Permaneced

lugares
y no seis movidos
Por tanto, permaneced en lugares santos y no seis movidos, hasta que venga el da del Seor; porque he aqu, viene pronto, dice el Seor. Amn (D. y C. 87:8).

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Conferencia multiestaca especial para lajuventud 2013

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Manual para el personal

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capacitacin paralasCMEJ
Mensaje de la Presidencia de rea . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Instrucciones para el personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Apndice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

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mensaje de la PresIdencIaderea
Estimados lderes de la CMEJ:

Gracias por su corazn dispuesto, su ejemplo y su servicio como lderes conforme nos preparamos para nuestra Conferencia multiestaca especial para la juventud (CMEJ) y la realizamos. Cmo lderes, ustedes son esenciales en el programa; se les bendice con la oportunidad de ayudar a los jvenes a [venir al Salvador] con ntegro propsito de corazn, y [l] los sa[nar]; y vosotros seris el medio de traerles la salvacin (vase 3Nefi 18:32). Gracias por vivir con rectitud. No hay mayor gozo que ser un instrumento digno en las manos del Seor. Su experiencia en la CMEJ ser una bendicin para los jvenes participantes y para ustedes. Les recomendamos que pongan atencin a la inspiracin que sientan al orientar a los jvenes y que luego reconozcan con un corazn agradecido el modo en que el Seor les bendice individualmente. Su testimonio del Salvador y su amor por l se manifestarn en todo lo que hagan. Presten mucha atencin a la ayuda del cielo, porque andan sobre suelo santo. El corazn y el alma de los participantes son santos y sagrados, adems de inquisitivos y vulnerables. Los jvenes confiarn en ustedes, y sus palabras, acciones y actitudes influirn en ellos. El Seor aconsej al profeta Jos Smith, y a nosotros: Por tanto, permaneced en lugares santos y no seis movidos (D. y C. 87:8). A lo largo de la conferencia reconocern muchos lugares santos. Entre ellos podran estar el saln donde celebran los devocionales y el sitio donde sus grupos estudian el Evangelio. Quizs lo ms importante sea el mbito seguro, carioso y sin prejuicios que ustedes creen en el cual los jvenes podrn plantear preguntas. Dichos lugares santos y los momentos santos que experimenten en ellos son oportunidades para que los jvenes reconozcan el gran don de tener el Espritu Santo en sus propias vidas. Esperamos con ansias celebrar juntos una conferencia llena del Espritu y que cultive el testimonio. Que el Seor les bendiga para que ayuden a Sus hijos a permane[cer] en lugares santos y no [ser] movidos durante estos cinco das y alo largo de la vida de ellos.
Atentamente, La Presidencia de rea

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Instrucciones parael personal

Consejeros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Consejeros directores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Coordinadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Ejemplo de agenda del coordinador . . . . . . . . . . . . . 67 Matrimonios directores de sesin . . . . . . . . . . . . . . . . 73 Apndice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
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Consejeros
Debido a que los consejeros estn con los jvenes ms que cualquier otro miembro del personal, stos son crucialmente importantes en las conferencias multiestaca especiales para la juventud (CMEJ). Se espera que sean buenos pastores. Los consejeros deben vivir y trabajar con los jvenes en todo momento, en todas las cosas y en todo lugar (an durante los momentos de descanso o para recuperar energas).

Funciones, responsabilidades y deberes

A continuacin estn los temas ordenados cronolgicamente.

Preparacin antes de la sesin

Capacitacin para los consejeros Reciba todas las capacitaciones que brinde el Setenta de rea, el matrimonio asesor de rea, el matrimonio director de sesin y los coordinadores. Charla fogonera del matrimonio director de sesin Sea puntual y tome notas durante esta reunin. Se ha diseado especficamente para la capacitacin de los consejeros. A esta reunin se debe asistir con ropa de domingo. Renase con su consejero director En la reunin conocer a los consejeros que estarn en el grupo de su consejero director, repasar las expectativas de la CMEJ y establecer metas. Su consejero director podr contestar cualquier duda que tenga y le brindar gua. Planificacin con los consejeros adjuntos Es un tiempo destinado a recibir la asignacin de su grupo, conocer a su(s) consejero(s) adjunto(s), conocer el punto de reunin de su compaa y planificar y establecer metas con su compaero. Despus de las presentaciones, quizs desee hablar de lo siguiente: Cmo llegar a tiempo o temprano a todas las actividades. Dnde est el punto de reunin de la compaa. Determinar si el grupo desea tener un punto de reunin para los bailes o comidas. Quin dirigir la presentacin del nombre de la compaa durante Renete con tu compaa. Quin dirigir la sesin para fijar metas en las noches de hogar. Los das en que cada persona dirigir el estudio del Evangelio. Cmo llevar a cabo la invitacin para guardar la reverencia y las sugerencias para dar testimonio. Cmo llevarn a cabo el ltimo devocional de la compaa.
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Consejeros
Determinar si desean reunirse por la maana para orar juntos como consejeros adjuntos. Determinar si necesita que su compaero consejero adjunto cumpla con alguna de sus asignaciones de la lista de responsabilidades. Determinar si desean turnarse para acompaar a los participantes a las clases. Cmo memorizar los nombres de los participantes antes de que lleguen (para orar por ellos individualmente durante la semana). Despus de concluir con la planificacin, use el tiempo restante para socializar con los dems consejeros y preparar los cartelitos para las puertas. Los cartelitos para las puertas son pequeos y los consejeros los cuelgan o colocan en las puertas de los dormitorios asignados de cada uno de los jvenes que tienen a su cargo. Los cartelitos deben ser personalizados con el nombre de cada participante. Escriba cundo y dnde se deben reunir los jvenes con usted para la Reunin con tu consejero. Para colocar los cartelitos en las puertas, use alguna cinta adhesiva que se pueda quitar sin despintar la superficie. Recuerde dormir lo suficiente.

Da 1
Camiseta de consejero con pantalones caqui largos Reunin de trabajo Es la ltima reunin de personal antes de que comience la sesin. Sea puntual y preste atencin a los cambios en la agenda o anuncios adicionales. Distribucin de materiales Ayude a llevar los materiales al lugar de llegada de los participantes. Siga las instrucciones del consejero director encargado de la tarea. Orientacin - Prctica Si desea bailar durante la orientacin o cantar un solo durante la semana, la audicin se llevar a cabo a esta hora. Todos los consejeros estn invitados a participar en la audicin. El consejero director encargado anunciar el lugar de reunin. Recibir a los participantes Durante la llegada de los participantes, mantenga el profesionalismo y un ambiente de bienvenida contestando las preguntas que los participantes o sus padres pudiesen hacer. Brinde una primera impresin positiva siendo sociable y amigable a fin de animar a los jvenes y de brindar confianza a los padres en cuanto al programa. No se siente en las mesas ni coma durante sus funciones. Siga las normas de vestir y de apariencia; no use lentes de sol ni sombreros. Llegue temprano y presntese al consejero director encargado, quien le asignar un rea. Tal vez tenga que repartir materiales o indicar a los jvenes adnde ir. Antes de recibir a los participantes, ayude a llevar los materiales o las mesas hasta el rea de
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llegada y organice los carteles para que los participantes sepan adnde ir. Asegrese de que las tarjetas de identificacin y comida (si las hubiera) estn en orden alfabtico, para que las filas avancen con rapidez y sin problemas. El proceso de recibir a los participantes siempre debe comenzar a tiempo. A medida que los jvenes pasen por las lneas de llegada, explqueles rpidamente para qu es cada material. No les entregue pulseras (si las hubiera) ni ningn otro material si no cuentan con tarjeta de identificacin (verifique los nombres de las tarjetas). Despus de entregarles recibir la tarjeta de identificacin y el cordn (si correspondiera), colqueles la pulsera en la mueca y explqueles la importancia de llevarla puesta en todo momento. Asegrese de que las pulseras sobrantes y los restos de stas se corten en trozos pequeos y se desechen. No tome una pulsera para usted a menos que se lo indiquen. Recuerde a los participantes que lleven consigo el manual durante toda la semana. Al entregar camisetas, procure entregarles la talla correcta. Sea amigable y converse con los jvenes mientras estn en fila, pero procure que sta avance. Toda pregunta sobre las inscripciones en el lugar o cambios de dormitorios deben referirse al coordinador o a la mesa de soluciones. La responsabilidad de recibir a los participantes se puede alterar dependiendo del clima o de las circunstancias particulares de cada lugar. El consejero director supervisor le facilitar instrucciones alternativas si fuese necesario. Sea flexible y ofrezca ayuda adicional. Pregunte al consejero director supervisor cosas como: Qu otra cosa puedo hacer ahora?, o dgale: Ya he recibido a todos los participantes. Puedo ayudar a recoger las mesas?. Preguntas frecuentes P: Qu hago si mi hijo(a) tiene que salir durante la semana? R: El tutor legal del participante debe autorizar personalmente su salida y su llegada nuevamente en la oficina del lugar. Si el tutor legal no pudiera acudir en persona, otra persona podr retirar al joven con la condicin de que presente una autorizacin por escrito del tutor legal y una fotocopia de una identificacin oficial del tutor en la que conste la firma. Utilizaremos estos dos elementos para comparar las firmas y as comprobar la autenticidad. Nuestra mayor prioridad es la seguridad de los participantes. P: Puede mi hijo(a) de 18 aos salir durante la semana? R: No. Aun cuando legalmente sea mayor de edad, todava es un participante y no puede salir durante la semana. Si el participante condujera su propio vehculo hasta la CMEJ y el retirarse del programa fuera una tentacin demasiado grande, invtelo a entregar las llaves del vehculo a un consejero. P: Podemos marcharnos despus de haber ingresado hoy? R: Una vez que los participantes han ingresado al programa, pasan a ser responsabilidad del personal del programa. La nica excepcin podra ser salir a almorzar con un padre o tutor.
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Consejeros
P: Preguntas sobre la salud R: Deber remitirlas a los consejeros de salud. stos cuentan con los registros de cada participante, los cuales contienen sus necesidades mdicas. P: Soy el padre de uno de los participantes. Podran facilitarme el programa con los horarios? R: No. En primer lugar, slo pedimos la cantidad necesaria para los participantes. Segundo, por razones de seguridad no permitimos que las personas que no participan de la CMEJ accedan al programa con los horarios. Preguntas frecuentes que deben dirigirse a los coordinadores en la mesa desoluciones: Mi amigo y yo nos inscribimos juntos, pero no estamos en el mismo dormitorio. Por mi edad, creo que no pertenezco al grupo en el que estoy. Un amigo que no es miembro de la Iglesia participar de la CMEJ. Se nos puede poner en la misma compaa? A ltimo momento, mi amigo no pudo venir, as que buscamos otra persona para que ocupara su lugar. Existe una lista o fila de espera? Si tiene alguna duda sobre cmo responder, enve al participante a la mesa de soluciones. Reunin con tu consejero La Reunin con tu consejero es una de las actividades ms importantes de la semana porque es la primera vez que conocer e interactuar con sus jvenes. Tendr aproximadamente una hora para la Reunin con tu consejero. Utilice ese importante tiempo para establecer las pautas para el resto de la semana y ayudar a los participantes a tener una idea de lo que suceder durante la semana. Aydeles a visualizar el tipo de oportunidades y experiencias disponibles para ellos. Para lograrlo: Muestre amor y amabilidad. Exprese su agradecimiento y entusiasmo. Dgales cun espectacular ser su semana y lo que pueden lograr juntos. Quizs desee pedir a los participantes que compartan las experiencias positivas que hayan tenido en alguna CMEJ anterior. Aydeles a que se sientan cmodos entre ellos y con usted. Presntelos o utilice una actividad o un juego para ayudarles a conocerse y aprender los nombres de los dems. Invite a los jvenes a participar en todas las actividades y pasar tanto tiempo juntos como sea posible durante la semana. Cuanto ms rpido se unifique su grupo, ms posibilidades tendr de lograr sus metas de la semana. Invite al Espritu. Ayude a los jvenes a ver que los propsitos principales de esa semana en CMEJ son acercarse ms a Cristo, sentir el Espritu y fortalecer el testimonio. Comparta un pasaje de las Escrituras y su testimonio con ellos. Promtales que recibirn bendiciones y que sentirn el Espritu esa semana a medida que se esfuercen por participar tanto social como espiritualmente. Explique las normas y reglas de la CMEJ.
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Repasen la lista de verificacin de reglas del manual para participantes. Hable sobre lo que se espera de ellos en cuanto al modo de vestir y la apariencia. Pregnteles cmo puede ayudarles a tener una buena semana y atienda sus sugerencias. Renete con tu compaa Jntese con su compaa en el punto de reunin para que los participantes puedan conocerse. Realice algunos juegos para conocerse y crear un ambiente amistoso y para que todos aprendan los nombres de los dems. Despus de haber realizado algunos juegos, refirase al manual del participante y orintelos para idear el nombre de la compaa (usando el pasaje de las Escrituras de su compaa). La conversacin con la compaa debe llevar al anlisis de lo que significa tomar sobre nosotros el nombre de Cristo. Posibles juegos para conocerse: Oga Boga: Pida a todos los miembros de la compaa que formen un crculo, de pie, con cada brazo sobre el hombro de quien tienen al lado. Todos los participantes miran hacia abajo y dicen: Oga Boga, Oga Boga, Oga Boga, miren!, y en la palabra miren, miran hacia arriba a una de las personas en el crculo. Cuando dos participantes coinciden en mirase, deben dejar el crculo y conversar entre ellos. Repita el juego hasta que slo queden dos o tres personas. Sugirales el tema de la conversacin; por ejemplo: Conversen sobre sus familias o Conversen sobre la msica que les agrada. Te conozco? Comience enumerando a la compaa con los nmeros 1 y 2. Pida a todos los nmeros 1 que formen un crculo y a los nmeros 2 que se pongan en el medio de ste. Pida a todos los que sean nmeros 2 que averigen un dato acerca de otro nmero 2. Luego, todos los nmeros 2 buscarn a un nmero 1 y le contarn el dato que hayan averiguado de otro nmero 2. Seguidamente, los nmeros 1 deben ir alrededor del crculo tratando de encontrar a la persona de la que le hablaron, repitiendo el dato y diciendo: Te conozco? Te gusta leer o Tienes un hermano mellizo, por ejemplo. Una vez que todos los nmeros 1 hayan encontrado a quien busquen, jueguen otra vez. Recurdeles que deben preguntar y recordar los nombres. Dos verdades y una mentira: En grupos de tres a ocho personas (segn el tiempo que desee dedicar a la actividad), los participantes se turnarn para decir tres cosas sobre s mismos: dos que sean ciertas y una que no lo sea. Una vez que una persona haya terminado de decir las tres cosas, los otros jvenes del grupo analizarn entre ellos qu es lo que puede ser verdadero y cul puede ser mentira. Despus de darle tiempo al grupo para hablar de sus decisiones, la persona que hizo esas declaraciones no slo dice cul es la mentira sino que adems brinda ms informacin en cuanto a las verdades. Conga: El consejero canta varias veces conga, conga, conga (al ritmo de la conga) mientras que los jvenes giran alrededor. Despus de cantar conga, conga, conga, el consejero dice alto y anuncia un nmero. En ese momento, los participantes forman grupos con el nmero de personas que el consejero anunci.
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Consejeros
Cuando los participantes se han agrupado, el consejero anuncia un tema para que conversen en los grupos (por ejemplo: Cul es tu comida preferida? Por qu?). Repita. Cesta de frutas: Haga que la compaa se siente en un crculo. Se deben sentar lo suficientemente cerca unos de otros para cubrir todos los espacios. Un participante se pone de pie en el centro y dice en voz alta alguna caracterstica que distinga a ciertos miembros del grupo como: Todos los que traen calcetines verdes. Entonces, todos los que lleven calcetines verdes se levantarn y ocuparn un lugar en el crculo que otra persona haya dejado vacante. Los jvenes no deben ocupar el lugar vaco junto a ellos, sino que deben ponerse de pie y cambiar de sitio. La persona que estaba en el centro tambin tratar de ocupar un lugar vaco. El ltimo joven que quede de pie ocupar el centro y el juego comenzar otra vez. Cada cierto tiempo, pida a todos los del crculo que pregunten el nombre de quien tengan a su lado. Orientacin Los objetivos de esta reunin son que los jvenes se entusiasmen en cuanto a la semana entrante y que conozcan al matrimonio director de sesin y a otros miembros del personal. Su responsabilidad durante esta reunin es sentarse con su compaa y ayudar a que los jvenes se entusiasmen. Ellos seguirn su ejemplo. Cena Durante la cena, mantenga a los miembros de la compaa juntos para fomentar unin, y para reunirse fcilmente y asistir a la noche de hogar juntos. Hable con tantos participantes como le sea posible. Aprenda sus nombres y aydeles a sentirse cmodos. Leccin de la noche de hogar Sintese con la compaa y escuche al matrimonio director de sesin. Procure que reine la reverencia en su grupo. Juegos de la noche de hogar y anlisis Lleve a cabo alguno de los siguientes juegos con la compaa. A veces lo ms divertido es jugar varias veces el mismo juego. No hay necesidad de apresurar ni cambiar los juegos si los jvenes disfrutan de uno en especial. Asegrese de dejar tiempo suficiente despus de cada juego para el anlisis. El anlisis consiste en permitir que los jvenes apliquen los principios del Evangelio al desarrollo del juego. Esto es importante, ya que ayuda a los jvenes a reconocer y a aplicar los principios del Evangelio en el diario vivir. Est bien jugar slo un juego cuando se produzca un buen anlisis que se extienda. No apresure el anlisis; ste ayuda a que los jvenes se centren en el nfasis espiritual de la semana. Aura: Los participantes se pondrn en pareja uno frente al otro. Juntarn las palmas de sus manos entre ellos, un poco ms arriba del hombro. Ambos cerrarn los ojos, separarn las palmas (unos 30 cm) y girarn en el lugar tres veces. El objetivo es volver a juntar las palmas tras haber girado, pero con los ojos cerrados todo el tiempo.
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Rompecabezas: Antes de empezar la actividad, un consejero cortar unas cuantas lminas o fotos para hacer un rompecabezas. Cada miembro del grupo toma una pieza del rompecabezas de una bolsa. Los miembros del grupo guardarn esa pieza del rompecabezas hasta que el consejero diga: Ya!. En ese momento, los miembros del grupo tratarn de ubicar a los dems integrantes del grupo que tengan las otras piezas para formar la lmina o foto que corresponda. El grupo que termine primero gana. Se trata de una buena actividad para formar grupos pequeos a fin de que puedan hablar ms jvenes durante el anlisis. El aguijn: Pida a los miembros del grupo que se pongan de pie, formando un crculo, y cierren los ojos. El consejero rodea el grupo y designa al aguijn al presionar gentilmente el hombro de un joven. Luego, los miembros del grupo abren los ojos y comienzan a acercarse entre s y a presentarse, mientras se dan un apretn de manos (al tiempo que tratan de descubrir al aguijn). El aguijn trata de eliminar a todos sin que se le descubra. Lo hace al inyectar veneno con el dedo ndice cuando saluda con un apretn de manos. La persona picada no puede morir enseguida, debe aguardar hasta cinco segundos despus. Cuanto ms dramtica sea la muerte, ms divertido ser. Cuando alguien crea haber descubierto al aguijn, puede tratar de adivinar. Si la persona que desea adivinar quin es el aguijn recibe 1 segundo de los 10 segundos de la otra persona del grupo que tambin desee adivinar, entonces ambos pueden hacer sus acusaciones. Si la persona no consigue ese segundo, debe esperar hasta despus de que muera otra persona para acusar nuevamente. Si hay otro joven que desea acusar, entonces ambos acusan a quien creen que es el aguijn a la cuenta de tres. Si no sealan a la misma persona o si ambos acusan a la persona equivocada, quedan eliminados automticamente. Si sealan a la persona correcta, el aguijn muere y termina el juego. Hurra!: Separe el grupo en dos partes iguales y haga que se coloquen en dos filas separadas (hombro con hombro) una fila frente a la otra. La distancia entre los dos grupos debe ser de un metro. El jugador del extremo derecho de una fila y el del extremo izquierdo de la otra sern rivales. Deben dar un paso fuera de la fila, mirndose el uno al otro y con la mirada en direccin al centro de las dos filas (como en un duelo al estilo del viejo oeste). Ambos dirn: Hurra!, y empiezan a caminar entre las filas en direccin hacia el otro. No deben dejar de mirarse a los ojos, y su objetivo es llegar al extremo opuesto de la fila sin sonrerse ni rerse. Cuando los jugadores se crucen, debern seguir manteniendo el contacto visual; para ello caminarn hacia atrs. Si uno deja de mirar a los ojos del otro, sonre o re, tendr que colocarse al final de la fila del equipo contrario. Los equipos pueden hacer o decir cualquier tontera para hacer que el jugador contrario se ra, pero deben tener cuidado de no hacer que su propio jugador pierda la concentracin. Los equipos no pueden tocar al jugador contrincante. Este proceso seguir hasta que todos hayan tenido su turno. Ganar el equipo que tenga la mayor cantidad de jugadores al final del juego. Establecer metas Al planificar con los consejeros adjuntos, decida quin dirigir esta parte de la noche de hogar. Ofrezca un breve testimonio sobre la importancia de establecer metas en nuestra vida diaria para permanecer en el camino que nos llevar de regreso a
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nuestro Padre Celestial. Fomente el anlisis en grupo acerca de las metas y haga que los jvenes elijan en qu desean trabajar como grupo. Si necesita ayuda, refirase a las pginas dedicadas a los compromisos de la compaa y el establecimiento de metas en el manual para participantes. Adems, incluya en el anlisis cualquiera de los objetivos que el matrimonio director de sesin haya mencionado durante la leccin, incluso la preparacin para el mensaje del video del da cinco. Las metas de la compaa podran incluir memorizar un pasaje de las Escrituras, decir cumplidos, agradecerse mutuamente y tomar notas en clase. Despus de establecer algunas metas para la compaa, permita que los jvenes dediquen un tiempo para establecer sus metas personales para la semana. stas deben ser metas que puedan lograr durante la semana de CMEJ. Hagan un seguimiento de estas metas cada maana, durante el estudio del Evangelio. Recuento de personas (a diario) El recuento de personas asegura que todos los jvenes participantes de la sesin han sido contados y se encuentran bien. Tan pronto como llegue de las actividades nocturnas, diga a sus participantes que permanezcan en sus dormitorios y recurdeles cerrar las ventanas y persianas. Recuerde a los jvenes que se espera que permanezcan en el piso o lugar que se les asign. Una vez que todos sus jvenes estn en sus dormitorios, informe al consejero director. El da uno lea las instrucciones de la hoja de recuento de personas y llnela enumerando todos los participantes a su cargo. Entregue la hoja de recuento al consejero director. Cada noche, antes de comenzar el devocional, entregue la hoja de recuento al consejero director. En vez de ello, tambin puede enviar un mensaje de texto al consejero director. Tiempo para meditar Prepararse para acostarse/escribir en el diario personal (a diario) Todas las noches se ha programado un momento de meditacin, lo que permitir que los jvenes se relajen de las actividades al anotar sus pensamientos y sentimientos en sus diarios personales, reflexionar sobre las conversaciones acerca del Evangelio que se llevaron a cabo durante el da, y pasar algunos minutos ms con las Escrituras. Recuerden a los jvenes que no habr tiempo para prepararse para acostarse despus del devocional y la reunin de oracin. Adems, enseles la importancia de llevar un diario personal. Ellos tendrn muchas experiencias especiales durante esta semana y podrn atesorarlas en sus diarios si las escriben. Anmelos a escribir en sus diarios (sus pensamientos y sentimientos, as como las actividades) mientras tengan frescas en su memoria las actividades del da. No use ese perodo para hacer llamadas telefnicas ni jugar juegos electrnicos. Devocional del consejero (a diario) Algunas de las experiencias ms elocuentes de la semana ocurrirn mientras usted ensee a los participantes de manera formal e informal. Usted ensear al grupo todas las noches, durante 20 minutos. El ltimo devocional de la semana ser con toda su compaa, y usted ensear este devocional con el(los) consejero(s) adjunto(s). Todas las noches, despus del himno de apertura y la primera oracin, ensee sobre los
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temas para el devocional que se hallan en el manual para participantes. Los participantes tambin pueden utilizar los bosquejos para los cinco devocionales y preparar cinco noches de hogar al regresar a casa. Recurdeles cada noche que podrn compartir este devocional con sus familias guindose por los bosquejos que se incluyan. A diferencia de las charlas matutinas de los directores de sesin, los devocionales de los consejeros brindan a los jvenes ms oportunidades de participar y les permiten aprender de una forma ms individual; en particular, conforme usted los invite a preguntar y responder. Comparta su testimonio y permita que el Espritu le gue para adaptar la leccin segn las necesidades de los jvenes. Para prepararse para los devocionales, primero, dedique tiempo a estudiar los temas de los devocionales con espritu de oracin. Medite las maneras en que puede ayudar a los jvenes a comprender y a aplicar las verdades. Segundo, escoja uno o dos compromisos que le gustara extender a los jvenes. Tercero, considere las maneras en que puede preparar la mente y el corazn de los jvenes para aceptar y guardar los compromisos que les extender. Prepare preguntas que los inviten a participar y, por ltimo, proporcione oportunidades para que los jvenes compartan la aplicacin personal y el testimonio de las verdades que usted ensear. Esfurcese constantemente por mejorar sus tcnicas de enseanza. Pida sugerencias al consejero director o a otros consejeros. Haga cualquier anuncio de ltimo momento o programe los recordatorios para los jvenes. Despus de orar juntos como grupo, anime a sus participantes a regresar a sus dormitorios y ofrecer sus oraciones personales antes de apagar las luces. Apagar las luces (a diario) Ensee a sus jvenes la importancia de dormir. Enseles que necesitan una buena noche de descanso para sentir el Espritu plenamente y sacar el mximo provecho a la semana. Si los participantes no cooperan, enseles los principios y permtales que acten por s mismos en vez de enojarse y apagar las luces. No se retire a dormir hasta que todas las luces estn apagadas y sus jvenes duerman. Reunin final (a diario; slo para las sesiones de quienes no se queden apasar la noche) Se rene todo el personal; analizan las actividades del da siguiente, y limpian y cierran el lugar antes de regresar a casa. Los consejeros y consejeros directores deben ayudar a los coordinadores segn sea necesario.

