Leon-1 Sem 4 Pass Rcent : This indicates the activity which was done in the recent past like

a few hours or a few days earlier. The formation of recent past or pass rcent is: Subject + conjugation of the verb venir + de + infinitive For e.g.: manger Je (I just ate) Il tudier So if you follow the format given above you will be able to form a sentence in pass recent. Here are some more examples: We have just finished = Nous venons de finir She has just arrived = Elle vient d'arriver They have just eaten = Ils viennent de manger Text La mere: Est-ce que tu as tudi la leon ? Phillipe : Oui maman, je viens dtudier laprs-midi. La mre : Bon, et Marie ? A-t-elle fini ranger sa chambre ? Phillipe : Oui maman. Elle vient de ranger sa chambre. Maman, as tu prpar des crpes pour nous ? La mre : Bien sr mon cher, je viens den prparer. vient d viens de

Exercise

Metttez les verbes entre parenthses au pass rcent. 1. Nous ______________________ (acheter) une nouvelle maison. 2. Vous ________________________ (entrer) la maison ? 3. Ils _______________________ (passer) lexamen 4. Marie et Marc __________________ (manger) du gteau 5. Je ___________________ (arriver) la gare. . Je ___________________ (arriver) la gare. 5. Tu _________________ (marcher) dans la rue. 6. Elle ________________ (sortir) de la maison 7. Marc et toi _________________ (arriver) au bureau. 8. Michelle et moi _____________________ (faire) du shopping. 10. Je _________________ (apprendre) la nouvelle leon. Vocabulary 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. la leon lesson la chambre- bedroom cher dear / costly nouvelle new lexamen exam le la la le gteau cake gare station rue road bureau - office verbs manger to eat tudier to study finir to finish arriver to arrive ranger to arrange prparer to prepare faire to do / to make

Leon-2 Pronom En EN pronoun is used in the following cases: 1. Replacing de + something (or any form of de i.e du, de la, de l, des)

Eg; Jai besoin de ton cahier. (I need your notebook) - Jen ai besoin. 2. Replacing partitive article Eg: Je bois du caf ( I drink some coffee) Jen bois 3. Replacing any noun with a numeral: - when a noun with a numeral is replaced by pronoun en , the number is mentioned after the verb. Eg: Elle a dix livres ( She has ten books) Elle en a dix 4. Replacing the expressions of quantity like plusieure, beaucoup de, un peu de, assez de, trop de, kilo de, litre de etc. These expressions of quantity are to be mentioned in the similar manner as numerals are mentioned. E.g.: a) Jai beaucoup de crayons (I have many pencils) Jen ai beaucoup b) Elle veut deux kilos de sucre (She wants two kilos of sugar) Elle en veut deux kilos.

Text Marie: Il y a beaucoup de fruits dans le frigo. Tu en veux encore ? Marc : Non, merci, jen ai assez. Christelle : Pierre, tu veux du coca ? Pierre : Oui, jen veux avec de frites. Christelle : Des frites ? Ils nen ont pas. Tu veux des hors duvres ? Pierre : Non merci, je nen veux pas.

Exercise Remplacez les noms avec le pronom en. 1. Il a bu du vin. 2. Marie a trois surs 3. Jai quelques pommes. 4. Les enfants ont beaucoup de jouets. 5. Donne-moi du sel ! 6. Quand est-ce quil vient de France ? 7. ma mre a achet assez de fruits pour ma sur et moi. 8. Apporte des fleurs pour to professeur. 9. Ils ont bien mang de la glace. 10. As-tu mang du riz ? Vocabulary verbs 1. le cahier notebook regarder to look / to watch 2. le caf coffee attendre to wait for 3. le livre books aimer yo love / to like 4. le sucre sugar diriger to direct 5. le fruit fruit 6. le crayon pencil expressions 7. coca coke avoir besoin de to need 8. la frite fries plusieurs plenty 9. hors doeuvres starters beaucoup de lots of 10. le vin wine un peu de a little of 11. la soeur sister assez de enough of 12. la pomme apple trop de too much of 13. le jouet toy kilo de kilo of 14. la fleur- flower litre de litre of 15. la glace- ice-cream 16. le sel salt Leon-3 Complment dobjet direct COD

