F A C U L T A D D E C IE N C IA S S O C IA L E S P S IC O L O G IA S O C IA L (3 1 0 6 ) S a n tia g o C h ile

PROYECTO DE INVESTIGACION ASIGNATURA PSICOLOGIA SOCIAL

Relacin entre el uso de redes sociales virtuales y la creacin de vnculos afectivos

ALUMNOS

Betzabe Aravena Sebastian Belke Elizabeth Salas

Ps. Social. Campus Almagro Norte, 2012

PROYECTO DE INVESTIGACION AO ACADEMICO 2012

INDICE 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Resumen Formulacin del Proyecto Hiptesis de Trabajo Objetivos Metodologa Plan de Trabajo : Etapas en que se divide el estudio y las actividades a realizarse en cada una de ellas Cronograma Requerimientos ticos

PAGINA 3 4-6 6 6 7-8 8 10 11

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RESUMEN . En el presente informe se presentara un diseo de investigacin sobre las redes sociales y los vnculos afectivos. En el informe se abordaran los distintos aspectos tericos implicados en el estudio de las redes sociales y los vnculos afectivos, especialmente desde las redes sociales virtuales, las cuales han tenido un increble aumento en su uso en los ltimos aos y es cada vez ms comn ver como jvenes y adultos prcticamente desarrollan su vida social (amistades, relaciones de pareja, etc.) desde estas redes. Esta investigacin busca ver si existe relacin entre el uso y la generacion de vinculos afectivos, tambin busca ver si existe relacin entre la cantidad de horas que una persona se encuentra utilizando las redes sociales y el desarrollo de relaciones interpersonales virtuales, comparar la relacin entre edad, gnero y el desarrollo de vnculos afectivos en redes sociales virtuales, evaluar si es que las interacciones sociales generadas por estos medios de comunicacin son emocionalmente significativas para la construccin de vnculos y establecer los motivos y contexto en donde se generan tales vnculos afectivos en las redes sociales virtuales. El proyecto se desarrolar bajo un enfoque cuantitativo, se establecern hiptesis que luego sern llevadas a prueba mediante un trabajo de campo, con este trabajo se recolectaran los datos y se realizara un anlisis de estos para aceptar o refutar nuestras hiptesis y as buscar complementar el cuerpo terico existente sobre este tema. Posee un alcance descriptivo y correlacional, con un diseo no experimental y transeccional, se utilizara una encuesta anonima tipo likett ara la recoleccin de datos, es decir, se busca definir las caractersticas y cmo es un determinado fenmeno, en este caso las relaciones interpersonales mediante redes sociales virtuales, tambin este proyecto es de carcter correlacional ya que permitir evaluar los grados de relacin existente entre dos o ms variables o categoras expuestas en las hiptesis que se sometern aprueba y es de carcter no experimental puesto que no se tendr control sobre la variable independiente (vnculos afectivos en sociedades virtuales) ya que esta ya ha ocurrido, se observaran los fenmenos tal cual se dan en su contexto natural para posteriormente analizarlos a travs de tcnicas de recoleccin de datos (survey social). De esta investigacin se espera obtener datos que nos ayuden a comprender como han ido evolucionando las formas en las que la gente se relaciona, si el uso de redes sociales corresponde ms bien a un complemento de la formas de relacin social en la vida real, si corresponde a una forma de sustituir esta o algo ms. Tambin se espera saber si la gente usuaria de este tipo de redes siente que los vnculos son tan reales como los vnculos generados por la interaccin real (fsica), si son capaces de sentir amor solo a travs de las redes sociales y si este amor para ellos es real, en definitiva se busca conocer la incidencia de las redes sociales virtuales en la vida social de las personas en todos los aspectos posibles y si la gente sabe complementar tanto la interaccin virtual como la fsica o si solo prefiere una de las dos.