Da 2
Camiseta de consejero(a) con pantalones (o falda) Reunin de consejeros directores/consejeros (a diario) Para conocer los anuncios y los cambios de programa, y escuchar un breve pensamiento espiritual cada maana, antes del devocional de los participantes. Venga a esta reunin vestido y listo para el resto del da.
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Devocional para participantes (a diario) Cada maana, de martes a viernes, sus participantes tendrn la oportunidad de ensear y aprender de los miembros de su grupo. Usted estar a cargo de asignar a personas de su grupo la enseanza de estos devocionales cortos. Podr asignarlos la noche anterior a cada devocional o asignarlos todos al comenzar la semana. Comunique a los jvenes los anuncios que deban conocer. Brevemente repase las actividades del da y asegrese de que sepan dnde y cundo estar. Recuerde a los participantes las metas que hayan establecido. Comidas (a diario) Durante las comidas, todo el personal debe ayudar a que los jvenes se comporten correctamente y permanezcan en las reas aprobadas; no canten ni griten en la cafetera. D un buen ejemplo para que los jvenes lo sigan. Estudio del Evangelio (a diario) Las Escrituras nos acercan a Cristo, nos dan consuelo y nos ayudan a recibir revelacin, obtener un testimonio y aprender la doctrina que cambia nuestras acciones. El estudio del Evangelio es un tiempo para que los jvenes comprendan lo que las Escrituras pueden hacer por ellos, para que aumente su amor por la lectura de stas y cultiven el hbito de estudiarlas a diario. Cada maana en el punto de reunin de la compaa, despus de cantar y orar juntos, uno o varios consejeros de su compaa ensearn una pequea leccin del estudio del Evangelio para ayudar a los jvenes a aplicar tcnicas de estudio. Ayude a los jvenes a obtener una visin global de cmo se relacionan las lecciones del estudio del Evangelio de toda la semana. Todos los das, repase brevemente lo que se haya enseado. La mejor forma de que los jvenes apliquen las lecciones est en las Escrituras. Recuerde poner en prctica lo que ensea; ste es un tiempo para estudiar sus Escrituras, no para reunirse con su(s) consejero(s) adjunto(s) o hacer otras cosas. Despus de que todos concluyan el estudio personal, invite a los jvenes a compartir sus sentimientos entre ellos. Recurdeles que compartan los principios que hayan aprendido, lo que hayan sentido y la tcnica de estudio que hayan aplicado, en vez de limitarse a lo que han ledo. Horario: Himno de apertura y oracin Leccin del consejero (10 minutos, 5 minutos en los programas para quienes no se queden a pasar la noche) Prctica (30 minutos, 10 minutos en los programas para quienes no se queden a pasar la noche) Compartir (15 minutos, 5 minutos en los programas para quienes no se queden a pasar la noche)
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Para comprender y preparar mejor el estudio del Evangelio, quizs desee leer los siguientes mensajes: DavidA. Bednar, Porque las tenemos ante nuestros ojos, Liahona, abril de 2006, pgs. 1621. SusanW. Tanner, Las Escrituras: Deseables ms que el oro; y dulces ms que miel, charla fogonera del SEI para los jvenes adultos, 11 de septiembre de 2005. Charla matutina del matrimonio director de sesin (a diario) Esta reunin se realiza bajo la direccin del matrimonio director de sesin. Llegue a tiempo, sintese con sus jvenes, preste atencin y tome notas. Inste a los jvenes a hacer lo mismo. Clases Todo el personal que asista a las clases debe ayudar a los jvenes a guardar silencio y a concentrarse. Si no tiene asignada una responsabilidad en las clases, se le anima a que asista a una clase con sus jvenes. Responsabilidades en las clases Si tiene responsabilidades en las clases, renase con el consejero director encargado de las responsabilidades en las clases cuando llegue a la charla matutina. Despus de recibir su asignacin, asista a la charla matutina con sus jvenes. Retrese de la charla matutina despus de la ltima oracin. Si tiene responsabilidades en las clases por la tarde, renase con el consejero director encargado en el lugar y hora acordados. ste designar a algunos consejeros para que se encarguen de dirigir una clase y a otros para que sean consejeros ambulantes. Cmo dirigir una clase Despus de asignarle que dirija una clase, el consejero director le entregar cualquier mensaje que deba comunicarse a los jvenes. Al llegar, presntese al maestro. Pregntele si tiene alguna informacin que se deba anunciar e indquele que le har saber cuando falten 5 minutos para que concluya la clase. Pregunte si prefiere algn himno en particular para comenzar. Asegrese de que el equipo audiovisual est listo y en funcionamiento. Indique a los jvenes que a medida que ingresen se sienten hacia adelante del saln. No deje que se sienten en grupos en las ltimas filas o en los pasillos. Una vez que se llene la clase, cierre las puertas y que un consejero se quede afuera y enve a los jvenes a otras clases. No permita que los jvenes traigan sillas de otros salones, se sienten en el piso (suelo), se queden de pie ni que compartan asientos. Invite a algunos participantes a dirigir el himno de apertura, tocar el piano y a ofrecer la primera y la ltima oracin. Cuando empiece la clase, d la bienvenida a los jvenes, pdales que abran las Escrituras y manuales y que tomen notas; haga los anuncios pertinentes, presente
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al maestro, anuncie el himno, la primera y la ltima oracin. Pida al joven que vaya a ofrecer la ltima oracin que se ponga de pie justo despus de dar la leccin el maestro. No se ponga de pie ni agregue nada despus de que el maestro concluya. Durante la clase, se debe sentar entre los jvenes para ayudarles a prestar atencin. Si el maestro no ha llegado a la clase, enve a un consejero para que hable con el consejero director a cargo. No cancele la clase. Si la clase termina temprano, deje que los jvenes conversen en voz baja o invite a algunos a compartir lo que hayan aprendido. No deje que salgan del saln de clases hasta la hora indicada para finalizar. Consejeros ambulantes Est presente en el sitio asignado antes de que lleguen los jvenes. Aydeles a llegar a clase a tiempo. Despus que las clases hayan comenzado y todos los jvenes estn en los salones, espere unos minutos antes de entrar a una clase. Asuma un papel activo en la clase invitando a los jvenes a aprender y a prestar atencin. Los consejeros se deben dividir en el saln de clase y no sentarse todos juntos. Retrese de la clase antes de que termine para poder estar en el sitio asignado antes de que los jvenes salgan de las clases. Almuerzo. Ensayos del Programa musical Recuento de personas en el almuerzo (a diario) En algn momento del almuerzo, haga contacto visual con cada joven del grupo. Como parte de su preocupacin por el bienestar de ellos, converse brevemente acerca de cmo les ha ido ese da. Si no pudiera encontrar a todossus jvenes, comunquese de inmediato con su consejero director. Responsabilidades durante el almuerzo Llegue con 30 minutos de anticipacin, para presentarse ante el consejero director que est a cargo y para almorzar. Vaya a la posicin que se le haya asignado por lo menos 10 minutos antes de que terminen las clases. Gue y acompae a todos los jvenes desde sus clases hasta la cafetera. Durante ese tiempo, los participantes no deben deambular ni regresar a los dormitorios. No se retire del sitio asignado hasta que los jvenes se hayan ido a las clases. Ensayos del Programa musical Los ensayos del Programa musical tendrn lugar durante el perodo del almuerzo. Un consejero director y dos consejeros estarn a cargo de dirigir los ensayos, la organizacin y la direccin del Programa musical. Tan pronto como sepa que tengan esta responsabilidad, renase con el consejero director a cargo para comenzar a planear. ste le asignar responsabilidades especficas tales como preparar los ensayos, ayudar a los solistas y discursantes, dirigir, etc. Apoye y ayude al consejero director en todo lo que sea posible. Se espera que usted asista a todos los ensayos (durante el almuerzo y el tiempo libre). Asegrese de mantener informado al consejero director y consejero(s) adjunto(s) y asegrese de obtener los anuncios de las reuniones de consejeros directores/consejeros de la tarde.
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Audiciones para el espectculo de variedades Anime a sus jvenes a que participen en la audicin para el espectculo de variedades. Tendrn que valerse de la hoja de inscripcin a audiciones para programar una audicin. Repase las pautas con ellos para asegurarse de que los jvenes comprendan claramente lo que es admisible y apropiado. Aydelos a prepararse para que puedan tener una experiencia positiva. Responsabilidades en el espectculo de variedades Un consejero director y otros dos consejeros sern responsables de organizar y llevar a cabo el espectculo. Se designarn otros consejeros para que ayuden al personal del escenario, a organizar la utilera, los equipos de audio y de video, y a los actores durante el espectculo. Tan pronto como sepa que tiene esta responsabilidad, renase con el consejero director a cargo para comenzar a planear. Consejeros que ayudan con la audicin Ayude a anunciar el espectculo de variedades durante la semana, especialmente el lunes. Anime continuamente a los participantes a compartir una variedad de talentos. Dedique su tiempo libre y en ocasiones la hora de la cena a las audiciones de las posibles presentaciones. Antes de la noche de juegos, escoja los actos para el espectculo final y coloque la lista final donde los jvenes puedan verla. Est presente en el ensayo general inmediatamente antes del espectculo de variedades. Siga las instrucciones del consejero director a cargo. Tiempo libre. Ensayos del Programa musical El tiempo libre es una buena oportunidad para dedicar tiempo a sus participantes y conocerlos mejor. Sin embargo, no se le requiere que est con sus jvenes durante ese tiempo ni que los mantenga juntos como grupo. Responsabilidades del consejero ambulante durante el tiempo libre Observe a los jvenes durante el tiempo libre para asegurarse de que permanezcan dentro del lugar y se comporten correctamente. Ayude a organizar deportes u otras actividades apropiadas para los jvenes. Es posible que se le asigne una zona para observar. No duerma siesta durante el tiempo libre y no se retire del lugar designado para el programa. Reunin de consejeros directores/consejeros (a diario) Sea puntual y atento. En esta reunin importante recibir apoyo, respuestas a preguntas e inquietudes, capacitacin y anuncios por parte de su consejero director. Se trata de un buen momento para compartir ideas y experiencias con los dems consejeros. Baile Despus de la cena y unos minutos antes de que comience el baile, reagrupe a la compaa y repase el Comportamiento en los bailes (vase el Manual del participante, Da dos). Antes de ir para el baile, asegrese de que sus jvenes estn cumpliendo con los requisitos sobre el modo de vestir y la apariencia. Si es necesario que se cambien de ropa, hable con ellos de modo privado.
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Todos los consejeros necesitan ayudar en el cumplimiento de las normas del baile. Participe en los bailes de la CMEJ con los jvenes y familiarcese con ellos. Anime a los participantes a que tengan en cuenta a los jvenes a los que no se est invitando a bailar o que no quieren bailar. Baile con otros consejeros slo cuando el coordinador anuncie un baile de consejeros. Responsabilidades durante el baile Contacte al consejero director a cargo antes de la hora de su asignacin. Se le asignar alguna responsabilidad especfica (ser chapern, atender la mesa del agua u otros lugares) durante unos 45 minutos o hasta que otro consejero le releve. No deje su sitio sin otra persona que lo reemplace. Si no ha llegado para relevarle, enve a otro consejero a hablar con el consejero director a cargo. Los consejeros que ayudan en la entrada de los jvenes al baile deben verificar todas las tarjetas o pulseras de identificacin (si las hubiera). Todo joven que ingrese al baile debe tener la tarjeta o pulsera de identificacin correcta. No permita el ingreso de nadie ms al baile. Tambin verifique que todos los jvenes estn vestidos de acuerdo con las normas de vestir. Hable con uno de los consejeros del participante cuando sea necesario un cambio de ropa. A medida que los jvenes ingresen al baile, indqueles que se sienten con su compaa en el frente de la pista de baile, para que pueda comenzar la clase de baile (primer baile solamente). Chapern Camine por el saln y ayude a mantener el Espritu por medio del cumplimiento de todas las normas del baile. Pida amablemente a los jvenes que no estn cumpliendo las normas que lo hagan. Haga lo que est a su alcance para calmar cualquier desorden. Informe de cualquier problema al consejero director que est en la mesa de soluciones. Mesa con agua Asegrese de que siempre haya vasos llenos. Pregntele al consejero director a cargo qu debe hacer si se le acaba el agua o los vasos. Procure que las llaves de agua no goteen y tenga un pao, toallas de papel o algo para limpiar el suelo ante cualquier derrame. Mantenga limpio el lugar donde est el agua. Evite que los jvenes se congreguen cerca de dicho lugar. Inste a todos a bailar y divertirse. Estaciones Es posible que el consejero director le asigne un puesto a atender durante el tiempo en funcin, como los baos, las entradas y salidas, las esquinas, los pasillos, etc. Evite que los jvenes se congreguen cerca de los baos u otras reas. Inste a todos a bailar.
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Nunca deje desatendidas las puertas de entrada. No permita que los participantes salgan del baile a menos que les acompae un consejero.

