Professional Documents
Culture Documents
Hermes de Praxteles
Entendida como civilizacin, tambin forman parte de la civilizacin clsica o greco-romana los dems rasgos de su cultura, creencias (mitologa clsica mitologa griega, mitologa romana) e incluso de su vida cotidiana (Costumbres de la Antigua Grecia, Costumbres de la Antigua Roma), as como su economa, sociedad y organizacin poltica, militar y religiosa (religin griega, religin romana), especialmente las instituciones griegas y las instituciones romanas. Los lmites temporales de la Antigedad clsica son tan imprecisos como los de la edad que le corresponde: del siglo VIIIa.C. al siglo Vd.C.; o bien terminando en el siglo IIId.C. (pues desde el siglo IVd.C. comenzara la hegemona cultural del cristianismo); o bien comenzando en el III milenioa.C. (incluyendo as la civilizacin minoica y la civilizacin micnica). Personalizando en dos autores, la cultura clsica incluira desde Homero hasta Apuleyo; en dos obras, desde el palacio de Cnosos hasta la Columna Trajana. Sus lmites espaciales son los del mundo grecorromano.
En Grecia, se reserva el nombre de periodo clsico al que se conoce como siglo de Pericles (de mediados del siglo Va.C. a mediados del siglo IVa.C., mientras que para Roma se hace lo propio desde los ltimos siglos de la Repblica Romana (siglo IIa.C.) hasta los primeros siglos del Imperio Romano, con los Antoninos (siglo IId.C.). En la periodizacin del Arte antiguo, especficamente para el arte occidental, se suele identificar el periodo pre-clsico (civilizaciones del Antiguo Oriente Prximo), el periodo clsico (arte griego y romano) y el periodo post-clsico (arte de la Antigedad Tarda: tardorromano, paleocristiano y bizantino).
Formacin clsica
La posesin de una formacin intelectual que incluyera a los clsicos griegos y latinos (poseer una cultura clsica) constitua El Partenn del Parque del Centenario de Nashville (Estados Unidos), reconstruccin del Partenn griego. tradicionalmente la prueba de una excelente educacin, identificada con lo que se conoca como letras humanas, humanidades o humanstica (vase tambin Humanismo). Sin embargo, la cada vez mayor separacin entre la formacin humanstica y la cientfica a partir del siglo XIX, ha invalidado tal identificacin, lo que ha terminado dando lugar, desde mediados del siglo XX, al denominado problema de las dos culturas. En el sistema educativo espaol hay una asignatura denominada Cultura Clsica.
Estudios clsicos
Los estudios clsicos son un conjunto de disciplinas acadmicas, habitualmente con rango universitario, en la que se incluyen la arqueologa clsica (la especializada en la Antigedad clsica) y la filologa clsica (la filologa griega y la filologa latina), que a veces tambin incluyen organizativamente la filologa semtica u otras. Antes muchos de estos estudios de lenguas clsicas eran impropiamente denominados de lenguas muertas: latn, griego clsico (y otras modalidades de la lengua griega), hebreo, otras lenguas bblicas (arameo y siraco), y otras lenguas del Antiguo Oriente Prximo o lenguas orientales (sumerio -sumeriologa-, acadio, fenicio, persa antiguo, lenguas egipcias, etc.) Otras lenguas clsicas orientales son el rabe clsico (para la lengua y civilizacin rabe y la civilizacin islmica) o el snscrito (para la civilizacin india). Los estudios de las lenguas clsicas de Extremo Oriente son ms usualmente denominados de forma separada (chino clsico -sinologa-, japons clsico -niponologa-, etc.) Los estudios clsicos incorporan no slo la lengua sino la cultura de las civilizaciones a las que se refieren; en el uso ms extendido de la expresin (la que los identifica con el estudio de la civilizacin grecorromana), los estudios clsicos son el heredero de los studia humanitatis del humanismo,[2] que tambin dieron origen al concepto de letras humanas, letras o humanidades.
Aristteles
Notas
[1] Diego B. Poole Derqui, Constitucin Europea y races cristianas de Europa, Anuario de derecho eclesistico del Estado, ISSN 0213-8123, N 22, 2006, pp. 6794 ( ficha en Dialnet (http:/ / dialnet. unirioja. es/ servlet/ articulo?codigo=2168976)). [2] Black, Robert. Humanism and Education in Medieval and Renaissance Italy: Tradition and Innovation in Latin Schools from the Twelfth to the Fifteenth Century. Cambridge: Cambridge University Press, 2001. Fuente citada en en:Latin school
Enlaces externos
Portales culturales y educativos Culturaclasica.com (http://www.culturaclasica.com/) Culturaclasica.net (http://www.culturaclasica.net/) Extremaduraclasica.com (http://www.extremaduraclasica.com/)
Licencia
Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported //creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/