhi ở trường, ở nhà và các nơi khác. Người vẽ có thể chọn trong rất nhiều các hoạt động vui chơi khác nhau để vẽ tranh. VD: cảnh vui chơi sân trường với hoạt động kéo co, nhảy dây, học bài…Có bạn vẽ cảnh biển, du lịch, thả diều. Chúng ta sẽ cùng xem tranh của các bạn. GV treo tranh chủ đề vui chơi: Bức tranh vẽ những cảnh gì? Em thích bức tranh nào nhất? HS qs tranh và TL câu hỏi cho từng bức tranh HSTL HSTL

15’

Hoạt động 2: Hướng dẫn hs xem tranh

7’ 5’ Hoạt động 3: Nhận xét, đánh giá

Vì sao em thích bức tranh đó? Trên tranh có những hình ảnh nào? Hình ảnh nào là chính? Hình ảnh trong tranh diễn ra ở đâu? Trong tranh có những màu nào? Em thích nhất màu nào trên bức tranh của bạn? GV tóm tắt:Các em vừa được xem các bức tranh rất đẹp. Muốn thưởng thức được cái hay, cái đẹp của tranh, trước hết các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thời đưa ra nhận xét riêng của mình về bức tranh. Còn thời gian gv cho hs tập quan sát tranh treo trên bảng GV nhận xét chung cả tiết học khen ngợi những bạn hay phát biểu ý kiến, động viên những bạn chưa mạnh dạn phát biểu. Dặn dò: Chuẩn bị bài sau:Vẽ nét thẳng

HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ

HS làm việc theo bàn

Ngày Tuần 2: Tiết 2: VẼ NÉT THẲNG

tháng

năm

I: Mục tiêu; - Giúp hs nhận biết được các loại nét thẳng - Biết cách vẽ nét thảng - Biết vẽ phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy- học - GV: Một số hình có các nét thẳng - Bài vẽ minh họa - HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài day- học: Thời Nội dung gian 1’ ổn định tổ chức. Bài mới: Giới thiệu bài 7’ 1 :Giới thiệu nét thẳng Hoạt động của thầy GV kiểm tra ĐD HT của hs GV ghi bảng GV yêu cầu hs xem hình ở VTV và nêu tên của chúng GV chỉ vào cạnh bàn, bảng… cho hs thấy rõ hơn các nét “ thẳng ngang”, “thẳng đứng” và đồng thời GV vẽ lên bảng các nét đó để tạo thành cái bảng GV yêu cầu hs tìm thêm ví dụ GV tóm tắt : có 4 nét thẳng; thẳng ngang, thẳng nghiêng, thẳng đứng, nét gấp khúc. GV vẽ nét thẳng lên bảng Vẽ nét thẳng ntn? GV tóm tắt: muốn vẽ nét thẳng “ ngang”: Nên vẽ từ trái sang phải Hoạt động của trò HS để ĐD lên bàn

Hs quan sát và TL

HS cho thêm ví dụ

7’

2: Cách vẽ nét thẳng

HS quan sát HS suy nghĩ TL HS quan sát và ghi nhớ

từ trên xuống hoặc từ dưới lên. vẽ núi. thước kẻ…và đặt câu hỏi các hình trên được vẽ bằng nét nào? HSTL -Trước khi TH GV cho hs HS quan sát và học xem bài của hs khóa trước tập 23’ 3: Thực hành: GV yêu cầu hs làm bài Hs thực hành trong VTV GV hướng dẫn hs cách vẽ nhà. nhà. GV vẽ mẫu lên bảng GV yc hs vẽ 3-4 màu tránh vẽ ra ngoài. GV yc hs xem VTV để thấy rõ hơn cách vẽ nét thẳng GV vẽ núi. đánh giá và xếp loại bài Dặn dò: Chuẩn bị bài sau ` . vẽ thuyền. vẽ kín hình YC hs không dùng thước kẻ để vẽ 3’ 4.Nét thẳng nghiêng: Từ trên xuống nét gấp khúc: có thể vẽ liền nét. Nhận xét. cây. đánh giá GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt HS quan sát và nhận xét Hình vẽ Cách vẽ Vẽ màu GV nhận xét chung các bài.

Biết vẽ màu vào hình đơn giản. lam .GV: Tranh có màu đỏ.học .Ngày Tuần 3: Tiết 3: tháng năm MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN GIẢN I: Mục tiêu . lam ra còn có màu nào khác nữa? GV kết luận: Mọi vật xung HS quan sát HSTL HSTL 3 HSTL 3 HSTL hs lắng nghe Hoạt động của trò Hs để đồ dùng học tập lên bàn HSTL HSTL Hs lên bảng 7’ Bài mới: Giới thiệu bài 1: Giới thiệu màu sắc . vàng. vàng. vàng. vàng. lam ? Ngoài màu đỏ.Bài vẽ của hs . không ra ngoài hình vẽ II: Đồ dùng dạy. lam .HS:Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy. vàng. lam _ Đồ vật đỏ.học Thời gian 2’ Nội dung ổn định tổ chức Hoạt động của thầy GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs Tiết trước các em vẽ bài gì? Có những nét thẳng nào? Lên bảng vẽ những kiểu nét thẳng em đã học GV ghi bảng GV yêu cầu HS quan sát H1 Em gọi tên các màu có trong H1? Kể tên đồ vật có những màu nào? GV yc Hs kể thêm 1 số đồ vật khác ở trong lớp có màu đỏ.HS nhận biết 3 màu : Đỏ. Vẽ được màu kín hình.

Có rất nhiều màu như da cam. lam 2: Thực hành GV đồng thời treo bảng màu giới thiệu cho HS 3 màu cơ bản ở trong bài là những hình vẽ gì? Các hình vẽ này chúng ta chọn màu nào để vẽ? Khi quả xanh thì màu gì? khi quả chín thì màu gì? Dãy núi chúng ta có nhất thiết phải dùng màu cơ bản không? GV cho Hs quan sát bài vẽ của hs khóa trước. 3.28’ quanh chúng ta đều có màu sắc. GV hướng dẫn hs cách vẽ màu: +Vẽ màu theo ý thích của các em + Không vẽ chồng màu +Tránh vẽ ra ngoài +Vẽ màu xung quanh trước. vàng. xanh lá cây. đánh giá GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho hs nhận xét Bạn vẽ đã đúng màu chưa? Bài nào màu đẹp? Bài nào màu chưa đẹp ? Vì sao? GV nhận xét bài của hs. Đánh giá và xếp loại bài. nâu …nhưng chỉ có 3 màu chính( màu cơ bản) là đỏ. ở giữa sau GV xuống lớp hướng dẫn hs cách vẽ Nhắc hs chọn màu phù hợp với hình vẽ. chuẩn bị bài sau Hs quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HS quan sát và học tập HS thực hành 3’ HS quan sát bài và nhận xét HSTL HS suy nghĩ trả lời . Củng cố. tím. Màu sắc làm cho mọi vật đẹp hơn.dặn dò: Hoàn thành bài. Nhân xét. Vẽ màu cẩn thận tránh vẽ ra ngoài. hồng.

Ngày Tuần 4 Tiết 4 VẼ HÌNH TAM GIÁC tháng năm I: Mục tiêu .Biết cách vẽ hình tam giác .học Thời gian 1’ Nội dung ổn định tổ chức Bài mới: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác Hoạt động của thầy GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs GV GV kiểm tra bài cũ GV ghi bảng GV treo tranh Trong tranh được vẽ những hình gì? Các hình trên có dạng hình gì? GV vẽ 1 số hình vẽ dạng hình tam giác cho hs nhận xét Trên bảng cô vẽ gì? Hình đồ vật cô vẽ dạng hình HS quan sát tranh HSTL HSTL HS quan sát và nhận xét HSTL HSTL Hoạt động của trò HS để đồ dùng học tập lên bàn HSTL 7’ . ảnh hình tam giác .HS nhận biết được hình tam giác .học GV: Một số đồ vật dạng hình tam giác .Bài vẽ của hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình dạy.Từ các hình tam giác có thể vẽ được một số hình tương tự trong thiên nhiên II: Đồ dùng dạy.Tranh.

Vậy vẽ như thế nào thì chúng ta vào bước thứ 2.7’ 2: Các vẽ hình tam giác gì? GV yêu cầu HS quan sát lớp tìm ra các đồ vật dạng hình tam giác GV tóm tắt: Xung quanh chúng ta có rất nhiều đồ vật dạng hình tam giác. đánh giá . vẽ cẩn thận GV cho Hs xem 1 số bài tốt và chưa tốt GV nhận xét lại bài. cá. Cách vẽ tam giác Vẽ hình tam giác như thế nào? GV vừa nói vừa vẽ lên bảng cách vẽ hình tam giác GV vẽ thêm 1 số hình tam giác khác nhau cho HS nhận ra có rất nhiều hình tam giác Trước khi thực hành GV giới thiệu bài của hs khóa trước vẽ cảnh biển bằng hình tam giác 3 HSTL HS lắng nghe HSTL HS quan sát HS quan sát và học tập 22’ 3: Thực hành GV yêu cầu hs vẽ bài HS vẽ bài GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài GV có thể vẽ mẫu lên bảng HS yếu quan sát cho hs yếu quan sát và học tập Hướng dẫn hs khá vẽ thêm mây.Dặn dò: Hoàn thành bài. nhiều thuyền khác nhau cho bài thêm sinh động Vẽ màu theo ý thích Vẽ màu tránh vẽ ra ngoài. chuẩn bị bài sau HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Cách thể hiện 3’ 4: Nhận xét. Đánh giá và xếp loại bài Củng cố.

Vẽ được hình có nét cong và vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy.Bộ đồ dùng dạy học .Giúp hs nhận biết nét cong .Biết cách vẽ nét cong .học Thời gian 2’ Nội dung Hoạt động của thầy tháng năm Hoạt động của trò Lớp trưởng báo cáo HSTL 1 hs lên bảng vẽ 7’ ổn định tổ chức Gv ktra sĩ số lớp Tiết trước các em học bài gì? Em lên bảng vẽ lại cách vẽ hình tam giác? GV nhận xét Bài mới Giới thiệu bài GV ghi bảng 1: Giới thiệu GV treo tranh các nét cong Trong tranh vẽ những hình gì? Các hình trên sử dụng nét gì để vẽ? GV vẽ lên bảng 1 số loại HS quan sát tranh HSTL HSTL HS quan sát và ghi nhớ .học GV: Một số đồ vật dạng hình tròn .Ngày Tuần 5 Tiết 5: VẼ NÉT CONG I: Mục tiêu: .Bài vẽ của hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy.

nét cong khép kín. bông hoa. hoa quả được tạo từ nét cong GV nhắc hs chọn hình vẽ cho phù hợp . vẽ cây cối. Để vẽ đựợc các nét cong chúng ta vào phần 2: Cách vẽ nét cong 7’ 2: Cách vẽ nét cong GV vẽ lên bảng: Nét cong. quả táo Em hãy nêu cách vẽ nét cong? GV nhận xét và vẽ chiều mũi tên các bước vẽ nét cong Trước khi vẽ gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ của hs khóa trước HSTL 2 HSTL hs lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HSTL HS quan sát và ghi nhớ Hs quan sát và học tập 21’ 3: Thực hành GV yêu cầu hs làm bài HS vẽ bài ở VTV GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài GV nhắc hs có thể vẽ sông nước. nét lượn sóng. Có nét cong .nét cong khác nhau và giới thiệu cho học sinh +Nét cong +Nét lượn sóng +Nét cong khép kín GV vẽ lên bảng 1 số hình vẽ được tạo thành các nét cong khác nhau Các hình vẽ trên được tạo bằng những nét cong nào? Em hãy kể tên 1 số đồ vật được tạo từ nét cong khác nhau? GV tóm tắt: ngoài nét thẳng chúng ta còn biét có nét cong. vẽ vườn hoa.

hình dáng và màu sắc của một số quả dạng tròn .Bài vẽ.Giúp hs nhận biết được đặc điểm . nặn của hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy. Đánh giá và xếp loại bài Củng cố.3’ 4: Nhận xét. đánh giá Vẽ cân đối ttrong tờ giấy Vẽ màu theo ý thích GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt GV nhận xét chung ý kiến của các bạn.Vẽ hoặc nặn được 1 vài quả dạng tròn II: Chuẩn bị GV: Tranh ảnh một số quả khác nhau . chuẩn bị bài sau.1 số mẫu thật quả dạng tròn .học Thời gian 2’ Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSTL HSTL Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em vẽ bài gì? Em hãy kể tên 1 số loại nét cong mà em biết? GV nhận xét câu trả lời Bài mới Giới thiệu bài Giới thiệu bài: Hàng ngày các em được ăn rất nhiều các loại quả. HS lắng nghe . Các loại quả có hình dáng và đặc điểm khác nhau. HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Cách thể hiện Ngày Tuần 6 Tiết 6 tháng năm VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN I: Mục tiêu .Dặn dò: Hoàn thành bài.

