EJERCICIOS COMUNICACIN Ejercicio 1 Para que la comunicacin tenga xito, el significado del mensaje debe ser: a) Slo transmitido.

b) Transmitido y entendido por el receptor. c) Recibido y contestado por el receptor. d) Percibidos por el receptor exactamente igual que lo imaginado por el emisor. Ejercicio 2 Los llamados mensajes de retorno o feedback, en el proceso de comunicacin, son necesarios para: a) Asegurarse de que el mensaje ha llegado al receptor. b) Completar la recepcin del mensaje. c) Controlar la exactitud de la interpretacin dada al mensaje, por el receptor. d) Hacer llegar al emisor la contestacin del receptor del mensaje. Ejercicio 3 Qu tipo de lenguaje (verbal o no verbal) corresponde a los siguientes ejemplos? a) Una amiga te escribe una carta b) Percibes el olor del perfume de tu amiga. c) El lenguaje de las abejas. d) Tu madre te da un abrazo. e) Seas de los jugadores de mus. f) Seales de trfico. a) b ) c) d ) e) f) Verbal No verbal No verbal No verbal No verbal No verbal

Ejercicio 4 Seala los elementos de comunicacin en las siguientes situaciones: a) Jos Lus se levanta y da los buenos das a su madre. b) Jos Lus conecta la agenda electrnica que le comunica que tiene un examen de ingls. c) Jos Lus va a la habitacin de su hermana Laura y le dice: Ya son las diez. d) Laura llega a clase. Hoy van a escribir una carta al Presidente. Emisor J. Lus Agenda J. Lus Receptor Su madre J. Lus Laura Mensaje Buenos das Examen ingls Ya son las 10 Canal Oral Sonoro Oral

Compaeros de clase El presidente El texto de la carta escrito

Ejercicio 5 Qu funcin del lenguaje predomina en las siguientes oraciones? a) Vino, sentimiento, guitarra y poesa Hacen los cantares de la patria ma b) Las palabras que empiezan por geo- se escriben con g. c) S, s, claro, entiendo, vale, vale. d) Hombre, Alberto, cunto tiempo sin vernos, qu alegra! e) E) La gasolina es un producto derivado del petrleo. f) Oye, oye, ven, que te andan buscando.
g) Maana soplar viento de componente este.

a ) b ) c ) d ) e ) f) g )

Potica o esttica Metalingstica Ftica o de contacto Emotiva o expresiva Denotativa o referencial Conativa o apelativa Denotativa o referencial

Ejercicio 6 Escribe verdadero o falso a las siguientes afirmaciones:

a) El lenguaje oral no es nada espontneo b) La expresin escrita es ms espontnea que la oral. c) El lenguaje oral est lleno de matices afectivos. d) Al expresarnos por escrito debemos tener en cuenta la ortografa. e) El vocabulario es ms sencillo y limitado en el lenguaje oral que en el escrito. f) En el lenguaje escrito es corriente el uso de muletillas. g) El lenguaje escrito es ms elaborado que el oral. h) El lenguaje escrito se acompaa del lenguaje gestual.

erro

a ) F

b ) F

c ) V

d ) V

e ) V

f ) F

g ) V

h ) F

Ejercicio 7 Completa las oraciones: Las dos clases del lenguaje son el lenguaje _____________ y el _______________. El ____________________ se acompaa casi siempre del lenguaje gestual. Para escribir correctamente hay que cuidar mucho la ____________________. El lenguaje escrito no se acompaa de _______________. La expresin oral suele tener muchas ________________ como el empleo de _________________.

(Oral, escrito/ lenguaje oral/ ortografa/ gestos/incorrecciones, frases hechas) Ejercicio 8 Ordena estas frases hechas y sus significados:

Donde dije digo, digo Diego Despedirse a la francesa

No pensar en los dems cuando actuamos Desdecirse

Sacar a alguien las castaas del fuego Estar en un momento de apuro El que venga detrs que arree Estar con la soga al cuello Donde dije digo, digo Diego Despedirse a la francesa Sacar a alguien las castaas del fuego El que venga detrs que arree Estar con la soga al cuello Irse sin decir adis Solucionar los problemas de otros Desdecirse Irse sin decir adis Solucionar los problemas de otros No pensar en los dems cuando actuamos Estar en un momento de apuro