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Camiseta de consejero(a) con pantalones (o falda) Actividad: Compartir el Evangelio A continuacin de la charla matutina, los jvenes se separarn en grupos segn las edades. Empiece con sus jvenes y aydelos a disfrutar esta importante actividad. Despus del almuerzo, se le asignar a la compaa un saln para reunirse y estudiar, preparar y ensear una pequea leccin de Predicad Mi Evangelio. Qudese con los jvenes y aydelos a centrarse en esta actividad interactiva. Preparacin del estandarte y los versos cantados (vtores, cantitos, porras,etc.) Su compaa tiene la oportunidad de unirse y trabajar junta al preparar el estandarte y los versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.) para la competencia. Antes de reunirse con los jvenes, vaya con el consejero director que est a cargo a fin de recoger las pinturas y el estandarte. Recuerde a sus participantes que usen las camisetas del programa. Su compaa preparar unos versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.) para presentar ante los jueces (normalmente, el matrimonio director de sesin, los coordinadores y/o los consejeros directores), quienes estarn ubicados en uno de los puestos durante la noche de juegos. Los jueces elegirn los mejores versos cantados para que alienten durante las finales. Reglas sobre el estandarte Debe ser apropiado. Los consejeros no deben dibujar ni pintar en l. No coloque el estandarte sobre aceras, pavimento o cemento mientras lo pintan. No lleve pinturas ni pinceles adentro de ningn edificio. Al terminar, deshganse de los pinceles y de la pintura tirndolos en el recipiente para la basura que est afuera. Reglas en cuanto a los versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.). Las siguientes reglas tienen por objeto procurar que los versos cantados sean apropiados, y garantizar la seguridad de los jvenes y que la competencia sea justa: Los versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.) no deben durar ms de un minuto. Recuerde que los jueces califican el entusiasmo, la creatividad, la unidad del grupo y la interpretacin en general.
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Los consejeros no pueden participar en los versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.). ste es un proyecto de los jvenes. Permita que ellos inventen los versos cantados (los consejeros pueden motivar y dar ideas, pero los jvenes mostrarn ms entusiasmo y los interpretarn mejor si son ellos mismos quienes los preparan). Cntrense en trabajar juntos y en llegar a estar unidos. No se permite levantar a las personas ni dar vueltas en el aire. No se debe utilizar ningn objeto aparte del estandarte. No se debe hacer mencin de pasajes de las Escrituras ni de los nombres de los miembros de la Trinidad. Asegrese de que la meloda proceda de una cancin apropiada y que toda la letra de los versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.) sea apropiada. No se permite lenguaje profano, vulgar ni degradante de ningn tipo. Los participantes no deben llegar con camisetas alteradas ni ninguna otra marca que distinga a los miembros de la compaa. Asegrese de que las camisetas de los participantes sean lo suficientemente largas y de que los pantalones no estn debajo de la cintura. Si los jueces ven el estmago o la ropa interior de algunos de los jvenes a su cargo, es posible que los descalifiquen. No deben abalanzarse sobre los jueces. Juegos y competencia de versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.). Juegos Los participantes seguirn el ejemplo y el liderazgo de los consejeros durante la noche de juegos. Contribuya a crear un ambiente de nimo, entusiasmo y trabajo en equipo, y no de competencia. Recuerde que el propsito de la noche de juegos es ayudar a unificar su compaa. Ayude a que sus jvenes se diviertan, pero no sea usted el centro de atencin. Si escoge utilizar sombreros o lentes de sol, que sean sencillos. Llegue al campo de juego a tiempo y pngase en contacto con el consejero director a cargo. ste le dir qu juego jugarn primero y dnde comenzar su rotacin. Familiarcese con la descripcin de los juegos que se encuentran en el manual para participantes; as podr explicar las reglas rpida y claramente a la compaa. Su grupo ir pasando por las diversas actividades durante toda la noche hasta que haya participado en todos los juegos. Est alerta de cundo y dnde deber rotar y hgalo lo ms rpido posible. Justo despus de cada rotacin, presntese ante el consejero director a cargo del juego y dgale que su compaa est presente. Comunique a la compaa las directivas del consejero director y cumplan con las reglas y procedimientos del juego. Al retirarse de la rotacin, asegrese de que los participantes recojan todas sus pertenencias. Si tiene tiempo adicional entre las rotaciones, mantenga a la compaa junta, activa y animada. Animar a otros equipos, practicar bailes en grupo o prepararse para otros juegos son actividades aceptables. Asegrese de que sus participantes beban suficiente cantidad de lquidos.
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Competencia de versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.) Despus de haber visto todos los versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.) durante la noche de juegos, los coordinadores y el matrimonio director de sesin escogern algunos versos cantados para que se presenten ante todo el grupo en la final. sta es una ocasin para estar con los jvenes, divertirse y animar a otros grupos. Anime a los jvenes a mostrar su apoyo y ser siempre positivos. No se debe reprobar con murmullos ni gritos, ni hacer comentarios negativos. Si su grupo no gana, mantenga el buen nimo, su ejemplo determinar la actitud de sus jvenes. Noche de comida favorita Disfrute la noche de comida favorita con su grupo. Tenga cuidado de no ensuciar, y supervise cuidadosamente la limpieza al terminar. Desechen todos los residuos del modo adecuado. Para lograr que los recuerdos sean lo ms significativos posible y el clima sea edificante mientras comen, hablen sobre algunas de las preguntas que se enumeran a continuacin para ayudarle a crear lazos de amistad con los jvenes: Cuntame algo de tu mejor amigo. Cul es el recuerdo preferido que tienes de tu niez, o cul fue el mejor da de tu vida? Cuntame algo sobre los jvenes o jovencitas que has conocido hasta ahora. Qu te gustara hacer en la vida? Cuntame algo de tu familia. Cmo puedo ser un mejor consejero para ti? Qu te ha agradado ms de la CMEJ hasta ahora?

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Ropa de domingo Actividad para Hombres Jvenes/Mujeres Jvenes Charla matutina a cargo del matrimonio director de sesin Sea puntual y muestre un buen ejemplo para sus jvenes prestando atencin y tomando notas. Actividad de anlisis en grupo Usted recibir ms instruccin en cuanto a cmo ayudar a sus jvenes por parte de su consejero director. Almuerzo. Ensayo general del espectculo de variedades Consejeros con responsabilidades en el espectculo de variedades Est presente en el ensayo general inmediatamente previo al espectculo de variedades. Siga las instrucciones del consejero director a cargo. ste le entregar una lista de qu elementos se necesitan en qu lugares y momentos determinados, y
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de qu presentaciones requieren de equipos audiovisuales. Ayude a los participantes con los accesorios de escena, equipos o apoyo moral necesario a medida que ingresen y salgan del escenario. Sea organizado y eficiente para efectuar transiciones breves entre los actos. Al ayudar, recuerde que el espectculo de variedades se debe centrar en los jvenes y no en usted. Espectculo de variedades Cuando acaben el almuerzo, renase con su compaa en el punto de reunin para que puedan caminar juntos hacia el Espectculo de variedades. Programa musical. Charla fogonera. Reunin de testimonios Sea puntual! Sintese junto a su compaa. Est atento y ayude a sus jvenes a prestar atencin a lo largo de las actividades de la noche. Nota: Los consejeros y jvenes que participen en el Programa musical deben comer rpidamente (de ser necesario, se los debe ubicar al principio de la fila para cenar). Renase en el auditorio para la invitacin a guardar reverencia y las sugerencias para dar testimonio, cuya direccin estar a cargo de los consejeros con responsabilidades en el Programa musical. Invitacin a guardar reverencia/Sugerencias para dar un testimonio Despus de la cena, renase con su grupo en el punto de reunin. Comience con un himno y una oracin. Invite a los jvenes a que esa noche mediten sobre las oraciones cuya respuesta procuren. nsteles a que busquen el Espritu antes de asistir al Programa musical y a la charla fogonera. Repase el manual para participantes para ensear a los jvenes sobre cmo dar testimonio. Concluya compartiendo su testimonio. Caminen hasta el auditorio juntos. Reunin de testimonios Despus del Programa musical y del mensaje de la charla fogonera, un coordinador les avisar qu saln les corresponde para la reunin de testimonios y los despedir por compaa. Tambin designar un consejero para que dirija. Al dirigirse hacia los salones, ayude a sus jvenes a mantener la reverencia y concentrarse en sentir el Espritu. Asignacin para dirigir la reunin de testimonios Escoja un himno y pida a dos participantes que ofrezcan la primera y la ltima oracin, respectivamente. Reserve las primeras dos filas de sillas (si estn disponibles) para las personas que deseen compartir sus testimonios. Comience dando la bienvenida a todos los participantes y anuncie el himno y la oracin. Invite a todos los que deseen compartir su testimonio a hacerlo, pero recurdeles a qu hora terminar la reunin; si para ese momento hay jvenes que no han podido dar testimonio, podran hacerlo en el devocional con el consejero de grupo. No exceda la hora
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de trmino. Pida a sus participantes que mantengan la reverencia si hubiese largos perodos de tiempo en donde nadie se ponga de pie. Termine con una oracin y permtales que se retiren de a una compaa por vez.

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Camiseta de consejero(a) con pantalones (o falda) Estudio del Evangelio. Preparacin para Llvatelo a casa Despus de estudiar el Evangelio, repasen como compaa los compromisos que la compaa haya asumido el da uno. Analice cmo las han cumplido a lo largo de la semana. Preprese para compartir los logros de la compaa en la noche de Llvatelo a casa. Su presentacin, si se le pide que hable, no debe tomar ms de unos pocos minutos. Actividad Para la fortaleza de la juventud Tendr lugar en un mbito similar a una feria de exposicin o ventas en el que los jvenes pasarn por distintos puestos a su eleccin. En cada puesto, los consejeros ensearn una o dos mini clases sobre alguna norma. Al comienzo de la semana, el consejero director a cargo les asignar a los consejeros que enseen cada norma. Las mini clases durarn de 10 a 15 minutos, dependiendo de las directivas del consejero director. Los consejeros que no recibieron la asignacin de ensear ayudarn a mantener atentos a los jvenes durante la actividad. Si se le pide que imparta una mini clase, use las lecciones del manual para participantes como gua. Prepare esta mini clase lo ms pronto posible durante la semana. Asegrese de incorporar a los participantes y aydelos a hacer uso del folleto Para la Fortaleza de la Juventud a medida que ensee. Podra pedir que un participante lo ayude con su mini clase. Actividad de servicio Mantngase con su grupo y asegrese de que los integrantes sigan las instrucciones. Mensaje en video Si escoge realizar la actividad, comience el Da 1 hablando con su grupo de consejeros sobre lo que ellos han hecho, lo que hacen y lo que seguirn haciendo para permanecer en lugares santos, para ser un ejemplo y para compartir el Evangelio con los dems. Durante la actividad del mensaje en video, se filmar en video a su grupo durante unos dos o tres minutos conforme comparten sus experiencias e ideas en forma individual o colectiva. Haga que sea algo significativo y sea creativo. Es posible que el mensaje en video se comparta en otras sesiones de CMEJ o con otros jvenes alrededor del mundo. Tiempo libre Invite a los jvenes a empacar durante ese tiempo.

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Fotos. Intercambio de direcciones Renase con su compaa para tomarse fotos. Los participantes que deseen mantenerse en contacto podrn intercambiar direcciones. Abstngase de ofrecer copias de las direcciones a los jvenes. Si desea mantenerse en contacto con los jvenes despus de la sesin, comunquese de manera prudente y apropiada. Llvatelo a casa Sintese junto a su compaa. Devocional a cargo del consejero Este devocional se lleva a cabo por compaa. Ensee el tema asignado y conceda tiempo a los jvenes para que compartan sus sentimientos o testimonio por ltima vez, si lo desean. Procure regresar a los dormitorios a tiempo y firme la hoja de recuento de personas. La hora de apagar las luces se obedecer estrictamente el Da 5.

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Sesiones para quienes se queden a pasar la noche solamente Despedida de los participantes Es una oportunidad para que usted conozca a los padres y lderes de la Iglesia. Vstase y acte de modo apropiado. Los horarios de partida varan de un lugar a otro. Respete meticulosamente las instrucciones especficas de partida de cada lugar donde se lleve a cabo el programa. Asegrese de comprender bien los procedimientos de partida y explqueselos claramente para que ellos estn preparados para irse en la maana. Vaya a todos los dormitorios de los participantes a verificar que hayan seguido los procedimientos de partida. Asegrese de que todos hayan devuelto las llaves de los dormitorios. Una vez terminados correctamente los procedimientos de partida, los jvenes podrn regresar a casa. Procure salir a tiempo y siga los procedimientos de partida del lugar. Reunin final (solamente para sesiones de quienes se queden a pasar la noche) Esta reunin es obligatoria para todos los consejeros. Est preparado para compartir experiencias positivas que haya tenido durante la semana.

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Consejeros directores
Los consejeros directores, en pocas palabras, son los consejeros de los consejeros. Actan como contacto entre los consejeros y los coordinadores. Se encargan de un grupo de consejeros, as como de numerosas responsabilidades cotidianas. Al esforzarse por apoyar y edificar con humildad a los consejeros a su cargo, bendicen la vida de los jvenes. Como lo declar el lder M.Russell Ballard, del Qurum de los Doce Apstoles: Una de las cosas ms importantes que hacemos mediante el evangelio de Jesucristo es edificar a las personas (Oh, sed prudentes!, Liahona, noviembre de 2006, pg. 18).

Funciones, responsabilidades y deberes

Una de sus principales responsabilidades como consejero director consiste en supervisar y llevar a cabo ciertos deberes administrativos. Conozca sus tareas y compltelas satisfactoriamente. Llegue siempre temprano para que los consejeros puedan a su vez llegar para desempear sus funciones a tiempo y saber dnde estar usted. Familiarcese con los deberes de los consejeros. Recuerde constantemente a los consejeros, de manera apropiada, las descripciones de las responsabilidades.

Preparacin antes de la sesin

Capacitacin para los consejeros directores Reciba todas las capacitaciones que imparten el Setenta de rea, el matrimonio asesor de rea, el matrimonio director de sesin y los coordinadores. Orientacin para los consejeros Esta reunin es obligatoria para todos los consejeros. Sea puntual y tome notas. Ayude segn le indiquen los coordinadores. Charla fogonera del matrimonio director de sesin A esta reunin se debe asistir con ropa de domingo. Sea puntual y tome notas. Renase con sus consejeros Tendr la oportunidad de conocer a los consejeros con los que trabajar durante la semana, definir las expectativas de la CMEJ y establecer metas. Introduccin (5 minutos) Expectativas (10 minutos) Anlisis sobre cmo crear un ambiente propicio para la revelacin (15 minutos) Establecer metas y Preguntas y respuestas (10 minutos) Distribucin de los nombres y nmeros telefnicos de los jvenes en cada grupo de consejeros y en las listas de responsabilidades; anlisis del proceso de recuento de personas (5 minutos)
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Tendr que buscar dos consejeros (un varn y una mujer) y dos participantes (un varn y una mujer) para compartir una experiencia tocante a la eleccin de buenos amigos y/o a la diversin durante la charla matutina del matrimonio director de sesin del da cuatro. Despus de la charla fogonera anterior a la sesin (cuando se hacen los anuncios a los consejeros), pida a los coordinadores que indiquen a los consejeros que presten atencin y averigen qu jvenes han tenido dichas experiencias recientemente. Tambin averige qu consejeros han disfrutado esas experiencias. Procure que ello sea una prioridad en su preparacin para la charla fogonera matutina, la cual integra la actividad para los Hombres Jvenes/ Mujeres Jvenes. Planificacin con los consejeros adjuntos Es un buen momento para reunirse con otros consejeros directores para establecer metas o entablar amistad.

Instrucciones para las actividades de los consejeros directores

Programa musical Un consejero director, junto con dos o tres consejeros, est a cargo del Programa musical. Renase con los consejeros designados a fin de analizar las responsabilidades. Los consejeros que estn bajo su direccin deben sentir que se les necesita y valora. Antes de la sesin Busque algn momento para reunirse con los consejeros designados para ayudarle con el Programa musical. El mejor momento podra ser antes de que comience la sesin o durante la maana del da uno, tras la reunin de trabajo. Repasen el programa y hablen de cmo les gustara organizar los ensayes del coro, los narradores y los solistas. Tengan un plan en mente antes de dirigirse alprimer ensayo. Delegue tareas a los consejeros que le ayudan. Uno de ellos debe encargarse de los narradores, otro de los solistas, y un tercero del coro. Procure que los consejeros se sientan totalmente a cargo de sus tareas. Asegrese de ceirse al Programa musical. No lo altere de ningn modo. Podrn organizar solos, dos y grupos musicales pequeos, pero debe hacerse con moderacin y dichos grupos pequeos se usarn slo para complementar al coro. Elcoro debe centrarse en que participen tantos jvenes como sea posible. Da 1 En el lugar de llegada, coloque carteles que anuncien el Programa musical, horario y lugares de los ensayos. Tanto usted como los dems consejeros pueden acercarse a los jvenes y alentarlos a participar.

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Anuncie los horarios y lugares de los ensayos nuevamente durante la orientacin. Indique a los participantes que se ubiquen todos los das en los primeros lugares de la fila del almuerzo para poder acudir rpidamente a los ensayos tras almorzar. Ensayos Realice los ensayos en los siguientes das y horarios. Recuerde que no hay mucho tiempo para ensayar. Asegrese de tener los himnarios, los CDs, los DVDs y el reproductor de CD, si es necesario. Da dos Almuerzo Tiempo libre (si hubiera muchos jvenes que deseen participar, realice las audiciones para los solistas y los narradores durante este ensayo) Da tres Almuerzo Tiempo libre Da cuatro Almuerzo Tiempo libre; realice el ensayo general inmediatamente antes del espectculo de variedades Una hora antes del Programa musical, haga que se rena el coro para hablar sobre la invitacin para guardar la reverencia y las sugerencias para dar testimonio Ensayo general El ensayo general debe realizarse rpidamente. Procure organizarse. El Programa musical marcar la pauta para el resto de la noche. Ayude a los participantes a comprender la gran oportunidad que tienen de actuar y contribuir a que todos los jvenes sientan el espritu de las actividades de esa noche. Usted tendr la responsabilidad de analizar la invitacin para guardar la reverencia y las sugerencias para dar testimonio con los jvenes que participen en el Programa musical. Prepare y delegue tareas a los consejeros que le ayuden. Procure dejar suficiente tiempo como para abarcar el material. Presentacin de diapositivas Un consejero director designado para ello registrar algunos momentos de la CMEJ con una cmara fotogrfica o de video digital (si la hubiera disponible). Tras el baile del da cinco, el consejero director presentar una breve compilacin en video (tambin conocida como presentacin de diapositivas) de algunos momentos de la semana. La presentacin de diapositivas no debe extenderse ms de 10 o 12 minutos.

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Materiales que se recomiendan Cmara digital Proyector de cristal lquido Computadora porttil Pantalla de proyeccin Responsabilidades Compagine una presentacin de diapositivas que ayude a que los participantes recuerden su paso por la CMEJ. Llegue a los juegos temprano y tome fotografas de la llegada de todos los grupos con sus estandartes. Tome fotografas de los jvenes al participar en diferentes actividades. Cuando est en funciones en la oficina, dedique tiempo a compaginar la presentacin de diapositivas. Pruebe los equipos para la presentacin de diapositivas anticipadamente, durante la semana, para cerciorarse de que la computadora porttil y el proyector de cristal lquido sean compatibles. Solicite a los consejeros que tomen fotografas durante el tiempo en que usted se desempee en otras funciones. No incluya grficos ni imgenes que den demasiada importancia a los consejeros. No son significativos para los jvenes. Cercirese de que las imgenes y los videos no contengan nada que infrinja las normas de la Iglesia. No importa el tamao de la fotografa; si contiene imgenes inmodestas o actividades inseguras, no la incluya. No utilice ninguna imagen que muestre seas o gestos realizados con las manos. Procure incluir las caractersticas prominentes o propias del lugar o sitio donde se realice la sesin. Sea creativo. Programa Antes de la sesin: pida la cmara a los coordinadores. Fotografe a los consejeros. Da uno: Comience a fotografiar a los participantes durante la llegada. Durante la semana: Tome fotografas y compagine la presentacin de diapositivas. La tarea resultar ms sencilla si no espera hasta el Da 5 para juntar todo el material. Da 5: La presentacin de diapositivas es desde las 19:50 hasta las 20:00 h. Debe limitarse a 10 o 12 minutos. Actividad de los Hombres y Mujeres Jvenes Los consejeros directores analizarn la actividad en detalle con los consejeros durante la reunin anterior a la sesin para garantizar que comprendan el formato de sta y sepan cmo prepararse adecuadamente. Los consejeros directores estn a cargo de los grupos de consejeros.
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Programa El Da 4 las jovencitas participarn de la actividad durante la primera rotacin, mientras los jovencitos se renen con el matrimonio director de sesin para la charla matutina. Luego ser a la inversa; los jvenes participarn de la actividad mientras las jvenes se renen con el matrimonio director de sesin. 5 minutos 10 minutos 5 minutos 5 minutos 5 minutos 40 minutos 5 minutos Himno, oracin, bienvenida El consejero director presenta la actividad y da instrucciones Actividad del manual H. J. / M.J.: El Cristo Viviente Anlisis final de la actividad del manual Ponerse de pie y estirarse Actividad El consejero director resea la actividad y despide a los jvenes para que se retiren a la charla matutina o al almuerzo

Instrucciones para los consejeros El Da 1 divida a los jvenes en cuatro equipos (lo ideal son equipos de tres participantes o menos). Cada equipo se preparar para ensear a los integrantes de los dems equipos basndose en el tema de la pregunta y en las referencias que se les hayan asignado (para ver ms detalles, consulte la carpeta de la sesin). Designe a un joven de cada equipo como lder. Ayude a dichos jvenes a comprender su funcin de procurar que sus equipos estn preparados para hablar y ensear sobre el tema de la pregunta durante la maana del da cuatro. Asigne a cada equipo las preguntas de uno de los cuatro temas. Indique a cada equipo que lean los materiales de referencia sobre el tema de la pregunta y luego divdalo en secciones de modo que cada integrante ensee una seccin especfica. Aliente a los jvenes a que lean y estudien sus asignaciones individuales y luego se renan para determinar cmo presentarn las preguntas del tema que les toc. Aydeles a estar bien preparados para el Da 4. Al entregar las preguntas sobre el tema, aproveche la oportunidad para ensear a los jvenes la importancia que tendr su preparacin para que el Da 4 sea un da muy espiritual. Ofrzcales las siguientes sugerencias y explqueles el modo en que su aplicacin los ayudar a que sus presentaciones sean ms interesantes y amenas. Hagan buenas preguntas. Escuchen cada respuesta cuidadosamente. Compartan un ejemplo o una experiencia personal. Indique al lder que haga una resea breve de la presentacin. Hable a cada equipo durante la semana para alentarlos y ayudarles.
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Sus jvenes se ensearn mutuamente. Esta actividad les brinda una gran oportunidad para acercarse ms entre ellos y a Jesucristo al fortalecer sus testimonios de l. Preguntas sobre un tema Qu pensis del Cristo? (Mateo 22:42). Adnde acudimos para estudiar sobre Jesucristo? Cun importante es la salvacin? Qu significa tomar sobre nosotros el nombre de Jesucristo? Actividad Para la fortaleza de la juventud Se designa a un consejero director como encargado de la actividad Para la fortaleza de la juventud. Da 1 Segn el tamao del lugar, los recursos disponibles, y la cantidad de participantes y consejeros, determine cuntas normas se pueden ensear eficazmente durante la actividad. Escoja de las 19 normas de Para la Fortaleza de la Juventud. Si el espacio es limitado y la cantidad de personas es reducida, podra, por ejemplo, ensear slo seis normas. En cambio, si la cantidad de personas es importante y no hay limitaciones en cuanto a los recursos, puede organizar dos puestos por cada norma. Designe uno o dos consejeros para que enseen cada norma. Verifique que los consejeros conozcan las normas asignadas y, si son un equipo que ensea, que sepan quines son sus compaeros. Para ensear, los consejeros deben utilizar las Escrituras, citas, referencias y fuentes que se enumeran en el manual para participantes y el cuadernillo Para laFortaleza de la Juventud. Durante la semana Haga un seguimiento a los consejeros designados a lo largo de la semana para responder a cualquier pregunta que surja y cercirese de que estn preparados para ensear el Da 5. Da 5 Coloque los estandartes en todos los stands. Debe haber un estandarte en cada stand. Asista a la actividad. Coloque cuadernillos extras de Para la Fortaleza de la Juventud en todos los stands. Acte como cronometrador y asegrese de que las actividades de cada stand duren 15 minutos, y de que haya rotaciones de 5 minutos entre cada actividad y un total de 4 rotaciones. Otro consejero director estar a cargo de designar consejeros ambulantes para laactividad.