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FORMULACION DEL PROYECTO A lo largo de la historia de la humanidad, las personas se han relacionado en torno a redes, conjuntos de personas que se interconectan para facilitar as el desarrollo de distintas reas, ya sea la socializacin, la produccin, etc. (Castells, 2009, citado en Cardozo, 2009), estas redes se constituyen en la sociedad, y cada vez se hacen ms complejas y grandes, hoy en da ya no solo son redes sociales reales si no que ya son tambin virtuales. Las redes sociales han sido un fenmeno permanente durante la historia de la humanidad, cada estructura social, ya sean estructuras sociales, polticas o econmicas han visto marcado su desarrollo por estas redes, hoy en da el desarrollo tecnolgico ha provocado un crecimiento enorme en las redes sociales (Cardozo, 2009), hoy es posible crear redes de trabajo con gente de distintos pases, as como mantener relaciones con amigos aun cuando las distancias sean muy largas. Incluso en los ltimos aos se ha visto como las redes sociales han sido una herramienta altamente eficaz en la organizacin de movimientos sociales, en todo el mundo se han visto protestas de diversos tipos, marchas para conmemorar fechas, homenajes, etc., organizadas y promovidas completamente por redes sociales teniendo un gran xito y convocatoria, se han organizado incluso protestas simultaneas en distintos pases, por ej. En Europa a raz de la crisis econmica, se organizaron protestas por redes sociales en Espaa, Alemania, Grecia, Francia, y otros pases, teniendo una convocatoria nunca antes vista. Yo sostengo que la informacin, en su sentido ms amplio, es decir como comunicacin del conocimiento, ha sido fundamental en todas las sociedades en contraste, el termino informacional indica el atributo de una forma especfica de organizacin social en la que la generacin, el procesamiento y la transmisin de la informacin se convierten en las fuentes fundamentales de la productividad y del poder. Debido a las nuevas condiciones tecnolgicas que surgen en ese periodo histrico uno de los rasgos clave de la sociedad informacional es la lgica de interconexin de su estructura bsica, que explica el uso del concepto de sociedad-red (Castells, 2006) De esto mismo tambin afirma: Las redes son instrumentos apropiados para una economa capitalista basada en la innovacin, la globalizacin y la concentracin descentralizada: para el trabajo, los trabajadores y las empresas que se basan en la flexibilidad y la adaptabilidad; para una cultura de deconstruccin y reconstruccin incesantes; para una poltica encaminada al procesamiento de nuevos valores y opiniones pblicas (Castells, 2006). Por lo tanto en las redes sociales los integrantes trabajan en conjunto para alcanzar metas comunes, la economa se mueve en base a grandes redes sociales que se mueven al unsono, cada integrante aporta con sus capacidades para as solventar las distintas necesidades del grupo, as como tambin cada uno recibe aportes de los otros actores sociales. Segn Cardozo (2009), las redes sociales poseen una estructura en la que las personas se organizan en nodos, y estos interactan entre s, en ellos la informacin se mueve, se crea y se transforma, en una intrincada trama social con tres caractersticas principales: A) Poseen una arquitectura descentralizada, abierta y cambiante, en donde no existe un nico punto de toma de decisiones, es decir, las redes sociales poseen un carcter dinmico en donde sus partes cambian, algunas salen, otras nuevas llegan, y las que permanecen van cambiando con el paso del tiempo y segn como se vaya transformando la informacin que se transmite entre los nodos.

