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Academia del Centro de Estudiantes de Medicina

5. A) B) C) D) E) los helechos son plantas que se caracterizan por: Formar flores Formar frutos Formar semillas Formar esporas Formar cono

ACADEMIA DEL CENTRO DE ESTUDIANTES DE MEDICINA (Entrada lateral de la Facultad de Medicina - U.N.M.S.M.)

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BIOLOGA
Profesor: Bazn Flores, Miguel ngel

6. El ciclo de vida del helecho tiene una alternancia de generaciones claramente definida. La generacin dominante est por el: A) Esporofito B) protonema C) Prtalo D) Gametofito E) Embrin 7. A) B) C) D) E) 8. A) B) C) D) E) 9. A) B) C) D) E) El pino es una gimnosperma que presta muchos servicios por su madera y su resina. Podemos afirmar que: Son avasculares Presentan 5 ptalos y 5 spalos Tienen hojas pennadas Presentan semillas desnudas Presentan frutos secos. Las estructuras que participan en el proceso reproductivo de las gimnospermas como el pino, se denominan: Anteridios Arquegonios Conos Flores Cotiledones Entre las plantas, las estructuras que distinguen a las antofitas son: Conos Hojas Tallo Flores y frutos Semillas

TEMA: SISTEMTICA Y TAXONOMA


IMPORTANCIA Existen tal vez mas de dos millones de seres vivientes diferentes en la tierra. Adems los fsiles atestiguan que en pocas pasadas vivieron muchos ms que ahora ya no existen En un principio el hombre comenz a observar y a diferenciar los animales y plantas que despertaron su curiosidad o que le eran tiles o dainos. Luego les puso nombres y poco a poco el nmero se fue incrementando y surgi la necesidad de reunirlos en grupos definidos. Esta Actividad llamada clasificacin tiene importancia para catalogar por ejemplo las plantas de una comunidad definida, otros especialistas a partir de estos resultados indagaron la probable aplicacin, explotacin racional o cultivo productivo. Otros profesionales como un mdico especialista en alergia, necesita saber que plantas producen cierto tipo de polen o esporas, al bioqumico le interesar las plantas productoras de drogas, al eclogo le interesa conocer con amplitud los elementos que constituyen la comunidad actual y los que estn en va de extincin, el paleontlogo buscar referencias en especies extinguidas. hay muchas especies que en el presente no tienen aplicacin pero en el futuro podrn serlo conforme continen las investigaciones. DEFINICIN A. SISTEMTICA Es el estudio comparativo de cualquier grupo de organismos y de las relaciones entre ellas por medio de las tcnicas de una o ms ramas de la biologa (anatoma, gentica, inmunologa, bioqumica). Sistemtica es el proceso de examinar a los organismos desde muchos puntos de vista con el objeto de determinar sus rangos de similitudes y diferencias. B. TAXONOMA Palabra compuesta de origen griego, significa Ley o norma de ordenacin. La taxonoma es el estudio tcnico de la clasificacin, incluyendo sus bases, principios, procedimientos y reglas. CRITERIOS DE SISTEMTICA Las primeras ordenaciones de plantas y animales tenan un fin utilitario, an hoy en da se mencionan trminos como plantas: ornamentales, medicinales, txicas, afrodisacas, entre otras. Este modo de clasificar en base a un criterio convencional se llama artificial. En el siglo XVI se inicia un perodo de clasificacin natural basado el nos estudios de morfologa comparada y estructura anatmica. La figura mas destacada de este perodo fue el naturalista sueco Carl Von Linne quien en 1753 public su obra Species Plantarum lo que vendra a ser la piedra fundamental de la clasificacin de las plantas. en esa poca incluso Linneo pensaba que las especies eran fijas e inmutables tal como lo habra creado Dios. A fines del siglo XIX el problema de la aparicin de nuevas especies planteadas por J. Lamark (1809) y corregidas por Charles Darwin (1859) en su libro El origen de las Especies por Medio de la Seleccin Natural marcaron una nueva forma de clasificar a los organismos en base a la evolucin. Esta forma de clasificacin es la actual y se denomina Filogentica. La filogenia es el estudio del desarrollo evolutivo de una especie en relacin con otras especies cercanas. Este modo de clasificacin se basa en estudios de: RGANOS HOMLOGOS Tienen igual estructura interna, aunque diferente funcin. Ejemplo: brazo humano, aleta de ballena, ala de murcilago. La semejanza anatmica interna es evidente que han seguido la misma lnea filogentica evolutiva, aunque en un

