PLAN DE ASIGNATURA EDUCACIN FSICA IDENTIFICACION 1.1.

AREA : EDUCACION FISICA, DANZA NATACION Y DEPORTE PREKINDER KINDER KLASSE 1 KLASSE 2 KLASSE 3 KLASSE 4 KLASSE 5 KLASSE 6 KLASSE 7 KLASSE 8 KLASSE 9 KLASSE 10 KLASSE 11 KLASSE 12

1.2.

KLASSEN

1. 3. COORDINACIN DE AREA: 1.4. DOCENTES DEL AREA:

LIC: JULIAN BERNHARDT MEJIA LIC. BLADIMIR CANTILLO ESCALANTE LIC. NESTOR FONTALVO OSORIO LIC. JULIAN BERNHARDT MEJIA JOSIMAR CERVANTES HERNANDEZ MARILIN BARROS

JUSTIFICACION

La Educacin Fsica, Recreacin y Deporte es un rea obligatoria para el kindergarten, la bsica primaria y la bsica secundaria. El colegio se complementa adems dando la oportunidad de participar deportivamente en los juegos de la amistad (de los colegios alemanes de Suramrica). Basndose en el perfil del alumno de este colegio se busca practicar metdicamente el deporte y la educacin fsica como medios para mantener un estado mental fsico y saludable

A travs de nuestra rea le damos importancia a las siguientes dimensiones del desarrollo integral humano: Dimensin Motriz: Entendida como el desarrollo armnico del cuerpo donde el movimiento es la base para tener una salud fsica y mental en el ser humano, orientada hacia una experiencia corporal y ldica. Dimensin Volitiva: Entendida como la voluntad y actitud, que deben tener los alumnos durante la actividad fsica y a su vez al sacrificio en cada una de las ejercitaciones y competencias ejecutadas por ellos. Dimensin en Valores: Entendida como el cumplimiento de normas y reglas por parte de los alumnos como: la responsabilidad (puntualidad, presentacin del uniforme), disciplina en la clase y cuidados de los implementos. Dimensin Cognitiva: Entendida como la capacidad para comprender y analizar cada una de las experiencias motrices y tericas de la educacin fsica para posteriormente aplicarlas a las disciplinas Deportivas.

OBJETIVOS GENERALES Proporcionar experiencias de movimiento para que el nio tenga un gran acervo en cada una de las actividades que desarrolle en la vida diaria. Proporcionar alumno. tareas relacionadas con la secuencia de desarrollo motor del

Proporcionar actividades de movimiento que mejoren el proceso cognoscitivo. Contribuir al mejoramiento perceptivo, como base del desarrollo cognoscitivo, socio afectivo y motor del estudiante Estimular las relaciones interpersonales entre los alumnos mediante las ejercitaciones grupales y eventos deportivos.

 Contribuir a la adaptacin e interaccin social y al desempeo eficiente en las actividades diarias. Fomentar el inters por las actividades dancsticas, desarrollando montajes coreogrficos. LOGROS ESPECIFICOS. Kindergarten: La prctica de la Educacin Fsica desde la temprana edad ayudan a contribuir a un desarrollo Psicomotriz adecuado en el nio. La adquisicin de destrezas fsica bsicas ayudan a desarrollar seguridad en el nio, y un mejor conocimiento de cada una de las partes del cuerpo que intervienen en la actividad fsica. La prctica de la natacin desde edades tempranas persigue la familiarizacin y el dominio del medio acutico. El reconocimiento de los procesos que se lleven a cabo en la produccin de montajes coreogrficos.

Primaria: El desarrollo motor dado por experiencias directas que se inician con la concientizacin del esquema corporal, y la coordinacin general, que al ser aplicados mejoran las capacidades motrices bsicas e inducen al aprendizaje de los fundamentos en la iniciacin deportiva escolar y expresin esttica, como medios para alcanzar el mejoramiento de experiencias motrices que le permitan al nio ejercitar su pensamiento concreto. Desarrollar capacidades motrices, ofrecindole al alumno, una adecuada orientacin para el desarrollo de habilidades y destrezas bsicas de tipo deportico con actividades que contribuyan al mejoramiento del acervo motor, por medio de los juegos pre deportivos. La prctica de la natacin persigue la supervivencia en el agua, y enseanza de las cuatro tcnicas de nado en forma progresiva. Fomentar el goce a travs de la expresin libre del cuerpo y la vivencia de los diferentes tipos de danza.

