You are on page 1of 93

T.C.

MLL ETM BAKANLII

MEGEP
(MESLEK ETM VE RETM SSTEMNN GLENDRLMES PROJES)

MAKNE TEKNOLOJS TEKNK YABANCI DL (NGLZCE) 1

ANKARA 2007

Milli Eitim Bakanl tarafndan gelitirilen modller; Talim ve Terbiye Kurulu Bakanlnn 02.06.2006 tarih ve 269 sayl Karar ile onaylanan, Mesleki ve Teknik Eitim Okul ve Kurumlarnda kademeli olarak yaygnlatrlan 42 alan ve 192 dala ait ereve retim programlarnda amalanan mesleki yeterlikleri kazandrmaya ynelik gelitirilmi retim materyalleridir (Ders Notlardr). Modller, bireylere mesleki yeterlik kazandrmak ve bireysel renmeye rehberlik etmek amacyla renme materyali olarak hazrlanm, denenmek ve gelitirilmek zere Mesleki ve Teknik Eitim Okul ve Kurumlarnda uygulanmaya balanmtr. Modller teknolojik gelimelere paralel olarak, amalanan yeterlii kazandrmak koulu ile eitim retim srasnda gelitirilebilir ve yaplmas nerilen deiiklikler Bakanlkta ilgili birime bildirilir. rgn ve yaygn eitim kurumlar, iletmeler ve kendi kendine mesleki yeterlik kazanmak isteyen bireyler modllere internet zerinden ulaabilirler. Baslm modller, eitim kurumlarnda rencilere cretsiz olarak datlr. Modller hibir ekilde ticari amala kullanlamaz ve cret karlnda satlamaz.

CONTENTS
EXPLANATION.....................................................................................................................iii INTRODUCTION.................................................................................................................... 1 LEARNING ACTIVITY-1 ...................................................................................................... 3 1. TECHNICAL OBJECTS ..................................................................................................... 3 1.1.Name Of Objects............................................................................................................ 3 1.1.1.A Television,A Drill,A Telephone,A Camera,A Calculator................................... 3 1.2. Whats this?Whats that? .............................................................................................. 4 1.3. Components Of Objects .........................................Hata! Yer iareti tanmlanmam. 1.3.1. Whats Your Occupation? ................................................................................... 13 1.3.2. Whats It Called? ................................................................................................ 14 PRACTICE ACTIVITIY ................................................................................................... 15 1.3.3. What Is This Called? ........................................................................................... 19 1.3.4. What are these tools called? ............................................................................ 26 1.3.5. What Are These Objects? .................................................................................... 28 1.3.6. What Are These Called?...................................................................................... 32 1.3.7. Whats It Made Of? ............................................................................................. 34 PRACTICE ACTIVITY .................................................................................................... 35 1.3.8. Bring Me The Hammer........................................................................................ 37 PERFORMANCE EVALUATION ................................................................................... 40 LEARNING ACTIVITIY-2 ................................................................................................... 42 2. ELECTRICAL HOUSE OBJECTS ................................................................................... 42 2.1. Name Of Objects......................................................................................................... 42 PRACTICE ACTIVITY .................................................................................................... 43 2.1.1. An Electric Drill .................................................................................................. 44 PRACTICE ACTIVITY .................................................................................................... 46 2.2. What Are These Called? ............................................................................................. 47 PRACTICE ACTIVITY .................................................................................................... 48 2.3. Whats This?Whats That?.......................................................................................... 50 2.3.1. The One At The Top............................................................................................ 50 2.3.2. They Have No Covers ......................................................................................... 53 2.3.3. How many?......................................................................................................... 55 2.3.4. A Pair Of Pliers.................................................................................................... 57 2.3.5. There Are No Spanners. ...................................................................................... 60 PERFORMANCE EVALUATION ................................................................................... 61 LEARNING ACTIVITY-3 .................................................................................................... 63 3.CALCULATOR .................................................................................................................. 63 3.1. Introduction................................................................................................................. 63 3.2. Working With a Calculaotr ......................................................................................... 64 3.3. How Many Does It Have?........................................................................................... 66 PRACTICE ACTIVITY .................................................................................................... 67 3.4. What Do You Know?.................................................................................................. 68 3.4.1. Thirteen Or Thirty?.............................................................................................. 69 3.4.2. The Length Is 1 Meter. ........................................................................................ 71 3.4.3. Add,Subtract,Multiply,Divide. ............................................................................ 73 3.4.4. How do we calculate these?Make instructions .................................................... 74 i

