Professional Documents
Culture Documents
MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA EXECUTIVA
COMANDO DA MARINHA/COORDENADORIA DA COMISSO
INTERMINISTERIAL PARA OS RECURSOS DO MAR
SECRETARIA DA COMISSO INTERMINISTERIAL
PARA OS RECURSOS DO MAR
VOLUME 8
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MDIO
MINISTRIO DA EDUCAO
SECRETARIA DE EDUCAO BSICA
GEOGRAFIA
ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MDIO
BRASLIA
2005
SUMRIO
APRESENTAO ........................................................................................................................... 11
INTRODUO..
CAPTULO
13
A AMAZNIA AZUL
CAPTULO
CAPTULO
CAPTULO
O ECOSSISTEMA COSTEIRO
CAPTULO
HIDRATOS DE GS ..................................................................................................................186
CLEVERSON GUIZAN SILVA
SIDNEY LUIZ DE MATOS MELLO
CAPTULO
1 INTRODUO .........................................................................................................................197
2 UNIDADES DE CONSERVAO COSTEIRAS E MARINHAS ............................................. 198
HISTRICO ...............................................................................................................................199
SISTEMA NACIONAL DAS UNIDADES DE CONSERVAO (SNUC) ................................... 200
3 UNIDADES DE CONSERVAO COSTEIRAS E MARINHAS NO BRASIL ......................... 204
ANA PAULA LEITE PRATES
CAPTULO
CAPTULO
CAPTULO
ANEXO A
ANEXO B
REFERNCIAS...........................................................................................................291
APRESENTAO
APRESENTACO
A
o volume 8 da Coleo Explorando o Ensino. Lanada em 2004, essa coleo tem o objetivo
de apoiar o trabalho do professor e de ampliar seus recursos instrucionais, permitindo maior
aprofundamento dos contedos de cada disciplina e sugerindo novas formas de abord-los em
sala de aula. A coleo est composta, at o momento, dos volumes de Matemtica (1, 2 e 3),
Qumica (4 e 5), Biologia e Fsica. A presente edio trata do ensino de Geograa.
Este volume, desenvolvido em parceria com a Secretaria da Comisso Interministerial para
os Recursos do Mar (SECIRM), possibilitar aos professores de Geograa apreender conhecimentos sobre estudos, pesquisas e atividades sobre o mar e suas potencialidades. O propsito
despertar nos docentes dessa disciplina conscincia e reexo sobre a importncia econmica e
estratgica do mar para as naes, em especial para o Brasil, que possui uma costa martima de
cerca de 8 mil quilmetros.
De modo geral, desde os primrdios da civilizao, o mar tem sido um dos elementos de
decisiva inuncia sobre as organizaes social, econmica e cultural de um povo. Inicialmente,
pela utilizao de recursos pesqueiros e pelo comrcio martimo entre localidades prximas;
posteriormente, como via de transporte para os exploradores que se lanavam no oceano, descobrindo novas terras e rotas comerciais e alargando as fronteiras do mundo ento conhecido.
A formao histrica da nao brasileira est intimamente ligada ao mar. Para o nosso pas, o
mar foi a via da chegada dos portugueses, da colonizao, das invases estrangeiras, da consolidao da independncia e do comrcio exterior. Nossas fronteiras terrestres foram consolidadas
h um sculo, no entanto, as fronteiras martimas ainda no esto denitivamente estabelecidas.
O estudo sobre o mar precisa ser estimulado nas escolas, pois tem um importante papel no
contexto dos estudos geogrcos.
A expectativa que esta edio seja um instrumento valioso de apoio aos procedimentos de ensino e de aprendizagem e que a apropriao de informaes e conceitos, pelos professores de Geograa, possa ser compartilhada com os alunos do Ensino Fundamental
e do Ensino Mdio.
11
APRESENTAO
INTRODUCO
A
Conveno das Naes Unidas sobre o Direito do Mar (CNUDM), em vigor desde 1994
e raticada por 148 pases, inclusive pelo Brasil, estabelece que, no Mar Territorial,
todos os bens econmicos existentes no seio da massa lquida, sobre o leito do mar e no subsolo marinho, constituem propriedade exclusiva do pas ribeirinho. Estabelece ainda que, ao
longo de uma faixa litornea de 200 milhas nuticas de largura, chamada de Zona Econmica
Exclusiva (ZEE), esses bens podem ser explorados com a mesma exclusividade. E mais: quando
a Plataforma Continental (PC), prolongamento natural da massa terrestre de um Estado costeiro,
ultrapassa essa distncia, possvel estender a propriedade econmica do Estado, de acordo com
a aplicao de critrios especcos, a at 350 milhas nuticas. Essas reas somadas, no caso do
Brasil, constituem uma imensido de aproximadamente 4,5 milhes de quilmetros quadrados,
o que equivale metade da extenso de nosso territrio terrestre.
Como forma de dar ao brasileiro uma idia do que representa essa imensido de mar,
costumamos cham-la de Amaznia Azul, permitindo associar-se com a Amaznia Verde, no
por sua localizao, mas por suas dimenses e riquezas.
Na Amaznia Azul esto presentes questes econmicas e estratgicas, como o caso de cerca de
95% do nosso comrcio exterior depender do transporte martimo. Considerando a soma de importaes e exportaes, esse comrcio superou, em 2004, a casa de 160 bilhes de dlares americanos.
Em tempos de globalizao, muitos de nossos produtos empregam insumos importados, de
tal sorte que interferncias nas linhas de comunicaes martimas podem levar a economia brasileira ao colapso. De fato, somos to dependentes do trfego martimo que ele se constitui em
uma das grandes vulnerabilidades estratgicas do Pas.
O petrleo outra grande riqueza da nossa Amaznia Azul. No limiar da auto-sucincia, o Brasil prospecta, no mar, cerca de 80% de seu petrleo e mais de 50% de seu gs
natural. fcil concluirmos que, privado desses recursos, o Pas paralisaria, em decorrncia
da crise energtica e de insumos.
A pesca tambm mais uma riqueza pondervel para o Brasil. Entretanto, ela ainda praticada, na grande maioria dos casos, de forma artesanal, enfrentando diculdades de toda ordem,
que elevam os custos e limitam a produo, quando poderia ser valiosa fonte de gerao de empregos e, tambm, poderoso aliado para a insero social, promovendo maior oferta de alimentos
e contribuindo para o desenvolvimento do Pas.
Outro grande bem representado pelos minerais, encontrados nos ndulos polimetlicos, que jazem sobre o leito do mar na forma de, entre outras, crostas ricas em cobalto e
13
14