GV yêu cầu hs quan sát quả cam GV vẽ mẫu lên bảng +Vẽ hình quả trước +Vẽ chi tiết và màu sau + Chọn đất nặn cho phù hợp + Nặn hình dáng quả trước. lê. nặn chi tiết sau Trước khi làm bài GV cho hs quan sát bài của hs khóa trước GV yêu cầu hs làm bài GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài Nhắc hs vẽ 1 đến 2 quả HS quan sát mẫu HSTL HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời 2 HS trả lời hs lắng nghe và ghi nhớ 7’ 2: Hướng dẫn hs cách vẽ. cam. ổi. cà tím…Nhưng mỗi loại quả đều có hình dáng và đặc điểm khác nhau. cách nặn Cách vẽ HS quan sát Hs quan sát và ghi nhớ Cách nặn HS quan sát và học tập HS thực hành 21’ 3: Thực hành .Hôm nay chúng ta sẽ làm quen với loại quả dạng tròn 7’ 1: Giới thiệu đặc điểm các loại quả dạng tròn GV bày mẫu Trên bàn của cô có những loại quả nào? Em hãy nêu các bộ phận của quả? Màu sắc của các loại quả này ntn? Các loại quả này có hình dáng ntn? Em hãy nêu 1 số quả có dạng hình tròn mà các em biết? GV tóm tắt: Có rất nhiều quả dạng dạng tròn như táo. Khi vẽ hay nặn chúng ta phải quan sát kĩ đặc điểm của quả để làm bài cho tốt.

Giới thiệu bài GV ghi bảng 1: Giới thiệu quả Trên bàn của cô có những loại quả nào? Em hãy nêu các bộ phận của quả? . đánh giá GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt GV nhận xét chung buổi học. Vẽ quả to nhỏ khác nhau Vẽ màu phù hợp tránh vẽ ra ngoài +Có thể nặn 1 đến 2 quả chú ý chọn màu đất nặn cho phù hợp với quả 3’ 4. Tiến trình bài dạy.cho vừa tờ giấy.GV: 1 số quả thật .Tranh . ảnh các loại quả III. chuẩn bị bài sau Ngày Tuần 7 Tiết 7 VẼ MÀU VÀO HÌNH QUẢ ( TRÁI ) CÂY I. Đánh giá xếp loại bài Củng cố. Nhận xét.học Thời gian 2’ Nội dung Kiểm tra bài cũ Hoạt động của thầy Tiết trước các con vẽ bài gì? GV kiểm tra đồ dùng học tập lên bàn cô Hoạt động của trò HSTL HS để đồ dùng lên bàn HSTL HSTL tháng năm HS nhận xét Hình dáng Màu sắc Cách thể hiện 7’ Bài mới.Biết dùng màu để vẽ vào hình các quả II: chuẩn bị .Dặn dò: Hoàn thành bài. Mục tiêu: .Giúp hs nhận biết màu các loại quả quen biết .

Hướng dẫn hs làm bài Bài vẽ màu Yêu cầu vẽ màu vào quả cà và quả xoài Quả cà và quả xoài có những màu gì? Quả cà tím có màu gì? GV nhận xét câu trả lời và hướng dẫn HS làm bài Trước khi thực hành gv cho hs quan sát bài vẽ quả của hs khóa trước Yêu cầu HS tự chon 1 đến 2 quả để vẽ GV xuống lớp hướng dẫn HS vẽ bài Nhắc HS chú ý đặc điểm hình dáng quả để vẽ cho đúng Vẽ màu quả khi xanh hoặc chín vẽ màu cẩn thận tránh vẽ ra ngoài GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt HSTL HSTL 3 HSTL hs lắng nghe và ghi nhớ HS trả lời HSTL Hs quan sát và học tập HS làm bài theo gợi ý của GV HS vẽ bài 21’ 3: Thực hành 3’ 4: Nhận xét. chuối …Nhưng mỗi loại quả đều có hình dáng và đặc điểm khác nhau. Khi vẽ chúng ta phải quan sát kĩ đặc điểm hình dáng của quả để làm bài cho tốt.Màu sắc của các loại quả này ntn? Các loại quả này có hình dáng ntn? Ngoài các quả này ra em còn biết quả nào khác không? GV tóm tắt: Có rất nhiều quả mà em biết như táo. ổi. đánh giá HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc . 7’ 2. cam.

Dặn dò: Hoàn thành bài.Biết cách vẽ các hình trên . Xếp loại bài Củng cố.học Thời gian 2’ Nội dung Kiểm tra bài cũ Bài mới Hoạt động của thầy Tiết trước các con vẽ bài gì? GV nhận xét câu trả lời của HS GV kiểm tra Đồ dùng học tập Hoạt động của trò hSTL HS để đồ dùng học tập lên bàn . hcn . HCN vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy học .Giúp hs nhận biết hình vuông và hình chữ nhật .GV: Một vài đồ vật hình vuông.GV nhận xét ý kiến của hs.Vẽ được các dạng hình vuông. Chuẩn bị bài sau Cách thể hiện Ngày Tuần 8 Tiết 8 tháng năm BÀI: VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT I: Mục tiêu bài học .HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy.Hình minh họa hướng dẫn hs cách vẽ .

hcn 7’ 2: Hướng dẫn hs cách vẽ 21’ 3: Thực hành Tiết trước các em đã được học bài vẽ hình tam giác và bài vẽ quả dạng tròn rồi. GV vẽ mẫu lên bảng cách vẽ hình vuông và hcn -Vẽ trước 2 nét ngang hoặc hai nét dọc bằng nhau. Em hãy nêu cách vẽ hình vuông và hcn? GV nhận xét câu trả lời của hs. hộp bút….Vẽ tiếp 2 nét dọc hoặc nét ngang còn lại GV yêu cầu hs làm bài GV xuống lớp hướng dẫn hs làm bài Nhắc học sinh dùng các nét dọc. cách đều nhau . ngang tạo thành cửa sổ hoặc cửa ra vào Yêu cầu những bạn khá vẽ HS quan sát và nhận xét HSTL HSTL HSTL 3 HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS suy nghĩ trả lời HS quan sát HS vẽ bài . HCN ? Các em nhìn trong sách hình nào là hình vuông.Giới thiệu bài 7’ 1: Giới thiệu hình vuông. Vậy tiết này chúng ta sẽ làm quen với bài vẽ hình vuông và hcn GV treo hình vuông và hcn cho hs quan sát Hình vuông là hình tô màu nào? HCN là hình tô màu nào? Hình vuông và hcn khác nhau ntn? Em hãy tìm ở xung quanh lớp chúng ta có đồ vật nào dạng hình vuông. bảng. thước ke. HCN như vở. HCN? GV tóm tắt Hình vuông là có 4 cạnh bằng nhau HCN có 2 cặp cạnh đối song song và bằng nhau Trong lớp chúng ta có rất nhiều đồ vật dạng hình vuông.

vẽ màu đều. chuẩn bị bài sau HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Cách thể hiện Ngày Tuần 9 Tiết 9 BÀI: XEM TRANH PHONG CẢNH tháng năm I: Mục tiêu bài học -Giúp HS nhận biết được tranh phong cảnh mô tả được những hình vẽ và màu sắc trong tranh . ảnh phong cảnh .3’ 4: Nhận xét.GV: Tranh.Dặn dò Hoàn thành bài. tránh vẽ ra ngoài GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt GV nhận xét ý kiến của HS GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố.HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy. đánh giá thêm hình ảnh phụ như cây.Tranh của thiếu nhi . mây cho sinh động Nhắc hs vẽ màu theo ý thích.học Thời Nội dung Hoạt động của thầy gian 3’ Kiểm tra bài cũ Tiết trước chúng ta học bài gì? Con hãy nêu cách vẽ hình vuông và Hoạt động của trò HSTL HSTL .Yêu mến cảnh đẹp quê hương II: Đồ dùng dạy. ống khói.học .

màu sắc trong tranh. Trong tranh có người và vật chỉ là những hình ảnh phụ để cho tranh thêm sinh động GV treo tranh Học sinh lắng nghe HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe 10’ 2. nhà cửa hay các phong cảnh đẹp của đất nước. Đêm hội Tên bức tranh là gì? do ai vẽ? Tranh vẽ những gì? Màu sắc trong tranh ntn? Em nhận xét gì về bức tranh đêm hội? GV tóm tắt: Tranh đêm hội của bạn Hoàng HS lắng nghe Chương là bức tranh đẹp bạn vẽ và ghi nhớ những ngôi nhà cao thấp có mái ngói đỏ tươi rất sinh động. bạn vẽ bằng chất liệu gì? Bạn vẽ phong cảnh gì? Tranh phong cảnh có người và vật không? Màu sắc bạn vẽ ntn? GV nhận xét và tóm tắt.Tranh có nhiều màu tươi sáng và đẹp.Các bạn đã gửi gắm vào bức tranh của mình tình yêu quê hương đất nước qua đường nét. bảo tàng. Hướng dẫn hs xem tranh Tranh 1.Bài mới Giới thiệu bài 10’ 1: Giới thiệu tranh phong cảnh hcn ? GV nhận xét ý kiến của hs Trên đất nước chúng ta có rất nhiều cảnh đẹp. Bầu trời màu thẫm làm nổi bật màu pháo hoa và HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời . Phía trước là cây và trên là có những chùm pháo hoa rất nhiều màu. chùa 1 cột…. Ngay trong thành phố chúng ta ở cũng có nhiều cảnh đẹp như Lăng Bác Hồ. Tranh phong cảnh vẽ cây cối . Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho chúng ta 1 số tranh phong cảnh của các bạn thiếu nhi vẽ quê hương của mình nhé. GV treo tranh Em hãy nêu tên tranh? Tên tác giả .

vui chơi.GV: Một số quả dạng tròn và các quả dạng khác . có trâu. vẽ được hình 1 loại quả và vẽ màu theo ý thích II: Đồ dùng dạy. Gv tóm tắt HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe 5’ 3’ 4: Nhận xét.10’ các mái nhà Tranh 2: Chiều GV treo tranh về Tranh có tên gì? Ai vẽ? Tranh vẽ ban ngày hay ban đêm? Tranh vẽ cảnh ở đâu? Vì sao bạn Hoàng Phong lại đặt tên tranh là “ Chiều về”? Màu sắc của tranh ntn? GV tóm lại: Tranh của bạn Hoàng Phong là bức tranh đẹp .Biết cách vẽ quả.Dặn dò: Chuẩn bị bài sau Ngày tháng năm Tuần 10 Tiết 10 BÀI: VẼ QUẢ ( QUẢ DẠNG TRÒN) I: Mục tiêu bài học . đánh giá Có rất nhiều thể loại tranh như tranh sinh hoạt. nhà . Thời Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của . cảnh nông thôn những cảnh để lại trong tâm trí ta nhiều nhất GV nhận xét tiết học.Hình gợi ý cách vẽ quả . Khen ngợi những bạn phát biểu Những bạn chưa hăng hái phát biểu sẽ cố gắng ở tiết sau Củng cố.Bài của học sinh . tĩnh vật và tranh phong cảnh thường vẽ cảnh vật đẹp HS lắng nghe của đất nước như đường làng. cảnh thành phố. Màu sắc rực rỡ.học.HS Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy. màu sắc một vài loại quả .học . gợi nhớ đến buổi chiều hè ở nông thôn 3. có những hình ảnh quen thuộc cảnh nông thôn có nhà.HS biết được hình dáng.

