UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO FACULTAD DE HUMANIDADES - UNSE

ASIGNATURA: Filosofa Contempornea CARRERA. LICENCIATURA EN FILOSOFA AO ACADMICO: 2011 Responsable: Antonio E. Kinen

IDENTIFICACIN Asignatura: Filosofa Contempornea Carrera: Licenciatura en Filosofa Ao acadmico: 2011 Mdulo : Segundo semestre Docente responsable: Antonio Enrique Kinen Caracterizacin: La asignatura supone que los alumnos poseen ya una visin de la Filosofa Contempornea. A partir de all se trabaja el tema del reconocimiento y se atiende al tratamiento y debate surgido en la actualidad

OBJETIVOS: Lograr que el alumno : atienda a la importancia prestada por Hegel al tema del reconocimiento, en su perodo de Jena reconstruya el proceso de Honneth, por el cual vincula las tematizaciones metafsicas de Hegel con los aportes empricos de Mead, Winnicoth y otros se plantee la cuestin de las consideraciones que Habermas, Fraser y Ricoeur realizan con respecto a Honneth realice una exgesis adecuada de textos

CONTENIDOS :

UNIDAD PRIMERA: Honneth. Las formas se reconocimiento sealadas por el joven Hegel: amor, derecho, valoracin UNIDAD SEGUNDA: Honneth. Los complementos empricos de Mead a la concepcin metafsico-idealista de Hegel. Distorsiones: violacin, desposesin y deshonra. UNIDAD TERCERA: Honneth. Huellas en autores posteriores a Hegel referidas a una lgica de los conflictos sociales. Propuesta honnethiana de una eticidad formal postconvencional UNIDAD CUARTA: Fraser. Reconocimiento y/o distribucin

BIBLIOGRAFA

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