UNIVERSIDAD COOPERATIVA

DE COLOMBIA
RESOLUCION 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACION PERSONERA JURDICA No 501 DE 1974 SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA. SECCIONAL ARAUCA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS. MICROCURRCULO DE ASIGNATURAS CON MODALIDAD DE CRDITOS.

1.1. 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8

IDENTIFICACIN
Seccional: Arauca Facultad: Ciencias Sociales, Derecho y Ciencias Polticas. Programa(s): Derecho rea de Formacin: Socio humanstica. Asignatura: Historia de las ideas polticas No de Crditos Acadmico: 3 Prerrequisito: Ninguno. Correquisito: Ninguno.

2.-

GENERALIDADES DE LA ASIGNATURA.
Historia de las ideas polticas. 73314 Postgrado. Pregrado. Tecnolgico. Tcnico Socio-Humanstica. Institucional. Jurdica. Prctica profesional y proyeccin social Derecho civil Semestre. Bsico. Intermedio. Avanzado. Intensidad Acadmica. 1 X

2.1 Denominacin. 2.2 Cdigo. 2.3 Nivel de Formacin.

X X

2.4 rea de Formacin. 2.5 Componente. 2.6 Ubicacin (semestre) 2.7 Ciclo al que pertenece 2.8 Periodicidad e Intensidad horaria.

Nmero de Horas. T. A. Presencial. 3 Semanal T. Dirigido. 3 T. Independiente. 3 T. A. Presencial. 48 Semestral (16 Semanas) T. Dirigido. 48 segn duracin del mdulo. T. Independiente 48 Total Horas 144

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2.9 Modalidad. 2.10 Tipo de asignatura. 2.11 Fecha de actualizacin

Total Crditos. Presencial. Semipresencial. A distancia con metodologa virtual. Terica. Prctica. Terico-Prctica. Veinte (22) Enero de 2006.

3 X X

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA MICROCURRCULOS DE ASIGNATURAS Seccional: Arauca 1. Facultad: Ciencias Sociales, Derecho y Ciencias Polticas 2. Programa: Derecho 3. rea: Socio humanstica 4. Asignatura: Historia de las ideas polticas 5. Problema: Cules fueron las tendencias polticas que se presentaron en Grecia, Roma y dems culturas que las precedieron? 6. Unidad No.: 1 7. Temtica: Pensamiento poltico en las civilizaciones antiguas. 8. Contenidos: 8.1. El pensamiento arcaico a prepoltico (Babilonia, Egipto, Mesopotamia, India, Persia y China). 8.2 El pensamiento poltico en Grecia (Esparta y Atenas). 8.2.1. Esparta (Estamentos sociales e instituciones polticas) 8.2.2. Atenas (Clases sociales e instituciones polticas) 8.2.3. Los Sofistas. 8.2.4. Scrates. 8.2.5. Platn. 8.2.6. Aristteles. 8.2.7. El Helenismo (La escuelas de los cirenicos, los cnicos, los epicreos y el estoicismo) 8.3. El pensamiento poltico en Roma. 8.3.1. Estructura social y econmica. 8.3.2. Las instituciones polticas. 8.3.2.1. La ciudad antigua y la monarqua. 8.3.2.2. La ciudad-estado (polis) y la repblica. 8.3.2.3. La ciudad- imperio (cosmpolis) 8.4. La influencia del cristianismo. 9. Mtodo: El trabajo en el aula estar orientado con explicaciones preliminares por parte del docente; con el fin de que el estudiante logre conceptualizar la parte terica del programa; los cuales sern complementadas con tcnicas de trabajo en grupo, como talleres, anlisis comparativos, mesas redondas, mediante los cuales, los estudiantes intercambiaran conceptos y procesaran los mismos. 10. Forma Estrategias 14. Medios 11. H.T.P. 12. H.T.I

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- Clase magistral - Mesa redonda. - Desarrollo de 13. Momento lecturas Presencial complementarias - Taller. -Socializacin de trabajos. Investigacin de temas especficos. 15. Autoaprendiz Elaboracin de aje ensayo. Desarrollo trabajo investigacin en grupal.

- Bibliogrficos - Cuestionarios - Tablero - Video beam

- Bibliografa - Copias del documento de apoyo - Internet

16.