(Direct object pronoun)

Direct object pronoun is connected to the verb without a preposition. The pronouns are:Me Te Le, l La, l Me You Him / it Her / it Us You Them

Nous Vous Les -

The COD pronoun comes before the verb in place of the object E.g.: 1) Marie aime les chocolats Marie les aime (Marie loves chocolates) (Marie loves them.) In the above sentence les chocolats is the object in the plural form which is replaced by the pronoun les which means them. 2) Il prend lautobus. Il le prend. He takes the bus. He takes it. The pronoun comes before all parts of the verb: a) J'aime les lgumes (I like vegetables) Je les aime (I like them)
b)

Nous avons mang les gteaux de ta mre (We ate your mother's cakes) Nous les avons mangs (We ate them)

If the verb is followed by a verb in the infinitive, the pronoun comes before the infinitive:
a) b)

J'aime la regarder (I like to look at her) Nous allons vous attendre la gare (We're going to wait for you at the train station

Before a vowel or a silent h, me changes to m', te changes to t', le and la change to l':
a) b) c)

Elle m'aime (She loves me) Je t'aime (I love you) Nous l'avons mang (We ate it)

Text Jrme parle de Gilles Daveau Sylvie. Gilles a une entreprise de produits pharmaceutiques. Il le dirige seul. Il est trs sympathique. Nous laimons bien. Il achre ton journal. Il le lit tous les jours. Il lit tes articles. Il nest pas daccord avec toi mais il les trouve amusants. Cest un gourmand. Il aime faire la cuisine. Il la fait trs bien.

Jrme appelle Gilles Daveau. J : Tu connais Sylvie Ferrero ? G : Je ne la connais pas personnellement. J : Mais tu lis ses articles ? G : Oui je les lis. J : Eh bien, je tinvite chez moi, avec Sylvie et son mari. G : Eh pourquoi tu minvites avec elle ?. Nous navons pas les mmes ides politiques. J : Elle veut te rencontrer. Exercice : Remplacez les noms avec le COD
a) b) c) d) e)

Neha regarde la tl Il a le crayon Jaime cette robe Elle veut les stylos rouges. Tu adore Marc et moi

f)

Nous amenons Michelle et toi. 1. Tu mets la chemise sur le bureau.

2. Ils veulent acheter les pommes.

3. Je ne peux pas entendre la prof.

4. Tu vas vendre le sofa.

5. Je ne prends pas la cl.

6. Vous allez inviter les amis de Paul.

Vocabulary 1. le chocolat chocolate watch 2. lautobus bus 3. le lgume vegetable 4. lentreprise company 5. seul alone 6. sympathique pleasant 7. tous all 8. le jour day 9. daccord ok want 10. amusant amusing 11. gourmand greedy 12. faire la cuisine to cook somebody 13. mme same 14. l ide (f) idea 15. la tl tv to

verbs regarder to look at / to attendre to wait for aimer to like / to love diriger to direct lire to read trouver to find connatre to know inviter to invite vouloir to wish / to rencontrer to meet adorer to adore amener to bring somewhere entendre to hear pouvoir to be able

16. 17. 18. 19.

la robe dress la chemise shirt le bureau side- table les amis - friends

vendre to sell prendre to take

Leon-4 Complment dobjet indirect (COI) Indirect object is connected to a verb with the preposition or any form of i.e. au, la , l, aux along with a person only. The pronouns are: Me Te Lui to me to you to you / to her to us to you to them

Nous Vous Leur

E.g.: a) Mini parle son professeur. (Mini speaks to her professeur) Mini lui parle mini speaks to him. In the above sentence pronoun is used before the person thus making it indirect. Therefore + person = indirect pronoun. Note: leur in pronom personnel does not have ans. It remains invariable. Leur/leurs in adjectif possessif is variable.