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B) La comunicacin no sigue un nico sentido, por lo tanto se mueve de un lado a otro dependiendo de la necesidad, disponibilidad, accesibilidad de la informacin, por ejemplo puedo enviar informacin de A hacia D sin tener que pasar necesariamente por B o C, haciendo de estas redes un elemento altamente eficiente en la medida en que puedo ajustarla a mis necesidades y a las de los otros, en la medida en que estas necesidades sean reciprocas, ya que como vimos en el punto anterior no existe un nico centro de decisiones. C) No existen jerarquas ni formas fijas de relacionarse, poseen rapidez de reestructuracin y de conexin y desconexin de nodos. En las redes sociales nadie tiene poder sobre otro, y en caso de desaparecer un nodo, puede llegar otro o la red social se puede reestructurar con mucha rapidez, evitando as vacos de informacin entre los puntos Las caractersticas antes expuestas dan cuenta de los grandes beneficios que entregan las redes sociales en cuanto a la libertad que entregan a sus miembros, en todo sentido, al no tener una jerarqua horizontal se eliminan las presiones sociales de, por ejemplo, tener que dar cuenta de lo que uno hace, o quiere hacer a otro, o pedir permiso para realizar cierta accin, la informacin fluye libremente y cada uno es libre de usarla o no, as como tambin hay libertad en las relaciones dentro de las redes. El xito de las redes sociales virtuales es el de alimentar el sentimiento de libertad, potenciar y facilitar el exhibicionismo, amplia la opcin social, proponiendo ms posibilidades de socializar, de ver y ser visto en un espacio donde todos tienen cabida Generar lazos afectivos, tambin llamados emociones o sentimientos, interpersonales es uno de los procesos ms importantes de la socializacin y desarrollo del individuo desde su nacimiento. Teoras emocionales: el trmino sensacin se utiliz como el impacto fsico sobre el estado corporal. Sentimiento se utiliza como la manera infringida sobre el sistema simblico o espiritual del individuo, sin cambio fsico necesario (Fernndez, 1994). Teoras conductistas: la emocin es bsicamente un movimiento de adaptacin al organismo al medio ambiente (Fernndez, 1994). Teoras gestuales: la emocin es una construccin cultural, que encarna en dichos gestos significados (Fernndez, 1994). Teoras ambientalistas: depende que se tome por medio ambienteel centro de la explicacin est ubicado en los factores exteriores que inciden o configuran los sentimientos tales como poder o estatus (Fernndez, 1994). Teoras lingsticas: la cultura simblica, es decir, normas, valores, tradiciones, sistemas de interpretacin, intercambiados preponderantemente en el lenguaje proporcionan o dictan las pautas de lo que ha de ser reconocido como sentimiento y la forma en que se va a sentir. El tipo la intensidad y las circunstancias de una emocin dependen de los cnones sentimentales de una cultura determinada (Fernndez, 1994). Estas teoras nos dan un entendimiento de cmo funcionan las relacin en las redes sociales, como todos los mbitos humanos juegan un papel importante en la relacin con los otros, y como las conductas de los dems tambin nos afectan a nosotros, en las redes sociales interactan tanto conductas, emociones, gestos, el ambiente y el lenguaje en un complejo entramado social que nos permite desarrollarnos con los dems, compartir experiencias, necesidades, ayudar a otros, establecer relaciones amorosas, etc.

