stanbul Bilgi niversitesi Mimarlk Fakltesi

3-15 10-15 16-51 52-59 60-81

Bilgi-Mimarlk Lisans Programlar Dersler Y. Lisans Programlar Etkinlikler

mimarlk fakltesi Mimarlk Fakltesi

2004 ylnda bir grup akademisyen ve tasarmc mimar olarak BLGM M A R L I K k u r a r ke n t e m e l m o t i v a s y o n u m u z T r k i y e d e 1960lardan beri kendini yenileyemeyen mimarlk ve tasarm eitimine yeni bir soluk vermek ve uluslararas standartlarla uyumlu bir eitim modelini ve deneyimini T r k i y e n i n m i m a r l k e i t i m i daarcna katmakt. Bunun iin Anglo-Sakson modelini izleyerek ie nce lisansst eitimi ile baladk. Trkiyenin eitli niversitelerindeki mimarlk blmlerini bitirmi en iddial gen mimarlarla kurduumuz yksek lisans program ile mezunlarna dnyann her yerinde bamsz olarak alabilecek bir formasyon kazandrmay hedefledik ve bunda da baarl olduk. Bir yandan da ileride kuracamz daha kapsaml bir mimarlk okulunun nvesini oluturmay hedefliyorduk. 2010 ylnda alan lisans programlaryla hem tasarm disiplinleri alanmz genilettik hem de byttk. Alacak yeni yksek lisans ve doktora programlaryla, nvesi hazrlanm aratrma alanlarmz gelitirmeyi ve derinletirmeyi hedefliyoruz. Bu alternatif eitim modelini olutururken ncelikle retim kadrosunun eitliliine nem verdik. Zaten akademisyen ve tasarmc mimarlarn birarada bir proje olarak okul kurmas daha en bandan kendi bana bir yenilikti. Zaman iinde bu eitlilik parametresini for mas yo nlar a ve ku ak lar a da tayarak zenginletirdik. Mevcut durumda mimarlk tarihinden hesaplamal tasarma 30 ya kuandan 50 ya kuana kadar Trkiyenin nde gelen mimarlar ve tasarmclar faklte bnyesinde yer almak ta ve eitime katkda bulunmaktadr.

Eitim modelinin mfredatla ilgili bileeni ise konu veya hoca yerine renci odakl eitimdir. Gelimi tasarm ve retim atlyelerimiz sadece proje odakl dersler iin deil kltr ve teknik ierikli dersler dahil eitim srecinin tamamna servis verebilme kapasitesine sahiptir. Bylelikle izleyerek veya okuyarak renme yerine yaparak renmeyi eitimin ana ekseni haline getirebilmekteyiz. Mfredatlarmzda rencinin kendisinin retim yapmad hibir ders veya s tdyo s aati bulunmamak t adr. G er ek f akl te b inamz ger ek s e de lisansst eitiminin verildii bina geni sergileme olanaklarna g r e t a s a r l a n m t r. Ya p a r a k renme esasna gre rgtlenmi eitim sisteminin tm k tlar rnleri yine renciler tarafndan gelitirilen krator yal sergileme konseptleri ile dzenli periyodlarla sergilenmektedir. yle ki rnler eitim binalarnn dna da taarak S antral kampsnn bu amala tasarlanm galerilerinde veya ak alanlarnda sergilenebilmektedir. Bylelikle rencilerimizin eitim srecinde rettikleri; renirken yaptklar rnler Santral kampsnn sinerjik kltr ve sanat ortam ile alverie girme olana bulmaktadr.

Prof. Dr. hsan Bilgin

stanbul Bilgi niversitesi Mimarlk Fakltesi Dekan

Neden BLGMMARLIK?
Prof. Dr. hsan Bilgin

Alternatif Akademik Yaplanma

Trkiyedeki niversitelerde mimarlk faklteleri genellikle lisans eitimine ncelik verilerek kurulmak tadr. Fakltenin kurucu kadrosunu da doal olarak farkl ilgi alanlarna sahip olsalar da bir grup akademisyen tekil etmektedir. BLG-MMARLIK, bu dngy krmak iin dnyaya kresel lekte liderlik eden AngloSakson modelini benimsemi ve daha en bandan farkl bir yol izleyerek akademik rgtlenmesini 2004te yk sek lisans eitimine ncelik vererek balatmtr. Bu tercih 2 bakmdan halihazrda varolan yaplar amaya olanak salamtr: Pratikle ve sektrle ilikisi daha youn olmaya yatkn olan yksek lisans eitimininin nvesi, farkl okullardan gelen tecrbeli akademisyenlerin yansra meslein ncs tasarmc larn ibirlii ile olumutur. Dolaysyla tasarmclarn konuk retim grevlisi olarak davet edildii bir yapnn ok tesinde tasarmclarla akademisyenlerin birlikte kurduu ve gncel problematikler dorultusunda srekli birlik te yeniledikleri bir oluum BLG-MMARLIK. Yksek lisansa ncelik vermenin ikinci avantaj byle yeniliki bir oluuma yaplan arnn daha ilk yldan itibaren kar lk bulmas ve T r k i ye ni n e i tl i mi ma r l k okullarn bitirmi iddial bir gen mimar profilinin BLG-MMARLIK bnyesinde toplanm olmasdr. 29 farkl okuldan mezun olmu yksek lisans rencileri sayesinde lisans eitiminin zaaflarn gzlemlemek mmkn olmu ve bunun akabinde alan Fakltenin zeminini bu deneyim zenginlii oluturmutur. Bylelikle daha en bandan tecrbeli

akademisyenlerle meslein ve sektrn nclerini ve iddial genleri ayn at altnda toplamak ve biraraya gelen bu gl nve ile sadece Trkiyede deil uluslararas lekte iddial bir Mimarlk Fakltesi kurmak mmkn olmutur. Kukusuz iddial bir faklte kurmak iin bu eitlilik de yeterli deildir, mfredat programlarnn ve or tamn da bunlarla uyumlu bir yapya sahip olmas gerekir.

Alternatif Mfredat
Trkiyedeki mimarlk okullarnn ounda hala geerli olan geleneksel mfredat yaps ikili bir sistem zerine kuruludur: rencinin faal olduu ve proje rettii atlye dersleri ile hocann merkezde olduu teknik ve kltr ierikli kuramsal dersler. BLG-MMARLIK sadece rencilerin yaam alan haline gelen atlyeleriyle deil kurduu izim ve retim laboratuarlaryla da tm dersleri renci odakl hale getirmi ve yaparak renme iarn eitimin tamamna yayan bir sistemi benimsemitir. Bu sistem rencilerin srekli deneyerek ve deneyimleyerek, ve hocalarndan oldu u kadar birbirlerinden ve yksek lisans rencilerinden renmeleri zerine ina edilmitir. Bu yolla elde edilecek olan kendine gven ve insiyatif kullanma cesareti iyi bir tasarmcnn olmazsa olmaz niteliidir.

ne de dersliklerdir. Tasarm ve retim laboratuarlar ve atlyeler, yaparak renme zerine kurulu sistemin odak noktalardr. BLG-MMARLIK rencilerine mthi bir ayrcalk sunarak her rencinin bir masaya sahip olduu gece gndz allan atlye mekanlar tahsis etmektedir. Bylece atlyeler rencilerin kritik almak iin uradklar bir yer olmak tan kp eitim hayatlar boyunca gece gndz altklar, birlikte dnp, tartp, rettikleri gerek yaam alanlar haline gelmektedir: okul, rencinin hayatnn merkezine yerlemektedir. Alternatif eitim modeline olanak tanyan bir dier husus S antral kampsnn kltrel aktiviteleri besleyen sinerjik ortamdr, yaklak 100 yllk bir endstri arkeolojisi tesisinin kltrel/sanatsal aktiviteleri de ieren rekreatif, da ak, effaf bir niversite kampsne dnmesiyle ortaya kan bu kompleks Mimarlk ortamnn rnlerinin niversitenin dier birimleriyle ve kamuoyuyla paylalmas iin elverili bir ortam s u n m a k t a d r. S a n t r a l k a m p s hereyden nce stanbulun en ok zlemini duyduu kamuya ak bir kamps ve yeil alandr, ve ayrca iinde s tanbul un en byk ve batan bu amala tasarlanm sergi mekann barndrmaktadr: enerji mzesinin yan sra ok sayda galeri ve rekreatif ilevi iermektedir. ada Sanat Merkezi ve galerilerin d n da e i tim b inalar ve a k alanlar da s er gi m ek an o lar ak kullanlmaktadr. Mimarlk y. lisans eitiminin binas olan E3 binasnn giri hol daha en bandan a t l ye r n l e r i ni n s e r g i l e n d i i srekli bir sergi mekanna dnmtr. Geen yl lisans 1. snflar tarafndan retilenbasic design almalar bahenin eitli yerlerinde konumlanm heykellere

dnmlerdir. Bu sre Santral kampsnn ak alanlarn d a b i r r e ti m ve s e r g i a l a n na dntrmtr. Ylii retimlerini kamuya ak bir sergiye dntrme i m k a n h e m a k a d e m i s y e n l e r/ tasarmclar hem de renciler iin retimleri zerine bir mesafeden bakp dnme ans; dolaysyla eitimi srekli bir deerlendirme ve yenileme olana sunmaktadr.

Alternatif Ortam
Dnya deneyimi gstermi tir ki bylesi bir sistem ancak allagelen eitim ortamlarndan tamamen farkl bir ortamda mmkn olabilmekte ve yeerebilmektedir: Bu yeni eitim ortamnn merkezi ne idari birimler

Santral Kamps
Mimarlk Fakltesinin tm dersleri ve atlyeleri Santral Kampsnde yrtlmektedir. Eski Silahtaraa Elektrik Santral tesislerinin bulunduu bu endstriyel miras alan, iinde eitim yaplarnn, sanat ve enerji mzelerinin, galeri ve rekreasyon tesislerinin yer ald bir yerlekeye dntrlmtr. Mimarlk eitimi, 2007-2008 akademik ylndan itibaren Santral iinde mimarlk programlar iin zel olarak tasarlanm nitede srdrlmektedir. Eitim sreci proje kritii ve ders/seminer saatleri ile snrl olmayan bir biimde kurguland iin; rencilerden Santralin ve BLGnin dier aktivitelerinden, birbirlerinden ve akademik kadrodan srekli beslendikleri ve sinerji oluturduklar, haftann tm zaman dilimlerini kapsayan tam-zamanl rencilik mesaisi beklenmektedir.

