Laboratorio de Fisica 3 Ley de Ohm

Laboratorio de Fsica III
- 1 -
L LE EY Y D DE E O OH HM M

1. OBJETIVOS

1. Verificar experimentalmente la ley de Ohm.
2. Obtener el comportamiento del voltaje y la corriente en elementos resistivos con el
fin de iniciar el estudio de circuitos elctricos simples.
3. Disear y construir circuitos elctricos simples.

2. MATERIALES

1 Ampermetro
1 Voltmetro
1 Fuente
1 Caja de Resistencias

1 Restato
1 Transformador de 220 a 110 voltios
1 Interruptor
5 Conexiones

3. FUNDAMENTO TEORICO
Definimos la corriente elctrica como el paso de electrones que se transmiten a travs de un
conductor en un tiempo determinado.
Para determinar el paso de corriente a travs de un conductor en funcin de la oposicin
que ofrecen los materiales al paso de los electrones se utiliza la siguiente ley:
Ley de Ohm. La corriente elctrica es directamente proporcional al voltaje e inversamente
proporcional a la resistencia elctrica.
R
V
I =
Donde I es la corriente elctrica, V la diferencia de potencial y R la resistencia elctrica.
Esta expresin toma forma ms formal cuando se analizan las ecuaciones de Maxwell, sin
embargo puede ser buena aproximacin para el anlisis de circuitos de corriente continua.

Los casos que se presentan a continuacin tienen como finalidad ltima construir
diagramas serie como el que se ha presentado.

2
Circuitos serie:

Se define un circuito serie como aquel circuito en el que la corriente elctrica solo tiene un
solo camino para llegar al punto de partida, sin importar los elementos intermedios. En el
caso concreto de solo arreglos de resistencias la corriente elctrica es la misma en todos los
puntos del circuito.

Donde I
i
es la corriente en la resistencia R
i
, V el voltaje de la fuente. Aqu observamos que
en general:

3
Circuitos Paralelo:
Se define un circuito paralelo como aquel circuito en el que la corriente elctrica se
bifurca en cada nodo. Su caracterstica mas importante es el hecho de que el potencial en
cada elemento del circuito tienen la misma diferencia de potencial.

4
Circuito Mixto:
Es una combinacin de elementos tanto en serie como en paralelos. Para la solucin de
estos problemas se trata de resolver primero todos los elementos que se encuentran en serie
y en paralelo para finalmente reducir a la un circuito puro, bien sea en serie o en paralelo.

4. PROCEDIMIENTO

Variacin de Voltaje y Corriente manteniendo la Resistencia Constante

1. Arme el circuito mostrado en la figura, teniendo cuidado con establecer la polaridad
adecuada en cada elemento.
2. Fije un valor determinado de R en la caja de resistencias y con el cambio de posicin
del cursor en el restato r, haga posible la variacin de la corriente I y la diferencia de
potencial V.
3. En la Tabla 1 anote las lecturas correspondientes del ampermetro y el voltmetro, para
cada posicin diferente del cursor del restato.

TABLA 1

Voltaje (V) 1.10 0.70 0.55 0.45 0.30 0.23 0.13
Corriente (A) 0.125 0.083 0.583 0.483 0.033 0.025 0.015

5
Variacin de la Corriente y la Resistencia manteniendo el Voltaje Constante

4. Usando el mismo circuito de la Figura 1, observe y anote en la Tabla 2 los valores de
corriente cuando cambian los valores de R de la caja de resistencias conservando
constante la diferencia de potencial entre los terminales de la misma. Para conseguir
esto vare la posicin del cursor del restato para cada lectura.

TABLA 2

Resistencia (O) 5 8 10 30 50 70 100
Intensidad (A) 0.125 0.075 0.061 0.021 0.013 0.008 0.006

Variacin de la Diferencia de Potencial y la Resistencia manteniendo la Corriente
Constante

5. Arme el circuito mostrado en la Figura 2. Vare los valores de las resistencias en la
caja y para cada valor observado anote en la Tabla 3 los valores del voltaje,
conservando constante un determinado valor de la corriente para las distintas lecturas
de V y R, variando la posicin del cursor del restato.

TABLA 3

Resistencia (O) 5 8 10 12 15 17 20
Voltaje (V) 0.35 055 0.68 0.8 0.98 1.15 1.33

6
5. CUESTIONARIO
1. Grafique e interprete V vs. I usando los valores de la Tabla I. Determinar el valor de la
pendiente de la misma y compare este valor con el considerado en la caja de
resistencias.
2. Grafique e interprete I versus R usando los valores de la Tabla 2.Bajo que arreglo de
la variable R ser una lnea recta?.Grafique los datos obtenidos y calcule la pendiente
de la recta que se mantuvo constante para la obtencin de los datos.

- Se observa que en la grafica I versus R a medida que R aumenta I disminuye, siendo
esta una grafica inversamente proporcional; osea I 1/o R.

- El arreglo que se debe hacer a R es reemplazarlo por su inverso multiplicativo 1/R;
pues as si se podr obtener una lnea recta.

I (A)
1/R (1/ O)

3. Grafique e interprete V versus R usando los valores de la Tabla 3. Determine el valor
de la pendiente y compare este valor con la intensidad de corriente que se consider
como constante.
4. Una lmpara tiene aproximadamente 50,5 O y por la cual pasa una corriente de 25 mA.
Cul es el voltaje aplicado? Se cumplir la Ley de Ohm? Explique.

De acuerdo al enunciado del problema, tenemos los siguientes datos:
R
L
: Resistencia de la Lmpara = 50,5 O

I
L
: Corriente en la Lmpara = 25 x 10
-3
A

Entonces, de acuerdo con la ley de Ohm, tendremos que:
V = IR
Entonces, efectuando:
V = (25x10
-3
A)(50.5 O) = 1.2625
V = 1,2625 Voltios
Se puede observar que el resultado obtenido cumple con la ley de ohm (con los datos
proporcionados). Esto es debido a que no se proporcionan ms detalles como para
comparar este valor con otro de referencia, de modo que lo nico que se puede afirmar es
que la diferencia de potencial entre los bornes de la lmpara es directamente proporcional a
la corriente que pasas por ella y a su resistencia interna.

7

6. CONCLUSIONES

A las conclusiones que llegamos en el experimento de la Ley de Ohm es que en esta ley
se cumple para esta clase de conductores, pro si las condiciones fsicas del conductor
metlico permanecen constantes.

Esta la Ley de Ohm se cumple con mucha precisin en muchos de los conductores
elctricos que podemos encontrar en la vida comn, en gran intervalo de voltaje y de
corriente, as como tambin la temperatura. Sin embargo, para muchas sustancias
especialmente en los semiconductores, esta ley no se llega a cumplir.

8

GALVANMETRO

1. OBJETIVOS

1. Conocer el funcionamiento de un galvanmetro y la versatilidad del mismo.
2. Disear y construir un ampermetro utilizando un galvanmetro.
3. Disear y construir un voltmetro utilizando un galvanmetro.
4. Conocer como ampliar el rango de medidas de un ampermetro y de un voltmetro.

2. MATERIALES

Galvanmetro
Caja de resistencias (dcada) (2)
Tablero de resistencias
Voltmetro
Ampermetro
Fuente de Voltaje VCD
Restato
Conexiones


El galvanmetro es un instrumento destinado a revelar el paso de la corriente elctrica por
un circuito. En su forma ms simple consiste en una aguja imanada unida a una bobina (
conjunto de espiras ) y sta a su vez enrollado a un cilindro de hierro ( ncleo de hierro ).
El sistema bobina ncleo de hierro est colocado dentro de los polos de un imn de valor
constante.

La corriente a ser medida al pasar por el alambre de la bobina genera un campo magntico
que interacciona con el campo magntico del imn produciendo una torsin de la bobina y
por ende la deflexin de la aguja del galvanmetro. La desviacin que experimenta la
aguja es mayor cuanto mayor es la intensidad de la corriente que pasa por la bobina y cuyo
sentido cambia con l.

El galvanmetro que utilizaremos tiene un valor mximo de corriente de aproximadamente
5x10
4
A y su resistencia interna es de unos 90 O. Experimentalmente se calcular la
corriente mxima que pasa por el galvanmetro I
g
y su resistencia interna R
g
,
respectivamente.

9

4. PROCEDIMIENTO

1. Clculo de la resistencia interna R
g
y la intensidad mxima I
g
del galvanmetro.

1.1. Arme el circuito de la figura 1. En la
caja de resistencias ( dcada ), elija el
valor de R ( de aprox. 4000 O ) justo
hasta cuando la aguja del galvanmetro
marque su mxima intensidad ( hasta la
posicin 5 de su escala mxima ).

R = 3060 O

Figura 1

1.2. El circuito de la figura 2 es el
mismo que el de la figura 1, pero
ahora se conoce el valor de R y se
ha agregado una resistencia R en
paralelo al galvanmetro. Vare
R hasta que la aguja del
galvanmetro marque la posicin
2,5; en ese instante por el
galvanmetro y por R est
pasando la misma intensidad de
corriente; entonces el valor de R Figura 2 es
igual al de la resistencia del
galvanmetro R
g
.
R debe tener aproximadamente
100 O.
R g = 100 O
V = 1,7 V

1.3 El circuito de la figura 3 es igual circuito
de la figura 1, pero ahora conocemos R
y R
g
( R = R
g
). Tome el voltmetro y
mida el voltaje de la fuente ( la llave S
cerrada ). Calcule el valor de I
g
con la
siguiente frmula:
g
g
R R
V
I
+
=
10
4
10 3 . 5

= x Ig
Figura 3
Construccin de ampermetro de 0 a 50 mA

Primero calcule tericamente el valor de R
sh.
.
En la figura se cumple:

sh
R
sh
I
g
R
g
I =

) (
g
I I
g
R
g
I
sh
R
=

En esta ecuacin I representa la
corriente mxima que medir su
ampermetro que est construyendo, es
decir: I = 50 mA.

O =

=

1766
10 3 . 5 10 5
) 100 ( 10 3 . 5
4 4
4
Rsh

Tericamente, se sabe que la resistencia interna en un ampermetro de be ser muy
pequea pero debido a la falla de las dcadas de resistencia a un margen de error en la
lectura de Rsh.

2. Construccin de un voltmetro de 0 a 5 V

Primero calcule tericamente el valor de R
sh
.

V I R I R
g g g sh
= +

g
g g
sh
I
R I V
R

=

O =
5 . 3107
10 3 . 5
10 3 . 5 7 . 1
4
2
Rsh

11

5. CUESTIONARIO

1. Por qu es necesario que el galvanmetro tenga una resistencia muy baja?
Como ya hemos explicado en la seccin de Fundamento Terico, el galvanmetro consta
de un cuadro en el cual se encuentra una bobina arrollada a un imn permanente. Sabemos
por teora de Electromagnetismo, que toda bobina induce un campo magntico cuando pasa
a travs de ella una corriente elctrica. Esta corriente induce un campo magntico sobre el
imn hace que sta induzca otro campo igual en magnitud pero de sentido opuesto (por
principio de accin y reaccin), con lo que se produce una corriente elctrica de respuesta,
cuya intensidad depende de la cantidad de vueltas y de la intensidad de corriente que se
desea medir. Por consiguiente, para que dicha corriente pueda ser medida en una magnitud
considerable, la resistencia interna debe ser lo menor posible, a fin de que la corriente
que circule por ella pase con la menor oposicin posible, de modo que la aguja deflecte lo
mayor posible, y la medicin se realice con la mayor precisin.

2. Qu caractersticas fsicas limitan la intensidad de la corriente que pasa por el
galvanmetro?

La resistencia de Shunt R
Sh
, es la que internamente ejerce oposicin a la corriente elctrica
que pasa por el galvanmetro; esta es la que constituye la resistencia interna del
instrumento (resistencia de derivacin), que influye en la medicin (conocido como
sensibilidad).
Por ejemplo, en un circuito con una carga de 100 KO y un tensin de alimentacin de 3V.
la intensidad de la corriente que circula por dicho circuito ser 3x10
-6
Amp. = 3 A.
Entonces, si a este circuito lo conectamos en serie con el galvanmetro que posee una baja
resistencia interna, supongamos 10 O, por la ley de Ohm, la intensidad de corriente que
circular por dicho circuito ser:

I =
3 V.
100 K + 10
= 2,99 A
O O

Lo cual demuestra que la resistencia interna del galvanmetro limita el paso de la corriente
elctrica, y como consecuencia de esto, la magnitud de la misma en la medicin.

3. Qu fuentes de error ha observado a travs del experimento? Clasifquelas.

Las fuentes de error que se han observado durante la realizacin de la prctica, podemos
clasificarlas de la siguiente manera:

12
- Sistemticos: son los errores que se manifiestan en los instrumentos de medicin, tales
como: sensibilidad del instrumento (capacidad mnima de medicin de una magnitud
cualquiera), resistencia interna, error de calibracin de los mismos, mala manipulacin,
errores en la lectura de los instrumentos (paralaje), errores de clculo, etc.
- Aleatorios: estos errores se manifiestan sobretodo en factores externos al fenmeno en
estudio, son errores intrnsecos de los materiales (estado de conservacin, estructura de los
mismos), as como las condiciones externas que intervienen en lectura de las mediciones,
generalmente de tipo fsico (campos electro-magnticos, oscilaciones de voltaje, humedad,
fro, calor, etc.)

4. Por qu un voltmetro debe tener una resistencia elevada? Explique.
Sabemos por la ley de Ohm, que la diferencia de potencial vara en forma directamente
proporcional a la resistencia por la cual pasa una corriente elctrica. Por consiguiente
podemos deducir que un voltmetro trabaja bajo este principio, debe tener una resistencia
elevada a fin de que para efectos de la medicin de la cada de tensin, sin que existan
variaciones en el amperaje, debe existir una resistencia de alto valor de modo que
produzca la mayor diferencia de potencial posible, esto es, a mayor resistencia interna,
mayor cada de tensin. Bajo este principio, es que es posible ampliar el rango de medida
y/o escalas del voltmetro.

5. Por qu un ampermetro debe tener una resistencia baja?
Utilizando como fundamento para la respuesta la pregunta anterior, sabemos que la
intensidad de corriente y la resistencia elctrica son inversamente proporcionales, es decir,
mientras uno aumenta, el otro disminuye en la misma proporcin. En consecuencia el
ampermetro para poder realizar una lectura de flujo de corriente elctrica en un circuito,
debe poseer una resistencia interna de bajo valor, de modo que para una diferencia de
potencial, que aumenta o disminuye, sta corriente slo podr ser medida siempre y cuando
dicha resistencia ofrezca la menor oposicin al paso de la misma; efecto que slo se
obtiene si la resistencia es de un valor reducido.

6. Se podra transformar un voltmetro en un ampermetro?
Puede realizarse dicha transformacin, pero teniendo en cuenta las siguientes
consideraciones:
En el ampermetro, la resistencia interna o de Shunt (R
Sh
) y la resistencia del galvanmetro
se encuentran en paralelo, por lo que la resistencia equivalente entre ambas da como
resultado otra de valor menor a la menor de ellas.
En el voltmetro, las resistencias de Shunt y del galvanmetro, se encuentran en serie, por
lo que la resistencia total o resistencia equivalente aumenta en magnitud.
De las consideraciones anteriores podemos deducir que para realizar la conversin de un
voltmetro en ampermetro, la resistencia de Shunt y la del galvanmetro, que se
encuentran inicialmente en serie, deben de ser conectadas en paralelo para el caso de
convertir este voltmetro en ampermetro, de modo que la resistencia equivalente sea de
menor magnitud, esto es, al disminuir la magnitud de la resistencia equivalente, sta ser
tambin de menor valor que la de la bobina del galvanmetro, con lo que el nuevo
instrumento quedar protegido de que la magnitud de la corriente a medir pase
directamente al bobinado del instrumento. En resumen, con este cambio, se obtiene una
13
nueva resistencia Shunt,necesaria para que pase por esta la mayor cantidad de corriente y
que slo una fraccin de la misma pase por la bobina mvil, que es por medio de la cual
que se realizar la medicin.

7. Qu cambios tendra que hacerse en los circuitos para disear y construir un
ampermetro que permita medir corrientes en rangos ms amplios?
Las modificaciones que pueden realizarse en los circuitos, van desde el cambio de valor de
los componentes o de la insercin de nuevos de modo que lo hagan ms sensible y por
consiguiente ms preciso.
Una de las modificaciones que podran hacerse al circuito, es la de shuntar mediante una
resistencia de valor adecuado entre los bornes del circuito, de forma que slo una pequea
parte de la corriente, proporcional a la intensidad total que se desea medir, pase por la
bobina mvil. As, si se dispone de un miliampermetro de 1mA como fondo de escala, 100
divisiones y 50O de resistencia interna, y con la cual se desea medir una corriente de por
ejemplo 10 mA, es indudable que si se aplicase la totalidad de dicha corriente al
instrumento, este se deteriorara, puesto que el devanado de la bobina mvil no lo
soportara. Sin embargo, si conectamos una resistencia de derivacin con el circuito del
instrumento una resistencia que pueda absorber las 9/10 partes de dicha corriente, por el
miliampermetro slo circularn 1/10 partes de esta corriente, es decir, 1mA, magnitud que
puede ser leda por el instrumento.
Finalmente, si deseamos tener simultneamente, varias escalas que permitan la lectura de
otros rangos de valores de corriente, simplemente conectaramos una llave o interruptor
mltiple, de modo que a la salida de dicho interruptor podamos tener una gama de
resistencias, cada una de menor valor, de modo que al conectarse cualquiera de ellas con la
resistencia de derivacin, al estar en paralelo, la corriente circulante pasar por la
resistencia de menor valor hmico, esto es, para poder medir rangos mayores de corriente,
dicho interruptor mltiple debe conectarse a la resistencia de menor valor posible.

