Die 5.

Lage /
mmen verschiebt sich kaum merklich auf die >aite des Halses, bleibt aber noch immer in ndung zwischen Hals und Hirnholz. i'inger 1.H. 1. Finger
.

Fifth position
The thumb shifts almost impereeptibly toward the left side of the neck, but remains in the curve between the neck and peg.box..

Die Tone auf den einzelnen Saitenl The tones on each string

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D-S.~ >- >-

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gen auf den

einzelnen

Saiten I Exercises on each string

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P

P
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~. cted in Austria.

P
D.15.262

cresc. - - - - - - - - -f

'yright 1978 by Ludwig Doblinger (Bernhard Herzmarisky) K. G., Wien, MI1che;n

)bungen

auf allen 4 Saiten I Exercises an all 4 strings

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l'

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D.15.262

>ungen in der 5. Lage in Verbindung n vorhergegangenen Lagen

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~
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mit / Exercises in third position, in combination with the other learned so far
I I

f
<\

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4
1 4

Il

TI

Il

14M

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p

14

( 2)

Il

~
(2)

Allegrett04.

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144

TI

f
4:

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I

4:

Il

IV

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4:

TI

11

Il

mil

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m IV ID
D.15.262

mil

IV

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Allegretto

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2V 4

f
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TI

TI

1
112

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124

TI

.
.
~

TI

TI

TI

m
.

Andante con moto

---

...~

(~

pp.
4
/

" "f 4

2.x rit.
14

l'

. .

P
spielen! / Use various bowings!
1 1 2

Mit verschiedenen

Stricharten

. .
l

.24

TI

TI

TI

TI

TI
D. 15.262

4ndante tranquillo

~~

TI

7 ~
f
4

.~-

~ ~
sterstelLe: / Orchestral

1 ~

~
P

4. Fihger auf 2. Saite vorlegen! Place 4 th finger on second string ahead of time
4

--

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~f
passage:

