INTRODUCCIN Tanto en el currculo de Educacin Infantil, como en el de Primaria o en el de Secundaria, se incluyen objetivos y contenidos directamente relacionados con las

actividades fsicas y con las actividades rtmicas y expresivas. Por una parte, desde el rea de Msica, la nueva pedagoga musical tiende a desarrollar diversos mtodos pedaggicos musicales basados en la utilizacin de medios innovadores para la enseanza de los diversos elementos que conforman la msica. Por otra parte, desde el rea de Educacin Fsica, las actividades de ritmo y expresin corporal se van introduciendo con ms fuerza. Actualmente, los bailes de saln se han convertido en una de las actividades rtmico-expresivas ms valoradas y aceptadas entre los estudiantes. Por todo ello, este curso pretende profundizar en los contenidos rtmicoexpresivos y especialmente en los bailes de saln, aplicados al mbito educativo desde una perspectiva ldica e innovadora. OBJETIVOS DEL CURSO Los objetivos especficos del curso son: Interpretar diversos elementos y estructuras rtmicas desde una perspectiva ldica y creativa del movimiento. Introducirse en las ltimas tcnicas de didctica de las actividades rtmicas y expresivas por medio de talleres grupales para el desarrollo de la creatividad. Conocer y aprender la historia, el ritmo y los esquemas rtmicos de diferentes bailes de saln. CONTENIDOS Recursos y materiales para el desarrollo de las actividades rtmicas y expresivas en el aula. El cuerpo humano como medio de expresin, comunicacin y creatividad. Los bailes de saln como actividad rtmico-expresiva aplicada al aula. Pasos y figuras bsicas de los siguientes bailes: Merengue, Cha-chach, Salsa, Swing y Rock and Roll.

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID FACULTAD DE EDUCACIN DEPARTAMENTO DE EXPRESIN MUSICAL Y CORPORAL

CURSO DE FORMACIN CONTINUA DIPLOMA (Cdigo D0111)

ACTIVIDADES RTMICAS Y EXPRESIVAS

8-26 SEPTIEMBRE 2008

DIRECTORA DEL CURSO: Julia Blndez ngel PROFESORADO DEL CURSO: Lzaro Galn Escalera: Experto en bailes de Saln. Director y profesor de la Escuela y Sala de Baile CHA-3. Begoa Lizaso Azcune: Experta en Actividades rtmicas. Profesora de la Facultad de Educacin de la UCM. Miguel ngel Sierra Zamorano: Experto en Expresin Corporal. Profesor de la Facultad de Educacin de la UCM.

METODOLOGA DEL CURSO El curso es fundamentalmente prctico, con participacin activa de los asistentes. El profesorado ir introduciendo los conceptos tericos sobre la propia prctica. EVALUACIN Asistencia (imprescindible asistir al menos al 80% de las sesiones). Participacin activa durante todo el curso. Elaboracin de dos montajes rtmico-expresivos, uno en pequeos grupos y otro en gran grupo. Prueba prctica sobre pasos bsicos y elementales de bailes de saln (Merengue, Cha-cha-ch, Salsa, Swing y Rock and Roll). HORAS DEL CURSO: 60 horas (6 crditos). A los estudiantes de la UCM se les reconocer 6 crditos de libre configuracin (en trmite) FECHAS DE REALIZACIN: del 8 al 26 de septiembre, de lunes a viernes de 17:00 h. a 20:00 h. LUGAR DE REALIZACIN Facultad de Educacin (c/ Rector Royo Villanova s/n. 28040 Madrid) Aula de Msica (0603) y Gimnasio (0604). CMO LLEGAR Estacin de metro Metropolitano (lnea 6); autobuses Circular, 132. MATRCULA: 150 (al finalizar el curso, se entregar a los participantes un CDRom con todos los materiales del curso para que puedan utilizarlo en su entorno profesional) PLAZAS: 50

REQUISITOS PARA ACCEDER AL CURSO Titulacin: Profesorado de Educacin Primaria y Secundaria. Estudiantes de las Titulaciones de Maestro (preferentemente las especialidades de Educacin Fsica y Msica). Otros profesionales o estudiantes universitarios relacionados con el mbito educativo, musical o corporal. Documentacin que ha de presentarse: El profesorado presentar fotocopia del ttulo de Licenciado o Diplomado. Los estudiantes presentarn documento que acredite estar matriculado en la Universidad. Otros profesionales presentarn documentacin que acredite estar vinculado laboralmente con el mbito educativo, musical o corporal. FORMA DE PAGO Antes de formalizar la matrcula, los interesados entregarn a la Direccin del curso los documentos que acrediten tener los requisitos para acceder al curso (Despacho 2113 FAX 913946151). Tras comprobar la documentacin y que quedan plazas libres, la Direccin les indicar que procedan a formalizar la matrcula, rellenando el impreso correspondiente y realizando el pago segn las normas de matrcula en Formacin Continua (consultar en el apartado de formacin continua situado en Estudios y acceso en www.ucm.es). BECAS Se concedern 2 becas (una de ellas para estudiante), que cubrirn el 80 % de la matrcula. Criterios para la adjudicacin de las becas: -Estudiantes. Nota media del ltimo curso realizado. -No estudiantes: Estar en paro. Relacin de su titulacin con el curso. PARA MS INFORMACIN Facultad de Educacin. Despacho 2113 Telfonos: 913946259 654999654 FAX: 913946151 E-mail: jblandez@edu.ucm.es