Atlyeler
Mimarlk eitimi 2007-2008 akademik ylndan itibaren Santral Kampsnde mimarlk programlar iin tasarlanm nitede srdrlmektedir. Bu eitimin merkezinde atlye ve tasarm eitimi vardr. BLG her rencisine kendine ayrlm bir masa ve atlye alan salayan az sayda mimarlk okulundan biridir. Atlye mekn, iinde rencilerin bireysel veya grup halinde zellemi meknlar oluturabilecekleri ekilde dzenlenmitir. renciler, zelletirdikleri bu blmler iinde okuldaki vakitlerini geirebilecekleri, projeleri ile ders ve seminerlere ilikin almalarn srdrebilecekleri bir ortam hazrlama imknna sahiplerdir. Yksek lisans atlyesinde her rencinin eitimi sresince kullanabilecei kiisel sabit bir bilgisayar vardr.

Eitim Ortam

Maket ve Bask Atlyesi

Mimarlk Atlyesi, boyutlu model retimi ile dijital kopyalama imkanlarn barndran bir maket ve bask atlyesi ile birlikte tasarlanmtr. rencilerden ada modelleme imkanlarn youn biimde kullanarak atlye ve tasarm almalarnn ayrlmaz paras haline getirmeleri beklenmektedir. Bu amala bir bilgisayar destekli retim labaratuvar oluturulmaktadr. Bu labaratuvarda halen mevcut olan lazer kesicilere CNC Router ve boyutlu yazc eklenecektir.

Bilgisayar Laboratuvar
Atlyelerin yan sra, sadece mimarlk programlar rencilerine tahsis edilmi, bask ve maket atlyesi ile balantl, gncel yazlm ve donanmlar sahip iki adet 30ar bilgisayarlk laboratuvar mevcuttur.

Ktphane
Santral ktphanesinin kapsaml bir mimarlk kitapl bulunmaktadr. Kitap, dergi ve benzeri baslm kaynaklarn yan sra saysal ortamda grsel ve iitsel arivler mevcuttur. BLG Ktphanesinin sahip olduu geni elektronik a imkanlar sayesinde bir ok evrim-ii yayna eriim mmkndr.

Akademik Kadro

Prof. Dr. hsan Bilgin , Mimarlk Fakltesi Dekan Prof. Dr. H. Gnkut Akn Prof. Dr. Sibel Bozdoan Prof. Dr. Yldz Sey (Arel niversitesi) Prof. Dr. Atilla Ycel (Uluslararas Kbrs niversitesi Prof. Dr. Ouz Cem elik (stanbul Teknik niversitesi) Prof. Dr. Arzu Erdem(stanbul Teknik niversitesi) Prof. Dr. Aye Zerrin Ylmaz (stanbul Teknik niversitesi) Yrd. Do. Dr. Elvan Ebru Omay Polat (Yldz Teknik niversitesi) Do. Dr. Tansel Korkmaz Do. Dr. ebnem Yalnay inici, Mimarlk Blm Bakan Yrd. Do. Dr. Seher Oya Akman Yrd. Do. Dr. Can Altay, End. rnleri Tasarm Blm Bakan Yrd. Do. Dr. Cem Altun (stanbul Teknik niversitesi) Yrd. Do. Dr. Deniz al Kural Yrd. Do. Dr. Emre Altrk Yrd. Do. Dr. Erdem Demir Yrd. Do. Dr. dil er Karababa, Mimarlk Blm Bakan Yrd. Do. Dr. Nedim Kemer Yrd. Do Dr. Turul Yazar r. Gr. Benay Grsoy Ara. Gr. Avar Grpnar Ara. Gr. Elif Erdoan Ara. Gr. Elif Simge Fettaholu Ara. Gr. dil Erkol

Elif Kendir Burcu Ktkolu Ali Tan Aran Aslhan Demirta Ahmet Mucip rger Salih Kktuna Ceren Balkr vn Aya Alangoya zen Aksu Ufuk Sezgen Yeenolu Zuhal Yzbaolu Mete Tneri Ali Kural Fulya zsel Akipek Ali Onat Trker Gamze Alata Banu Tomruk Dr. Victoria Rowe Holbrook Neslihan Sine zsoy Love

Seluk Avc Cem elik Can inici Renan Gkay Nuray Keskin Mehmet Ktkol Koray Malhan Deniz Manisal Koray zgen Aziz Sariyer Derin Sariyer Nevzat Sayn Arif Suyabatmaz Murat Tabanlolu Han Tmertekin Alpaslan Ataman skender Savar

10

Mimarlk Blm

Hem kendini yenileyemeyen mevcut ekollerin temsilcisi olan e s k i o ku l l a r d a n h e m d e o n l a r model alarak kurulmu yeni okullardan akademik yaplanmas, mfredat yaps ve eitim ortam ile farkllaan Mimarlk Fakltesinin -akademik yaplanmay balatt yksek lisans eitiminin Mimarlk olmas nedeniyle - en tecrbeli ve kkl blm olan Mimarlk, kadro zenginli i ve birikimi il e fakltenin omurgasn oluturmakta ve alternatif eitim iddiasnn ncln stlenmektedir. Mimarl salt proje yapmann ya da inai pratiin teknik konularna hkim olmaya indirgemeye eilimli eitim ieriklerinden farkl olarak, Mimarlk Blm mimarln her eyden nce bir meslek olduunun bilinci ve sorumluluu ile donatlm davran ve tutumlar itibariyle, estetik ve teknik konularda evresine ve to p luma li d er lik e d eb il e c ek kapasiteleri olan bir donanmla ykl bireyler yetitirmeyi hedefler.

E i t i m m f r e d a t l a r n n i e r i i, meslein bu misyonlarla uygulanmas ve srdrlmesi iin gerekli olan birikimin, proje retiminin temsili ortamlarndaki estetik donanm ve becerileri ile inai pratiin gerek ortamlarndaki teknik donanm ve becerilerinin bilekesi iinde ortaya kabildiinin farkndalk bilinci ile oluturulmutur. rencilerini bu misyonlarla yklenmi olarak iine katmay hedefledii meslein snrlar da parsel leindeki binalardan yerlemelere ve metropollerin karmak yaplarna kadar genileyen bir kapsama alan iinde tanmlanarak, meslek adaylarnn geni bir spektrum iinde etkinlik gstermeye hazr olmalar salanmaktadr.

Do. Dr. ebnem Yalnay inici

stanbul Bilgi niversitesi Mimarlk Blm Bakan

11

12

Mimarlk Blm

 Mimarlk Blm, kendini hem yenilenemeyen mevcut ekollerin temsilcisi olan eski okullardan hem de onlar model alarak kurulmu yeni okullardan ayrtrmak zere akademik yaplanmas, mfredat yaps ve eitim ortam ile farkllaarak Mimarlk Blm ile Endstri rnleri Tasarm Blmlerinin ara kesitinde yer almakta; dolaysyla b i r y a n d a n a d a e n d s t r i ye l sektrlerle te yandan da inaat sek tryle iliki iinde bulunan g e n i b i r h a r e ke t a l a n i i n d e konumlandrlmaktadr. Mimarlk Blm ile tek sefere zg mekn tasarm, Endstri rnleri Tasarm ile de ada endstrinin oaltma ve eitlenme zerine kurulu artifakt retiminin almlarn paylaan Mimarlk Blm, her iki blmle de paylat estetik ve teknik beceri ile deneyimler nedeniyle Fakltenin alternatif eitim iddiasnn kritik mafsal noktasn oluturmaktadr. B i r b a k a d e y i l e, Fa k l t e n i n

alternatif olma iddialarnn test edildii ve tartya vurulduu ortam Mimarlk Blm olmak tadr. Meslein birincil iddias olan bir i yaratmak, bir atmosfer kurmak estetik olduu kadar teknik alandaki becerilerin de gelimi olmasna ihtiya duymaktadr. Bu anlamda rencilerin, entegre tasarm gerekletirebilmek iin farkl mhendislik alanlaryla etkileime geerek gerek ina malzemeleri ve teknolojisi, gerekse k, ses, iklimlendirme kontrol konusundaki donanmlar ve becerileri gelitirilmektedir. rencilerini bu misyonlarla yklenmi olarak iine katmay hedefledii meslein snrlar da artifakt leindeki mobilyalardan oaltlm rn sistemlerine ekirdek aile leindeki mahrem meknlardan kitlesel lektekileri bir araya getirme kapasitesine sahip kamusal meknlara kadar genileyen bir kapsama alan iinde tanmlanarak meslek adaylarnn geni bir spektrum iinde etkinlik gstermeye hazr olmalar salanmaktadr.

Yrd. Do. Dr. dil er Karababa

stanbul Bilgi niversitesi Mimarlk Blm Bakan

13

14

Endstri rnleri Tasarm Blm

Mimarlk Fakltesinin btnnde o l d u u g i b i , En d s t r i r n l e r i Tasarm Blm de kendini hem yenilenemeyen mevcut ekollerin temsilcisi olan eski okullardan hem de onlar model alarak kurulmu yeni okullardan ayrtrmak zere akademik organizasyonu, mfredat yaps ve eitim ortam ile farkllaan b ir y ap o lar ak kur gulanm t r. Mimarlk Blm ile kitlesel yap komplekslerinin donatlarnn ve endstriyel bileenlerinin oluturulup tamamlanmas; Mimarlk Blm ile de artifakt retiminin ortam ve becerilerini paylamak bakmndan interaktif iliki iinde bulunmaktadr. D o lay s y l a, b i r y an dan a d a endstriyel sektrlerle, te yandan da inaat sektryle iliki iinde bulunan geni bir hareket alan iinde konumlandrlmaktadr.

E n d s t r i r n l e r i Ta s a r m Fakl te nin a da ends tri ile en youn ilikisi olan en teknik blmdr. Mfredat salt teknik donanm ak t armaya indir geyen yaklamlardan farkl olarak Blm, endstri rnleri tasarmnn her eyden nce bir meslek olduunun; insanlar ile toplumlarn refah kadar zevkleri bakmndan da daha konforlu yaam alanlarna kavuturulmalar bilincinin misyonu ve sorumluluu ile donatlm, estetik ve teknik konularda evresine ve topluma liderlik edebilecek kapasi teleri olan bir donanmla ykl bireyler yetitirmeyi hedefler. rencilerini bu misyonlarla yklenmi olarak iine katmay hedefledii meslein snrlar da, zanaat rnlerinden oaltlm rn sistemlerine, zel alanlar dolduran ar tifaktlardan kamusal alanlar donatan kent mobilyalarna, gnlk hayatn en basit ihtiya nesnelerinden en karmak teknolojik aygtlara kadar genileyen bir kapsama alan iinde tanmlanarak, meslek adaylarnn geni bir spektrum iinde etkinlik gstermeye hazr olmalar salanmaktadr.