Orientacin y Bachillerato: La prctica de los deportes bsicos del colegio como el Atletismo, Baloncesto, Natacin y Voleibol; contribuye al desarrollo de todas las capacidades motrices a travs de la fundamentacin tcnica de cada uno de ellos y a su vez el desarrollo de las capacidades volitivas que cada deporte implica. Con la Danza se persigue desarrollar la capacidad de percepcin observacin y creatividad de los alumnos, manejando el espacio temporal a travs de direcciones y movimientos rtmicos, participando activamente de los montajes en grupo.

PLANEACION

1.3.

Pre-Kindergarten

1 HORA

Unidad 1: Destrezas elementales. Juegos individuales Recoger, guardar Juegos colectivos populares LOGROS. Realiza actividades de recoger y guardar objetos para crear el orden y la disciplina. Ejecuta actividades ldicas populares para mantener las tradiciones de la ciudad

Unidad 2: Esquema Corporal Partes del cuerpo Ajuste postural Frio y calor Control respiratorio

LOGROS.

Reconoce cada una de la partes del cuerpo humano Adopta una buena postura al estar de pie, sentado y acostado Regula la respiracin en el desarrollo de las actividades fsicas.

Unidad 3: Patrones Bsicos de Movimientos. Caminar Correr Lanzar Saltar Gatear Reptar

LOGROS Ubica correctamente el cuerpo al realizar los patrones bsicos de movimiento Desplaza el cuerpo con fluidez al gatear y reptar por el piso.

Unidad 4: Ubicacin Temporo-Espacial Manejo del tiempo Manejo del espacio: con baln, cuerdas, aros, conos, etc.

LOGROS Ubica correctamente su cuerpo en el espacio y tiempo durante el desarrollo de las actividades fsicas.

Unidad 5: Respiracin y Relajacin Inspiracin Espiracin

LOGROS. Regula su respiracin en cada uno de los ejercicios que desarrolla en la clase y actividades ldicas.

Unidad 6: Percepcin Sensorio-Motriz

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Peso Formas Tamaos Superficies Consistencia.

LOGROS. Reconoce objeto de diferentes pesos, tamaos, formas e identifica sus superficies a travs del sistema tctil.

Unidad 7: Juegos Ldicos. Individuales Colectivos.

LOGROS Se integra socializa con sus compaeros a travs de juegos individuales y colectivos.

Unidad 8: Apoyos, Rodar y Rolar Reptar Cuadrpeda Apoyos sobre manos Rolar adelante, atas Combinaciones

LOGROS Realiza destrezas a travs de ejercicios de suelo que le ayudan a aumentar el desarrollo psicomotriz. Controla su cuerpo mediante la realizacin del rol adelante y rol atrs Unidad 9: Natacin (piscina pequea y llena, la L) 1 HORA

Familiarizacin con el medio acutico Juegos acuticos de aplazamiento, inmersin y flotacin. LOGROS.

Realiza juegos de desplazamiento en la piscina caminando, corriendo y saltando para tener una mayor seguridad y supervivencia en el agua. Realiza juegos de inmersin y flotacin que le permitan una adaptacin al agua. Ejecuta actividades ldicas en el agua para tener una mejor socializacin con sus compaeros.

Unidad 10: Danza

1 HORA

Integracin al grupo Adaptacin al ambiente Juegos rtmicos Movimientos naturales Estructuracin espacio-tiempo Rutinas de ejercicios y bailes Montajes coreogrficos Ensayos para las actividades del colegio

LOGROS. Desarrolla el sentido de seguridad, conocimiento y gusto por la danza. Conoce y se identifica con las clases y el espacio danzaro.

Kindergarten

1 HORA

Unidad 1: Esquema Corporal. Partes del cuerpo Ajuste postural

LOGROS. Reconoce su cuerpo mediante ejercicios individuales y colectivos. Ubica el cuerpo correctamente en las diferentes posiciones corporales.

Unidad 2: Capacidades Fsicas. Resistencia

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Rapidez Fuerza Agilidad Flexibilidad

LOGROS. Utiliza las diferentes capacidades desenvolvimiento motor del nio. fsicas como medio para un mejor

Realiza ejercitaciones mediante formas jugadas para un mejor desempeo motor.