I
p

:fp

~~~

i i

..

cresc

- - - - - - - - - - - - - -fp

Tonbung: langsam
Ton production exercise: slow

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mf

q~

~
~

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P-===f

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-== mf

cresc.- - - - - - - - - - - - - - - Plu f
D.15.262

cresc.

-- -

7
Lagenwechselin der Pause!1 Shift during the rest!

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~
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(cresc.)- - - -f1---

~
.

~
.

~ ~
. .

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1 .

f
2

~
f
I Bowing exercise:
3 3. 3

~ ~ .-

..

Strichbung:

. . -.
.
3.1

...
t!II

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33.13
Synkopen ~-

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f

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1

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. Ton- un~ Bogenbung

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/ Tone and bowing exereis.

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eres - - - - - - - - - - - - - - - een- - - - - --

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D.15. 262

1
I

. .
.
.
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I ,

mf
4

,
t
I t 4
(

cresc.

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~ . ~ .
2 1 1 2

. .
2 4

. ~ 4
~ 4

. 4

,
. .

~ ~

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II
2

l'

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D. 15.262
I I I

..

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I

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I . I
I
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..

.. .. ~ ....

bung / Exercise

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4 o 1 ID

1m

~
,

mf

wiederholen Sie die in den vorhergegangenen !In angefhrten Triolen.Stellen in D, Es, F, 1 C. Haben Sie bis hierher die drei Grundgewissenhaft befolgt, so mBten jetzt die Finger nken Hand und die Bogenhand selbstandig onieren.

JJ

:1

Now repeat the tripIet passages in D, E flat, F, E and e in the previous chapters. If you have observed our three basic ruIes conscientiously, the fingers of the Ieft hand and bowing hand should now function automatically.

ID
1

mf

~
I ~ :1

f vorschlag: / The.appoggiatura

sterstelfen: I Orchestral passages:

~
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. . . .

r"'I 1 p

~ 8fz 8ft P
D. 15. 262

8ft

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I
I

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11

cresc.- - - - - - - - - - - - - f
1
1.2 3 2

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.
1
12 2

V .

1 2 3.2

ff

I
.

p
2 2

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3 2

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TI

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D.15.262 ,

ff

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rriller

mit dem Nachschlag

/ The trill with afterbeats

19 / Exercise

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)r tr-- }j

1 tr 1
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sterstellen:

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passages: IOrchestral

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1

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IV

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lbung / Bowing exercise
~

...

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1.

~
IT

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D. 15.262

Tonbung: / Tone exercise: ,.,

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13

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sostenuto

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/ Exercise
11 11

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D. 15.262

II

IV

z=u

D. 15.262

Die 6.Lage / Sixth position

Ab dieser Lage beginnt die Tiigkeit des 3. Fingers statt des nun zu kurzen kleinen Fingers. Der Daumen schiebt sich an die linke Seite des Halses. Die Finger stehen nun nicht mehr im rechten Winkel zur Saite, sondern sie schieben sich so weit nach vorne, bis sie einen spitzen Winkel zu ihr bilden. Der 2. Finger wird genau senkrecht mit der Fingerkuppenmitte aufgestellt. Daraus ergibt sich fr den l. Finger eine etwas seitliche Aufstellung der Fingerkuppe und fr den 3. Finger eine leicht gestreckte Fingerstellung. l.H. 3. Finger
pizz / l.h. 3rd

15

With this position we begin to use the 3rd finger instead of the lidIe finger, which is now too short. The thumb shifts to the left side of the neck. The fingers are no longer at a right angle to the string, but are thrust forward, forming an acute angle to it. The 2nd finger is placed absolutely vertically, with the middle of the fingertip on the string. This means that the tip of the 1st finger is turned slightly to the side and that the 3rd finger is slightly extended.

Der 1.Finger d.I.H. wird aufgesetzt und der 2.oder 3.Finger derselben Hand zupft leicht die Saiten an./The 1st finger I.h. is placed on the string, and the str;ng;s plucked by the 2nd or 3rd f;ngerl.h.

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30

bungen auf den einzelnen Saiten / Exercises on each string

mf

mf

Um die vielen Hilfslinien wir den Tenorschlssel: '( ..? 3 30

zu ersparen,

verwenden

/ To avoid uSing to many leger tiries we switch 10 tenor clef:

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D.15. 262

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D. 15.262

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- - - -f

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D.15.262

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f
p

~
f
~
with the

if

~
:lgen

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f v~

P-

rn-F~: f
in der 6. Lage
.

f
P-===-f

in Verbindung

mit / Exercises

in sixth position combined

~
f, mf.

vorhergegangen

Lagen

otherpositions learned 2 ~ 4so far

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D.15.262

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f
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19

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~
P

cresc.

- - - - - - - - - -- - - -

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D.15.262

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f
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30

ff
f
1

. .
3

~
f
2
30 3

f
30 3 1

f
30 3 4,

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30

30

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~
30

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30

::::::=-::::::=:=:=3