Yrd. Do. Dr. Can Altay

stanbul Bilgi niversitesi Endstri rnleri Tasarm Blm Bakan

15

16

Dersler

Asya Gney, NonDesign, Bilgide Temel Tasarm

izim tasarmn birincil ortamdr. eitli trden izimler hem tasarm srecinde fikir retiminin ve geliiminin or tamn salar hem de ina aamasnda rol alan kii ve kurumlarn arasndaki iletiimin ortamn kurarak retimi mmkn klar. Bu nedenle bir tasarmc iin uzamsal f ikirleri graf ik or tamda oluturmak ve aktarmak olmazsa olmaz bir beceridir. Bu ders, birinci snf lisans rencilerine mimari geometrinin temel kavram ve elerini, nesnelerin ve meknsal dzenlerin geometrik olarak tarif edilmesini, tasarm fikirlerinin grafik anlatmn, teknik izimin temel kod ve teamllerini retmek iin verilen bir derstir.

Mimari izim/ Tasarm Sunumu I-II Architectural Drawing/ Design Communication I-II

Plan Oblique, renci izimlerinden.

Yrd. Do. Dr. Emre Altrk Yrd. Do. Dr. Nedim Kemer Avar Grpnar Ceren Balkr Elif Erdoan Elif Simge Fettaholu Mete Tneri

17

Beyza Yaln, Serbest El Eskizi.

ARCH 114 IND 114 ID 114

Mimari Geometri/ Tasar Geometri Architectural Geometry/ Design Geometry

Geometri, objelerin boyut, ekil ve uzaydak i g re celi yer l er i y l e ilgilenirken deneyimlediimiz evreyi t a n m l a ma m z a ve a n l a ma m z a yardmc olur. Tasarm srecinin en erken safhalarndan retime kadar oynad rol, geometriyi tasarmn v az ge i l m ez b i r p a r a s h a l i n e getirir. Geometrik bilgi altyapsnn s a l a m ku r u l ma s t a s a r m c n n forma dair olan ufkunu geniletirken bir yandan da tasarm fikirlerini keskin bir ekilde ifade edilmesini salar. Tasar Geometri, Endstri rnleri Tasarm Blm birinci s n f r en c il er inin b oy u tlu dnme yetilerini gelitirmelerini ve objelerin geometrik tanmlarn renmelerini amalar. Geometrik fikirlerin ifade edilme tekniklerine (temsiline) de yer verilen derste, gelien teknolojiyle yenilenmekte olan geometrik modelleme ara ve tekniklerine de giri yaplr.

Ouz Kurtulu, Emergent Geometries.

18

Yrd. Do. Dr. Turul Yazar Benay Grsoy Elif Erdoan Mete Tneri

ARCH 114 IND 114 ID 114

ala zardal, Arrays.

Pelin Karagzl, Wall Components.

Beyza Yaln, Boolean Explorations.

Tasar hesaplama, tasarma analitik yaklam gdlemeyi hedef ler. Hesaplamal tasarm metodlar ve bu metodlarn ilenmesinde kullanlan s ays al t as arm teknolojileri ve aralar dersin temelini oluturur. Dersin amac, rencilerin tasarm analitik bir yaklamla sorgulama ve kurma becerisini kazandrmaktr. Her tasarm problemi analiz edilerek alt problemlere ayrlr. Bu alt problemlere dair yaplan aratrmalarn bulgularndan oluturulacak sistemler tasarm aratrmasnda kullanlr. retilen tasarm bir sonu deil, srece d a i r b i r a r a r n d r. Ta s a r m sreci konvansiyonel yaklamn ak sin e geli m eye ve ev r ilm eye elveren ok ynl, ucu ak bir keif srecidir. Tasar Hesaplama, Mimari Geometri der sinde olu tur ulan a n l ay n s ay s a l t a s a r l a r l a ve analitik dnceyle harmanlanarak gelitirilmesini amalar. lk derste, kk salan geometri bilgisi bilgisayar or t amnda kontroll ve bilin li form arayn mmkn klarken, algoritmalar formun yeniliki bir anlay la ara trlmasn salar. Temel Tas arm II s tdyosundan kar lkl yansmalarla ilerleyen d e r s t e, b i r b i r i n d e n z a t e n a y r dnlmemesi gereken tasarm, hesaplama ve geometri olgular bir arda irdelenir.

Tasar Hesaplama Design Computing

Yrd. Do. Dr. Turul Yazar Benay Grsoy Elif Erdoan Mete Tneri

19

Yaz Gen, Muqarnas.

ARCH 114 IND 114 ID 114

Tasar Kodlama/ Tasar Kodlamaya Giri Introduction To/ Design Scripting

Kodlama sayesinde tasarmclar, tasarm srecinde kullandklar saysal aralar zerinde daha fazla kontrole sahip olabilmekteler. Bu kontrol ise, temel bir cebirsel geometri birikimini g e r e k t i r m e k t e d i r. B u d e r s t e , rencilere tasar kodlama amacyla, c e b ir s e l ge o m e tr inin te m e l l e r i ve kodlama dillerinin temelleri h a k k n d a b i l g i l e r v e r i l e c e k t i r. Kodlamann tasarmclara sunduu farkl olaslklar rneklenecektir. Tasarmda Biim Gramerleri nin ku l l a n m t a r t l a c a k ve B i i m Gramerlerinden yararlanlan eitli uygulamalar yaplac ak tr. Der s, bilgisayar laboratuvarnda yaplacak olup herhangi bir kodlama ya da hesaplamal tasarm yazlmnn bilgisi gerekmemektedir.
Emerging Patterns, Arch 364 Final Projesi: Mete Tneri, Aye Sultan Alacac, Can Deerli, Can Grgn, Deniz Ceren Hepylmaz, Derya Yldz, Efe lteray, Ehmed Onkas, Gnsel enol, Kaan Kortuncan, Mediha Toprakbast, Sasha Nokay ve Yunus Emre Dokumacolu.

20

Mete Tneri

ARCH 361 ARCH 364

Saysal paradigma, tasarm nesnesinin tekilliinden tasarm srecinin tretici ve aklanabilir yapsna doru yaanan odak kaymasn vurgulamak suretiyle parametrik modellemeyi alternatif bir kavray olarak mimarla t r a n s f e r e t m i t i r. M i m a r l a r a l go r i t m a l a r n o l u t u r u l m a s n deneyimlemeye baladklarnda b i l g i s ay a r l a r b u y e n i k av r ay tasar geometri ile btnletiren nemli bir rol oynamaya baladlar. Mimarlk eitimi de bu deien paradigmann ihtiyalarna gre kendisini dntrmeye balamtr. Programlama dilleri, tasarmcnn geometriyi algoritmalar zerinden oluturmasna ve dntrmesine olanak salad iin tretici tasarm yntemlerinin temel or tamdr. Gnmzde, bilgisayarn tasarmc ve tasarm konusu arasna sadece fiziksel deil, bilisel bir katman yerle tirmesi mimari tasarmda algoritmalarn kullanm konusunda pedagojik ve pratik sorunlar ortaya karmaktadr. Bu bilisel katmann dzenlenmesi, tasarmc ve tasarm konusunu ilikilendirmekte hangi hesaplama modelinin kullanld ile balantl olarak nemli b i r t e r c i h h a l i n e g e l m e k t e d i r. Gelenek sel programlama dilleri e k b i r a k ko n t r o l n e i h t i y a duyar, (prosedrler, snflar veya sral olarak alan fonksiyonlar) geometrilerin gerek zamanl

dnmne olanak salamayan doal bir bilisel katman or taya karrlar. Algoritmalar iin yeni bir arayz olarak tanmlanndan itibaren veri ak hesaplamas, pek ok programlama dilinde kullanlmtr. Veri ak zellikle grsel programlama dilleri iin en yaygn hesaplama modeli haline gelmitir. zellikle son on yl iinde mimarlk, tasarm bileenlerinin grsel oluumuyla uyumlu bir sre tanmlad iin bu arayzn potansiyellerinden faydalanmaya balamtr. Bu gelime yeni bir tasarm kanalnn yannda, veri akna dayanan yeni bir tasarm arac neslini de ortaya karmtr. likisel geometri ve parametrik modelleme gibi yeni tasarm kavramlar daha etkin biimde gerekletirilmeye balam, tasar hesaplama alan pratik bir geliim yolu bulmutur. Parametrik Modelleme dersi ada saysal tasarm tekniklerini veri ak ynetimi balamnda tantmaktadr. rencilerin hesaplama modelleri ile ilgili okur-yazarlk gelitirmeleri ve bu tasarm kanaln kendi tasarm srelerine gre yeniden yaplandrmalar beklenmektedir.

Parametrik Modelleme Parametric Modelling

Yrd. Do. Dr. Turul Yazar

21

ARCH 362

Mimarla Giri Introduction to Architecture I-II

Mimarla giri dersi, rencinin evrensel mimarlk kltr ve kanonu ile tanmasn, mimarln iinde yer ald tarihsel/ toplumsal balamlarla ilikisi hakknda farkndalk kazanmasn hedeflemektedir. Bu derste, tarihsel dnemler ve toplumsal formasyonlar arasnda devirilerek, dnerek, farkllaarak mimarlk kltrne mal olmu, meslein kolektif hafzasn o l u t u r mu ye r l e m e f o r m l a r , bina tipleri, yap teknolojileri ve yap bileenleri, mesleki daarcn temelleri olarak yorumlanacaktr. Dersin ilk blmnde, insanln ilk yerleme deneyimlerinden balanarak Msr, Grek/Helen ve Roma dnemleri ile Akdeniz, Asya ve Amerikann uzun Ortaa dnemleri ilenecektir. kinci derste, Rnesans ve Aydnlanmadan balayarak, modern dnyay ekillendiren gelimeler, karlatmal ve kltrleraras bir perspektiften ilenirken; binalar, ke n t l e r v e p e y z a j l a r, E n d s t r i Devrimi, koloniyalizm, milliyetilik, iki Dnya Sava, modernleme ve daha yaknlarda globalizasyon gibi byk tarihsel dnmlerin hem grnr fiziksel yansmalar hem de aktif enstrmanlar olarak ele alnacaktr. Dersler, mimari ve edebi metin okumalar ve bazen de filmlerle desteklenecek; snavlara ek olarak okumalar ve ksa analiz metinleri istenecektir.

