“Año de la Unión Nacional frente a la Crisis Externa”

NOMBRES : ROGGERS EDUARDO

APELLIDOS : REYES SAAVEDRA

CURSO : TEORIA GENERAL DE SISTEMAS

PROFESOR : CARLOS CHAVEZ MONZÓN

ESCUELA : INGENIERIA DE SISTEMAS

CICLO : III

AULA : 512

PIURA, ABRIL DEL 2009

1.- Realidad Problemática de “Mala utilización de los bosques”:

_ Por obtener dinero fácil

_ Por necesidad del hombre por la madera

_Por ambición.

_Para obtener dinero y seguir destruyendo el planeta

_La falta de respeto a los demás

_Ambiciones

_Por obtener recursos fáciles

2.- Formulación del Problema:

¿De qué manera podemos obtener la madera sin que las empresas puedas destruir el
ecosistema?

3.- Variables de investigación:

3.1.- Variable independiente:

La variable independiente es la Metodología de los Sistemas Suaves.

3.2.- Variable dependiente:

La variable dependiente es el problema no estructurado social “Mala utilización de

los bosques”
4.- Hipótesis:

Que los hombres necesitan de la madera pero no se dan cuenta que se puede terminar algún
dia.

5.-Marco Teórico Del Problema Social No Estructurado

“Mala utilización de los bosques”

INTRODUCCIÓN:

Los bosques del Perú guardan innumerables

recursos naturales únicos en el mundo. Las
abundantes lluvias, la elevada humedad, la
compleja topografía, los diferentes tipos de
suelos y los sistemas de ríos con meandros
han resultado en un mosaico de hábitat y tipos
de bosques, los cuales mantienen una alta
biodiversidad y variadas comunidades de
plantas y animales.

Estos bosques tropicales cumplen también

funciones vitales a escala global, en términos de la regulación climática, proceso de
reciclaje de agua y nutrientes, los cuales dependen de grandes bloques de cobertura boscosa
intacta.
¿A quien más afecta con la tala de los bosques?

Al menos 308 especies de árboles por hectárea han sido

identificadas a lo largo de algunos paisajes de la cuenca
amazónica peruana. Tanto los recursos maderables como los
no-maderables tienen alto valor comercial, genético,
medicinal, sociocultural, ornamental y nutricional.

En los bosques del Perú habitan numerosas especies endémicas y en peligro de extinción
tales como: el lobo de río (Pteronura brasiliensis), el jaguar (Panthera onca), el águila de la
arpía (Harpia harpyia), el caimán negro (Melanosuchus niger), el oso de anteojos
(Tremarctos ornatus), el tapir (Tapirus pinchaque, Tapirus terrestris), el gallito de las rocas
(Rupicola peruviana), y varias especies de guacamayos (Ara spp.), crácidos (Cracidae spp.),
entre otros.

Entre las especies maderables de importancia económica se encuentran la caoba (Sweitenia

macrophylla), el cedro tropical (Cedrela odorata) y la cumala (Virola sp.). Sólo estas
especies representan el 90% del aprovechamiento del total de madera del país. Algunos de
los recursos no-maderables del bosque son de gran importancia económica para las
comunidades locales, como la castaña (Bertholletia exelsa) y varias otras especies de
palmas como el "huasai" (Euterpe precatoria), "pijuayo" (Bactris gasipaes), y "aguaje"
(Mauritia flexuosa).
MARCO TEORICO:
La pérdida y degradación de hábitat, como la sobre explotación de recursos naturales aumentan la
vulnerabilidad de las poblaciones de flora y fauna generando cambios en los procesos ecológicos. Las
principales amenazas a los bosques peruanos incluyen:

• La recolección y caza indiscriminada de flora y fauna, y el tráfico ilegal de las especies.

• La tala ilegal que causa pérdidas significativas de biodiversidad en ecosistemas a lo largo de la
Amazonía peruana.
• Actividades de extracción aurífera, que generan la pérdida de hábitat y contaminación de
sistemas acuáticos.
• La agricultura migratoria y la corta y quema realizada por poblaciones migrantes para facilitar el
transporte así como la colonización de áreas boscosas.
• Extracción de hidrocarburos que contaminan e incentivan la colonización de los bosques
adyacentes a zonas de alto valor para conservación.
• Recolección y caza indiscriminada de flora y fauna, y el tráfico ilegal de las especies

Funciones ambientales de los bosques

Los bosques cumplen importantes funciones ecológicas, entre las que están:

• Regulación del agua.- Las masas forestales retienen el agua de lluvia. Así facilitan
que se infiltre al subsuelo y se recarguen los acuíferos. Asimismo disminuyen la
erosión al reducir la velocidad del agua y sujetar la tierra, y rebajan el riesgo de
inundaciones, tanto por la retención de agua que hacen como al impedir el arrastre
de sedimentos que aumentan el volumen de las avenidas de agua y las hacen más
peligrosas..
• Influencia en el clima.- En las zonas continentales más del 50% de la humedad del
aire está ocasionada por el agua bombeada por las raíces y transpirada por las hojas
de la vegetación. Cuando se talan los bosques o selvas de áreas extensas el clima se
hace más seco.
• Absorben dióxido de carbono (CO2) de la atmósfera.- En el proceso de fotosíntesis
los árboles, como todas las plantas, toman CO2 de la atmósfera y devuelven O2. En
el momento actual esta función tiene especial interés porque colabora a frenar los
efectos negativos del exceso de emisiones de CO2 de origen humano que están
provocando el efecto invernadero. Se suele decir que los bosques son sumideros de
dióxido de carbono o, también, los "pulmones" de la Tierra, por este papel que
cumplen en el ciclo del carbono.
• Reservas de gran número de especies.- Los bosques naturales ofrecen multitud de
hábitats distintos por lo que en ellos se puede encontrar una gran variedad de
especies de todo tipo de seres vivos. Por eso se dice que son las principales reservas
de biodiversidad, especialmente la selva tropical y, como veremos, tiene mucho
interés, desde muy diversos puntos de vista, conservar la máxima biodiversidad en
nuestro planeta.
Tipos de bosques

Como se recoge en el capítulo 6, en la Tierra se encuentran muy distintos tipos de bosques

según las latitudes y altitudes. Bosques de coníferas como los de la taiga, selvas tropicales o
bosques de árboles de hoja caduca como los de la zona templada. Algunos son bosques
cerrados porque las copas de los árboles están juntas unas con otras, formando una cubierta
o dosel arbóreo casi continuo; mientras que otros son bosques abiertos, cuando quedan
espacios libres entre árbol y árbol.

Bosques primarios y secundarios

También hay que distinguir entre bosques primarios o antiguos en los que no ha habido
actuaciones humanas, de los bosques secundarios que han sufrido importantes
modificaciones o existen por la actuación humana. Casi todos los bosques del centro y sur
de Europa son secundarios, porque el hombre viene actuando sobre ellos desde hace
muchos siglos, mientras que bosques primarios se pueden encontrar en los países del norte
de Europa, en algunas zonas de América del Norte y en los países tropicales.

Plantaciones
Las plantaciones son superficies recubiertas con arbolado plantado por el hombre. Su
finalidad es económica y se ponen especies de crecimiento rápido y en forma de
monocultivo. En las plantaciones se retiran los árboles viejos o caídos y se procura que
todos los ejemplares sean jóvenes y de la misma edad para obtener el máximo rendimiento.

Desde el punto de vista económico las plantaciones son necesarias, pero desde el punto de
vista ecológico son mucho más pobres que los bosques naturales. La biodiversidad que
contienen en mucho menor y en las repoblaciones y las talas el terreno sufre erosión y el
suelo se empobrece.

Un uso sostenible de los bosques exige un adecuado equilibrio en las técnicas de

silvicultura para mantener la adecuada proporción de bosques naturales y explotar las
plantaciones de la forma menos dañina posible.
Clasificación de los bosques
Definir bien los distintos tipos de bosques es fundamental para hacer estudios de cual es la
situación mundial de este importante recurso. No existen todavía unos criterios de
clasificación de los bosques universalmente aceptados, lo que supone una importante
dificultad a la hora de interpretar las cifras que diferentes estudios aportan para conocer
extensiones de bosques, índices de destrucción, etc. La FAO está preparando un sistema de
clasificación que intentará convertirse en la norma para este tipo de estudios, pero todavía
no está terminado.

Uno de los primeros problemas es definir a qué se llama bosque y a qué no. El criterio suele
ser el porcentaje de superficie cubiero por las copas de los árboles. En el bosque normal
más del 30% de la superficie debe estar cubierto por el dosel arbóreo. Si la superficie
cubierta está enre el 10 y el 30% se habla de arboleda dispersa o parque. Para que pueda
recibir la denominación de árbol la planta debe tener al menos 5 m de altura, según muchos
de los criterios usados.

Otros criterios de diferenciación son:

• que estén siempre verdes o que en alguna época del año pierdan ese color por caída
de la hoja
• que se noten cambios en el bosque, en hojas, flores o frutos, en las distintas
estaciones o que permanezca con el mismo ritmo de vida todo el año sea cual sea la
estación
• que la hoja predominante sea ancha o que sea en forma de aguja (aciculada)
• la altitud a la que se encuentran
• que el terreno sea pantanoso o normal
• que el bosque se desarrolle sobre zonas húmedas salinas (manglares)
• que las plantas sean predominantemente espinosas o suculentas (cactus y similares)
• etc.
6. Metodología de Sistemas Suaves para plantear soluciones viables sistemáticamente.

Estadio 1: Definición del problema no estructurado social:

“Mala utilización de los bosques”.

Mala utilización de los

bosques.