3.5. Press That Pedal .......................................................................................................... 75 PERFORMANCE EVALUTION ...................................................................................... 77 MODUL EVALUTION ......................................................................................................... 80 ANSWER KEYS.................................................................................................................... 81 PROPOSED REFERENCES ................................................................................................. 83 REFERENCES....................................................................................................................... 84

ii

EXPLANATION EXPLANATION
KOD ALAN DAL/MESLEK MODLN ADI MODLN TANIMI SRE N KOUL YETERLK 222YDK013 Makine Teknolojisi Alan Ortak Teknik Yabanc Dil (ngilizce) 1 Teknik alet ve cihazlar, elektrikli ev aletleri, hesap makinesi, teknik resim, temel ller ve l aletlerinin yabanc dille ifade edilmesi konularnn verildii derstir. 40/32 10. ve 11.snf ngilizce derslerini baarm olmak. (Temel seviyede ngilizce yeterliine sahip olmak) Teknik alet ve cihazlar, elektrikli ev aletlerini yabanc dille ifade etmek Genel Ama Teknik alet ve cihazlar, teknik resim temel ilem ve aletleri, dkmclkle ilgili temel kavram ve ara-gereleri yabanc dille ifade edebileceksiniz. Amalar Teknie uygun, teknik alet ve cihazlar yabanc dille ifade edebileceksiniz. Teknie uygun, elektrikli ev aletlerini yabanc dille ifade edebileceksiniz. Teknie uygun,hesap makinesi alma basamaklarn yabanc dille ifade edebileceksiniz. Dil laboratuar ; Kulaklk, bilgisayar ve ekipmanlar, ktphane,projeksiyon vb. Bireysel renme ortamlar ; ngilizce szlk, yardmc teknik kitaplar. nternet ortam, bilgi tekolojileri vb. letmeler ve niversiteler Modln iinde yer alan her faaliyetten sonra, verilen lme aralaryla kazandnz bilgileri lerek kendi kendinizi deerlendireceksiniz. retmen, retim almalarnzda kazandnz bilgi ve becerileri, performans testinde belirtilen lme kriterlerine gre deerlendirecektir. Modl sonunda size lme arac (uygulama, test, oktan semeli vb.) uygulanarak, modl uygulamalaryla kazandnz yeterlik llecek, modl baarp baaramadnz tespit edilecektir.