Tasarma Giri Introduction To Design I-II

Bu ders, i mimarlk rencilerini pasif kullanclar olmaktan kurtarp iinde yaadklar mimari mekanlar anlamalar ve deerlendirmeleri iin gerekli yetilerle donatmay amalar. Onlar mimari tasarmn ana eleri, kavramlar ve alanlaryla tantrp, bunlarn tarih boyunca deiimlerini tartarak, rencilerin nyarglarn yenmelerini ve analitik ve kritik bir yaklam edinmelerini salar. Der sin ilk dnemi, i mimarlk, mimarlk ve kentsel planlamann ortak genel kavramlar olan ktlemekan, kamusal-zel, doal-yapay ve ilev-biim gibi kartlklar tartr. Mekan, strktr ve malzeme zerine odaklanarak yaplarn nasl iledikleri ve davrandklarna dair temel bir anlay gelitirmeyi amalar. kinci dnem yzey, k, renk, doku ve bezeme gibi mekansal atmosferin yaratlmasndaki ana tasarm eleri zer in d e yo unla r ve b unlar estetik, stil, kltr, zanaat ve sanat gibi teorik kavramlar erevesinden tartr. Mimari sluplarn deiim ve geliimini tarihsel ereve kapsamnda irdeleyerek, bu tasarm elerinin kullanmnn daha geni bir balamla ilintisi konusunda bir farkndalk yaratmay amalar.

22

Prof. Dr. Gnkut Akn

Yrd. Do. Dr dil er Karababa

ARCH 179 ARCH 180

IND 169 IND 170

Gizem Alemdar, ID169 Final Projesi, Lamba.

Nirvana Ahyan, ID169 Final Projesi, Lamba.

Bu ders, rencilere endstri rnleri tasarmnn temel bileenlerini sunmak tadr. Ders, tasarm dncesi, iilik, endstri ve yeni teknoloji ve nesnelerin deer ve anlamlar olmak zere blmden olumaktadr. Birinci blm, tasarm dncesinin ne olduunun; dnsel ve f izik sel sreler balamnda dier dnme e k i l l e r i n d e n n a s l ay r l d n n a n l a l m a s n a m a l a m a k t a d r. kinci blmde, kreselleme ve post-endstriyelleme balamnda, 21. yzylda iilik, endstrileme ve yeni teknojiler kavramlar tar tlmak ta ve bu kavramlarn insanlarn yaam ve etkileim ekillerini nasl biimlendirdi i incelenmektedir. Son blm, insan yapm nesnelerin deer ve anlamlar zerine odaklanmaktadr. Nesnelerin insanlar iin nasl anlamlar tad ve neden bu anlamlar tad bu blmn ana fikrini oluturmaktadr. D e r s t e t a r t l a c a k k o n u l a r, sene boyunca verilecek devler, yaplacak gezi ve video gsterimleri ile de desteklenerek ders ieriinin zenginletirilmesi amalanmaktadr.

Tasarma Giri Introduction To Design I-II

Avar Grpnar Benay Grsoy

23

Eminn, ID169 Haritalama almas

ID 169 ID 170

Mimarlk Tarihi I-II-III History of Architecture I-II-III

Mimarlk Tarihi I balangcndan Barok dneme kadar mimarlk tarihini kapsar. Dersin ilk blmnde, tarih ncesi dnemdeki ilk yerleimler ve Mezopotamya, Msr, Anadolu ve Akdenizdeki antsal mimarlk rnekleri zerinde durulur. Yunan ve Roma mimarlndaki sreklilik ve farkllamalar ve Roma mimarlnn Ge Antik ve Bizans dneminde d n m e s i k o n u e d i l i r. B a t Anadoludaki nemli antik kentlere yaplan bir geziyle rencilerin klasik dnem mimarln ilk elden deneyimlemeleri amalanr. Dersin ikinci blm Avrupa mimarlk tarihine odaklanr. Modernite ve modern mimarlk kavramlar bat kltrnn rnleri olduu iin, ada mimarlk tartmalarn daha iyi anlayabilmenin yolu, onlarn A v r u p a d a k i k k l e r i n e h a k i m olmak tan geer. Ayrca, Avrupa tarihinin bin yllk bir dneminin iinden gemek ve onun anlaml a amalar na y ak n dan b ak mak , rencilere mimarlktaki deiimleri kltr, toplum ve politika alanndaki d e i iml er in bir par as o lar ak kavrama yetisi kazandrabilir.

Tasarm Tarihi I-II History of Design I-II

Bu dersin ilk yarsnda 19. yzyl bandan 1950 lere kadar, ikinci yarsnda 1950lerden gnmze kadar uzanan sre iinde tasarm tarihine yn vermi olan belli bal uygulamalar, anlaylar ve slplar, yap, i mekn ve tasarlanm nesne rnekleri zerinden tartlr. nceki d n e m l e r d e ye r a l a n Ta s a r ma Giri dersi kapsamnda incelenen kavram ve terimler, tarihsel balam iinde ele alnarak detayl olarak allr. rencilerin bu derste, ele alnan tarihsel dnem iinde, tasarm kltrnn geirdii nemli evreleri, bu evreleri yanstan belli bal rnekleri ve bunlarla ilikili olarak tartlan kavram ve terimleri kavramalar beklenir.

24

Prof. Dr. Gnkut Akn Yrd. Do. Dr. dil er Karababa Yrd. .Do. Dr. B. Deniz al

Burcu Ktkolu

ARCH 241 ARCH 242 ARCH 243

IND 221 IND 222

Yap Malzemeleri ve Teknolojileri Building Materials and Technologies

Yap, mimarlk teknolojisi ve yap teknolojisi kavramlar. Sistemler yaklam ile yap ve yapm yntemlerinin tantlmas. Kullancevre-yap sistemi etkileimi ve bu balamda evresel etmenler ve yapdan beklenilen per formans zelliklerinin tantlmas. Yap altsistemlerinin (tayc sistemler, servis sistemleri, yap elemanlar si s teml er i) t an t lmas . Yap elemanlarnn (duvar, deme, at, merdiven, i blme) birer sistem olarak ele alnarak, yaplarnn ve yapm yntemlerinin rnekler ile ortaya koyulmas. Yap malzemeleri (metaller, imento esasl, ahap, doal ta, kil esasl, bitm esasl, cam, polimerler) zellikleri ve u y g u l ama al an l ar . U y g u l ama Stdyo almas: Mevcut rnekler zerinden yap elemanlar ve malzemelerinin analizi. Tayc sistem ve konstrksyonlarn zelliklerinin maketler yardm ile anlalmas. Yap elemanlarnn analizi, tasarm ve btnlenmesi: d duvar sistemleri (a t m o s f e r v e t o p r a k l a i l i k i l i duvarlar), pencere ve kap sistemleri, deme sistemleri (zemine oturan, normal ve alt ak demeler, asma tavanlar, ykseltilmi demeler), dey sirklasyon sistemleri (rampa ve merdiven), at sistemleri (dz ve eimli atlar), i blme sistemleri (sabit ve hareketli i duvarlar). Yapsal tasarm ile ilgili gereksinimler, ltler, olanaklar erevesinde yap eleman sistemlerinin tasarm. Ya p e l e m a n l a r s i s te m l e r i n i n , btncl bak as dorultusunda birbirleri ile btnlenmesi. Yap malzemelerinin, bina ve yap eleman bnyesinde gsterdii performans. Uygulama-Stdyo almas: Verilen lt ve snrlara gre her bir yap eleman ve bile eninin analizi, tasarm ve btnlenmesi.

26

Yrd. Do. Dr. Cem Altun Ali Onat Trker Gamze Alata zen Aksu

ARCH 211 ARCH 212

Statik-Strktr I /MukavemetStrktr II Statics-Structure I /Strength Of Materials-Structure II

Kuvvet kavram. Bir noktada kesien kuvvetler. Paralel kuvvetler. Kuvvet ifti ve moment. Dzlem kuvvetlerin genel hali. Arlk merkezi. M e s n e t l e r. Y k l e r. S r t n m e . Kafes sistemler. Kablolar. Atalet momenti. kuvvetler. Gerilmeler. ekil deitirmeler. Normal kuvvet etkisi. Kesme kuvvet etkisi. Burulma momenti etkisi. Eilme momenti etkisi. Elastik eri. Kesilme eilme etkisi. Bileik eilme. ubuklarn burkulmas.

evresel Kontrol Environmental Control

klim ve iklim elemanlar, iklimsel konfor, iklim ve enerji kontrolnde etkili olan yapma evreye ilikin tasarm deikenleri (yer, yn, yap kabuu, bina biimi, bina aralklar, vb.), yapma evrenin enerji etkin pasif iklimlendirme sistemi olarak tasarlanmas bu dersin kapsamnsa yer alr.t

Prof. Dr. Ouz Cem elik

Prof. Dr. Zerrin Ylmaz

27

ARCH 231-232 IND 231-232

ARCH 311

Kentsel Tasarm Ve Kent Planlamas Principles of City Planning and Urban Design

K e n t l e r, i n s a n l a r n b e r a b e r rendikleri, altklar, elendikleri ve kararlar aldklar insan rn olgulardr. Kentler, fiziksel yap ve sosyal kurumlardan oluurlar, benzer bir biimde ders de iki rota izler. Teorik ksmnda ders, kent formlar, fiziksel yaplar ve sosyal kurumlarnn evrensel prensip ve teorilerini tantr. ehir plancl sosyal metodolojilerle cemiyetler ina eden uygulamal bir bilim daldr. Ders, tarihsel srete deien sosyal yaplar, politikalar, e ko n o m i k ve e v r e s e l ko u l l a r karsnda or taya kan ehir planlama akmlar ve fikirlerinin geliimlerini tartr. Dersin uygulamal ksmnda, zengin corafi kltrel ve iktisadi zniteliklere sahip bir kent seilir ve rencilerin blgesel, kentsel ve mahalle leklerinde potansiyel analizl er i y apmas b ek l enir. Yl sonunda, renciler blgeye dair kent sel planlama stratejileri ve planlarn retirler. 2012 Bahar dneminde znik allmtr.

znik, Asiye Kbra Klnkolu

28

Yrd. Do. Dr. Nedim Kemer

ARCH 312

Bu ders, geni Grsel Kltr almalar alanna giri niteliinde olup, bu alann mimarlk ve tasarm pratikleri ile ilikisine dair konulara o d a k l a n r. Te m s i l te k n i k l e r i n i n tarihsel geliiminin yan sra, farkl grsel retim biimlerine ilikin ada kuramlar bu dersin tartma konular arasndadr. Grsel Kltr bal altndaki konular, modernite, popler kltr, anlam retimi gibi kavramlarla ilikilendirilir ve resim, fotoraf, film gibi grsel retim biimleri zerinden tartlr.