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Da 1
Camiseta de consejero con pantalones caqui largos Reunin del coordinador/consejero director Renase con los coordinadores para tratar los ltimos preparativos y las asignaciones para la reunin de trabajo. Distribucin de materiales Antes de la reunin de trabajo, pngase en contacto con los coordinadores para averiguar qu materiales necesita mover. Despus de la reunin de trabajo, a medida que los consejeros se pongan en contacto con usted para recibir responsabilidades, indqueles qu materiales es necesario trasladar y a qu lugares. Quizs necesite mover todos los materiales al rea de llegada para recibir a los participantes. Reunin de trabajo Sea puntual. En esta ocasin, conocer al personal. Est preparado para decirles lo que sea necesario saber sobre sus responsabilidades especficas. Preparacin del Espectculo de variedades Prepare carteles para recibir a los participantes y hacer propaganda del Espectculo de variedades. Anuncie las audiciones y las hojas de requisitos en un lugar muy visible en la zona de recepcin. El Espectculo de variedades brinda la oportunidad a los jvenes de compartir y valorar los talentos en un mbito ameno y edificante, al exhibir diversos talentos, habilidades y presentaciones grupales. El consejero director y los consejeros asignados al espectculo de variedades tendrn la responsabilidad de todos los aspectos de la produccin, incluso los anuncios y carteles, las audiciones, la programacin, los equipos de audio y video, el personal del escenario y limpieza. Coordine tareas con los consejeros que trabajen con usted; procure que sepan dnde son las audiciones y cules son sus asignaciones. Recurdeles que es una responsabilidad gratificante, pero que demanda mucho tiempo. Ensayo de orientacin Bailarines Usted est a cargo de supervisar a los bailarines y escoger a quines deben bailar. Esto significa que deber conocer el baile, o estar acompaado por alguien que lo conozca. Usted debe decidir de antemano cmo quiere organizar a los bailarines. Durante el ensayo de orientacin, utilice la msica del DVD de la CMEJ y un micrfono (si lo hubiera) para que los consejeros puedan escucharlo. Los que bailen ya deben conocer el baile, as que colquelos en sus posiciones y obsrvelos para ver qu partes se necesitan mejorar. Repita las partes que deban mejorarse y procure que las lneas estn derechas y los movimientos sincronizados, y que los jvenes sonran!

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Cantantes Como parte de la preparacin antes de la sesin, hable con el matrimonio director de sesin sobre cuntos cantantes se necesitarn durante la semana y cundo se utilizar cada cancin. Slo deben cantar las canciones del programa de CMEJ de este ao y los himnos y canciones de Canciones para los nios. Realice las audiciones en este punto. Decida quin cantar, qu cancin y dnde, cree una lista tan pronto como sea posible y colquela en la oficina del lugar. La lista debe indicar quin canta, qu cancin, cundo y la hora a la que debe llegar el cantante para ensayar (generalmente de 30 a 45 minutos antes de las reuniones). Cuando alguien vaya a cantar durante la orientacin o la noche de hogar, se le debe informar lo ms pronto posible. Durante la reunin de la tarde con los otros consejeros directores y coordinadores, infrmeles quines cantarn para que puedan alentarse mutuamente. Durante la semana, verifique con frecuencia que los cantantes estn ensayando. Programe ensayos adicionales con cada cantante que se sienta inseguro de la cancin que cantar. Llegue entre 30 y 45 minutos antes de las reuniones en las que participarn los cantantes para poder practicar y orar con ellos, as como alentarlos. Recurdeles que durante los ensayos debern cantar de la misma manera en la que esperan cantar durante la presentacin. Recuerde a los cantantes que no se trata de demostrar a los dems gran talento, sino de invitar al Espritu a la reunin mediante las canciones. Asegrese de que las canciones seleccionadas, as como los cantantes, inviten al Espritu. Recibir a los participantes Averige lo que necesitar preparar el personal de la CMEJ. Haga hincapi a los consejeros que ellos son los responsables de cambiar el horario con otro consejero si no pueden estar presentes cuando lleguen los participantes durante el horario asignado debido a las audiciones de los bailes y de las canciones. Tambin haga hincapi en la puntualidad. La recepcin de los participantes debe comenzar siempre a tiempo. A medida que los consejeros se presenten, asgnelos a las diferentes estaciones. Algunos de ellos entregarn materiales y otros guiarn a los participantes y padres a sus dormitorios (si correspondiera). Haga carteles para guiar a los participantes al rea de llegada y a la fila correcta. Organice los materiales para recibir a los participantes: las tarjetas de identificacin, los cordones y las pulseras (si las hubiera); los manuales para participantes, las camisetas, etc. Pida a los consejeros que distribuyan los materiales, que escojan correctamente las tallas de las camisetas y orienten a los jvenes segn se necesite. Ayude a crear y mantener un ambiente profesional. Recuerde a los consejeros que no deben cantar, comer o usar lentes de sol mientras se recibe a los participantes. Los consejeros directores que no tengan responsabilidades durante este tiempo deben ayudar en lo que puedan. Los consejeros directores que no estn a cargo deben verificar que se cumplan las normas de vestir y la apariencia de Para la Fortaleza
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de la Juventud y reunirse con los jvenes. Si no cumple con las normas, el joven en cuestin tendr que ajustarse a ellas antes de que se le permita ingresar. Enve a toda persona que tenga un problema o una pregunta que usted no pueda resolver a la mesa de soluciones. Al concluir la tarea de recibir a los participantes, recoja todos los materiales adicionales y devulvalos al lugar destinado como oficina/almacenamiento del lugar. Deseche las cajas y luego agradezca a los consejeros. Reunin con tu consejero Haga un recorrido rpido para asegurarse de que todos los jvenes hayan encontrado el lugar asignado. Ayude a quienes lleguen tarde y guarde los materiales utilizados para recibir a los participantes. Renete con tu compaa Ayude a los coordinadores en lo que sea necesario. Llegue por lo menos con 30 minutos de anticipacin. Cuando las compaas comuniquen el nombre que han elegido, ayude a verificar que ste sea apropiado. Orientacin La orientacin es el momento de animar a los jvenes en cuanto a la semana entrante y permitirles que conozcan al matrimonio director de sesin y a otros miembros del personal. Tambin es una ocasin para comenzar a cultivar la unidad. Despus de hacer sentar a los jvenes, est atento y disponible para ayudarles durante la orientacin. A usted se le presentar durante esa reunin, y es probable que se conceda algn tiempo a quienes estn encargados del Espectculo de variedades y del Programa musical para que anuncien las audiciones y los ensayos. Reunin de coordinadores/consejeros directores (a diario) En esa reunin, los coordinadores tratarn cualquier aspecto que deba comunicarse a travs de usted a sus consejeros, y a travs de ellos a los participantes. Est preparado para dar un informe de sus responsabilidades de la semana y solicite la ayuda de otros consejeros directores para sus actividades. Repase brevemente las actividades del da y preprese para la noche de hogar. Trate cualquier otra inquietud, de ser necesario. Noche de hogar Golosinas o dulces para la noche de hogar Asegrese de que el refrigerio est listo y que se pueda distribuir sin problemas. Antes de que las compaas salgan tras la leccin de la noche de hogar, anuncie el lugar y el momento en que los consejeros recibirn sus golosinas o dulces durante las actividades de la noche de hogar. Llegue al lugar con 15 minutos de anticipacin y supervise la distribucin de las golosinas o dulces entre todas las compaas. Si surgiera alguna cuestin especial para la planificacin y ejecucin de la noche de hogar, los coordinadores las delegarn en usted.

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Actividades y anlisis de la noche de hogar Observe las compaas a medida que participan en los juegos y en el anlisis. Preste ayuda en todo aquello que sea necesario. Se trata de un momento ideal para establecer lazos de amistad con los consejeros de los jvenes al participar con ellos. Establecer metas Observe mientras los consejeros ensean y conducen el anlisis. Recuento de personas (a diario) Todas las noches, asegrese de que sus consejeros informen sobre el recuento de personas puntualmente y de forma precisa. Sesiones para quienes se queden a pasar la noche Antes de la noche del Da 1, coloque los informes para hacer el recuento de personas en un lugar previamente determinado para que los consejeros los tomen. Una vez que todos sus consejeros hayan entregado sus informes, notifique al coordinador de turno lo ms pronto posible. Usted es responsable de entregar el recuento de personas antes de asistir al devocional del consejero. Despus del Da 1, los consejeros pueden informar sobre el recuento de personas enviando mensajes de texto al consejero director todas las noches. Sesiones de quienes no se queden a pasar la noche El consejero director que ocupe el turno matutino en la oficina del lugar tiene la responsabilidad del recuento de personas. Los consejeros acudirn a la oficina del lugar e informarn qu jvenes no hayan llegado an. El consejero director que est en la oficina del lugar tiene la responsabilidad de llevar la cuenta de los jvenes que falten y de informar la cantidad a un coordinador. Cuando algn joven llegue despus de que su compaa haya abandonado el punto de reunin correspondiente, el consejero director que est de turno en la oficina del lugar tendr la responsabilidad de ayudar al participante a hallar su grupo. Tiempo para meditar, prepararse para acostarse y escribir en el diario personal (a diario) Es un excelente momento para estar con sus consejeros y observarlos mientras ellos estn con los jvenes. Ayude a los consejeros que an no hayan presentado el recuento de personas. Devocional del consejero (a diario) Observe al consejero mientras ensea. Si es posible, renase con l despus del devocional y exprese comentarios positivos as como formas constructivas de mejorar. No asista al devocional hasta que se haya presentado el recuento de personas al coordinador a cargo. Estudio personal de las escrituras (a diario) Es un buen momento para su propio estudio de las Escrituras.

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Apagar las luces Sea amable al hacer cumplir el apagado de luces. Por regla general, lo mejor es buscar a los consejeros de los jvenes cuyas luces an estn encendidas y pedirles que se encarguen de resolverlo. Renase con los coordinadores slo despus que se hayan apagado las luces. Reunin de oracin de coordinadores/consejeros directores (a diario) Es un tiempo dedicado a expresar algunas reflexiones y consejos finales sobre el da. No debe exceder los 10 minutos. Reunin final diaria (slo para las sesiones de quienes no se queden a pasar lanoche) Se rene todo el personal, analizan las actividades del da siguiente y limpian y cierran el lugar antes de regresar a casa. Los consejeros directores deben ayudar aloscoordinadores segn sea necesario.

Da 2
Camiseta de consejero(a) con pantalones (o falda) Reunin de consejeros directores/consejeros Renase brevemente con sus consejeros cada maana. La reunin no debe durar ms de 15 minutos. Se lleva a cabo poco antes del devocional matutino de participantes, as que no permita que los consejeros se atrasen. Utilice este tiempo para hacer anuncios, y revise rpidamente las actividades del da. Pregunte a los consejeros si tienen alguna duda. Dedique tiempo a contestar las preguntas o tratar los problemas que puedan tener. Si el tiempo lo permite, haga que los consejeros revisen las metas que ellos han establecido para la semana. Asista a la reunin con la ropa adecuada para el da. Estudio del Evangelio (a diario) Observe a los consejeros cuando enseen. Estudie sus Escrituras con los jvenes. Charla matutina del matrimonio director de sesin (a diario) Llegue con 30 minutos de anticipacin para ayudar a situar a los jvenes y a que tomen asiento. Cuando los jvenes se sienten, asegrese de que los consejeros hayan contado a todos sus jvenes y que estn reverentes antes de ingresar a la reunin. Haga que los jvenes se sienten lo ms rpido y ordenadamente que sea posible para que pueda comenzar a tiempo. Pida a los consejeros que se sienten con los jvenes a su cargo cuando stos se hayan sentado. Es posible que se le pida dirigir diversas actividades. Si es as, procure tener todo preparado antes del comienzo de la actividad (anuncios, oraciones, himno, pianista, sistema de sonido, etc.). Muestre una actitud profesional y sea sencillo, claro

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y directo. Haga los anuncios al comienzo de la reunin, antes de mencionar el himno y la oracin. Clases Usted estar a cargo de asegurarse de que las clases se lleven a cabo sin contratiempos. Esto incluye asignar algunos consejeros a ser consejeros ambulantes para que los participantes puedan llegar a tiempo a las clases, y a otros a dirigir clases. Est al tanto de cuntas clases hay que dirigir y de cuntos consejeros ambulantes necesitar. Designe a un consejero para que dirija cada clase y a tantos consejeros ambulantes como sean necesarios. A todos los consejeros restantes se les debe asignar que asistan a una clase y ayuden a los jvenes a mantenerse atentos. Conteste toda pregunta que los consejeros puedan hacer. Debe haber al menos dos consejeros en cada clase. La preferencia es tener ms de dos, de ser posible. Las asignaciones para los consejeros pueden hacerse durante la reunin matutina de consejeros directores/consejeros. El consejero que se asigne para dirigir una clase necesitar la biografa del maestro y todos los anuncios que haya para los jvenes. Si el maestro no llega a la clase, los consejeros no deben cancelar la clase, sino acudir a usted para procurar instrucciones. Mantngase en contacto con los coordinadores si sucediera esto. Haga un mapa del lugar y asigne a los consejeros ubicaciones estratgicas a lo largo de toda el rea. Colquelos en lugares que ayuden a que los jvenes lleguen a clase a tiempo y a evitar que se vayan a los dormitorios o deambulen durante las clases. Est disponible para contestar preguntas durante las clases.

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Almuerzo, ensayos del Programa musical, audiciones para el Espectculo de variedades (a diario) Asegrese de comer su almuerzo todos los das. Todo el personal que no se encuentre en funciones en el almuerzo deber, de todos modos, hacer todo lo posible por mantener a los jvenes en una zona controlada. Responsabilidades durante el almuerzo Los consejeros llegarn para comer el almuerzo 30 minutos antes y se pondrn en contacto con usted. Asigne consejeros para que ayuden a repartir la comida (si no hay personal del lugar a cargo) y a otros en lugares donde puedan mantener a los jvenes bajo control durante el almuerzo. No deben regresar a sus dormitorios durante este tiempo. Enve a los consejeros con responsabilidades a su destino al menos 10 minutos antes que terminen las clases. Pida a uno o dos consejeros que estn en funciones durante el almuerzo que lleven comida a los consejeros o consejeros directores de turno en la oficina del lugar, en los ensayos del Programa musical o en las audiciones del Espectculo de variedades. Ensayos del Programa musical Organice audiciones para los solos y las partes habladas. Usted y los consejeros que le asistan no podrn asistir a la reunin de la tarde con los coordinadores y consejeros directores. Los consejeros tienen la responsabilidad de averiguar la informacin que no recibieron. Audiciones para el espectculo de variedades Antes de las audiciones, renase con los consejeros para analizar las normas de cortesa, las pautas y el montaje. Asegrese de contar con un piano, un reproductor de CD y un micrfono. Comience con las audiciones. Procure que alguien les lleve la cena a usted y a los consejeros que le ayuden durante las audiciones. Recuerde que lo ms importante son los sentimientos de los jvenes. Cree un ambiente relajado y de tranquilidad. Los jvenes pueden estar nerviosos, as que haga su mejor esfuerzo por ayudarlos a que se sientan cmodos. Muestre inters. Sonra y aplauda cada presentacin. Agradzcales por tomarse el tiempo de presentarse. Busque talento, pero recuerde tambin que se trata de un espectculo de variedades y que se debe considerar todo grado de talento. No se permiten las presentaciones en las que se haga mofa, ridiculicen ni denigren los principios religiosos, ni se haga mofa de persona alguna. Toda la msica, sus letras, el vestuario, el lenguaje, los gestos, etc. deben ser acordes a las normas de la Iglesia. Evite todo lo que sea cuestionable. Si le inquieta alguno de los nmeros de forma alguna, simplemente diga que no. El vestuario debe cumplir con las pautas de vestimenta y apariencia. Los shorts (pantalones cortos) y las faldas deben llegar a la rodilla, y las mallas o leotardos (bodies) de danza ajustados deben quedar cubiertos apropiadamente. Desaconseje el uso de pijamas.

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No debe utilizarse comida ni lquidos de ningn tipo en el escenario (incluso pasta de dientes). La msica a utilizar no debe hacer ninguna referencia a transgresiones de la Palabra de Sabidura, pandillas, violencia, lenguaje inapropiado, inmoralidad, ni nada sugestivo. Est al tanto de las normas de la letra de las canciones que se vayan a reproducir en el baile. Si es inapropiado, no lo utilice! En el ensayo general, todos los participantes deben vestir lo que planean usar para el espectculo. Si el vestuario es inadecuado, debe cambiarse o se cancelar la presentacin. En definitiva, los coordinadores son responsables de lo que suceda durante el Espectculo de variedades. Si tiene alguna pregunta sobre el contenido de alguna presentacin, consulte antes del nmero. Reunin de consejeros directores/consejeros (a diario) Una vez que haya dado los anuncios y contestado todas las preguntas pertinentes, utilice el tiempo restante para capacitar a los consejeros y para que ellos se capaciten entre s. Esta reunin diaria no debe exceder los 30 minutos y puede ser ms breve, segn el apoyo que necesiten sus consejeros. Programa sugerido: Anuncios Oracin Capacitacin segn sea necesario Breve pensamiento espiritual La capacitacin debe centrarse en las necesidades de los consejeros. Algunas ideas incluyen que: Seleccione un captulo de La enseanza: El llamamiento ms importante o de Predicad Mi Evangelio y comparta ideas al respecto. Capacite a los consejeros en cuanto a tcnicas eficaces de enseanza. Demuestre cmo ensear un devocional e invite a los consejeros a separarse en grupos y practicar. D tiempo a los consejeros para que estudien las Escrituras. Repase la logstica u otros puntos de la seccin para el consejero del manual y brinde consejos para ayudar a que el programa marche sobre ruedas. Analicen ideas para el devocional con los consejeros a su cargo y pdales que compartan algunas ideas propias. Analicen maneras de establecer relaciones de confianza con los jvenes. Analicen maneras de fortalecer la relacin de los consejeros con sus consejeros adjuntos. Pida a los consejeros que compartan sus pasajes preferidos de las Escrituras con los dems.