Trabajo Equipos

de - Bibliografa de - Copias del documento de apoyo - Internet - Jurisprudencia Doctrina

-Asesora 8 personal. -Asesora grupal. - Pruebas escritas. -Test. 1 -Calificacin de -Video beam ensayos. 18. Evaluacin -Sustentacin de trabajos grupales. - Participacin en clase. 19. Competencias para el desarrollo del ser: El estudiante ser respetuoso de las diferentes ideolgicas polticas, reconociendo las mismas como elemento dinamizador de la sociedad. Acompaami ento 20. Competencias para el Desarrollo del Conocer: El estudiante reconocer las diferentes tendencias polticas que se impusieron en las civilizaciones antiguas y la influencia de estas tendencias en el desarrollo histrico de los pueblos. 21. Competencias para el desarrollo del hacer: El estudiante utilizar los conocimientos tericos adquiridos, en la bsqueda de soluciones a los conflictos sociales que se presentan. 22. Bibliografa Referenciacin 1. GOMEZ LOBO, Alirio. Historia de las ideas polticas. Centro editorial Universidad del Rosario. Primera edicin. 1999. 2. HERNNDEZ BECERRA, Augusto. Las ideas polticas en la historia. Universidad Externado de Colombia. Primera edicin 1997. 3. CANSINO, Cesar. Historia de las ideas polticas, fundamentos filosficos y dilemas metodolgicos. Ediciones Cepcom. Primera edicin 1998.

17.

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23. Total horas por unidad formativa : 24 (0.50 crditos)

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA MICROCURRCULOS DE ASIGNATURAS Seccional: Arauca 1. Facultad: Ciencias Sociales, Derecho y Ciencias Polticas 2. Programa: Derecho 3. rea: Socio humanstica 4. Asignatura: Historia de las ideas polticas. 5. Problema: Cules fueron las tendencias polticas que se presentaron durante la edad media? 6. Unidad No.: 2 7. Temtica: Pensamiento poltico en la edad media 8. Contenidos: 8.1. Factores generadores del pensamiento medieval. 8.1.1. El cristianismo. 8.1.2. La iglesia. 8.1.3. La cultura germnica. 8.1.4. El feudalismo. 8.1.5. El derecho romano. 8.1.6. Escolstica y movimiento universitario. 8.1.7. El islamismo y la cultura rabe. 8.1.8. La cultura bizantina. 8.2. Las teoras polticas. 8.2.1. La idea del imperio. 8.2.2. Dualidad de poderes (La doctrina de las dos espadas). 8.2.3. Teora de la supremaca eclesistica. 8.2.4. Teora de la supremaca del Estado. 8.2.5. Autonoma de Iglesia y Estado. 8.2.6. La monarqua y el derecho divino. 8.2.7. La soberana monrquica 8.2.8. Germen de la teora de la soberana popular y las tesis contractualitas. 9. Mtodo: El trabajo en el aula estar orientado con explicaciones preliminares por parte del docente; con el fin de que el estudiante logre conceptualizar la parte terica del programa; los cuales sern complementadas con tcnicas de trabajo en grupo, como talleres, anlisis comparativos, mesas redondas, mediante los cuales, los estudiantes intercambiaran conceptos y procesaran los mismos.

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10. Forma

Estrategias - Clase magistral Desarrollo de 13. Momento lecturas Presencial complementarias - Socializacin de trabajos. Investigacin de temas especficos. 15. Autoaprendizaje Elaboracin ensayo.

14. Medios - Bibliogrficos - Jurisprudencia - Tablero - Video beam

11. H.T.P. 7

12. H.T.I

- Bibliografa Copias del documento de de apoyo - Internet

16.

Trabajo Equipos

Desarrollo de trabajo - Bibliografa de investigacin Copias del grupal. documento de en apoyo - Internet - Jurisprudencia

-Asesora personal. 8 -Asesora grupal. - Prueba escrita. -Test 1 -Sustentacin de -Video beam trabajos grupales. 18. Evaluacin -Participacin en clase. -Calificacin de ensayos. 19. Competencias para el desarrollo del ser: El estudiante ser respetuoso de las diferentes ideolgicas polticas, reconociendo las mismas como elemento dinamizador de la sociedad. 17. Acompaamiento 20. Competencias para el Desarrollo del Conocer: El estudiante reconocer las diferentes tendencias polticas que se impusieron en la edad media y la influencia de estas tendencias en el desarrollo histrico de los pueblos. 21. Competencias para el desarrollo del hacer: El estudiante utilizar los conocimientos tericos adquiridos, en la bsqueda de soluciones a los conflictos sociales que se presentan.