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Es decir las redes sociales nos permiten formar relaciones interpersonales, las cuales son una asociacin de largo plazo entre dos o ms personas que se basan en emociones como el amor y el gusto, negocios y actividades sociales, estas relaciones tienen lugar en diversos contextos tales como: Familia, amigos, matrimonio, amistades, trabajo, clubes, barrios, y las iglesias, etc. Estas no necesariamente estn reguladas por leyes sino tambin por costumbre o acuerdo mutuo; red social, es un conjunto de personas o entidades que comparten intereses y estn vinculadas por caractersticas y objetivos afines; y comunidad virtual, es el conjunto de personas, entidades o grupos sociales que con un mismo objetivo o propsito de tipo social, educativo, profesional, o cualquiera que necesite de la interactuacin de ms de un individuo se unen para coincidir en una Red Social Virtual, apoyndose en tecnologas que permiten realizar esta relacin de forma virtual y no slo presencial. Este estudio tiene relevancias de tipo practicas, ya que a travs de el, se pretende proporcionar un diagnostico respecto al uso de redes sociales virtuales, para el establecimiento de vnculos afectivos, entre jvenes de 15 a 25 aos de edad, esto significa que el presente estudio ser un aporte a futuras investigaciones que se enfoquen en la misma problemtica. El cual tiene como objetivo dar cuenta sobre la masividad de las relaciones sociales virtuales que se generan dentro de la poblacin juvenil de la ciudad de santiago, segn consultora comscore en chile Nueve de cada 10 chilenos suelen conectarse o hacer uso de redes sociales como Facebook o Twitter, cifra que sita a los internautas del pas en un 10% sobre el promedio de la regin y 2% ms que en Norteamrica, zona del continente con ms conexin. Presenta relevancia de tipo social ya que busca generar una mayor claridad respecto a las nuevas formas de generar vnculos afectivos en la sociedad, a las nuevas conductas que presentan los jvenes, a la nuevas visiones de compartir tiempo con un otro semejante, lo que significa decidir por medio de fotos, videos y escritos quien es y no es parte del circulo de conocidos. Metodolgicamente nos permitir crear un instrumento que permita medir adecuadamente las variables identificadas en la investigacin y que adems sea til para prximas investigaciones en este mismo campo. HIPTESIS DE TRABAJO: H1: existe una relacin entre el gnero de los individuos y el desarrollo de los vnculos en las relaciones sociales virtuales. H2: las redes sociales virtuales facilitan la interaccin entre los individuos que las utilizan. H3: Los vnculos afectivos desarrollados por medio de las redes sociales virtuales no son significativos para los individuos. PREGUNTA DE INVESTIGACION

Son las redes sociales virtuales una herramienta herramienta para lograr vinculos
afectivos en los jvenes de 15 a 25 aos, en la ciudad de Santiago de Chile? OBJETIVOS: General

Determinar cual es la importancia de las redes sociales virtuales como herramienta para la bsqueda de vnculos afectivos entre los jvenes de 15 y 25 aos de edad de la ciudad de santiago de chile

Especficos

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Determinar la relacin que existe entre la cantidad de horas que pasan las personas activos en las redes sociales virtuales y el desarrollo de relaciones interpersonales virtuales. Comparar la relacin existente entre el rango de edad, el gnero y el desarrollo de vnculos afectivos en comunidades virtuales. Establecer los motivos y el contexto, en donde y porque se generan tales vnculos afectivos por medio de las redes sociales.

