TERMINOLOGA MDICA

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UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGA MDICA

SILABO
I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Asignatura 1.2. Cdigo 1.3. rea 1.4. Requisito 1.5. Periodo Acadmico 1.6. Ciclo Acadmico 1.7. Crditos 1.8. Horas semanales 1.8.1 Horas de teora 1.8.2. Horas de prctica 1.9. Carcter 1.10 Profesor Jefe de rea : : : : : : : : : : : : Terminologa Mdica. 2601-26406. Laboratorio Clnico y Anatoma Patolgica 2601 - 26109 2012 1B REG. 7 mo. 02 02 01 02 Obligatorio. Lic. TM Juan L. Cceres Torres.

II. SUMILLA: El curso de terminologa mdica es una asignatura orientada a conocer los trminos de uso frecuente del campo mdico y los conceptos generales de las especialidades del rea del laboratorio clnico. El contenido del curso ha sido organizado en dos (02) unidades de aprendizaje: I. II. Generalidades, Trminos de Qumica Clnica y Hematologa. Trminos de Microbiologa, Inmunologa, Anatoma Patolgica y Biologa Molecular.

III. OBJETIVO GENERAL: Conocer y comprender los trminos de uso frecuente de las distintas especialidades del laboratorio clnico y los conceptos que involucran cada uno de ellos.

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IV. COMPETENCIAS:

Define y establece los conocimientos generales de los componentes de los trminos (races y afijos). Reconoce y diferencia los trminos ms comunes del laboratorio clnico en las reas de qumica clnica y hematologa. Reconoce y diferencia los trminos ms comunes del laboratorio clnico en las reas de microbiologa, inmunologa y biologa molecular y aplica los conceptos aprendidos en la bsqueda bibliogrfica electrnica de trabajos de investigacin de las distintas reas del laboratorio clnico.

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V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMTICAS: COMPETENCIA 1: Define y establece los conocimientos generales de los componentes de los trminos (races y afijos). Reconoce y diferencia los trminos ms comunes del laboratorio clnico en las reas de qumica clnica y hematologa. UNIDAD 1. Generalidades, Trminos de Qumica Clnica y Hematologa. CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL - Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos. ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica. - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de contraposicin de ideas y opiniones.

SEMANA

- Identifica e interioriza los conceptos bsicos de la estructura de las palabras (Prefijos y Sufijos). - Explica las componentes de las palabras y trminos.

- Introduccin. Concepto de Afijo (Prefijos y Sufijos). - Principales races griegas y latinas.

- Conoce la importancia de los elementos de las palabras y su aplicacin en la terminologa de uso en el laboratorio clnico.

Semana 1

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CONTENIDOS CAPACIDADES - Identifica e interioriza los trminos de la qumica clnica bsica. CONCEPTUAL Terminologa de la qumica clnica bsica. PROCEDIMENTAL - Conoce y describe los trminos en el rea de la qumica clnica bsica. ACTITUDINAL -Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de contraposicin de ideas y opiniones.

SEMANA

Semana 2

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CONTENIDOS CAPACIDADES - Identifica e interioriza los trminos de la qumica clnica especial. CONCEPTUAL - Terminologa de la qumica clnica especial: endocrinologa y marcadores tumorales. PROCEDIMENTAL - Conoce y describe los trminos en el rea de la qumica clnica especial. ACTITUDINAL -Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de intercambio de ideas y opiniones. -Exposicin de artculos cientficos obtenidos mediante revisin bibliogrfica.

SEMANA

Semana 3

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CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL - Terminologa de la toxicologa y el dosaje de las sustancias de abuso. PROCEDIMENTAL - Conoce y describe los trminos en el rea de la toxicologa y el dosaje de las sustancias de abuso. ACTITUDINAL -Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos.

- Identifica e interioriza los trminos de la toxicologa y el dosaje de las sustancias de abuso.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de intercambio de ideas y opiniones. -Exposicin de artculos cientficos obtenidos mediante revisin bibliogrfica.

SEMANA

Semana 4

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CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL - Terminologa de la hematologa clnica. PROCEDIMENTAL - Conoce y describe los trminos en el rea de la hematologa clnica. ACTITUDINAL -Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos.