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22. Bibliografa Referenciacin 1. GOMEZ LOBO, Alirio. Historia de las ideas polticas. Centro editorial Universidad del Rosario. Primera edicin. 1999. 2. HERNNDEZ BECERRA, Augusto. Las ideas polticas en la historia. Universidad Externado de Colombia. Primera edicin 1997. 3. CANSINO, Cesar. Historia de las ideas polticas, fundamentos filosficos y dilemas metodolgicos. Ediciones Cepcom. Primera edicin 1998. 23. Total horas por unidad formativa : 24 (0.50 crditos) UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA MICROCURRCULOS DE ASIGNATURAS Seccional: Arauca 1. Facultad: Ciencias Sociales, Derecho y Ciencias Polticas 2. Programa: Derecho 3. rea: Socio humanstica 4. Asignatura: Historia de las ideas polticas. 5. Problema: Cules fueron las tendencias polticas que se presentaron durante la edad moderna? 6. Unidad No.: 3 7. Temtica: Pensamiento poltico moderno. 8. Contenidos: 8.1. El Estado Nacin. 8.2. El renacimiento. 8.3. El absolutismo monrquico. 8.4. La reforma protestante y la contrarreforma. 8.5. El liberalismo. 8.5.1. La revolucin Inglesa. 8.5.2. La revolucin Norteamericana. 8.5.3. La revolucin Francesa. 8.5.4. El idealismo Alemn. 8.5.5. El liberalismo del siglo XIX (Inglaterra y Francia). 8.6. La contrarrevolucin y el tradicionalismo poltico. 8.6.1. El tradicionalismo moderado conservatismo. 8.6.2. El tradicionalismo poltico radical.

9. Mtodo: El trabajo en el aula estar orientado con explicaciones preliminares por parte del docente; con el fin de que el estudiante logre conceptualizar la parte terica del programa; los cuales sern complementadas con tcnicas de trabajo en grupo, como talleres, anlisis comparativos, mesas redondas, mediante los cuales, los estudiantes intercambiaran conceptos y procesaran los mismos.

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10. Forma

Estrategias - Clase magistral - Mesa redonda. Desarrollo de lecturas complementarias. - Socializacin de trabajos grupales. - Investigacin de temas especficos. Lecturas de jurisprudencia

14. Medios - Bibliogrficos - Cuestionarios - Tablero - Video beam

11. H.T.P. 7

12. H.T.I

13. Momento Presencial

15. Autoaprendizaje

- Bibliografa Copias documento apoyo - Internet.

4 del de

16. Trabajo en Equipos

Desarrollo de trabajo - Bibliografa de investigacin Copias del grupal. documento de apoyo - Internet - Jurisprudencia

-Asesora personal. 8 -Asesora grupal. - Prueba escrita. - Test. 1 - Participacin en - Video beam. 18. Evaluacin clase. - Socializacin de trabajos. 19. Competencias para el desarrollo del ser: El estudiante ser respetuoso de las diferentes ideolgicas polticas, reconociendo las mismas como elemento dinamizador de la sociedad. 17. Acompaamiento 20. Competencias para el Desarrollo del Conocer: El estudiante reconocer las diferentes tendencias polticas que se impusieron en la edad moderna y la influencia de estas tendencias en el desarrollo histrico de los pueblos. 21. Competencias para el desarrollo del hacer: El estudiante utilizar los conocimientos tericos adquiridos, en la bsqueda de soluciones a los conflictos sociales que se presentan. 22. Bibliografa Referenciacin 1. GOMEZ LOBO, Alirio. Historia de las ideas polticas. Centro editorial Universidad del Rosario. Primera edicin. 1999. 2. HERNNDEZ BECERRA, Augusto. Las ideas polticas en la historia. Universidad Externado de Colombia. Primera edicin 1997. 3. CANSINO, Cesar. Historia de las ideas polticas, fundamentos filosficos y dilemas

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4. 5. 6. 7.

metodolgicos. Ediciones Cepcom. Primera edicin 1998. MAQUIAVELO, Nicols. El prncipe. HOBBES, Thomas. Leviatn. SECONDA, Carlos Luis (Montesquieu). El espritu de las leyes. ROUSSEAU, Juan Jacobo. El contrato social.

