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Informations sur le module
Intervenants
Intervenant cours : Alicalapa Frdric Laboratoire LEP
Laboratoire LEP
Volume horaire
Examens
Modalits dexamen :
Contrle continu de rigueur (entre 2 et 3 CCs) : 2 QCMs 1 examen sur copie classique Notes = jeu de coefficients crits=2, TPs=1.
Objectifs de lUE
noncer les fondements physiques associs llectrocintique, Acqurir des lments de culture gnrale sur la Physique,
llectronique,
et llectronique. mesure.
lectrique.
Acquisition du vocabulaire. Prsentation sur les puissances et nergies (si assez de temps). Prparation aux concours.
Rfrences
Rfrences bibliographiques :
HPrpa lectronique- lectrocintique , Jean Pierre Brbec, Hachette Suprieure Belin Prpas, Physique (mcanique lectrocintique 1ere priode) lectronique pratique, JM Fouchet, Dunod Amplificateurs Oprationnels (Girard, Ediscience) Microlectronique de J. Millman, Ediscience
Sites web :
http://www.abcelectronique.com mots cls = lectrocintique, ALU, registres,., autres mots cls du cours http://fr.wikipedia.org/wiki/Catgorie:lectronique http://lewebelectronique.free.fr http://www.lelectronique.com/annuaire/electronique-generale-c15-p2.html
vrifier les informations lues sur le web via les ouvrages Choisir les documents en fonction de sa mthode dassimilation
Prise de notes
Les lments principaux du cours crits ou dicts. Une version, quavec les figures du cours, sera en ligne (http://personnel.univ-reunion.fr/alica). Mais une partie intgrante de votre formation est de :
savoir discerner les points pertinents (propre chacun) dans une prsentation orale savoir les noter correctement avec les informations utiles la relecture, la comprhension et aux rvisions saider de la numrotation des diapositives et du plan du cours pour prendre des notes.
cours, les 40% restant (comprhension et extension des connaissances vues, vocabulaire de llectronique, les subtilits et cas particuliers) sont de lordre du travail personnel.
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Consignes de travail
TERME :
rgularit pour mmorisation plus facile efficacit : refaire les TD en temps en limit (TOUJOURS) concentration : meilleure efficacit Psychologue Jost a montr : si nous lisons un texte 6 fois coup sur coup, nous le retenons moins bien que si nous le lisons 6 fois, 5 minutes dintervalle Si deux traces mnsiques ont la mme force,
1) la rptition de la plus ancienne la renforce plus que la rptition de la plus rcente et, 2) la trace la plus ancienne se dtriorera moins rapidement que la plus rcente.
cours le matin ; rvision aussitt aprs le cours (cette rvision a lieu aprs le contrle que l'on fait soi-mme pour vrifier que l'on "sait"). 1re rvision, le soir 2me rvision, 2 ou 3 jours aprs 3me rvision, la semaine suivante tester pour trouver son rythme. 11
Consignes de travail
Formulations :
Il est plus efficace de faire une lecture/rvision suffisamment vite pour que la prcdente lecture ait encore une trace assez prononce, mais suffisamment tard pour que cette rvision ne reprsente pas un effort inutile . Une rvision doit tre faite suffisamment tt pour que l'on n'ait pas oubli, mais pas trop tt, sinon c'est de l'nergie inutilement dpense. Le moment idal est celui o l'on commence juste oublier une partie de ce que l'on a tudi. .
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Consignes de travail
Consignes de travail
bachotage):
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Consignes de travail
Exemple : comment apprendre les points cls du thorme de Thevenin ? Quelques PISTES !
Dans TheVenin, Th, Venin !!!!! Lire une petite biographie de M. Thevenin et chercher des liens avec
modlisation dun circuit sous la forme dun gnrateur de tension en srie avec une impdance Faire un simple exercice 4 fois de suite 1 jour dintervalle Puis-je utiliser une formule sur laquelle est base ce THLoi dOhm
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Consignes de travail
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Plan
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capteur
Se poser certains nombre de questions : Pourquoi valuer la consommation ? Pourquoi un AOP ? Pourquoi une rponse en frquence ?