10. En las angiospermas la dispersin de semillas por animales se favorece por: A) Flores vistosas B) Ser estructuras pequeas C) Ser resistentes D) Estar dentro de frutos coloreados E) Tener nutrientes

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momento determinado divergieron. CITOGENTICA Estudio del nmero y estructuras cromosmicas. El humano tiene 46 cromosomas y el chimpanc 48. Morfolgicamente se compara sus tamaos, forma, presencia de satlites y localizacin de constricciones. BIOQUIMICA Las diferencias o semejanzas en la composicin molecular de los seres vivos es muy til, casos clsicos los ofrecen la clasificacin de algas en base a sus pigmentos y a sus productos de almacn. Tambin se comparan las protenas como la hemoglobina, citocromos, albminas (para taxonoma de huevos de aves), etc. Estamos en la era de la taxonoma molecular y se ha llegado al punto de comparacin del ADN entre los organismos buscando homlogos a travs de la tcnica de Hibridacin del ADN BASES DE LA TAXONOMA La taxonoma se basa en el establecimiento de categoras o niveles en orden jerrquico. En este tipo de procedimiento Linneo ide un sistema que permite agrupar a los organismos vivientes dentro de categoras sucesivas y teniendo como unidad bsica a la especie. Las categoras usadas en este sistema son las siguientes Para designar una categora o grupo taxonmico se utiliza el trmino taxon (en plural taxa) debido al botnico H. Lain propuesto en 1950 en el Sptimo Congreso Internacional de Botnica. CONCEPTO DE ESPECIE: Grupo de poblaciones naturales que efectivamente o potencialmente se intercruzan entre s, pero no con otros grupos de poblaciones, an cuando para ello haya posibilidad. si ocurre lo ltimo la nueva especie resultante (hbrido) es frecuentemente infrtil. Ejemplo: la mula que resulta del cruce de una yegua y un asno. Por debajo de la especie hay varios niveles arbitrarios no muy bien definidos como la subespecie, variedad y raza. Otra contribucin importante de Linneo fue el establecimiento de la: Nomenclatura binomial: La cual establece que todas las especies animales y vegetales estn designadas por un binomio (del latn bi = dos; nomen = nombre). El primer nombre (cuya primera letra es mayscula) corresponde al gnero (y siempre es un sustantivo); el segundo nombre (que siempre se escribe en minscula) es la especie (y es un adjetivo). ambos forman el nombre que siempre se subraya. Linneo escogi el latn porque era el lenguaje universal de la comunicacin acadmica. NOMBRE CIENTFICO Periplaneta americana Canis familiares Canis lupus Zea mais Drosophyla melanogaster Ananas Comosus NOMBRE VULGAR : cucaracha : perro : lobo : maz : mosca de fruta : pia