23. Total horas por unidad formativa : 24 (0.50 crditos)

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA MICROCURRCULOS DE ASIGNATURAS Seccional: Arauca 1. Facultad: Ciencias Sociales, Derecho y Ciencias Polticas 2. Programa: Derecho 3. rea: Socio humanstica 4. Asignatura: Historia de las ideas polticas. 5. Problema: Cules son los postulados polticos socialistas? 6. Unidad No.: 4 7. Temtica: El socialismo. 8. Contenidos: 8.1. La revolucin industrial. 8.2. El socialismo utpico. 8.3. El marxismo. 8.3.1. El manifiesto comunista. 8.3.2. El materialismo histrico. 8.3.3. El Marxismo y el anarquismo. 8.3.4. El marxismo y la social democracia. 8.4. La revolucin rusa y el comunismo sovitico 8.5. El socialismo chino. 8.6. Guerra fra y crisis del modelo socialista (Glasnot y Perestroika)

9. Mtodo: El trabajo en el aula estar orientado con explicaciones preliminares por parte del docente; con el fin de que el estudiante logre conceptualizar la parte terica del programa; los cuales sern complementadas con tcnicas de trabajo en grupo, como talleres, anlisis comparativos, mesas redondas, mediante los cuales, los estudiantes intercambiaran conceptos y procesaran los mismos.

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10. Forma

Estrategias - Clase magistral - Mesa redonda. - Desarrollo de lecturas complementarias -Socializacin de trabajos grupales. Investigacin de temas especficos. Elaboracin de ensayo.

14. Medios - Bibliogrficos - Cuestionarios - Tablero - Video beam

11. H.T.P. 7

12. H.T.I

13. Momento Presencial

15. Autoaprendizaje

- Bibliografa Copias del documento de apoyo - Internet

Desarrollo de trabajo - Bibliografa 4 de investigacin Copias del grupal. documento de 16. Trabajo en apoyo Equipos - Internet - Jurisprudencia Doctrina -Asesora personal. 8 17. Acompaamiento -Asesora grupal. - Prueba escrita. - Test. 1 - Socializacin - Video Beam Trabajo Grupal. 18. Evaluacin -Participacin en clase. -Calificacin de ensayos. 19. Competencias para el desarrollo del ser: El estudiante ser respetuoso de las diferentes ideolgicas polticas, reconociendo las mismas como elemento dinamizador de la sociedad. 20. Competencias para el Desarrollo del Conocer: El estudiante reconocer los fundamentos de las teoras socialistas y el papel de esta teora en la evolucin de la sociedad. 21. Competencias para el desarrollo del hacer: El estudiante utilizar los conocimientos tericos adquiridos, en la bsqueda de soluciones a los conflictos sociales que se presentan.

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22. Bibliografa Referenciacin 1. GOMEZ LOBO, Alirio. Historia de las ideas polticas. Centro editorial Universidad del Rosario. Primera edicin. 1999. 2. HERNNDEZ BECERRA, Augusto. Las ideas polticas en la historia. Universidad Externado de Colombia. Primera edicin 1997. 3. CANSINO, Cesar. Historia de las ideas polticas, fundamentos filosficos y dilemas metodolgicos. Ediciones Cepcom. Primera edicin 1998. 4. MARX, Karl y ENGELS, Federico. Manifiesto del partido comunista. 23. Total horas por unidad formativa : 24 (0.50 crditos) UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA MICROCURRCULOS DE ASIGNATURAS Seccional: Arauca 1. Facultad: Ciencias Sociales, Derecho y Ciencias Polticas 2. Programa: Derecho 3. rea: Socio humanstica 4. Asignatura: Historia de las ideas polticas. 5. Problema: Cules son las corrientes polticas del siglo XX? 6. Unidad No.: 5 7. Temtica: Ideas polticas del siglo XX 8. Contenidos: 8.1. El nacionalismo 8.1.2. El fascismo italiano. 8.1.3. El nacional socialismo alemn. 8.2. El estado de bienestar. 8.3. La democracia cristiana 8.3. El Neoliberalismo. 8.4. El comunistarismo. 8.5. La teora de los sistemas. 8.6. El existencialismo poltico. 8.8. La escuela de Frankfurt. 9. Mtodo: El trabajo en el aula estar orientado con explicaciones preliminares por parte del docente; con el fin de que el estudiante logre conceptualizar la parte terica del programa; los cuales sern complementadas con tcnicas de trabajo en grupo, como talleres, anlisis comparativos, mesas redondas, mediante los cuales, los estudiantes intercambiaran conceptos y procesaran los mismos. 10. Estrategias 14. Medios 11. H.T.P. 12. H.T.I Forma

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13. Momento Presencial

- Clase magistral - Mesa redonda. - Desarrollo de lecturas complementarias -Socializacin de trabajos grupales. Investigacin de temas especficos. Elaboracin de ensayo.

- Bibliogrficos - Cuestionarios - Tablero - Video beam

15. Autoaprendizaje

- Bibliografa Copias del documento de apoyo - Internet

Desarrollo de trabajo - Bibliografa de investigacin Copias del grupal. documento de 16. Trabajo en apoyo Equipos - Internet - Jurisprudencia Doctrina -Asesora personal. 17. Acompaamiento -Asesora grupal. - Prueba escrita. - Test. - Socializacin - Video Beam Trabajo Grupal. 18. Evaluacin -Participacin en clase. -Calificacin de ensayos.