Vemos a diaria como nuestra selva peruana es destruida por

hombres que solo le interesa su bolsillo y no las especies, el
planeta ya que es la principal fuente de oxigeno, ponemos al
borde la extinción de los seres vivos de ese ecosistema y sin
nadie que los defiendan ellos no pueden defenderse pensemos
que es nuestra vida que están arriesgando y actuemos y de una
ves eliminemos de raíz este problema.
Estadio 2: La situación problema expresada (causas).

* Por obtener dinero fácil * Por ser ignorantes

*Por ambición. * Porque no hay una ley justa que les castigue

*La falta de empleo * Por que es lo que mas abunda

.
 Estadio 3:”Definición raíz de los sistemas de actividad humana”

*CONSUMIDORES (C):

*Población: *Iglesia:

*Entidades financieras

*ACTORES (A):

*Jefes *Estado

*WELTANSCHAUUNG (W):
TRANSFORMACIÓN (T):
OWNER:

ESTADO - PUEBLO

CENTROS DE AYUDA
PROBLEMA NO

CAUSAS ESTRUCTURADO
SOLUCION

ACTOR: JEFES TRANFORMACION TRANFORMACION

CONSUMIDORES

El estado sin ninguna ley que les

aplique.

R ETR OALI M E NTAC I O N

 Weltanschauung (W):

*CONSUMIDORES (C):

a) Población: Debemos combatir a las empresas ya que eso trae perdida de la flora y
fauna

b) Entidades financieras: Queremos que el estado ponga fin al problema de la tala

indiscriminada.

*ACTORES(A):

a) Jefes: Necesito dejas de talar pero no puedo mi familia depende de ella

b) Estado: Hagamos más leyes y castiguemos severamente a los taladores de bosques.

*RESTRICCIONES DEL AMBIENTE “ENTORNO” (E):

Personas desinteresadas.

AMBICIÓN

CORRUPCIÓN

FAMILIA
DEFINICION RAIZ DEL PROBLEMA SOCIAL NO ESTRUCTURADO:
“BURRIERS”

El tema de la mala utilización de los bosques es tan grave porque no solo nos afecta al
planeta si no a cada uno de los seres vivos, especies que viven en ese ecosistema y el
hombre no se da cuenta que destruyen ecosistemas, casa de animales por unos cuantos soles
que mañana mas tarde se pierden y no se recupera y al ver esto talan mas y no se miden y
menos hacen algo para el futuro tener algo para las próximas generaciones.

.
Estadio 4: Modelos Conceptuales del Problema Social No Estructurado

“Mala utilización de los bosques”.

4.1Ganar dinero de una forma honrada. 4.2Que formen un negocio que los ayude
económicamente

4.3Evitar ambicionar mas de lo que tenemos

4.4Dar verdadero valor del respeto 4.5Tener un consideración por los demás
4.6 Castigar con cárcel a los corruptos 4.7Deben pensar bien lo que están haciendo
 Estadio 5: Comparando 2 con 4
CAUSA SOLUCION

* Por obtener dinero fácil *Ganar dinero de una forma honrada

*Por ambición. . *Evitar ambicionar mas de lo que tenemos

* Por ser una potencia financiera *Que respeten a las familias

.
 *Por la poca valoración de su libertad *Dar verdadero valor a su libertad

(ANTIVALORES)

*Por no respetar a las familias *Tener respeto por todos

*Cadenas de corrupción institucionalizadas. * Castigar con cárcel a los taladores

Estadio 6: Cambios deseables que son viables:

4.1 Ganar dinero de una forma honrada:

6.1.1 Buscar alternativas de 6.1.2 Creando su propio 6.1.3 Trabajando basándose en

trabajo negocio basándose en los valores

4.2 Evitar ambicionar más de lo que tenemos:

6.2.1 Tener respeto a los demás 6.2.2 No destruirlo todo por

dinero

4.3 Que formen un negocio que los ayude en la economía:

6.3.1 Trabajando en conjunto 6.3.2 Siendo optimistas 6.3.3 Creando un estilo de trabajo
en su trabajo
Estadio 7: Acciones a seguir.

7.1 Buscar alternativas de trabajo sin destrucción (6.1.1):

7.1.1 Ser un trabajador conciente 7.1.2 Informarse de lo que estas haciendo

7.2 Creando su propio negocio (6.1.2):

7.2.1 Tener capital para poder 7.2.2 Tener la idea en que 7.2.3 Tener ganas de en el
invertir que invertir sanamente trabajar sin destruir
CONCLUSIÓNES:

En conclusión para acabar con este problema debemos eradicar a todas las
empresas taladoras que no tienen ningun respeto por el ecosistema o lo peor
que no hacen nada por conservarlo.

El gobierno debe poner mano dura a los que no tiene ningun papel al dia o de
permiso de talar arboles.

El pueblo debe apoyar a los ecosistemas si no luego no abra nada de que sacar
materia prima.

Tener en cuenta que no somos nosotros a quienes destruimos si no a todo un

planeta.

Pena de cárcel a los taladores de árboles infragantes.