6. CONCLUSIONES

- El Galvanmetro es un instrumento de precisin cuya finalidad es la de aproximar el
valor real de la corriente que pasa por un circuito. Su diseo y propiedades se basan en
el instrumento de DArsonval o de Cuadro Mvil modificado.
- La resistencia interna del galvanmetro debe ser pequea para poder registrar la
mxima defleccin de la aguja, esto es, medir la mxima cantidad de corriente o flujo
que pasa por un circuito en un instante determinado.
- Colocando una resistencia de desviacin o de Shunt, en paralelo con la resistencia del
galvanmetro, podemos obtener un ampermetro simple.
- Colocando una resistencia desviacin o de Shunt, conectado en serie con la resistencia
del galvanmetro, podemos obtener un voltmetro simple.
- Conectando resistencias de menor valor una a una en paralelo, mediante un interruptor
mltiple, con el circuito del galvanmetro, podemos obtener rangos mas amplios para
un ampermetro experimental.
- Conectando resistencias de menor valor una a una, mediante un interruptor mltiple, en
serie con el circuito del galvanmetro, podemos obtener rangos mas amplios para un
voltmetro experimental.
14
- El ampermetro ideal debe tener resistencia nula. (para permitir el paso de la mxima
cantidad de corriente)
- El voltmetro ideal debe tener resistencia infinita (para producir la mxima diferencia
de potencial posible).

7. SUGERENCIAS
- Como parte de la presente experiencia, sera recomendable que se realizara la
implementacin de circuitos o adaptaciones que permitan la medicin de rangos
mayores de corriente o tensin, de acuerdo a las conceptos tericos ya observados al
respecto.
- Seria recomendable poner en mantenimiento las dcadas de resistencias ya que se
observ errores en las resistencias de dichos componentes.

BIBLIOGRAFIA
Electricidad y Electrnica Bsica.- Van Valkenburgh - Nooger & Neville: Grfica
Impresiones Star. Duodcima Edicin 1976. Pags. 32, 33 y 82. Biblioteca Facultad de
Ingeniera Electrnica.
Anlisis Bsico de Circuitos Elctricos.- David E. Johnson - John L. Jhilburn -
Johnny R. Johnson. Editorial Prentice-Hall Hispanoamricana S.A. Cuarta Edicin
Pags. 34 y 35. . Biblioteca Facultad de Ingeniera Electrnica.
FISICA GENERAL.- Sears-Zemansky: Aguilar, S.A. de Ediciones Madrid Espaa
Segunda Edicin 1966. Pags. 628, 629, 630, 672 y 673. Biblioteca Facultad de
Ingeniera Electrnica.

15

POTENCIA ELCTRICA

1. OBJETIVOS:

1. Mostrar que la potencia elctrica es una funcin del voltaje y la corriente.
2. Determinar que la resistencia elctrica del filamento de una lmpara vara con la
temperatura.
3. Verificar que la resistencia del filamento (foco) no vara linealmente con el voltaje
aplicado.

2. MATERIALES

Fuente de voltaje de 6 V en C.C.
Ampermetro
Foco de 6 V
Alambres conectores
Restato
Voltmetro
Resistencias de 100O, 1W (2)
16


La energa elctrica We que suministra un generador al circuito elctrico depende de la
cantidad de carga que lo atraviese. Dado que la fuerza electromotriz de un generador
representa la energa que suministra al circuito por cada unidad de carga que lo atraviesa.

Pero de acuerdo con la definicin de intensidad elctrica, la carga elctrica que se puede
escribir como el producto de la intensidad por el tiempo; luego la energa elctrica
suministrada por el generador al circuito en un tiempo t vendr dada por la expresin:
La potencia P de un generador representa la energa elctrica que cede al circuito por unidad
de tiempo.
Al igual que la potencia mecnica, la potencia elctrica se expresa en watts (W).
Efectos calorficos de la corriente elctrica. Ley de Joule El calentamiento de los conductores
por el paso de la corriente elctrica fue uno de los primeros efectos observados por los
cientficos estudiosos de los fenmenos elctricos, sin embargo, habra de pasar algn tiempo
antes de que se conociera la magnitud de tal efecto calorfico y los factores de los que
depende. J. P. Joule (1818-1889) se interes desde joven en la medida de temperaturas de
motores elctricos, lo que le permiti hacia 1840 encontrar la ley que rige la produccin de
calor por el paso de una corriente elctrica a travs de un conductor.La ley de Joule establece
que la cantidad de calor producida es directamente proporcional a la resistencia R del
conductor, al cuadrado de la intensidad de corriente I que lo atraviesa y al tiempo t. Es decir:
Q = I
2
R t
El efecto calorfico, tambin llamado efecto Joule, puede ser explicado a partir del mecanismo
de conduccin de los electrones en un metal. La energa disipada en los choques internos
aumenta la agitacin trmica del material, lo que da lugar a un aumento de la temperatura y a
la consiguiente produccin del calor. La ley de Joule, por su parte, puede ser enfocada como
una consecuencia de la interpretacin energtica de la ley de Ohm. Si I R representa la
energa disipada por cada unidad de carga, la energa total que se disipa en el conductor en
forma de calor, cuando haya sido atravesado por una carga q, ser:
Q = q I R
Pero dado que q = I t, se tiene finalmente:

Q = I
2
R t
que es precisamente la ley de Joule.

La potencia calorfica representa el calor producido en un conductor en la unidad de tiempo.
Su expresin se deduce a partir de la ley de Joule en la forma:
Puesto que el calor es una forma de energa, se expresa en joules (J) y la potencia calorfica en
watts (W).

Cuando se combinan las ecuaciones anteriores resulta otra expresin para la potencia elctrica
consumida en un conductor:
P = IR I = I V

17

4. PROCEDIMIENTO

A. Verificacin de la potencia elctrica como funcin del voltaje y de la corriente
elctrica. Se calcula y se mide la potencia disipada en una resistencia conforme
aumente el voltaje.
1. Arme el circuito de la Figura 1.
Las resistencias R1 y R2 estn
conectadas en paralelo, de
manera que se disipa una
potencia de 2W. La resistencia
en paralelo es de 50 O.

R1 = 100 O
R2 = 100 O

Figura 1

2. Observe la Tabla 1, usando la ley de Ohm calcule la intensidad de corriente que pasa a
travs de las resistencias. Vare el cursor del restato. Anote las lecturas en la Tabla 1.
Calcule la potencia para cada valor. Para las tablas 1 y 2 el valor de la resistencia es
constante = 50 O.
TABLA 1

VOLTAJE CORRIENTE POTENCIA
0,5 v 0.008 A 0.004 W
1.0 v 0.017 A 0.017 W
1.5 V 0.029 A 0.0435 W
2.0 V 0.038 A 0.076 W
2.5 V 0.048 A 0.12 W
3.0 V 0.058 A 0.174 W

NOTA: La potencia se calcula usando la ecuacin: P= VI

18
3. Halle el voltaje para 5 valores diferentes de intensidad de corriente, obtenidos moviendo
el cursor del restato.
Anote los valores en la Tabla 2. Calcule la potencia para cada valor hallado.

TABLA 2

0.52 V 0.008 I 0.046 W
1.01 V 0.017 I 0.0171 W
1.55 V 0.029 I 0.0449 W
1.98 V 0.038 I 0.0752 W
2.48 V 0.048 I 0.119 W

4. Compare los valores calculados de la Tabla 1 respecto a los valores obtenidos en la
Tabla 2. Qu factores implican las diferencias entre los dos conjuntos de valores?
Los factores que implican las diferencias de los valores entre las 2 tablas es que los
valores de la Tabla 1 son valores tericos, en cambio los valores de la Tabla 2 son
valores hallados a partir de los datos experimentales, por lo tanto estos valores estn
sujetos a un margen de error, ya sea un error aleatorio o un error sistemtico.
Otro factor sera el mal empleo y el armado de los equipos en el experimento, los
instrumentos a su vez influyen en la mayora de veces en los resultados de los
experimentos. Tambin existe error de paralaje debido a la teora de lectura en
posiciones diferentes.
Ahora verificamos el porcentaje de error del voltaje (v) y la potencia (P).
Por frmula se sabe que:
100
V.Teorico
ntal) V.Experime (V.Teorico
%E
=
B. Determinacin de la variacin de la resistencia del filamento de una lmpara con la
temperatura.

1. Sabiendo que la resistencia en fro del
foquito es aproximadamente de 6 O,
arme el circuito de la Figura 2.

Figura 2
19
2. Ajuste la fuente de voltaje sucesivamente a voltajes diferentes variando el cursor del
restato. Anote sus valores en la Tabla 3. Al aumentar la corriente del filamento aumenta
la potencia disipada por ste, elevando su temperatura hasta que brille. Por lo tanto se
disipa la energa elctrica en forma de calor y luz.

3. Calcule y anote en la Tabla 3, la resistencia del filamento de la lmpara para cada valor
de voltaje y corriente.
TABLA 3

VOLTAJE CORRIENTE POTENCIA RESISTENCIA
0.5 V 0.075 0.375 0.66
1.0 V 0.1 0.1 10
1.5 0.125 0.1875 12
2.0 0.15 0.3 13.33
2.5 0.175 0.4375 14.28
3.0 0.2 0.6 15

5. CUESTIONARIO

1. Examine las mediciones registrada en la Tabla 3. Al aumentar el voltaje, aumenta la
resistencia del filamento?

Como se ha visto en la seccin de fundamento terico, la resistencia depende directamente
de la diferencia de potencial entre los bornes de un elemento. En este caso, al ser la potencia
una funcin directa de la diferencia de potencial, para cualquier variacin en el voltaje entre
los bornes, la resistencia de la lmpara aumentar para compensar fsicamente a la intensidad
de corriente que pasa por dicha resistencia, esto es:

R
V
2
= P )
R
2
(
I
2
=
V
2
I(R) = V ; R) (
I
2
= P

V
2
= P(R)

donde se observa que para la potencia disipada por el filamento del foquito, si se produce un
incremento del voltaje, la resistencia deber de incrementarse en cierta medida, debido a que
debe mantenerse el equilibrio del sistema (disminuir fsicamente el paso de la corriente, de lo
contrario, el dispositivo se destruira rpidamente).

20
2. En qu medida fue mayor la resistencia del filamento a un voltio cuando estaba fro?

Se sabe por dato que la resistencia del filamento de la lmpara era de 6O a 0V. Es decir,
sin aplicacin de diferencia de potencial, mientras que a 1,0 V la resistencia calculada fue de
10O, entonces, para establecer la variacin en la resistencia, tenemos, de la Tabla N 3.

O O O A 3,803 = 6 - 10 = R

Pero el incremento porcentual ser:

66.67% = 100% X 0.6667 = 100 X
6
4
= 100 X
6
6 - 10
= % R
O
O
O
O O
A

3. El incremento de la resistencia del foco, en los intervalos de voltaje que se dan, es de:

1V a 2V = R
2
- R
1
= 2/0.15 - 1/0.1 = 13.33O -10O = 3.33O.

2V a 3V = R
3
- R
2
= 3/0.2 - 2/0.15 = 15O - 13.33O = 1.67O.

3V a 4V = R
4
- R
3
= 4/0.25 - 3/0.2 = 16O - 15O = 1O.

4. Con los valores obtenidos en la Tabla 3, haga un grfico de voltaje versus resistencia.

Usando mnimos cuadrados se obtiene:

I
i
V
i
V
i
I
i
I
i
2

0.075 0.5 0.0375 0.005625
0.1 1 0.1 0.01
0.125 1.5 0.1875 0.01525
0.150 2 0.3 0.0225
0.175 2.5 0.4375 0.030625
0.2 3 0.6 0.04
I
i =
0.825 V
i = =
10.5 V
i
I
i
= 1.6625 I
i
2
= 0.124

- V = mI + b ........ ecuacin para mnimos cuadrados.

21
Para obtener m y b, se procede de la siguiente manera:

6 V
i
I
i
-

I
i
V
i
I
i
2
V
i
- I
i
V
i
I
i

m = ; b =
6 I
i
2
- ( I
i
)
2

6 I
i
2
- ( I
i
)
2

(6*1.6625 0.825*10.5)
m = m = 20.59 .
(6*0.124 - (0.825)
2
)

(0.124*10.5 - 0.825*1.6625)
b = b = -1.09
(6*0.124 - (0.825)
2
)

V = 20.59I 1.09

Ahora, los nuevos resultados para el voltaje aplicando mnimos cuadrados es :

I V
0.075 0.45425
0.1 0.969
0.125 1.48375
0.150 1.9985
0.175 2.51325
0.2 3.028

5. Explique lo observado en esta experiencia. Haga una comparacin con la experiencia N 4
sobre la ley de Ohm.

De acuerdo a los datos hallados en Tabla 3, en que vemos que la resistencia de la lmpara
aumenta desde 6 O (inicialmente el foco fro) hasta 15 O, vemos que no se cumple la Ley de
Ohm pues la resistencia vara.

Al comprobar esto vemos que la dependencia V vs. R no es lineal, comprobando
nuevamente que esta ley no es universal y que slo se cumple en ciertos metales conductores
mas no en otros materiales tales como tubos al vaco (diodos), rectificadores de cristal,
termistores y transistores.

22
6. Grafique e interprete P = P(R)

La grfica se adjunta al informe.

6. CONCLUSIONES

Las conclusiones que podemos sacar del experimento de potencia elctrica es que la
potencia elctrica es, proporcional a la intensidad de corriente elctrica y la diferencia de
potencial, es decir, la potencia elctrica es igual al producto de la intensidad de corriente por la
diferencia de potencial aplicada por la fuente de voltaje.

Adems en la experiencia del filamento de una lmpara, vemos que la resistencia aumenta
a medida que se incrementa la temperatura (se aprecia que el foquito se enciende cada vez
ms) y esto traer como consecuencia que el calor se disipe como energa.

BIBLIOGRAFA

John. P Mackelvey, Grotch
TOMO II

Alonso y Finn
TOMO II

Humberto Leyva
Electricidad y Magnetismo

23
C CA AM MP PO O M MA AG GN NE ET TI IC CO O T TE ER RR RE ES ST TR RE E
C CO OM MP PO ON NE EN NT TE E H HO OR RI IZ ZO ON NT TA AL L

OBJETIVOS

Determinar la componente horizontal del campo magntico terrestre
Determinar las caractersticas del campo magntico de la Tierra.
Estudiar el comportamiento de una barra magntica en un Campo Magntico.

MATERIALES

Barra Magntica
Comps magntico (brjula)
Magnetmetro
Cronmetro
Calibrador Vernier
Balanza

24
FUNDAMENTO TEORICO

Desde la aguja magntica o brjula que se orienta con respecto a la tierra se debe admitir que
est situada en una campo magntico... el Terrestre.
El comportamiento de la Tierra es como el de un gigantesco imn, el cual tiene un polo Norte
magntico (hacia el sur geogrfico) y un polo Sur magntico (hacia el norte geogrfico).
Generalmente la brjula apunta hacia el norte.
En la pequea zona correspondiente a cada localidad se puede admitir que el campo magntico
terrestre es uniforme, sin embargo, en diversos puntos de la superficie terrestre se tiene
distintos valores y direcciones para el vector Hz.
El ngulo | que este vector forma con la horizontal se denomina inclinacin magntica.
En las puntas del hemisferio sur el vector esta inclinado hacia arriba del plano horizontal y en
los del hemisferio norte hacia abajo.
Se ha convenido en asignar signo positivo a los ngulos de inclinacin hacia abajo del plano
horizontal y negativo hacia arriba.

Los componentes del campo magntico terrestre son:
H = Ht cos | (Componente Horizontal)
V = Ht sen | (Componente Vertical)
El plano vertical que contiene a Ht se denomina Meridiano Magntico, este plano en general
no coincide con el Meridiano Geogrfico pues equivale a decir que la componente horizontal
del campo magntico terrestre no coincide con el meridiano geogrfico.
Cuando una barra magntica es suspendida mediante un hilo muy delgado, que pase por su
centro de gravedad, formando un ngulo | con la componente terrestre, iniciara un
movimiento oscilatorio debido al torque producido por la fuerza magntica.
Si el ngulo | es menor de 15 el movimiento de la barra magntica ser armnico simple,
siendo T su periodo de oscilacin:
T = 2t ( I / H)
1/2
... (o)
Donde I es el momento de inercia de la barra magntica, con respecto a su eje de oscilacin.
es el momento magntico de la barra y H es la componente horizontal del campo magntico
terrestre.
De la ecuacin se deduce que:
H = (4t
2
I ) / ( T
2
) ... (|)
Esto quiere decir que teniendo informacin del periodo de oscilacin (T), el momento de
inercia (I) y el momento magntico () de la barra, es posible calcular el valor de la
componente horizontal del campo magntico terrestre.
Por otra parte sabemos que el momento de inercia de un paraleleppedo rectangular, como el
de la figura, esta dado por:
b
a
Fig. 1

25

I = M ( a + b) / 12 ...()

Donde M es la masa de la barra.