MODLN AMACI

ETM RETM ORTAMLARI VE DONANIMLARI

LME VE DEERLENDRME

iii

iv

INTRODUCTION INTRODUCTION
Sevgili renci, Yeni teknoloji dil bilen insanlar sayesinde olur. alkan insanlar, dergi, kitap ve internet dkmanlarn okuyabilir bylece kendi branlarndaki ve mesleklerindeki son teknolojiyi yabanc dil ve teknik yabanc dil renerek takip edebilirler. Bylelikle lkelerine daha etkili ve yararl bireyler olurlar. Tembel insanlar, yeterli yabanc dilleri olmad iin son teknolojiyi takip edemezler. Bu yzden kendi fabrikalar veya atlyeleri ile snrl kalrlar. Mesleki ve teknik eitim alanlar daima gelien ve gncellenen bilgilerle donatlmtr. Gncel bilgilere ulap onlardan faydalanabilmeyi mmkn klmak iin teknik ngilizce bilme ihtiyac kanlmaz bir hal almtr. nk yaynlanan teknolojik kitaplar, makaleler, kataloglar genellikle ngilizce olarak yaynlanmaktadr. Bunlardan faydalanmak iin de bunlarn yaynevlerince evrilip baslmalarn bekleyemeyiz. Bunlarn ok byk bir ounluu ya evrilmeyecektir ya da evrilmi hallerine eritiimizde gncelliini yitirmi olacaktr. Unutmayn 21 yanda a ap a kapayan Fatih Sultan Mehmet Han 5 dil biliyordu ve fetih toplarnn tasarmn da kendisi yapt. te bu modl sizlerin Teknik ngilizce seviyenizi gelitirip sizleri alannzda daha baarl ve gncel bilgilerle donanml olabilmenizi salamak; bireysel renme ve aratrma yeterliinizi en st seviyeye tamak amacyla hazrlanmtr. Ayrca Teknik ngilizce modlyle sizlerin mesleki ngilizcenizi daha st seviyeye karmay hedefledik. Bu sayede kendi mesleiniz ile ilgili terimlerin ve szcklerin ngilizce karlklarn renebilecek ve dnyadaki gelimeleri yakndan izleyebileceksiniz. Sizler ve sizden sonraki nesiller daima daha mkemmel olacaktr. nki hep teknolojiyle i ie olacaksnz. Bu modln mesleinizde ve hayatnzda hayrlara vesile olmas dileklerimizle.

LEARNING ACTIVITY-1 LEARNING ACTIVITY-1


GOAL
Bu faaliyetle teknik alet ve cihazlarla ilgili temel kavramlarn ngilizce karlklarn renebileceksiniz.

RESEARCH
Bu faaliyet ncesinde yapmanz gereken ncelikli aratrmalar unlardr:imdiye kadar rendiiniz teknik alet ve cihazlar aratrarak hatrlamaya alnz.Teknik alet ve cihazlar ile ilgili ngilizce kelimeleri bularak kendinize kk bir cep szl hazrlaynz.

1. TECHNICAL OBJECTS
1.1.Name Of Objects
1.1.1.A Television, A Drill, A Telephone, A Camera, A Calculator.

Figure 1.1: Name of some objects

1.2. Whats this? Whats that?

Figure 1.2: What is this?

Example 1 What are the following objects ?

Figure 1.3: What are these objects

Example 2

Figure 1.4: Practice

Example 3

Figure 1.5:Practices

1.3. Components Of Objects


Some objects have components. When we describe that these components belong the object we use has for single object and have for objects.

Figure 1.6:Component of an object

Figure 1.7:Components of an object

Example 1

Figure 1.8:Practice

10

Look at the examples below and describe the parts in the same way.

Figure 1.9:Practice

11

Figure 1.10: How many parts ?

12

1.3.1. Whats Your Occupation?

Figure 1.11: What is your profession?

13

1.3.2. Whats It Called?

Figure 1.12: What is this called in English?

14

PRACTICE ACTIVITIY PRACTICE ACTIVITIY


Look at this. Look at that.

Figure 1.13: Look at this

1.3.2.1. What is Wrong?

Figure 1.14: What is wrong with it?

15

Practice: Examine the following sentences and make questions and answers from the pictures.

Figure 1.15: Make sentences

16

1.3.2.2. Where is it?

Figure 1.16: Where is it?

17

Practice

Figure 1.17: True or false?

18

1.3.3. What Is This Called?

Figure 1.18: What are these tools called?

19

1.3.3.1. How High is it?

Figure 1.19: How high is it?

20

Exercise 1

Figure 1.20:Make questions and answers

21

Exercise 2

Figure 1.21:Its only a metre high.

22

Practice Make sentences:

Figure 1.22: Make questions and answers

23

1.3.3.2. What Shape is it?

Figure 1.23: What shape is it?

24

Exercise

Figure 1.24:Describe these object

25

1.3.4. What are these tools called?

Figure 1.25: What are these tools called?

26

Example

Figure 1.26:Match words and numbers

27

1.3.5. What Are These Objects ?

Figure 1.27:What are these?

28

1.3.5.1. There is A Fire !

Figure 1.28: What are there in the picture?

29

1.3.5.2. How Many Are There?

Figure 1.29: How many are there?