Unidad 3: Capacidades Fsicas Coordinativas Coordinacin dinmica general. Coordinacin ocular manual Coordinacin culo pdica. Equilibrio esttico, dinmico, objetal Ritmo corporal

LOGROS. Coordina en el espacio y tiempo la relacin cuerpo-objeto. Maneja el ritmo y la coordinacin de una manera adecuada en cada una de las actividades ldico-deportivo.

Unidad 4: Patrones Bsicos de Movimientos. Caminar Correr Saltar Lanzar

LOGROS Domina su cuerpo y con armona en los desplazamientos del caminar, correr y saltar. Ubica adecuadamente la mano y el brazo en los diversos lanzamientos

Unidad 5: Ubicacin Temporo-Espacial Niveles Ubicacin espacial Ubicacin temporal.

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LOGROS. Se desplaza correctamente en el espacio y tiempo con el reconocimiento de los niveles alto, medio y bajo.

Unidad 6: Formas Bsicas Secundarias. Trepar Suspenderse Empujar Traccionar Levantar. Trepar

LOGROS. Tiene la fuerza necesaria para suspender, transportar, empujar y levantar un implemento deportivo durante el desarrollo de la clase. Utiliza adecuadamente la fuerza muscular en el desplazamiento de su cuerpo en el desarrollo de las formas bsicas secundarias.,

Unidad 7: Apoyos, Rodar y Rolar Reptar Cuadrpeda baja y alta Apoyo sobre manos Rodar Rodar adelante y atrs Combinaciones

LOGROS Aumenta su destreza en la ejecucin de los ejercicios del apoyo de manos y el rol adelante y atrs.

Unidad 8: Natacin (Piscina pequea y llana, la L)

1 HORA

Adaptacin al medio acutico Abertura de ojos Respiracin acutica (apnea, burbuja) Flotaciones (ventral, dorsal y bolita) Propulsin bsica (patada libre y con sin ayuda, variantes de propulsin)
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Juegos acuticos de inmersin, flotacin, propulsin.

LOGROS. Controla adecuadamente la respiracin en los ejercicios de burbujas, flotaciones y propulsiones. Realiza ejercicios de abertura y ojos, inmersin flotacin y propulsin bsica. Se integra a travs de juegos acuticos que le ayudan al manejo de las relaciones interpersonales.

Unidad 19: Danza

1 HORA

Integracin al grupo Adaptacin al ambiente Juegos rtmicos Movimientos naturales Estructuracin espacio-tiempo Segmentacin corporal Rutinas de ejercicios y bailes Expresin corporal Contajes coreogrficos Ensayos para las actividades del colegio

LOGROS. Desarrolla el sentido de seguridad, conocimiento y gusto por la danza. Conoce y se identifica con las clases y el espacio danzario. Maneja el espacio temporal a travs de direcciones y movimientos rtmicos.

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Klasse 1 (Preparatorio) Unidad 1: Capacidades Fsicas

1 HORA

Coordinacin general Coordinacin culo-manual Coordinacin audio motriz Equilibrio esttico y dinmico Ritmo corporal: fluidez Introduccin y mejoramiento de la flexibilidad Iniciacin y mejoramiento de la velocidad de locomocin y de la velocidad de reaccin

LOGROS. Ejecuta ejercicios de coordinacin con pelotas para mejorar la Coordinacin OculoManual y Oculo- Pdica. Controla su cuerpo desplazndose sobre una lnea recta y viga de equilibrio. Se desplaza con rapidez mediante los ejercicios de velocidad de reaccin, ubicando el cuerpo de diferentes posiciones.

Unidad 2: Destrezas Elementales. Exploracin del entorno inmediato Manejo de implementos sencillos Destrezas manipulativas. Iniciacin a las posiciones invertida y a la rueda, arquear columna (cncavo y convexo), arcos y rollos Iniciacin a los lanzamientos: lanzar y recibir objetos. Arrancar o salir Colgarse Saltos especficos Series y enlaces Moldear Contar rtmicamente: ronda y juegos rtmicos Producir sonidos con ritmo
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Orientacin auditiva Acople de movimientos

LOGROS. Desarrolla trabajos de flexibilidad para ejecutar ejercicios de arco, arqueo de columna y rol adelante y atrs. Identifica un ritmo y ejecuta el ejercicio armoniosamente tanto en juegos de ronda como en ejercicios de desplazamiento.