Grsel Kltr, Mimarlk Ve Kent Visual Culture, Architecture & The City

Bu ders, 650-1900 tarihleri boyunca slam saraylarnn geliimini ve saraylarn onlar evreleyen kentsel ve/veya krsal yakn evresi ile kurduklar ilikiyi irdelemeyi amalamaktadr. Ders, Endlsten Hindis tana kadar uzanan geni bir corafyada, saraylarn yapm, algs ve temsillerindeki farkllllar sorgulayarak, her bir sarayn slam dnyas ierisinde deien sosyal, kltrel ve politik balamlarda farkllaan yaamsal ve meknsal dinamikleri nasl y a n s t t ze r i n d e d u r a c a k t r. rencilerin mimarlk, kentleme ve peyzajn yan sra slam saray kltrn daha iyi anlayabilmeleri iin, derste slam sanatndan farkl rnekler de incelenecektir. Dersin amac, rencilerin saraylar hakknda eletirel bir bak as gelitirebilmeleri ve bunu yaratc okuma ve temsil yntemleriyle sunduklar alma ve okumalar kullanarak, kalc nitelikte bir ariv oluturabilmektir.

Kentsel/Krsal Peyzaj Ierisinde Islam Saraylar Islamic Palaces in the Urban/Rural Landscape

Yrd. Do. Dr. Emre Altrk Burcu Ktkolu

Yrd. Do. Dr. B. Deniz al

29

ARCH 322

ARCH 326

Kent Tarihi History of Cities

Bu ders, insanln en grkemli kolektif rn ve birlikte yaama mekn olan ehrin farkl tarihsel dnemlerde ve coraf yalarda ald biimleri, yapsal zellikleri, barndrd sosyal tabakalardaki d e i i m l e r i i n c e l e r : ke n t l e m e srelerinin, siyasal ve ekonomik sistemlerin kentin yaps ve formu zerindeki etkilerini irdeler.

30

Prof. Dr. hsan Bilgin dil Erkol

ARCH 352

Bu ders sanat, tasarm ve mimarlk alanlarnda yer bulan kk lekli kentsel mdahalelerin tartma ve uygulamalarn ierir. renciler kamusallk ve kentsel mekn sorunlaryla meknsal yollarla uraan rnek almalar aratrp analiz edecekler, bu aratrmalar ve dourduklar tartmalar takiben stanbulda belirli meknlara zel proje nerilerini gelitireceklerdir. Bu ders, seminer-atlye formatn benimsedii iin renci katlm byk nem tamaktadr. lenen balca konular: kamusal mekn, kentsel sorunlar ve sosyal odakl t a s a r m s r e l e r i d i r. S o n u almalar kentsel mobilyalardan yapsal eklentilere, kamusal bahe ve bostanlardan dorudan sosyal mdahalelere kadar bir yelpazede yer alacaktr.

Kresel ehirlerdeki olaanst yapsal retime ramen, kentin iinde olan ancak hizmet ve organizasyon erevelerinin dnda kalan ok eitli ara meknlar bulunmaktadr. Kamusal meknlara odaklanan ehir i I dersine devam nitelii tayan bu ders, mimarlk ve mekansal retimin biimsel ve inai ynlerinden ziyade sosyal ve eletirel srelerine odaklanarak byle meknlarn nasl ele alnabileceini inceler. rencilerin sanat, tasarm ve mimarlk alanlarnda kentsel mekn sorunlaryla uraan rnek almalar aratrp analiz edip kent zerine kuramsal okumalar yapacaklar bu ders, seminer-atlye formatn benimsediin renci katlm byk nem tamaktadr. Karmak sosyal ve meknsal koullarda mimarlarn nasl bir ilev stlenebilecei sorusuna cevap arayan ehir i II dersi, rencilerin hazrlayaca proje veya yazl bir dnem almasyla son bulacaktr.

Kent Iinde Kent I-II Urban Interiors I-II

Yrd. Do.Dr. Can Altay

31

arch354 PROJE - Grup Projesi: Bir Hali ncelemesi Hali kylarndaki kentsel dnmn haritalama ve deneysel belgesel teknikleriyle incelendii bu almada Hali'in tarihi, bugn ve geleceine dair nemli sorular ortaya konulmaktadr.

ARCH 353 ARCH 354

Istanbul Peyzajlar I-II Landscapes of Istanbul I-II

Bu ders, stanbul kent kltrn, kentin dokusunu ve mimarisi anlamay ve anlatmay: bu balamda kentin meknsal srekliliini ve kurgusunu da hem kent iinde var olan hem de kent tarihi dahilinde var olmu olan farkl peyzaj kurgularn or taya karak haritalandrmay amalamaktadr. Kentin, dnemler boyunca sren geliimine dair farkl katmanlarn oluumunu ve temsilini, kenti ina eden, yaayan ve onu dntren ynetici snf ve kentli asndan irdelemeyi amalamaktadr. Ders, kent tarihini Byzantiondan itibaren ilemeye alacak, ama zellikle Bizans, Osmanl ve gnmz metropol kentine odaklanacaktr. Ders, rencilerin kendi kent kltrlerini ve alglarn gelitirme ve mimari olarak ifade edebilmelerini de amalamakta: ayn zamanda da kentin farkl katmanlarnda yaptklar meknsal okumalar farkl peyzaj kurgular olarak haritalandrmalar ngrlmektedir.

stanbul Peyzajlar-II dersii stanbul kentini olu turan zengin mekn kltrn anlamak iin gnlk hayata dair kutsal ve kutsal olmayan mekn praktiklerini inceleyecektir. Dersin amac, kent kltr ve kent dokusunun oluumunda, temsilinde ve alglanmasnda, ou zaman gz ard edilen gnlk hayat pratiklerinin meknla kurduu ilikiyi anlamak ve anlatmaktr. Bu balamda, hem merkez hem de eperde yer alan farkl mahalle ve blgeler incelenecek: metropolitan stanbul kent kltrn oluturan ok renkli mozaiin kent dokusuna olan etkisi irdeleyecektir. rencilerin, kamusal alan, peyzaj, politika, ekonomi, sanat ve kltr, sosyal hayata dair farkl konularda geliiecek olan tartmalara katlmalar ve gnlk hayata dair r i t ell er i mul ti - m e dia o r t am da haritalandrmalar beklenmektedir.

32

Yrd. Do. Dr. B. Deniz al Elif Simge Fettaholu dil Erkol

ARCH 355 ARCH 356

Istanbul Peyzajlar dersi, Fener-Balat gezisi.

33

Doal Sistemler Natural Systems

Bu ders, yapsal strktrlerin doal evreleri ile ilikilerini geni bir e r e ve d e i r d e l e ye n u y g u l a m a arlkl bir derstir. Gnmz nesilleri tarafndan genellikle kanksanan ve gzden kaan doal sistemlerin temel isleyi gerekliklerini tantr. Birbirine bal doal ekolojik sistemlerin dinamikleri ve insan eli ile ekillenen kent sel evreler kar la trmal olarak, uygulamal almalar ve arazi gezileri ile derinlemesine irdelenir. Ders, doann iklime, jeolojiye ve deiiklie maruz kalan evresel koullara ve insan yaps strktrlere nasl tepkiler verdiinin gelecein mimarlar tarafndan kavranmasna yardmc olmay amalar. Sonu olarak, rencilerin srdrlebilir tasarm prensiplerini kavrama yetisini kazanmalar amalanr.

34

Yrd. Do. Dr. Nedim Kemer

ARCH 371

Sacha Nokay- Shelter Biomimicry from a Mushroom

35

Sedat Arda- Serbest El Eskizleri

Bilgide Temel Tasarm Basic Design @Bilgi

36

ebnem Yalnay inici, Avar Grpnar Benay Grsoy Burcu Ktkolu Deniz Manisal, Elif Erdoan dil Erkol dil Karababa Salih Kktuna Turul Yazar

Bu ders, katlmc rencilerin yaadklar evreyi soyutlama ve kavramsallatrmayla yeniden deerlendirmesini; ekil, form, renk, desen, rnt, malzeme, lek ve mekn gibi kavramlar harmanlayarak, dzenleyerek, deitirerek tasarm veya organizasyonlar oluturmasn amalayan bir stdyodur. Dnem iinde yaplacak almalar tasarmsal ilikileri anlama ve iliki kurma yetilerini gelitirmeye younlar. Veriler ve kstlamalar rencilerin belirli tasarm temalarna younlamasn salarken el ve zihinle yaplan altmalar ve almalar r n l e r d e z e n g i n l i i h e d e f l e r. Temel tasarm stdyosunda tasarm srecine de en az tasarm rn kadar deer verilir. Sre, bireyin genel ilgi ve algs nda, ancak stdyoda srecek olan kritik tar tmalarla evrimleir. Bu tartmalar rencinin kendisini ifade etme yetisini gelitirir. Hem sre hem de rn gnlk notlar, skeler ve fotoraflarla dnem boyunca arivlenir.

Materyal Performans ilk deerlendirme.

ARCH 111 IND 101 ID 101

Baran Eser-Desig

Sude Sr-Adaptation Structural Units

Selen zkaya-Deviation

37

gn Something

Gizem Efendiolu-Transconfiguration

BLGde Temel Tasarm

Mimari Tasarm Stdyosu I Architectural Design Studio I

2011 Gz dneminde, renciler M i l a s n o m a k d a - K z l a a Kynde DWELLING + konusuyla altlar. Tasarm srecinin ilk aamasnda renciler, vernakler konutlar ve onlarn yer ile olan ilikisini anlayarak, gndelik yaam ve retim dahilinde stlendikleri mimari programlar ile sahip oldujklar yapsal/mimari/ peyzaj tasarm stratejileri arasndaki korelasyonu incelediler. Tasarm srecinin ikinci aamasnda, renciler yeni rntler ve ilevlerle modern bir konut rettiler.