Text En juillet, Anne a rencontr un Australien. Mais il est reparti dans son pays. Lise : Comment a se passe avec Hugh ? Il te tlphone ? Anne : Non, cest trop cher. Il menvoie des mails et Je lui rponds aussi par le Net. Lise : Tu connais ses parents ? Anne : Oui je leur ai envoy une carte postale hier. Lise : Ils connaissent tes parents ? Anne : Bien sr. Ils ont fait du jet ski ensemble en juillet. Ils nous invitent tous en Australie cet hiver. Lise : Ils vous invitent en hiver ? Anne : Oui, mais , l-bas, cest lt. Exercise : 1.Remplacez les mots soulignez avec COI. a) Marie donne des cadeaux aux amies. b) Marc parle Sophie et moi.

c) Je donne les livres John et toi. d) Tu donnes le stylo moi. e) Ma mre fait un cadeau toi. f) Le directeur a tout expliqu aux employs. g) Pierre donne les chocolats ses enfants. h) Racontez cette histoire Pierre.. i) Il crit une lettre Marie et Marc. j) Le patron donne une lettre au scretaire. Vocabulaire 1. la carte postale post-card 2. sr sure 3. ensemble together 4. l-bas over there 5. lt summer 6. lhiver winter 7. le cadeau a gift 8. un employ an emlpoyee 9. un enfant a child 10. lhistoire a child 11. la lettre letter 12. la scretaire - secretary Rserver une chambre. Rceptionniste : Agns bonjour, que puis-je faire pour vous A: Jaimerais rserver une chambre pour 3 nuits, pour deux personnes, sil vous plat. R: Certainement. Nous avons une chambre disponible la semaine prochaine. A: Pourriez-vous me dire quel est le prix de la chambre ? verbs repartir to leave again envoyer to send rpondre to reply donner to give expliquer to explain crire to write

R: Cest 65 euros la nuit pour deux personnes. Le petit djeuner est compris.

A:

La chambre, a-t-elle une vue sur la mer ?

R: Oui Madame, toutes nos chambres ont une vue sur la mer. A: Cest parfait ! Je voudrai le rserver pour jeudi, vendredi et samedi sil vous plat. R: A: R: Trs bien, quel est votre nom sil vous plat ? Mon nom est Christine Dubois. Pourriez-vous me lpeler sil vous plat ?

A: Bien sr. Mon prnom sappelle C-H-R-I-S-T-I-N-E et mon nom sappelle D-U-B-O-I-S. R: A: R: A: R: A: A FAIT 195 EUROS. Comment souhaitez-vous payer ? Je vais payer avec ma carte bancaire. Trs bien. Quel est le numro de votre carte ? Cest 1324 6587 4312 8092 Quelle est la date dexpiration ? La carte expire en juin 2012

R: Je vais vous donner votre numro de confirmation. Cest le 75908324. Je rpte 75908324 A: Merci, je lai bien not.

R: Merci davoir choisir notre htel. Je vous souhaite une excellente journe. Au Revoir A: Au revoir. Vocabulary 1. la chambre bedroom 2. disponible available 3. la semaine week 4. prochaine next 5. personnes people 6. le petit-djeuner break-fast 7. la vue view 8. la mer the sea verbs rserver to reserve peler to spell souhaiter to wish payer to pay choisir to choose

9. parfait perfect 10. la carte bancaire credit card

Leon-5 L IMPARFAIT DE LINDICATIF [Past Continuous Tense (The Imperfect Tense)] 1. Introduction This tense tells us what someone was doing in the past or what someone used to do. It is a continuous event either over a short period or over a long period (expressing a habit). Look at the examples below: Yesterday, I was sleeping in the class. All the students were listening to the teacher. The teacher was angry. All these actions are continuous over a short period. Now read the following examples: When I was a child, I used to go to the church regularly. I used to study well. Every year I used to visit my grandparents during summer vacation. All these actions are continuous over a long period and hence express a habitual action. Now lets learn how to write the imperfect conjugation of the verbs and then learn its application to specific situations. 2. Conjugaison a limparfait (Imperfect conjugation) (Conjugaison des verbes a limparfait de lindicatif) To conjugate the verbs (all except the verb etre), take the present tense conjugation for the pronoun nous (e.g. nous visitons), replace the ons with the following imperfect group endings corresponding to the subject pronouns. Imperfect group endings: Je ais Tu ais II/elle ait Nous ions Vous iez IIs/ells aient