Unidad 3: Esquema Corporal. Percepcin tctil Dominancia lateral Control respiratorio Control tnico general Independencia segmentaria Ajuste postural Partes internad el cuerpo

LOGROS. Percibe objetos de diferentes texturas a travs del tacto Controla su cuerpo en los ejercicios de dominancia lateral independientemente las extremidades superiores con las inferiores y trabaja

Reconoce las partes internas del cuerpo y su funcin en la ejecucin de ejercicios. Unidad 4: Hbitos y Actitudes. Hbitos Higinicos y fisiolgicos De convivencia, civismo y urbanidad De seguridad Domsticos.

Actitudes De esfuerzo, superacin y competitividad De cooperacin y solidaridad De disciplina y autodisciplina De atencin y concentracin

Patrones de Movimientos. Diversificacin de carga, correr, saltar y reptar

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Introduccin y diversificacin de golpear, galopar y lanzar

LOGROS. Reconoce la importancia que tiene la higiene del cuerpo y los buenos hbitos en la ejecucin de la actividad deportiva Se ayuda mutuamente y mantiene una solidaridad con su compaero en los ejercicios grupales.

Unidad 5: Estructura Temporo-Especial. Relaciones temporales: lento, normal, rpido; percepcin de obstculos temporoespaciales; demorado, oportuno y adelantado; acelerar, desacelerar. Relaciones espaciales: percepcin de altura y distancias: simetra y asimetra: profundidad. Configuraciones espaciales: orden espacial. Configuraciones temporales: orden temporal, pulso y compas.

LOGROS. Orienta su cuerpo en los ejercicios lentos y rpidos con relacin a los implementos deportivos. Reconoce las diferentes alturas, distancias, simetras y asimetras que le presenta el ejercicio fsico.

UNIDAD 6: Natacin (piscina llana y hondaSemiolimpica) 1 HORA Adaptacin al medio acutico Flotacin ventral, dorsal y bolita. Propulsin bsica (patada con y sin ayuda del estilo libre, variantes de propulsin) Estilo perro y perrito Vadeo Destrezas: juegos de inmersin, entrada a la piscina de pie, arrodillado, juegos acuticos. LOGROS. Est familiarizado con el agua, flota y juega. Realiza el vadeo inmersiones, entrada de pie y arrodillado Domina la propulsin bsica que le permite la supervivencia en el medio acutico.
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Unidad 7: Danza Juegos rtmicos Movimientos naturales.

1 HORA

Estructuracin espacio-tiempo Segmentacin corporal Rutinas de ejercicios y bailes Expresin corporal Coreografas. LOGROS. Conoce y se identifica con las clases y el espacio danzario. Maneja el espacio temporal a travs de direcciones y movimientos rtmicos. Desarrolla creativamente la expresin corporal a travs de la imitacin y sensaciones.

Klasse 2-3 (1 y 2 grado E.B.P) Unidad 1: Esquema Corporal. Conocimiento corporal Control tnico general Control respiratorio Ajuste postural Direccionabilidad corporal Dominancia lateral Independencia segmentaria.

LOGROS.

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Sabe controlar su respiracin en los ejercicios de alta intensidad durante el desarrollo de la clase. Reconoce las diferentes direcciones (recta, curva, zig-zag y diagonal) a travs del ejercicio metodolgico.

Unidad 2: Conductas Motrices Bsicas. Equilibrio: sensaciones plantares, adaptacin a la altura. Coordinacin general: movimientos locomotores, movimientos no locomotores.

LOGROS. Posee seguridad en la ejecucin de los ejercicios de equilibro sobre la viga metodolgica. Coordina sus movimientos en la ejecucin de ejercicios generales con el acompaamiento con un implemento deportivo.

Unidad 3: Coordinaciones Segmentarias. Coordinacin viso-manual: Direcciones, trayectorias, distancias. Materiales. Coordinacin viso-pedial: direcciones, trayectorias, distancias, materiales.

LOGROS. Domina una pelota con la mano, dirigiendo su direccin, trayectoria y manejando las distancias. Domina una pelota con su pie, dirigiendo su direccin, trayectoria y manejando las distancias. Unidad 4: Estructura Temporo-Espacial Relaciones temporo-espaciales Relaciones espaciales Simetra y asimetra Lento, normal rpido Orden temporal. Pulso y compas.

LOGROS. Ubica su cuerpo con relacin a los ejercicios temporo-espaciales. Maneja un buen pulso y compas a graves de un buen dominio de una pelota.

