ASIMILAR

Asimilar consiste en incorporar nuevos aprendizajes a nuestro bagaje intelectual, no slo a fin
La memoria visual, permite recordar lo que se ha visto. Este tipo de memoria nos viene dado en imgenes visuales. A veces en un examen no recordamos una idea, pero s que sabemos en qu pgina se encuentra, en qu prrafo e incluso las fotografas que hay al lado, pues se trato de la memoria visual. P ara favorecer esta memoria es importante utilizar esquemas, diagramas e ilustraciones al estudiar. Memoria auditiva, permite recordar lo que omos. Podemos aprovechar este tipo de memoria realizando repasos en voz alta o grabndolos en un magnetfono. La memoria tctil permite recordar lo que se toca, lo que se hace; por eso es importante subrayar, realizar esquemas.. Tambin es importante escribir al repasar.
Segn el tiempo de retencin, hablaremos de memoria inmediata (cuando la informacin permanece unas dcimas de segundo); memoria a corto plazo (cuando tomamos una direccin o un nmero de telfono) con la que retenemos la informacin unos segundos. Si queremos retenerlo por ms tiempo hemos de pasarla a la memoria a largo plazo y para ello utilizaremos la repeticin o el repaso. La memoria a largo plazo es ilimitada, podemos recordar infinidad de datos.

PARA UNA BUENA ASIMILACIN DEBES TENER PRESENTE:

Planate y resuelve problemas sobre la materia que quieres asimilar. Para recordar mejor, haz intervenir el mayor nmero de sentidos posible (imgenes, canciones, acrsticos,...). Busca ejemplos ilustrativos. Trata de poner en prctica los conocimientos aprendidos en situaciones de la vida real. Contrasta lo aprendido con otras fuentes. Reflexiona sobre el tema. Intenta relacionar lo nuevo con lo que ya sabes. Habla con otros estudiantes sobre el tema. Comprueba tu aprendizaje mediante la realizacin de ejercicios o exmenes. Planifica los repasos, para no dejar partes descuidadas.

de recordar, sino de poder aplicar nuestro conocimiento a situaciones nuevas. Hay muchos tipos de memoria. Segn el sentido predominante (visual, auditiva y tctil) y segn el tipo de retencin (inmediata, corto plazo y largo plazo).

VENTAJAS

PRACTICO:
Realiza un acrstico que recoja los datos principales de una leccin.

Aumenta nuestra capacidad para recordar o memoria a largo plazo. Favorece la comprensin de nuevos conceptos. Permite que hagamos nuestra valoracin personal de las cosas que aprendemos. Sirve para que utilicemos lo que hemos aprendido en situaciones nuevas.

Elige una imagen visual para cada nmero y compn una imagen global para recordar una fecha.

APRENDER A ESTUDIAR (Asimilar)