Có rất nhiều loại quả có dạng hình tròn với nhiều màu sắc phong phú như quả cam có màu vàng hoặc xanh . Giới thiệu bài GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs trò HS để đồ dùng học tập lên bàn HS lắng nghe 7’ 7’ 21’ ở nhà mỗi khi ăn cơm xong các con thường được ăn những quả gì? Mỗi quả đều có đặc điểm hình dáng khác nhau. Đây là quả gì? Hình dáng của các quả? Quả có những bộ phận gì? Màu sắc của quả? Trong những quả trên quả nào là quả dạng tròn? Em hãy kể thêm 1 số quả dạng tròn mà em biết? Em sẽ vẽ loại quả dạng tròn nào? Nêu màu sắc và đặc điểm của quả em định vẽ? GV nhận xét ý kiến của HS GV tóm tắt. 2: Cách vẽ quả ở bài 6 chúng ta đã vẽ quả dạng tròn rồi vậy em nào nêu lại cách vẽ quả dạng tròn? GV vẽ lại trên bảng cho hs quan sát Trước khi thực hành GV cho HS xem 1 số bài vẽ quả của hs khóa trước 3: Thực hành GV yêu cầu HS vẽ quả ở HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL 3 HSTL Hs suy nghĩ trả lời HSTL Hs lắng nghe và ghi nhớ HS suy nghĩ trả lời HS quan sát Gv vẽ HS quan sát và học tập .gian 2’ Kiểm tra bài cũ Bài mới. hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con vẽ quả dạng tròn nhé 1: Giới thiệu Gv treo tranh các loại quả. quả cà tím có màu tím… Khi vẽ các em chú ý đến hình dáng của quả và màu sắc quả quả để vẽ cho đúng.

đánh giá GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho HS nhận xét GV nhận xét ý kiến của HS . .Giúp hs tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận về vẽ đẹp của đường diềm . .Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm II: CHUẨN BỊ -Giáo viên : + Một số đồ vật trang trí đường diềm . chuẩn bị bài sau HS thực hành HS nhận xét Hình vẽ Màu sắc Ngày 04 tháng 11 năm 2011 Tuần11 Bài 11 : VẼ TRANG TRÍ Vẽ màu vào hình vẽ ở đường diêm I: MỤC TIÊU . Nhận xét . Đánh giá và xếp loại bài Củng cố.VTV GV xuống lớp hướng dẫn HS cách vẽ bài GV nhắc HS nhìn mẫu để vẽ quả cho đúng hình dáng Vẽ màu phù hợp với quả Có thể giáo viên vẽ mẫu 1 vài quả lên bảng cho HS kém quan sát và HS Hướng dẫn HS khá vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài sinh động 3’ 4.Dặn dò: Hoàn thành bài.

Em nhìn xung quanh lớp chúng ta có những đồ vật nào được trang trí đường diềm? GV treo tranh về các loại đường diềm Các loại đường diềm này giống hay khác nhau? Các loại này được sắp xếp ntn? Màu sắc của đường diềm như thế nào? Sử dụng mấy màu để vẽ đường diềm? Hoạt động của trò HSTL HSTL Bài mới.Học Sinh : Đồ dùng học tập III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Nội dung gian 2’ Kiểm tra bài cũ Hoạt động của thầy Tiết trước các con vẽ bài gì? Nêu các bước vẽ quả dạng tròn? Gv nhận xét câu trả lời : Xung quanh chúng ta đồ vật nào cũng được tranh trí các hoa văn rất đẹp . Vậy đường diềm là gì? Trang trí đường diềm ntn? Tiết này chúng ta sẽ học bài vẽ màu vào hình vẽ đường diềm GV treo tranh Đây là những đồ vật nào? Các đồ vật này được trang trí ntn? Dùng hình vẽ nào để trang trí? Gv nhận xét câu trả lời của Hs GV tóm tắt : Những hình trang trí kéo dài lặp đi lặp lại ở xung quanh các đồ vật như các em thấy được gọi là đường diềm. Trang trí đường diềm làm cho đồ vật thêm đẹp hơn.+ Tranh vẽ đường diềm + Bài của hs . Trang trí đường diềm được nhiều người sử dụng. Giới thiệu đường diềm HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ 3 HSTL HS quan sát HS suy nghĩ trả lời HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe . Giới thiệu bài HS lắng nghe 8’ 1.

6’

21’

3’

GV tóm tắt. Có nhiều loại đường 2; Cách vẽ diềm như xen kẽ, lặp đi lặp lại , màu đảo ngược … GV yêu cầu hs quan sát hình 1 ở VTV Đường diềm này có những hình gì? Đường diềm này được sắp xếp theo lối nào? Sử dụng mấy màu để vẽ? Hình giống nhau vẽ màu ntn? Màu nền với màu hình vẽ ntn? GV tóm lại:Hình 1 được sắp xếp theo lối xen kẽ.Hình giống nhau vẽ màu giống nhau. Màu nền khác với màu hình vẽ. Màu nền đậm thì màu hình vẽ nhạt và ngược lại. Trước khi vẽ bài gv cho hs quan 3: Thực hành sát 1 số bài vẽ màu của hs khóa trước Gv xuống lớp hướng dẫn hs thực hành Yêu cầu hs chọn màu theo ý thích từ 2 đến 3 màu Có nhiều cách vẽ màu như: Vẽ màu xen kẽ ở các bông hoa Hoặc màu hoa giống nhau. Vẽ 4; Nhận xét màu nền khác với màu hoa đánh giá Khi vẽ màu tránh vẽ ra ngoài . GV nhận xét ý kiến của HS . Đánh giá và xếp loại bài *Dặn dò: Hoàn thành bài, chuẩn bị bài sau

HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL Hs lắng nghe và ghi nhớ Hs quan sát và học tập HS thực hành

HSTL Vẽ màu Cách thể hiện bài vẽ

Ngày 11tháng 11 năm 2011

Tuần 12
BÀI 12 : VẼ TRANH Tập vẽ bức tranh theo đề tài tự chọn I: MỤC TIÊU:

- Giúp HS tìm ,chọn nội dung đề tài . - Vẽ được bức tranh có nội dung gắn với đề tài đã chọn và vẽ màu . II: CHUẨN BỊ. - Giáo viên : + Bài vẽ tự do của học sinh + Hình gợi ý cách vẽ + Tranh của học sĩ - Học Sinh: Đồ dùng học tập III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời gian Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Ngày 18 tháng 11 năm 2011

Tuần 13
Bài 13 :

Vẽ Cá

I: MỤC TIÊU. - Giúp Hv nhận biết hình dáng và các bộ phận và vẽ đẹp của một số loại cá .

- Biết cách vẽ con cá - Vẽ được con cá và vẽ màu theo ý thích II: CHẨN BỊ. - GV: +Tranh, ảnh con cá + Hình gợi ý cách vẽ + Bài của HS - HS: Đồ dùng học tập III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời gian 1’ Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HS để đồ dùng học tập lên bàn HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL 3 HSTL HS lắng nghe

7’

7’

Kiểm tra bài cũ - Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs Bài mới. Giới thiệu bài - GV ghi bảng 1: Giới thiệu - GV treo ảnh các loại cá hs vẽ cá ? Đây là các loại cá gì? ? Các loại cá này có hình dáng và đặc điểm gì? ? Cá có những bộ phận nào? ? Màu sắc của cá ntn? ? Em hãy kể 1 số loại cá mà em biết? ? Em sẽ vẽ loại cá gì? ? GV nhận xét câu trả lời của HS - GV tóm tắt: Có rất nhiều loại cá khác nhau như cá thu, cá chép, cá chim. Mỗi loại cá có đặc điểm, hình dáng khác nhau khi vẽ các em phải chú ý đến hình dáng đặc điểm và màu sắc của cá để vẽ cho tốt 2: Hưỡng dẫn - GV treo hình gợi ý cách vẽ hs cách vẽ cá Em hãy nêu cách vẽ cá? + Vẽ mình cá trước +Vẽ đuôi cá +Vẽ chi tiết +Vẽ màu Trước khi thực hành gv giới

HS quan sát HSTL HS quan sát và ghi nhớ HS quan sát và học tập

tránh vẽ ra ngoài . đánh giá .Gv nhắc hs có thể vẽ 1 hay nhiều con cá.GV chọn 1 số bài tốt và HS nhận xét chưa tốt Hình vẽ Màu sắc Cách thể hiện .Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài . Vẽ cá phù hợp với giấy Yêu cầu hs khá vẽ thêm hình ảnh phụ cho bài vẽ sinh động Vẽ màu theo ý thích . GV đánh giá và xếp loại bài * Dặn dò: Hoàn thành bài cũ.GV yêu cầu HS vẽ bài HS thực hành .Gv nhận xét bài của hs.thiệu cho hs xem 1 số bài vẽ cá của hs khóa trước 22’ 3: Thực hành . chuẩn bị bài sau 3’ 4: Nhận xét.GV có thể vẽ 1 số con cá khác nhau lên bảng cho hs yếu học tập .

Giúp hs thấy được vẻ đẹp của trang trí hình vuông . Tiết này cô sẽ hướng dẫn các bạn cách vẽ màu vào hình vuông .Xung quanh chúng ta đồ vật nào cũng được tranh trí các hoa văn rất đẹp .Biết cách vẽ màu vào các họa tiết hình vuông theo ý thích . Trang trí hình vuông được nhiều người sử dụng như trang trí viên gạch. II: CHUẨN BỊ : . Giới thiệu bài .GV treo tranh : ? Đây là những đồ vật nào? ? Các đồ vật này được trang trí ntn? ? Dùng hình vẽ nào để trang trí? .Gv nhận xét câu trả lời Bài mới.Gv nhận xét câu trả lời của Hs ? Các loại đường diềm này giống hay khác nhau? ? Các loại này được sắp xếp ntn? ? Màu sắc của đường diềm như HS lắng nghe 1. khăn tay . . .GV: + Bài trang trí hình vuông + Bài vẽ của hs + Đồ vật trang trí dạng hình vuông HS: Đồ dùng học tập III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời gian 2’ Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSTL HSTL Kiểm tra bài cũ ? Tiết trước các con vẽ bài gì? ? Nêu các bước vẽ cá? . Giới thiệu đường diềm 7’ HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL .Ngày 25 tháng 11năm 2011 Tuần 14 BÀI 14 : VẼ TRANG TRÍ Vẽ màu vào các hình họa tiết ở hình vuông I: MỤC TIÊU.

GV Đánh giá và xếp loại bài *Dặn dò: Hoàn thành bài. đảo ngược … .Hình giống nhau vẽ màu giống nhau.GV tóm lại:Hình 1 được sắp xếp theo lối xen kẽ.GV yêu cầu hs quan sát hình 1 ở VTV ? Đường diềm này có những hình gì? ? Đường diềm này được sắp xếp theo lối nào? ? Sử dụng máy màu để vẽ? ? Hình giống nhau vẽ màu ntn? ? Màu nền với màu hình vẽ ntn? . chuẩn bị bài sau .Gv xuống lớp hưỡng dẫn hs thực hành .7’ 2: Cách vẽ màu 21’ 3: Thực hành thế nào? Sử dụng mấy màu để vẽ đường diềm? .Yêu cầu hs chọn màu theo ý thích từ 2 đến 3 màu Có nhiều cách vẽ màu như: Vẽ màu xen kẽ ở các bông hoa Hoặc màu hoa giống nhau. lặp đi lặp lại .Gv cho hs quan sát bài vẽ màu của hs khóa trước để học tập .GV tóm tắt.GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt cho HS nhận xét . . Màu nền đậm thì màu hình vẽ nhạt và ngược lại. Có nhiều loại đường diềm như xen kẽ. . Màu nền khác với màu hình vẽ. Vẽ màu nền khác với màu hoa Khi vẽ màu tránh vẽ ra ngoài HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HS suy nghĩ trả lời HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe HS thực hành 3’ HSTL Vẽ màu Cách thể hiện bài vẽ 4: Nhận xét đánh giá .