40

B.Deniz al Ali Tan Aran Arzu Erdem Aslhan Demirta Elif Kendir Eser Ergn Gamze Alata Nazl Tmerdem Sekin Maden

ARCH 201

41

Mimari Tasarm Stdyosu II Architectural Design Studio II

2012 Bahar Dnemi dahilinde ARCH 202 stdyosu, Hasky, Ayvansaray ya da Balat parklarnda konulanan ve zel koleksiyonlara ev sahiplii yapacak olan ktphane projesi ilenmitir. Ktphane, konumlanmas, peyzaj dzenlemesi, mimari biim ve seilen programlaryla yakn evresini ve mahalleyi dntrecek, mimarl pey zaja ve kent pey zajna iliki kurdur tac ak bir ara olarak var olacaktr. Tasarlanan ktphaneler, kullanclarn yani mahallelileri o k u m a ve a r a t r m a ze r i n d e n balamay amalayan bir arayzdr. K t p h a n e n i n t a s a r m y a p s a l eler, malzeme seimi ve mimari biim arasnda uyum salamak adna bir aratrma konusu olmutur. Her ktphane mimarlk kltrnn bir paras olup bu konudaki ncl rneklerden renerek var olacaktr. Stdyo kapsamnda okumak, ktphanede bulunmak, toplumsal bir mekan olarak ktphane, bir odak nok tas olarak ktphane, bask ve dijital kitap fikirleri, farkl edebi trler, yazn, bilgiye eriim gibi konular zerine dnlm, klasik ktphane fikir(ler)ini kuran ktphane tasarmlar incelenmi ve yeni teknolojiler zerine aratrma yaplmtr.

42

B.Deniz al Ali Tan Aran Arzu Erdem Aslhan Demirta Elif Kendir Eser Ergn Gamze Alata Nazl Tmerdem Sekin Maden Ufuk Sezgen

ARCH 202

43

Mimari Tasarm Stdyosu III-IV Architectural Design Studio III-IV

nc yl stdyolarnda mimari tasarm kentsel mdahale olarak ele alnmaktadir. lk yaryl karmak bir kentsel balamda kamusal bina retimine ynelikken, ikinci yaryl stdyosu daha geni bir kentsel doku retimini ele alr. eperde ya da merkezin sorunlu alanlarnda alan renciler, arazinin fiziksel durumu ve arazide sz sahibi kentsel glere dair kavraylarn kuvvetlendirmek iin kapsaml analizler yaparlar. Stdyonun sonu rn analizler ve bireysel projelerdir. renciler, ana kullanm konut olan karma kullanml bir ema nermelidirler. Kentsel dokunun ana esi olan konut zerine alacak rencilerin sadece arazi balamnda deil, kent zerine kavray sahibi olmalar beklenmektedir. 2011 Gz dneminde, Taksimde, Gezi Park ile Cumhuriyet Caddesi arasndaki kesitte alan renciler, 2012 Bahar dneminde Perembe Pazarnda Kentsel Doku retmilerdir.

44

Yrd. Do. Dr. Emre Altrk Mucip rger Elif Simge Fettaholu

ARCH 202

Perembe Pazar, Beril Binoul

45

Kentsel Dokular, Beril Binoul

I Mimari Tasarm Stdyosu I Interior Design Studio I

Proje, okul ncesi eitim ve oyun mekanlar iin aamadan oluan bir yapda ele alnmtr. Mekan Kimlii ve ocuklarn bedensel aktiviteleri, tasarmn anahtar kelimeleridir. Bu balamda konsept ve biemsel ilkeler belirlenmi ve tasarmlar retilmitir.

46

Yrd. Do. Dr. Can Altay

IND 201

Aye Nur Karaaslan / Anaokulu Tasarm

47

I Mimari Tasarm Stdyosu II Interior Design Studio II

I N D 201i n d e v a m n i t e l i i n d e k i b u stdyo, daha ok balam ve kamusalzel fonksiyonlarn ilikilerine eilir. Mimarlk, ilev ve atmosferi harmanlayarak mekanlar reten yaratc bir eylem olarak grlr. Artk, gerek yaama daha yakn senaryolar retilmekte, yapm ve retim teknikleri ile malzemeye dair bilgi,hem bireysel hem grup projeleri vastasyla edinilmektedir. B a ha r 201 2 y a r y l n d a p r oj e, H a l i kysnda belirlenen yerlerde yzen bir sahne tasarmn iermektedir. Sahne, k y d a n iz l e n e b i l e c e k k k l e k l i per formanslara ev sahiplii yapacak nitelikte olacaktr. rencilerden, yzen strktr, sahne, sahne arkas, seyirci alanlar ve yaklama rotalarn tasarlamalar beklenmi, bu kapsamda proje srecinde ilevsel paralarn karmakl, kamusal ve zel alanlar, su kara ilikisi ve bak noktalar, arazinin zel koullar, kullanc deneyimini belirleyen genel atmosfer, tm tasarm elerinin btnsellii, sahne ve seyircilerin aktifpasif ilikisi dikkate alnmtr.

48

Yrd. Do. Dr. Can Altay Dilara Sezgin

IND 202

Vanessa Isabel Mller / Yzen Sahne Tasarm

49

Stajlar
Bilgi-MMARLIKta yaz stajlar, eitim d a h i l i n d e k i y a z a y a y l m t r. aamadan mteekkil stajlar, renciyi meslek hayatna olabildiince hazrlamay amalar.

Yap ve Tasarm Teknolojileri Staj

Birinci snf yaz staj aamadan olumaktadr: lk aama, tasarm ve retime dair gncel yazlm/donanm teknolojileri hakknda beceri kazandrmaya ynelik iki haf talk bir eitimi kapsamaktadr. kinci aamada, temel yapm teknikleri, teknolojileri ve malzemelerini renmek amacyla renciler 1:1 lekte bir yapnn inaasnda bir ay boyunca alacaklardr. Blmn onay dahilinde gerekleecek iki haftalk kaz ya da gezi almalar ise stajn nc ksmdr.

Mesleki Uygulama I retim Staj

Parametrik modelleme ve kodlamaya ynelik iki haftalk eitim, stajn birinci m o d l n o l u t u r m a k t a d r. k i n c i aamada, yapm sreleri ve gncel yapm ynetimi uygulamalar zerine deneyim kazanma amal bir aylk staj kapsamnda renciler tasarmdan uygulamaya kadar olan sreci gzlemleyebilmek iin kendi seecekleri antiyelerde/retim tesislerinde alacaklardr. Blmn onay dahilinde gerekleecek iki haftalk kaz ya da gezi almalar ise stajn nc ksmdr.

Mesleki Uygulama II Bro Staj

Stajn birinci aamas, katlmc tasarm teknolojilerine dair iki haftalk bir eitimi kapsar. kinci aamada, mimari bro almalar, tasarm gelitirme sreleri, mteri ilikileri ve resmi prosedrler hakknda deneyim kazanma amal staj dahilinde, renciler bir ay sresince kendi belirleyecekleri tasarm brolarnda alacaklardr. Blmn onay dahilinde gerekleecek iki haftalk kaz ya da gezi almalar ise stajn nc ksmdr.

50

ARCH/IND/ID 190

ARCH/IND/ID 290

ARCH/IND/ID 390

51

Mimari Tasarm Yksek Lisans

Bilgi niversitesindeki Mimarlk disiplininin ve grubunun temelini akademisyenlerle birlikte atan ve bizzat uygulamann iinde bulunarak Trkiyenin en kapasiteli brolarn yneten mimarlardan atlye dzeni iinde ve hocalarn ayr ayr belirleyip ilan ettii sorunsallar erevesinde mimarlk becerilerinin ustasnn gzetim ve denetimi altnda bizzat deneyerek veyaparak renildii; bu becerilerin youn kuramsal ve kavramsal erevelerle donatlarak pekitirildii bir mimari tasarm ortam olarak eitim ortam olma iddiasndaki yksek lisans program programa Trkiyenin btn lisans programlar mezunlarnn en iddial olanlar kabul edilmekte; ve srekli bir yaam mekan olarak da ilev gren atlyedeki interaktif ortam iinde, hocalarndan olduu kadar herbiri kendi kuann iddial gen mimarlar da olan arkadalarndan da renme imkan bulmaktadrlar. BLG-MMARLIK, Bir grup akademisyen ve tasarmc mimarn bir araya gelmesiyle 2005 ylnda ku r u l mu tu r. E i ti m m o d e l i ve ortam Columbia, Harvard, LondraAA, Zrih -ETH gibi nc kurumlardan esinlenerek olu turulan Mimari Tasarm Y. Lisans Program, altnc dnem mezunlarn vermitir. renciler kapasiteleri, enerjileri ve dnyaya aklklar ile kurucular t ar af ndan p lanlanm m o d elin gereklemesine vazgeilmez katkda bulunmaktadrlar. Tasarlamann, izmenin, modellemenin, ksaca yeni dnyalar kurmann hem dnmekten/ okumaktan/ yazmaktan hem de dnyaya dikkat etmekten ayr dnlemeyeceinin kantlar olan renciler, Derslerde ve seminerlerde youn bir biimde ilenen ada mimarlk ve kent dnyasnn kuramsal konularn dier derslere ve atlyelere de

tar, ilenilen konular, atlyede dnmenin ve tasarlamann ilham kaynaklarna dntrmektedirler. Ta s a r m p r a t i i n i n d i k k a r i n i , duyarlln ve tecrbesini ders ve seminerlerdeki t ar t malar a tamak ta, Mimarlk kltrnn konularna ve daarcna daha derinden nfuz etmenin, tasarm bilgisini gelitirmede ne denli ilham verici olabildiinin tan olmaktadrlar. BLG-MMARLIK, okul mekannn mimarlk kltrne nfuz etmek ve tasarm becerileri gelitirmek iin yeterli olamayacann bilinci ile kurulmu bir programdr, o nedenle kitap ve proje okumalarnn yansra kent ve mekan okumalarn da tevik e d e c ek ek il d e kur gulanm t r. stanbulun kendisi bir laboratuvar olarak kullanlmakta, ayrca her yl bir dnya metropol konu olarak i l enm ek te ve ak ad emik y l b u metropollere yaplan geziler ile kent vurgusu pekitirilmektedir. Viyana, Chicago, Londra, Amsterdam, Barcelona, Hamburg ve Berlin metropolleri gezilerinden edilen deneyimler, sergiler ile aktarlr. BLG-MMARLIK, reterek renme zerine kurgulanm bir modeli b e n i m s e m e k t e d i r. A t l y e l e r i n yansra derslerdeki ve seminerlerdeki performans da srece aktif katlm ve retilen rn araclyla llr. rencilerin program aknn dndaki etkinliklere azami derecede katlmalar, bu or tamlarda ak tif rol almalar tevik edilmektedir. renciler, Trkiye ve Dnyadaki yarmalara, atlye almalarna sergilere ve seminerlere youn bir biimde katlarak enerjilerini renmeye ve deneyim kazanmaya dntrmler, sadece katlmakla kalmayp lider pozisyonunu stlenmi ve dller kazanmlardr.