- Identifica e interioriza los trminos de la hematologa clnica.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de intercambio de ideas y opiniones. -Exposicin de artculos cientficos obtenidos mediante revisin bibliogrfica.

SEMANA

Semana 5

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CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL - Terminologa de la hemostasia bsica. PROCEDIMENTAL - Conoce y describe los trminos en el rea de la hemostasia bsica. ACTITUDINAL -Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos.

- Identifica e interioriza los trminos de la hemostasia bsica.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de intercambio de ideas y opiniones. -Exposicin de artculos cientficos obtenidos mediante revisin bibliogrfica.

SEMANA

Semana 6

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CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL - Terminologa de la hemostasia especial. PROCEDIMENTAL - Conoce y describe los trminos en el rea de la hemostasia especial. ACTITUDINAL -Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos.

- Identifica e interioriza los trminos de la hemostasia especial.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de intercambio de ideas y opiniones. -Exposicin de artculos cientficos obtenidos mediante revisin bibliogrfica.

SEMANA

Semana 7

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CONTENIDOS CAPACIDADES - Identifica e interioriza los trminos del equilibrio cido-base. CONCEPTUAL - Terminologa del equilibrio cido-base. PROCEDIMENTAL - Conoce y describe los trminos en el rea del equilibrio cido-base. ACTITUDINAL -Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de intercambio de ideas y opiniones. -Exposicin de artculos cientficos obtenidos mediante revisin bibliogrfica.

SEMANA

Semana 8

Examen Parcial

Semana 9

FUENTES DE REFERENCIA 1. HENRY, John Bernard. El laboratorio en el diagnstico clnico.2007. 1 Edicin, Editorial MARBN. 2. HUGHES-JONES, Nevin. Haematology. 2008. 8 Edicin, Editorial Wiley-Blackwell. 3. CRDENAS DE LA PEA, Enrique. Terminologa mdica. 2007.3 Edicin, Editorial McGraw Hill Interamericana. 4. LAMB, Edmund. Kidney Disease and Laboratory Medicine. 2009. 1 Edicin, ACB Venture Publications.

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COMPETENCIA 2: Reconoce y diferencia los trminos ms comunes del laboratorio clnico en las reas de microbiologa, inmunologa y biologa molecular. Aplica los conceptos aprendidos en la bsqueda bibliogrfica electrnica de trabajos de investigacin de las distintas reas del laboratorio clnico.

UNIDAD 2. Trminos de Microbiologa, Inmunologa, Anatoma Patolgica y Biologa Molecular. CONTENIDOS CAPACIDADES - Identifica e interioriza los trminos de la microbiologa clnica (Bacteriologa). CONCEPTUAL - Terminologa de la microbiologa clnica (Bacteriologa). PROCEDIMENTAL - Conoce y describe los trminos en el rea de la microbiologa clnica. ACTITUDINAL -Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos. ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de intercambio de ideas y opiniones. -Exposicin de artculos cientficos obtenidos mediante revisin bibliogrfica.

SEMANA

Semana 10

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CONTENIDOS CAPACIDADES - Identifica e interioriza los trminos de la microbiologa clnica (Parasitologa). CONCEPTUAL - Terminologa de la microbiologa clnica (Parasitologa). PROCEDIMENTAL - Conoce y describe los trminos en el rea de la microbiologa clnica. ACTITUDINAL -Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de intercambio de ideas y opiniones. -Exposicin de artculos cientficos obtenidos mediante revisin bibliogrfica.

SEMANA

Semana 11

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CONTENIDOS CAPACIDADES - Identifica e interioriza los trminos de la microbiologa clnica (Virologa y Micologa). CONCEPTUAL - Terminologa de la microbiologa clnica (Virologa y Micologa). PROCEDIMENTAL - Conoce y describe los trminos en el rea de la microbiologa clnica. ACTITUDINAL -Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de intercambio de ideas y opiniones. -Exposicin de artculos cientficos obtenidos mediante revisin bibliogrfica.

SEMANA

Semana 12

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CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL - Terminologa de la inmunologa clnica. PROCEDIMENTAL - Conoce y describe los trminos en el rea de la inmunologa clnica. ACTITUDINAL -Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos.