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Unidad 5: Hbitos, Actitudes y Valores. Higinicos y fisiolgicos De seguridad, de convivencia, civismo y urbanidad Atencin y concentracin Cooperacin y solidaridad Competencia Disciplina y autodisciplina

LOGROS. Mantiene una buena atencin y concentracin durante la ejecucin de los ejercicios fsicos. Ejecuta disciplinadamente cada una de las actividades fsicas. Unidad 6: Progresiones de Enseanza. Atletismo: formas jugadas de salida, saltos y lanzamientos. Voleibol: Formas jugadas de familiarizacin con el implemento y gestos. Baloncesto: Formas jugadas de familiarizacin con el implemento, control y toma del baln.

LOGROS. Se familiariza con los ejercicios de atletismo y el manejo del baln de voleibol y baloncesto. Reconoce algunas fundamentaciones del voleibol y el baloncesto. Unidad 7: Natacin (piscina semiolimplica) Patada con y sin ayuda del estilo libre Coordinacin de respiracin, patada y brazada del estilo libre Estilo libre Patada con y sin ayuda del estilo espalda Coordinacin de respiracin, patada y brazada del estilo espalda Estilo espalda Destrezas: entrada a la piscina arrodillado, entrada a la piscina de cabeza desde el borde y tacos, salida de espalda desde el borde, buceo de profundidad, juegos acuticos

LOGROS.
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Nada en estilo libre Nada en estilo espalda Domina las entradas al gua y juego acutico.

Klasse 4-5-6 (3,4y 5 grado E.B.P.) Unidad 1: Mini Atletismo Contenido evento

2 HORAS

Relevos de velocidad /vallas Frmula uno Salto en sentadilla hacia adelante Carrera en escalera Rebotes cruzados Saltos con cuerda Salto triple en Area limitada Lanzamiento de la jabalina para nios y jvenes (con/sin-bono) Lanzamiento arrodillado Lanzamiento al blanco sobre una varilla Relevos de velocidad /vallas en slalom Salto en largo con garrocha Salto en largo riguroso Lanzamiento rotacional para nios y jvenes Lanzamiento hacia atrs (con/sin bono) Formula en curvas: velocidad y vallas Formula en curvas: relevos de velocidad Carrera con vallas Salto en largo con garrocha sobre arena Carrera sobre 30 mts.

LOGROS. Provocar excitacin jugando al Atletismo Buscar que un gran nmero de nios pueda estar activo al mismo tiempo Experimentar que no solo los nios ms fuertes y veloces hagan una contribucin para un buen resultado Que las formas de juego proporcione a los nios contribuir a su desarrollo general armonioso. Que sea un factor provechoso para la integracin de los nios en un entorno social

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SEGUNDO SEMESTRE Klasse 6 (Grado 5 E.B.P.)

2 HORAS

Generalidades Acondicionamiento fsico y corporal Pruebas de pista: pasaje de vallas, salida (alta y media- carrera de 50 mts) Pruebas de campo: Salto alto tijera pasaje de la valla, salto largo- lanzamiento de la pelota, progresiones de flop-fosbury Actividad complementaria Reglamento Participacin en competiciones.

LOGROS. Posee conocimiento terico de las pruebas atlticas Ejecuta adecuadamente las tcnicas atlticas Vivencia de los aspectos tcnicos de los gestos atlticos.

Unidad 2: Mini-Baloncesto Reconocimiento de la cancha de juego Posiciones fundamentales Movimientos bsicos elementales sin baln Fundamentos: manejo de baln dribling, pases y recepcin, lanzamiento a la canasta Preparacin para el juego. Formacin elemental de juego.

LOGROS Tiene conocimiento de las dimensiones de la cancha y de la posicin bsica en el baloncesto. Reconoce y ejecuta los ejercicios de pase, dribling y lanzamiento del baloncesto.

Unidad 3: Mini-Voleibol. Reconcomiendo de la cancha de juego Posiciones fundamentales Fundamentos: Desplazamientos, introduccin al golpe de dedos y antebrazos, pases y saque. Formacin elemental de juego Juego 1Vs1 2Vs2 3Vs3 4Vs4.
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LOGROS. Tiene conocimiento de cada una de la dimensiones de la cancha Se desplaza correctamente en la posicin fundamental Ubica correctamente los dedos para ejecutar el golpe de dedos y el golpe de antebrazo Unidad 4: Natacin Correccin de estilos libre y espalda Enseanza de los estilos pecho y mariposa Destrezas: buceo de profundidad, salida en estilos libre, espalda, pecho y mariposa, nociones de vueltas de estilo libre y espalda, juegos acuticos.

