PLANTAS CON SEMILLAS II

LAS GIMNOSPERMAS. Plantas “SIN FLORES”

Las gimnospermas son las plantas con semillas más antiguas. No tienen
frutos para proteger la semilla. Sus flores son muy simples y suelen pasar
inadvertidas a nuestra vista.
El grupo de plantas más importante son las coníferas: pinos, abetos, cedros,
tuyas, tejos, cipreses…
Las coníferas son plantas muy resistentes, existen en casi todos los lugares
de la Tierra. Sobre todo en zonas frías del hemisferio norte. Pueden vivir
muchos años.
Las coníferas son árboles de hoja perenne. Las hojas viejas se caen a lo
largo de todo el año.

LAS ANGIOSPERMAS. Plantas CON FLORES VISTOSAS.

Son las plantas más recientes y más evolucionadas. Viven en todos los
lugares del planeta, desde el desierto hasta las montañas más altas. Son
plantas angiospermas: el almendro, peral, cerezo… todos los árboles
frutales, los rosales, Los jazmines…
Tienen gran importancia para las personas, porque de ellas obtenemos
alimentos, medicinas y otros muchos productos.
Una planta angiosperma está compuesta por: raíz, tallo, hojas, flores y
frutos.
LA RAÍZ sirve para fijar la planta al suelo y absorber agua y sales
minerales.
El TALLO sostiene las hojas y transporta sustancias.
LAS HOJAS es donde se fabrica el alimento.
FLORES. Se convierten en frutos cuando son fecundadas. Dentro del fruto
se encuentra la semilla.

A. Lee detenidamente el texto y Subraya las palabras claves.

1.Subraya las expresiones verdaderas:

• Las angiospermas son las plantas más antiguas.

• Los pinos son plantas gimnospermas.
• Una planta angiosperma está compuesta por: raíz, tallo, hojas, flores
y frutos.
 • Las angiospermas sólo viven en las altas montañas.
• Las gimnospermas son árboles de hoja caduca.
• Las angiospermas nos aportan: alimentos, medicinas y otros muchos
productos.
• Las coníferas son árboles muy resistentes.

2. Completa el resumen del texto. Inténtalo primero sin consultar las

palabras destacadas. Y memorízalo.

Plantas gimnospermas y angiospermas

Las plantas con semillas se agrupan en _______________________

Las gimnospermas son las más_________, no tienen ________ para

proteger la semilla. Destacan los _______, abetos, ________ , tejos,

cipreses… árboles ___________ de hoja perenne y viven sobre todo en

__________ .

Las angiospermas son plantas con _________________ Las semillas

están recubiertas por un ________ que las protege. Estas plantas nos

aportan ____________medicamentos y productos naturales. Destacan el

almendro, _________ , cerezo, el _______, los jazmines, los rosales…

gimnospermas y angiospermas ; resistentes ; zonas frías; flores vistosas; fruto ;

alimentos, peral, trigo, antiguas; frutos; pinos ; cedros.

3. Las plantas angiospermas tiene flores vistosas y complejas. Dibuja una

flor y nombra sus partes:
4. Elige una planta gimnosperma y otra angiosperma. Piensa de cada grupo en
la planta que te guste más y Busca en Internet, Biblioteca…. La siguiente
información.

FICHA 1
Nombre
de la planta: ________________ Grupo: ____________________

¿Cómo es? __________________ Dibujo o foto de la planta.

__________________________

__________________________

¿Qué nos aporta? _____________

___________________________

FICHA 2
Nombre
de la planta: ________________ Grupo: ____________________
¿Cómo es? __________________ Dibujo o foto de la planta.

__________________________

__________________________

¿Qué nos aporta? _____________

___________________________

5. Piensa y contesta:

¿Todas las semillas se comen? ____

¿Te comes la semilla de la manazana? ____
¿Te comes la semilla de un aguacate? ____
¿Te comes una almendra, un cacahuete? ____

Hay semillas comestibles y otras no comestible.

En la siguiente página:
http://www.santillana.cl/grupo/arboalegre/semill.htm

Practica con ¿Qué semillas son comestible?

Escribe cinco semillas comestibles: _____________ , ______________,

_________________ , _________________ , ___________________

6. Busca Información sobre los beneficios de la semilla de calabaza.

Exponer oralmente a tu compañero-a de estos beneficios. ¡Tienes que
convencerlo o convencerla! ¡ ánimo !

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________
________________________________________________________

________________________________________________________

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7. Para saber más:

www.juntadeandalucia.es/averroes/concurso2004/ver/09/clases.htm

. Leer ¿Cómo se clasifican las plantas?

. Practico _ índice de actividades.