METODOLOGA Este proyecto de investigacin se desarrollara bajo un enfoque cuantiotativo se establecern hiptesis para posteriormente ser llevadas a prueba a travs del trabajo de campo (el cual permitir identificar informantes claves y compenetrarse con la situacin investigativa adems de verificar la factibilidad del estudio) en donde se recolectaran los datos y se realizara un anlisis posterior de estos para generar una solucin de nuestro problema de investigacin y complementar perspectivas tericas; adems al ser un trabajo con una configuracin cuantitativa, permitir hacer un anlisis y/o comparacin con otras investigaciones similares. Tiene un alcance descriptivo y correlacional, con un diseo no experimental y transeccional, se utilizara el survey social para la recoleccin de datos. Es descriptivo puesto que se describir cmo es y cmo se manifiesta un determinado fenmeno (relaciones interpersonales virtuales), esta investigacin buscara especificar las propiedades, las caractersticas y los perfiles importantes de personas, grupos y comunidades as tambin este proyecto es de carcter correlacional ya que permitir evaluar los grados de relacin existente entre dos o ms variables o categoras expuestas en las hiptesis que se sometern aprueba. Ambas caractersticas de este estudio nos permitir conocer cmo se comporta una variable en relacin con otras de acuerdo al perfil descrito de cada una de ellas y como estas se comportan en un contexto determinado, as tambin nos ayudara a comprender el propsito predictivo entre variables tales como contextos situacional para desarrollar este tipo de vnculos, motivacin para establecer relaciones sociales virtuales, etc. El diseo que se defini en el proyecto de investigacin es de tipo no experimental transeccional ya que se indagara acerca de la incidencia y los valores en que se manifiesta una o ms variables, tambin se describirn variables y la relacin entre una o ms categoras para poder analizar su incidencia e interrelacin en un momento especifico. Es de carcter no experimental puesto que no se tendr control sobre la variable independiente (vnculos afectivos en sociedades virtuales) ya que esta ya ha ocurrido, se observaran los fenmenos tal cual se dan en su contexto natural para posteriormente analizarlos a travs de tcnicas de recoleccin de datos (survey social). Tcnica de recoleccin de datos En esta investigacin se utilizara el survey social como tcnica de recoleccin, esta es una encuesta que permitir mejorar y facilitar la recogida de datos para analizar, solucionar, interpretar y comprobar las hiptesis con datos precisos y cuantificados para as generar una conclusin pertinente y ptima con el propsito del proyecto (determinar el porcentaje de preferencia, de los jvenes entre 15 y 25 aos de edad, para generar vnculos afectivos por medio de las redes sociales virtuales). A travs de este tipo de tcnica se generara una informacin veraz lo cual le atribuir una mayor confiabilidad y validez al instrumento de medicin. En concordancia con el survey social, se utilizara como base en la confeccin de las preguntas el escalamiento tipo Likert, en el cual se determinan un conjunto de tems presentados en forma de afirmaciones o juicios. Tambin se utilizara el diferencial semntico para la construccin de nuestro cuestionario, esta tcnica tiene como propsito causar una reaccin respuesta que est asociada al objeto que representa; es decir, se reacciona ante el objeto simbolizado, esta se desarrollara proponiendo una lista de adjetivos al sujeto, que l ha de relacionar con los conceptos propuestos en donde el sujeto deber ser capaz de mediar entre valores extremos en una serie de valores intermedios.
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La intencin del proyecto que, al trabajar con dos tipos de tcnicas para la recoleccin de datos se podr construir un cuestionario preciso y claro tanto para quien lo responda y quien lo analice y/o lo interprete y as obtener respuestas concretas para poder refutar o comprobar las hiptesis planteadas en este proyecto de investigacin y as mismo obtener resultados empricos para darle mayor confiabilidad a este estudio; se pretende por lo tanto aplicar con anterioridad un pre-test a distintos grupos de prueba para posteriormente aplicar concretamente el cuestionario elaborado a los grupos reales; as tambin este pre-test nos sealarn la consistencia de los resultados y anlisis posteriores en lo que respecta a nuestro proyecto. Universo y muestra El universo sern hombres y mujeres que fluctan entre los 15 y 25 aos de edad, asistentes a instituciones de educacin media y universitaria de diferentes estratos sociales de la ciudad de Santiago de Chile. La muestra escogida consta de 86 casos totales entre hombres y mujeres encuestados, 12 estudiantes de 1 aos de enseanza media, 8 estudiantes de 2 ao de enseanza media, 8 estudiantes de 3 ao de enseanza media y 8 estudiantes de 4 aos de enseanza media y en la carrera de ingeniera civil en obras civil de la Universidad Central de Chile sern encuestados 18 personas correspondientes a primer ao, 14 de segundo ao, 7 de tercer ao, 5 de cuarto ao y 6 de quinto ao. Primeramente se ha elegido este rango de edad ya que segn investigaciones semejantes es donde hay mayor uso de Internet para generar relaciones sociales virtuales, se eligi la carrera de ingeniera civil ya que los estudiantes tienen mayor probabilidad de acceso a estas herramientas virtuales, debido a que ellos estn constantemente utilizando herramientas computacionales para el desarrollo de sus actividades acadmicas, as tambin existe entre estos estudiantes un mayor ingreso socioeconmico lo cual hace posible que utilicen tecnologas mviles ms avanzadas que los inserta en el medio virtual el cual estamos investigando. Trabajo de campo La ejecucin del proyecto se realizara de manera prctica durante los meses de julio hasta agosto del 2012, en la regin Metropolitana, en la ciudad de Santiago, en la comuna de Santiago Centro y la comuna de El Bosque. Primero, y antes de comenzar a preparar el instrumento, se indago a qu carrera de la Universidad Central de Chile sera ptimo aplicar nuestra encuesta. Esta carrera profesional fue elegida de acuerdo a las siguientes variables anteriormente expuestas (ingreso econmico, recursos tecnolgicos). Posteriormente se realiz la aplicacin concreta de nuestro instrumento para obtener los datos que seran ingresados y analizados a travs del programa SPSS y as, finalmente, poder refutar o comprobar las hiptesis para concluir pertinentemente el proyecto.