30

Example

Figure 1.30: Example

31

1.3.6. What Are These Called?

Figure 1.31: Match the pictures with the sentences ont the right

32

Example

Figure 1.32:What are these action?

33

1.3.7. Whats It Made Of?

Figure 1.33: Whats it made of?

34

PRACTICE ACTIVITY PRACTICE ACTIVITY

Figure 1.34:Study examples and answers the questions

35

Practce Make sentences

Figure 1.35:Examples

36

1.3.8. Bring Me The Hammer

Figure 1.36:Bring me the hammer

37

Exercise 1

Figure 1.37: Dont touch it!

38

Exercise 2

Figure 1.38:Exercise

39

PERFORMANCE EVALUATION PERFORMANCE EVALUATION

Are these statements true or false? 1)A bicycle has four wheels? 2) A bicycle has two pedals? 3) A car has two wheels? 4)A motorcycle has two engines? 5)A scooter has a saddle? 6)A moped has an engine? 7)A moped two pedals? 8)A tandem has two pedals?

40

CHECK LIST
Modln Ad Konu Teknik Yabanc Dil 1 Modl Eitimini Teknik Alet ve Cihazlar Alann: Elektrikli Ev Aletleri Hesap Makinesi Ad ve Soyad AIKLAMA: Bu faaliyeti gerekletirirken aadaki kontrol listesini bir arkadanzn doldurmasn isteyiniz. Sadece ilgili alan doldurunuz. Aada listelenen davranlarn her birinin arkadanz tarafndan yaplp yaplmadn gzlemleyiniz. Eer yapldysa evet kutucuunun hizasna X iareti koyunuz. Yaplmadysa hayr kutucuunun hizasna X iareti koyunuz.

DEERLENDRME KRTERLER
1 2 3 4 5 6 7 Teknik kelimelerle cmleler hazrladnz m? Kullandnz kelimeleri teknik ngilizce olarak belirlediniz mi? Gerelerin isimlerini Teknik ngilizce olarak doru olarak yazdnz m? Yazdnz kelimelerin anlamn biliyor musunuz? Resimlerin anlamn ngilizce olarak yazdnz m? Teknik ngilizce olarak bir makale hazrlanz m? Teknik ngilizce kelimelerle cmleler kurdunuz mu?

Evet

Hayr

DNCELER

DEERLENDRME
Cevaplarnz cevap anahtar ile karlatrnz. Doru cevap saynz belirleyerek kendinizi deerlendiriniz. Yanl cevap verdiiniz ya da cevap verirken tereddt yaadnz sorularla ilgili konular faaliyete geri dnerek tekrar inceleyiniz Tm sorulara doru cevap verdiyseniz dier faaliyete geiniz.

41

LEARNING ACTIVITIY-2 LEARNING ACTIVITIY-2


GOAL
Bu faaliyetle elekrik ev aletleri ilgili temel kavramlarn ngilizce karlklarn renebileceksiniz.

RESEARCH
Bu faaliyet ncesinde yapmanz gereken ncelikli aratrmalar unlardr:imdiye kadar rendiiniz elekrik ev aletleri aratrarak hatrlamaya alnz.Elekrik ev aletleri ile ilgili ngilizce kelimeleri bularak kendinize kk bir cep szl hazrlaynz.

2. ELECTRICAL HOUSE OBJECTS


2.1. Name Of Objects

Figure 2.1: Electrical devices

42

PRACTICE ACTIVITY PRACTICE ACTIVITY

Figure 2.2: Practice

43

2.1.1. An Electric Drill

Figure 2.3: An electric drill

44

Exercise

Figure 2.4: Exercise

45

PRACTICE ACTIVITY PRACTICE ACTIVITY


Do the following exercises.

Figure 2.5: Practice

46

2.2. What Are These Called?

Figure 2.6: What are these called?

47

PRACTICE ACTIVITY PRACTICE ACTIVITY


What are these ?

Figure 2.7: What is this ?

48

Example:

Figure 2.8: What are these parts called?

49

2.3. Whats This? Whats That?


2.3.1. The One At The Top

Figure 2.9: Where is it ?