La intensidad del campo magntico en un punto P, tal como se muestra, esta dado por la Ley
de Coulomb :

H = 2mld / (d
2
- L
2
/4) ...(o)

Donde el producto ml es, por definicin, el momento magntico de la barra = ml.
Si la barra magntica esta orientada perpendicularmente al campo magntico terrestre, se
tendr que, en el punto P, el campo magntico total ser el que se ha nombrado anteriormente
de la barra suspendida.
Evidentemente cuando H = H I (donde HI es la magnitud del campo magntico terrestre de la
barra en el punto P), entonces el ngulo formado es igual a 45.

En este caso la ecuacin (o) se transforma en :

H = 2ld / (d
2
- L
2
/4) ... ()

Y combinando las ecuaciones () y () se tiene:

H = 2t (2 I d)
1/2
/ T (d
2
- L
2
/4) ...(c)

PROCEDIMIENTO

Examine y reconozca cada uno de los materiales de su equipo.
Determine la masa M y las dimensiones a y b de la barra magntica. A partir de estos
datos encuentre su momento de inercia. Utilice la frmula.

M
12
b a
I
2 2
|
|
.
|
\
|
+
=
Anote los resultados en la Tabla 1.

TABLA 1

26
Masa
M (Kg.)
Longitud
a (m.)
Ancho
b (m.)
Momento de Inercia
I (kg-m
2
)
0.0158 0.05 0.006 3.34x10
-6

Determine la distancia L entre los polos magnticos. Para ello utilice el comps magntico
(pequea brjula). Antes de realizar la medicin desaloje de la mesa de trabajo todo
material magntico. Coloque la barra magntica en el centro de la mesa y con la ayuda
del comps magntico trace algunas lneas de fuerza, que salgan los polos. Prolongando
las lneas de trazadas en la direccin en que ellas aparecen converger encontrar la
posicin de los polos magnticos. Mida la distancia L (distancia entre los polos), anote el
valor en la Tabla 2.
Determine la direccin del campo magntico terrestre, retirando lo mas lejos posible a la barra
magntica y coloque el comps magntico en el centro de mesa. Trace la direccin del
campo magntico terrestre.
Trace una perpendicular a la direccin del campo magntico terrestre y sobre esta recta alinee
la barra magntica. El punto P es la interseccin de las dos rectas que se han trazado.
Coloque el comps magntico en el punto P. Acercando o alejando la barra magntica al
punto P se consigue que el comps magntico forme un ngulo = 45. En esta posicin
mida la distancia d y registre este dato en la Tabla 2.
Suspenda la barra magntica en la horquilla del magnetmetro y alinela en la direccin del
campo magntico terrestre. Con la ayuda de otra barra magntica produzca oscilaciones
con ngulos de giro no mayores de 10, que no tenga vibraciones laterales. Retire todos
los cuerpos magnticos una vez que la barra est oscilando.
Mida el tiempo que emplea la barra magntica en realizar 10 oscilaciones completas y
determine su perodo T. Repita esta medicin 5 veces como mnimo y registre estos
valores en la Tabla 2.

TABLA 2

N DE MEDICIN
1 2 3 4 5

N DE
OSCILACIONES n
10 10 10 10 10
Tiempo : t(s) 17.59 17.66 16.03 18.28 19.66
Perodo : T(s) 1.759 1.766 1.503 1.828 1.966 T = 1.784 s
L = 0.045 m d = 0.105 m Bx = 88672.9 nT

Observacin: 1 nT = 1 nanotesla =10
-9
Tesla (T)

27

V. CUESTIONARIO:

1. Con la ecuacin (6) calcule la magnitud de la componente horizontal del campo
magntico terrestre. Compare sus resultados con los valores correspondientes dados
en las Tablas de los textos.

Utilizando la ecuacin (6) que es la siguiente :

) L d 4 ( T
KId 2 8
B
2 2
x
t
=

y reemplazando luego en esta frmula los datos obtenidos en nuestra experiencia que estn
anotados en la Tabla 2, tenemos que B
x
= 88672.9 nT

El valor terico de la componente horizontal del campo magntico se halla mediante la
siguiente ecuacin :
| = sen
r
M
B
3
h

donde :
M = momento magntico de la tierra (8.3 x 10
25
cgs)
r = radio de la tierra (6 378 388 x 10
2
cm)
= ngulo de inclinacin vertical (En Lima es de 77.05)

Con estos datos calcularemos el valor terico:
B
h
= 0.311791 Oe. (valor terico)
2. A su criterio cules han sido las fuentes de error que han afectado los resultados
obtenidos? Cmo podra minimizar estos errores?

- Una primera posible fuente de error es que al medir la masa de la barra magntica, no e
haya calibrado la balanza, y que al medir las dimensiones de la barra magntica
(Longitud, ancho) ha sido afectado por el error sistemtico del vernier. Se podra superar
calibrando los instrumentos.

- La cercana de cualquier tipo de cuerpos magnetizados pudo haber alterado la direccin
que marcaba la brjula, respecto al campo magntico.

- La falta de precisin de los instrumentos utilizados para hallar los polos magnticos.

- El movimiento pendular no fue el ideal, esto dependa de la habilidad del que realiza el
experimento.

- Se podran superar tratando de aislar el rea de trabajo de cualquier objeto magntico
que pueda perturbar el experimento.
28

3. Grafique la lnea de fuerza de la barra magntica, sealando la posicin de los polos
magnticos y las distancias L y d.

4. Cules son las caractersticas del campo magntico terrestre? Cul es el
comportamiento de una barra magntica dentro de un campo magntico?

Las caractersticas del campo magntico terrestre son:

- El campo magntico terrestre es producido por un dipolo magntico corto situado en el
centro de la tierra.

- La tierra es un inmenso imn, donde sus polos magnticos no coinciden con los ejes de
rotacin de manera que existe una desviacin del norte magntico con respecto al norte
geogrfico. En forma anloga sucede con el sur magntico.
- En un punto determinado por sus coordenadas geogrficas cada componente del
campo magntico puede ser expresada analticamente como funcin de esas coordenadas.

- El campo magntico terrestre B en un punto M no es horizontal y el ngulo que forma con
la horizontal se denomina inclinacin magntica.

- El ngulo formado por la componente horizontal B
h
y la verdadera direccin geogrfica se
denomina la declinacin magntica.

Ahora si tenemos una varilla magnetizada en cualquier punto de la superficie terrestre y la
dejamos mover libremente alrededor de la vertical, la varilla girar de modo que siempre el
mismo extremo seala hacia el polo norte geogrfico.
d = 0.105m
L = 0.045m
29
Esto significa que la tierra ejerce una fuerza adicional sobre la varilla, fuerza que no
experimenta las varillas no magnetizadas. Este experimento sugiero que hay dos polos
magnticos Norte y Sur.

5. En qu lugar de la tierra la componente horizontal del campo magntico terrestre
es mximo ? Por qu? Explique esto grficamente.

Salvo en el Ecuador magntico, el campo magntico terrestre no es horizontal; el ngulo que
forma el campo con la horizontal se denomina inclinacin magntica.

En Cambridge, Massachusetts (prximo a los 45 N), el valor del campo magntico terrestre es
alrededor de 5,8 x10
-3
Wb/m
2
.

Ser mxima en el Ecuador por su latitud.
Para un ngulo o= t/2, V es mximo; luego seno = sent/2 = 1, esto se da en los polos.

6. Deduzca las expresiones 1, 4, 5 y 6.

0 Mo
Ma
L
F

(1) T : Periodo de oscilacin del movimiento de la barra magntica (armnico simple).

M = -Bml sen u = -Bml u

T = 2 t I / (Bml) (Mov. Arm. Simple)

T = I o (relacin entre momento de inercia y aceleracin angular) ..(1)

T = - K | (ley de Hooke) ...(2)

o = w
2
| sen u (w t + o) = - w
2
| ...(3)
30

de (1) y (3) T = - I w
2
| ...(4)

(2) = (4) -K | = - I w
2
|

w = (K/I)
1/2
pero T = 2 t/w

T = 2 t/ (I/K)
1/2
...(5)

En el campo magntico :

T = Bx sen |
T = - Bx | ...(7) por que |<15

K = Bh ...(8)

De (8) y (5)

t =
x
B
I
2 T

(2) I : Momento de inercia en un paraleleppedo.

I = 8 } } } (x
2
+y
2
) dx dy dz

I = 8 } } (x
3
/3 +xy
2
)
a/2
dy dz

I = 8 } } (a
3
/24 + (a/2)xy
2
)

dy dz

I = 8 } (a
3
/3 (y) +(a/2) (y
3
/3) )
b/2
dz

I = 8 } } (a
3
b/48 (y) +(a
3
b/48 + ab
3
/48) ) dz

I = 8/48 oab (a
2
+ b
2
)Z |
b/2
= 1/12 oab
2
(a
2
+ b
2
)

Pero o : = M/v = M/ab
2

I = M/ v (a
2
+ b
2
)

(5) B : magnitud del campo magntico por ley de Coulomb y viendo grfico.

B = (2 m L d )/ ( (d + L/2)
2
(d - L/2)
2
)

B = (2 m L d )/ ( (d - L
2
/4)
2
)
31

(6) Bh : componente horizontal, = m L

De (5) : (Bh
)1/2
= (2 m o)
1/2
/ (d
2
- L
2
/4) ...(I)

De (1) : (Bh
)1/2
= 2 t / T (I / )
1/2
...(II)

(I) = (II)

Bh = 2 t / T (2 I d)
1/2
/ (d
2
- L
2
/4) ...(II)

VI. CONCLUSIONES:

- No se puede determinar la direccin del campo magntico terrestre a travs de la
brjula. Por las alteraciones que pueda tener esta o la alteracin de cuerpos cargados.

- El plano vertical que contiene a Ht (meridiano magntico) no coincide en general con
el meridiano geogrfico.

- La accin magntica terrestre no tiene componente vertical.- Una barra imanada no
pesa ms de lo que pesaba anteriormente; esto indica que la fuerza gravitatoria es la
nica que acta para determinar el peso de la barra.

- La accin magntica terrestre no tiene componente horizontal.- Se puede ver que
sobre un corcho, en la superficie de agua, una aguja imanada esta toma la posicin
sensiblemente norte-sur y no es atrada ni por el polo norte ni por el polo sur
geogrfico.

- Par terrestre.- Si el sistema de fuerzas magnticas terrestres no tiene ni componente
vertical ni componente horizontal, debe pues admitirse que se reduce a un par. Esto es
el "par terrestre". El par terrestre queda completamente definido conociendo: La
direccin en un punto dado de la tierra y el momento de la accin que ejerce sobre un
imn dado.

INDUCCION ELECTROMAGNETICA

OBJETIVOS

Estudiar algunos fenmenos de induccin electromagntica.
Determinar la relacin entre corriente inducida y la variacin del flujo magntico.
32

MATERIALES

Galvanmetro
Solenoides (2)
Comps magntico
Imanes (2)
Llave de tipo presin reversible
Restato
Tornillo de metal
Fuente de voltaje VCD
Conexiones

FUNDAMENTO TEORICO

Michael Faraday

Michael Faraday, uno de los cientficos ms eminentes del siglo XIX, realiz importantes
contribuciones a la fsica y la qumica. Descubri el fenmeno conocido como induccin
electromagntica al observar que en un cable que se mueve en un campo magntico aparece
una corriente. Este descubrimiento contribuy al desarrollo de las ecuaciones de Maxwell y
llev a la invencin del generador elctrico. Entre los anteriores trabajos de Faraday en
qumica figuran el enunciado de las leyes de la electrlisis y el descubrimiento del benceno.

TIPOS DE MATERIALES MAGNTICOS

Una de las clasificaciones de los materiales magnticos que los divide en diamagnticos,
paramagnticos y ferromagnticos se basa en la reaccin del material ante un campo
magntico. Cuando se coloca un material diamagntico en un campo magntico, se induce en
l un momento magntico de sentido opuesto al campo. En la actualidad se sabe que esta
propiedad se debe a las corrientes elctricas inducidas en los tomos y molculas individuales.
33
Estas corrientes producen momentos magnticos opuestos al campo aplicado. Muchos
materiales son diamagnticos; los que presentan un diamagnetismo ms intenso son el bismuto
metlico y las molculas orgnicas que, como el benceno, tienen una estructura cclica que
permite que las corrientes elctricas se establezcan con facilidad.

El comportamiento paramagntico se produce cuando el campo magntico aplicado alinea
todos los momentos magnticos ya existentes en los tomos o molculas individuales que
componen el material. Esto produce un momento magntico global que se suma al campo
magntico. Los materiales paramagnticos suelen contener elementos de transicin o
lantnidos con electrones desapareados. El paramagnetismo en sustancias no metlicas suele
caracterizarse por una dependencia de la temperatura: la intensidad del momento magntico
inducido vara inversamente con la temperatura. Esto se debe a que al ir aumentando la
temperatura, cada vez resulta ms difcil alinear los momentos magnticos de los tomos
individuales en la direccin del campo magntico.

Las sustancias ferromagnticas son las que, como el hierro, mantienen un momento magntico
incluso cuando el campo magntico externo se hace nulo. Este efecto se debe a una fuerte
interaccin entre los momentos magnticos de los tomos o electrones individuales de la
sustancia magntica, que los hace alinearse de forma paralela entre s. En circunstancias
normales, los materiales ferromagnticos estn divididos en regiones llamadas dominios; en
cada dominio, los momentos magnticos atmicos estn alineados en paralelo. Los momentos
de dominios diferentes no apuntan necesariamente en la misma direccin. Aunque un trozo de
hierro normal puede no tener un momento magntico total, puede inducirse su magnetizacin
colocndolo en un campo magntico, que alinea los momentos de todos los dominios. La
energa empleada en la reorientacin de los dominios desde el estado magnetizado hasta el
estado desmagnetizado se manifiesta en un desfase de la respuesta al campo magntico
aplicado, conocido como histresis.

Un material ferromagntico acaba perdiendo sus propiedades magnticas cuando se calienta.
Esta prdida es completa por encima de una temperatura conocida como punto de Curie,
llamada as en honor del fsico francs Pierre Curie, que descubri el fenmeno en 1895. (El
punto de Curie del hierro metlico es de unos 770 C).

OTROS ORDENAMIENTOS MAGNTICOS

En los ltimos aos, una mejor comprensin de los orgenes atmicos de las propiedades
magnticas ha llevado al descubrimiento de otros tipos de ordenamiento magntico. Se
conocen casos en los que los momentos magnticos interactan de tal forma que les resulta
energticamente favorable alinearse entre s en sentido antiparalelo; estos materiales se llaman
antiferromagnticos. Existe una temperatura anloga al punto de Curie, llamada temperatura
de Nel, por encima de la cual desaparece el orden antiferromagntico.

Tambin se han hallado otras configuraciones ms complejas de los momentos magnticos
atmicos. Las sustancias ferrimagnticas tienen al menos dos clases distintas de momento
magntico atmico, que se orientan de forma antiparalela. Como ambos momentos tienen
34
magnitudes diferentes, persiste un momento magntico neto, al contrario que en un material
antiferromagntico, donde todos los momentos magnticos se anulan entre s. Curiosamente,
la piedra imn es ferrimagntica, y no ferromagntica; en este mineral existen dos tipos de ion
hierro, con momentos magnticos diferentes. Se han encontrado disposiciones an ms
complejas en las que los momentos magnticos estn ordenados en espiral. Los estudios de
estos ordenamientos han proporcionado mucha informacin sobre las interacciones entre los
momentos magnticos en slidos.

7 APLICACIONES

En los ltimos 100 aos han surgido numerosas aplicaciones del magnetismo y de los
materiales magnticos. El electroimn, por ejemplo, es la base del motor elctrico y el
transformador. En pocas ms recientes, el desarrollo de nuevos materiales magnticos ha
influido notablemente en la revolucin de los ordenadores o computadoras. Es posible fabricar
memorias de computadora utilizando dominios burbuja. Estos dominios son pequeas
regiones de magnetizacin, paralelas o antiparalelas a la magnetizacin global del material.
Segn que el sentido sea uno u otro, la burbuja indica un uno o un cero, por lo que acta como
dgito en el sistema binario empleado por los ordenadores. Los materiales magnticos tambin
son componentes importantes de las cintas y discos para almacenar datos.

LEY DE LENZ

El sentido de la corriente inducida es tal que tiende a oponerse mediante sus acciones
electromagnticas, a la causa que la produce.