.

GV: +Tranh ảnh về một số loại cây + Bài vẽ của hs + Hình gợi ý cách vẽ cây . ảnh? ? Cây có những bộ phận gì? ? Các loại cây này có đặc điểm hình dáng ntn? ? Ngoài các cây này ra còn có cây nào khác? ? Em sẽ vẽ loại cây gì? kể đặc điểm hình dáng cây em định vẽ? Hoạt động của trò HSTL HSTL Bài mới. ảnh HSTL HSTL HSTL 2 HSTL 2 HSTL .Giúp hs nhận biết hình dáng .Biết cách vẽ một vài loại cây và vẽ nhà .Ngày 02 tháng 12 năm 2011 Tuần 15 BÀI 15 : VẼ TRANH Tập vẽ tranh đơn giản có cây .HS : Đồ dùng học tập III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Nội dung gian 2’ Kiểm tra bài cũ Hoạt động của thầy ? Tiết trước các con vẽ bài gì? ? Em hãy kể 1 số đồ vật trang trí dạng hình vuông? . . I: MỤC TIÊU: .Xung quanh chúng ta có rất nhiều loại cây như cây cho bóng mát. cây ăn quả…Mỗi loại cây có hình dáng và đặc điểm khác nhau.GV treo tranh ảnh ? Kể tên 1 số loại cây trong tranh .màu sắc vẻ đẹp của cây và nhà . Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em vẽ 1 số loại cây yêu thích nhé .GV nhận xét câu trả lời của hs . . .có nhà và vẽ màu theo ý thích .có nhà .Vẽ được bức tranh đơn giản hình có cây . II: CHUẨN BỊ . Giới thiệu bài HS lắng nghe 7’ 1: Giới thiệu 1 số loại cây HS quan sát tranh.

cây mít..GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài .GV tóm tắt: + Có nhiều loại cây : Cây cho bóng mát: Phượng. Vẽ màu theo ý thích . mây. quả… Vẽ màu theo ý thích Trước khi thực hành Gv giới thiêu cho hs bài vẽ của hs khóa trước . HS khá vẽ vườn cây có thể 1 loại cây hoặc nhiều loại cây.Các cây có dáng khác nhau. Có thể màu giống màu tự nhiên hoặc không .GV treo hình gợi ý ? Nêu cách vẽ cây? .GV nhận xét và tóm tắt: + Vẽ thân. đánh giá . chim. cành trước +Vẽ vòm lá. . Mỗi một loại cây có hình dáng khác nhau khi vẽ các em chú ý đến hình dáng cây để vẽ cho đúng .Gv nhận xét câu trả lời của hs .2. tán lá sau +Vẽ chi tiết: Hoa . vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động như: Hoa . . xà cừ. sấu…Cây có hoa quả như: cây nhãn. chuẩn bị bài sau HS lắngnghe và ghi nhớ HS quan sát hình gợi ý HS suy nghĩ trả lời HS quan sát các bước vẽ cây HS quan sát bài vẽ HS thực hành HSTL + Vẽ hình +Vẽ màu Bố cục bài 3’ .Yêu cầu hs yếu vẽ 1 đến 2 cây khác nhau. Hướng dẫn cách vẽ cây 7’ 3: Thực hành 21’ 4: Nhận xét . cây dừa. quả.Chú ý hs về bố cục cho vừa với giấy.Gv chọn 1 số bài tốt hoặc chưa tốt để hs nhận xét Gv nhận xét ý kiến của hs GV đánh giá và xếp loại bài * Dặn dò : Hoàn thành bài .

.

Có nhà có nhiều lọ hoa.Giúp HS biêt cách vẽ hoặc xé dán lọ hoa .Ngày 09 tháng 12 năm 2011 Tuần 16 BÀI 16 : VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I: MỤC TIÊU . . Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các em vẽ lọ hoa thật đẹp nhé .Giúp HS vẽ hoặc xé dán được một lọ hoa đơn giản .HS: Đồ dùng học tập III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Nội dung gian 2’ Kiểm tra bài cũ Hoạt động của thầy ? Tiết trước các em vẽ bài gì? ? Nêu các bước vẽ cây? .GV nhận xét ý kiến của HS . màu sắc khác nhau. ? Các lọ hoa trên có giống nhau không? ? Lọ hoa có những bộ phận gì? ? Các lọ hoa này có đặc điểm ntn? ? Lọ hoa được tranh trí những hình vẽ gì? ? Màu sắc của lọ hoa ntn? ? Lọ hoa có công dụng gì? ? Nhà em có lọ hoa ntn? Tả lại hình dáng của lọ hoa nhà em? . + Nhà các em đều có ít nhất 1 lọ hoa. -Giúp HS thấy được vẻ đẹp về hình dáng của 1 số lọ hoa . Giới thiệu lọ hoa HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL .GV nhận xét : + Yêu cầu hs để đồ dùng học tập lên bàn để gv kiểm tra . Giới thiệu bài 7’ 1. Mỗi lọ hoa có hình dáng .GV đặt mẫu 1 số lọ hoa khác nhau .GV tóm tắt: Hoạt động của trò HSTL HSTL HS để đồ dùng lên bàn HS lắng nghe Bài mới. .GV: + Tranh ảnh về 1 số dáng lọ hoa + Một lọ hoa thật + Bài vẽ của hs và họa sĩ . II. CHUẨN BỊ: .

. Các lọ hoa có hình dáng và công dụng khác nhau. Hướng dẫn hs a:cách vẽ b: Cách xé dán 3: Thực hành 21’ 3’ 4. . + Có nhiều lọ hoa khác nhau.GV làm mẫu cho hs quan sát: +Chọn giấy màu phù hợp +Gấp đôi giấy màu vẽ nửa thân lọ . ? Nêu cách vẽ lọ hoa? .Gv nhận xét ý kiến của hs . Xé dán lọ hoa HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HSTL HS quan sát cách vẽ lọ hoa HS quan sát gv làm mẫu HS quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét +Vẽ hình +Vẽ màu . +Xé theo nét vẽ . có lọ hoa để dùng. . Muốn có được lọ hoa đẹp cô sẽ hướng dẫn các em cách vẽ lọ hoa .Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt. . Nhận xét.GV đáng giá và xếp loại bài * Dặn dò : Tiết 1 vẽ lọ hoa Tiết tăng cường. đánh giá . Có lọ hoa để trang trí.GV nêu cách vẽ : +Vẽ miệng lọ +Vẽ nét cong thân lọ +Vẽ đáy lọ +trang trí và vẽ màu . . +Chỉnh sửa hình và dán vào giấy Trước khi làm bài Gv cho hs xem bài vẽ của họa sĩ và của hs khóa trước . .GV treo hình gợi ý . Lọ hoa được trang trí và có màu sắc rất đẹp.Yêu cầu học sinh vẽ bài .GV có thể treo 1 số mẫu lọ hoa khác nhau cho hs quan sát và vẽ theo( đối với hs yếu) HS khá tự chọn dáng lọ hoa để vẽ và trang trí lọ hoa + Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ màu ra ngoài.Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài .7’ 2.

.

Giúp hs biết cách vẽ tranh về đề tài ngôi nhà . .GV treo tranh ở VTV bài 17 .HS: Đồ dùng học tập III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời Nội dung gian 2’ Kiểm tra bài cũ Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSTL HSTL 7’ ? Tiết trước các em vẽ bài gì? ? Nêu cách vẽ và xé dán lọ hoa? . hs . . .GV tóm tắt: Đây là thuộc thể loại tranh phong cảnh: + Trong tranh các bạn có thể vẽ nhà và cây có thể vẽ HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ . II. Giới thiệu bài : . ảnh này có những hình gì? Các ngôi nhà trong tranh.GV nhận xét câu trả lời của Hs . + Bức tranh.Gv nhận xét câu trả lời của Bài mới. CHUẨN BỊ: .GV ghi bảng 1: Giới thiệu tranh . tranh còn vẽ thêm những gì? + Đây là thuộc thể loại tranh nào? . ảnh ntn? + Kể tên những bộ phận chính của ngôi nhà? + Ngoài ngôi nhà .GV : +Tranh ảnh phong cảnh có cây có nhà + Bài vẽ của hs .Giúp hs biết cách tìm hiểu nội dung đề tài .Giúp hs vẽ được bức tranh có hình ngôi nhà .Ngày 16 tháng 12 năm 2011 Tuần 17 BÀI 17 : TẬP VẼ TRANH CÓ HÌNH NGÔI NHÀ I: MỤC TIÊU: .

GV vừa nêu vừa vẽ mẫu ngôi nhà của em lên bảng cách vẽ baig: ngôi nhà của em Chú ý hs có thể vẽ thêm cây. Cách vẽ bài: . đánh . + Vẽ màu phù hợp tránh vẽ ra ngoài .GV chọn 1 số bài tốt và giá chưa tốt cho hs nhận xét . . 4: Nhận xét. chuẩn bị bài sau .GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài . .7’ 21’ 3’ 1 nhà hoặc cây hay vẽ nhiều nhà khác nhau đều được.Gv cho hs quan sát bài của hs khóa trước vẽ . + Đánh giá và xếp loại bài * Dặn dò: Hoàn thành bài. ông mặt trời… cho bài thêm đẹp . Khi vẽ các em chú ý đến bố cục của bài sao cho đẹp.Yêu cầu hs vẽ bài . vẽ thêm con đường. vẽ thêm 1 số nhà khác nhau. Nhắc hs vẽ vừa với tờ giấy + Vẽ hình ảnh chính giữa tờ giấy và vẽ hình ảnh phụ cho sinh động .GV nhận xét câu trả lời của hs . HS chú ý quan sát Hs quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Cách thể hiện . 2. . 3: Thực hành .

GV ghi bảng .GV: + Đồ vật có trang trí hình vuông. . .GV nhận xét câu trả lời của hs . +Họa tiết đậm thì hình nền nhạt hoặc ngược lại. Hoạt động của trò Hs để đồ dùng học tập lên bàn HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL 7’ HS lắng nghe HS quan sát hình . .Gv tóm tắt : + Có rất nhiều họa tiết để trang trí hình vuông như hoa. vẽ màu giống nhau.Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs .GV treo 1 số bài trang trí hình vuông .Ngày 23 tháng 12 năm 2011 Tuần 18 BÀI 18 : VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG . I: MỤC TIÊU . III: CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC .Biết vẽ tiếp học tiết vào hình vuông và vẽ màu theo ý thích . 1: Giới thiệu cách trang trí hình vuông đơn giản . + Bài mẫu trang trí hình vuông được phóng to . +Hình nền khác hình họa tiết. con vật… Các hình giống nhau vẽ giống nhau và bằng nhau. .Giúp hs nhận biết được1 vài cách trang trí hình vuông đơn giản . Giới thiệu bài . . Thời Nội dung gian 1’ Kiểm tra bài cũ Bài mới. II: CHUẨN : . Hoạt động của thầy . + Bài vẽ của học sinh .HS: Đồ dùng học tập . ? Các bài trang trí này có đẹp không? ? Dùng họa tiết nào để trang trí bài hình vuông? ? Các hình giống nhau thì vẽ như thế nào?vẽ màu ntn? ? Màu nền với màu họa tiết như thế nào? . lá .

HSTL HS suy nghĩ trả lời HS quan sát HS quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét .Yêu cầu hs vẽ màu ở 4 cánh hoa trước và màu nền sau . tránh vẽ ra ngoài . .chọn màu cho 4 cánh hoa. * Dặn dò: Hoàn thành bài.vẽ màu Ngày tháng năm . . . + Cánh hoa có thể 1 màu hoặc 2 màu và khác với màu nền .Nhắc hs vẽ theo nét chấm vẽ đều và cân đối . + Màu nền khác với màu của cánh hoa . . Nhận xét.Cách vẽ hình .Gv đánh giá lại bài và xếp loại bài . .Gv xuống lớp hướng dẫn hs làm bài .Màu nền . chuẩn bị bài sau .7’ 2: Cách vẽ : 22’ 3.GV giới thiệu cho hs quan sát 1 số bài vẽ màu trang trí hình vuông của hs khóa trước . .Gv hướng dẫn hs : . vẽ màu cho phù hợp. ? Dùng họa tiết nào để trang trí? ? Bài này hình nào chưa vẽ xong? Chúng ta phải làm gì? .Gv chọn 1 số bài vẽ đẹp và chưa đẹp .Gv yêu cầu hs quan sát hình 5 ở vtv . .Gv nhận xét ý kiến của hs. .Yêu cầu hs làm bài . . đánh giá : . Thực hành : 3’ 4.