50

Exercise 1

Figure 2.10: Match the sentence on the left with the pictures and make dialogues

51

Exercise 2

Figure 2.11: Complete the sentences

52

2.3.2. They Have No Covers

Figure 2.12: Make questions and answers

53

Exercise : Complete the sentences

Figure 2.13:Make sentences

54

2.3.3. How many?

Figure 2.14:Count these objects

55

Exercise

Figure 2.15:Count these

56

2.3.4. A Pair Of Pliers

Figure 2.16: A pair of pliers

57

Exercise: Make a list

Figure 2.17:Where are they?

58

Exercise 2: Complete the centences

Figure 2.18:Make questions

59

2.3.5. There Are No Spanners

Figure 2.19: There are no spanners

60

PERFORMANCE EVALUATION PERFORMANCE EVALUATION

Cevaplarnz cevap anahtar ile karlatrnz.

61

CHECK LIST
Modln Ad Konu Teknik Yabanc Dil 1 Modl Eitimini Teknik Alet ve Cihazlar Alann: Elektrikli Ev Aletleri Hesap Makinesi Ad ve Soyad AIKLAMA: Bu faaliyeti gerekletirirken aadaki kontrol listesini bir arkadanzn doldurmasn isteyiniz. Sadece ilgili alan doldurunuz. Aada listelenen davranlarn her birinin arkadanz tarafndan yaplp yaplmadn gzlemleyiniz. Eer yapldysa evet kutucuunun hizasna X iareti koyunuz. Yaplmadysa hayr kutucuunun hizasna X iareti koyunuz.

DEERLENDRME KRTERLER
1 2 3 4 5 6 7 Teknik kelimelerle cmleler hazrladnz m? Kullandnz kelimeleri teknik ngilizce olarak belirlediniz mi? Gerelerin isimlerini Teknik ngilizce olarak doru olarak yazdnz m? Yazdnz kelimelerin anlamn biliyor musunuz? Resimlerin anlamn ngilizce olarak yazdnz m? Teknik ngilizce olarak bir makale hazrladnz m? Teknik ngilizce kelimelerle cmleler kurdunuz mu?

Evet

Hayr

DNCELER

DEERLENDRME
Cevaplarnz cevap anahtar ile karlatrnz. Doru cevap saynz belirleyerek kendinizi deerlendiriniz. Yanl cevap verdiiniz ya da cevap verirken tereddt yaadnz sorularla ilgili konular faaliyete geri dnerek tekrar inceleyiniz.

62

LEARNING ACTIVITY-3 LEARNING ACTIVITY-3


GOAL
Bu faaliyetle hesap makinesi ilgili temel kavramlarn ngilizce karlklarn renebileceksiniz.

RESEARCH
Bu faaliyet ncesinde yapmanz gereken ncelikli aratrmalar unlardr:imdiye kadar rendiiniz hesap makinesi ile ilgili aratrarak hatrlamaya alnz. hesap makinesi ile ilgili ngilizce kelimeleri bularak kendinize kk bir cep szl hazrlaynz.

3.CALCULATOR
3.1. Introduction

Figure 3.1:Calculator

63

3.2. Working With A Calculator

Figure 3.2: Instructions

64

PRACTICE ACTIVITY PRACTICE ACTIVITY

Figure 3.3:To change the batteries in a calculator

65

3.3. How Many Does It Have?

Figure 3.4: How many does it have?

66

PRACTICE ACTIVITY PRACTICE ACTIVITY


Make questions and answers

Figure 3.5: Make questions and answers

67

3.4. What Do You Know?


Match the words with the numbers

Figure 3.6: Match the words with the numbers

68

3.4.1. Thirteen Or Thirty?

Figure 3.7: Say numbers

69

Make questions and answers

Figure 3.8:Make questions and answers

70

3.4.2. The Length Is 1 Meter

Figure 3.9: How long is it ?