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f
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30 4,

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f
D.15.262

21

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D. 15.262

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IV

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30.

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II

1
II
.

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19 I

f f

~ ~~
Exercise
303

30

ff
30 4

30

~..:g
p
Andante r;soluto

303

303

II

m If

3!:

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f f

-, - - >

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>

,-'f

.
P

---

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TI
-==:::sf.z
4304 430

2' P
1

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II

f
1

P
D.15.262

f~

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o,.
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23

ao >

ao

t"1 30

....
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f
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L--1

1~f
-1

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1-

>

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P

~f/~
o o

.
~

Orchesterstellen:

I OrchestraJ passages:
30
.

.f

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8ft

--.

. .

o "

1 .

. . . .

..
f

a
.

bung

/ Exercise

~-::
.
TI 1
4,r

~
Orchesterstellen: ~ 1 4
o

:
4 1

I Orchestral passages:
, 1
o

o o o o

r 11
.

/'"'";i . . ,..

. .

D.15.262

~r ~.~

~
...'" !'.

",

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3 >:~

.
4

..
.

~.

,
'J

. .
30

. .

~I

~
p

4304>

>

'}
.

-=::::
330 O

~
>2

~
D.15.262

., ,
25 Orchesterstellen: /Orchestral passages: r"I 2

...
O

10
4 V

10
V4

cresc.- -

~1~

f4

ff
b
~

.
~4
.

Synkopen

/ Syncopations

~~
II IV

.
-, ~j::

--1 4

dim.- - - - - - - - - - - '7- - - r;;- -p.

~
II

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. .

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,.,

II

~
y -..

,.,

II

II

->

"'..---

ff

D. 15.262

Die 6.Hochlage

I Sixth high position

Since 1 do not use the E string in this position, we can concentrate on the G, D and A strings. The left thumb moves further towards the side of the neck.

h in dieser Lage die E.Saite nicht mehr verwende, :>llen wir unser Augenmerk besonders der G-, DA.-Saite zuwenden. Der linke Daumen rckt noch an die Seite des Halses.

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f
~

"
P P

.f

bUJ.Jgenauf den einzelnen Saiten Exerclses on each string A-s. 'i'.. 20 ---.... ~

. .

.. -f :& "i

P
20

--=-..
*

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~ ~ ~ ~ ~ ~

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IIQ ~ ~ -O -O -O D.15.262

~ " ..--

----

1-

. . .
.

27

)builgen

auf allen 3 Saiten / Exercises

on all 3 strings

;u.;

;u-;

~,,~

D.15.262

I ~--

ungen in der 6. Hochlage

t den vorhergegangenen

in Verbindung Lagen

I Exercises in sixth high position combined with the other position learned so far

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II

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---

29

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.
. 4 ~.

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1
.

-'

1 ID

1 II

""

II
111

TI

..n

.
. ...--

TI

TI

ID

IV.

In dar Pausa Position andern! / Shift during the rest (between the long and short note)
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'1 7 ::, ~

-'

., ---

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, 3

. .4 4 ,4 4

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.
sim.
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......
n n m

II

III

II

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IV

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3 3

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-

31
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P '"
/ Orchestral
2

f
passages:
4 2

IT

"

Orchesterstellen:
4

1
m
3

IV J'p

~
:

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.

IV J'p

IV~

IV

fp

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P.

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r"I

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3

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~.
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Moderato

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P
r"I
3

TI.
:3

V
'

:3

~I~:e
4 V:3

P V
20

f
I Orchestral passages: >-

P
.

TI

hesterstellen:

~
~

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mf

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TI

>

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Die 7. Lage / Seventh

Der Daumen 5011 nun an der AuBenkante des Griff:>rettesliegen (l:ur wenn die VII. Lagekurz gebraucht Nird!).
3eim Spielen in der VII. Lage mssen die Finger ;tark gestreckt werden. Dies vo11zieht sich auf Kosten ron Vibrato und Druck. Um dies auszugleichen, wird ier Daumen einen halben Ton unter den Zeigefinger esetzt. Diese Ste11ung der Hand und der Finger ent;pricht der Haltung beim Daumenaufsatz, welcher beim 1ichsten halben Ton (G) in seiner Grundposition beinnt. Der Daumen muB im rechten Winkel zur Saite ;tehen und diese fest durchdrucken, wobei das Daumenlied nicht abgewinkelt werden darf.

position

The thumb must now lie on the outer edge of the fingerboard (onIy when the seventh position is needed for a short time). When playing in seventh position the fingers must be gready stretched. This is done at the expense of vibrato and pressure. To compensa te, the -thumb
is placed a half-step below

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finger.

This

position of the hand and fingers corresponds to that of the thumb position, which begins with the next half-step (G). The thumb must be at a right angle to the string, and the joint must not be bent.

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41 So that the 3rd finger do es not have to be used twice in succession fO"the -fourth, the 2nd finger is slightly stretched to take the first note and the 3rd finger is laid beside it on the next higher strincj. r'I

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Saite Ipage

(VI.)

Die

5. Lage
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Fifth position.
Die 6. Lage

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high position

15

Die 6. Hochlage
Sixth

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26

Die 7. Lage

Seventh position. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

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