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Pida a los consejeros que compartan experiencias personales que hayan tenido durante la semana. Analicen cmo promover la participacin en las situaciones de enseanza y cmo hacer buenas preguntas (bsqueda, anlisis, aplicacin). Algunos consejeros y consejeros directores no podrn asistir a las reuniones de la tarde debido a sus responsabilidades en el programa musical, el espectculo de variedades u otras asignaciones. Antes de que comience la semana, estos consejeros directores deben pedir a otro consejero director que se rena con los consejeros a su cargo. Baile Usted supervisar todos los preparativos para el baile para poder comenzar a tiempo y tener un baile exitoso. Llegue por lo menos con 30 minutos de anticipacin. Si es necesario, ayude al disc-jockey. Asegrese de que las jarras de agua estn listas. Tome muestras del agua y prepare un plan para llenar las jarras, si fuera necesario. Adems, tenga paos o toallas de papel disponibles en caso de que se vuelque el agua. Decida el lugar para colocar la mesa de soluciones cerca de la entrada (mantngase cerca de esta mesa durante el baile para resolver inquietudes). Lleve algunas pulseras (si correspondiera) en caso de que alguien necesite una nueva. No permita que ninguna persona ingrese al baile sin pulsera (si correspondiera). Antes de que lleguen los consejeros, dibuje un mapa del saln de baile con los puntos de funciones. A medida que lleguen los consejeros, asgneles funciones en la puerta de entrada, la mesa con agua, tareas de chapern, salidas, esquinas, pasillos, baos, etc. Se puede asignar a otros consejeros para que alienten a los jvenes a participar en el baile. Marque bien el mapa de modo que lo pueda transferir a otro consejero director cuando venga a reemplazarlo. Encargado de la msica para el baile (disc-jockey) Si se le asignara estar a cargo de la msica, tendr la responsabilidad de preparar el sistema de sonido para el baile, y luego poner la msica. Asegrese de que todo el equipo est en su sitio y conectado correctamente por lo menos 30 minutos antes de que lleguen los jvenes. Slo use msica que hayan aprobado los lderes del sacerdocio. Haga un anuncio cuando vaya a poner msica correspondiente a los bailes de saln que los jvenes hayan aprendido. Slo los coordinadores pueden indicar cundo habr bailes para consejeros (en los bailes para consejeros stos pueden bailar con consejeros del sexo opuesto; los jvenes tambin pueden bailar en esas ocasiones). Renase con el consejero director a cargo de las clases de baile y del concurso de baile antes del baile y asegrese de que todos estn preparados. Clases de baile Al comenzar el baile del Da 2, usted estar a cargo de las clases de baile. Deber conocer los bailes de saln de CMEJ o escoger a alguien que los conozca para que le ayude. Escoja un consejero varn y otro mujer para que demuestren los bailes a medida que usted (u otro consejero) los explica. Dgales que no improvisen ni enseen nada ms que los pasos bsicos. Procure que siempre sea sencillo para que los jvenes se sientan seguros.
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Conforme lleguen los jvenes, pida que los jvenes y las jovencitas se sienten en lados opuestos del saln. Despus de hacer una demostracin de slo algunos pasos de los bailes cada vez, invite a los jvenes a practicarlos. Haga que practiquen por turnos los jvenes y las jovencitas por separado, y luego que busquen pareja de baile y practiquen con la msica. Todos los consejeros deben mezclarse entre los jvenes para ayudarles a aprender el baile. Despus de haber terminado y antes de comenzar el baile, lea la seccin La msica y el baile del cuadernillo Para la Fortaleza de la Juventud en voz alta. Concursos de baile Realice un concurso de baile de msica rpida durante el baile del Da 2 y otro de baile de saln durante el Da 5. Durante la reunin de coordinadores/consejeros directores de la tarde, designe los jueces de los concursos de baile (deben ser una combinacin de consejeros directores, consejeros de salud, coordinadores y el matrimonio director de sesin). Escoja dos o tres canciones para utilizar en el concurso, y luego informe sobre esto al disc-jockey. Planee con anticipacin la hora en que comenzar el concurso. Quince minutos antes de esa hora, anuncie a los jvenes que el concurso comenzar en breve. Unos minutos antes del concurso, rena a los jueces y cree un espacio en el saln de baile. Use un micrfono para anunciar a los jvenes que se deben sentar y prepararse para el concurso. Anuncie las reglas antes de comenzar. Indqueles que cuando algn juez les toque el hombro ser para preguntarles los nombres y apuntarlos como finalistas (use el formulario para el concurso de baile que se halla en la carpeta de la sesin). Anime a todos los jvenes a que participen. Comience la msica y d 30 segundos de pre-calentamiento antes de que los jueces comiencen a seleccionar a los finalistas. Una vez que se haya escogido a todos los finalistas, despeje la pista para que cada finalista baile por turno. Despus de que los finalistas hayan bailado, renase con los jueces para decidir los ganadores. Anuncie los ganadores tan pronto como los jueces lo hayan decidido. Felicite a todos los participantes.

Da 3
Camiseta de consejero(a) con pantalones (o falda) Actividad: Compartir el Evangelio Los jvenes se prepararn e impartirn una leccin de 15 minutos en base al captulo 3 de Predicad Mi Evangelio (las lecciones se rotarn de ao a ao; en 2013 ser la Leccin 5: Las leyes y ordenanzas). Pautas Los consejeros directores organizan esta actividad de dos horas. Se debe asignar un saln a cada compaa para que se renan tras el almuerzo (lo mejor es que los salones tengan sillas que se puedan mover, ya que los jvenes se dividirn en grupos de entre 10 y 12 personas).
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El consejero director que organiza la actividad en cada saln la presentar durante los primeros 20 minutos. Referir alguna experiencia que haya tenido al hablar con alguien sobre el Evangelio, testificar acerca de ensear con el Espritu y analizar la importancia de prepararse ahora para compartir el Evangelio. Tras la presentacin de 20 minutos, los jvenes se dividirn en grupos de dos personas. Cada pareja usar los siguientes 30 minutos para preparar una leccin de 15 minutos a fin de ensearla a otra pareja. Los consejeros les supervisarn y ofrecern sugerencias e ideas, de ser necesario. Al concluir los 30 minutos de preparacin, el consejero director anunciar que las parejas tendrn que buscar una pareja a quien ensear. Las primeras ensearn sus lecciones durante 15 minutos, tras lo cual rotarn y las parejas que an no hayan enseado lecciones buscarn alguna que recin haya terminado de ensear. Dicha segunda ronda de enseanza tambin se extender por 15 minutos. Al concluir ambas rondas de enseanza, el consejero director convocar a todos a juntarse y moderar un anlisis sobre la experiencia. La duracin de ese anlisis depender del tiempo restante. Segn lo permita el tiempo, invite a los jvenes a compartir sus ideas y experiencias. Programa 20 minutos 30 minutos 15 minutos 15 minutos Aproximadamente 20 minutos Presentacin del consejero director Las parejas de jvenes preparan una leccin de 15 minutos Las parejas N 1 ensean a las parejas N 2 Las parejas N 2 ensean a las parejas N 1 Intercambio de ideas y anlisis del consejero director

Preparacin del Programa musical Asigne al menos a un consejero para que trabaje con los solistas y narradores. Haga que los jvenes ensayen la msica para el Programa musical. Audiciones para el espectculo de variedades Contine con las audiciones. Finalice la lista inmediatamente despus de las audiciones. Sea breve para que los consejeros puedan volver con sus jvenes. La lista se debe finalizar antes de la noche de juegos. Anuncie la lista antes de la noche de comida favorita. Prepare tarjetas de presentacin o listas de los nmeros para los maestros de ceremonias (los maestros de ceremonias tambin deben asistir al ensayo general). Confeccione una lista para el personal a cargo de los equipos audiovisuales y el del escenario.

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Preparacin del estandarte y de los versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.) Como parte de la preparacin antes de la sesin, verifique que haya suficientes materiales para todas las compaas. Durante la reunin de coordinadores/consejeros directores, analicen dnde se repartirn los artculos para los estandartes y pida a todos los consejeros directores que notifiquen el lugar a sus consejeros. Llegue al lugar temprano y qudese hasta que todas las compaas hayan recibido sus materiales. Recuerde a los consejeros que no deben pintar sobre las aceras ni el pavimento. Una vez que todas las compaas hayan recogido sus materiales, limpie el rea y camine por los alrededores para asegurarse de que los participantes hayan limpiado. Materiales (por compaa; se adquieren en la zona) Un pedazo de tela Tres pinceles Cinco vasos de plstico Pintura (negra, roja, amarilla y azul) Juegos y competencia de versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.). Consejero director principal Familiarcese con las descripciones de los juegos que se encuentran en el manual para participantes. Antes de la Noche de juegos, vaya al lugar designado para dicha actividad y planifique la rotacin de los juegos; luego asigne a uno o dos consejeros directores para que se encarguen de cada uno. Infrmeles qu juego tendrn a su cargo y recurdeles llegar 30 minutos antes. Valindose de una lista de las compaas y de la hoja de rotaciones para la Noche de juegos de la carpeta de la sesin, divida la sesin en cinco grupos iguales (combine las compaas de tamao y edades afines). Asigne a cada grupo una estacin para comenzar. Verifique con los coordinadores que haya agua disponible. Adems, determine la ubicacin de los baos ms cercanos al lugar. De ser posible, coloque altavoces y un micrfono en el campo de juegos. Eso permitir que usted se comunique con los dems consejeros y que todos escuchen msica apropiada, llena de nimo y entretenida. Haga que la noche de juegos sea tan divertida y emocionante como le sea posible. Asigne a un consejero director (o hgalo usted mismo) para que reciba a las compaas conforme lleguen al campo y las dirija a la estacin de comienzo. Cada compaa se debe presentar ante su consejero director respectivo y prepararse para comenzar. Durante la actividad, usted tiene la responsabilidad de procurar que las rotaciones se efecten sin contratiempos. Planifique con los dems consejeros directores cmo lograrlo. Controle cuidadosamente el tiempo para que se conceda el mismo tiempo a cada rotacin. El tiempo de cada rotacin se debe establecer segn la actividad que lleve ms tiempo (generalmente la de los versos cantados). Cuando se hayan efectuado todas las rotaciones, conduzca a las compaas al rea donde se realizar la final de los versos cantados. Usted estar a cargo de presentar
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a los jueces, anunciar los finalistas de los versos cantados y dirigir los versos cantados. Hgalo divertido y emocionante. Invite a los jvenes a que animen a otras compaas. Despus de la ltima presentacin de los versos cantados, usted o los coordinadores deben despedir a las compaas para que vayan a la Noche de comida favorita. Dependiendo del tamao de su sesin, es posible que desee tener slo cuatro rotaciones y hacer que cada compaa presente sus versos cantados al final. Materiales Banderas para los juegos Lista de las compaas Hoja del puntaje para la competencia de versos cantados Todos los dems consejeros directores Familiarcese con las descripciones de los juegos que se hallan en el manual para participantes, as podr explicar las reglas rpida y claramente a los consejeros. El consejero director a cargo de la Noche de juegos le asignar que prepare y dirija alguna de las estaciones. Est disponible cuando lleguen los consejeros antes de comenzar los juegos y repase las reglas del juego con ellos. Controle el tiempo y rote cuando se le indique. Divirtase sin perder el control del juego. Muestre entusiasmo y aliente el trabajo en equipo y con energa. Noche de comida favorita Antes de que llegue la comida favorita, planifique la organizacin y la distribucin entre los consejeros. Micrfono y altavoces Msica apropiada

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Ropa de domingo Actividad de anlisis en grupo Lea detenidamente la asignacin y la descripcin de la actividad en la carpeta de la sesin. Espectculo de variedades El consejero director encargado pedir a los jvenes que tomen asiento y dar comienzo al ensayo. Repase un minuto cada nmero para verificar brevemente el equipo audiovisual y dems equipos necesarios. En algunas sesiones, los ensayos generales permiten tomar mejores fotografas. Recuerde al fotgrafo de la sesin que se prepare para tomar fotografas durante el ensayo. Rotule todos los CDs de forma clara, y entrguelos al personal de audiovisuales. Recuerde devolverlos a los jvenes al final del programa.
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Asigne los asientos de los jvenes de acuerdo con el orden de las presentaciones. Abra el auditorio para que todos los jvenes y consejeros se sienten unos 15 minutos antes de que empiece el Espectculo de variedades. Sea puntual! Todos los dems consejeros directores deben ayudar a mantener el orden. Verifique las pulseras (si corresponde) en la entrada, haga que los jvenes tomen asiento y mantenga un clima inofensivo y respetuoso. Contribuya a generar entusiasmo en los jvenes y aliente a todos a disfrutar de un espectculo entretenido. Invitacin a guardar reverencia/Sugerencias para dar un testimonio Consulte con sus asesores y asegrese de que ellos sepan lo que deben hablar con sus jvenes. Recorra y visite cada compaa. Es posible que deba realizar esa labor en reemplazo de los consejeros que se hayan asignado al ensayo del Programa musical. Programa musical/Charla fogonera Su ensayo general (despus del espectculo de variedades) ser su nica oportunidad de tener una prctica completa del programa y de la produccin de video. El auditorio debe quedar limpio lo ms pronto posible despus del espectculo de variedades. Asegrese de que todos los equipos de los medios de comunicacin estn listos para el programa musical. Los consejeros directores que hayan dirigido el popurr de la CMEJ durante la maana de la actividad de los Hombres /Mujeres Jvenes dirigirn de nuevo. Antes de llegar al auditorio, las compaas ya deben haber hablado sobre las sugerencias para dar testimonio y la invitacin para guardar reverencia. Usted y los consejeros que le ayuden tendrn la responsabilidad de compartir dichos mensajes con los participantes del Programa musical. Aydeles a entender que ayudarn al Espritu a tocar la vida de los jvenes que estarn presentes. Ore con los jvenes y preprelos para que sean reverentes. Reuniones de testimonio El Da 1, si est a cargo de las reuniones de testimonio, pida a un coordinador la lista de los salones disponibles para dichas reuniones y una lista con la cantidad de personas en las compaas. Divida las compaas equitativamente entre los salones disponibles. Es mejor que haya una gran cantidad de participantes en vez de unos pocos para que no haya lapsos considerables durante las reuniones de testimonios. Asigne a un consejero director a cada edificio, a fin de que dirija a las compaas a los salones correspondientes. Asegrese de que los consejeros directores estn familiarizados con los salones para que indiquen la direccin correcta a las compaas. Asigne a un consejero a cada saln, para que dirija la reunin. Entregue una lista de los salones asignados para las reuniones de testimonio al coordinador que dirija la charla fogonera para que pueda anunciarlas a la sesin. Poco antes de la charla fogonera, verifique que los salones estn abiertos, limpios y preparados, y que el aire acondicionado est encendido (si corresponde). Los consejeros directores a los que no se les haya asignado un saln de testimonios deben buscar una reunin a la que asistir. No vaya de saln a saln.
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Camiseta de consejero(a) con pantalones (o falda) Actividad Para la fortaleza de la juventud La actividad Para la fortaleza de la juventud puede realizarse bajo techo, en algn saln amplio como un gimnasio o un saln cultural, en varios salones de un mismo edificio, o al aire libre, en algn espacio abierto. Considerando el tamao de la sesin, el espacio y los recursos disponibles, determine cuntas normas de Para la Fortaleza de la Juventud se podrn ensear eficazmente durante la actividad. Designe a los consejeros que ensearn al principio de la semana. Asegrese de que los consejeros designados comprendan que deben ensear la norma que les corresponda valindose del manual para participantes y del cuadernillo Para la Fortaleza de la Juventud. Publique o distribuya los estandartes de normas antes de que comience la actividad. Durante sta, controle el tiempo y procure que todos roten segn el horario. Puede pedir a algunos consejeros que le ayuden con las rotaciones. Presentacin de diapositivas La finalidad de la presentacin de diapositivas es registrar los momentos especiales de la semana de la CMEJ con una cmara fotogrfica digital o una videocmara digital (si la hubiera disponible en la sesin). Tras el baile del Da 5, usted presentar una breve compilacin de video (tambin conocida como presentacin de diapositivas) que ilustra los momentos especiales a lo largo de la semana. La presentacin de diapositivas no debe extenderse ms de 10 o 12 minutos. Recuerde que se trata de algo para entretener y que no es necesario que sea de calidad profesional. Las mejores fotografas son las de los rostros sonrientes, los grupos, los primeros planos, las que reflejan las emociones, las que ilustran ciertas actividades en desarrollo, etc. La presentacin debe registrar las experiencias de los jvenes, de modo que evite incluir muchas fotografas del personal en ella. Los consejeros directores designados para preparar la presentacin de diapositivas tendrn que consultar la carpeta de la sesin para conocer ms detalles de la labor. Llvatelo a casa Sin responsabilidades oficiales. Ayude segn se le indique.

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Sesiones para quienes se queden a pasar la noche solamente Despedida de los participantes Ayude a los consejeros a que se aseguren de que se sigan los procedimientos de partida y que los informes de daos se completen correctamente y se devuelvan. Procure salir a tiempo y observar los procedimientos de partida del lugar. Reunin final Sin responsabilidades especficas. Ayude al coordinador segn se le indique.
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Otras funCiOnes
Relaciones Con los consejeros: La relacin que usted tenga con sus consejeros es clave para su funcin como consejero director. Usted debe esforzarse constantemente para crear relaciones de calidad y significativas con cada uno de sus consejeros. Dedique tiempo a forjar una buena relacin con sus consejeros y a satisfacer las necesidades de ellos. Hable con sus consejeros diariamente y brinde sugerencias tiles y nimo. Al conversar con los consejeros a su cargo, podr conocerles mejor y ellos comenzarn a confiar en usted. Esa relacin le ayudar a sentirse ms cmodo al buscar formas de servirles mejor. Recuerde que la verdadera comunicacin es entre dos personas. Cuanto ms se rena con sus consejeros, ms fcil les resultar a ellos recurrir a usted cuando necesiten su ayuda. Sea un amigo y mentor para los consejeros. Aydeles a dar lo mejor de s mismos a los jvenes. Los consejeros necesitarn que usted los ayude a recobrar fuerzas cuando se encuentren agotados espiritual, emocional o fsicamente. Anime a los consejeros a leer las Escrituras y a prepararse espiritualmente para la enseanza. Sustente a los consejeros espiritualmente al ensear segn se lo indique el Espritu. Ofrzcales su ayuda con frecuencia y de manera sincera. Infrmese de las necesidades de los consejeros y de los jvenes manteniendo una comunicacin frecuente. Ore, medite, escuche y planifique para satisfacer las necesidades de los consejeros. Busque maneras sinceras de expresarles su gratitud y elgieles a menudo y francamente. Preste atencin a la salud de sus consejeros. Busque momentos informales y espontneos para hablar. Sea usted mismo. Busque oportunidades para elogiar y edificar a los consejeros tanto en pblico como en privado. Busque oportunidades para escuchar. Mustrese dedicado con los consejeros a su cargo. Busque oportunidades de realizar pequeos actos de servicio por ellos. Con los participantes: Est atento a las necesidades especiales que tengan algunos jvenes. Mantenga bien informados a los coordinadores sobre los jvenes que afronten dificultades. Ensee, interacte, juegue y divirtase con los jvenes. Recuerde que quizs habr momentos en que tendr que ayudar en situaciones de falta de disciplina. Con los dems: Apoye al matrimonio director de sesin, a los coordinadores, a los consejeros de salud y a los dems consejeros directores al seguir las normas y pautas de la CMEJ. Todos forman parte de un equipo que trabaja para que el programa se lleve a cabo sin contratiempos. Asista a todas las oportunidades de ensear que
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tengan sus consejeros hasta donde le sea posible (devocionales, juegos de la noche de hogar, establecimiento de metas, estudio de las Escrituras, etc.). Sea un maestro; ensee con amor por palabra y obra. Demuestre iniciativa propia. Si observa que hay algo que se debe hacer, tome cartas en el asunto. Oficina local Su funcin principal consiste en atender todos los problemas, preguntas o inquietudes que surjan en la oficina del lugar o por llamadas al telfono celular de dicha oficina. Dependiendo de la hora en que se encuentre en funciones en la oficina del lugar, es probable que tenga otras responsabilidades. Si est de turno en la oficina del lugar el Da 1, comunquese con todos los participantes que no hayan retirado sus tarjetas de identificacin, y averige si van a asistir. De ser necesario, ayude a los coordinadores a actualizar todo cambio en la carpeta de la sesin con respecto a la informacin de alojamiento y de los participantes. El consejero director que est de turno en la oficina el Da 2 por la maana debe volver a revisar los datos de alojamiento y de los participantes de la carpeta, usando las hojas de recuento de personas de la noche anterior. Asegrese de tener siempre consigo el telfono celular de la oficina del lugar al estar de turno. Siempre debe estar encendido y debe contestar todas las llamadas. Al terminar su turno, cercirese de entregarlo al siguiente consejero director de turno. Si debe salir de la oficina local y no est all ningn otro consejero director ni coordinador, deje una nota en la puerta con el nmero de telfono celular de la oficina del lugar y lleve el telfono consigo. Si algn participante necesitara salir del lugar, asegrese de que uno de los padres o el tutor legal llene y firme previamente el formulario correspondiente. Los formularios en blanco se encuentran en la carpeta de la sesin. Si algn participante tuviera que regresar a casa de forma definitiva, pngase en contacto con un Setenta de rea, quien tambin informar al matrimonio director de sesin. Clasifique el correo lo ms pronto posible, puesto que a veces los padres necesitan hacer llegar el correo u otros artculos a sus hijos con rapidez. Utilice la carpeta de la sesin para determinar quin es el consejero del destinatario y luego entregue la correspondencia al consejero director (o djela en su casilla de correo o carpeta de mensajes) con una nota que indique a qu consejero habr que entregarla. Cuando los padres o amigos de los jvenes les traigan cosas a los participantes, coloque una etiqueta de forma adecuada en los paquetes. Explique que la CMEJ no puede responsabilizarse por los artculos, pero que har lo posible por entregrselos al participante. Mantenga la oficina limpia, organizada y agradable. Procure que no se convierta en un lugar de descanso. Utilice los momentos menos ocupados en la oficina para prepararse para las responsabilidades que tendr ms adelante. Si se hallara cerca o dentro del rea de los dormitorios, revise peridicamente los dormitorios para asegurarse de que los participantes estn donde deben estar. Escribiente Prepare los anuncios para la reunin de trabajo del Da 1 y haga copias para distribuirlas a todos los consejeros.
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Prepare las notas de la reunin de coordinadores/consejeros directores, y haga copias de los anuncios y entrguelos a cada consejero director antes de las reuniones de consejeros directores/consejeros. Asegrese de que todos los consejeros directores y consejeros que no puedan asistir a las reuniones debido a sus responsabilidades en el programa musical o al espectculo de variedades reciban una copia de los apuntes. Notas de agradecimiento Prepare y entregue notas de agradecimiento para las siguientes personas (si corresponde): Personas de contacto del lugar donde se lleva a cabo el programa; personal de cafetera, limpieza, audiovisuales y alojamiento; personal de campo; personal del instituto local; personas a cargo de los alimentos de la Noche de comida favorita; coordinador de la oficina, y maestros. A partir del Da 1, haga una lista de las personas a quienes se debe agradecer. Deje la lista en la oficina local y permita que los dems consejeros directores agreguen ms nombres. Comience a escribir las notas de agradecimiento. Durante la semana, distribuya las notas de agradecimiento cuando surja la oportunidad.