LOGROS. Nada en estilos libre, espalda, pecho y mariposa Domina las entradas al agua de los estilos Realiza en forma sencilla las vueltas de libre y espalda. Unidad 5: Danza (solo para klasse 6) Imagen corporal Ajuste corporal Rutinas de ejercicios Coordinacin, equilibrio, elasticidad y ritmo Espacio parcial y total Bailes folclricos y populares modernos Coreografas.

LOGROS. Estira la comuna vertebral en todas las posiciones y con todos los movimientos Realiza movimientos armnicos. Participa activamente en las clases y montajes coreogrficos. Unidad 6: Deportes Complementarios Futbol. Tenis. LOGROS.

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Tiene conocimiento de cada una de las partes de pie con que se patea el baln para ejecutar los fundamentos, tcnicos y los pone en prctica. Durante el juego. Se adapta a la pelota de tenis y la maneja con la pala de madera.

Klasse 7 (6 grado E.B.S.) Unidad 1: Atletismo.

2 HORAS

Generalidades Acondicionamiento Fsico y corporal Pruebas de pista: Pasaje de vallas-Relevo carrera 60 mts. Pruebas de campo: Lanzamiento de la pelota-Salto alto flop-posbury- salto largo natural- impulsin de bala (for generales. Actividad complementaria. Reglamento Participacin en competiciones

LOGROS Tiene conocimiento terico de las pruebas atlticas Vivencia los aspectos tcnicos de los gestos atlticos Ejecuta adecuadamente las tcnicas atlticas. Unidad 2: Baloncesto Generalidades Acondicionamiento fsico Fundamentos: posiciones bsicas, desplazamiento, tcnicas de manejo de baln, detenciones en uno y dos tiempos, pases y recepcin, dribling, lanzamiento, preparacin para el juego Reglamento Participacin en competencias.

LOGROS. Manejo con una buena destreza el baln de baloncesto en espacio reducido. Ejecuta con soltura el doble ritmo y el lanzamiento de acuerdo a la reglamentacin. Juega grupalmente colocando en prctica los fundamentos aprendidos Se preparara para las competencias internas (juegos intercursos) y externas (juegos intercolegiados)

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Unidad 3: Natacin. Generalidades Acondicionamiento Fsico Perfeccionamiento del estilo libre, espalda, pecho y mariposa. Destrezas: buceo de profundidad, salidas y vueltas de libre y espalda, juegos acuticos. Reglamento Participacin en competencias. Juegos pre-deportivos dirigidos hacia el Waterpolo LOGROS. Nada con mayor dominio los estilos libre, espalda, pecho y mariposa Domina las entradas al agua de los estilos Refuerza las vueltas de libre y espalda Realiza juegos acuticos. Se prepara para las competencias internas (juegos intercursos) y externas (juegos intercolegiados) Participan en juegos pre-deportivos de Waterpolo , aplicando lo adquirido Unidad 4: Voleibol Generalidades Acondicionamiento fsico Fundamentos: saque por debajo, saque de tenis, golpe de antebrazos, golpe de dedos, iniciacin al ataque Reglamento Juego 4Vs4 - 6Vs6 Participacin en competencias.

LOGROS Ubica correctamente la mano y los pies en el saque por debajo de tenis. Extiende el antebrazo y golpea el baln adecuadamente ubicndolo correctamente a su compaero Reconocen cada una de las fases metodologa de la iniciacin del ataque
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Se prepara para las competencias internas (juegos intercursos) y externas (juegos intercolegiados)

Unidad 5: Deportes Complementarios. Ftbol. Tenis.

LOGROS Realiza y ejecuta los fundamentos tcnicos del tenis, bdminton y del ftbol, y los coloca en prctica durante el juego. Se recrea y se divierte realizando las disciplinas de Futbol y Tenis.

Klasse 8 (7 grado E.M.B.) Unidad 1: Atletismo.

2 HORAS

Generalidades Acondicionamiento fsico y corporal Pruebas de pista: salida de taco, relevo no visto??)carera de 80mts Pruebas de campo: Salto alto flop-fosbury, impulsin de la bala lateral , salto largo natural, progresiones lanzamiento de la jabalina- impulsin de la bala lineal , salto largo caminando. Reglamento Participacin en competiciones.