Now, lets write the present tense conjugation corresponding to the pronoun nous for a few verbs and then apply the above rule. Verb Present tense for Stem after cancelling nous ons Parler nous parlons parlFinir nous finissons finissDescendre nous descendons descendFaire nous faisons faisPrendre nous prenons prenPartir nous partons partEnrire nous ecrivons ecrivAller nous allons allEcouter nous ecoutons ecoutException tre is the only exception in imparfait because its conjugation is different. tre Jtais Tu tais Il/elle tait Nous tions Vous tiez Ils/elles taient - i was - you were - he/she was - we were - you/you all were - they were

Texte Limparfait-:
Je me souviens bien. Ctait mon cinquime anniversaire. Sur la photo, jtais avec mon frre, ma soeur et mes cousins. Jtais trs excite parce que ctait la premire fois que jai clbr mon anniversaire avec mes cousins. Mes parents mont achet un gteau. Nous mangions le gteau et aprs, nous jouions des jeux ensemble. Ma famille ma donn un cadeau. Jai reu une poupe qui sappelait Dolly. Jtais trs heureuse parce que jaimais ma poupe, et jaimais tre avec ma famille. Mon

cinquime anniversaire ctait le jour le plus memorable de mon enfance.

(I) Compltez le texte en utilisant limparfait. Quand je ________________ petite, je ___________ un chat; il __________ blanc et brun et il __________ de grands yeux. Il me ___________ partout. Il __________<<Rosy>>. Il___________adorable. (tre, avoir, sappeler, accompagner) Quand, je (tre) jeune, je (avoir) beaucoup damis et nous (sortir) tous les weekends. Mais, Julia, ma soeur, (ne jamais aller) aux films avec ses amies; elle (aimer) toujours regarder la tl. (II) Mettez limparfait. (i) Hier, il (pleuvoir) sans cesse le soir. (ii) Nous (attendre) notre bus pour une heure. (iii)Beaucoup de gens (voyager) dans le bus. (iv) Il ny (avoir) de places. (v) Je (tre debout) tout le temps.

Leon-6 La Ngation 1. ne +verbe+ pas eg. Je ne suis pas prof. Elle ne regarde pas la tl. Vous nallez pas la cantine. a) Un/une/ des Jai un stylo. Il achte un gteau. B) cest/ ce sont Cest un livre. C) Articles partitif Du/de la/ de l /des Nous mangeons du pain de/ d (before vowel sound) Je nai pas de stylo. Il nachte pas de gteau. Remains the same Ce nest pas un livre. De/d (before vowel sound) nous ne mangeons pas de pain.

Les autres expressions : 1. toujours/ souvent (Ne/ n+verb+jamais) (always/ often) (never) e.g. Je mange toujours du pain. Je ne mange jamais de pain. Jai mange toujours du pain. Je nai jamais mange de pain. 2. Quelque chose (something) Ne+verb+rien (nothing) Je ne vois rien sous larbre. Je nai rien vu sous larbre.

Eg. Je vois quelque chose sous larbre Jai vu quelque chose sous larbre. 3. Quelquun / tout le monde Someone/everyone)

ne +verbe+personne (no one) nous ne voyons personne. nous navons vu personne. (Exception)

Eg Nous voyons quelquun Nous avons vu quelquun

4. Dj (already) Eg. Jai dj vu le film 5. encore (still) Il y a encore des biscuits dans la boite . 6. Quelque part (somewhere)

ne+verbe+pas encore je nai pas encore vu le film. ne +verbe+plus (No more) Il ny a plus de biscuits dans la boite Ne+verb+nulle part (nowhere)

Nous allons quelque part. Nous nallons nulle part. Nous sommes alls quelque part. Nous ne sommes alls nulle part. Exercise : Q1. Mettez au ngatif. 1. Tout le monde part. 2. Jai mang quelque chose la cantine. 3. Il y a encore du beurre sur la table. 4. Jai dj pris mon petit-djeuner. 5. Elle est alle quelque part. Q2. Rpondez ngativement aux questions : 1. Est-ce quil y a quelque chose dans ton sac ?\ 2. As-tu vu quelquun dans ma chambre ? 3. Ils mangent encore des cuisses de grenouilles ? 4. Vas-tu quelque part ? 5. Allez-vous visiter les pyramides ?