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Cronograma de actividades Actividades Meses- semanas Eleccin del tema Planteamiento pregunta de investigacin Planteamiento de objetivos Revisin bibliogrfica Desarrollo Marco terico Desarrollo Marco Metodolgico Desarrollo de instrumento de medicin Aplicacin piloto de instrumento de medicin Correcciones instrumento de medicin Abril Mayo Junio Julio Agosto 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

N 1 2 3 4 5 6 7

8 9 1 0 Aplicacin instrumento de medicin 1 1 Recoleccin de resultados 1 2 Interpretacin de resultados

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Carta conocimiento informado para participar en una investigacin social Mediante la presente se le invita a participar en este estudio de investigacin social. Antes de decidir si participa o no, debe conocer que la informacin entregada para este estudio es totalmente annima y solo ser usada con fines acadmicos, por estudiantes de Psicologa de la Universidad Central de Chile. A continuacin se encontrar con un cuestionario de afirmaciones, con cinco opciones de respuesta, recuerde que solo podr escoger una de ellas.

Edad_____ Genero O masculino O femenino

Comuna de residencia ___________________

N 1 Las redes sociales virtuales permiten hacer amigos Las redes sociales virtuales permiten mantener los 2 vnculos amistosos Las redes sociales virtuales permiten mejorar los 3 vnculos amistosos Las redes sociales virtuales facilitan las relaciones 4 amistosas Prefiero chatear con mis amigos que juntarme con 5 ellos 6 Creo que una relacin amorosa es mas entretenida en Muy en desacuerdo En desacuerdo Ni de acuerdo, ni en desacuerdo De acuerdo Muy de acuerdo

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7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

las redes sociales virtuales Es mas fcil comenzar una relacin amorosa por medio de redes sociales virtuales Las redes sociales virtuales permiten mantener los vnculos amorosos Las redes sociales virtuales permiten mejorar los vnculos amorosos Publicar mi estado de animo en redes sociales virtuales me hace sentir mejor Las personas que comentan mis estados de animo son personas que me tiene afecto No me doy cuenta del tiempo trascurrido cuando estoy en alguna red social Tengo mas contacto con mis hermanos por redes sociales virtuales que en la realidad Programo salidas, fiestas y juntas por medio de redes sociales virtuales Realizo actividades acadmicas por medio de redes sociales virtuales Las redes sociales virtuales me facilitan la interaccin con otros En las redes sociales puedo decir lo que pienso y siento por los dems con mas facilidad Las redes sociales virtuales fortalecen los vnculos afectivos creados en la realidad Una amistad de hace mas fuerte por medio de las redes sociales virtuales He peleado alguna vez con mi pololo/a por las amistades que hace mediante redes sociales virtuales He sentido celos de las amistades de algn pololo/a He conocido a uno o mas pololos/as por medio de redes sociales virtuales He mantenido relaciones amistosas de aos solo por redes sociales virtuales He mantenido relaciones amorosas solo por redes sociales virtuales

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