71

Make sentences

Figure 3.10: Make sentences

72

3.4.3. Add, Subtract, Multiply, Divide

Figure 3.11: Add, subtract, multiply, divide

73

3.4.4. How do we calculate these? Make instructions

Figure 3.12: Read calculations

74

3.5. Press That Pedal

Figure 3.13: Make sentences according to the pictures

75

Exercise

Figure 3.14:Exercise

76

PERFORMANCE EVALUTION PERFORMANCE EVALUTION


This is a digit from an LED display in a calculator. It has seven segments. The segments are labelled A,B,C,D,E,F and G. The number 8 uses seven segments. The number 3 uses five segments. It uses segments A,B,C,D, and G. Now answer these questions:

1.
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

1.Which segments does the number 7 use?


Which segments does the number 9 use? Which segments does the number 2 use? Which segments does the number 5 use? Which segments does the number 4 use? Does the number 1 use segment A? Does the number 6 use segment G? Does the number 0 use segment G? Does the number 3 use segment G? Does the number 7 use segment F? Cevaplarnz cevap anahtar ile karlatrnz.

77

PRACTISE ACTIVITY PRACTISE ACTIVITY

LEM BASAMAKLARI
rnekteki el feneri lambasnn deitirilmesi Teknik ngilizce olarak anlatlmtr. Bu ekilde dier aletlerin almasn yapnz.

NERLER

Teknik szlk kullannz. Teknik kelime bilginizi gelitiriniz. Cmlelerinizi teknik kelimelerle oluturunuz. rendiiniz kavramlarn ngilizcelerini arkadalarnzla karlk konuarak pekitiriniz.

78

CHECK LIST
Modln Ad Konu Teknik Yabanc Dil 1 Modl Eitimini Teknik Alet ve Cihazlar Alann: Elektrikli Ev Aletleri Hesap Makinesi Ad ve Soyad AIKLAMA: Bu faaliyeti gerekletirirken aadaki kontrol listesini bir arkadanzn doldurmasn isteyiniz. Sadece ilgili alan doldurunuz. Aada listelenen davranlarn her birinin arkadanz tarafndan yaplp yaplmadn gzlemleyiniz. Eer yapldysa evet kutucuunun hizasna X iareti koyunuz. Yaplmadysa hayr kutucuunun hizasna X iareti koyunuz.

DEERLENDRME KRTERLER
1 2 3 4 5 6 7 Teknik kelimelerle cmleler hazrladnz m? Kullandnz kelimeleri teknik ngilizce olarak belirlediniz mi? Gerelerin isimlerini Teknik ngilizce olarak doru olarak yazdnz m? Yazdnz kelimelerin anlamn biliyor musunuz? Resimlerin anlamn ngilizce olarak yazdnz m? Teknik ngilizce olarak bir makale hazrladnz m? Teknik ngilizce kelimelerle cmleler kurdunuz mu?

Evet

Hayr

DNCELER

DEERLENDRME
Yaptnz deerlendirme sonucunda eksikleriniz varsa renme faaliyetlerini tekrarlaynz. Modl tamamladnz, tebrik ederiz. retmeniniz size eitli lme aralar uygulayacaktr. retmeninizle iletiime geiniz.

79

MODUL EVALUTION MODUL EVALUTION


PERFORMANS TEST (YETERLK LME) Modl ile kazandnz yeterlii aadaki kriterlere gre deerlendiriniz.

80

ANSWER KEYS ANSWER KEYS


LEARNING ACTIVITY-1S ANSWER KEY
1 2 3 4 5 6 7 8 T T T F T T T F

LEARNING ACTIVITY-2S ANSWER KEY


a b c d e f g h i j k l m 9 2 7 3 6 11 8 4 12 1 13 5 10

81

LEARNING ACTIVITY-3S ANSWER KEY


1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 6 5 5 4 N Y N Y N

MODUL EVALUTIONS ANSWER KEY


a b c d e f 6 4 1 7 2 3

82

PROPOSED REFERENCES PROPOSED BIBLIOGRAPHY


Yurt iinde ve yurt dnda yaymlanan muhtelif ngilizce dergiler. nternette Teknik ngilizce ile ilgili siteler. Genellikle bykehirlerde yaplan makine fuarlarndaki tantm kataloglar. niversitelerde hazrlanm olan lisans, yksek lisans ve doktora tezleri.

