P. 1
SOẠN GIÁO ÁN

SOẠN GIÁO ÁN

|Views: 2,711|Likes:
Được xuất bản bởiHải Yến Hà

More info:

Published by: Hải Yến Hà on Jun 15, 2012
Bản quyền:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/10/2013

pdf

text

original

SOẠN GIÁO ÁN

Họ và tên: Trần Thị Hải Ngày dạy: ngày tháng năm 2012 Đối tượng: 24-36 tháng Hoạt động vệ sinh Đề tài: Lau mặt – Rửa tay 1. Mục đích yêu cầu: KT: Trẻ được lay mặt và rửa tay sạch sẽ đúng các thao tác, cô nắm vững thao tác lau mặt, rửa tay để dạy trẻ KN: Luyện phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Khi thực hiện các thao tác bằng cách cho trẻ nói theo cô TĐ: Giáo dục trẻ biết giữ gìn tay, mặt sạch sẽ 2. Chuẩn bị: Chậu 2 cái, xô 1 cái, 1 cái khăn tay Khăn mặt đủ số lượng trẻ, ghế để cô ngồi Thùng ru mi nê, tủ để trẻ đứng Bài hát: Vì sao con mèo rửa mặt 3. Cách tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú Hoạt động của trẻ Trẻ hát cùng cô

Cô cùng trẻ hát bài: “Vì sao con mèo rửa mặt” Trò chuyện: Các con ơi, bạn mèo đã ngoan Chưa ạ chưa? Vì sao các con biết bạn mèo chưa ngoan? Vì không chịu lau mặt, rửa tay  Đúng rồi đấy, bạn mèo ở trong bài hát chưa ngoan vì chưa rửa mặt đấy Sắp đến giờ ăn rồi các con ngoan các con phải Lau mặt, rửa tay làm gì để chuẩn bị ăn cơm nào? Bây giờ các con ngồi ngoan, đẹp, cô mời lần lượt từng bạn một ra lau mặt, rửa tay nào? Hoạt động 2:Tiến hành lau mặt, rửa tay cho trẻ Cô lau mặt, rửa tay cho các con nhé!

-

Cho cả lớp ngồi vòng tròn, đọc một số bài thơ, bài hát trong chủ đề. Cô gọi từng nhóm vệ sinh. Trẻ thực hiện

 Vệ sinh mặt: Lau mặt: cô ngồi vào ghế, cho trẻ tựa lưng vào chân cò, tay trái cô đỡ vào đầu trẻ, tay phải cô trải khăn. Cô dùng ngón cái cô rửa mặt trái, ngón trỏ cô rửa mặt phải, cô dịch khăn lau sống mũi, cô dịch khăn lau miệng, gập khăn lau trán, má bên trái, gập khăn lau trán, má bên phải. Giặt khăn la gáy cổ cằm. Cuối cùng cô dùng bốn góc khăn lau mũi và lai tai.

Trẻ thực hiện  Vệ sinh tay: Trước tiên làm ướt tay, cô lấy xà phòng xoa vào tay trẻ, xoa nhẹ cho xà phòng ra bọt cô lần lượt làm các thao tác vặn các ngón tay, cổ tay, mu bàn tay, kẽ tay, ngả lòng bàn tay ra dùng các ngón tay để làm.Cuối cùng cho tay dưới vòi nước để rửa cho sạch, búng nhẹ rồi lại lấy khăn khô để lau. Trong lúc cô vừa làm, cô vừa làm các thao tác cho trẻ vừa nói các thao tác cho trẻ hiểunhớ và về nhà có thể thực hiện lại. Cứ tiến hành vệ sinh theo từng nhóm cho đến hết lớp. Hoạt động 3: Kết thúc

-

-

Hỏi: Các con vừa được vệ sinh gì?(Lau mặt-rửa tay) Các con có được bôi bẩn nữa không? Cô nhắc nhở và giáo dục cho trẻ giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ. - Cho trẻ đọc bài thơ: Ngồi ăn cơm

You're Reading a Free Preview

Tải về
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->