LOGROS. Posee conocimiento terico de las pruebas atlticas Vivencia los espetos tcnicos de los gestos atlticos Ejecuta adecuadamente las tcnicas atlticas.

Unidad 2: Baloncesto Generalidades Acondicionamiento fsico Fundamentos: desplazamientos simples, tcnicas de manejo del baln, pases y recepcin , dribling, lanzamiento , preparacin para el juego)
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Reglamento Participacin en competencias.

LOGROS. Realiza ejercicios de acondicionamiento fisico para adquirir una buena base para la prctica del baloncesto Ejecuta los fundamentos tcnicos y los pone en prctica durante el desarrollo de la clase Identifica la reglamentacin ms importante y la utiliza durante el juego Se prepara para las competencias internas (juegos intercursos) y externas (juegos intercolegiados)

Unidad 3: Voleibol Generalidades Acondicionamiento fsico Fundamentos: saque de tenis, golpe de antebrazos, golpe de dedos, ataque Reglamento Iniciacin al sistema de juego Participacin en competencias

LOGROS Realiza por pareja golpe de dedos con un buen control del baln Desarrolla saque de tenis desde el fondo de la cancha Practica los fundamentos tcnicos del voleibol a travs del juego seis (6) contra seis (6) Se prepara para las competencias internas (juego intercursos) y externas (juegos intercolegiados) Unidad 4: Natacin. Generalidades Acondicionamiento fsico Perfeccionamiento del estilo libre, espalda, pecho y mariposa Destrezas: salidas y vueltas de libre, espalda y pecho, juegos acuticos. Reglamento Participacin en competencias. Fundamentos tcnicos-tcticos en la enseanza del waterpolo

LOGROS.
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Nada con mayor dominio en los estilos libre, espalda, pecho y mariposa Domina las entradas al agua de los estilos Realiza las vueltas de los estilos libre, espalda y pecho Realiza juegos acuticos Se prepara para las competencias internas (juegos intercursos) y externas (juegos intercolegiados) Ejecuta tcnicas bsicas del Waterpolo Klasse 9 (grado 8 E.B.S.) Unidad 1: Atletismo Genialidades Acondicionamiento fsico y corporal Pruebas de pista: 100 metros planos, Pruebas de campo: Lanzamiento de la jabalina, salgo flop-posburyprogresiones, salto triple- impulsin de la bala lineal-Progresiones lanzamiento del disco salto largo colgado Actividad complementaria Reglamento Participacin en competiciones. 2 HORAS

LOGROS Posee conocimiento terico de las pruebas atlticas. Vivencia los aspectos tcnicos depurado de los gestos atlticos. Realiza adecuadamente los gestos en atletismo Unidad 2 Baloncesto Generalidades Acondicionamiento fsico Fundamentos ofensivos y defensivos: desplazamientos simples, tcnica de manejo del baln, dribling, lanzamiento. Tctica: iniciacin a los sistemas de juegos Reglamento Participacin en competencias.

LOGROS Ejecuta salidas rpidas con la aplicacin de pases y entradas en doble ritmo Comprende los sistemas en zona y tctica individual. Se prepara para las competencias internas (juegos intercursos) y externas (juegos intercolegiados)

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Unidad 3: Natacin Generalidades Acondicionamiento fsico Perfeccionamiento de los estilos libre, espalda, pecho y mariposa Destrezas: salidas y vueltas de libre, espalda, pecho y mariposa, juego acuticos. Reglamento Participacin en competencias. Fases de la enseanza del waterpolo Actividades competitivas.

LOGROS. Nada con mayor dominio en los estilos libres, espalda, pecho y mariposa Domina las entradas al agua de los estilos Realiza las vueltas de los estilos libre, espalda, pecho y mariposa Se prepara para las competencias internas (juegos intercursos) y externas (juegos intercolegiados.) Aplica y realiza los ejercicios de las diferentes fases del waterpolo Unidad 4: Voleibol Generalidades Acondicionamiento fsico Fundamentos: saque de tenis, golpe de antebrazos, golpe de dedos, ataque, indicacin al bloqueo Reglamento Sistema de juegos: ofensivo (4-2) defensivo (3-1-2) Participacin en competencias.