La corriente inducida I, se dice que es producida por una fuerza electromotriz (fem) inducida (.
Por lo tanto usando la ley de Lenz podemos definir el sentido de la fem inducida.

As en el ejemplo anterior al introducir el polo norte del imn se producir una corriente cuyo
campo magntico se oponga al movimiento del imn. Para esto, en el extremo de la espira
prximo al imn se debe formar un polo N cuya repulsin debemos vencer realizando un
trabajo que se transforma en corriente elctrica (polo N frente al polo N).

Por el contrario al sacar el imn la corriente inducida crea un campo magntico que atrae al
imn; para vencer esta atraccin hay que gastar trabajo que se transforma en corriente inducida
35
de sentido contrario al anterior (polo N frente a polo S).

Conociendo los polos de la espira es posible conocer el sentido de la corriente que circula
sobre l.

PROCEDIMIENTO

PROPIEDADES MAGNETICAS DE LOS SOLENOIDES

Conecte el solenoide tal como indica el circuito de la Figura 2, manteniendo la posicin
relativa del solenoide y comps. Cierre la llave y anote la direccin en el cul el polo
norte de la aguja es deflectada. Anote la direccin de la corriente alrededor de la hlice
que constituye el solenoide.
Invierta el sentido de la corriente y haga las mismas anotaciones

Como se puede apreciar la aguja de la brjula gira hacia la izquierda; ya que al conectar el
circuito en forma directa, el sur magntico del comps vira hacia el lado derecho para
oponerse al norte que se crea en el solenoide.
La corriente siempre va hacia el norte del solenoide por lo tanto, va de derecha a izquierda.

Para este segundo caso hemos invertido el sentido de la corriente, y notamos que la aguja
del comps se gira hacia el lado opuesto del primer caso; es decir gira hacia el lado derecho.
Esto debido a que al conectar el circuito se forma en el lado izquierdo del solenoide el Polo
Sur, que atrae al Norte magntico del comps.
Y la corriente como a priori se mencion siempre va dirigido hacia el Norte; por lo tanto la
corriente va de izquierda a derecha.

EL PRINCIPIO DEL ELECTROIMAN

Coloque el solenoide en direccin Este-Oeste del comps de modo que la aguja no este
deflectada ms de 10( con respecto al eje del solenoide cuando la llave esta abierta.
Cierre la llave y anote la posicin. Invierta la corriente y anote la posicin de la aguja.
Inserte ahora el tornillo de metal en el interior de la bobina Qu observa?

Se observa que aumenta la accin del campo del solenoide; esto quiere decir que al introducir
el tornillo, existe una fuerza de atraccin que jale el tornillo hacia adentro.

FUERZA ELECTROMOTRIZ INDUCIDA
36

Conecte las terminaciones de un solenoide al galvanmetro como muestra la Figura 3.
Examine la direccin en la cual el alambre de la bobina esta enrollada. Induciendo el
imn tal como se indica en la Figura 3, anote la deflexin del galvanmetro, en cada caso
(hacia arriba, hacia abajo y determine de que modo fluye la corriente alrededor de la
bobina (horario o antihorario).
Mirando de arriba hacia abajo y moviendo el imn adentro y hacia adentro, se observa
observe un adeflexion en sentido horario en el galvanmetro,produciendo lo contrario al
alejar el iman

El efecto de cambiar la rapidez del movimiento del imn produce lo anterior pero con mas
intensidad
La polaridad producida en la bobina por la corriente se hallara con la regla de la mano derecha

FUERZA ELECTROMOTRIZ INDUCIDA ENTRE DOS CIRCUITOS

Alinee dos solenoides de modo que sus ejes estn paralelos y los enrollamientos estn en
la misma direccin (ambos en forma: horaria o antihoraria), como se indica en la Figura
4.
El solenoide conectado a una pila se denomina primario o inductor el otro secundario o
inducido.
Con la llave cerrada mover la bobina primaria hacia atrs o hacia delante como se hizo
con el imn.
Si la aguja del galvanmetro se deflecta demasiado reduzca la corriente en el primario.
Observe las direcciones de la corriente en el secundario y como parte de su informe haga
dos diagramas similares al mostrado.

En cada uno de los diagramas debe indicar lo siguiente:
La direccin de la corriente en el primario
La direccin del movimiento del primario (hacia o desde el secundario)
La direccin de la corriente inducida en el secundario (use flechas)

Qu sucedera si en lugar del primario se mueve el secundario?

Con la bobina primaria cerca de la secundaria, vare la corriente en el primario bruscamente,
abriendo o cerrando el circuito, y observe la amplitud relativa de la deflexin de la aguja del
galvanmetro. Registre sus observaciones en dos diagramas de una manera similar a la
sugerida anteriormente mostrando en estos casos cuando la llave ha sido cerrada y cuando ha
sido abierta.

CUESTIONARIO

Qu relacin observa Ud. entre la conducta de un solenoide por el que pasa corriente y un
imn de barra?
37

Al poner la barra en el extremo norte en el comienzo del solenoide que est en norte se
produce una fuerza de repulsin y al introducir ms la barra se produce trabajo por lo tanto la
intensidad de corriente elctrica es medida por el galvanmetro en la misma direccin y
cuando se saca la barra cambia su polaridad a sur y tambin se produce un trabajo y el sentido
de la aguja del galvanmetro cambia de sentido y tambin se produce intensidad de corriente
elctrica. Si se interrumpe el movimiento del imn, la corriente desaparece de inmediato.

Mencione por lo menos dos reglas prcticas para determinar la polaridad de un solenoide que
lleva corriente.

Por aplicacin de la regla de Ampere.
Por la regla de la palma de la mano derecha.
Se introduce la barra en el extremo Norte y si el solenoide esta en Norte el sentido de la
corriente es antihorario, cuando se saca la barra su extremo cambia de Norte a Sur se produce
corriente en sentido horario.
La corriente elctrica aumenta cuando los polos son iguales, y esta disminuye cuando los polos
son diferentes.

Qu efecto produce la insercin de una varilla metlica en el interior de la barra que lleva
corriente? Cmo sera la configuracin de las lneas de fuerza magntica?

Al conectar el solenoide a una batera, la corriente que circula por sus espiras establece un
campo magntico en puntos tanto del interior como la parte exterior de la bobina, el campo
magntico de un solenoide muestra una configuracin muy parecida a la de un imn en forma
de barra es decir posee las mismas propiedades magnticas de un imn.

Al acercar el extremo del solenoide al polo sur de imn y aplicando la regla de la mano
derecha a una espira del otro extremo del solenoide, determinar el sentido del campo
magntico en su interior, si el extremo es Norte las lneas de induccin son salientes y por
consiguiente el extremo donde se acerco el imn es el polo Sur entonces el imn ser repelido
al acercar su polo sur a dicho extremo del solenoide.

Usando la ley de Lenz indique el sentido de la corriente y la polaridad en el solenoide de la
figura 2, cuando el imn se aleja. Explique.

Si alejamos el imn de la espira se produce una disminucin continua del flujo magntico en
transcurso del tiempo, y en concordancia con la Ley de Lenz el sentido de la corriente
inducida debe ser en forma antihorario, esta corriente debe producir un campo que tienda a
38
oponerse a la disminucin del flujo magntico. Adems las corrientes incluidas y los campos
originan una fuerza de atraccin entre la espira y el imn, oponindose de esta manera a la
causa que origina el movimiento de alejamiento.

Si en un extremo el flujo magntico es saliente ese extremo del solenoide es Norte y si el flujo
magntico es entrante ese extremo del solenoide es sur.

De la figura 3, con la llave cerrada, y con la idea de que el flujo magntico en el secundario
aumenta o disminuye a medida que acercamos o alejamos el primario. Anuncie una regla para
determinar la polaridad en el inducido.

Se puede observar la aparicin de una fuerza electromotriz inducida en un circuito.

En el momento en que se cierra la llave se establece una corriente en la bobina del primario y
el galvanmetro indica la existencia de una corriente inducida en la bobina secundaria.

En tanto la llave permanezca cerrada, y exista una corriente constante en el primario no se
observar corriente inducida en el secundario.

La corriente que circula por la espira primaria puede ser variada por medio de una resistencia
ajustable y cuando esto sucede el campo de induccin magntica producida por una corriente
tambin vara, por lo tanto tambin es variable el flujo magntico que atraviesa la espira
secundaria inducindose de este modo una fuerza electromotriz.

CONCLUSIONES

En el interior de un solenoide las lneas de fuerza son paralelas y la intensidad del campo
magntico crece proporcionalmente al nmero de espiras por centmetro de longitud axial y al
nmero de amperios de la corriente.

La polaridad que toman los electroimanes al ser conectados viene determinada por la regla de
ampere, la intensidad magntica puede no modificarse con variar la intensidad de corriente de
oxidacin.

La induccin electromagntica nos indica que al mover un imn junto a un circuito se
engendra en este una corriente.

La intensidad de la corriente inducida es tanto mayor cuanto ms rpido es el movimiento.

En todo circuito cerrado, colocado en un campo magntico de modo que este atravesado por
un flujo variable se engendra una corriente inducida cuyo sentido es tal que engendra lneas de
fuerza que tienden a oponerse a las variaciones de flujo.

39
Al aumentar el flujo el nmero de lneas de fuerza que atraviesa la espira aumenta.

BIBLIOGRAFIA

Sears Francis Electricidad y magnetismo.Editorial Aguilar S.A. 1967.
Sexta edicin. Madrid.

Holliday David, Robert Resnick Fisica Tomo II. Editorial continental. 1982. Tercera
impresin. Mxico.

INDUCCION ELECTROMAGNETICA

OBJETIVOS

Estudiar algunos fenmenos de induccin electromagntica.
Determinar la relacin entre corriente inducida y la variacin del flujo magntico.

MATERIALES

Galvanmetro
Solenoides (2)
Comps magntico
Imanes (2)
Llave de tipo presin reversible
Restato
Tornillo de metal
Fuente de voltaje VCD
Conexiones

40
FUNDAMENTO TEORICO

Michael Faraday





41





7 APLICACIONES
42


LEY DE LENZ



As en el ejemplo anterior al introducir el polo norte del imn se producir una corriente cuyo
campo magntico se oponga al movimiento del imn. Para esto, en el extremo de la espira
prximo al imn se debe formar un polo N cuya repulsin debemos vencer realizando un
trabajo que se transforma en corriente elctrica (polo N frente al polo N).

Por el contrario al sacar el imn la corriente inducida crea un campo magntico que atrae al
imn; para vencer esta atraccin hay que gastar trabajo que se transforma en corriente inducida
de sentido contrario al anterior (polo N frente a polo S).

Conociendo los polos de la espira es posible conocer el sentido de la corriente que circula
sobre l.

PROCEDIMIENTO

43

relativa del solenoide y comps. Cierre la llave y anote la direccin en el cul el polo
norte de la aguja es deflectada. Anote la direccin de la corriente alrededor de la hlice
que constituye el solenoide.
Invierta el sentido de la corriente y haga las mismas anotaciones

Como se puede apreciar la aguja de la brjula gira hacia la izquierda; ya que al conectar el
circuito en forma directa, el sur magntico del comps vira hacia el lado derecho para
oponerse al norte que se crea en el solenoide.
La corriente siempre va hacia el norte del solenoide por lo tanto, va de derecha a izquierda.

Para este segundo caso hemos invertido el sentido de la corriente, y notamos que la aguja
del comps se gira hacia el lado opuesto del primer caso; es decir gira hacia el lado derecho.
Esto debido a que al conectar el circuito se forma en el lado izquierdo del solenoide el Polo
Sur, que atrae al Norte magntico del comps.
Y la corriente como a priori se mencion siempre va dirigido hacia el Norte; por lo tanto la
corriente va de izquierda a derecha.


deflectada ms de 10( con respecto al eje del solenoide cuando la llave esta abierta.
Cierre la llave y anote la posicin. Invierta la corriente y anote la posicin de la aguja.
Inserte ahora el tornillo de metal en el interior de la bobina Qu observa?



Examine la direccin en la cual el alambre de la bobina esta enrollada. Induciendo el
imn tal como se indica en la Figura 3, anote la deflexin del galvanmetro, en cada caso
(hacia arriba, hacia abajo y determine de que modo fluye la corriente alrededor de la
bobina (horario o antihorario).
Mirando de arriba hacia abajo y moviendo el imn adentro y hacia adentro, se observa
observe un adeflexion en sentido horario en el galvanmetro,produciendo lo contrario al
alejar el iman
44

El efecto de cambiar la rapidez del movimiento del imn produce lo anterior pero con mas
intensidad
La polaridad producida en la bobina por la corriente se hallara con la regla de la mano derecha


Alinee dos solenoides de modo que sus ejes estn paralelos y los enrollamientos estn en
la misma direccin (ambos en forma: horaria o antihoraria), como se indica en la Figura
4.
inducido.
Con la llave cerrada mover la bobina primaria hacia atrs o hacia delante como se hizo
con el imn.
Observe las direcciones de la corriente en el secundario y como parte de su informe haga
dos diagramas similares al mostrado.



sido abierta.

CUESTIONARIO

Qu relacin observa Ud. entre la conducta de un solenoide por el que pasa corriente y un
imn de barra?


45

lleva corriente.

son diferentes.

Qu efecto produce la insercin de una varilla metlica en el interior de la barra que lleva
corriente? Cmo sera la configuracin de las lneas de fuerza magntica?






46





CONCLUSIONES


oxidacin.





BIBLIOGRAFIA


47
impresin. Mxico.

I IN ND DU UC CC CI IO ON N E EL LE EC CT TR RO OM MA AG GN NE ET TI IC CA A

1. OBJETIVOS

- Estudiar algunos fenmenos de induccin electromagntica.
- Determinar la relacin entre corriente inducida y la variacin del flujo magntico
inductor.

2. MATERIALES

- Galvanmetro
- Solenoides (2)
- Comps magntico
- Imanes (2)
- Llave de tipo presin reversible
- Restato
- Tornillo de metal
- Fuente de voltaje VCD
- Conexiones


La induccin electromagntica, es el fenmeno por el cual se produce una corriente I en un
conductor, debido a las variaciones del flujo magntico en el tiempo que existen en la region
donde ellas estan ubicadas.
Faraday hacia 1830 descubri este fenmeno el cual se puede realizar por la accin de un de
un imn en movimiento por una corriente variable en el tiempo que circula por un circuito o
por la variacin del area de la bobina y/o circuito.

48
La ley de induccin de Faraday establece:
la fem( c ) inducida enana espira cerrada es igual a menos la razontemporal del
cambio del fuljo magnetico a traves de la espira

t
b
c
c
=
|
c

Michael Faraday




49





50

7 APLICACIONES


Esta ley se complementa con la ley de lenz que establece:


51

4. PROCEDIMIENTO


relativa del solenoide y comps. Cierre la llave y anote la direccin en el cul el polo norte de
la aguja es deflectada. Anote la direccin de la corriente alrededor de la hlice que constituye
el solenoide.
Invierta el sentido de la corriente y haga las mismas anotaciones.


deflectada ms de 10( con respecto al eje del solenoide cuando la llave esta abierta. Cierre la
llave y anote la posicin. Invierta la corriente y anote la posicin de la aguja. Inserte ahora el
tornillo de metal en el interior de la bobina Qu observa?



Examine la direccin en la cual el alambre de la bobina esta enrollada. Induciendo el imn tal
como se indica en la Figura 3, anote la deflexin del galvanmetro, en cada caso (hacia arriba,
hacia abajo y determine de que modo fluye la corriente alrededor de la bobina (horario o
antihorario).
Mirando de arriba hacia abajo y moviendo el imn adentro , se observa una deflexin en
sentido horario en el galvanmetro, produciendo lo contrario al alejar el imn.
Al cambiar la rapidez del movimiento del imn se produce lo anteriormente pero con mayor
intensidad.

Al introducir el Norte del imn observamos que existe una deflexin de la aguja del
Galvanmetro hacia el lado negativo. Al cambiar la rapidez del movimiento del imn
observamos una mayor y muy rpida deflexin de la aguja del galvanmetro.
Si cambiamos la polaridad del imn, la aguja se deflecta hacia al lado opuesto, es decir
deflecta hacia el lado derecho (positivo) del Galvanmetro.

52


Alinee dos solenoides de modo que sus ejes estn paralelos y los enrollamientos estn en la
misma direccin (ambos en forma: horaria o antihoraria), como se indica en la Figura 4.

inducido.

Con la llave cerrada mover la bobina primaria hacia atrs o hacia delante como se hizo con el
imn.
Observe las direcciones de la corriente en el secundario y como parte de su informe haga dos
diagramas similares al mostrado.



sido abierta.

5. CUESTIONARIO

Qu relacin observa Ud. entre la conducta de un solenoide por el que pasa corriente y
un imn de barra?


lleva corriente.
53

son diferentes.

Qu efecto produce la insercin de una varilla metlica en el interior de la barra que
lleva corriente? Cmo sera la configuracin de las lneas de fuerza magntica?