- Identifica e interioriza los trminos de la inmunologa clnica.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de intercambio de ideas y opiniones. -Exposicin de artculos cientficos obtenidos mediante revisin bibliogrfica.

SEMANA

Semana 13

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CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL - Terminologa de la anatoma patolgica. PROCEDIMENTAL - Conoce y describe los trminos en el rea de la anatoma patolgica. ACTITUDINAL -Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos.

- Identifica e interioriza los trminos de la anatoma patolgica.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de intercambio de ideas y opiniones. -Exposicin de artculos cientficos obtenidos mediante revisin bibliogrfica.

SEMANA

Semana 14

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CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL - Terminologa de los mtodos moleculares. PROCEDIMENTAL - Conoce y describe los trminos en el rea de los mtodos moleculares. ACTITUDINAL -Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos.

- Identifica e interioriza los trminos de los mtodos moleculares.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de intercambio de ideas y opiniones. -Exposicin de artculos cientficos obtenidos mediante revisin bibliogrfica.

SEMANA

Semana 15

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CONTENIDOS CAPACIDADES CONCEPTUAL - Terminologa del laboratorio de transplante de rganos. PROCEDIMENTAL - Conoce y describe los trminos en el rea del laboratorio del transplante de rganos. ACTITUDINAL -Trabaja en equipo. - Es responsable y solidario - Es tico. - Es abierto al dialogo. - Desarrolla un espritu crtico y constructivo. - Se interesa por ampliar sus conocimientos.

- Identifica e interioriza los trminos del laboratorio de transplante de rganos.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDCTICOS - Disertacin terica - Aclaracin de conceptos con ejemplos prcticos. - Capacidad de anlisis, sntesis, aplicacin y juicio critico. - Participacin activa en clases a travs de intercambio de ideas y opiniones. -Exposicin de artculos cientficos obtenidos mediante revisin bibliogrfica.

SEMANA

Semana 16

EXAMEN FINAL

Semana 17 Semana 18

EXAMEN SUSTITUTORIO

FUENTES DE REFERENCIA 1. KAPLAN, Lawrence. Clinical Chemistry. 2003.4 Edicin, Editorial Mosby. 2. HENRY, John Bernard. El laboratorio en el diagnstico clnico.2007. 1Edicin, Editorial MARBN. 3. www.textbookofbacteriology.net
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VI. CRONOGRAMA DE PRCTICAS

SEMANA

FECHA

TEMA (S) / N DE PRACTICAS -

CONTENIDO Reconocimiento de artculo de investigacin. Criterios de bsqueda. Identificacin de las secciones que componen un artculo cientfico. Identificacin de los principales trminos en un artculo cientfico de Qumica Clnica Bsica.

COMPETENCIA(S) El alumno reconocer la estructura de un artculo cientfico. El alumno observar y analizar las partes que componen un artculo tcnicocientfico. El alumno observar e identificar los principales trminos en un artculo cientfico y analizar su significado en el contexto del mismo. El alumno observar e identificar los principales trminos en un artculo cientfico y analizar su significado en el contexto del mismo. El alumno observar e identificar los principales trminos en un artculo cientfico y analizar su significado en el

SEDE

01

/03/12

Descripcin de artculo cientfico ( Practica N 01)

Pueblo Libre

02
Trminos de Qumica Clnica Bsica ( Practica N 02)

Pueblo Libre

03
Trminos de Qumica Clnica Especial ( Practica N 03)

Identificacin de los principales trminos en un artculo cientfico de Qumica Clnica Especial. Identificacin de los principales trminos en un artculo cientfico de Toxicologa. -

Pueblo Libre

04
Trminos de Toxicologa ( Practica N 04)

Pueblo Libre

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contexto del mismo. 05

Trminos de Hematologa Clnica ( Practica N 05) Prctica de Evaluacin Continua

Identificacin de los principales trminos en un artculo cientfico Hematologa Clnica. -

06
Trminos de Hemostasia Bsica ( Practica N 06)

Identificacin de los principales trminos en un artculo cientfico de Hemostasia Bsica. -

07
Trminos de Hemostasia Especial ( Practica N 07)

Identificacin de los principales trminos en un artculo cientfico de Hemostasia Especial. Identificacin de los principales trminos en un artculo cientfico del Equilibrio cidoBase. -

08
Trminos del Equilibrio cido-Base ( Practica N 08)

El alumno observar e identificar los principales trminos en un artculo cientfico y analizar su significado en el contexto del mismo. El alumno observar e identificar los principales trminos en un artculo cientfico y analizar su significado en el contexto del mismo. El alumno observar e identificar los principales trminos en un artculo cientfico y analizar su significado en el contexto del mismo. El alumno observar e identificar los principales trminos en un artculo cientfico y analizar su significado en el contexto del mismo.

