Universidad Jurez del Estado de Durango.

Facultad de Medicina de Gmez Palacio.

Licenciatura en Psicologa.

Psicoterapia I.
M.C. Fany Guadalupe Loya Reyes

ANLISIS DE LA PELCULA: LA PIANISTA

Astrid Celeste Muoz Yez.

Semestre: 7 seccin: A

Viernes 26 de abril de 2013 Gmez Palacio, Durango.

1. DINMICA FAMILIAR Erika la protagonista, es una mujer adulta que no es independiente, an vive con su madre, bajo las normas y restricciones de la misma. Vive una simbiosis patolgica con su madre con sentimientos ambivalentes. La figura paterna se encuentra ausente, al parecer antes si viva con ellas. 2. CARACTERSTICAS DE LA PERSONALIDAD Erika es una profesora de piano, muy estricta con sus alumnos y con ella misma ya que muestra fuertes sentimientos de culpa, tiene una personalidad poco afectiva y poco expresiva, es una persona que tiende a devaluar a los dems, se muestra muy controlada pero tiene arranques impulsivos muy intensos. No muestra inters por generar vnculos con las personas, muestra conductas desadaptativas sobre todo en el rea sexual, donde tiene rasgos sadomasoquistas y vouyeristas, donde refleja una sexualidad muy infantil, adems de autolesionarse constantemente. 3. CARACTERSTICAS DE LA PERSONALIDAD DE LA MADRE Es una persona solitaria, no muestra inters por relacionarse con las dems personas, solo muestra inters por su hija. Es una mujer muy controladora y manipuladora, desvaloriza constantemente a las personas de su alrededor, es una mujer muy castrante, adems de mandar constantemente doble mensajes. Es una madre poco afectiva. 4. SINTOMATOLOGA DE LA PROTAGONISTA Dificultades graves y crnicas en las relaciones interpersonales Falta de control de impulsos Incapacidad para tolerar la angustia Contaminacin de la libido con la agresin Conductas sexuales desadaptativas Autoagresin Mal manejo emocional Dependencia Conductas regresivas 5. PRINCIPALES REAS DE CONFLICTO rea sexual rea Social rea personal rea familiar 6. HIPTESIS DE CASO Al parecer la protagonista es una mujer muy culpijena, muestra mucha ansiedad y rechazo ante los impulsos, tanto sexuales como agresivos, sin embargo tiene un baja control de impulsos, tiene a la regresin, ya que se muestra incapaz de

manejar adecuadamente sus emociones. Segn mi punto de vista Erika es incapaz de establecer vnculos interpersonales satisfactorios, posiblemente sus madre fue seductora y su padre no figur como figura candidata a ser objeto de amor, por lo que gener un Edipo negativo, sin embargo como su madre constantemente le mand doble mensajes, y le mostraba manifestaciones de afecto y agresin simultaneas, Erika se vio incapaz de distinguir una de la otra por lo que la libido se vio contaminada con la agresin. Posiblemente vivi la escena primaria como un momento de angustia y presenciaba constantemente el acto sexual de sus padres que posiblemente mantenan una relacin conflictiva con manifestaciones agresivas. 7. CLAVE PSICODINMICA Ello: impulsiva Supery: Castrante Yo: dbil Mecanismos de defensa: defensas maniacas (control, devaluacin y triunfo), vuelta a s mismo, proyeccin, evitacin, aislamiento, identificacin proyectiva. 8. DIAGNSTICO Trastornos esquizotpico de la personalidad, Trastorno caracterizado por un comportamiento excntrico y por anomalas del pensamiento y de la afectividad. Segn Kenrberg este trastorno entra dentro de la estructura de personalidad limtrofe inferior que se caracterizan por la difusin de identidad, no se ha logrado la constancia objetal, no se perciben objetos totales sino que idealizados (tanto buenos como malos); un desarrollo desproporcionado del impulso agresivo ligado al uso masivo de la escisin como mecanismo defensivo para poder contar con objetos buenos que protejan de los malos para escapar de la agresin atemorizante; tambin se observan problemas en las relaciones ntimas; el sper yo es arcaico, no integrado. Todo esto se traduce en problemas para establecer relaciones ntimas duraderas, falta de metas en la vida, incapacidad de sublimar ligada a poca persistencia y creatividad en el trabajo; patologa de la vida sexual por estar contaminada la libido con la agresin, incluyendo tendencias polimorfas (Kernberg, 1999). 9. TRATAMIENTO Terapia individual con orientacin psicodinmica con apoyo Farmacolgico. 10. COMENTARIO PERSONAL Considero la pelcula muy impactante, pero a su vez me permiti poner en practica mi ojo clnico y mi habilidad para la interpretacin y uso de las teoras que hemos visto durante la carrera.