54


6. CONCLUSIONES


oxidacin.





7. BIBLIOGRAFIA


impresin. Mxico.

55

CARGAS ELECTRICAS Y CUERPOS ELECTRIFICADOS

1. OBJETIVOS

1. Comprobar experimentalmente la existencia de una de las propiedades fundamentales
de la materia llamada carga elctrica.
2. Experimentar con la electrificacin de los cuerpos mediante los diversos procesos.
3. Verificar la interaccin electrosttica entre cargas de igual signo y de signos opuestos.

2. MATERIALES

Paos de algodn, seda y lana.
Barras de acetato, vinilita y vidrio
Soportes
Electroscopio
Esferas de tecnoport.


La Materia tiene carga elctrica

Adems de poseer masa y ocupar un lugar en el espacio, la materia tiene una naturaleza
elctrica.
Esta se manifiesta de dos formas diferentes (positiva y negativa) asociadas a las partculas
elementales que constituyen el tomo, siendo este, a su vez, la pieza fundamental de
construccin de todo lo que nos rodea.

As, la envoltura externa del tomo est formada por electrones que presentan carga negativa.
El interior, el ncleo, sin entrar en disquisiciones sobre su estructura, tiene carga positiva.
Gracias a esta naturaleza elctrica los diferentes tomos pueden interactuar entre si formando
estructuras ms complejas que a su vez se agrupan en otras nuevas originndose, de este
modo, la enorme diversidad que presenta el universo tal y como lo conocemos.
Y todo ello porque las cargas de diferente signo establecen entre ellas fuerzas de atraccin y
las del mismo de repulsin...

Podemos imaginar a un tomo como una esfera con un ncleo central, de carga positiva, y
donde est concentrada prcticamente toda la masa del mismo. Envolviendo al ncleo se
encuentran los electrones, con carga negativa y de masa prcticamente despreciable.
Entre el ncleo y los electrones existe un espacio vaco (hay smiles para hacerse una idea de
esta distancia, por ejemplo: si el ncleo es un baln de ftbol situado en el punto central del
campo, los electrones se encontraran situados en las torres de focos o, si pudiera comprimirse
toda su masa y eliminar el espacio vaco entre ncleo y electrones, podra montarse un circo,
elefantes incluidos, en la punta de un alfiler).
56
La carga positiva del ncleo tiene igual valor que la negativa de los electrones de modo que la
resultante es nula y el tomo aislado es neutro.

Cuando dos tomos se aproximan comienzan a darse entre ellos una serie de fuerzas de
atraccin entre el ncleo de uno, sus electrones y los del otro tomo.
Lgicamente, hay tambin fuerzas de repulsin entre los dos ncleos y entre las dos cortezas
electrnicas.

Si las fuerzas de atraccin predominan sobre las de repulsin, existirn electrones que estarn
atrados por los dos ncleos, de modo que sern comunes a ambos tomos que permanecen
unidos formando una nueva especie llamada molcula.
Este modo de unirse los tomos mediante comparticin de electrones recibe el nombre de
enlace covalente.

Fuerza de atraccin

Fuerza de repulsin
De entre las muchas molculas que presentan enlace covalente polar hay que destacar,
principalmente, la del agua.
Este compuesto est formado por la unin (mediante comparticin de electrones) de un tomo
de oxgeno y dos de hidrgeno. La molcula presenta una geometra definida ya que los tres
tomos forman entre si un ngulo de 104 27', situndose en su vrtice el de oxgeno.
El hecho de que precisamente el oxgeno tenga una mayor tendencia a atraer los electrones de
enlace (electronegatividad) que el hidrgeno, hace que en la molcula exista una zona con
mayor densidad de carga negativa (en la ilustracin se representa por la letra delta precediendo
al signo menos) y otra zona con una densidad de carga positiva, es decir, en el pequeo
57
espacio constituido por la molcula de agua se encuentran ambos polos elctricos, lo que la
convierte en una molcula polar.

Esta polaridad es la responsable su gran poder disolvente as como de otras caractersticas que
hacen que el agua sea uno de los compuestos fundamentales en la construccin de los seres
vivos y su hbitat, pero esa es otra historia...

Modos de electrizar un cuerpo

- Por Frotacin
Al frotar dos cuerpos elctricamente neutros, uno quedar con carga elctrica
positiva y el otro con carga elctrica negativa.

- Por Contacto
Si un cuerpo elctricamente neutro y aislado, se pone en contacto con un cuerpo
elctricamente cargado, entonces ambos quedarn con carga elctrica del mismo
signo.

- Por Induccin
Si se acerca, sin tocarlo, un cuerpo con carga elctrica ( inductor ) a otro cuerpo
elctricamente neutro y no aislado ( conectado a tierra, por ejemplo ) y antes de
retirar el inductor se asla el segundo cuerpo, entonces este ltimo quedar con
carga elctrica de distinto signo a la del cuerpo inductor.

4. PROCEDIMIENTO

1. Coloque las esferas tal como se muestra el la Figura 2.

2. Acerque la barra de acetato sin frotar a la esfera 1 y a la esfera 2.

Podemos observar que ninguna de las esferas se mueven al estar cerca de la barra de
acetato; las esferas presentan una carga elctrica neutra al igual que la barra de acetato (la cual
58
no ha sido cargada ); debido a esto no se produce alteracin alguna en el sistema.
3. Frote la barra de acetato con el pao de seda, luego acrquela a la esfera 1 y a la esfera 2.

Luego de frotar la barra de acetato con el pao de seda, se produce una transferencia
de electrones desde la seda hacia la barra, adquiriendo as el acetato una carga negativa,
luego cuando acercamos la barra a cada una de las esferas vemos que estas son atradas
hacia ella. (debido a la descompensacin de carga producida en la esfera de carga neutra
por la barra)

4. Frote la barra de vinilita con el pao de lana, luego acrquela a la esfera 1 y a la esfera 2.

Al frotar la barra de vinilita con el pao de lana, ocurre que se carga positivamente y al
acercar la barra hacia las esferas vemos que estas son atradas por la vinilita porque las esferas
an continan con una carga neutra, debido a que anteriormente la barra de acetato tuvo un
tiempo muy corto al estar cerca de las esferas lo cual impidi que las esferas se carguen.
Luego los electrones de las esferas son los que hacen que estas sean atradas por la carga
positiva presente en la vinilita.

5. Asigne el nombre que usted desee a las cargas elctricas obtenidas en los pasos tres y
cuatro.

6. Frote nuevamente la barra de acetato con el pao de seda, luego toque la esfera 1 y a la
esfera 2.

7. Frote nuevamente la barra de vinilita con el pao de lana, luego toque la esfera 1 y a la
esfera 2.

La barra de vinilita luego de ser frotada con el pao de lana adquirir carga positiva y luego
al acercar la vinilita hacia las esferas estas sern atradas ( como en el paso 4 ) pero luego al
poner en contacto la barra de vinilita con cada una de las esferas, estas sern atradas. Al
mover la barra vemos que la esfera queda adherida a ella.

8. Acerque sin tocar la barra de acetato a la esfera a la esfera 1, simultneamente acerque sin
tocar la barra de vinilita a la esfera 2.

Observamos que no sucede nada, ya que la esfera no se mueven y sigue en su posicin
inicial.

59

9. La Figura 3 muestra un electroscopio, aparato que no permite observar si un cuerpo est o
no cargado.

10. Acerque la barra de acetato previamente frotada con el pao de seda a la esfera metlica
del telescopio.

Todo permanece quieto.

11. Manteniendo cerca de la esfera metlica la barra de acetato, coloque un dedo de su mano
sobre la esfera.


12. Manteniendo cerca de la esfera metlica la barra de acetato, retire el dedo que haba
colocado sobre ella.


13. Retire la barra de acetato de la vecindad de la esfera metlica.


14. Acerque la barra de vinilita previamente frotada con el pao de lana a la esfera metlica
del telescopio.

Al acercar la barra de vinilita previamente frotada con el pao de lana, la barra se ha
cargado positivamente ( + ), con lo que al acercarla a la esfera de metal del electroscopio, por
efecto de la induccin, produce que las cargas positivas ( + ) de la esfera se dirijan hacia
60
manecillas del electroscopio, con lo que al tener la misma cargas, estas manecillas se repelen,
abrindose.

15. Manteniendo cerca de la esfera metlica la barra de vinilita, coloque un dedo de su mano
sobre la esfera.

La aguja vuelve a su estado inicial.
16. Manteniendo cerca de la esfera metlica la barra de vinilita, retire el dedo que haba
colocado sobre ella.

La aguja permanece en reposo.

17. Retire la barra de vinilita de la vecindad de la esfera metlica.

Todo permanece en reposo.

5. CUESTIONARIO

1. En la Figura 2 considere que la bola negra tiene una carga Q y la bola blanca est
descargada. Considere adems que ambas bolas tienen igual radio r. Qu suceder?

Al acercar la bola negra con carga Q a la bola neutra (blanca), no habr ninguna fuerza
elctrica entre estas bolas; pero si habr un reordenamiento de sus partculas elementales
(protones y electrones).

2. Si la bola blanca tuviera el doble del radio de la bola negra qu suceder?Cmo ser el
desplazamiento angular respecto al caso de la pregunta anterior?

Al igual que la pregunta anterior no habr ninguna fuerza elctrica y ningn desplazamiento
angular, pero s habr un reordenamiento de sus partculas elementales como en el caso
anterior.

3. Considerando los casos de las preguntas uno y dos, responda a lo siguiente: suponiendo
que mediante algn deslizamiento del hilo ambas esferas se ponen en contacto, despus del
contacto qu es lo que se observar? Cul ser la carga de la esfera blanca?
(Inicialmente: Q carga de la bola negra y al bola blanca descargada)

Caso 1 (Cuando la bola blanca y la bola negra tienen igual radio):
Despus del contacto observamos que entre las bolas habr una fuerza de repulsin; por lo
tanto concluimos que las bolas quedan cargadas con el mismo signo, y adems por tener radios
iguales tendrn igual carga Q/2.

61
Caso 2 (Cuando la bola blanca tiene el doble del radio de la bola negra):
Despus del contacto observamos que entre las bolas habr una fuerza de repulsin; por lo
tanto concluimos que las bolas quedan cargadas con el mismo signo, y adems como el radio
de la bola blanca es el doble de la bola negra, entonces la bola negra que cargada con Q/9 y la
blanca con 8Q/9 (las cargas se repartirn proporcionalmente al volumen que tengan).

4. Respecto a la pregunta tres qu suceder si la bola negra fuera la que tuviera el doble de
radio que la bola blanca? (Radio de la bola negra igual a 4r y 2r radio de la bola blanca)
Tomando en cuenta la cantidad de carga se reparte proporcionalmente al volumen, concluimos
que la bola negra queda cargada con 8Q/9 y la bola blanca queda cargada con Q/9. Adems el
desplazamiento angular que realiza la bola negra ser menor que el que realice la bola blanca
(contrario al caso 2 de la pregunta 3).

5. Exprselo en forma matemtica, la ley fsica correspondiente a la pregunta 4.

De las conclusiones obtenidas en la pregunta 4, podemos expresar esta ley fsica,
matemticamente de la siguiente forma:

3
2
3
1
2
1
3
2
3
1
2
1
3
4
3
4
r
r
q
q
r
r
q
q
= =
t
t

r
1
y r
2
: Radios de las esferas 1 y 2 respectivamente.
q
1
y q
2
: Cargas de las esferas 1 y 2 respectivamente.

6. Un objeto cargado positivamente se acerca a la esfera de un electroscopio y cuando se
sigue acercando, sin tocar la esfera, de pronto las hojuelas se abren. Qu tipo de carga
tiene el electroscopio?

Al acercarse el objeto cargado positivamente a la esfera del electroscopio lo que ocurre es un
reordenamiento de protones y electrones (la esfera queda cargada negativamente y las
laminillas positivamente). Es por esto que las laminillas se abren; porque quedan cargadas del
mismo signo. Por lo tanto la carga neta del electroscopio sigue siendo igual a cero.

7. En la presente experiencia cmo podra aplicar el principio de superposicin?

El principio de superposicin se aplicara usando la suma vectorial para hallar la fuerza total
que ejercen un conjunto de cargas a una carga puntual.
Se puede aplicar en el momento que dejemos estticas las dos esferas, en ese instante si
queremos calcular la fuerza de una con respecto a otra aplicamos la frmula a esa y despus a
la otra y si queremos la fuerza total sumamos ambas.
62

8. Del experimento realizado, se puede deducir qu tipo de carga se traslada de un cuerpo a
otro?

Del experimento realizado no se puede concluir el tipo de carga, pero tericamente se sabe que
los protones no se alejan del ncleo del tomo debido a la fuerza nuclear, pero los electrones
de la capa ms externa son ms propensos a saltar de un tomo a otro. De esto, concluimos
que los electrones se trasladan de un cuerpo a otro.

9. Qu diferencias y semejanzas existen entre los procesos de carga por frotamiento, por
contacto y por induccin?

Por frotamiento: Hay un paso espontneo de electrones entre los cuerpos.
Inicialmente, los cuerpos se encuentran en estado neutro (carga neta nula). Existe
transmisin de carga continua (mientras dura el frotamiento). Al final del proceso la
cantidad de carga es la misma en ambos cuerpos, pero de signo opuesto.

Por contacto: Se requiere que por lo menos uno de los cuerpos este cargado. Cuando los
cuerpos se pone en contacto, el cuerpo cargado (inductor) atrae las cargas de signo opuesto
y repele a las cargas de igual signo. Al producirse el contacto instantneo, las cargas
negativas pasan al inductor (si es positivo) y las cargas positivas se repelen y que en
exceso en el cuerpo que se quiere cargar. Al final del proceso, el cuerpo inicialmente
neutro queda cargado, pero con una carga del mismo signo que el inductor.

Por induccin: como en el caso del proceso por contacto, es necesario que por lo menos
uno de los cuerpos est cargado (inductor), el cual al acercarse al cuerpo (inducido), atrae
las cargas de signo opuesto y repele las cargas del mismo signo. A continuacin el cuerpo
que se quiere cargar (inducido) se coloca a tierra y las cargas negativas y/o positivas van a
tierra, dependiendo del inductor. Luego ascienden cargas negativas y/o positivas,
dependiendo del inductor, para finalmente el cuerpo se cargue con el signo opuesto al
inductor (en esto opuesto al proceso de contacto y similar al proceso por frotamiento).

10. Por qu el cuerpo humano es un buen conductor de la electricidad? Explique
detalladamente.

Como se sabe, existen cuerpos que poseen la propiedad de presentar mayor o menor
resistencia al paso de los electrones, conocidos como aislantes o conductores
respectivamente; dependiendo esta propiedad de las caractersticas del cuerpo o materia
por donde circule dichos electrones.

63
El cuerpo humano es un buen conductor de la electricidad, debido a que el 98% del mismo
est formado por agua(carcter polar) y fluidos, los cuales poseen diferentes tipos de
minerales y compuestos, tales como: sales, cidos, hierro, calcio, etc. los cuales ya se ha
demostrado son elementos conductores.

Tal es as que dependiendo de otros factores (psicolgicos, somticos), existen personas
que puede "percibir" o sentir magnitudes de potencial hasta el rango de los mV
(milivoltios).

6. CONCLUSIONES

Se verifica la existencia de una de las propiedades fundamentales de la materia llamada
carga elctrica que pueden ser: cargas positiva, negativa o neutra.

Las propiedades de conservacin de la energa se aplican a las cargas elctricas: "La carga
total no se crea ni se destruye, se conserva; permanece constante".

La materia est compuesta fundamentalmente de protones, neutrones y electrones, y dos de
estas partculas tienen carga elctrica: el protn (+) y el electrn (-) son las porciones ms
pequeas (conforman el tomo), de carga elctrica, que en la experiencia han podido aislarse
demostrndose que en un cuerpo elctricamente neutro la cantidad de stas cargas es igual en
magnitud pero de signo contrario.

Se comprueba que los procesos de induccin , frotamiento y contacto son efectivos para
cargar cuerpos que su encuentran neutros.

Se comprueba que las cuerpos con cargas de igual signo se repelen mientras que cuerpos
con signos distintos se repelen.

Se observo tambin que el vidrio y el acetato son malos conductores de la electricidad a
comparacin de la vinilita.

USO DE INSTRUMENTACION Y MATERIALES EN ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO

1.- OBJETIVOS

64
1. Conocer el manejo de instrumentos y materiales de uso corriente en los experimentos
de electricidad y magnetismo.
2. Conocer el rea de operacin de los instrumentos y determinar sus lecturas.
3. aprender a construir circuitos elctricos simples.

2.- EQUIPOS Y MATERIALES

Galvanmetro Fuente de Voltaje VCD 1,5 V
Caja de resistencias (2) Tablero de resistencias
Voltmetro Ampermetro
Restato Conexiones
Llave o switch

65
3.- INSTRUMENTACIN Y REPRESENTACIN SIMBOLICA

EL GALVANOMETRO

Su nombre honra a Galvani, aprovecha el efecto magntico de la corriente elctrica.
Los galvanmetros son aparatos que se emplean para indicar el paso de corriente elctrica
por un circuito y para la medida precisa de su intensidad.