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Le support du cours
2me tape : du cas particulier vers la gnralisation
Gnralisation des concepts, pour aborder : capteurs, hautes frquences, appareils de mesure
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Le support du cours
3me tape : mise en place du formalisme :
Thormes et quations
F ( p) =
+ p .t 0
. f (t ).dt
Objectifs de ce formalisme : support pour les TDs-TPs, concours acquisition dune dmarche scientifique :
1) observation et raisonnement physiques 2) mises en quation 3) analyses des quations 4) optimisation du systme
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Plan du cours
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Plan du cours
0. Prambule
a) Les fondements de llectronique
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Prambule
abstraction faite des phnomnes magntiques qui en rsultent {dfinition du Larousse}. tude de laction du champ lectrique dans les circuits ferms de matriaux conducteurs, nom commun lectricit {dfinition du Encarta}.
Avant de prsenter les Lois Macroscopiques du type :
Prambule
partie des phnomnes qui se droule dans notre vie de tous les jours !
Bon nombre de ractions chimiques (ex : utilisation dune pile rechargeable Pile dAlessandro Volta 1745-1827)
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Prambule
une matire lorigine de tout ce qui se trouve sur Terre ? 1. Par exemple les notions courantes de tension/courant sont expliques aux niveaux microscopique par des calculs sur les charges. Mme si nous pensons connatre ses notions !
Prambule
Par rapport llectrocintique : Il faut savoir que llectrocintique est la fille de llectromagntisme !!!! Des diffrentes interactions tudies :
Ex : la pesanteur que nous subissons tous les jours Les interactions lectromagntiques (EM) sont celles qui sont le plus souvent mises en jeu (communication, clairage, les objets intelligents .)
Dans toute la diversit des exemples cits, remarquable de noter que ces
interactions EM sont dcrites dans 4 quations : Les quations de Maxwell (James Clerk Maxwell en 1873).
Dun point de vu scientifique et philosophique, laspect remarquable tient
l'unification des forces gouvernant le monde physique = fantasme des scientifiques voire dautres personnes !)
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Prambule
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Prambule
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particules dites lmentaires comme constituants lmentaires de toute matire. (lectrons, neutrons, protons)
De latome la molcule
(liaisons covalentes)
De latome/molcule au cristal
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Beaucoup de nos calculs se feront un niveau macroscopique (nous nallons pas faire de calculs sur chaque lectron !) De mme nous nallons pas travailler avec des paquets datomes
Cela nous emmne dfinir ce quon appelle les grandeurs locales (microscopiques) et globales (macroscopiques) Nous allons en lectrocintique travailler avec des Lois Macroscopiques
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physiques calcul dintgrales de grandeurs qui ont t obtenues par dichotomie des objets notre chelle :
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domaines stationnaires (les phnomnes sont constants dans le temps) llectromagntisme : beaucoup plus gnral, fait AUSSI intervenir des variations dans le temps des grandeurs (de nouveaux phnomnes apparaissent)
Ces sciences font abondamment appel la notion de champs :
Scalaire : chaque point de lespace est associ un nombre (ex : champ de temprature) Vectoriel = ? ( champ E)
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magntique B: E ??
E | = | k Q / r2 |
gravitationnel G.
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pour emmener une charge q1 vers autre charge q2 (q2 qui est lorigine dun champ E).
http://en.wikibooks.org/wiki/FHSST_Physics/Electrostatics/Electrical_Potential
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http://en.wikibooks.org/wiki/FHSST_Physics/Electrostatics/Electrical_Potential
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Plan du cours
0. Prambule
a) Les fondements de llectronique b) Llectronique analogique et numrique
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Numrique Analogique
Fiabilit/rptitivit des systmes Souvent, ncessit croissante de raliser des calculs (calculs : voir suite du cours) et ceci de plus en plus rapidement. Ncessit de raliser des systmes de plus en plus sophistiqus et intelligents, portables, longue autonomie sur batterie.
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Dans une chane de mesure par exemple circulent des informations analogiques et numriques :
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analogiques Ex : tension 15V ou courant 8.12mA pouvant prendre toutes valeurs possibles. Ces valeurs sappuient sur la base de numration dcimale.