+ Xung quanh chúng ta nuôi rất nhiều các con vật. Hoạt động của trò Hs để đồ dùng học tập lên bàn 1: Giới thiệu gà 7’ Hs quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL HSTL .Tuần 19 BÀI 19 : TẬP VẼ CON GÀ VÀ TÔ MÀU THEO Ý THÍCH .HS: Đồ dùng học tập .Biết cách vẽ con gà . III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC. -Vẽ được một con gà và vẽ màu theo ý thích .Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs . . II: CHẨN BỊ .GV treo tranh. gà con? . . ảnh về gà . Thời gian 2’ Nội dung Kiểm tra bài cũ Bài mới.GV nhận xét câu trả lời của hs . Giới thiệu bài Hoạt động của thầy . Gà là con vật được nuôi nhiều nhất. ảnh con gà ? Đây là gà gì? ? Gà có những bộ phận chính nào? ? Ngoài ra còn có bộ phận nào khác? ? Gà trống và gà mái khác nhau ntn? ? Gà thường sống ở đâu? ? ở nhà các em có nuôi gà không? ? Em hãy tả đặc điểm hình dáng của con gà nhà em? ? Em sẽ vẽ con gà trống hay mái. .Giúp hs nhận biết hình dáng . I: MỤC TIÊU .đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của con gà . + Bài vẽ của hs . .GV: + Tranh. Vậy vẽ gà ntn? Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các bạn vẽ gà nhé .GV tóm tắt: + Gà trống và gà mái khác nhau Gà trống: Màu lông rực rỡ hơn. + Hướng dẫn cách vẽ gà .

. . ? Em hãy nêu cách vẽ gà? .Gv nhận xét câu trả lời của hs. chuẩn bị bài sau .7’ 2: Hướng dẫn cách vẽ 21’ 3: Thực hành 3’ 4: Nhận xét. . . -Vẽ bộ phận chính của con gà: Đầu. chân. . Gà trong hoạt động nào để vẽ cho đúng. .GV nhắc hs có thể vẽ 1 con ( hs yếu) vẽ đàn gà ( hs khá) . khỏe.Trước khi vẽ bài GV giới thiệu cho hs các bài vẽ mẫu của họa sĩ và hs khóa trước để hs học tập.GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt . đánh giá Mào đỏ. HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HSTL HS quan sát cách vẽ gà HS quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét + Vẽ hình +Vẽ màu +Hình ảnh phụ .Vẽ màu theo ý thích . lông màu ít hơn. + Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ ra ngoài . đuôi. Đuôi ngắn. mình gà . chân ngắn Gà con: lông màu vàng. Dáng đi oai vệ… Gà mái: mào nhỏ.Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho bài thêm sinh động . Xếp loại bài .GV giới thiệu cho hs cách vẽ gà . + Vẽ gà trong các dáng hoạt động khác nhau . chân ngắn. * Dặn dò: hoàn thành bài. chân chắc . Chú ý khi vẽ phải tạo dáng cho gà.GV đánh giá các bài. .Vẽ chi tiết: Cánh.GV treo hình hướng dẫn cách vẽ . . mào…. chưa có mào . Khi vẽ các em phải chú ý đến đặc điểm của gà để vẽ cho chính xác .

Ngày tháng năm .

Mỗi loại chuối có hình dáng khác nhau như chuối ta HS lắng nghe HS quan sát mẫu HSTL HSTL Hs suy nghĩ trả lời HSTL 2 HSTL HS lắng nghe .HS: Đồ dùng học tập III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thời gian 2’ Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HSTL HSTL 7’ Kiểm tra bài cũ ? Tiết trước các em vẽ bài gì? Nêu cách vẽ gà? . đặc điểm ntn? ?Chuối có màu sắc gì? ? Em hãy kể tên 1 số loại chuối khác mà em biết? .Giúp hs tập nhận biết đặc điểm về hình khối .Tuần 20 BÀI 20: VẼ HOẶC NẶN QUẢ CHUỐI I: MỤC TIÊU. . quýt. .GV: + Tranh . màu sắc của quả chuối . chuối tây. . chuối hột….Gv nhận xét câu trả lời của Bài mới. 1:Giới thiệu . Giới thiệu bài + Hoa quả rất tốt cho sức khỏe chúng ta. Vởy vẽ chuối ntn? Hôm nay cô và các em sẽ tập vẽ và nặn quả chuối nhé. hs.GV nhận xét câu trả lời của hs . Mỗi buổi trưa khi ăn cơm xong các em đều được ăn hoa quả như dưa hấu. chuối ta.Vẽ hoặc nặn được quả chuối gần giống với mẫu thực II:CHUẨN BỊ. chuối + Chuối là loại quả rất tốt cho tiêu hóa. ảnh quả chuối + Mộu 1 số quả chuối thật + Bài vẽ của hs .GV tóm tắt: Có rất nhiều loại chuối khác nhau như chuối ngự.GV đặt mẫu 1 số quả chuối quả chuối Đây là các loại chuối nào? ? Chuối có những bộ phận gì? ? Các loại chuối này hình dáng .

nặn quả chuối a:Cách vẽ b:Cách nặn 21’ 3: Thực hành 3’ 4.Yêu cầu hs vẽ quả chuối . Yêu cầu chuẩn bị đất nặn HS quan sát các bước vẽ . +Nặn chi tiết: cuống. . . nặn quả chuối ntn? Bước vẽ :cách vẽ .Gv giới thiệu cho HS xem 1 số bài vẽ và nặn của hs khóa trước để hs học tập . * Dặn dò: Tiết 1: Hoàn thành bài vẽ chuối Tiết 2: Thực hành nặn quả chuối . +Chọn đất nặn . .Yêu cầu hs khá có thể vẽ 2. +Vẽ hình dáng quả chuối trước +Vẽ chi tiết: cuống. Nhận xét.GV treo các bước vẽ. đánh giá to. nặn quả chuối . núm. nặn HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HSTL HS quan sát cách nặn HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu . . . +Nặn khối hộp dài . thẳng hơn ngắn…Chuối hột có hột:vỏ xanh hơn…Các loại chuối đều rất tốt cho sức khỏe. Chuối tây: to.7’ 2: Cách vẽ.GV vừa nêu cách nặn vừa nặn mẫu . ? Nêu các bước vẽ quả chuối? .GV đánh giá. +Nặn cho giống với hình quả chuối . 3 quả chuối khác nhau .GV có thể vẽ mẫu lên bảng cho hs yếu quan sát . + Vẽ màu theo ý thích vẽ màu quả đang xanh hoặc đang chín.GV nêu các bước .GV nhận xét ý kiến của hs . núm… +Vẽ màu quả chuối .. . ? Nêu các bước nặn quả chuối? . xếp loại bài .GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt . . ? Vẽ. nặn quả chuối . cong. dài. .

Ngày 20 tháng 0 năm 2012 Tuần 21 .

Giáo viên : . ảnh phong cảnh Đây là những phong cảnh gì? Phong cảnh có những hình ảnh nào? Phong cảnh có người không? Màu sắc chính trong phong cảnh là gì? Em hãy kể 1 số phong cảnh đẹp mà em biết? Gv nhận xét câu trả lời của hs GV tóm tắt: Nước ta có rất nhiều cảnh đẹp như cảnh biển.học Thời gian 2’ Nội dung Kiểm tra bài cũ Hoạt động của thầy Tiết trước các em vẽ bài gì? Nêu các bước vẽ.Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy. ảnh phong cảnh HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL Hs lắng nghe và ghi nhớ .Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi theo ý thích .Vẽ tranh phong cảnh cảnh là chính. ảnh phong cảnh . con người II: Chuẩn bị . Giới thiệu bài 1: Giới thiệu tranh.Học Sinh : .Thêm yêu mến cảnh đẹp quê hương .Tiết 21 BÀI : VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ PHONG CẢNH I: Mục tiêu .Giúp hs củng cố cách vẽ màu .Màu sắc trong tranh phong cảnh rất đẹp Cô sẽ Hoạt động của trò HSTL HSTL 7’ Bài mới. cảnh phố phường.Bài vẽ của học sinh . người là phụ . cảnh đồng quê.Tranh . đất nước. nặn quả chuối? Gv nhận xét câu trả lời của hs GV ghi bảng GV treo 1 số tranh..

Nhận xét. 7’ 2: Cách vẽ màu vào tranh phong cảnh Gv treo hình 3 ở VTV đã phô tô to Trong tranh vẽ cảnh gì? Trong tranh có những hình ảnh nào? Việc của các em phải làm gì? Gv gợi ý cho hs +Chọn màu theo ý thích +Chọn màu khác nhau để vẽ và các hình: núi. đất.hướng dẫn các bạn cách vẽ màu vào tranh phong cảnh. tường. đánh Gv chọn 1 số bài tốt và chưa giá tốt HS quan sát HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát và học tập HS thực hành 21’ 3’ HS nhận xét +Màu sắc phong phú +Cách vẽ màu: có đậm. nhạt. quần áo… Vẽ màu có đậm. mái nhà. GV phô tô hình cho hs làm theo nhóm Yêu cầu hs chuẩn bị màu .dặn dò: Tiết 1. Thực hành Gv xuống lớp hướng dẫn hs làm bài Nhắc hs chọn màu phù hợp để vẽ vào hình Vẽ màu toàn bộ các hình ở bức tranh 4. nhạt GV nhận xét ý kiến của hs Gv đánh giá và xếp loại bài Củng cố. Hoàn thành bài Tiết 2. cây. Tránh vẽ màu ra ngoài Trước khi vẽ bài gv giới thiệu cho hs 1 số bài vẽ đẹp của hs khóa trước 3.

màu sắc các em hãy vẽ những con vật mà các em yêu thích nhất .Bằng đường nét.Ngày Tuần 22 Tiết 22 tháng năm BÀI : VẼ VẬT NUÔI TRONG NHÀ I: Mục tiêu . Giới thiệu bài Hoạt động của thầy Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs Xung quanh chúng ta nuôi rất nhiều các con vật nuôi.Hình hướng dẫn vẽ con vật .học Thời Nội dung gian 2’ Kiểm tra bài cũ Bài mới. GV treo tranh.GV: Tranh.Bài vẽ của hs .Giúp hs nhận biết được hình dáng.Vẽ được hình hoặc vẽ màu một con vật theo ý thích II: Chuẩn bị . đặc điểm màu sắc một vài con vật nuôi .HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy. ảnh con vật Đây là các con vật gì? Hình dáng và đặc điểm của từng con vật ntn? Các con vật này thường sống ở đâu? Màu sắc của các con vật ? Con vật có những bộ phận gì? Con vật nào là vật nuôi trong nhà? Em chăm sóc con vật nuôi trong nhà ntn? Em hãy kể 1 số con vật nuôi trong nhà mà các em biết? GV nhận xét câu trả lời của hs GV tóm tắt:Có rất nhiều con vật mà chúng ta biết như gà.Biết cách vẽ con vật quen thuộc . Hoạt động của trò Hs để đồ dùng học tập lên bàn 7’ 1: Giới thiệu con vật Hs quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL 2 HSTL . ảnh con vật .