8 1

19. Competencias para el desarrollo del ser: El estudiante ser respetuoso de las diferentes ideolgicas polticas, reconociendo las mismas como elemento dinamizador de la sociedad. 20. Competencias para el Desarrollo del Conocer: El estudiante reconocer las teoras polticas que imperaron en el siglo XX y el papel de estas en la evolucin de la sociedad actual. 21. Competencias para el desarrollo del hacer: El estudiante utilizar los conocimientos tericos adquiridos, en la bsqueda de soluciones a los conflictos sociales que se presentan. 22. Bibliografa Referenciacin 1. GOMEZ LOBO, Alirio. Historia de las ideas polticas. Centro editorial Universidad del Rosario. Primera edicin. 1999. 2. HERNNDEZ BECERRA, Augusto. Las ideas polticas en la historia. Universidad Externado de Colombia. Primera edicin 1997. 3. CANSINO, Cesar. Historia de las ideas polticas, fundamentos filosficos y dilemas metodolgicos. Ediciones Cepcom. Primera edicin 1998.

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23. Total horas por unidad formativa : 24 (0.50 crditos)

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA MICROCURRCULOS DE ASIGNATURAS Seccional: Arauca 1. Facultad: Ciencias Sociales, Derecho y Ciencias Polticas 2. Programa: Derecho 3. rea: Socio humanstica 4. Asignatura: Historia de las ideas polticas. 5. Problema: Cmo han influenciado las diferentes corrientes polticas al contexto social latinoamericano y especficamente el colombiano? 6. Unidad No.: 6 7. Temtica: Influencia del pensamiento poltico en Amrica Latina, especialmente en Colombia 8. Contenidos: 8.1. Ideas y movimientos polticos en Amrica Latina. 8.2. Evolucin histrica del proceso poltico en Colombia. 8.3. Partidos polticos colombianos. 8.4 El frente nacional 8.5 Las terceras fuerzas 8.6. La oposicin. 8.7. Las guerrillas en colombia. 9. Mtodo: El trabajo en el aula estar orientado con explicaciones preliminares por parte del docente; con el fin de que el estudiante logre conceptualizar la parte terica del programa; los cuales sern complementadas con tcnicas de trabajo en grupo, como talleres, anlisis comparativos, mesas redondas, mediante los cuales, los estudiantes intercambiaran conceptos y procesaran los mismos. 10. Estrategias 14. Medios 11. H.T.P. 12. H.T.I Forma - Clase magistral - Mesa redonda. - Desarrollo de lecturas complementarias -Socializacin de trabajos grupales. Investigacin de temas especficos. Elaboracin de ensayo. - Bibliogrficos - Cuestionarios - Tablero - Video beam 7

13. Momento Presencial

15. Autoaprendizaje

- Bibliografa Copias del documento de apoyo - Internet

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Desarrollo de trabajo - Bibliografa de investigacin Copias del grupal. documento de 16. Trabajo en apoyo Equipos - Internet - Jurisprudencia Doctrina -Asesora personal. 17. Acompaamiento -Asesora grupal. - Prueba escrita. - Test. - Socializacin - Video Beam Trabajo Grupal. 18. Evaluacin -Participacin en clase. -Calificacin de ensayos.

8 1

19. Competencias para el desarrollo del ser: El estudiante ser respetuoso de las diferentes ideolgicas polticas, reconociendo las mismas como elemento dinamizador de la sociedad. 20. Competencias para el Desarrollo del Conocer: El estudiante reconocer las teoras polticas que han imperado en el contexto latinoamericano y colombiano y el papel de estas en la evolucin de la sociedad actual. 21. Competencias para el desarrollo del hacer: El estudiante utilizar los conocimientos tericos adquiridos, en la bsqueda de soluciones a los conflictos sociales que se presentan. 22. Bibliografa Referenciacin 3. GOMEZ LOBO, Alirio. Historia de las ideas polticas. Centro editorial Universidad del Rosario. Primera edicin. 1999. 4. HERNNDEZ BECERRA, Augusto. Las ideas polticas en la historia. Universidad Externado de Colombia. Primera edicin 1997. 3. CANSINO, Cesar. Historia de las ideas polticas, fundamentos filosficos y dilemas metodolgicos. Ediciones Cepcom. Primera edicin 1998. 23. Total horas por unidad formativa : 24 (0.50 crditos)