Nombre del Proyecto: DESPERTAR CONSCIENCIA. Institucin Escolar: Ipet 170 Anexo Las Palmas. Destinatarios: Alumnos de la institucin.

Responsables del Proyecto: Ponce, Patricia Alejandra, Requelme, Viviana Araceli, Sanchis, Carina Felisa.

Naturaleza del Proyecto: Concientizar a toda la Comunidad sobre la importancia de asumir un papel constructivo en el proceso de la conservacin del medio ambiente. Fundamentacin: La causa principal de nuestro accionar es consecuencia de un emprendimiento privado en el Departamento Pocho, Localidad de Salsacate,en inmediaciones de Las Palmas llamado tirolesa, precisamente ubicado su recorrido en el Parque Provincial y Reserva Forestal Natural Chancan, aprovechando y tomando sus desniveles geogrficos para ubicarla, donde en cada depresin y elevacin la diversidad de la flora y fauna autctona, cuenta con ms 400 especies. No podemos continuar ignorando lo que se nos presenta a nuestro alrededor y sobre todo del impacto ambiental que ocasiona, en este caso una inversin privada es el principal actor, pero no debemos olvidar que no son los nicos responsables. No debemos permanecer al margen como institucin educativa de la realidad y como docentes y agentes encargados de ayudar a conservar el medio ambiente, debemos establecer una serie de actividades extracurriculares, que capacite al estudiante para que cuide, conserve y proteja el estado casi virgen de este dominio milenario donde la naturaleza decidi poblar de vida. Se disea este proyecto ambiental cuyo propsito es el de cuidar, conservar, proteger el medio ambiente, adaptndolo a los principios y fundamentos que

rigen nuestra Institucin Educativa y tomando como referencia la Ley de Educacin Ambiental, art. 41 de la Constitucin Nacional.

Objetivos: Generales:
-Concientizar a toda la comunidad educativa sobre la importancia de asumir un papel constructivo en el proceso de conservacin y recuperacin del medio ambiente. Especficos: -Realizar actividades que permitan el conocimiento crtico y analtico frente a la apertura del emprendimiento privado en el parque.-Motivar mediante diferentes mtodos y estrategias, la participacin activa del estudiante en el cuidado, conservacin y proteccin del parque.Metas: -Que el 100% de los alumnos de la institucin conozcan la experiencia.-Que el 80% extracurriculares.de los alumnos participe en las actividades

-Que el 100 % de los alumnos tome consciencia de la importancia de cuidar conservar y proteger el medio ambiente.Metodologa: -Elaboracin de folletos o boletines para invitar a toda la comunidad a cuidar conservar y proteger el medio ambiente. Coordinar actividades junto a la familia: Videos explicativos sobre educacin ambiental. -Realizar una visita observando el rea de la problemtica, realizando un informe donde cada alumno evaluara la situacin segn conocimientos previos.

-Recoleccin de datos relacionados con el nmero de especies de flora y fauna que se ven amenazadas. -Creacin de una seccin especfica en la pgina web de la escuela presentando la problemtica y sus posibles soluciones. -Crear una biblioteca con todo tipo de material libros, folletos, boletines, revistas, videos, pelculas, sobre el medio ambiente. -Constatar a que otras escuelas tambin les preocupa el medio ambiente, para poder trabajar con ellas. -Elaborar murales en pasillos y aulas, fomentado prcticas ambientales. -Exposicin de los trabajos realizados por los alumnos, abierto a la comunidad. -Continuidad del proyecto para el prximo ciclo lectivo -Con estas actividades y experiencia de orientar al alumno a asumir libremente responsabilidades con fines personales, potenciando su capacidad de transcender y compromiso para con el medio ambiente, permitir llevar al alumno a demostrar su propia creatividad, libertad, originalidad, espontaneidad y espeto hacia todo lo que lo rodea.

Tiempo:

Marzo Charla expositiva p/la familia

Abril Visita guiada al parque p/ visualizar problemat. ambiental

Mayo Elab. de folletos p/ la comunidad

Junio Recopilacin de datos del nro de especies de flora y fauna de

Agosto Elaboracin de murales

Septiembre Trabajo de constatacin con otras escuelas

Noviembre Exposicin sobre los trabajos realizados en el ao Ambiental

Video de educ. ambiental

Creacin

La

Biblioteca

Creacin de la pg. web

Continuidad del proyecto p prximo ciclo lectivo

Recursos: Fsico/Tcnicos: Para llevar a cabo este proyecto constamos en la institucin con conferencias
que dictan un grupo de profesionales de la ONG Prevenir, perteneciente a la municipalidad de Salsacate. Adems equipos audiovisuales como VHS, televisin, biblioteca, revistas, video vin retroproyector, pc, netbooks.

Humanos: Proyecto con trabajo en equipo, grupal, en forma conjunta, donde se requiere la colaboracin y participacin de toda la comunidad educativa, moderados y orientados por los integrantes de la ONG. Econmicos y Financieros:
Se realizarn bingos en el saln de la institucin, donde participan toda la comunidad. Hay un aporte de material bibliogrfico enviado desde la cooperativa elctrica de la localidad. Contamos con un monto en pesos de la municipalidad de la localidad. La comisin de padres presenta todos los domingos por la tarde una feria de platos para recaudar fondos.

Evaluacin del Proyecto:

-Antes: Los alumnos se mostraron muy interesados en la problemtica ambiental que se les presento, si bien hubo motivacin por medio de calificaciones, aceptaron gustosamente participar del proyecto extracurricular.

Durante:
La participacin de todos los alumnos es muy buena, a pesar de que se trabaja despus de la jornada escolar y los fines de semanas, el apoyo de sus familia fue un eslabn muy importante, el da 1 de mayo, se empezaron a preparar las

paredes de aulas y pasillos para realizar los murales. Durante la jornada se comparti el almuerzo junto a los familiares, alumnos y docentes, experiencia muy positiva, donde se vea reflejada en las actitudes de los alumnos.

Bibliografa:
-Sbarato, D. y Sbarato,V. Medio Ambiente, Ecologa y Salud. Crdoba, Brujas 2011. -www.cepis.pos-oms-org. Biblioteca Virtual se Educacin Ambiental. -Propuesta curricular de la Provincia de Crdoba-Ortega, J. Ciencia Ambiental y Desarrollo Sostenible. Ed Thomson. -Antonio Elio Brailovsky, Memoria Verde- Historia Ecolgica Argentina Ed. Sudamericana 1991