mình .dặn dò: hoàn thành bài. ….7’ 21’ 3’ chó. chân. chuẩn bị bài sau HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HSTL HS quan sát cách vẽ con vật HS quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét + Vẽ hình +Vẽ màu +Hình ảnh phụ .Vẽ chi tiết: Cánh. thỏ…Muốn vẽ tốt được các con vật đó thì chúng ta phải quan sát kĩ về hình dáng. đánh GV chọn 1 số bài tốt và chưa giá tốt Gv nhận xét câu trả lời của hs GV đánh giá các bài. . Trước khi thực hành gv giới thiệu cho hs 1 số bài vẽ con vật trong nhà của học sĩ và hs để hs học tập 3: Thực hành Yêu cầu hs vẽ bài GV nhắc hs có thể vẽ 1 con ( hs yếu) vẽ nhiều con ( hs khá) . đặc điểm của chúng để vẽ cho chính xác.Vẽ màu theo ý thích Chú ý khi vẽ phải tạo dáng cho con vật. Con vật trong hoạt động nào để vẽ cho đúng.Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho bài thêm sinh động Vẽ con vật trong các dáng hoạt động khác nhau Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ ra ngoài 4: Nhận xét. đuôi. 2: Hướng dẫn GV treo hình hướng dẫn cách cách vẽ vẽ Em hãy nêu cách vẽ con vật? GV giới thiệu cho hs cách vẽ con vật -Vẽ bộ phận chính của con gà: Đầu. mèo. Xếp loại bài Củng cố.

nhận xét về hình vẽ. ảnh 1 số con vật của học sĩ và của hs .Thêm gần gũi và yêu thích các con vật II: Chuẩn bị .HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy.GV: Tranh.học Thời Nội dung gian 2’ Kiểm tra bài cũ Bài mới Giới thiệu bài Hoạt động của thầy Tiết trước các em vẽ bài gì? Nêu các bước vẽ con vật? GV nhận xét câu trả lời của hs Hoạt động của trò HSTL HSTL 15’ 1: Hướng dẫn hs xem tranh a: Tranh Các con vật Tiết trước các em đã được vẽ 1 số HS lắng nghe con vật yêu thích rồi.Ngày Tuần 23 Tiết 23 tháng năm BÀI: XEM TRANH CÁC CON VẬT I: Mục tiêu . Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các em 1 số tranh của các bạn thiếu nhi vẽ về đề tài con vật nhé.Giúp hs tập quan sát.Tranh vẽ các con vật của thiếu nhi . màu sắc để nhận biết được vẻ đẹp của tranh . GV treo tranh ở VTV HS quan sát Tranh này có tên là gì? Ai vẽ? Vẽ bằng chất liệu gì? Tranh bạn Cẩm Hà vẽ những con vật gì? Những hình ảnh nào làm nổi rõ nhất ở trong tranh? Những con vật ở trong tranh ntn? Trong tranh còn những hình ảnh nào nữa? Em có nhận xét gì về màu sắc trong tranh? Em có thích bức tranh của bạn HSTL HSTL HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời HSTL HSTL .

gà. trâu đi thẳng hàng.Ngoài ra hình ảnh phụ là cây. Màu sắc bạn sử dụng rất đẹp. và đàn gà con. đặc điểm màu sắc của con vật Cách thể hiện bài vẽ Gv nhận xét chung tiết học. gà mái. gà mái. đánh giá Cẩm Hà không?vì sao? GV nhận xét câu trả lời của hs GV tóm tắt: Tranh bạn Cẩm Hà vẽ các con vật rất đẹp. Hình ảnh chính trong tranh là các con vật bướm.Trong tranh có gà trống. làm nổi bật hình ảnh chính ( đàn gà). chó . HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ Hs quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS tập nhận xét tranh .13’ b: Tranh Đàn gà 7’ 3’ 2: Giới thiệu tranh con vật 3: Nhận xét. Khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu động viên những bạn chưa tích cực phát biểu. Các dáng con vật khác nhau có con đang ngoảnh đầu lại. có con đầu đang hướng thẳng…Màu sắc rực rỡ nổi bật hình ảnh chính trong tranh Gv treo tranh Tranh tên là gì? Ai vẽ? Tranh vẽ những con vật gì? Các dáng con gà ở đây ntn? Em chỉ đâu là gà trống. mèo. Bạn vẽ đàn gà đang ăn rất hăng say. Các em vừa được xem những bức tranh đẹp của các bạn thiếu nhi vậy chúng ta hãy học tập để vẽ đẹp như bạn nhé GV giới thiệu cho hs 1 số tranh vẽ con vật khác của học sĩ và của học sinh Yêu cầu hs tập nhận xét về hình dáng. cỏ và mây. gà con? Em có thích tranh đàn gà không? Vì sao? GV nhận xét câu trả lời của hs GV tóm tắt: Tranh đàn gà của bạn Thanh Hữu rất đẹp.

nhà Đây là những cây gì? Cây có những bộ phận gì? Các cây có hình dáng khác nhau ntn? Có mấy loại cây? Cây có những màu sắc gì? Kể tên 1 số loại cây khác nhau mà em biết? Nhà có những bộ phận gì? Các loại nhà có khác nhau không? Kể tên 1 số loại nhà mà em biết? Hoạt động của trò HS để đồ dùng học tập lên bàn Hs quan sát tranh. nhà . nhà và vẽ màu theo ý thích II: Chuẩn bị: .Hình vẽ minh họa cây . ảnh HSTL HSTL Cây cho bóng mát và cây ăn quả HSTL 2 HSTL HSTL Hs suy nghĩ trả lời 2 HSTL tháng năm 7’ . ảnh cây . ảnh cây và nhà Hoạt động của thầy Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs GV ghi bảng GV treo tranh . vẽ nhà -vẽ được bức tranh phong cảnh đơn giản có cây.Củng cố.GV: Tranh.HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy.Giúp hs nhận biết hình dáng của cây. VẼ NHÀ I: Mục tiêu . ảnh 1 số cây. Giới thiệu bài 1:Giới thiệu tranh.dặn dò Về nhà yêu cầu hs tập quan sát hình dáng và màu sắc của 1 vài con vật Tập nhận xét tranh con vật Chuẩn bị bài sau Ngày Tuần 24 Tiết 24 BÀI: VẼ CÂY.nhà .học Thời Nội dung gian 1’ Kiểm tra bài cũ Bài mới. của nhà -Biết cách vẽ cây.

7’ 2: Hướng dẫn hs vẽ cây. 1 nhà Hs khá có thể vẽ nhiều cây. cửa…sau Vẽ màu theo ý thích Trước khi vẽ GV cho hs quan sát bài vẽ cây. quả . Các loại cây có hình dáng và đặc điểm khác nhau. nhiều nhà và vẽ thêm các hình ảnh phụ cho sinh động Nhắc hs chọn màu và vẽ màu cho phù hợp GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt Gv nhận xét ý kiến của hs GV đánh giá và xếp loại HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát hình minh họa HS quan sát và học tập HS thực hành HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Cách thể hiện bài . hoa sau Vẽ nhà: Vẽ mái trước +Tường. cành trước + Vòm lá . nhà của hs khóa trước Yêu cầu hs vẽ bài GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành Nhắc hs vẽ trong khuôn khổ giấy cho sẵn Đối với hs yếu chỉ vẽ 1 cây. đánh giá Gv nhận xét câu trả lời của học sinh GV tóm tắt: Cây có nhiều loại có cây ăn quả. nhà cao tầng. nhà Vẽ cây: Vẽ thân. có cây cho báng mát. nhà gỗ…Khi vẽ cây và nhà các em phải chú ý quan sát kĩ hình dáng cây và nhà để vẽ cho tốt GV giới thiệu hình minh họa vẽ cây . nhà 22’ 3: Thực hành 3’ 4: Nhận xét. nhà 1 tầng. Nhà cũng có nhiều loại nhà: Nhà sàn.

bài Củng cố.Giúp hs làm quen với tranh dân gian .HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy-học Thời gian 1’ Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hs để đồ dùng học tập lên bàn Hs quan sát HSTL HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời 2 HSTL hs quan sát tranh HSTL HSTL 7’ Kiểm tra bài cũ Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs Bài mới. Giới thiệu bài GV ghi bảng 1: Giới thiệu Gv treo 1 số tranh dân gian tranh dân gian Tranh tên là gì? Tranh vẽ hình ảnh gì? Màu sắc của tranh ntn? Em có biết ý nghĩa của tranh không? Kể 1 số tranh dân gian mà em biết? GV treo tranh Lợn ăn cây ráy Tranh vẽ hình ảnh gì? Dùng màu sắc nào để vẽ tranh lợn ăn cây ráy? .GV: một số tranh dân gian .Vẽ màu theo ý thích vào hình vẽ : Lợn ăn cây ráy .Bước đầu nhận biết về vẻ đẹp của tranh dân gian II: Chuẩn bị .dặn dò: Hoàn thành bài .Phô tô bài Lợn ăn cây ráy .Bài vẽ màu sẵn của hs khóa trước . Chuẩn bị bài sau Ngày Tuần 25 Tiết 25 tháng năm BÀI VẼ MÀU VÀO HÌNH TRANH DÂN GIAN I: Mục tiêu .

dặn dò Hoàn thành bài 3’ 4: Nhận xét. cỏ +Vẽ màu theo ý thích. tỉnh Bắc Ninh Tranh Lợn ăn cây ráy là bức tranh đẹp. đánh giá . mô đát. Cô sẽ hướng dẫn các bạn vẽ màu vào bức tranh này GV treo tranh lợn ăn cây ráy Trong tranh có hình ảnh nào là chính? Ngoài ra còn có hình ảnh nào khác? Hình dáng con lợn ntn? Trên mình con lợn có gì? Gv tóm tắt: Các em phải vẽ màu ở mắt. cây ráy. vẽ màu kín hình GV chọn 1 số bài tốt và chưa HS nhận xét tốt Vẽ màu Thể hiện bài Gv nhận xét và đánh giá xếp loại bài Củng cố. Chọn màu khác nhau để vẽ các chi tiết Tìm màu để làm nổi bật con lợn Trước khi vẽ Gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ màu của hs khóa trước Hs lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL Hs lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát bài vẽ của hs khóa trước 22’ 3: Thực hành Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ HS thực hành bài Nhắc hs chọn màu phù hợp để làm nổi bật hình con lợn Dùng màu khác nhau để vẽ chi tiết Tránh vẽ màu ra ngoài. mũi.7’ 2: Hướng dẫn hs cách vẽ màu Gv nhận xét câu trả lời của hs GV tóm tắt: Đây là những bước tranh dân gian làng Đông Hồ huyện Thuận Thành. hình xoáy âm dương.

GV: Tranh. Giới thiệu bài 1: Giới thiệu chim và hoa Hoạt động của thầy tháng năm GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs Gv ghi bảng GV treo tranh. ảnh HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời HSTL 2 HSTL HSTL HSTL 7’ .Vẽ được tranh có chim và hoa II: Chuẩn bị . ảnh Đây là các loại hoa gì? Màu sắc của chúng? Hình dáng và đặc điểm của chúng? Các bộ phận của hoa? Kể tên 1 số loại hoa mà em biết? Tên các loài chim ? Các bộ phận của chim? Hoạt động của trò HS để đồ dùng học tập lên bàn HS quan sát tranh.Chuẩn bị bài sau Ngày Tuần 26 Tiết 26 BÀI : VẼ CHIM VÀ HOA I: Mục tiêu bài học .Bài vẽ của hs HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy-học Thời gian 1’ Nội dung Kiểm tra bài cũ Bài mới.Giúp hs hiểu được nội dung bài vẽ chim và hoa . ảnh chim và hoa .

Chim và hoa có rất nhiều loại . Có thể vẽ vườn hoa và nhiều chim. chim khác nhau Chú ý vẽ vừa với tờ giấy GV có thể vẽ mẫu 1 số loại hoa và chim khác nhau để học sinh quan sát và vẽ theo 4: Nhận xét.Mỗi loài có hình dáng và đặc điểm khác nhau. Chuẩn bị bài sau HSTL 3 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát cách vẽ trên bảng HS quan sát và học tập HS thực hành 22’ HS xem và học tập HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Cách thể hiện 3’ . Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động Nhắc hs có thể vẽ nhiều loại hoa .dặn dò: Hoàn thành bài.Cô sẽ hướng dẫn các em vẽ chim và hoa 7’ 2: Hướng dẫn cách vẽ GV vẽ mẫu lên bảng cho hs quan sát Vẽ hình: Vẽ chim và hoa Vẽ màu: Vẽ màu theo ý thích Trước khi thực hành gv cho hs quán sát bài của hs khóa trước 3: Thực hành Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài . đánh Gv chọn 1 số bài tốt và chưa giá tốt Gv nhận xét và đánh giá xếp loại bài Củng cố.Chim có màu sắc gì? Kể 1 số loài chim mà em biết? GV nhận xét câu trả lời của hs GV tóm tắt.