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Coordinadores
Como coordinador, usted tiene la responsabilidad de capacitar, ensear, inspirar y supervisar a los consejeros y a los consejeros directores, comunicarse y trabajar con los diversos miembros del plantel del lugar, y garantizar el xito de cada sesin en lo que respecta a la logstica. Adems, los coordinadores colaboran con los administradores, el matrimonio director de sesin y el personal de la oficina para supervisar las sesiones de la CMEJ y a los participantes.

Funciones, responsabilidades y deberes

Los temas se enumeran en orden cronolgico

Preparacin antes de la sesin

Capacitacin para los consejeros directores Debido a la dificultad de reunir a la mayora de los grupos de consejeros directores para capacitarlos personalmente, lo ms probable es que tenga que elegir el medio tecnolgico que mejor le permita capacitar a sus consejeros directores. Por ejemplo, puede asignar a todos los consejeros directores que estudien una cierta responsabilidad de los consejeros directores. Luego, mediante una conferencia telefnica, pdales que presenten un informe y analicen con los dems lo que hayan aprendido. Tambin puede asignar un discurso de conferencia o una seccin de Predicad Mi Evangelio para que estudien como preparacin para la capacitacin. En donde sea posible, puede adems hacer los arreglos para que su equipo de consejeros directores llegue antes de la sesin y as impartir capacitacin adicional enpersona. Mensajes de correo-e Usted tiene la responsabilidad de transmitir la informacin especfica relacionada con su sesin a los consejeros directores, los consejeros de salud y los consejeros. Los mensajes dirigidos a varios destinatarios de su equipo debern enviarse primero al matrimonio director de sesin para que los autorice. Deber determinar con su compaero quin de ustedes se encargar de enviar la informacin por correo electrnico al equipo. Recuerde que la comunicacin es clave para lograr el xito. Principalmente, tendr que enviar un correo electrnico a su equipo para verificar la asistencia de los consejeros directores, los consejeros de salud y los consejeros.

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Reunin con el Comit y el (los) administrador(es) de logstica Si usted tiene la responsabilidad de preparar la sesin, debe llegar un da o dos antes de que comience la sesin. Eso le conceder suficiente tiempo para reunirse con el Comit y el (los) administrador(es) de logstica y preparar todas las dems tareas que tendr a su cargo. Analicen en detalle la agenda y las diversas actividades, as como los suministros y materiales que necesitarn para poder llevar a cabo la sesin eficazmente. Analicen los planes alternativos en caso de clima muy riguroso. Repasen los procedimientos para la recepcin y partida de los participantes, y analicen los problemas de alojamiento, si fuese necesario. Hablen sobre las reglas relativas al alojamiento y cmo se distribuirn y se devolvern las llaves. Repasen las reglas y normas que establece el lugar donde se lleve a cabo el programa. Obtengan informacin sobre los supermercados, hospitales, capillas y oficinas de correo locales, entre otras cosas. Planifiquen un recorrido por el lugar y familiarcense con los alrededores. El administrador de logstica debe entregarle los elementos que necesitar para la semana siguiente (las llaves, por ejemplo). Dichos elementos variarn segn el lugar. Cercirese de que el (los) administrador(es) de logstica y la persona de contacto del lugar tengan la informacin de contacto de usted, y procure tener la de ellos. Sea organizado cuando trabaje con la persona de contacto del lugar. Escriba sus preguntas e inquietudes antes del comienzo de su sesin. Si la persona de contacto necesitara informacin adicional de su parte, proporcinesela sin demora. Recuerde que la organizacin es clave para lograr el xito. Otras pautas referentes a la persona de contacto del lugar Conozca a la persona de contacto del lugar donde se lleva a cabo el programa. Haga todo lo posible por hacerle saber cun agradecido est por toda su ayuda. Demuestre una actitud profesional y respetuosa. Usted es un husped. Sea flexible. Debe tener una actitud equivalente a la frase En qu puedo servirle?. Por lo general, slo los coordinadores deben comunicarse con la persona de contacto del lugar. Esto es sumamente importante. Asegrese de que los consejeros directores estn al tanto de esta regla. Si hubiera problemas relacionados con el alojamiento, la agenda, el equipo audiovisual o dems, usted tiene la responsabilidad de comunicrselos a la persona de contacto del lugar. Los arreglos para contar con equipo de audiovisuales para el matrimonio director de sesin y los maestros deben hacerse con antelacin. Comunquese diariamente con la persona de contacto del lugar. Como representante de la CMEJ, procure hacer todo de manera profesional y minuciosa. Haga que la persona de contacto del lugar est satisfecha. Al final de su sesin, renase con la persona de contacto del lugar para devolver los materiales pertinentes y evaluar la semana brevemente. Tome notas. Esa informacin ser til si se decide que la CMEJ regrese al lugar en el futuro. Dedique tiempo a conocer al resto del personal del lugar que colabore con el desarrollo de la sesin; por ejemplo, el personal de cafetera, recepcin, audiovisuales y alojamiento. Exprsele su agradecimiento a cada uno de ellos.

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Preparare la sesin Para facilitar todo para el resto del personal que llegar luego, realice tantas tareas de las siguientes como le sea posible: Haga llamadas telefnicas Pngase en contacto con el matrimonio director de sesin. Asegrese de que estn en camino e infrmese en cuanto a su hora de llegada para que pueda recibirles. Organice la oficina local Prepare la oficina para que cubra las necesidades del equipo. Coloque una mesa para las reuniones de consejeros directores/coordinadores. Coloque los buzones de correo de su equipo. Organice los materiales para recibir a los participantes y verifique que tenga todo lo necesario. Prepare el resto de los artculos antes de que llegue su equipo. Organice las compaas y los grupos de los consejeros directores Asigne los grupos de consejeros a las compaas segn las edades en los grupos (1415 y 1618). Asigne un nombre y un nmero a cada compaa. Anote la cantidad de jvenes en cada compaa. Elabore un mapa donde se marquen los puntos de reunin de las compaas, y asigne un lugar a cada grupo para toda la semana, segn el nmero de participantes. Organice los grupos de consejeros directores. Incluya toda esa informacin en uno o dos documentos que servirn como referencia durante toda la semana. Prepare las carpetas de los consejeros directores Se debe incluir la siguiente documentacin: Lista de participantes para cada consejero Hojas de responsabilidades especficas para la semana Hojas de recuento de personas del Da 1 Hoja de recuento de personas para firmar Listas de responsabilidades Agendas Lista de las compaas con los recuentos Mapa de los puntos de reunin de las compaas Lista de los grupos de consejeros directores con los nmeros de dormitorio de los consejeros

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Carpeta de recopilacin del matrimonio director de sesin Se debe incluir la siguiente documentacin: Lista de las compaas Mapa de los puntos de reunin de las compaas Lista de los grupos de consejeros directores Agenda de orientacin del matrimonio director de sesin Esquema de la orientacin con los nombres de todas las personas que se presentarn Lista de responsabilidades Agendas para el matrimonio director de sesin y los maestros Pases para el estacionamiento (si corresponde) Prepare su carpeta Se debe incluir la siguiente documentacin: Lista de las compaas Mapa de los puntos de reunin de las compaas Lista de los grupos de consejeros directores Agenda detallada con los salones programados, equipos audiovisuales, etc. (suele proporcionarlos la persona de contacto del lugar) Las agendas para dirigir las reuniones, las charlas matutinas y las charlas fogoneras Esquema de la orientacin para el coordinador Otras responsabilidades Ayude a los consejeros a medida que lleguen. Aydeles a orientarse y a hallar sus dormitorios. Organice una actividad entretenida para todos (por ejemplo, ensee bailes a los consejeros). Descanse. Le aguarda una semana muy ajetreada. Orientacin para los consejeros Usted y cualquier otro lder (los consejeros directores y su compaero coordinador) dirigirn esta capacitacin. Preprese bien para la reunin valindose de la informacin que est en la carpeta de la sesin y la seccin de capacitacin del documento de planificacin e implementacin de la CMEJ. Actividad: Compartir el Evangelio Los coordinadores ensearn conjuntamente las clases en la maana del Da 3. Dedique tiempo a planificar y preparar esa leccin, la cual se tomar del manual Predicad Mi Evangelio.

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Charla fogonera del matrimonio director de sesin Dirija y comience puntualmente. La agenda se encuentra en la carpeta de la sesin. Asegrese de que el saln, e incluso el equipo de audiovisuales, estn listos al menos 30 minutos antes. Renase con su matrimonio director de sesin Mientras los consejeros directores se renen con los grupos de consejeros, usted se reunir con el matrimonio director de sesin. Entregue al matrimonio director de sesin los materiales que prepar, y traten la agenda y las dudas que alguno de ustedes pudiese tener. Pida a los consejeros de salud que se encarguen del refrigerio para la planificacin con los consejeros adjuntos de modo que usted pueda centrarse en esta reunin. Planificacin con los consejeros adjuntos Aunque usted es el encargado de preparar esta reunin, puede delegar esa responsabilidad a un consejero si necesita seguir en la reunin con el matrimonio director de sesin. Al finalizar, converse con los consejeros. Es una gran oportunidad para forjar una buena relacin con ellos. Conteste las preguntas.

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Camiseta de consejero con pantalones caqui largos Reunin del coordinador/consejero director Renase con los consejeros directores (tambin puede invitar al matrimonio director de sesin) y traten los ltimos preparativos o asignaciones para la reunin de trabajo. Reunin de trabajo Usted debe dirigir la reunin. Utilice la agenda que se encuentra en la carpeta de la sesin a fin de prepararse para la reunin. Dado que cantarn, recuerde llevar un reproductor de CD. Recibir a los participantes Apoye al consejero director responsable de recibir a los participantes y ofrzcale sugerencias y ayuda. Al menos uno de los coordinadores debe estar en la mesa de soluciones para asistir a los padres, participantes y miembros de la comunidad con sus preguntas e inquietudes. Se prefiere que los coordinadores estn en la mesa de soluciones para que se apoyen mutuamente. Esto es til cuando surgen casos en los que los padres o los participantes se sienten frustrados. Deber tener a mano la carpeta de alojamiento en la mesa de soluciones, lo que le permitir estar preparado para ofrecer soluciones.

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Tambin es importante contar con los siguientes materiales y artculos en la mesa de soluciones: Formularios para inscripcin Rotuladores (marcadores) enel lugar permanentes Tarjetas de identificacin en blanco para los participantes Bolgrafos Sujetapapeles Papel autoadhesivo para notas Telfono celular

Es posible que surjan problemas como los siguientes: Solicitudes de compaerismos para los dormitorios que no fueron concedidas. Puede ayudar a los participantes si estima que la peticin es razonable (asegrese de que ambos participantes se hayan solicitado el uno al otro). Para ello, comience por comprobar si todos los compaeros de dormitorio se han presentado. De no ser as, podr cambiarlos de dormitorio. Nunca haga ningn cambio en el alojamiento sin antes comprobar que todos los interesados ya se presentaron. Una vez hechos los cambios, hgaselo saber a su compaero y a los consejeros a quienes incumba. Es muy importante que todos estn al corriente de los cambios para que la informacin sobre los participantes sea correcta. Compaeros de dormitorio que ya no deseen estar juntos. A veces puede que no sea posible hacer estos cambios. Haga todo lo que pueda por averiguar la razn del cambio deseado (a veces existe una razn vlida y debe ayudarles) e intente encontrar la solucin. La persona desea estar en el mismo grupo de consejeros que sus amigos. Esta peticin puede resultar difcil de conceder. A menudo hay participantes que vienen con muchos amigos y piensan que van a estar todos juntos, pero no es as. Slo se puede vincular a dos personas como compaeros de dormitorio. Se debe contactar a los consejeros de ambos grupos. Recuerde que no se recomienda este cambio, a menos que sea necesario. Al participante no se le asign dormitorio, aunque est inscrito. Cuando alguien necesite alojamiento, asgnele uno de los dormitorios disponibles. Cuando eso suceda, averige si el participante desea tener un compaero de dormitorio en particular y procure conceder la peticin. Asegrese de notificar el cambio a los consejeros pertinentes. Recuerde que siempre debe mantener actualizada la carpeta de alojamiento con los cambios que se hagan. La oficina local necesitar estar al corriente de todos los cambios para saber dnde est alojado cada participante. Slo los coordinadores pueden comunicar los problemas o dificultades de alojamiento al personal del lugar. Si se requieren modificaciones al alojamiento, asegrese de transmitirlas al personal de inmediato para que hagan los cambios. A veces hay jvenes no inscritos que vienen a las sesiones con la esperanza de encontrar un lugar disponible. El coordinador encargado del alojamiento debe haber incluido una lista, dividida por edades y sexo, con las camas disponibles para la sesin. Si hay vacantes podr llenarlas siempre y cuando la edad y el sexo del
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participante concuerden con los asignados al lugar disponible. No debe exceder la capacidad de la sesin; si no hay lugares libres, no podr aceptar a otros jvenes. Para realizar inscripciones en el lugar: Asegrese de que los formularios de inscripcin (proporcionados por el rea) se llenen completamente. Verifique la informacin sobre el pago (si corresponde), la autorizacin de los padres y el permiso para el uso de fotografas. Prepare una tarjeta de identificacin para el participante y envelo a la fila de ingreso. Pida a un consejero de salud que registre los datos sanitarios del participante en la carpeta del consejero de salud. Pida al consejero director que est en funciones en la oficina del lugar durante la tarde del primer da que se comunique con todos los participantes cuyas tarjetas de identificacin no se hayan entregado y que averige si van a asistir. Procure que el consejero director haga los cambios necesarios en la carpeta de alojamiento. Renete con tu compaa Durante este tiempo, vaya al auditorio temprano para prepararse para la orientacin. Repase todo el programa, incluso las presentaciones audiovisuales, con el matrimonio director de sesin. Orientacin Asegrese de que todos los aspectos de la orientacin se lleven a cabo sin contratiempos. Como coordinador, usted es responsable de asegurarse de que toda la logstica est preparada. Comunquese con el matrimonio director de sesin y repase la agenda de la orientacin para comprobar que comprendan la funcin que desempean y el momento en que se les necesitar en el escenario. Programe al menos una hora y media para reunirse con el personal de audiovisuales antes de la orientacin. Si va a trabajar con el personal de audiovisuales, entrgueles la agenda tcnica y repsela en detalle con ellos para que sepan cmo transcurrir la orientacin. Si usted operar el equipo de audiovisuales, tmese el tiempo necesario para conectar todo y asegurarse de que funcione. Haga una prueba completa de la orientacin con tanta anticipacin como sea posible. Si algo no funciona, desear tener la mayor cantidad de tiempo como sea posible para corregirlo. Asigne a consejeros directores para que recojan a los grupos de consejeros y los dirijan a la orientacin. Asigne a otros consejeros directores que se encarguen de acomodar a los consejeros en sus asientos. La orientacin puede resultar estresante, pero recuerde ser flexible, divertirse y entusiasmar a los jvenes con la gran semana que pasarn juntos. Tenga siempre un plan sobre qu hacer si falla la tecnologa.

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Reunin de coordinadores/consejeros directores (a diario) Dirija esta reunin. Repase brevemente las actividades de la noche. Trate cualquier otra inquietud, de ser necesario. Asegrese de que las reuniones sean eficaces y productivas. Procure que nadie se salga del tema en cuestin durante la reunin. No pierdan de vista el objetivo! Comincelas siempre a tiempo. Sea puntual y recuerde que existe poder en la brevedad! Exprese su agradecimiento a los consejeros directores. Leccin de la noche de hogar Usted debe dirigir la reunin. Llegue temprano y comience puntualmente. Sintese en el estrado con el matrimonio director de sesin. Siga la minuta de la noche de hogar que est en la carpeta de la sesin. Supervise al consejero director que est a cargo de las golosinas. Actividades y anlisis de la noche de hogar Observe las compaas a medida que participan en los juegos y en el anlisis. Preste ayuda en todo aquello que sea necesario. Es un momento ideal para establecer lazos de amistad con los consejeros y los jvenes al participar con ellos. Tenga preparado un plan secundario en caso de clima muy riguroso. Asegrese de contar con la posibilidad de comunicarse con la persona de contacto del lugar en caso de ser necesario. Establecer metas Si lo desea, observe a los consejeros mientras ensean.

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Recuento de personas (a diario) Usted tiene la responsabilidad del recuento de todos los participantes despus de cada actividad nocturna. Los consejeros directores deben entregar los recuentos de personas al coordinador de turno antes de dirigirse al devocional del consejero. Si no se recibe el recuento de personas a tiempo, comunquese con el consejero director y averige si hay algo que pueda hacer para ayudarle. Recuerde al consejero director que el recuento de personas debe entregarse tan pronto como sea posible. Devocional del consejero Observe el devocional del consejero, si lo desea. Apagar las luces (a diario) Inste a los consejeros directores a asegurarse de que se respete la hora de apagar las luces; para ello deben procurar hablar con los consejeros en vez de con los jvenes directamente. Est disponible para ayudar a los consejeros directores o a los consejeros segn sea necesario. Reunin breve de oracin de los coordinadores/consejeros directores (a diario) Oren juntos como equipo. Reunin final diaria (slo para las sesiones de quienes no se queden a pasar lanoche) Usted debe dirigir la reunin. Se rene todo el personal, analizan las actividades del da siguiente y limpian y cierran el lugar antes de regresar a casa. Los consejeros directores deben colaborar segn sea necesario.

Da 2
Camiseta de consejero(a) con pantalones (o falda) Estudio del Evangelio Asista al estudio del Evangelio con alguna compaa, si lo desea. Procure estudiar bien el Evangelio individualmente a diario. Debe nutrirse espiritualmente antes de poder nutrir a los dems. Charla matutina a cargo del matrimonio director de sesin Llegue con 45 minutos de anticipacin. Asegrese de que todo est preparado. Dirija usted o pdale a un consejero director que lo haga. Sintese en el estrado con el matrimonio director de sesin. Siga el modelo que est en la carpeta de la sesin. Clases Supervise las clases para verificar que todo marche sobre ruedas. Comunquese con el consejero director encargado de las clases de ese da para asegurarse de que los maestros tengan todo lo que necesiten. Asegrese de estar disponible para contestar preguntas o encontrar soluciones segn sea necesario. Recuerde que usted es el
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nico que se debe comunicar con el personal del lugar por problemas con los salones o para pedir equipos audiovisuales. Si el maestro no llega o est atrasado, el consejero director a cargo se pondr en contacto con usted. Consulte al matrimonio director de sesin y/o al Setenta de rea asignado para saber qu hacer. No cancele la clase a menos que se le indique. Asista a tantas clases como le sea posible. Asegrese de nutrirse espiritualmente continuamente. Almuerzo y ensayos del Programa musical Sabemos que estar muy ocupado pero, no se olvide de comer! (Tenga en cuenta que todas las comidas son importantes.) Recuerde que su bienestar personal es una prioridad. De acuerdo con el protocolo, comunquese con el personal de la cafetera segn sea necesario para verificar que en la CMEJ se hagan las cosas como ellos desean. Segn sea necesario, comunquese con el consejero director que est a cargo de las responsabilidades durante los almuerzos. Audiciones para el espectculo de variedades Supervise al consejero director que est a cargo del Espectculo de variedades. Slo los coordinadores pueden comunicarse con el personal de audiovisuales en cuanto a los problemas que surjan en los ensayos generales o durante el espectculo. Reunin de consejeros directores/consejeros Si el tiempo lo permite, asista a algunas de estas reuniones. Si es posible, renase con el consejero director despus de la reunin y exprese comentarios positivos y maneras constructivas de mejorar. Baile Supervise todos los aspectos del baile, especialmente la iluminacin y el volumen de la msica. Organice algunos bailes para consejeros. Baile mientras lo hacen los jvenes y divirtase.