53

54

55

Yapm Ynetimi Yksek Lisans

En kkl mesleklerden biri olan Mimarlk, son dnemde inaat sektrndeki ve yap teknolojilerindeki gelimelerle, nemli bir deiim geirmektedir. Bu deiim sadece tasarm ve yapm tekniklerinde deil, inaat sektrnde de kendini gstermektedir. Bu durum gz nnde bulundurularak, Yapm Ynetimi Yksek Lisans Program, gelimeleri yakndan takip eden ve bu gelimelere uyum salayan bir yapda kurgulanmtr. Bu alann en byk zaaf pratik bir alan olmasna ramen programlarn sadece akademisyenlerle y r tl yo r o lmalar dr. B iLG MiMARLIKn en nemli avantaj olan akademisyenlerle profesyonelleri biraraya getirmesi bu programn kuruluunda da avantaj olmutur. Trkiye ekonomisine eik a t l a t t s y l e n e n T r k i y e n i n byk gayrmenkul yatrmlarna yatrmlarna projeleriyle katkda bulunan BLG-MMARLIK hocalar bu sektr iindeki ilikilerini programa aktararak programn avantajl bir ivme ile balamasn salayacaklardr. yle ki; yukarda Trkiye ekonomisine eik atlatt sylenen inaat sektrnn belirleyici aktrlerinden Enka ve Koray naat gruplarnn liderleri dahi bu iliki networkunun

kapsam iinde yer almaktadr. Enka (ark ve Sinan Tara), Koray naat (Ayduk Koray ve Erdoan Turgut) yan sra; T Mimarlk Fakltesinin ncln yaptn sylediimiz construction management alannn Tdeki lideri ve Trke adnn (Yapm Ynetimi) isim annesi Prof. Dr. Yldz Sey Mimari Tasarm Yksek Lisans Programnn yar-zamanl k a d r o su i i n d e b u l u n ma k t a d r. Ynettii Yap retimi Bilim Dal il e Fakl te D ek an hs an B il gin Yldz Teknik niversitesi nin bu alandaki nclerinden olmutur ve Yldz Seyle birlikte YKn bu alandaki Doentlik jrisi listesinde bulunmaktadr. Dolaysyla sadece i dnyasnn deil akademik dnyann da bu alandaki networkleri; BLGMMARLIKn kapsama alan iindedir. B unun y an s r a, s t an b ul B i l gi niversitesi Sosyal Bilimler Enstits ne bal MBA, letme ve Ekonomi programlar da Yapm Ynetimi Yksek Lisans Program iin nemli bir rol stlenmektedir. Ya p m Y n e t i m i Y k s e k L i s a n s Program, bata Mimarlk ve naat Faklteleri mezunlar olmak zere mhendislik, iletme ve ekonomi blmleri mezunlar; ksacas istikbalini kariyer beklentisini inaat sek trnde arayacak tm lisans mezunlar programn hedef kitlesi iinde olacaktr. Bu nedenle program, Mimarlk, ktisadi ve dari limler, Hukuk, Siyasal, Mhendislik Fakltesi

57

Tarih Kuram Eletiri Yksek Lisans

Mimarlk disiplinini daha iyi anlamak, daha doru anlatmak ve mimari bilgi retimini daha geni ve kapsaml bir ereve dahilinde ele alabilmek iin, mimarlk disiplini zerine yaplacak olan tm tar tma ve almalar, mimarln kent ve peyzaj ile olan ve her sylemi de biribirinden ayrlmaz klan yadsnamaz ilikisi zerinden yaplandrlacaktr. Bilginin interdisipliner bir ortamda retimi n plana karlarak; tarihi balamda bilgi retimi, teknikleri, teori ve eletirisinin balamsal olarak incelenmesi ve bu birikimin zerine yaratc yeni yazn tekniklerinin gelitirilmesi amalanmaktadr. stanbul Bilgi niversitesi Mimarlk Fakltesi dahilindeen Mimarlkta Tarih, Teori, Eletiri Yksek Lisans Program, halen ayn faklte tarafndan yrtlmekte olan M i m a r i Ta s a r m Y k s e k L i s a n s Program ile ibirlii iinde olacaktr. Mevcut yk sek lisans program ile nerilen programn biribirini tamamlayaca dnlmektedir. Mevcut yksek lisans programnn vurgusu mimari pratik zerinedir. nerilen yksek lisans programnn vurgusu ise mimari teori zerinedir. ki programn biribirini beslemesi; mimarlk mesle inin ve mimari

sylemin temelini oluturan bu ikilii - pratik ve teorik sylemleri birarada tartabilmenin mesleki adan ok nemli olaca dnlmektedir. nerilen program pratikleri, form retimi ve tasarm dinamiklerini douran, besleyen, tartan, dntren, destekleyen, sorgulayan, analiz eden veya eletiren teorik dnyann dinamiklerini sorgulamay ve rencilere bu dnyay tantmay ve bu ba lamda bil gi retimini desteklemeyi amalamaktadr.

59

Etkinlikler

Bilgi-Mimarlk Yk sek Lisans Programnn ARCH 592 Excursion 2: Dnya Kentleri dersi kapsamnda, V i t rAn n v e u l a m s p o n s o r u Sunexpress Airlinesn desteiyle, 11-18 Eyll 2011 tarihleri arasnda H a m b u r g a i n c e l e m e g e z i s i dzenlendi. Her yl baka bir kentin incelendii ders kapsamnda yaplan gezilerde, tarihsel mirasla gncel dinamikleri birarada barndran kenti, makro formlar ile ara kesitleri, fiziki ve sosyal yaplanmalar arasndaki i l i k i l e r i g z l e m e, t e s p i t l e r v e aratrmalar yapma motivasyonu ile kurgulanyor. h s a n B i l g i n v e O l a f B a r t e l s i n koordinatrlndeki geziye, 15 yksek lisans rencisi ile birlikte programn retim kadrosundan Gnkut Akn, Tansel Korkmaz, Seluk Avc, C an inici, C emal Emden, dil Erkol, Nev zat S ayn, Mur at Tabanlolu, ebnem Yalnay inici ve Meral Ylmaz katld.

GEZ

Speicherstadt

Vitra ile Mimari Keif: Hamburg

61
Ernst May sergisini ziyaret.

1118.09.2011

Modern mimarln kurucu liderlerinden olan Le Corbusiernin 1911 ylnda gerekle tirdii ve Trk kentlerine de urad Dou G e z i s i n i n 10 0 . y l d n m n d e, BLG- Mimarlk ile Fondation Le Corbusiernin ortaklaa dzenledii v e K a l e b o d u r u n a n a s p o n s o r olarak destek verdii konferans ve sergi Ekim 2011de stanbul Bilgi niversitesi Santral Kamps ve santralistanbulda gerekleti.

KONFERANS & SERG

Le Corbusierin Dou Gezisi 1911 Konferans ve GRSEL KAYIT sergisi

Le Corbusier Dou Gezisi 1911: Mimarn Formasyonunda Seyahatin Rol balkl stanbul konferans, Ekim ve Kasm aylarnda Atina ve Napolide ayn tema erevesinde dzenlenecek konferanslar dizisinin ilk aya. Le Corbusiernin mesleki kimliinin oluumunda nemli etkisi olduu bilinen Dou Gezisinin eitli ynleriyle tartld konferans, 7-8 Ekim 2011 tarihlerinde stanbul Bilgi niversitesi Mimarlk Fakltesi E-3 binasnda 10.00-18.00 saatleri arasnda gerekletirildi.

Konferansa paralel olarak mimarlk fotorafs Cemal Emdenin GRSEL KAYIT: Le Corbusier Yaptdkmne Bir Bak isimli sergisi 8 Ekim-27 Kasm tarihleri arasnda santralistanbul Ana Galeride yer alacak. Emden, K a l e b o d u r u n s p o n s o r l u u n d a svire, Fransa, Almanya ve H i n d i s t a n a s e y a h a t e d e r e k L e Corbusiernin bu lkelerde bulunan yaplarnn en gncel fotoraflarn r e t t i . s a n t r a l i s t a n b u l d a 5 haf ta sreyle sergilenecek bu fotoraflar, Le Corbusiernin 1905 ylnda svire de tasarlad ilk yapsndan 1965te projelendirdii ve inas 2006da tamamlanan son kilisesine kadar uzanan geni bir portfolyoyu grselletiriyor. nl mimarn en nemli ilerinin Cemal Emdenin zgn bak asndan izlenebilecei sergi, 100 yl sonra tekrar Le Corbusieryi stanbullularla buluturdu.

62

0708.10.2011

SEMNER

alar Keyder: Hooman Koliji: Kreselleme ve Kuramdan stanbul Uygulamaya: Dnsel Younluun Mimari izim ile Eyleme Geii

SEMNER

Istanbul Bilgi niversitesi Mimarlk Fakltesi Endstri rnleri Tasarm B l m n d e v e r i l e n E n d s t r i rnleri Tasarmna Giri dersi kapsamndaki konuma dizisinde Endstri Sonras Dnemin Tasarm ve retim Sistemleri ve stanbulun Sanayi rgtlenmesi konularndaki seminerlerin ardndan Prof. Dr. alar Keyder, 2 Aralk 2011, saat 11:00de konuumuz olmutur. Amac tasarm dncesi, retim sreleri, sanayi rgtlenmesi, ehir ve kltr gibi endstriyel tasarm ile dorudan ya da dolayl olarak ilikili kavramlarn anlalmasn s a lamak olan bu derste Prof. Dr. alar Keyder in konumasnn bal Kreselleme ve stanbul olarak gerekleti.

SEMNER

Mehmet Ktkolu: Gzlem&Temsil

63

24.11.2011

02.12.2011

02.12.2011

GEZ

GEZ

Ankara: TAI/NURUS Gezisi

Doan Holding Genel Mdrl Yap Gezisi

64

12.12.2011

20.12.2011

Bilgi-Mimarlk Yk sek Lisans Programnn ARCH 502 mimarlk atl yesi k aps amnda, 20 A r alk 2011 tarihinde NSMH Mimarlkn imzasn tayan Doan Holding Genel Mdrl binasna bir inceleme gezisi dzenledi.