Lhomme a ensuite vu une opportunit en exprimant les grandeurs analogiques dcimales en base binaire
(en utilisant que les symboles 0 et 1)
de raliser plus rapidement des calculs de stocker linformation de faon fiable, de raliser systmes plus sophistiqus
Facilit de conception des fonctions complexes (nombreux outils informatiques FIABLES/gratuits daide la conception et de simulation)
Mmorisation (stockage) fiable des informations (disque dur, DVD, mmoire ROM, mmoire RAM)
Manipulation des donnes aise et base de calculs riche, faciles et rapides (scilab, excel, matlab, ) ex : analyse matlab
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potentiel disolation -
Reprsentation
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tient au fait que la valeur de la tension exacte na pas dimportance en numrique (dans une certaine limite)
Raison de la robustesse du signal numrique : Pour un circuit numrique, 1 logique = tension comprise entre 2V et 5V. 0 logique = tension comprise entre 0V et 0.8V Reprsentation
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Observation loscilloscope
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Codes correcteurs derreur (Parity check code) : consiste ajouter un ou plusieurs bits de contrle la fin du message envoyer. Commenons par considrer le cas o m=1, c'est--dire o un unique bit de contrle est employ. Pour dterminer le bit de contrle, il faut compter le nombre de 1 envoys dans le message initial. Si ce nombre est impair, le bit de contrle est 1. Si le nombre de 1 est pair, le bit de contrle est 0.
Affichage facile avec de nombreux composants plug and play (voir afficheur LCD)
Reprogrammation souple et rapide des fonctions dj dveloppes avec les Rseaux logiques programmables (composants programmables FPGA Field Programmable Gate Array), CPLD Complex Programmable Logical Device) et les microcontrleurs.
Refaire une nouvelle fonction en analogique demande souvent de refaire une nouvelle carte. En numrique : si erreur dans la fonction reprogrammation et mme en temps rel. Exemples
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Indpendance des fonctions par rapport temprature Fonctions analogiques (amplification, filtrage) sont souvent fonction de la temprature !!!! Ex : transistors et fonction amplification 25C et 65C
4_spice\Schematic1.sch
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Avec une prdominance du numrique Chacun de ces 2 mondes a avantages et inconvnients, il faut savoir
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Le dveloppement de llectronique numrique est intimement li la ncessit de raliser des calculs (applications aux domaines du btiment, aronautique, chimie, lectronique) Besoin de raliser des calculs mathmatiques (intgrales, sommes etc)
Calculs pour traitement dimages (logiciel de traitement graphique) : on nomme profondeur le nombre de digits utiliss pour coder la couleur de chaque pixel
1 bit 0 ou 1 : seules couleurs possibles : noir et blanc, 1 octet = 100100012 : 256 couleurs ou niveaux de gris, 2 octets : 65536 couleurs, 3 octets : 16 777 216 couleurs, 4 octets : 4 294 672 296 couleurs
Coloriser une image = faire des additions et des soustractions, dcalages de nombres binaires
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Faire de la compression = au final faire des additions, des soustractions, des comparaisons de nombres binaires
De nombreux exemples existent (utilisateur ne voit que niveau suprieur, bas niveau trait par processeur)
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machines ont t ralises sous diverses formes en fonction de la matrise technologique de chaque poque
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Une autre faon de raliser des calculs reprsenter nombres traditionnels en notation dcimal (1232)10 En un CODE adapt une certaine technologie performante (rglette, pneumatique, optique, lectroniquecf suite cours) qui va traiter ces codes Bien sure dans loptique de gagner du temps de calcul !!!
systme arabe : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 et 9. systme romain : I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, L, C, M.
positionnelle (contrairement la numration romaine) : numration romaine : MCMXCIX o M vaut toujours 1000, C vaut toujours 100 quelque soit sa position. Numration positionnelle : La valeur dun chiffre dpend de sa position. Pour le nombre 1999 o le 9 le plus droite vaut 9*100 , celui immdiatement sa gauche vaut 9*101 , etc.. 1999 = 1*103 + 9*102 + 9*101 + 9*100
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remarquer que les hommes ont commenc compter en s'aidant des doigts
symboles diffrents
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Convention : chaque position dun symbole est associe une puissance de 10 11210=1*102+1*101+2*100
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comporte que 2 symboles ou tat diffrents : 0 et 1, vrai et faux, ouvert et ferm, 0 volt et 5 volts, teint et allum..
0 0 volt Interrupteur ouvert 1 +5 volts Interrupteur ferm
correspondent exactement ltat de composants lectroniques : diodes, lampes, transistors ! llectronique est une technologie adapte la base binaire..do lre technologique associe llectronique...
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Illustration
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