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CAMPAA PERUANA POR EL DERECHO A LA EDUCACIN MEMORIA DE REUNION DE COMIT DIRECTIVO AMPLIADO 14 de marzo, 2013

Fecha: 14 de marzo, 2013 Hora: 3: 30 pm. Lugar: Local de la CPDE Asistentes: 1. Jenny Hernndez, Ayuda en Accin 2. Rosario Rosales, Educa 3. Madeleine Ziga- Foro Educativo 4. Milagros Loja, GID 5. Mara Cecilia Uchuya Lagos, WV 6. Jeanett James, Fundacin Stromme Equipo Tcnico: 7. Marycarla Quintazzi 8. Jos Antonio Cruz AGENDA 1. Informe reunin FRESCE (Sao Paulo, Brasil) La Coordinacin Nacional y el Secretario Ejecutivo presentaron un breve informe sobre la Reunin Regional del Fondo de la Sociedad Civil para la Educacin, FRESCE, y la CLADE los das 5 a 8 de marzo en Sao Paulo. La invitacin tuvo una subvencin de 3 mil euros para que pudieran participar no solo la Coordinacin nacional, sino tambin el responsable de la gestin financiera que, en nuestro caso, la comparte Jos y la nueva administradora Nere Montoya, del GID. La reunin permiti intercambiar experiencias y aprendizajes en torno a las tres acciones principales del proyecto FRESCE: el fortalecimiento institucional, la incidencia poltica y la participacin en espacios institucionalizados de discusin y deliberacin poltica. Todas las coaliciones han logrado un fortalecimiento institucional y mayor capacidad de incidencia poltica en el marco del proyecto. Con respecto a la tercera accin, se intercambiaron exposiciones sobre los espacios existentes en los diferentes pases para la discusin y deliberacin de polticas educativas y otras. Las situaciones son muy distintas en este campo; el Per es probablemente uno de los pases con mayores espacios de deliberacin poltica en los que concurren Estado y sociedad civil, como el Foro del Acuerdo Nacional, la Mesa de Concertacin de Lucha contra la Pobreza, las mesas convocadas por el Consejo Nacional de Educacin y el propio Ministerio de Educacin, adems de los COPARE, COPALE, los municipios escolares y el Consejo Consultivo de NNA de la Municipalidad de Lima Metropolitano, entre los principales. La apertura y posibilidades de influencia poltica

de estos espacios depende en mucho del potencial que les reconozcan los gobiernos, como sabemos por propia experiencia. En cuanto a la gestin financiera, se siguen teniendo dudas y problemas sobre la mejor forma de rendir cuentas y hacer uso de los formatos que se reciben de la cooperacin espaola, pero hay una disposicin de mejorarlos y la disponibilidad de que las inquietudes sean resueltas en plazos no muy largos.

2. SAM 2013 Todo nio y nia necesita de un maestro: Maestros preparados para todos Para contextualizar la SAM 2013, se hizo una breve presentacin sobre el documento de posicionamiento que envi la coalicin espaola y que contiene el paquete informativo enviado por la CME. El documento ser enviado a todos los socios para su informacin. Los recomendaciones bsicos que se mencionan en el documento son: la convocatoria a autoridades polticas (Jefe de Estado, Ministro de Economa, algn poltico o autoridad amiga, entre otros) a un acto pblico; la sensibilizacin de la poblacin en general (sociedad civil y Estado)y el seguimiento a los compromisos despus del acto pblico. Se intercambiaron ideas sobre la necesidad de diferenciar los mensajes para la incidencia y los mensajes de sensibilizacin. Para esta ltima se utilizarn las siluetas sugeridas por la CME y relatos o escritos de los escolares. Para la incidencia debemos tener claro qu se le demandar al Estado; sopesar qu puede impactar a la prensa. ACUERDOS 1. Es importante que la imagen del maestro en nuestro pas sea revalorada y para ello, se buscar que los mensajes y demandas sean positivas. 2. Tendremos actividades en la que participarn todos los socios y un acto pblico en una escuela en Lima. 3. Para el acto pblico se elegir una escuela donde nuestros socios trabajan sus proyectos. La escuela elegida tendr que estar ubicada no muy lejos de la periferia de Lima centro para que las autoridades invitadas as como la prensa, puedan llegar sin ningn problema. Se invitar a la Ministra de Educacin o Viceministro de Gestin Pedaggica, adems de otras autoridades. 4. La fecha probable para el acto pblico en Lima es mircoles 24 o jueves 25 de abril en la maana. 5. Todos los socios recibirn orientaciones para actividades pedaggicas orientadas a trabajar con los escolares en torno a dos temas: qu es lo que quisieran PARA sus maestras y maestros y qu es lo que ellas quisieran recibir DE ellos. Las respuestas servirn, en parte, para llenar las siluetas femenina y masculina que propone la CME, en las que los NNA escribirn sus demandas y mensajes para sus profesores. Las reflexiones y conclusiones de los NNA sern la base para organizar los actos pblicos locales de revaloracin del docente y demandas al estado para su preparacin. 6. Otra de las actividades en la que participarn todos los socios es la siguiente: Abrir un espacio en nuestra pgina web con el ttulo: CPDE inicia campaa para revalorar a maestras y maestros. Se acogi la sugerencia de Mara Cecilia Uchuya (WV) de abrir ese

espacio en el que se colgaran las respuestas de los NNA de las instituciones socias a una frase motivadora clave: Este es mi maestro (o maestra) ms querido, porque Los escolares escribirn 5 lneas como mximo para explicar por qu escogieron a ese docente y enviarn su fotografa o un dibujo de l o ella. Las fotografas sern de 15x20cm y de 90 de resolucin, (800kb). Cuando est creado el espacio, lo replicaremos en nuestra pgina en Facebook y all podr ampliarse la campaa a otros estudiantes o adultos. 7. Los socios que tienen pgina web, nos ayudarn a difundir la campaa antes descrita y nos comunicarn cmo lo estn haciendo. 8. Se pedir a los socios que voten por una de las siguientes propuestas para lema de la SAM 2013:
A Maestros comprometidos, preparados y reconocidos, s cambian el pas B Maestros comprometidos, preparados y revalorados, s cambian el pas C Maestros comprometidos, capacitados y reconocidos, s cambian el pas

9. Se recibirn propuestas de nuestros socios sobre escuelas en las que ellos desarrollan sus proyectos, entre las que se podra seleccionar a una para el acto pblico. La reunin se levant a las 6:00 p.m. Madeleine Ziga C. Coordinadora Nacional, CPDE

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