En el caso de los magnticos pueden ser de imn mvil o de cuadro mvil.

En un galvanmetro de imn mvil la aguja indicadora est asociada a un imn que se
encuentra situado en el interior de una bobina por la que circula la corriente que tratamos
de medir y que crea un campo magntico que, dependiendo del sentido de la misma,
produce una atraccin o repulsin del imn proporcional a la intensidad de dicha corriente.

En el galvanmetro de cuadro mvil el efecto es similar, difiriendo nicamente en que en
este caso la aguja indicadora est asociada a una pequea bobina, por la que circula la
corriente a medir y que se encuentra en el seno del campo magntico producido por un
imn fijo.

En el caso de los galvanmetros trmicos, lo que se pone de manifiesto es el alargamiento
producido, al calentarse por el paso de la corriente, en un hilo muy fino arrollado a un
cilindro solidario con la aguja indicadora. Lgicamente el mayor o menor alargamiento es
proporcional a la intensidad de la corriente.
El galvanmetro de inclinacin de D'Arsonval utiliza un pequeo espejo unido a una
bobina mvil y que refleja un haz de luz hacia un dial situado a una distancia aproximada
de un metro. Este sistema tiene menos inercia y friccin que el puntero, lo que permite
mayor precisin. Este instrumento debe su nombre al bilogo y fsico francs Jacques
D'Arsonval, que tambin hizo algunos experimentos con el equivalente mecnico del calor
y con la corriente oscilante de alta frecuencia y alto amperaje (corriente D'Arsonval)
utilizada en el tratamiento de algunas enfermedades, como la artritis. Este tratamiento,
llamado diatermia, consiste en calentar una parte del cuerpo haciendo pasar una corriente
de alta frecuencia entre dos electrodos colocados sobre la piel. Cuando se aade al
galvanmetro una escala graduada y una calibracin adecuada, se obtiene un ampermetro,
instrumento que lee la corriente elctrica en amperios. D'Arsonval es el responsable de la
invencin del ampermetro de corriente continua.

Slo puede pasar una cantidad pequea de corriente por el fino hilo de la bobina de un
galvanmetro. Si hay que medir corrientes mayores, se acopla una derivacin de baja
resistencia a los terminales del medidor. La mayora de la corriente pasa por la resistencia
de la derivacin, pero la pequea cantidad que fluye por el medidor sigue siendo
proporcional a la corriente total. Al utilizar esta proporcionalidad el galvanmetro se
emplea para medir corrientes de varios cientos de amperios.

Los galvanmetros tienen denominaciones distintas segn la magnitud de la corriente que
pueden medir.

66
EL VOLTMETRO

Es el instrumento que mide el valor de la tensin. Su unidad bsica de medicin es el
Voltio (V) con sus mltiplos: el Megavoltio (MV) y el Kilovoltio (KV) y sub.-mltiplos
como el milivoltio (mV) y el micro voltio. Existen Voltmetros que miden tensiones
continuas llamados voltmetros de bobina mvil y de tensiones alternas, los
electromagnticos.
|
Sus caractersticas son tambin parecidas a las del galvanmetro, pero con una
resistencia en serie. Dicha resistencia debe tener un valor elevado para limitar la corriente
hacia el voltmetro cuando circule la intensidad a travs de ella y adems porque el valor de
la misma es equivalente a la conexin paralela aproximadamente igual a la resistencia
interna; y por esto la diferencia del potencial que se mide (I
2
x R) no vara.

Uso del Voltmetro

a) Es necesario conectarlo en paralelo con el circuito, tomando en cuenta la polaridad si es
C.C.

b) Se debe tener un aproximado de tensin a medir con el fin de usar el voltmetro
apropiado

c) Cada instrumento tiene marcado la posicin en que se debe utilizar: horizontal, vertical
o inclinada.

d) Todo instrumento debe ser inicialmente ajustado en cero.

Utilidad del Voltmetro

Conocer en todo momento la tensin de una fuente o de una parte de un circuito.
Cuando se encuentran empotrados en el Laboratorio, se utilizan para detectar alzas y
bajas de tensin. Junto el Ampermetro, se usa con el Mtodo ya nombrado

Terminal Terminal
R
M
R
I
Esquema elctrico de un voltmetro
67

Representacin simblica

Representacin pictrica

AMPERIMETRO

Cualquier aparato que indique la presencia de corriente elctrica en un circuito es
denominado Galvanmetro. Su escala de este aparato es graduada de tal manera que sea
posible medir la intensidad corriente elctrica, aquel aparato recibir el nombre de
Ampermetro.

68

Representacin pictrica

Existen Ampermetros destinados a medir corriente de valores mas elevados, en este caso
su escala es graduada en amperes. Otros Ampermetros son mas sensibles y pueden medir
corrientes de menor valor, siendo su escala graduada en miliamperes o en microamperes.

Cuando deseamos medir corriente elctrica que pasa, por ejemplo, en una resistencia
debemos ligar el Ampermetro en serie con la resistencia por lo tanto toda corriente que
pase por esta resistencia deber pasar por este aparato.
69

En el interior del Ampermetro existen finos conductores que deben ser recorridos por la
corriente elctrica, para que el Ampermetro indique el valor de esta corriente. Estos
conductores presentan cierta resistencia elctrica, que se denomina resistencia interna del
Ampermetro. Asimismo si introducimos un Ampermetro en un circuito, su resistencia
interna ser acrecentada a la resistencia del circuito.

BATERIA DE CELDA MLTIPLE

De la diferencia de potencial constante entre dos puntos cualesquiera de un circuito
elctrico. Se conecta entre los puntos donde se quiere colocar la diferencia de potencial.


BATERIA DE CELDA MLTIPLE


70
LLAVE O SWITCH

Tiene como funcin interrumpir el paso de la corriente elctrica por un circuito. Se
conecta entre dos puntos de una rama del circuito.


RESISTENCIA

Atena la intensidad de corriente que circula por una rama del circuito.
El Ohmio es la unidad de resistencia y su smbolo es la letra omega del alfabeto griego.
Los valores de resistencia se indican por un cdigo de color estndar adoptada por los
fabricantes.

Este cdigo implica el uso de bandas o franjas y puntos de color en el cuerpo de la
resistencia (resistor). Los colores y valores numricos se dan en la tabla.1 .Este cdigo se
utiliza para resistencias de W/4, W/2, W, 2W, 3W.

El color de la primera franja indica la primera letra significativa de resistencia. El color de
segunda indica la segunda cifra significativa. El color de tercera indica el multiplicador
(numero de ceros que hay que aadir o posicin de la coma decimal). Se emplea una cuarta
franja para la tolerancia.

Resistencia, EIA y MIL Cifras significativas Color
Multiplicador Tolerancia,
%

0 - 0 Negro
1 - 1 Marrn
10 - 2 Rojo
100 - 3 Naranja
1000 - 4 Amarillo
10000 - 5 Verde
100000 - 6 Azul
1000000 - 7 Violeta
10000000 - 8 Gris
100000000 - 9 Blanco
1000000000 5 - Oro
0.1 10 - Plata
0.01 20 - Sin color

Tabla.1.-Cdigo de color de resistencia

71
Resistencia fija

Es una resistencia en la cual no se puede variar el grado de resistencia que ofrece.


Resistencias variables

Adems de las resistencias variables de valor fijo se emplea en electrnica las resistencias
variables. Hay dos tipos de ests, el restato y el potencimetro. Los controles de volumen
empleados en radio y para contraste y brillo de los receptores de televisin son ejemplo de
potencimetro.


EL TRANSFORMADOR
Es un dispositivo que se encarga de "transformar" el voltaje de corriente alterna que
tiene a su entrada en otro diferente que entrega a su salida. Este dispositivo se compone de
un ncleo de hierro sobre el cual se han arrollado varias espiras (vueltas) de alambre
conductor. Este conjunto de vueltas se llaman bobinas y se denominarn: "Bobina primaria
o PRIMARIA" a aquella que recibe el voltaje de entrada y "Bobina secundaria o
SECUNDARIO" a aquella que entrega el voltaje transformado.

La Bobina "PRIMARIA" recibe un voltaje alterno que har circular, por ella, una
corriente alterna.

Esta corriente inducir un flujo magntico en el ncleo de hierro

Como el bobinado "SECUNDARIO" est arrollado sobre el mismo ncleo de hierro, el
flujo magntico circular a travs de las espiras de ste.

Al haber un flujo magntico que atraviesa las espiras del "SECUNDARIO" se generar
por el alambre del secundario una voltaje Habra una corriente si hay una carga (el
secundario est conectado a una resistencia por ejemplo)
La razn de la transformacin del voltaje entre el bobinado "PRIMARIO" y el
"SECUNDARIO" depende del nmero de vueltas que tenga cada uno. Si el nmero de
vueltas del secundario es el triple del primario. En el secundario habr el triple de voltaje.
La frmula:

72

Nmero de espiras del primario (Np) Voltaje del primario (Vp)
---------------------------------------------- = ----------------------------------
Nmero de espiras del secundario (Ns) Voltaje del secundario (Vs)

Entonces: Vs = Ns x Vp / Np
Un transformador puede ser ELEVADOR o REDUCTOR dependiendo del nmero de
espiras de cada bobinado.
Si se supone que el transformador es ideal. (la potencia que se le entrega es igual a la que
se obtiene de l, se desprecian las perdidas por calor y otras), entonces:
Potencia de entrada (Pi) = Potencia de salida (Ps).
Si tenemos los datos de corriente y voltaje de un dispositivo, se puede averiguar su
potencia usando la siguiente frmula.

Potencia (P) = Voltaje (V) x corriente (I)
P = V x I (watts)
Aplicamos este concepto al transformador y:
P(bobinado PRIMARIO) = P(bobinado SECUNDARIO). La nica manera de mantener la
misma potencia en los dos bobinados es de que cuando el voltaje se eleve la corriente se
disminuya en la misma proporcin y viceversa. Entonces:

Nmero de espiras del primario (Np) Corriente del secundario (Is)
---------------------------------------------- = -----------------------------------
Nmero de espiras del secundario (Ns) Corriente del primario (Ip)

As, para conocer la corriente en el secundario cuando tengo la corriente Ip (corriente en
el primario), Np (espiras en el primario) y Ns (espiras en el secundario) se utiliza siguiente
frmula:
Is = Np x Ip/ Ns

En este caso Np es mayor que Ns y es un transformador REDUCTOR
Es normal ver que un transformador reductor tiene el alambre del bobinado secundario ms
grueso que el del primario debido a que por este circula una corriente mayor.
Se utiliza mucho en fuentes de poder.

73

Transformadores con ncleo de hierro y ncleo de aire

Hay muchos tipos de transformadores .En sentido amplio caben en dos categoras:
con ncleo de hierro y con ncleo de aire. Cada categora mencionada tiene
numerosas divisiones de acuerdo con su uso. Los dos tipos mencionados se refieren al
material utilizado para la conduccin de la lnea magntica del primario al
secundario y de direccin inversa .dado que el hierro es mejor utilizado para la
conduccin de las lneas de fuerza que el aire se lo utiliza para ncleo de los
transformadores, excepto en frecuencias muy altas. El ncleo de hierro conduce el
flujo originado por la corriente primaria a las espiras secundarias permitiendo un
mximo encadenamiento de lneas de fuerza , acoplamiento del bobinado. Los
transformadores de este tipo suelen tener ncleo movible con propsitos de sintona.

El transformador con ncleo de aire tiene sus bobinas devanadas sobre formas aislantes que
utilizan como camino para las lneas de flujo entre los bobinados.

4.- PROCEDIMIENTO

1. Tome el ampermetro y el voltmetro, examine cuantas escalas posee cada uno de estos
instrumentos.

Examinando el ampermetro y el voltmetro, notamos que cada uno de ellos tiene tres
escalas.

2. Determine la mnima y la mxima lectura del voltmetro y del ampermetro en cada
una de sus escalas.

Error de Lectura Mnima = Lectura Mnima
2
74
- En el voltmetro:

ESCALA LECTURA MNIMA ERROR
1.5 0.025 V 0.0125 V
3 0.05 V 0.025 V
30 0.5 V 0.25 V

- En el ampermetro:

ESCALA LECTURA MNIMA ERROR
0.15 0.001 V 0.0005 V
3 0.02 V 0.01 V
15 0.1 V 0.05 V

3. Mida el voltaje de la fuente de poder.

El voltaje en la fuente de poder es de 6V.

4. Tome el tablero de resistencias y mida el cdigo de colores.

1 BANDA 2 BANDA 3 BANDA 4 BANDA RESISTENCIA
1 Verde Marrn Negro Dorado 51 5%
2 Gris Rojo Negro Dorado 82 10%
3 Marrn Negro Marrn Dorado 10 5%
4 Rojo Negro Marrn Dorado 20 5%
5 Naranja Naranja Marrn Dorado 330 5%

6 Verde Marrn Marrn Dorado 510 5%

5. Arme el siguiente circuito:

75

6. Variando la resistencia R (dcada) tome lecturas de la intensidad de corriente y de
voltaje. Anote los valores en la Tabla 2.

TABLA 2

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
R (O ) 22 15 10 18 7 5 30 41 50 100
I (A ) 0.2 0.26 0.325 0.24 0.39 0.45 0.3375 0.125 0.108 0.0625
V (V) 4.6 4 3.3 4.1 2.7 2.2 5 5.2 5.4 6

Escala del voltmetro : 30 V
Escala del ampermetro : 1.5 A

7. Utilizando el tablero de resistencias repita el paso 6. Anote las lecturas en la Tabla 3.

TABLA 3

01 02 03 04 05 06
R (O ) 5.3 74.6 92.8 203.3 326.3 5.2
I (A) 0.1 0.075 0.062 0.03 0.019 0.0125
V (V) 5.3 5.6 5.8 6.1 6.2 6.4

Escala del voltmetro : 30 V
Escala del ampermetro
Del 01 04 : 1.5 A
Del 05 06 : 0.15 A

5.- CUESTIONARIO
76

1. Cul es el error sistemtico del voltmetro y del ampermetro en cada una de sus
escalas?

Los errores sistemticos serian: La incorrecta postura del observador, la friccin, el
ambiente, la poca experiencia en las mediciones, el mtodo.

El error instrumental seria de la lectura mnima, considerando que los equipos estn bien
calibrados y que el laboratorio se encuentre aislado.

Errores asociados serian: Error de paralaje, ambientales y fsicos de calculo.

2. Si un voltmetro consta de 5 escalas diferentes de medida Qu puede decir usted
del error sistemtico del instrumento?

Debido a que el voltmetro tienes ms escalas, habr mayor precisin en la medicin
ser mucho mas fcil minimizar o controlar el error sistemtico.

3. Tome un restato y tome los datos del fabricante respecto a su ohmiaje y la intensidad
de la corriente mxima que puede soportar Con estos datos calcule el voltaje mximo
que se le puede aplicar al restato para no malograrlo.

Los datos del-fabricante indican:
Ohmiaje: 22 Ohns Corriente mxima: 4-4 A

Por lo tanto por la ley de Ohms tenemos
V = I x R
V = 4.4x22 = 96.8 V

Por lo tanto el voltaje mximo es de 96.8, fuera de este margen el restato se quema.

4. En el comercio desisten resistencias denominadas de precisin. Cul es su
diferencia respecto a las resistencias cuyas tolerancias se dan segn el cdigo de
colores de la gua de laboratorio Pg. 12 .

La diferencia de las resistencias denominadas de precisin y las resistencias se dan
segn el cdigo de colores, radica en que las resistencias de precisin tienen bandas de
cinco colores y las otras resistencias tienen cuatro colores

5. Investigar sobre la forma que debe tener la curva de histresis en la construccin
de transformadores
Los transformadores ideales, nunca se podrn construir en realidad . Lo que puede
construirse son transformadores reales; dos o mas bobinas de alambre, fsicamente envueltas
alrededor de un ncleo ferromagntico. Las caractersticas de un transformador real se aproxima
mucho a las de un transformador ideal, pero solo hasta un cierto grado. En el transformador la
bobina primaria esta conectada a una fuente de fuerza y la bobina secundaria esta en circuito
abierto.
77
Para la construccin de transformadores es necesario que la curva de histresis presente la
siguiente forma

Figura 2: Curva de histresis del transformador.

CONCLUSIONES

Las conclusiones que podemos sacar del experimento realizado es que el voltaje que
ofrece un circuito es directamente proporcional al producto de la intensidad de
corriente que circula por el circuito.

Al entrar en contacto con el manejo de los instrumentos, se determinan las lecturas que
nos brindan estos aparatos, siendo los siguientes: el voltmetro, nos determina la
diferencia de potencial o voltaje entre dos puntos de un circuito elctrico, conectando
este siempre en paralelo con el circuito, mostrando este 3 escalas de lectura, por otro
lado el ampermetro se usa para medir la intensidad de corriente, instalndolo siempre
en paralelo con los elementos del circuito, este instrumento tambin nos muestra 3
escalas de lectura.