Ngày Tuần 27 Tiết 27 tháng năm BÀI: VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ I: Mục tiêu . Giới thiệu bài 1: Giới thiệu ô tô Hoạt động của thầy Tiết trước các em vẽ bài gì? GV kiểm tra đồ dùng học tập của hs GV ghi bảng Gv treo 1 số kiểu ô tô Ô tô có những bộ phận nào? Hình dáng của ô tô ntn? Màu sắc của ô tô? Kể tên 1 số ô tô khác mà em biết? Gv nhận xét câu trả lời của hs Hoạt động của trò HSTL Hs để đồ dùng học tập lên bàn HS quan sát HSTL HSTL HSTL 3 HSTL 7’ .HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy.học Thời Nội dung gian 1’ Kiểm tra bài cũ Bài mới.GV: Tranh.Vẽ hoặc nặn được một chiếc ô tô theo ý thích II: Chuẩn bị .Giúp hs bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật . ảnh 1 số kiểu dáng ô tô .Bài vẽ của hs năm trước .

nặn ô tô a: Cách vẽ ô tô HS lắng nghe và ghi nhớ 22’ Gv giới thiệu và vẽ mẫu 1 số kiểu ô tô lên bảng +Vẽ thùng xe +Vẽ buồng lái +vẽ bánh xe +Vẽ cửa lên xuống. nặn ô tô 7’ 2: Hướng dẫn cách vẽ. đánh giá Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt HS quan sát 1 số mẫu vẽ ô tô trên bảng HS quan sát cách nặn ô tô HS quan sát 1 số kiểu ô tô HS thực hành 3’ HS nhận xét Cách vẽ hình Cách vẽ màu Gv nhận xét ý kiến của hs . Cô sẽ hướng dẫn các bạn cách vẽ. Hình dáng.GV tóm tắt: Có rất nhiều ô tô như ô tô trở người. màu sắc của ô tô cũng khác nhau. vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động Vẽ màu theo ý thích 4: Nhận xét. cửa kính +Vẽ màu theo ý thích b: Cách nặn ô tô Chọn đất nặn Nặn thùng xe hình chữ nhật Nặn buồng lái Nặn bánh xe Gắn các bộ phận với nhau thành ô tô Trước khi thực hành gv cho hs quan sát 1 số loại ô tô khác nhau để hs tham khảo và vẽ vào bài 3: Thực hành Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Có thể gv vẽ mẫu lên bảng 1 số loại xe cho hs yếu quan sát và vẽ theo HS khá giỏi có thể vẽ 1 hay nhiều loại xe khác nhau. ô tô trở hàng.

đường diềm . 1: Giới thiệu bài HS quan sát và .Giúp hs thấy được vẻ đẹp của hình vuông và đường diềm có trang trí . nặn ô tô? Gv nhận xét câu trả lời của học sinh GV ghi bảng Gv treo 1 số bài trang trí Hoạt động của trò HSTL HSTL 7’ Bài mới.Biết cách vẽ họa tiết theo chỉ dẫn vào hình vuông và đường diềm .dặn dò: Tiết 1: Hoàn thành bài vẽ ô tô Tiết 2: Chuẩn bị đất để nặn ô tô Ngày tháng năm Tuần 28 Tiết 28 BÀI :VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG.GV: Một số bài trang trí hình vuông.HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy.học Thời Nội dung gian 2’ Kiểm tra bài cũ Hoạt động của thầy Tiết trước các em vẽ bài gì? Nêu cách vẽ. ĐƯỜNG DIỀM I: Mục tiêu bài học .Bài của hs khóa trước .Vẽ được họa tiết như chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thích II: Chuẩn bị .GV đánh giá và xếp loại bài Củng cố.

viên gạch… Gv treo hình phô tô của đường diềm và hình vuông Hướng dẫn hs vẽ tiếp 4 hình vuông ở 4 góc và vẽ lá ở giữa Vẽ tiếp họa tiết vào đường diềm giống và đều nhau Gv hướng dẫn hs cách vẽ màu +Tìm màu và vẽ theo ý thích +Họa tiết giống nhau vẽ bằng nhau và màu giống nhau +màu nền khác với màu họa tiết trước khi thực hành gv cho hs quan sát 1 số bài của hs khóa trước GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Nhắc hs vẽ hình và màu cẩn thận Màu nền khác với màu học tiết Hình giống nhau vẽ bằng nhau. thảm .7’ 2: Cách làm bài 21’ 3: Thực hành hình vuông. vẽ theo nét đứt có sẵn Vẽ kín màu tránh vẽ ra nhận xét HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe HS quan sát HS lắng nghe và ghi nhớ HS quan sát tranh của hs khóa trước HS thực hành . đường diềm? Các hình giống nhau vẽ màu ntn? Hình nền và hình họa tiết ntn? Gv tóm tắt: Có thể trang trí hình vuông và đường diềm bằng nhiều cách khác nhau. đường diềm Dùng học tiết nào để trang trí hình vuông. Có thể dùng trang trí hình vuông và đường diềm để trang trí đồ vật như: Khăn.

Bài vẽ của hs .Biết cách vẽ tranh đàn gà . Xung quanh chúng ta nuôi rất Giới thiệu bài nhiều các con vật.dặn dò: Hoàn thành bài cũ Chuẩn bị bài sau Ngày Tuần 29 Tiết 29 BÀI: VẼ TRANH ĐÀN GÀ I: Mục tiêu bài học .Giúp hs nhận biết hình dáng các bộ phận của gà .ngoài 3’ 4: Nhận xét .học tháng năm Thời Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của gian trò 2’ Kiểm tra bài cũ Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs Hs để đồ dùng học tập lên bàn Bài mới.đánh giá HSTL Gv chọn 1 số bài tốt và chưa Vẽ tiếp hình tốt vẽ màu Gv nhận xét ý kiến của hs Gv đánh giá và xếp loại bài Củng cố.HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy.Biết chăm sóc vật nuôi trong nhà II: Đồ dùng dạy học -GV: Tranh. Gà là con vật . ảnh về gà .Tranh vẽ về đàn gà .

chân. Hàng Trống.Vẽ màu theo ý thích Chú ý khi vẽ phải tạo dáng cho gà. tranh của học sĩ. thiếu nhi. Hs quan sát HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS quan sát cách vẽ gà HS quan sát và học tập . mào…. . Gà mái. Đây là tranh vẽ gì? Gà có những bộ phận chính nào? Ngoài ra còn có bộ phận nào khác? Gà trống. Vậy vẽ gà ntn? Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các bạn vẽ đàn gà nhé 1: Giới thiệu gà GV treo tranh. Trước khi vẽ bài GV giới thiệu cho hs các bài vẽ mẫu của họa sĩ và hs khóa trước để hs học tập. mình gà . 2: Hướng dẫn Gv giới thiệu cho hs xem tranh bài cách vẽ 23 ở VTV Đề tài của tranh? Những con gà trong tranh ntn? Xung quanh con gà có những hình ảnh gì? Màu sắc bạn vẽ ntn? GV treo hình hướng dẫn cách vẽ Em hãy nêu cách vẽ gà? GV giới thiệu cho hs cách vẽ gà -Vẽ bộ phận chính của con gà: Đầu. Đàn Gà trong hoạt động nào để vẽ cho đúng. tình cảm của mình em hãy vẽ thật đẹp bức tranh vẽ đàn gà nhà em nhé.7’ 7’ được nuôi nhiều nhất. gà con khác nhau ntn? Gà thường sống ở đâu? ở nhà các em có nuôi gà không? Em hãy tả đặc điểm hình dáng của con gà nhà em? Em sẽ vẽ gì về đề tài này? GV nhận xét câu trả lời của hs GV tóm tắt: Những con gà đẹp đã được thể hiện nhiều trong tranh như tranh Đông Hồ.Vẽ chi tiết: Cánh. Bằng đường nét. đuôi.

chuẩn bị bài sau Ngày Tuần 30 Tiết 30 tháng năm BÀI: XEM TRANH THIẾU NHI VỀ ĐỀ TÀI SINH HOẠT I: Mục tiêu . tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi . Xếp loại bài Củng cố.Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho bài thêm sinh động nhưng đàn gà vẫn là chủ yếu.HS: Đồ dùng dạy học III: Tiến trình bài dạy.Tranh trong VTV . đánh giá Yêu cầu hs vẽ bài GV nhắc hs có thể vẽ nhiều dáng HS thực hành gà khác nhau .dặn dò: hoàn thành bài. gà mái.GV: 1 số tranh của thiếu nhi về đề tài sinh hoạt .Giúp hs làm quen. Trong đàn gà có thể có gà trống.Nhận ra vẻ đẹp của tranh thiếu nhi II: Chuẩn bị . mô tả hình ảnh và màu sắc trên tranh .Tập quan sát.21’ 3: Thực hành 3’ 4: Nhận xét.học Thời Nội dung Hoạt động của thầy gian 2’ Kiểm tra bài cũ Tiết trước các em vẽ bài gì? Nêu cách vẽ gà? Hoạt động của trò HSTL HSTL . gà con Vẽ màu theo ý thích tránh vẽ ra ngoài GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt HS nhận xét + Vẽ hình +Vẽ màu +Hình ảnh phụ Gv nhận xét câu trả lời của hs GV đánh giá các bài.

Cô sẽ hướng dẫn các bạn cách xem tranh về đề tài sinh hoạt. đua thuyền. học bài. làm đường Cảnh sinh hoạt trong ngày lễ hội: Đấu vật. Cảnh sinh hoạt phố phường: dọn vệ sinh. 1:Giới thiệu bài GV giới thiệu 1 số tranh Tranh vẽ về đề tài gì? Hình ảnh chính là gì? Hình ảnh phụ là gì? Màu sắc bạn vẽ ntn? Ngoài ra có thể vẽ những đề tài nào khác? Kể 1 số tranh vẽ của hs mà em biết? Gv nhận xét câu trả lời của hs GV tóm tắt: Các bạn hs vẽ rất nhiều tranh về đề tài sinh hoạt như sinh hoạt gia đình: Bữa cơm. 2: Hướng dẫn hs xem tranh GV treo tranh ở VTV Đề tài của tranh? Các hình ảnh trong tranh? Hình ảnh nào là hình ảnh chính? Màu sắc bạn vẽ ntn? Các dáng người trong tranh ntn? Hoạt động trong tranh đang diễn ra ở đâu? Những màu chính được vẽ trong tranh? Em có thích bức tranh này không? Vì sao? Gv nhận xét ý kiến của hs Gv tóm tắt: Tranh của bạn Hoài vẽ về bảo vệ mội trường. chọi trâu… Mỗi bức tranh có nội dung và vẻ đẹp riêng của nó. Hình ảnh chính là các bạn học sinh đang lao động ở HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL 2 HSTL 2 HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ 18’ HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và .GV nhận xét câu trả lời của hs 15’ Bài mới.

muốn nhắn nhủ chúng ta phải bảo vệ môi trường . Khen ngợi những bạn hăng hái phát biểu Củng cố. đánh giá sân trường. Các dáng hoạt động khác nhau.GV: 1 Số tranh.Tranh của hs năm trước . bảo vệ thiên nhiên đất nước. Những bức tranh các em vừa xem là tranh đẹp. Ngày Tuần 31 Tiết 31 BÀI: VẼ CẢNH THIÊN NHIÊN tháng năm I: Mục tiêu .Thêm yêu mến quê hương .dăn dò: Gv củng cố lại bài học Chuẩn bị bài sau. Không khí rất khẩn trương. các em cần quan sát để dưa ra những nhận xét của mình về bức tranh đó.Giúp hs tập quan sát thiên nhiên . Màu sắc bạn vẽ rất tốt rõ hình ảnh chính. đất nước mình II: Chuẩn bị .HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy. Các bạn đang làm ghi nhớ việc rất hăng say. màu tươi sáng.5’ 3: Nhận xét . Muốn hiểu biết và thưởng thức được tranh. ảnh phong cảnh: nông thôn. có bạn quét rác.Vẽ được cảnh thiên nhiên theo ý thích . phố phường. phụ. HS nhận xét bài Gv nhận xét chung tiết học. bạn thì đang tưới cây. vui vẻ.học Thời Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của . biển . có bạn cho gà ăn. Bức tranh của bạn rất đẹp. miền núi.