Da 3
Camiseta de consejero(a) con pantalones (o falda) Actividad Predicad Mi Evangelio Los coordinadores ensearn en conjunto las clases a las que los jvenes irn rotando. El tema asignado se tomar del manual Predicad Mi Evangelio. Cada clase seextender por 50 minutos; y se ensear la misma leccin en ambas ocasiones. Propsito Al centrarse en lecciones e indicaciones del manual Predicad Mi Evangelio, los jvenes estarn mejor preparados para compartir el Evangelio ahora con sus

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familias, amigos, qurumes y clases, y luego durante su servicio al Seor de tiempo completo. Objetivos Ayudar a los jvenes a familiarizarse con los principios e indicaciones del manual Predicad Mi Evangelio. Ayudar a los jvenes a comprender mejor el modo en que el Espritu Santo obra en sus vidas. Ayudar a los jvenes a comprender mejor cmo hablar sobre el Evangelio con sus amigos y familiares. Ayudar a los jvenes a preparar y ensear un bosquejo de una leccin de 15 minutos. Programa La actividad no requiere ms salones de los que se usaron el Da 2. Tras la charla matutina del Da 3, se separarn las compaas (que ya deben haberse dividido en grupos segn la edad y recibido los horarios asignados). Todo un grupo organizado segn la edad permanecer en el saln donde se efectu la charla matutina, mientras que el otro grupo organizado segn la edad se trasladar a dos salones que se hayan usado para las clases del Da 2. El matrimonio director de sesin ensear una leccin al grupo que permanezca donde se efectu la charla matutina. La fuente de la leccin es el captulo 5 de Predicad Mi Evangelio: Qu funcin tiene el Libro de Mormn?. Al obedecer los principios que se ensean en la leccin, los jvenes aprendern por qu el Libro de Mormn es tan poderoso en el proceso de la conversin. Los coordinadores ensearn al otro grupo organizado segn la edad, que se dividir en dos salones (un coordinador por saln). La fuente para esa leccin es el captulo 4 de Predicad Mi Evangelio: Cmo reconozco y comprendo al Espritu?. El objetivo de la leccin es ayudar a los jvenes a comprender la importancia de escuchar al Espritu Santo y seguir Su inspiracin, la cual vendr conforme se esfuercen por conocer y hacer la voluntad del Seor. Cada leccin se extender por 50 minutos. Al transcurrir dicho perodo, los grupos organizados segn la edad rotarn. El grupo al cual haya enseado el matrimonio director de sesin pasar a los dos salones donde hayan enseado los coordinadores, y los jvenes a los que hayan enseado los coordinadores se trasladarn al saln de la charla matutina para escuchar al matrimonio director de sesin. Tras ese segundo perodo de 50 minutos, los jvenes se retirarn para almorzar. Preparacin del estandarte y los versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.) Al reunirse con la persona de contacto del lugar, averige si existe una zona accesible para que los participantes llenen los vasos de agua para pintar. Pregntele tambin en qu cubos de basura o contenedores podran arrojar los desechos adecuadamente.

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Supervise y ayude al consejero director responsable de adquirir todos los materiales y artculos necesarios para los estandartes. Est disponible para ayudar en todo lo que sea necesario. Juegos y competencia de versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.). Supervise y ayude al consejero director responsable de la Noche de juegos. Comunquese con ste a menudo y ofrezca ayuda segn sea necesario. Procure que todo est preparado mucho antes de esa noche. Comunquese con la persona de contacto del lugar para verificar que haya suministro de agua durante los juegos. Tenga preparado un plan secundario en caso de clima muy riguroso. Asegrese de contar con la posibilidad de comunicarse con la persona de contacto del lugar en caso de ser necesario. Est presente en el lugar de la competencia de versos cantados para disfrutarlos (y muy probablemente para integrar el jurado). Divirtase! Asegrese de que haya al menos un coordinador disponible en todo momento durante la Noche de juegos. Noche de comida favorita Supervise y ayude al consejero director encargado de la Noche de comida favorita. Ofrezca ayuda y procure que todo transcurra libre de riesgos y est bajo control en todo momento. Disfrute de la Noche de comida favorita con los consejeros y sus jvenes.

Da 4
Ropa de domingo Actividad para Hombres Jvenes/Mujeres Jvenes Ofrezca su ayuda a los consejeros directores encargados segn sea necesario. Con bastante anticipacin, entregue a los consejeros directores los nmeros de saln asignados para la separacin en grupos pequeos; esto les permitir hacer los preparativos correspondientes. Debe haber al menos un coordinador con quien sea posible comunicarse para que atienda cualquier problema que surja. Consulte la carpeta de la sesin para conocer ms detalles sobre la actividad con grupos separados. Espectculo de variedades Asegrese de que al menos un coordinador est presente durante el espectculo de variedades. Est disponible para ayudar y contestar preguntas segn sea necesario. Tiempo libre. Preparacin para la charla fogonera. Ensayo del Programa musical Apoye al consejero director responsable del programa musical. Est disponible para contestar preguntas y brindar asistencia segn se le solicite. Recuerde que slo los coordinadores se deben comunicar con el personal de audiovisuales o del edificio
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sobre los problemas que puedan surgir durante las prcticas o el ensayo general (por ejemplo, que haya salones cerrados o que el personal de audiovisuales no est presente). Programa musical/Charla fogonera Presntese en el auditorio una hora antes del Programa musical y de la charla fogonera para verificar si hay que solicitar algo tocante al equipo de audiovisuales. Haga una prueba con el video y el popurr de la CMEJ para comprobar que la transicin ocurra segn lo planeado. Si el matrimonio director de sesin necesitara algo referente a equipos audiovisuales, tambin haga una prueba con el material de ellos. Usted debe dirigir la reunin. Siga la minuta que est en la carpeta de la sesin. Durante la charla fogonera, sintese en el estrado con el matrimonio director de sesin. Despus de la ltima oracin, levntese y despida a los participantes para que asistan por compaa a las reuniones de testimonio. Anuncie las asignaciones de salones e indqueles qu consejero debe dirigir la reunin. Reuniones de testimonios Supervise al consejero director que est a cargo de las asignaciones de la reunin de testimonios. Asegrese de darles con anticipacin los nmeros de los salones reservados para las reuniones, a fin de que tengan todo el tiempo que necesiten para prepararse. En el horario de la reunin de testimonios, asista a una reunin de testimonios. No vaya de saln en saln.

Da 5
Camiseta de consejero(a) con pantalones (o falda) Actividad de servicio Repase las instrucciones para la actividad de servicio con los consejeros directores a cargo de la actividad para garantizar que todos ustedes comprendan claramente los objetivos. Observe la eficacia general de la actividad y ofrezca ayuda en lo que sea necesario. Presentacin de diapositivas Al final del baile, ayude a aquietar a los jvenes. Dgales que busquen a sus consejeros para poder sentarse con sus compaas durante la presentacin con diapositivas y Llvatelo a casa. Comience tan pronto como estn listos. Llvatelo a casa El matrimonio director de la sesin tomar el micrfono y dirigir esta actividad tras la presentacin con diapositivas.

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Sesiones para quienes se queden a pasar la noche solamente Despedida de los participantes Ayude a los consejeros a que sigan los procedimientos de partida. Procure salir a tiempo y tambin siga los procedimientos de partida del lugar. Reunin final Dirija esta reunin valindose de la minuta que est en la carpeta de la sesin. Limite la reunin a 30 minutos. Entregue todo informe al Setenta de rea.

Otras funCiOnes
Cuide a los consejeros directores Sea un amigo y una gua para los consejeros directores que estn a su cargo. Aydelos a recobrar fuerzas espiritual, fsica y emocionalmente. Espiritualmente Asegrese de que los consejeros directores tengan tiempo suficiente para el estudio diario de las Escrituras. Enseles a medida que se lo indique el Espritu. Sea un ejemplo. Emocionalmente Ayude a los consejeros directores. Est atento a sus necesidades manteniendo una comunicacin frecuente. Medite, planifique y acte segn sea necesario para cubrir sus necesidades. Brndeles apoyo en las diversas funciones y responsabilidades que ellos supervisen. Anmelos, ofrzcales asesoramiento y consejo, y exprese su gratitud a menudo. Corrjalos cuando no se cumpla con las expectativas y los objetivos del programa de la CMEJ. Su funcin es la de aconsejar y corregir con amor. (Opcional) Dedique tiempo a escribir notas para alentar a los consejeros directores. Entrgueles alguna nota con palabras de aliento y agradecimiento por todo lo bueno que hacen. Fsicamente Est atento a la salud de los consejeros directores. Asegrese de que coman bien y que duerman tanto como sea posible.

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Equipo y materiales Los coordinadores tienen la responsabilidad de cuidar todo el equipo, los materiales y los artculos, y de devolverlos en buen estado. Materiales prestados Toda persona a quien se entregue artculos o equipo se hace responsable de esos artculos. Los coordinadores y los consejeros directores deben inspeccionar todo el equipo que se les asigne y verificar que funcione correctamente. Materiales para la sesin Carpeta de sesin Equipos de sonido/para los bailes Materiales para las actividades Golosinas o dulces para la noche de hogar Artculos para los estandartes Elementos para la Noche de juegos Carpetas para el Programa musical (optativo) Materiales para la actividad de servicio

Distribucin de camisetas Los coordinadores y los consejeros directores deben cooperar y encontrar un sistema adecuado para distribuir las camisetas, con el fin de que cada participante reciba la suya. Por lo general, lo mejor es que un consejero calcule aproximadamente la talla del participante y luego entregue la camiseta que estime que le quedar bien. Materiales del consejero Camisetas con cuello (polos) Tarjetas de identificacin Manuales del personal Materiales para recibir a los participantes Pulseras (segn sea necesario) Manuales Cordones para el cuello (segn sea necesario) Tarjetas de identificacin Camisetas Otros

De guardia (por las noches) Si usted es el coordinador que est de guardia, deber dejar encendido el telfono toda la noche en caso de que surjan emergencias. Los consejeros directores, los consejeros de salud o el matrimonio director de sesin se pondrn en contacto con usted si surgen problemas. Asegrese de que el volumen del telfono est lo suficientemente alto para que usted advierta la llamada. Procure que los consejeros directores, los consejeros de salud y el matrimonio director de sesin sepan quin est de guardia y tengan el nmero de telfono celular correcto.

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El coordinador que est de guardia esa noche deber recibir el informe del recuento de personas de los consejeros directores, mientras que el coordinador que no lo est podr asistir a un devocional del consejero. Tiempo libre Consulte con su compaero para coordinar sus horarios y determinar cundo tomarse algn tiempo para s. Descanse, lea las Escrituras, hable con su familia o haga ejercicio. Tiene un sinfn de opciones! Cuide de su compaero y procure que tambin tome un descanso cuando sea necesario. Despus de que usted o su compaero se tomen tiempo libre, comunquense entre s e infrmense sobre lo ocurrido, los problemas que se hayan atendido y las cuestiones que an deban tratarse. Historial de la sesin Usted tiene la responsabilidad de elaborar un historial de cada sesin en la que trabaje para que ofrezca informacin de referencia til para el futuro. Comunquese con su compaero para determinar la manera en que prepararn el historial. Se recomienda que el historial se realice al finalizar la sesin. El historial de la sesin debe incluir informacin sobre: Todo aquello que funcion bien en su sesin Lo que no haya funcionado bien en la sesin (por ejemplo, si los participantes han tenido que caminar distancias largas para trasladarse) Las caractersticas del lugar (equipos audiovisuales, dormitorios, cafetera, comida, auditorio, salones de clase, etc.). Sea muy especfico y ofrezca muchos detalles El personal del lugar Sugerencias o consejos tiles para los futuros coordinadores

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Ejemplo de agenda delcoordinador
AntEs dE lA sEsin
Coordinadores A y B Repase los puntos a tratar con la persona de contacto del lugar: equipos de audiovisuales, comida, materiales, detalles de la agenda, etc. Tenga todo preparado de antemano. Renase con la persona de contacto del lugar. Comunquese con el matrimonio director de sesin. Repase la agenda de la capacitacin del sbado con el consejero director. Planifique y organice segn corresponda. Prepare la oficina local. Organice las compaas y los grupos de consejeros directores. Prepare el mapa de los puntos de reunin de las compaas. Arme las carpetas para el matrimonio director de sesin, los coordinadores, losconsejeros directores y los consejeros de salud. Preprese para la capacitacin de consejeros. Dirija la capacitacin de consejeros. Reciba y salude a los consejeros antes de la charla fogonera. Revise el saln donde se llevar a cabo la charla fogonera. Renase con el matrimonio director de sesin. Busque un pianista y asigne las oraciones para la charla fogonera anterior a lasesin. Dirija la charla fogonera. Haga pasar la lista de asistencia. Prepare una reunin de planificacin con los consejeros adjuntos y coloque enun lugar visible una lista de las compaas y de los puntos de reunin. Limpie al terminar. Renase con su coordinador asociado. Enve a los consejeros y a los consejeros directores a sus dormitorios.

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EjEmplo dE agEnda dElcoordinador

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Coordinador A Repase la agenda de la reunin de coordinadores/consejeros directores. Dirija la reunin de coordinadores/consejeros directores. Distribuya los materiales. Prepare lo necesario para recibir a los participantes. Est presente en la mesa de soluciones cuando los participantes se presenten. Supervise los casos de ingresos tardos y dems problemas referentes al ingreso. Prepare la orientacin. Renase con el matrimonio director de sesin antes de la noche de hogar. Informe al matrimonio director de sesin sobre la agenda del Da 2. Reciba el recuento de personas. Estudio de las Escrituras/tiempo para escribir en el diario personal. Reunin de oracin de coordinadores/consejeros directores. Breve reunin de coordinadores. De guardia toda la noche. Coordinador B Repase la agenda de la reunin de trabajo. Dirija la reunin de trabajo. Supervise los ensayos de la orientacin. Asigne consejeros directores para que ayuden en la orientacin. Est presente en la mesa de soluciones cuando los participantes se presenten. Ayude con los que lleguen tarde y con cualquier problema. Prepare la orientacin. Repase la agenda de la reunin de coordinadores/consejeros directores. Dirija la reunin de la tarde de coordinadores/consejeros directores. Organice las actividades de la noche de hogar. Averige si el matrimonio director de sesin se ha comunicado con los maestros. Asista a un devocional del consejero. Estudio de las Escrituras/tiempo para escribir en el diario personal. Reunin de oracin de coordinadores/consejeros directores. Breve reunin de coordinadores.

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Coordinador A Reciba el informe del coordinador B. Repase la agenda de la reunin de coordinadores/consejeros directores. Verifique si todo va bien en la mesa de soluciones. Supervise el almuerzo. Supervise las clases de la tarde. Dirija la reunin de coordinadores/consejeros directores. Informe al matrimonio director de sesin sobre la agenda del Da 3. Supervise el baile. Limpie al terminar el baile. Reunin de oracin de coordinadores/consejeros directores. Breve reunin de coordinadores. Coordinador B Asista al Estudio del Evangelio de la compaa. Inspeccione el saln para la charla matutina del matrimonio director de sesin. Repase la agenda de la charla matutina. Dirija la charla matutina. Supervise las clases de la maana. Vaya a almorzar. Entregue el informe al coordinador A. Inspeccione el saln del baile. Supervise el baile. Reciba el recuento de personas. Reunin de oracin de coordinadores/consejeros directores. Breve reunin de coordinadores. De guardia toda la noche.

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Coordinador A Estudio del Evangelio de la compaa. Inspeccione el saln para la charla matutina del matrimonio director de sesin. Repase la agenda de la charla matutina.

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Dirija la charla matutina. Ensee conjuntamente las clases de la maana. Vaya a almorzar. Entregue el informe al coordinador B. Preparativos para la Noche de juegos. Integre el jurado del concurso del estandarte y los versos cantados. Supervise los juegos. Supervise la Noche de comida favorita. Reciba el recuento de personas. Reunin de oracin de coordinadores/consejeros directores. Breve reunin de coordinadores. De guardia toda la noche. Coordinador B Reciba el informe del coordinador A. Ensee conjuntamente las clases de la maana. Supervise el almuerzo. Repase la agenda de la reunin de coordinadores/consejeros directores. Verifique si todo va bien en la mesa de soluciones. Dirija la reunin de coordinadores/consejeros directores. Informe al matrimonio director de sesin sobre la agenda del Da 4. Preprese para la Noche de juegos. Integre el jurado del concurso del estandarte y los versos cantados. Supervise los juegos. Supervise la Noche de comida favorita. Reunin de oracin de coordinadores/consejeros directores. Breve reunin de coordinadores.

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Coordinador A Inspeccione los salones para la actividad para los Hombres Jvenes/Mujeres Jvenes. Asista al Estudio del Evangelio de la compaa. Supervise la actividad para los Hombres Jvenes/Mujeres Jvenes. Preparacin del Espectculo de variedades. Vaya a almorzar. Entregue el informe al coordinador B. Asista a la reunin de testimonios.
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Reciba el recuento de personas. Reunin de oracin de coordinadores/consejeros directores. Breve reunin de coordinadores. De guardia toda la noche. Coordinador B Reciba el informe del coordinador A. Supervise el almuerzo. Repase la agenda de la reunin de coordinadores/consejeros directores. Dirija la reunin de coordinadores/consejeros directores. Informe al matrimonio director de sesin sobre la agenda del Da 5. Inspeccione el saln para la charla fogonera. Repase la agenda de la charla fogonera. Dirija la charla fogonera. Asista a una reunin de testimonios. Reunin de oracin de coordinadores/consejeros directores. Breve reunin de coordinadores.

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Coordinador A Reciba el informe del coordinador B. Vaya a almorzar. Inspeccione el saln para la actividad de servicio. Supervise la actividad de servicio. Supervise el mensaje en video. Repase la agenda de la reunin de evaluacin. Dirija la reunin de evaluacin. Supervise el baile. Repase la agenda de la actividad de clausura Llvatelo a casa. Reunin de oracin de coordinadores/consejeros directores. De guardia toda la noche. Coordinador B Estudio del Evangelio de la compaa. Inspeccione el saln para la charla matutina del matrimonio director de sesin. Dirija la charla matutina a cargo del matrimonio director de sesin. Asista a la reunin de evaluacin. Supervise la actividad Para la fortaleza de la juventud. Supervise el almuerzo.
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EjEmplo dE agEnda dElcoordinador

Entregue el informe al coordinador A. Supervise el baile. Comunquese con el administrador de logstica para hablar sobre la semana. Reciba el recuento de personas. Reunin de oracin de coordinadores/consejeros directores. De guardia toda la noche.

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Coordinador A Dirija la reunin final. Coordinador B Recabe los informes de daos, rena las llaves, etc. Asegrese de que todas las evaluaciones de los consejeros directores/consejeros se hayan llenado y enviado al Setenta de rea (si se necesita). Encrguese de los objetos extraviados y los hallados. NotAs

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Matrimonio director desesin
Los matrimonios directores de sesin desempean una funcin muy importante para el xito general del programa de la CMEJ.

Funciones y responsabilidades
Ayudar a lograr los objetivos del programa, los cuales son: Ofrecer un programa bien equilibrado. Proporcionar consejeros y maestros excepcionales. Permitir que se renan personas que compartan valores similares. Facilitar la comunicacin con los maestros. Apoyar a los consejeros en sus tareas. Otras: Trabajar hombro a hombro con los coordinadores. Dedicar tiempo a los jvenes. Ayudar a que todos participen. Comunicarse con el Setenta de rea segn sea necesario. Encargarse de charlas matutinas, charlas fogoneras y otras clases.