Pueblo Libre

Pueblo Libre

Pueblo Libre

Pueblo Libre

09

EXAMEN PARCIAL PRCTICO.

Pueblo Libre Identificacin de los principales trminos en un artculo cientfico de Bacteriologa Clnica. El alumno observar e identificar los principales trminos en un artculo cientfico y analizar Pueblo Libre

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Trminos de Bacteriologa Clnica ( Practica N 09)

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11
Trminos de Parasitologa Clnica ( Practica N 10)

Identificacin de los principales trminos en un artculo cientfico de Parasitologa Clnica. -

12
Trminos de Virologa y Micologa ( Practica N 11) Prctica de Evaluacin Continua

Identificacin de los principales trminos en un artculo cientfico de Virologa y Micologa. -

13
Trminos de Inmunologa Clnica( Practica N 12)

Identificacin de los principales trminos en un artculo cientfico de Inmunologa Clnica. -

14
Trminos de Anatoma Patolgica ( Practica N 09)

Identificacin de los principales trminos en un artculo cientfico de Anatoma Patolgica. -

15
Trminos de Biologa Molecular ( Practica N 09) Prctica de Evaluacin Continua

Identificacin de los principales trminos en un artculo cientfico de Biologa Molecular.

su significado en el contexto del mismo. El alumno observar e identificar los principales trminos en un artculo cientfico y analizar su significado en el contexto del mismo. El alumno observar e identificar los principales trminos en un artculo cientfico y analizar su significado en el contexto del mismo. El alumno observar e identificar los principales trminos en un artculo cientfico y analizar su significado en el contexto del mismo. El alumno observar e identificar los principales trminos en un artculo cientfico y analizar su significado en el contexto del mismo. El alumno observar e identificar los principales trminos en un artculo cientfico y analizar su significado en el contexto del mismo.

Pueblo Libre

Pueblo Libre

Pueblo Libre

Pueblo Libre

Pueblo Libre

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Trminos del laboratorio de transplante de rganos ( Prctica N 20)

Identificacin de los principales trminos en un artculo cientfico del Laboratorio de Transplante de rganos.

El alumno observar e identificar los principales trminos en un artculo cientfico y analizar su significado en el contexto del mismo.

Pueblo Libre

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EXAMEN FINAL PRCTICO.

Pueblo Libre

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VII. METODOLOGA: 7.1 Clases Tericas: Se desarrollarn empleando tcnicas de exposicin dialogada utilizando ayudas audiovisuales y aprendizaje basado en problemas. Se complementar la informacin terica con lecturas relacionadas al tema desarrollado. 7.2 Clases Prcticas: Se realizarn trabajos prcticos de bsqueda e interpretacin de los artculos cientficos y revisin de temas de las distintas especialidades del laboratorio clnico. El estudiante recibir una Gua de Prctica que contiene el fundamento, objetivo, materiales, mtodos y cuestionario. Los alumnos participarn activamente durante el desarrollo de las prcticas mediante la presentacin del artculo cientfico solicitado, la bsqueda de los trminos clave y la interpretacin del mismo. Al final de cada prctica se entregar un informe individual o grupal, dependiendo de la extensin del tema. 7.3 Seminarios: Los estudiantes desarrollarn y ampliarn la informacin de un artculo cientfico o revisin de un tema de inters de las revistas de la especialidad. Luego, prepararn y realizarn la exposicin del mismo y absolvern las preguntas del auditorio.