83

REFERENCES

BIBLIOGRAPHY
AKBABAOLU, Ahmet, Teknik ngilizce Ders Notlar, MEB, Tarsus End.Mes.Lisesi, Tarsus, 2006. BONAMY,David, English for Technical Students 1,2, England,1984. COMFORt,Jeremy, Basic Techinical English, Oxfort University Press,Oxfort, 1982. METU ,ngilizce-Trke Teknik Szlk,nternet, METU ,Ankara Lifetime English,Byk ngilizce-Trke-Trke ngilizce Szlk, Yeni afak Gazetesi, ALFA Yaynlar , stanbul, 2004. http://www.metu.com/me202 http://websters-online-dictionary.org/definition/ http://en.wikipedia.org www.seslisozluk.com

84

TECHNICAL DICTIONARY

cut

:Kesmek

A
area arm :Alan,blge :Kol

D
depth diameter dry dull electrician empty :Derinlik :ap :Kuru :Kr :Elektriki :Bo

B
base battery belt bench bend bin blade bolt bottle break brick bridge brittle bucket bulb burn :Temel :Pil, ak :Kay :Sra, bank :Bkmek :Kutu :Bak az :Srg, civata :ie :Krmak :Tula :Kpr :Kolay krlr, gevrek :Kova :Ampul :Yakmak

F
factory fan file fill fine fire flexible full :Fabrika :Pervane :Dosya, ee :Doldurmak :yi :Ate :Esnek :Dolu

G
glass glove goggles gravel guard :Bardak, gzlk, cam :Eldiven :Kaynak gzl :akl,akl demek :Koruyucu

C
cabinet cable calculator cassette player carpenter cement chisel circle close closed coarse cold combustible concrete copper cover :Dolap :Kablo :Hesap makinesi :Kaset alar :Yap ustas :imento :Keski :Daire :Yakn, kapamak. :Kapal :lenmemi, kaba :Souk :Yanar, tutuur :Beton :Bakr :Kapak, rtmek

H
hammer handle hard head height helmet hot :eki :Sap :Sert :Kafa,ba :Ykseklik : bal :Scak

I
iron
85

:Demir,t

K
kilo knife :Kilo :Bak

press pull push put down

:Basmak :ekmek :tmek :Yere koymak

L
ladder lamp leg length lever litre loose loosen :Merdiven :Lamba :Bacak :Uzunluk :Kol :Litre :Gevek,bol :Gevetmek

R
radio rectangle rigid rope rubber ruler ring :Radyo :Dikdrtgen :Kat :p :Lastik :Cetvel :Zil almas

M
machine :Makine mechanic :Tamirci metal :Metal nail :ivi non-combustible :Yanmaz,tutumaz nut :Civata somunu

S
sack sand saw scissors scratch screw serewdriver send set square sheet shelf shiny socket soft spanner square steel stone straight switch switch off switch on :Torba :Kum :Testere :Makas :Kazmak, izmek :Vida :Tornavida :Gndermek :Gnye :Sac, levha :Raf :Ildayan :Fi :Yumuak :Somun anahtar :Kare :elik :Ta :Dz :Anahtar :Anahtar kapatmak :Anahtar amak

O
oil open :Ya,petrol :Amak, ak

P
paint pane paper pedal petrol pick up pincers pipe plank plastic pliers plug point

:Boya :Pencere cam :Kat :Pedal :Benzin :Yerden almak :Kerpeten :Boru :Kaln tahta,demelik :Plastik T :Pense :Fi tank :U,nokta thickness
86

:Depo :Kaln

tight tighten tile thin toolboard tough truck turn triangle tyre

:Sk :Sktrma :Kiremit, fayans :nce :Takm tahtas :Sert :Kamyon :Dndrme :gen :Teker

volume

:Hacim

W
water well wet wheel width wire wood workshop :Su :Kuyu :Islak :Tekerlek :Genilik :Kablo :Tahta :Atelye

V
vice :Mengene

87

You might also like