Leon-7 Futur simple Simple future expresses what someone will do in future.
Conjugation We write the infinitive of each verb as radical and we add the future endings which are: Jeai Tu..as Il/elle ..a Nous...........ons Vous...........ez Ils/elles.........ont Example : Parler to speak Je parlerai - i will speak Tu parleras - you will speak Il/elle parlera - he/she will speak Nous parlerons - we speak Vous parlerez - you/you all speak Ils/elles parleront - they will speak Note : In case of re-ending verbs we remove e from the infinitive. Example: Rendre to give back

Je rendrai Tu rendras Il/elle rendra Nous rendrons Vous rendrez Ils/elles renmdront Exceptions : Following verbs are the exceptional verbs because their radical is different. tre : je serai Avour : jaurai Faire : je ferai Voir : je verrai Vouloir : je voudrai Savoir : je saurai Valoir : je vaudrai Falloir : il faudra Pouvoir :je pourrai Aller : jirai Courrir : je courrai Sasseoir : je masseoirai Exercice
Mettez les verbes entre parenthses au futur. (a) Il (avoir) mal faire ce travail. (b) Sans doute, elle (chanter) bien. (c) Je (finir) mon devoir dans une heure. (d) Nous (aller) lcole ensemble. (e) Elle (sasseoir) dans sa place. (f) Nous ne (manger) pas dans la classe. (g) Il (attendre) son amie devant le cinema. (h) Les enfants (dormir) avant 10 heures. (i) Elles (aller) Londres pendant les grandes vacances. (j) Rahul (envoyer) une letter ses grands parents. (k) Je (pouvoir) partir 18 heures?

Leon-8
Prsent progressif It is a verb mood through which we express what is doing at the moment. Conjugation Subject + conjugation of tre + en train de + infinitive + object tre Je suis Tu es Il/elle est Nous sommes Vous tes Ils/elles sont Examples Je suis en train dcrire. (I am writing.) Il est en train de parler. (He is speaking.) Vous tes en train dcouter. (You all are listening.) Exercice

a.Elle ........................................(rpondre) aux questions. b. Elles ................................... (parler) en franais) c. Nous................................. (faire) lexercice. d. Vous ............................. (apprendre) le franais. e. Tu ............................. (entrer) dans la classe.

Leon-9 Les Monuments de Paris

La Tour Eiffel

Elle a t construite par Gustave Eiffel pour lExposition Universelle de 1889 Au dbut, les Franais naimaient pas la tour, mais ctait la visite la plus populaire de lExposition Aujourdhui la Tour Eiffel est le monument le plus clbre dEurope

LArc de Triomphe Il a t construit par Napolon pour sa Grande Arme en 1806. Les travaux ont t arrts quand Napolean a t exil et ont t termins plus tard.

Notre Dame La premire glise sur le site de Notre Dame a t construit en 511. La cathdrale actuelle a t construite partir de 1163. La cathdrale a t restaure en 1831 par le roi Louis-Philippe. Le roi a dcid de le faire aprs lu Notre Dame de Paris.

Les Champs-Elyses

Les Champs-Elyses, cest une grande avenue. On peut y trouver des cinmas, des cafs et des grands magasins Le 14 juillet il y a un grand dfil militaire sur les Champs-Elyses

La Place de la Concorde

La Place de la Concorde est la plus grande place de Paris. Elle se trouve une extrmit des Champs-Elyses Au centre de la place on trouve lOblisque de Luxor, offert par le vice-roi d'Egypte

Centre Pompidou

Le Centre Pompidou est un centre de culture et un muse dart moderne, construit dans les annes soixante-dix. Le btiment est trs bizarre.

Muse dOrsay

Lancien palais dOrsay est devenu gare en 1898 En 1978 on a commenc des travaux pour transformer la gare en muse On y trouve des peintures impressionistes

Le Sacr Coeur et Montmartre

La basilique du Sacr-Coeur se trouve sur une colline prs du quartier de Montmartre On peut voir un beau panorama de cette glise

La Grande Arche La Grande Arche de la Dfense a t construite pour clbrer le bicentennaire de la Rvolution Franaise en 1789.

Le Stade de France Cest un btiment norme construit en 1998. Il se trouve St Denis, dans le nord de Paris. Il peut accueillir 80000 spectateurs.