Altunizadede konumlanan Genel Mdrlk Binas, ihtiya program gerei farkl ilevlere hizmet edebilecek ekilde esnek bir kurgu erevesinde tasarlanm. Toprak hizasnn altnda konumlanan birimler klklar ve galeriler sayesinde aydnlk mekanlar olarak kurgulanm. Cephede ise keskin dou ve bat gneinden korunmak amacyla yerletirilen brie soleiller gneten koruma salarken, ayn zamanda cephenin karak teristik dokusunu ve ritmini oluturmu.

V a n d a m e y d a n a g e l e n 7. 2 iddetindeki deprem, lkemizde, yap salaml ve ehircilik konusunu yeniden gndeme getirdi. Bu konuda 2005 ylndan beri hazrlk iinde olan hkmet, Kentsel Deiim ve Dnm Yasa tasarsn meclis genel kuruluna sevk etti. Kentsel dnm yasasnn meclisten gemesi ile birlikte inaat sektrnde yeni bir srecin balayaca ak. Yllara dayanan arpk kentleme olgusuna karlk, depreme dayankl ve modern ehircilik anlayna uygun yeni bir konseptin gelitirilmeye allaca ifade ediliyor. Derneimiz, stanbul Bilgi niversitesi ve Eyp Belediye Bakanl ibirlii ile 18.02.2012 Cumar tesi gn saat 13:30-16:00 saatleri arasnda stanbul evre ve ehircilik l Mdr Sayn Prof. Dr. Mehmet Emin BRPINAR nda konumac katlaca Kentsel Dnm ve naat Sektrne Yansmalar konulu bir panel dzenlenmitir. Panel Bilgi niversitesi- Mimarlk Fakltesinin Santral binasnda gerekletirildi.

PANEL

Kentsel Dnm Yasas ve naat Sektrne Yansmalar

65

18.02.2012

SEMNER

SEMNER

SERG

Murat Belge: Ferda Keskin Modern Almanyann Antikiteden Siyasi Tarihi bugne Felsefe: Antik Yunan Felsefesinde yi Yaam
66

Basic Design: Structural Frames

01.03.2012

01.03.2012

12.03.2012

67

MARSHALLn desteiyle gerekleen BLG-MMARLIK yksek lisans atlyelerinde, getiimiz yaryl, atlye yrtcleri Cem elik / Tan s el Ko r k maz, C an inic i, Mur at Tabanlo lu ve Han Tmer tekin ynetiminde; stanbulun merkezleri, Taksim ve Sleymaniyenin kentsel dnm konu edildi. almalarda, s o n d n emd e k amu oy un da o k tartlan kentsel dnm projeleri ele alnd ve alternatif zmler nerildi.

stanbulun Merkez(ler)i : Taksim-Sleymaniye

SERG AILII-PANEL

almalarn kamuoyuna sunulduu ve Marshalln desteiyle hazrlanan serginin resmi al 28 Mar t aramba gn gerekletirilecek panel ile birlikte yapld.

68

06.03.2012

GEZ

Temel Tasarm Bodrum Gezisi

69

2326.03.2012

 Ver nal At l ye mimar lk ve tasarm disiplinlerinden profesyoneller, sanatlar ve akademisyenleri bir araya getiren bir atlye almasdr. Vitra sponsorluunda gerekletirilen program, uluslararas bir platform ierisinde disiplinleraras retim ve paylam tevik etmeyi amalamaktadr. Her yl dzenlenmesi amalanan bu organizasyonun ilki; sanat, tasarm ve mimarlk rencilerini ieren disiplinleraras atlyelerden oluan be gnlk bir programa sahiptir. Istanbul Bilgi niversitesinin Santral Kampsnde cretsiz olarak gerekletirilecek bu atlyeler, Bilgi niversitesi rencilerinin yansra Trkiye genelinden de katlma aktr. Bu seneki atlyenin temas Istanbul Tasarm Bienalinin 2012 yl tematik erevesine uygun olarak Kusurluluk olarak belirlenmitir.

ATLYE

Bahar Atlyeleri/Vernal Workshops

70

07-11 Mays

71

SEMNER

GEZ

Jale Nejdet Erzen: 70ler, dnm yllar

Eskiehir Vitra Gezisi

Bilgi-Mimarlk Yk sek Lisans Programnn ARCH 591 Excursion 1 dersi kapsamnda, 12-13 Nisan 2012 tarihleri arasnda Bozykteki Vitra, Artema ve EKS fabrikalarna inceleme gezisi dzenledi. Geziye Lisans 1. Snf Mimarlk ve Endstri rnleri Tasarm blm rencileri de katld. Gezinin ilk gnnde Vitra ve EKS fabrikalarnn, ikinci gnnde ise Artema fabrikasnn retim sreci incelendi. Fabrika mdrlerinin elik ettii gezi ve sunularda renciler, hem retim sreci, hem de retilen malzemeler ile ilgili detayl bilgi alma frsat buldu.

72

04.04.2012

0912.06.2012

Cardiff niversitesi Welsh School of Architecture ile stanbul Bilgi niversitesi Mimarlk Blm rencilerinin or taklaa projeler gelitirecei bu atlye almas, stanbulun dinamik merceinden mimarlk ve tasarm kltrnn paylalmasn salayac ak . At lye, rencilerin kentle birlik te alacak bir mimari enstalasyon tasarlamalarn hedefliyor. Hali kylar ve zellikle Hasky iskelesinde incelemelerde bulunan renciler, geleneksel zanaatlarla lazer kesim ve CNC gibi gncel fabrikasyon tekniklerini birletirerek mimari enstrmanlar tasarladlar Bu enstrmanlar, ehrin sokaklar, manzaralar ve sakinleri ile tnlayacak birer nesne olarak tasarlanp retildiler. Atlye http://instrumentalisingistanbul.blogspot.co.uk/ adresinden takip edilebilir.

ATLYE

stanbul Enstrman

73

Privat Seat: Tomas Fairbrother, Kaan Kortuncan, Vanessa Mller, Olina Tarzi, Xiaoyl Xu

0711.05.2012

SEMNER

SEMNER

SEMNER

Orhan Refik Gorbon: Mega Spor Olaylarnn Trkiyeye kazandrlmas ve Dzenlenmesi

David Arditi: Yapm Ynetiminin Gelmiine ve Gemiine Bir Bak

Olaf Bartels: Berlinde Gncel Mimari retim

74

27.04.2012

11.05.2012

18.05.2012

Tr k i yeli s os y al bilim c il er in ve okurlarn yllardr kitaplaryla ve 2008 krizinin ykc etkilerine kar eylemlerde sosyal muhalefete verdii destek ile yakndan tand ngiliz corafyac, siyasal iktisat, sosyal kuramc ve aktivist David Harvey, 9-15 Haziran tarihleri arasnda stanbulda iki, Ankarada bir konferans vermek zere Trkiyede olacak. Konferanslarn konusunu, 2008 kriziyle balyan dnemin zellikleri, kentsel dnm ve buna kar mcadeleler ile David Harveyin antikapitalist grev ve eylemlere dair ilk elden deneyimleri ve tanklklar oluturuyor.

KONFERANS

David Harvey Konferanslar: Kapitalizmin Krizi ve Kentsel Mcadele & Sermayenin Snrlar ve Antikapitalist Hareket
75

0912.06.2012

LSE
18-22 H aziran 2 0 12

stanbul Bilgi niversitesi Mimarlk Fakltesi tarafndan dzenlenen Lise + program, halen lise retimini srdrmekte olan ve gelecekte mimar, i mimar veya endstri rnleri tasarmcs olmay planlayan rencilere bu blmlerde okumann ve tasarm geleneine bal bir meslee sahip olmann ne demek olduunu ksaca deneyimletmeyi amalayan bir yaz okulu. 18 -22 Haziran tarihleri arasnda gerekletirilen olan bu program dahilinde Mimarlk Fakltesi retim elemanlar, mimarlk-i mimarlkendstri rnleri tasarm alanlarna karlk gelen rt yzey oyun balkl ayr atlye yrttler. Burada Tasarm merkezli mesleklerin yaparak renme geleneinden yola kan atlyelerde retilen rnler sergilenmektedir. Bu atlyeler rt yzey oyun kavramlarnn ar a trlp t ar t lac a s tanbul gezileriyle desteklenemi, Atlye ve geziler srasnda rencilerin eskiz yoluyla gzlemleme ve tasarlama becerilerinin de gelitirilmesi zerinde durulmutur.

ATLYE
MMARLIK FAKLTES Lise+ Liselere ynelik tasarm atlyesi
STANBUL BLG NVERSTES

76

1822.06.2012

77

SERG AILII & PANEL

Kentsel Kar-la()malar

MARSHALLn desteiyle gerekleen BLG-MMARLIK yksek lisans atlyelerinde, getiimiz yaryl, atlye yrtcleri Cem elik/Tansel Korkmaz, Nevzat Sayn ve Murat Tabanlolu ynetiminde; stanbulda 2020 ylnda gerekletirilmesi planlanan Olimpiyatlar ve Olimpiyatlarn tetikleyecei kentsel dnm konu edildi, alternatif zm nerileri gelitirildi. almalarn kamuoyuna sunulduu ve Marshalln desteiyle hazrlanan serginin resmi al 26 Haziran Sal gn gerekletirilecek yu varlak masa toplantsyla birlikte yaplacak. Toplantda Aye avdar ve Asuman Trkn stanbul daki kentsel dnm projeleriyle ilgili yapacaklar sunular, Nevzat Sayn ve Mehmet Ktkolunun zmir Ky Dzenlemesi projesiyle ilgili yaptklar sunu izledi. Bilgi-Mimarlk Yk sek Lisans rencilerinin hazrladklar projelerden oluan sergi ise, yaz dnemi boyunca stanbul Bilgi niversitesi Santral Kamps E-3 Galerisinde ziyarete ak olacak.

78

26.06.2012

79

BLG-MMARLIK 2011-2012 Akademik dneminin rnlerini sergiliyor. Her snfta retilen stdyo almalar dnda rencilerin ARCH 354 ve 364 dersleri kapsamnda rettikleri final projeler ve Lise +: Liselere ynelik tasarm atlyesi sonu rnleri de sergiler kapsamnda yer alyor. Sergiler stanbul Bilgi niversitesi Mimarlk Fakltesinin evi olan Santral Kamps E3 binasnda, Eyll ayna kadar grlebilir.

SERG

Bilgi-MMARLIK Bahar Sergileri

80

26.06.2012

81

zzz

mimarlik.bilgi.edu.tr twitter.com/bilgimimarlik facebook.com/bilgimimarlik