78

En esta experiencia se aprecio tambin el uso de las resistencias fijas y variables, en la
construccin de circuitos.

Adems con el conocimiento de las distintas simbologas, se ha aprendido a representar
un circuito a partir del cual la materializacin de un circuito, se simplifica y se hace
ms organizado la construccin de dicho circuito elctrico.

CAMPO ELECTRICO

1. OBJETIVOS

1. Graficar las lneas equipotenciales en la vecindad de dos configuraciones de carga
(electrodos)
2. Calcular la diferencia de potencial entre dos puntos.
3. Calcular la intensidad media del campo elctrico.
4. Estudiar las caractersticas principales del campo elctrico.

2. MATERIALES

Fuente de voltaje de 6 V.C.D. Voltmetro
Juego de electrodos de cobre Electrodo mvil explorador
Cubeta de vidrio Agua (a ras de la superficie)
1 cucharita de sal comn Alambres conectores


Campo elctrico y potencial de una carga puntual

El campo elctrico de una carga puntual Q en un punto P distante r de la carga viene
representado por un vector de
- mdulo
- direccin radial
- sentido hacia afuera si la carga es positiva, y hacia la carga si es negativa

El potencial del punto P debido a la carga Q es un escalar y vale
79

Un campo elctrico puede representarse por lneas de fuerza, lneas que son tangentes a la
direccin del campo en cada uno de sus puntos.
En la figura, se representan las lneas de fuerza de una carga puntual, que son lneas rectas
que pasan por la carga.

Las equipotenciales son superficies esfricas concntricas

Energa potencial

La fuerza de atraccin entre dos masas es conservativa, del mismo modo se puede
demostrar que la fuerza de interaccin entre cargas es conservativa.
El trabajo de una fuerza conservativa es igual a la diferencia entre el valor inicial y el valor
final de una funcin que solamente depende de las coordenadas que denominamos energa
potencial.

La energa potencial viene dada por una frmula similar a la energa potencial gravitatoria.

El nivel cero de energa potencial se ha tomado en el infinito.

80
Concepto de potencial

Del mismo modo que hemos definido el campo elctrico, el potencial es una propiedad del
punto P del espacio que rodea la carga Q. Definimos potencial como la energa potencial de
la unidad de carga positiva imaginariamente situada en P. El potencial es una magnitud
escalar.

La unidad de medida del potencial en el S.I. de unidades es el volt (V).

Relaciones entre fuerzas y campos

Una carga en el seno de un campo elctrico E experimenta una fuerza proporcional al
campo cuyo mdulo es F=qE, cuya direccin es la misma, pero el sentido puede ser el
mismo o el contrario dependiendo de que la carga sea positiva o negativa.
Relacin fuerza - campo

Relaciones entre campo y diferencia de potencial
La relacin entre campo elctrico conservativo y el potencial es:

En la figura, vemos la interpretacin geomtrica. La diferencia de potencial es el rea bajo
la curva entre las posiciones A y B. Cuando el campo es constante V
A
-V
B
=Ed que es el rea
del rectngulo sombreado.

El campo elctrico E es conservativo lo que quiere decir que en un camino cerrado se
cumple:
81

Dado el potencial V podemos calcular el vector campo elctrico E, mediante el operador
gradiente.

Trabajo realizado por el campo elctrico

El trabajo que realiza el campo elctrico sobre una carga q cuando se mueve desde una
posicin en el que el potencial es V
A
a otro lugar en el que el potencial es V
B
es:

- El campo elctrico realiza un trabajo W cuando una carga positiva q se mueve desde
un lugar A en el que el potencial es alto a otro B en el que el potencial es ms bajo. Si
q>0 y V
A
>V
B
entonces W>0.

- El campo elctrico realiza un trabajo cuando una carga negativa q se mueve desde un
lugar B en el que el potencial es ms bajo a otro A en el que el potencial es ms alto.

- Una fuerza externa tendr que realizar un trabajo para trasladar una carga positiva q
desde un lugar B en el que el potencial es ms bajo hacia otro lugar A en el que el
potencial ms alto.

- Una fuerza externa tendr que realizar un trabajo para trasladar una carga negativa q
desde un lugar A en el que el potencial es ms alto hacia otro lugar B en el que el
potencial ms bajo.

82
Lneas de Campo Elctrico

Dada una distribucin de cargas, en cada punto del espacio existe un campo elctrico.
Definimos las lneas de campo elctrico como aquellas lneas cuya tangente es paralela al
campo elctrico en cada punto.

4. PROCEDIMIENTO

Cabe notar que no existe instrumento alguno que permita medir la intensidad de campo
elctrico en las vecindades de un sistema de conductores cargados elctricamente
colocados en el espacio libre. Sin embargo, si los conductores estn en un liquido
conductor, el campo elctrico establecer pequeas corrientes en este medio, las que se
pueden usar para tal fin.

1. Arme el circuito del esquema. El voltmetro mide la diferencia de potencial entre un
punto del electrodo y el punto que se encuentra en la punta de prueba.

2. Ubique en forma definitiva los electrodos sobre el fondo de la cubeta de vidrio, ates de
echar la solucin electroltica, preparada previamente en un recipiente comn.

3. Con el voltmetro mida la diferencia de potencial entre un punto del electrodo y el
punto extremo inferior del electrodo de prueba.

4. En cada una de dos hojas de papel milimetrado trace un sistema de coordenadas XY,
ubicando el origen en la parte central de la hoja. Dibuje el contorno de cada electrodo
en las posiciones que quedarn definitivamente en la cubeta.

5. Site una de las hojas de papel milimetrado debajo de la cubeta de vidrio. Esta servir
para hacer las lecturas de los puntos de igual potencial que ir anotando en el otro
papel.

6. Eche la solucin electroltica en el recipiente fuente de vidrio.
83

7. Sin hacer contacto con los electrodos mida la diferencia de potencial entre ellos
acercando el electrodo de prueba a cada uno de los otros dos casi por contacto y
tomando nota de las lecturas del voltmetro
laca electrodop anillo electrodos electrodos V V V = A

525 , 0 1 , 0 625 , 0 = = A electrodos V

8. Seleccione un nmero de lneas equipotenciales por construir, no menor de diez.

9. Entonces el salto de potencial entre lnea y lnea ser, en el caso de seleccionar diez
lneas por ejemplo :
10
electrodos V
V
A
= A , y en general

N
V
V
electrodos A
= A , N el numero de lneas
En el caso de tener un numero incomodo, redondee por el exceso o por defecto a un
valor cercano cmodo.

0875 , 0
6
525 , 0
= = AV

10. Desplace la punta de prueba en la cubeta y determine puntos para los cuales la lectura
del voltmetro permanece invariante. Anote lo observado y represente estos puntos en
su hoja de papel milimetrado auxiliar.

Una los puntos de igual potencial mediante trazo continuo, habr usted determinado
cada una de las superficies equipotenciales : V
2
, V
3
, V
4
, V
5
, ...................

5. CUESTIONARIO

1. Determine la magnitud del campo elctrico entre las lneas equipotenciales. Es el
campo elctrico uniforme? Por qu?
Para resolver esta pregunta utilizaremos la ecuacin:
E = ( V
B
- V
A
) / d
Se sabe que
E : intensidad del campo elctrico.
V
A
- V
B
: potencial de un punto A y B respectivamente, de una lnea potencial.
d : distancia entre las dos lneas equipotenciales.
84
Las medidas fueron tomadas en la escala de 3V.

Lnea
Equipotencial
Voltaje en la
Lnea (V)
Distancia medida entre
Lneas (m)
Campo Elctrico
en V/m.
1 0,537
1 2 = 0,025
2,48
2 0,475 2 3 = 0,035 2,85
3 0,375 3 4 = 0,021 3,14
4 0,265 4 5 = 0,025 2,14
5 O,25 5 6 = 0,035 2,85
6 0,15

Estos clculos han sido realizados midiendo d sobre el eje X de la grfica de lneas
equipotenciales.
El campo elctrico es uniforme, aunque existen pequeas variaciones en su magnitud, lo
cual se debe a que las lneas equipotenciales no estn igualmente espaciadas en todos los
puntos. Adems existe un margen de error en la medicin del campo, que se analizar ms
adelante con el error absoluto.

2. En su grfica, dibuje Ud. algunas lneas equipotenciales para el sistema de
electrodos que utiliz.

Esta pregunta se absuelve en la grfica en papel milimetrado adjunto al presente informe.

3. Por qu no se cruzan las lneas equipotenciales?

Nunca se cruzan, pues si lo hicieran, no podra determinarse la direccin que tendra la
fuerza sobre una carga en el punto de interseccin. Como la fuerza en cualquier punto solo
puede tener una sola direccin, es evidente que las lneas de campo jams se cortan.

Tampoco es posible que dos lneas equipotenciales diferentes se crucen ya que stas siempre
son perpendiculares a las lneas de fuerza, en consecuencia, son paralelas entre s.

Por otro lado normalmente un electrodo produce lneas de fuerza dirigidas desde una carga
positiva a una negativa, todo ello representa el campo elctrico, su direccin, su densidad y
comnmente no se altera su estado normal ya que hay otras cargas que pueden originar un
total desequilibrio en este sistema.
85

Consideremos que las lneas de fuerza se cruzan; entonces como son lneas diferentes

( V
1
distinto de V
2
); y W
12
= ( V
2
- V
1
) q

Se sabe que para trasladar un punto a su mismo punto el trabajo es cero porque en s
no se mueve la partcula de prueba; entonces W = 0.

0 = ( V
2
- V
1
) q entonces V
2
- V
1
= 0 y V
2
= V
1
( contradiccin )

4. Si Ud. Imaginariamente coloca una carga de prueba en una corriente
electroltica cual ser su camino de recorrido?

Si se coloca una carga en un campo elctrico E, experimenta la accin de una fuerza F=qE.
En este caso las fuerzas gravitatorias que actan sobre la partcula son usualmente
despreciables en comparacin con las fuerzas elctricas.

En este caso para poder hallar el recorrido de la carga se presentan dos casos:

- El primer caso se da cuando la carga es positiva, entonces la carga se dirige hacia el
lado negativo que en este caso es el electrodo placa.

- E n el segundo caso resulta cuando la carga es negativa, entonces la carga se dirige al
lado positivo que en este caso es el electrodo anillo.

Si la fuerza elctrica es la nica fuerza significativa que acta sobre la partcula, esta
adquiere una aceleracin.

5. Por qu las lneas de fuerza deben
formar un ngulo recto con las
equipotenciales cuando las cruzan?
Fundamente usted su respuesta.

Digamos que a travs de cierto punto A pasa a
la lnea de fuerza AA
1
y la superficie
E
A
A
1
A
B
S
86
equipotencial S ( figura ) . la intensidad del campo en el punto A se representa por el
vector
A
E
. Trasladamos la carga q
0
una distancia pequea Al, desde el punto A hasta
cierto punto B, el cual descansa sobre la superficie equipotencial S. El trabajo realizado
durante este desplazamiento se expresa por la formula:

W = F
e
Al coso =E
A
q
0
Al coso (1)

Donde o es el ngulo entre el vector
A
E
y la direccin del desplazamiento. Este mismo

trabajo se puede expresar por la diferencia de los potenciales de los puntos A y B. As pues
, podemos escribir otra relacin :

W=q
0
(V
A
-V
B
) (2)

Puesto que los puntos A y B pertenecen a una misma superficie equipotencial, resulta
V
A
=V
B
. Es decir, de acuerdo con (2) el trabajo W debe ser igual a cero. Colocando este
resultado en la relacin (1), obtenemos :

E
A
q
0
Al coso =0 (3)

De todos los factores del miembro de la izquierda de la formula (3) , solamente coso
puede ser igual a cero. De esta manera concluimos que o =90. Es lgico que este mismo
resultado lo obtendremos para diferentes direcciones de AB, con la nica condicin de que
el desplazamiento se haga dentro de los limites de la superficie equipotencial S. La
curvatura de la superficie no contradice los razonamientos hechos por cuanto los
desplazamientos Al son demasiado pequeos.

6. El trabajo realizado para transportar la unidad de carga de un electrodo al otro
es:

Cuando el traslado de una carga "q" se hace con velocidad constante, entonces la fuerza
que aplica el agente externo es igual pero opuesta a la fuerza que el campo ejerce sobre la
misma carga. De este modo podemos asegurar que el trabajo realizado por ambos son
siempre iguales, pero de signos contrarios. El trabajo realizado es:

J W
V V q dr E q dl E q W
PA
A
P
A
P
P A PA
20 19
10 4 , 8 ) 525 , 0 ( 10 6 , 1
) ( . cos .

= =
= = =
} }

u

87

donde se sabe que q: carga del electrn.
7. Siendo
d
V V
E
A B

= ; el error absoluto de E es:

Para hallar la media se aplica :

m V E / 692 , 2
6
15 , 0 25 , 0 265 , 0 375 , 0 475 , 0 537 , 0
=
+ + + + +
=

Para hallar la desviacin estndar:

346 , 0
6
59280 , 0
6
024964 , 0 304704 , 0 200704 , 0 024964 , 0 044944 , 0
) ( ..... ) ( ) (
2
5
2
2
2
1
= =
+ + + +
=
+ + +
=
o
o
n
E E E E E E

Para el error aleatorio usaremos la siguiente frmula:

52 , 0
1 6
) 346 , 0 ( 3
1
3
=
=
n
E
a
o

El error absoluto ser la suma del error sistemtico y el error aleatorio.

E
absoluto
= E
sistemtico
+ E
aleatorio

AE

= 0,0125 + 0,52 = 0,5325

8. El error relativo de la medida de E es:

El error relativo es la razn del error absoluto y el valor promedio de la medida:

198 , 0
692 , 2
5325 , 0
= =
A
=
E
E
E
r

9. Qu semejanza y diferencia existe entre un campo elctrico y un campo
gravitatorio?
88

La diferencia entre el campo elctrico y el campo gravitatorio es que en el campo
gravitatorio, una distribucin de masa como la de la tierra establece un campo g(x,y,z,) en
el espacio circundante. Si desea luego evaluar la fuerza gravitatoria que experimenta un
objeto de masa m ubicado en el punto (x,y,z), tal fuerza estar dada por mg(x,y,z). Una
masa distinta experimentara una fuerza diferente. Por tanto, si tiene un caso en que hay una
distribucin de masa que origina que una fuerza de gravedad acte sobre una masa m. Al
estudiar esta interaccin, es sumamente til considerar la distribucin de masa en el interior
de la Tierra como una fuente que es estable un campo gravitacional, que luego interacta
con el objeto aplicndole una fuerza mg(x,y,z).

En el caso de los campos elctricos, las cargas elctricas constituyen la fuente del campo.
Una vez conocido este se puede determinar fuerza sobre un objeto electrizado. Las cargas
elctricas mviles tambin pueden establecer campos magnticos, pero, solo se
consideraran campos elctricos creados por cargas en reposo.

6. CONCLUSIONES

Una vez terminado la experiencia llegamos a las siguientes conclusiones:

No pueden encontrarse nunca dos lneas de campo y esto se deduce del hecho de que E
tiene una direccin nica en cualquier punto del espacio

Se comprob la existencia de superficies equipotenciales a cierta distancia del
electrodo
1
(anillo); dichas superficies equipotenciales empezaban en forma de curva
alrededor del electrodo; a medida que se media alejndose del electrodo
1
; la superficie
equipotencial se iba transformando ms en una recta.

Se observo que a media que se aleja del electrodo
1
(anillo) y se acerca al alectrodo
2

(placa), el potencial disminuye.

89

BIBLIOGRAFIA

Preguntas y Problemas de Fsica
L. Tarsov
A. Tarsova.

Fsica General
Beatriz Alvarenga
Antonio Mximo.

Fsica para Ciencia e Ingeniera
John P. McKelvey
Howard Grotch.

90

91

Georg Simn Ohm (1787-1854)

Este fsico alemn, conocido principalmente por su investigacin
sobre las corrientes elctricas, naci en Erlangen, en cuya
universidad estudi. Fue Profesor de matemticas y fsica en una
escuela militar de Berln y director del Instituto Politcnico de
Nuremberg y, despus de sufrir muchas crticas en su pas, mientras
su fama se extenda fuera de Alemania, fue, en 1849, nombrado
catedrtico de fsica experimental en la Universidad de Munich,
puesto que ejerci hasta su muerte.

Estudio la relacin que existe entre la intensidad de una corriente elctrica, su fuerza
electromotriz y la resistencia, formulando en 1827 la ley que lleva su nombre (Ley de Ohm:
U = I R). Tambin se interes por la acstica, la polarizacin de las pilas y las
interferencias luminosas. La unidad de resistencia elctrica, el ohmio, recibe este nombre
en su honor.

L LE EY Y D DE E O OH HM M

5. OBJETIVOS

4. Verificar experimentalmente la ley de Ohm.
5. Obtener el comportamiento del voltaje y la corriente en elementos resistivos con el
fin de iniciar el estudio de circuitos elctricos simples.
6. Disear y construir circuitos elctricos simples.