Preparacin antes de la sesin

Preprense para las asignaciones de enseanza Podrn hallar sus asignaciones para ensear en el manual para participantes en el apartado de cada reunin correspondiente, as como un cuadro asignaciones para ensear en la parte posterior de esta seccin. Adems, deben trazar un plan para ensear el lema del programa a lo largo de la semana. Determinen las canciones de la msica de la CMEJ que les gustara utilizar al ensear. Pnganse en contacto con los coordinadores si desean un nmero musical para la charla fogonera anterior a la sesin. Cada vez que enseen, alienten a los jvenes a llevar el mensaje a casa al apuntar sus pensamientos y sentimientos en sus manuales, y comprometerse a hacer algo o compartir algo con los dems. Comunquense con los maestros Infrmenles sobre las fechas, las horas y los lugares de los salones de clase. Asegrense de que estn al tanto de sus planes de viaje (si se aplica). Contesten todas
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MatriMonio director desesin

las preguntas e infrmeles en cuanto a pedidos o circunstancias especiales de la semana que ustedes conozcan. Charla fogonera del matrimonio director de sesin Ofrezcan una charla fogonera diseada especficamente para el fortalecimiento y la edificacin de los consejeros, para ayudarles en sus funciones de la semana siguiente y en su vida despus de la CMEJ. Tendr aproximadamente 50 minutos. Eviten concentrarse en las citas con el sexo opuesto. Los consejeros desean elevarse y edificarse espiritualmente. Conozcan a sus coordinadores Despus de la charla fogonera, los consejeros podrn reunirse con los consejeros directores. Se trata de un buen momento para reunirse con los coordinadores y hacer cualquier pregunta que tengan sobre la sesin. Planificacin con los consejeros adjuntos Esta actividad es opcional. Es una reunin informal para hablar con los consejeros y el personal tras la charla fogonera. Durante ese tiempo, quizs deseen hablar con los coordinadores o el consejero director a cargo de los nmeros musicales.

Da 1
Camiseta de consejero con pantalones caqui Reunin del coordinador/consejero director Los coordinadores y los consejeros directores se reunirn para analizar la reunin de trabajo. Se les invita a asistir, aunque no es obligatorio. Reunin de trabajo Asistan a la reunin con camiseta de consejero y pantalones largos caqui. Estn preparados para dirigir a los consejeros un mensaje de aliento o sobre las metas durante cinco minutos. Recibir a los participantes Estn presentes para dar la bienvenida a los participantes y a los padres a medida que lleguen. Es una gran oportunidad para conocer a los participantes de manera informal y tranquilizar a los padres que duden sobre dejar a sus hijos pernoctar, sobre todo si es la primera vez. Ayude con las situaciones ms delicadas, especficamente con las preguntas en cuanto al modo de vestir y la apariencia. Orientacin El propsito de esta reunin es ayudar a que los jvenes se entusiasmen con la idea de la prxima semana y puedan conocer al personal. Tambin es una ocasin para comenzar a desarrollar la unidad. Ustedes dirigirn esta reunin utilizando la agenda de orientacin (que les entregaron los coordinadores). Vengan a esta reunin con 30 minutos de anticipacin para tratar la agenda y el tiempo de cada tem con los coordinadores.
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Leccin de la noche de hogar Tendrn unos 50 minutos para esta leccin. La leccin debe centrarse en el lema del programa e incluir un breve video de introduccin a dicho tema (vase el manual para participantes, Da 1). Actividades y anlisis de la noche de hogar Conozcan a los jvenes y participen con ellos. Establecer metas Asistan a la leccin para consejeros en cuanto a establecer metas. Devocional del consejero (a diario) Asistan a un devocional del consejero. Si bien siempre es bueno que ustedes asistan, recuerden que se trata de un momento para que el consejero ensee y dirija el anlisis. Los consejeros apreciarn sus sugerencias positivas.

Da 2
Camiseta de consejero(a) con pantalones (o falda) Reunin de matrimonio director de sesin/maestros Esta reunin se lleva a cabo antes de la charla matutina. El objetivo de esta corta reunin es llegar a conocer a los maestros brevemente y analizar con ellos el lugar, sus salones, y dnde se servir el almuerzo. Reserven un lugar para la reunin de maestros de la tarde. Entreguen tarjetas de identificacin a los maestros (si fuera necesario) y contesten todas las preguntas. Invtenlos a asistir a la charla matutina y al baile, si todava estarn presentes. Despus de haber tratado los temas anteriores, comparta un pensamiento espiritual breve y ofrezcan una oracin. Charla matutina a cargo del matrimonio director de sesin Lleguen temprano. Consulten el manual para participantes, Da 2. Los consejeros pueden cantar nmeros musicales especiales tomados del himnario, de Canciones para los nios o de la lista actual de canciones de la CMEJ. Recuerden que el horario de cada da est planificado cuidadosamente y es crucial apegarse a l. Estn muy atentos a la hora y terminen sin demora y a tiempo. Reunin de matrimonio director de sesin/maestros Esta reunin debe llevarse a cabo despus de la ltima clase de la tarde. Todos los maestros de su sesin deben asistir. Ustedes dirigirn esta breve reunin y analizarn cmo salieron las clases, pedirn que los maestros compartan ideas y experiencias quetuvieron al ensear ese da, y darn sugerencias. Sera bueno que ustedes compartieran ideas y sugerencias para mejorar la enseanza. El objetivo es que los maestros nuevos y los que han vuelto se beneficien de este
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intercambio de experiencias para mejorar. A continuacin se plantean varias preguntas que fomentarn el anlisis en grupo: Qu fue lo que funcion muy bien? En qu aspectos piensan que pueden mejorar? Cmo lograron que los jvenes compartieran lo que sintieron? Tuvieron problemas para controlar el orden en clase? Cmo lo solucionaron? Se trata de una buena oportunidad para hablar individualmente con los maestros que ustedes haya observado y dar sugerencias y consejos especficos. Baile Sin responsabilidades especficas. Ustedes dos deben bailar junto a los jvenes y divertirse. El consejero director a cargo de la competencia de bailes tal vez les pida que sean jueces.

Da 3
Camiseta de consejero(a) con pantalones (o falda) Charla matutina Consulten el manual para participantes, Da 3. Actividad Predicad Mi Evangelio Tras la charla matutina, los jvenes se dividirn en dos grupos, segn sus edades. Un grupo asistir a una clase a cargo de los coordinadores, mientras ustedes ensean al otro grupo. El tema de la clase se basa en el captulo 5 de Predicad Mi Evangelio: Qu funcin tiene el Libro de Mormn?. Ustedes ensearn la leccin dos veces, para que cada grupo tenga la oportunidad de participar en su clase.

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Actividad: Compartir el Evangelio Despus del almuerzo, los consejeros directores conducirn una actividad para los jvenes. Tendrn la oportunidad de estudiar, preparar y dar una leccin en base al captulo 3 de Predicad Mi Evangelio. Se agradecern su concurrencia y apoyo, aunque no se trata de una asignacin formal de asistencia. Reunin del coordinador/consejero director Esta reunin es obligatoria. Los coordinadores dirigirn, pero posiblemente les pidan que compartan un pensamiento o comentario. El propsito de esta reunin es analizar la Noche de juegos, la Noche de comida favorita y las actividades matutinas del Da 4. Juegos y competencia de versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.). Observen y ayuden donde sea necesario. Es muy probable que ustedes sean jueces de los estandartes y de los versos cantados (vtores, cantitos, porras, etc.). Noche de comida favorita Asistan a la Noche de comida favorita con uno de los grupos de consejeros, si lo desean. No tienen responsabilidades oficiales.

Da 4
Ropa de domingo Devocional del matrimonio director de sesin Consulten el manual para participantes, Da 4. Espectculo de variedades Sin responsabilidades especficas. Si les interesa participar en este programa, hablen con el consejero director a cargo del espectculo de variedades. Programa musical/Charla fogonera El programa musical ser una poderosa introduccin a la noche. Tendr mucha msica y videos, as que quizs deseen considerar cuidadosamente cunto material multimedia usarn durante el mensaje de la charla fogonera. Reuniones de testimonio Asistan a una reunin de testimonios. Seleccionen un grupo con quien quedarse; no vayan de saln en saln.

Da 5
Camiseta de consejero(a) con pantalones (o falda) Charla matutina a cargo del matrimonio director de sesin Consulten el manual para participantes, Da 5.
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Almuerzo. Reunin de evaluacin Renanse con los coordinadores durante este tiempo para la reunin de evaluacin de la sesin. Ellos tendrn la agenda de la reunin y harn preguntas con el fin de fomentar los comentarios y observaciones constructivos. Actividad de servicio El matrimonio director de sesin presentar la actividad de servicio. La actividad podra comprender la investigacin de historia familiar, efectuar bautismos por los muertos (si hay un templo cercano y disponible) o indexar y escribir historias personales. Pueden realizarse otros proyectos de servicio segn el tiempo lo permita y lo aprueben la Presidencia de rea o el Setenta de rea. El Setenta de rea, el (los) administrador(es) de logstica y el matrimonio director de sesin determinarn la(s) actividad(es) de servicio. Algunas actividades optativas abarcan: Actividad optativa de servicio Cmo compartir el Evangelio Usen esa actividad para mejorar las tcnicas para compartir el Evangelio con los dems (vase la seccin de actividades de servicio en el manual para participantes). Entre algunas actividades posibles estn apuntar temas de conversacin para hablar del Evangelio; armar un kit misional con tarjetas de obsequio, tarjetas de los Artculos de Fe, videos de la Iglesia y ejemplares del Libro de Mormn; practicar cmo compartir el Evangelio; y escribir el testimonio en un ejemplar del Libro de Mormn. Actividad optativa con globos Durante la noche de hogar del Da 1, inviten a los jvenes a considerar las piedras de tropiezo en sus vidas que les impiden permanecer en lugares santos. Debern hacerlo a lo largo de toda la semana. La noche del Da 5, todos deben salir al exterior en compaas. Los consejeros directores entregarn globos inflados con helio a cada participante. Pidan a todos los jvenes que escriban sus piedras de tropiezo en un trozo de papel blanco y que lo sujeten al globo. Tambin podran usar pequeos globos aerostticos; uno por cada compaa, con el lema y el logotipo del ao. stos tienen aros de parafina en la parte inferior que, al encenderse, proporcionan los gases calientes que inflan el globo y lo hacen elevar. Cuando los globitos aerostticos se eleven, los jvenes deben soltar sus propios globos, liberando as sus piedras de tropiezo. Puede llegar a ser todo un espectculo. Actividad de video optativa La noche del Da 1, durante la actividad para fijar metas (vase el manual para participantes) los jvenes analizarn las formas en que han permanecido, permanecen y permanecern en lugares santos. Durante la tarde del Da 5, cada compaa podr grabar un mensaje de video de dos o tres minutos sobre permanecer en lugares santos que quizs llegue a mostrarse a otros jvenes de la zona o del mundo. Presentacin de diapositivas Tras el baile, los coordinadores ayudarn a calmar a los jvenes y harn que tomen asiento por compaa, en preparacin para la presentacin de diapositivas y Llvatelo a casa.
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Llvatelo a casa Ustedes dirigirn esta reunin inmediatamente despus de la presentacin de diapositivas. El propsito de la reunin es alentar a los jvenes a aplicar en sus vidas lo que hayan aprendido en CMEJ, fortalecindose de ese modo a s mismos, sus familias, amigos, barrios o ramas, estacas o distritos, escuelas y comunidades. Aydenles a comprender que las actividades de la CMEJ son similares a las actividades del hogar. Pidan a los coordinadores la agenda de Llvatelo a casa que est en la carpeta de la sesin. Comiencen pidiendo a las compaas que informen sus logros con respecto a las metas de la compaa a lo largo de la semana (sera de ayuda pedir a los consejeros directores y coordinadores una lista de las posibles compaas que deseen hablar, aunque quizs no haya tiempo para todas). Una persona de cada una de esas compaas dar un informe de las metas y los logros de la compaa durante la semana (las compaas deben haber preparado las palabras esa maana, tras el estudio del Evangelio). Consulten el manual para participantes, Da 5, para ver la aplicacin de Llvatelo a casa. Tambin pueden pedir que hablen ciertos participantes especficos que ustedes sepan que han tenido experiencias especiales durante la semana. Concluyan el programa pidiendo a toda la sesin que canten juntos el popurr de la CMEJ.

Da 6
Programas para quienes se queden a pasar la noche solamente Despedida de los participantes Sin responsabilidades especficas. Reunin final Esta reunin no es obligatoria, pero estn invitados si desean asistir.

Otras funciOnes
Cmo trabajar con los consejeros y los consejeros directores Escriban notas de agradecimiento a los consejeros a lo largo de la semana. Asistan a los devocionales de la noche. Dediquen tiempo a establecer buenas relaciones de trabajo con los consejeros. Ayuden a los consejeros con aquellos jvenes que necesiten un poco ms de atencin. Asistan a la reunin de coordinadores/consejeros directores para ofrecer sugerencias y consejos.

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MatriMonio director desesin

Cmo trabajar con los maestros Pnganse en contacto con los maestros una semana antes de que empiece la sesin para contestar cualquier pregunta. Estn atentos a toda necesidad especial que los maestros pudieran tener. Estn siempre prestos para ayudar. Siempre surgen problemas imprevistos. Ustedes pueden ayudar a solucionarlos. Asistan a las clases. Sugerencias generales Algunos matrimonios disfrutan de estar juntos tanto tiempo como les sea posible. Otras parejas se separan para cubrir ms actividades. Cualquiera de las dos opciones est bien. Sean flexibles. Sintense juntos en el estrado. Coma en compaa de los jvenes y consejeros. Visiten los lugares de alojamiento y vean cmo estn los jvenes. Participen en las actividades. Cuanto ms participen, mucho mejor! Aprovechen estas oportunidades para conocer a los jvenes y a los consejeros. Estn entre ellos durante las actividades de la noche de hogar. Animen a los jvenes! Hablen con quienes permanezcan sentados a los costados durante los bailes. Ayuden en dondequiera que haga falta durante la actividad de servicio. Recuerden que independientemente de los talentos que tengan, nunca se arrepentirn de salir de lo que ya estn acostumbrados a hacer y probar algo nuevo. Sean creativos. Participen pero, ante todo, divirtanse! Lista de artculos para empacar Camiseta(s) de consejero, pantalones caqui largos Ropa de domingo para usar al ensear Tarjetas de identificacin Escrituras

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 Materiales para las lecciones

ASIGNACIONES PARA ENSEAR: Lo siguiente es una resea cronolgica de las asignaciones para ensear del matrimonio director de sesin: DESCRIPCIN MATERIAL DE CONSULTA

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DA

HORA

ASIGNACIN

Antes de lasesin La charla fogonera debe durar alrededor de una hora. Es una ocasin para motivar a los consejeros en su labor durante la semana, para animarles y edificarles espiritualmente. Tendrn 5 minutos para compartir un mensaje motivador y/o metas con los consejeros. Ustedes dirigirn esta actividad.

19:0020:00 h

Charla fogonera anterior a la sesin

Escojan un tema apropiado

DA 1

08:3009:15 h

Reunin de trabajo

Escojan un tema apropiado

15:4516:30 hrs.

Orientacin

18:0019:15 hrs.

Leccin de la Este mensaje debe durar 50 minutos. Una vez terminado, noche de hogar los participantes tienen otras actividades a las que asistir.

Permaneced en lugares santos y no seis movidos Permaneced en lugares santos cuando estis solos Permaneced en lugares santos en el hogar

DA 2

09:3010:20 h

Charla matutina Esta charla matutina debe durar 50 minutos. Durante sta, los consejeros pueden cantar canciones o himnos como parte del mensaje.

DA 3

09:3010:20 h

Charla matutina Esta charla matutina debe durar 50 minutos. Durante sta, los consejeros pueden cantar canciones o himnos como parte del mensaje.

10:3012:20 hrs.

Clase

cmej

Esta clase la ensear el cnyuge que no ense la leccin Predicad Mi Evangelio, en la charla matutina. captulo 5

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82 DESCRIPCIN MATERIAL DE CONSULTA

DA

HORA

ASIGNACIN

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DA 4

09:3012:15 h

Charla matutina Ustedes presentarn dos mensajes de 50 minutos: Uno para Permaneced en lugares las mujeres jvenes y otro para los hombres jvenes. santos al elegir buenos amigos y entretenimiento sano

18:3020:00 h

Programa Antes de la charla fogonera, se presentar un programa mu- Los lugares santos que el musical/Charla sical de 30 minutos. Tras el programa, ustedes presentarn Seor nos proporciona fogonera una charla fogonera que se extender por 50 minutos. Durante sta, los consejeros pueden cantar canciones o himnos como parte del mensaje. Permaneced en lugares santos en el templo y mediante la historia familiar Lo que planeo hacer en casa

MatriMonio director desesin

DA 5

10:0010:50 h

Charla matutina Tendrn 50 minutos para dirigir la palabra a los jvenes.

20:1521:00 h

Llvatelo a casa

Dirijan el anlisis de Llvatelo a casa (consulte el manual para participantes, Da 5). Si no tienen que marcharse, dediquen cinco minutos para brindar palabras edificantes y dar las gracias a los consejeros por todo lo que hicieron durante esta maravillosa semana.

DA 6

08:0008:30 h

Reunin de trabajo final

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Apndice
Necesidades audiovisuales Hoja de informacin de la leccin del matrimonio director de sesin Entregue esta hoja a un coordinador antes de que empiece la sesin. Nombre: ___________________________ Sesin: ___________________________ Peticiones de msica Cantidad de Cancin personas que se necesita Antes de la sesin Video Reproductor de CD Reproductor de DVD Retroproyector DA 1 PowerPoint Computadora porttil Video Reproductor de CD Reproductor de DVD DA 2 Video Reproductor de CD Reproductor de DVD DA 3 Video Reproductor de CD Reproductor de DVD DA 4 PowerPoint Computadora porttil Video Reproductor de CD Reproductor de DVD PowerPoint Computadora porttil Video Reproductor de CD Reproductor de DVD DA 5 PowerPoint Computadora porttil Video Reproductor de CD Reproductor de DVD Charla fogonera: Personas asignadas:

Leccin: Personas asignadas:

Charla matutina: Personas asignadas: Charla matutina: Personas asignadas: Charla matutina: Personas asignadas:

Charla fogonera: Personas asignadas:

Charla matutina: Personas asignadas:

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Apndice

84 DA 3 Devocional para participantes 07:0007:15 h. Nombre del consejero: Lugar: Devocional para participantes 07:0007:15 h. Nombre del consejero: Lugar: Devocional para participantes 07:0007:15 h. Nombre del consejero: Lugar: Da 4 DA 5

Hoja de participacin del matrimonio director de sesin

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DA 1

DA 2

Devocional para participantes 07:0007:15 h. Nombre del consejero: Lugar:

Estudio del Evangelio 08:1509:15 h. Nombre de la compaa: Lugar: Estudio del Evangelio 08:1509:15 h. Nombre de la compaa: Lugar:

Estudio del Evangelio 08:1509:15 h. Nombre de la compaa: Lugar:

Estudio del Evangelio 08:1509:15 h. Nombre de la compaa: Lugar:

Devocional del consejero y oracin 22:0022:30 h Nombre del consejero: Lugar: Devocional del consejero y oracin 22:0022:30 h Nombre del consejero: Lugar:

Devocional del consejero y oracin 22:0022:30 h Nombre del consejero: Lugar:

Devocional del consejero y oracin 22:0022:30 h Nombre del consejero: Lugar:

Devocional del consejero y oracin 21:1522:10 h Nombre del consejero: Lugar:

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Cmo ayudar a los participantes en situaciones de crisis
Las situaciones de crisis son poco comunes, pero incluyen amenazas e intentos de suicidio, posesin o uso de drogas, el hallazgo o reconocimiento de trastornos de la alimentacin, violencia o amenazas de violencia, conductas inmorales, posesin ouso de pornografa, hurto, confesin de transgresiones anteriores, y revelaciones de abuso. En caso de situaciones de crisis durante la CMEJ, los consejeros y los consejeros directores deben comunicarse de inmediato con un coordinador o el matrimonio director de sesin. El coordinador o el matrimonio director de sesin se comunicarn a su vez con el Setenta de rea que presida y, de ser necesario, las fuerzas de seguridad locales. En algunas situaciones, el Setenta de rea podra indicar que el participante regrese a su casa, para luego comunicarse con los lderes del sacerdocio locales del participante. En otros casos, el participante podr quedarse en la CMEJ y se le instar a procurar el consejo de sus padres y lderes locales del sacerdocio. Cuando se trate de cuestiones de salud, los participantes, consejeros y dems personas pueden comunicarse con un consejero de salud. En muy raras situaciones en que haya riesgo de perder la vida, los consejeros y dems personas podran comunicarse con los servicios de emergencia locales directamente.

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Apndice

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Permaneced en lugares santos

Invita a un amigo a seminario

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