VIII. EVALUACIN: La evaluacin es permanente a fin de identificar el grado de competencia y conocimiento previo de los temas incluidos en el silabo. Ninguna evaluacin es cancelatoria. Se evaluarn tambin las aptitudes del alumno, propicias para convertirse en un profesional idneo: capacidad de observacin, razonamiento, espritu crtico, responsabilidad, iniciativa, colaboracin y puntualidad. Se calificar la participacin directa y activa del estudiante a travs de sus intervenciones en las clases tericas y seminarios. Porcentajes de Referencia: Trabajo Acadmico = Otras notas + Prctica 1 + Prctica 2 + Prctica 3 Promedio Final = Trabajo Acadmico X 0.4 + Ex. Parcial X 0.3 + Ex. Final X 0.3 Nota Final = Promedio final modificado por el examen sustitutorio, que reemplaza al examen parcial o al examen final. De los exmenes prcticos que se tomarn (3), el estudiante podr rezagar uno de ellos y podr rendirlo, en una fecha fijada, al finalizar la asignatura; en caso contrario, se le asignar la nota mnima de CERO. El examen sustitutorio es un derecho del alumno con promedio final desaprobatorio en examen parcial y/o examen final. Su mximo calificativo es 14 (catorce).

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IX. BIBLIOGRAFIA

1. AZNAR, Jos Ignacio. Etimologas grecolatinas. 2000. 1 Edicin. Editorial Pearson Educacin de Mxico S.A.

2. HENRY John Bernard. El laboratorio en el diagnstico clnico. 2007. 1Edicin, Editorial MARBN.

3. HUGHES-JONES, Nevin. Haematology. 2008. 8 Edicin, Editorial WileyBlackwell. 4. KAPLAN, Lawrence. Clinical Chemistry. 2003.4 Edicin, Editorial Mosby.

5. RODAK, Bernadette. Hematology. 2002.2 Edicin, Editorial W. B. Saunders Company.

PAGINAS DE INTERNET

1. CORTS, Francisco. 2008. Dicciomed.es. Diccionario medico-biolgico (histrico y etimolgico) de helenismos http://www.dicciomed.es/php/diccio.php 2. MEDCICLOPEDIA. 2008. http://www.iqb.es/diccio/diccio1.htm

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GUA DE PRCTICA TERMINOLOGA MDICA

I.

FUNDAMENTO :

La presente gua es una recopilacin de artculos cientficos de las diferentes especialidades del laboratorio clnico para ejercitar al estudiante en la bsqueda e interpretacin de los trminos ms comunes usados en la especialidad del laboratorio clnico.

II. OBJETIVO GENERAL : Conocer y comprender los trminos de uso frecuente de las distintas especialidades del laboratorio clnico. III. COMPETENCIAS : Conocer y analizar los trminos ms comunes de cada especialidad del campo del laboratorio clnico.

IV. MATERIALES : Artculos y revisiones de diferentes revistas de la especialidad:

a) CLINICAL CHEMISTRY : http://www.clinchem.org/ b) BLOOD : http://bloodjournal.hematologylibrary.org/ c) JOURNAL OF CLINICAL MICROBIOLOGY : http://jcm.asm.org/ d) CLINICAL MICROBIOLOGY REVIEWS : http://cmr.asm.org/ e) INFECTION AND IMMUNITY : http://iai.asm.org/ f) MOLECULAR AND CELLULAR BIOLOGY : http://mcb.asm.org/

g) AMERICAN JOURNAL OF CLINICAL PATHOLOGY : http://ajcp.ascpjournals.org/ h) THE JOURNAL OF INFECTIOUS DISEASES : http://www.journals.uchicago.edu/loi/jid i) THE NEW ENGLAND JOURNAL OF MEDICINE: http://www.nejm.org/

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V. PROCEDIMIENTO : Bsqueda selectiva por temtica y ao, lectura e interpretacin del artculo y/o revisin. VI. RESULTADO :

Enumere 10 trminos y coloque su significado.

VII. CUESTIONARIO :

1. Seale la(s) metodologa(s) empleada(s) para el desarrollo del trabajo. 2. Enumere 2 conclusiones de la revisin y/o artculo cientfico. 3. Escoja de la bibliografa tres artculos que, a su criterio, son centrales para el desarrollo de la revisin y/o artculo.

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