6. MATERIALES
92

1 Ampermetro
1 Voltmetro
1 Fuente
1 Caja de Resistencias

1 Restato
1 Transformador de 220 a 110 voltios
1 Interruptor
5 Conexiones


Definimos la corriente elctrica como el paso de electrones que se transmiten a travs de un
conductor en un tiempo determinado.
Para determinar el paso de corriente a travs de un conductor en funcin de la oposicin
que ofrecen los materiales al paso de los electrones se utiliza la siguiente ley:
Ley de Ohm. La corriente elctrica es directamente proporcional al voltaje e inversamente
proporcional a la resistencia elctrica.
R
V
I =
donde I es la corriente elctrica, V la diferencia de potencial y R la resistencia elctrica.
Esta expresin toma forma ms formal cuando se analizan las ecuaciones de Maxwell, sin
embargo puede ser buena aproximacin para el anlisis de circuitos de corriente continua.

Los casos que se presentan a continuacin tienen como finalidad ltima construir
diagramas serie como el que se ha presentado.

Circuitos serie:

Se define un circuito serie como aquel circuito en el que la corriente elctrica solo tiene un
solo camino para llegar al punto de partida, sin importar los elementos intermedios. En el
caso concreto de solo arreglos de resistencias la corriente elctrica es la misma en todos los
puntos del circuito.

- 2 -

Donde I
i
es la corriente en la resistencia R
i
, V el voltaje de la fuente. Aqu observamos que
en general:

Circuitos Paralelo:
Se define un circuito paralelo como aquel circuito en el que la corriente elctrica se
bifurca en cada nodo. Su caracterstica mas importante es el hecho de que el potencial en
cada elemento del circuito tienen la misma diferencia de potencial.
- 3 -

Circuito Mixto: Es una combinacin de elementos tanto en serie como en paralelos. Para la
solucin de estos problemas se trata de resolver primero todos los elementos que se
encuentran en serie y en paralelo para finalmente reducir a la un circuito puro, bien sea en
serie o en paralelo.
- 4 -

8. PROCEDIMIENTO

Variacin de Voltaje y Corriente manteniendo la Resistencia Constante

6. Arme el circuito mostrado en la figura, teniendo cuidado con establecer la polaridad
adecuada en cada elemento.
7. Fije un valor determinado de R en la caja de resistencias y con el cambio de posicin
del cursor en el restato r, haga posible la variacin de la corriente I y la diferencia de
potencial V.
8. En la Tabla 1 anote las lecturas correspondientes del ampermetro y el voltmetro, para
cada posicin diferente del cursor del restato.

TABLA 1

Voltaje (V) 4.9 3.5 2.9 2.4 1.65 1.29 0.8
Corriente (A) 0.22 0.18 0.13 0.1 0.071 0.056 0.035

Variacin de la Corriente y la Resistencia manteniendo el Voltaje Constante

9. Usando el mismo circuito de la Figura 1, observe y anote en la Tabla 2 los valores de
corriente cuando cambian los valores de R de la caja de resistencias conservando
- 5 -
constante la diferencia de potencial entre los terminales de la misma. Para conseguir
esto vare la posicin del cursor del restato para cada lectura.

TABLA 2

Resistencia (O) 276 51 191 444 786 46 33
Intensidad (A) 0.02 0.98 0.025 0.12 0.06 0.105 0.145

Variacin de la Diferencia de Potencial y la Resistencia manteniendo la Corriente
Constante

10. Arme el circuito mostrado en la Figura 2. Vare los valores de las resistencias en la
caja y para cada valor observado anote en la Tabla 3 los valores del voltaje,
conservando constante un determinado valor de la corriente para las distintas lecturas
de V y R, variando la posicin del cursor del restato.

TABLA 3

Resistencia (O) 59 79 65 80 62 69 75
Voltaje (V) 4.2 5.6 4.75 5.6 4.5 5 5.4

6. CUESTIONARIO
5. Grafique e interprete V vs. I usando los valores de la Tabla I. Determinar el valor
de la pendiente de la misma y compare este valor con el considerado en la caja de
resistencias.
6. Grafique e interprete I versus R usando los valores de la Tabla 2.Bajo que
arreglo de la variable R ser una lnea recta?.Grafique los datos obtenidos y
calcule la pendiente de la recta que se mantuvo constante para la obtencin de los
datos.

- Se observa que en la grafica I versus R a medida que R aumenta I disminuye, siendo
esta una grafica inversamente proporcional; osea I 1/o R.

- El arreglo que se debe hacer a R es reemplazarlo por su inverso multiplicativo 1/R;
pues as si se podr obtener una lnea recta.

I (A) 0.145 0.105 0.099 0.026 0.02 0.012 0.007
- 6 -
1/R (1/ O) 0.03 0.022 0.0196 0.0052 0.0036 0.0022 0.0012

022 . 0 03 . 0
105 . 0 145 . 0
) 1 (
=
A
A
=
R
I
Pendiente => Pendiente = 5.

Esta pendiente es el potencial V = 5.

7. Grafique e interprete V versus R usando los valores de la Tabla 3. Determine el
valor de la pendiente y compare este valor con la intensidad de corriente que se
consider como constante.
8. Una lmpara tiene aproximadamente 50,5 O y por la cual pasa una corriente de
25 mA. Cul es el voltaje aplicado? Se cumplir la Ley de Ohm? Explique.

De acuerdo al enunciado del problema, tenemos los siguientes datos:

R
L
: Resistencia de la Lmpara = 50,5 O
I
L
: Corriente en la Lmpara = 25 x 10
-3
A

Entonces, de acuerdo con la ley de Ohm, tendremos que:

V = IR

entonces, efectuando:
V = (25x10
-3
A)(50.5 O) = 1.2625
V = 1,2625 Voltios

Se puede observar que el resultado obtenido cumple con la ley de ohm (con los datos
proporcionados). Esto es debido a que no se proporcionan ms detalles como para
comparar este valor con otro de referencia, de modo que lo nico que se puede afirmar es
que la diferencia de potencial entre los bornes de la lmpara es directamente proporcional a
la corriente que pasas por ella y a su resistencia interna.

- 7 -
7. CONCLUSIONES

A las conclusiones que llegamos en el experimento de la Ley de Ohm es que en esta ley
se cumple para esta clase de conductores, pro si las condiciones fsicas del conductor
metlico permanecen constantes.

Esta la Ley de Ohm se cumple con mucha precisin en muchos de los conductores
elctricos que podemos encontrar en la vida comn, en gran intervalo de voltaje y de
corriente, as como tambin la temperatura. Sin embargo, para muchas sustancias
especialmente en los semiconductores, esta ley no se llega a cumplir.

POTENCIA ELCTRICA

7. OBJETIVOS:

4. Mostrar que la potencia elctrica es una funcin del voltaje y la corriente.
5. Determinar que la resistencia elctrica del filamento de una lmpara vara con la
temperatura.
- 8 -
6. Verificar que la resistencia del filamento (foco) no vara linealmente con el voltaje
aplicado.

8. MATERIALES

Fuente de voltaje de 6 V en C.C.
Ampermetro
Foco de 6 V
Alambres conectores
Restato
Voltmetro
Resistencias de 100O, 1W (2)


La energa elctrica We que suministra un generador al circuito elctrico depende de la
cantidad de carga que lo atraviese. Dado que la fuerza electromotriz de un generador
representa la energa que suministra al circuito por cada unidad de carga que lo atraviesa.

Pero de acuerdo con la definicin de intensidad elctrica, la carga elctrica que se puede
escribir como el producto de la intensidad por el tiempo; luego la energa elctrica
suministrada por el generador al circuito en un tiempo t vendr dada por la expresin:

La potencia P de un generador representa la energa elctrica que cede al circuito por
unidad de tiempo.

Al igual que la potencia mecnica, la potencia elctrica se expresa en watts (W).
Efectos calorficos de la corriente elctrica. Ley de Joule El calentamiento de los
conductores por el paso de la corriente elctrica fue uno de los primeros efectos observados
por los cientficos estudiosos de los fenmenos elctricos, sin embargo, habra de pasar
algn tiempo antes de que se conociera la magnitud de tal efecto calorfico y los factores de
los que depende. J. P. Joule (1818-1889) se interes desde joven en la medida de
temperaturas de motores elctricos, lo que le permiti hacia 1840 encontrar la ley que rige
la produccin de calor por el paso de una corriente elctrica a travs de un conductor.La ley
de Joule establece que la cantidad de calor producida es directamente proporcional a la
resistencia R del conductor, al cuadrado de la intensidad de corriente I que lo atraviesa y al
tiempo t. Es decir:

Q = I
2
R t

El efecto calorfico, tambin llamado efecto Joule, puede ser explicado a partir del
mecanismo de conduccin de los electrones en un metal. La energa disipada en los
choques internos aumenta la agitacin trmica del material, lo que da lugar a un aumento
de la temperatura y a la consiguiente produccin del calor. La ley de Joule, por su parte,
puede ser enfocada como una consecuencia de la interpretacin energtica de la ley de
Ohm. Si I R representa la energa disipada por cada unidad de carga, la energa total que
se disipa en el conductor en forma de calor, cuando haya sido atravesado por una carga q,
ser:
- 9 -

Q = q I R

Pero dado que q = I t, se tiene finalmente:

Q = I
2
R t

que es precisamente la ley de Joule.

La potencia calorfica representa el calor producido en un conductor en la unidad de
tiempo. Su expresin se deduce a partir de la ley de Joule en la forma:
Puesto que el calor es una forma de energa, se expresa en joules (J) y la potencia calorfica
en watts (W).

Cuando se combinan las ecuaciones anteriores resulta otra expresin para la potencia
elctrica consumida en un conductor:

P = IR I = I V

10. PROCEDIMIENTO

- 10 -
C. Verificacin de la potencia elctrica como funcin del voltaje y de la corriente
elctrica. Se calcula y se mide la potencia disipada en una resistencia conforme
aumente el voltaje.

5. Arme el circuito de la Figura
1. Las resistencias R1 y R2
estn conectadas en paralelo,
de manera que se disipa una
potencia de 2W. La
resistencia en paralelo es de 5
O.

R1 = 10 O
R2 = 10 O

Figura 1

6. Observe la Tabla 1, usando la ley de Ohm calcule la intensidad de corriente que pasa
a travs de las resistencias. Vare el cursor del restato. Anote las lecturas en la Tabla
1. Calcule la potencia para cada valor. Para las tablas 1 y 2 el valor de la resistencia
es constante = 10 O.
TABLA 1

0,5 V 0.10 A 0.05 W
1.0 V 0.22 A 0.022 W
1.5 V 0.31 A 0.465 W
2.0 V 0.40 A 0.8 W
2.5 V 0.52 A 1.3 W
3.0 V 0.60 A 1.8 W

NOTA: La potencia se calcula usando la ecuacin: P= VI

7. Halle el voltaje para 5 valores diferentes de intensidad de corriente, obtenidos
moviendo el cursor del restato.

- 11 -
Anote los valores en la Tabla 2. Calcule la potencia para cada valor hallado.

TABLA 2

0.52 V 0.1 A 0.05 W
1.0 V 0.2 A 0.2 W
1.5 V 0.3 A 0.45 W
2.0 V 0.4 A 0.8 W
2.5 V 0.5 A 1.25 W

8. Compare los valores calculados de la Tabla 1 respecto a los valores obtenidos en la
Tabla 2. Qu factores implican las diferencias entre los dos conjuntos de valores?

Los factores que implican las diferencias de los valores entre las 2 tablas es que los
valores de la Tabla 1 son valores tericos, en cambio los valores de la Tabla 2 son
valores hallados a partir de los datos experimentales, por lo tanto estos valores estn
sujetos a un margen de error, ya sea un error aleatorio o un error sistemtico.
Otro factor sera el mal empleo y el armado de los equipos en el experimento, los
instrumentos a su vez influyen en la mayora de veces en los resultados de los
experimentos. Tambin existe error de paralaje debido a la teora de lectura en
posiciones diferentes.
Ahora verificamos el porcentaje de error del voltaje (v) y la potencia (P).
Por frmula se sabe que:

100
V.Teorico
ntal) V.Experime (V.Teorico
%E
=

D. Determinacin de la variacin de la
resistencia del filamento de una
lmpara con la temperatura.

- 12 -
2. Sabiendo que la resistencia en fro del foquito es aproximadamente de 6 O, arme el
circuito de la Figura 2.

Figura 2

4. Ajuste la fuente de voltaje sucesivamente a voltajes diferentes variando el cursor del
restato. Anote sus valores en la Tabla 3. Al aumentar la corriente del filamento
aumenta la potencia disipada por ste, elevando su temperatura hasta que brille. Por
lo tanto se disipa la energa elctrica en forma de calor y luz.

5. Calcule y anote en la Tabla 3, la resistencia del filamento de la lmpara para cada
valor de voltaje y corriente.
TABLA 3

VOLTAJE CORRIENTE POTENCIA RESISTENCIA
0.5 V 0.06 0.03 8.33
1.0 V 0.07 0.07 14.29
1.5 0.075 0.1125 20
2.0 0.08 0.16 25
2.5 0.09 0.225 27.78
3.0 0.1 0.3 30

11. CUESTIONARIO

7. Examine las mediciones registrada en la Tabla 3. Al aumentar el voltaje, aumenta la
resistencia del filamento?
- 13 -

Como se ha visto en la seccin de fundamento terico, la resistencia depende
directamente de la diferencia de potencial entre los bornes de un elemento. En este caso, al
ser la potencia una funcin directa de la diferencia de potencial, para cualquier variacin en
el voltaje entre los bornes, la resistencia de la lmpara aumentar para compensar
fsicamente a la intensidad de corriente que pasa por dicha resistencia, esto es:

R
V
2
= P )
R
2
(
I
2
=
V
2
I(R) = V ; R) (
I
2
= P

V
2
= P(R)

donde se observa que para la potencia disipada por el filamento del foquito, si se
produce un incremento del voltaje, la resistencia deber de incrementarse en cierta medida,
debido a que debe mantenerse el equilibrio del sistema (disminuir fsicamente el paso de la
corriente, de lo contrario, el dispositivo se destruira rpidamente).

8. En qu medida fue mayor la resistencia del filamento a un voltio cuando estaba fro?

Se sabe por dato que la resistencia del filamento de la lmpara era de 6O a 0V. Es decir,
sin aplicacin de diferencia de potencial, mientras que a 1,0 V la resistencia calculada fue
de 10O, entonces, para establecer la variacin en la resistencia, tenemos, de la Tabla N 3.

O O O A 3,803 = 6 - 10 = R

Pero el incremento porcentual ser:

66.67% = 100% X 0.6667 = 100 X
6
4
= 100 X
6
6 - 10
= % R
O
O
O
O O
A

9. El incremento de la resistencia del foco, en los intervalos de voltaje que se dan, es de:

1V a 2V = R
2
- R
1
= 2/0.15 - 1/0.1 = 13.33O -10O = 3.33O.

2V a 3V = R
3
- R
2
= 3/0.2 - 2/0.15 = 15O - 13.33O = 1.67O.

3V a 4V = R
4
- R
3
= 4/0.25 - 3/0.2 = 16O - 15O = 1O.

10. Con los valores obtenidos en la Tabla 3, haga un grfico de voltaje versus resistencia.

Usando mnimos cuadrados se obtiene:

- 14 -

VOLTAJE RESISTENCIA
0.5 V 8.33
1.0 V 14.29
1.5 20
2.0 25
2.5 27.78
3.0 30


11. Explique lo observado en esta experiencia. Haga una comparacin con la experiencia
N 4 sobre la ley de Ohm.

De acuerdo a los datos hallados en Tabla 3, en que vemos que la resistencia de la
lmpara aumenta desde 6 O (inicialmente el foco fro) hasta 15 O, vemos que no se cumple
la Ley de Ohm pues la resistencia vara.

Al comprobar esto vemos que la dependencia V vs. R no es lineal, comprobando
nuevamente que esta ley no es universal y que slo se cumple en ciertos metales
conductores mas no en otros materiales tales como tubos al vaco (diodos), rectificadores
de cristal, termistores y transistores.

12. Grafique e interprete P = P(R)


12. CONCLUSIONES

- 15 -
Las conclusiones que podemos sacar del experimento de potencia elctrica es que la
potencia elctrica es, proporcional a la intensidad de corriente elctrica y la diferencia de
potencial, es decir, la potencia elctrica es igual al producto de la intensidad de corriente
por la diferencia de potencial aplicada por la fuente de voltaje.

Adems en la experiencia del filamento de una lmpara, vemos que la resistencia
aumenta a medida que se incrementa la temperatura (se aprecia que el foquito se enciende
cada vez ms) y esto traer como consecuencia que el calor se disipe como energa.

13. BIBLIOGRAFA

John. P Mackelvey, Grotch
TOMO II

Alonso y Finn
TOMO II

Humberto Leyva
Electricidad y Magnetismo

Laboratorio de Fisica 3 Ley de Ohm

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Laboratorio de Fisica 3 Ley de Ohm

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Laboratorio de Fsica III

y la direccin del desplazamiento. Este mismo

You might also like