LOGROS Comprende la importancia de los fundamentos del Voleibol y los lleva a cabo mediante la prctica. Realiza correctamente la tcnica del bloqueo en la malla Los estudiantes identifican los sistemas tcticos tanto ofensivos como defensivos. Se preparara para las competencias internas (juegos intercursos) y externas (juegos intercolegiados)

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Klasse 10 (Grado 9 E.B.S.) Unidad 1: Atltismo

2 HORAS

Generalidades Acondicionamiento fsico y corporal Pruebas de pista: teste evaluacin milla. Lanzamiento del disco-lanzamiento de la jabalina- impulsin de la bala lnea, salto triple, entrenamiento en circuito atltico. Reglamento Participacin en competiciones.

LOGROS. Posee conocimiento terico de las pruebas atlticas Vivencia los aspectos tcnicos de los gestos atlticos. Ejecuta los gestos atlticos con tcnicas depuradas. Unidad 2: Baloncesto Generalidades Acondicionamiento fsico Fundamentos ofensivos y defensivos Sistema de ataque Sistema de defensa Reglamento Juegos (1vs1; 2vs2; 3vs3) Participacin en competencias

LOGROS Reconoce los sistemas zonales (1-2-2,2-1-2,2-3 y 3-2) Desarrolla su imaginacin a travs del juego (1vs 1,2 vs2, 3 vs3) Trabaja los fundamentos tcnicos del pase, dribling, doble ritmo, el pivote, lanzamiento y rebotes para adquirir una gran destreza del juego. Se prepara para las competencias internas (juegos intecursos) y externas (juegos intercolegiados)

Unidad 3: Natacin Acondicionamiento fsico Refuerzo de los estilos libre, espalda, pecho y mariposa Enseanza del cambiando individual y relevo combinado
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Destrezas: nociones de salvamento; juegos acuticos Participacin en competencias. Perfeccionamiento y juego competitivo interklasse

LOGROS Domina las tcnicas de nado de libre, espalda, pecho y mariposa Domina las entradas y vueltas de los estilos Conoce y reconoce el orden de las pruebas de combinado Se preparara para las competencias internas (juegos intercursos) y externas (juegos intercolegiados) Aplica y realiza ejercicios de las diferentes fases de waterpolo de mayor grado de dificultad.

Unidad 4: Voleibol Generalidades Acondicionamiento fsico Fundamentos: iniciacin a diferentes tipos de que, golpe de antebrazo, golpe de dedos, ataque, bloqueo individual, combinacin de fundamentos Sistema de recepcin de 5, 4 y 3 receptores Sistema de ataque Reglamento y juego Participacin en competencias.

LOGROS Mecaniza los fundamentos del golpe de dedos, golpe de antebrazo, saque, remate y recepcin a travs de la repeticin continua en la clase. Reconoce el sistema defensivo (3-1-2) Logra practicar el sistema ofensivo (6-2) Se prepara para las competencias internas (juegos intercursos) y externas (juegos intercolegiados.)

Klassen 11 y 12 (10 y 11 grado E.M.) Deportes bsicos Baloncesto Voleibol LOGROS

2 HORAS

Desarrolla cada uno de los fundamentos aprendidos del voleibol y el baloncesto mediante la prctica del juego
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Se recrea a travs del juego del voleibol y el baloncesto

Actividades deportivas complementarias Natacin Futbol Tenis Gimnasio

LOGROS Practica diversos deportes y actividades fsicas como medio para la conservacin de la salud Colabora con el juzgamiento de los diversos festivales deportivos de la primaria.

RECURSOS FISICOS

EDUCACION FISICA: Bolas de espuma Bolas de caucho Pelotas de beisbol Petos Conos Aros Ulas ulas Colchonetas Bastones Balones medicinales
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Tneles Bancos Cuerdas Bases de madera Clavas

ATLETISMO Balas Jabalinas Discos Pelotas metodolgicas de martillo Bolsas metodolgicas de lanzamiento testimonios Colchoneta de salto alto Saltmetro Listones Vallas Cinta mtrica Partidor Cronmetros

BALONCESTO. Balones de baloncesto Carrito de balones Petos.

NATACION Tablas flotadoras Implementos didcticos para juegos Carriles separadores Neumticos

TENIS Bolas de tenis Palas de madera Malla

VOLEIBOL
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 Balones de voleibol Carrito de balones Malla

DANZA Colchonetas Conos platillos Bastones Equipo de sonido Aros Cintas de colores enmascarar CDS de audio

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