nhà. nhà. +vẽ màu theo ý thích Gv giới thiệu 1 số tranh thiên nhiên cho hs quan sát và học tập Gv xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Nhắc hs vẽ hình ảnh chính to vừa với tờ giấy. Nêu cách vẽ tranh thiên nhiên? GV nêu và vẽ mẫu lên bảng? +Vẽ các hình ảnh chính trước +Vẽ thêm những hình ảnh phụ sau cho sinh động. cậy. con đường… Các em hãy chọn phong cảnh mà em thấy đẹp để vẽ vào trong tranh của mình nhé.gian 2’ ổn định tổ chức Gv kiểm tra sĩ số lớp Gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs trò Lớp trưởng báo cáo HS để đồ dùng lên bàn Hs quan sát tranh HSTL HSTL 2 HSTL Hs lắng nghe và ghi nhớ 7’ Bài mới. người Cảnh biển có thuyền. 7’ 2: Cách vẽ tranh phong cảnh HSTL Hs quan sát gv vẽ mẫu Hs quan sát và học tập HS thực hành 21’ 3: Thực hành .. mây . Cảnh phố phường: Có xe cộ. suối. Giới thiệu bài 1: Giới thiệu tranh phong cảnh Gv ghi bảng Gv treo 1 số tranh phong cảnh Đây là những cảnh ở đâu? Nêu 1 số hình ảnh có trong cảnh trên? Em kể thêm 1 số phong cảnh mà em biết? GV nhận xét ý kiến của hs Gv tóm tắt: Xung quanh chúng ta có rất nhiều phong cảnh đẹp như cảnh đồi núi: Cây. nước.trời Cảnh công viên có cây. nhà.

Chuẩn bị bài mới HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Ngày Tuần 32 Tiết 32 tháng năm BÀI : VẼ ĐƯỜNG DIỀM TRÊN ÁO. đánh giá Hình ảnh phụ phù hợp với hình ảnh chính.Bài trang trí đường diềm .Giúp hs nhận biết được vẻ đẹp của trang phục có trang trí đường diềm .1 số mẫu áo . VÁY I: Mục tiêu . Vẽ màu cẩn thận để làm rõ phần chính của tranh Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt Gv nhận xét ý kiến của hs Gv đánh giá và xếp loại bài Củng cố. II: Chuẩn bị .dặn dò: hoàn thành bài cũ.3’ 4: Nhận xét. váy -vẽ được đường diềm trên áo.Biết cách vẽ đường diềm trên áo. váy và vẽ màu theo ý thích.Bài vẽ của hs . váy trang trí đường diềm .

váy của chúng ta đẹp hơn. áo đẹp hơn không? Lớp ta váy . thân áo. Giới thiệu bài.HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy. váy. áo bạn nào có trang trí đường diềm? GV tóm tắt: Trang trí đường diềm giúp cho áo. Tay.học Thời gian 2’ Nội dung Kiểm tra bài cũ Bài mới. Vậy trang trí đường diềm ntn? Phần 2 cô sẽ hưỡng dẫn các bạn cách trang trí đường diềm HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL 7’ HS lắng nghe và ghi nhớ 7’ 2: Cách trang trí Gv hướng dẫn lên bảng cách HS quan sát gv đường diềm trên trang trí hướng dẫn lên bảng váy. hình vuông. tròn +Vẽ màu: Vẽ màu theo ý thích Màu nền khác với màu họa tiết Màu trang trí đường diềm . 1:Giới thiệu đường diềm Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Gv kiểm tra sĩ số lớp Lớp trưởng báo cáo GV ktra đồ dùng học tập của Hs để đồ dùng học hs tập lên bàn GV ghi bảng Gv treo tranh Đường diềm được trang trí ở những đồ vật nào? Aó : trang trí đường diềm ở đâu? Trang trí đường diềm có làm cho váy. áo +Chọn ví trí trang trí đường diềm: Cổ áo. gấu váy… + Vẽ hình Tìm độ rộng của đường diềm cho phù hợp Chia khoảng đều nhau Vẽ họa tiết vào đường diềm: Hoa lá.

Nhắc hs chọn màu sắc sao hài hòa và nổi bật. GV nhắc hs chọn họa tiết ở đường diềm dễ vẽ phù hợp với khả năng. thiên nhiên . 21’ 3: Thực hành GV xuống lớp hướng dẫn hs thực hành.Vẽ được bức tranh về đề tài bé và hoa tháng năm .khác với màu váy. Có thể gv vẽ mẫu 1 số hình vẽ trang trí đường diềm lên bảng cho hs yếu học tập. HS quan sát bài của hs khóa trước để học tập HS thực hành HS yếu quan sát cách trang trí đường diềm trên bảng 3’ 4: Nhận xét. đánh giá Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt HS nhận xét Vẽ hình GV nhận xét ý kiến của hs Vẽ màu Gv đánh giá và xếp loại bài Củng cố.Giúp hs nhận biết đề tài bé và hoa . Vẽ màu đề. không vẽ ra ngoài hình vẽ.Cảm nhận được vẻ đẹp của con người. Trước khi thực hành gv cho hs quan sát 1 số bài vẽ trước của hs khóa khác.dặn dò: Hoàn thành bài cũ Chuẩn bị bài sau Ngày Tuần 33 Tiết 33 BÀI: VẼ TRANH BÉ VÀ HOA I:Mục tiêu . áo.

học Thời gian 1’ 7’ Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hs để ĐDHT lên bàn HS quan sát tranh Kiểm tra bài cũ GV ktra ĐDHT của hs Bài mới.HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy. Đề tài này rất gần gũi với sinh hoạt. vui chơi của các em Trong tranh vẽ hình ảnh nào là chính? Các em vẽ 1 bông hoa hay nhiều bông hoa? Bạn vẽ 1 loại hoa hay nhiều loại hoa? Bạn vẽ Em bé với hoa đang ở đâu? Bạn vẽ bé trai hay bé gái? GV tóm tắt: Các em có thể vẽ hình em bé với 1 bông hoa hoặc có thể vẽ nhiều em bé với nhiều hoa ở trong vườn.GV: Tranh về đề tài bé và hoa . 1: Giới thiệu đề tài Gv treo tranh Bé và hoa là đề tài rất thú vị. 2: Cách vẽ Em hãy kể 1 số loại hoa mà em biết? Hình dáng của các loại hoa? Hoa có những màu sắc gì? Em định vẽ em bé đang trong hoạt động gì? Từ đó gv vẽ mẫu 1 số loại hoa khác nhau lên bảng cho hs quan sát Gv hướng dẫn cách vẽ HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ 7’ HSTL HSTL HSTL HS suy nghĩ trả lời Hs quan sát gv vẽ mẫu lên bảng . công viên. chợ hay em đang chăm sóc vườn hoa nhà mình.II: Chuẩn bị .Tranh minh họa VTV 1 .

có đậm nhạt. đánh giá HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu GV nhận xét. +Vẽ màu theo ý thích Trước khi thực hành gv giới thiệu cho hs bài vẽ bé và hoa của hs khóa trước.Vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động. Vẽ màu tươi sáng.+Vẽ em bé và hoa là hình ảnh chính +Ngoài ra có thể vẽ thêm cây. tránh vẽ ra ngoài hình vẽ. Hình ảnh chính là bé và hoa . lối đi cho bài thêm đẹp. Có thể vẽ bé trai hoặc bé gái sao cho bé và hoa thật đẹp.Giúp hs tự chọn được đề tài để vẽ tranh tháng năm . đánh giá và xếp Thể hiện bài loại bài Củng cố. Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt Hs quan sát bài của hs khóa trước để học tập HS thực hành 3’ 4: Nhận xét.Dặn dò Hoàn thành bài Chuẩn bị bài mới Ngày Tuần 34 Tiết 34 BÀI: VẼ TỰ DO I: Mục tiêu . mây. bướm. 22’ 3: Thực hành Gv xuống lớp hướng dẫn hs thực hành Nhắc hs có thể vẽ 1 em bé với nhiều bông hoa khác nhau.

GV: Một số tranh của học sĩ . sáp màu. Với đề tài tự do có rất nhiều bội dung phong phú. Trước khi vẽ cô sẽ giới thiệu cho các em một số loại tranh khác nhau dể các em biết và học tập GV treo tranh Trong tranh vẽ những đề tài nào? Mỗi đề tài có những chủ đề khác nhau nào? Đề tài gia đình có chủ đề nào? Phong cảnh có thể vẽ những cảnh gì? Sinh hoạt vẽ những hoạt động nào? GV tóm tắt. tĩnh vật. màu bột… ..HS: Đồ dùng học tập III: Tiến trình bài dạy Thời gian 2’ Nội dung Kiểm tra bài cũ Bài mới. chân dung. chân dung. sinh hoạt… với nhiều chất liệu khác nhau như bút chì.Vẽ được tranh theo ý thích II: Chuẩn bị . các em tự chọn đề tài hợp với mình để vẽ vào tranh GV yêu cầu hs nêu cách vẽ tranh? GV nêu cách vẽ tranh +vẽ hình ảnh chính trước +Vẽ hình ảnh phụ sau HS quan sát tranh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL 7’ 1: Giới thiệu tranh Hs lắng nghe HSTL HS lắng nghe và ghi nhớ 5’ 2: Cách vẽ . hs về phong cảnh. Giới thiệu bài Hoạt động của thầy GV ktra ĐDHT của hs Hoạt động của trò Hs để ĐDHT lên bàn Bài này là vẽ tranh đề tài tự chọn. tĩnh vật. Vậy các em có thể HS lắng nghe vẽ những đề tài mà các em yêu thích như phong cảnh.

Gv chọn 1 số bài tốt và chưa tốt Gv nhận xét bài Khen ngợi những bài vẽ tốt và độngviên những bài vẽ chưa tốt.+Vẽ màu theo ý thích Trước khi thực hành gv giới thiệu 1 số bài của hs khóa trước để hs biết cách chọn nội dung để tài phù hợp 23’ 3: Thực hành HS quan sát tranh và học tập GV xuống lớp hướng dân HS thực hành hs vẽ bài Gv để dành nhiều thời gian cho hs thực hành vì là bài cuối năm Yêu cầu hs tự chọn đề tài phù hợp với khả năng vẽ theo cảm nhận riêng Gv nêu lại cách tìm và vẽ bài cho hs còn lúng túng. đánh giá Ngày Tuần 35 Tiết 35 tháng năm .Màu tươi sáng tránh dùng màu đen. Chú ý khi vẽ hình xong phải vẽ màu cẩn thận hình ảnh chính nổi bật. GV thu bài để chọn bài vẽ đẹp đi trưng bày cuối năm HS nhận xét Vẽ hình Vẽ màu Cách thể hiện bài 3’ 4: Nhận xét.

Ghi trưng bày ghi rõ học tên.Tổ chức cho hs và phụ huynh hs xem vào tổng kết cuối năm .Nhà trường tổng kết và thấy được kết quả dạy.Bo vào giấy.TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I: Mục tiêu .Tuyên dương hs có bài vẽ đẹp . khung kính .Treo chỗ thuận tiện cho nhiều người xem .Hs thấy được kết quả học tập trong năm .HS nhận xét các bài vẽ . nội dung đề tàivà treo theo đề tài III: Đánh giá . .GV lấy 1 số bài làm ĐDDH cho năm sau.học mĩ thuật II: Hình thức tổ chức .GV chọn bài vẽ đẹp .

You're Reading a Free Preview

Tải về
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->