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B. GYMNOSPERMAS (Subdivisin Coniferophyta) Las gymnospermas son plantas con semillas desnudas (gymnos = desnudo, sperma = semilla). el organismo mas grande del mundo es una gymnosperma del gnero secoya mide aproximadamente 126 metros de altura. En los tallos de las conferas el cambium vascular forma grandes cantidades de xilema secundario hacia el interior y floema secundario hacia el exterior. El xilema consta principalmente de traqueadas y el floema de clulas cribosas. Las hojas son como agujas (aciculares) con una cutcula gruesa; los estomas estn hundidos. Las estructuras reproductoras de las conferas son los conos masculinos y femeninos, situados en el mismo rbol. Los conos femeninos se sitan en las ramas bajas del rbol y los conos masculinos se sitan en las ramas altas del rbol. Los conos femeninos son mas grandes que los conos masculinos. C. ANGIOSPERMAS (Subdivisin Antophyta) Antofitas Plantas con flores Son las plantas mas evolucionadas. Todos los cultivos de granos y legumbres (maz, trigo, arroz, papa, etc), los cultivos de verduras y rboles frutales son plantas con flores. Las plantas que utiliza el ganado para pastar son tambin plantas floriferas. Las angiospermas tienen una amplia gama de formas y tamaos; y se desarrollan casi en cualquier clima. Por ejemplo los cactus estn adaptados a los desiertos, los bosques tropicales lluviosos agrupan a una gran variedad de angiospermas. Evolutivamente durante la era cretcica es cuando se extinguieron muchas gimnospermas y aparecieron las angiospermas que son las plantas dominantes actuales. En stas plantas, las flores luego de poliminizacin se convierten en frutos, dentro de los cuales se encuentran semillas; stas ltimas se encuentran protegidas por las cubiertas del fruto. El fruto frecuentemente colorido atrae a los animales que al comerlos y defecar en otro lugar dispersan las semillas. Se dividen a las angiospermas en dos clases: a) Monocotiledoneas (clase monocotiledoneas) b) Dicotiledoneas (clase dicotiledoneas) Los nombres se refieren al nmero de cotiledones en la semilla PREGUNTAS 1. El medio de dispersin por medio de esporas se presenta en: A) gimnospermas B) angiospermas C) monocotiledones D) dicotiledones E) musgos y helechos 2. A) C) E) 3. A) B) C) D) E) 4. A) B) C) D) E) filamento ramificado a partir del cual se desarrolla un gametofito foliceo propio de los musgos prtalo B) Anteridio Arquegonio D) Protonema Espora El rgano sexual femenino en los musgos se llama: esporofito Gametofito Protonema Arquegonio Anteridio Cul de las siguientes caractersticas corresponde a las briofitas? Presentan raz y hojas Presentan Xilema y floema Predomina generacin esporoftica Predomina generacin gametoftica Presentan flores

El gnero se forma al agruparse las especies. Varios gneros conforman una familia; las familias se agrupan en rdenes, las rdenes en clases, y stas en divisiones (para plantas) o phylum (para animales). Por ejemplo la familia FELIDAE incluye animales similares al gato: Gnero: Felis, gato domstico; Gnero Pantera. Leopardo, y otros 3 o 4 gneros. La familia FELIDAE (felinos) junto con la familia URSIDOS (osos) y otras familias que se alimentan principalmente de carne se ubican en la orden Carnvoros. El orden Carnvoro, el orden Primate (al que pertenece el se humano), l orden Rodentia (al que pertenecen los roedores) y otros, pertenecen a la clase MAMMALIA (Mamferos). La clase Mammalia, la clase Aves, la clase Reptilia (reptiles) y otras, se agrupan en el phylum Chordata (cordados), que a su vez pertenecen al Reino Animal.

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TAXONOMIA VEGETAL I. PLANTAS VASCULARES Son plantas que carecen de un sistema de conduccin de nutrientes como xilema y floema. Son de pequeo tamao y crecen mayormente en parajes hmedos y sombreados. Absorben agua de la humedad ambiental a travs de todo su cuerpo. La mayora son tropicales pero algunas especies viven en regiones templadas y fras como el rtico y Antrtico. A. BRIOPHYTAS (Divisin Briophyta) a) musgos (Clase Musci) La mayora son de estructura simple y relativamente pequeas de menos de 20 cm. de longitud. Puede absorber agua y nutrientes del aire o suelo por difusin; los musgos son indicadores sensibles de la contaminacin del aire, se fijan al suelo o sustrato por estructuras parecidas a las races llamadas rizoides. Presentan estructuras foliceas (parecidas a hojas) fotosintticas que crecen con distribucin espiral alrededor de un eje central. Estas estructuras foliceas pueden tener una o varias capas de clulas de espesor. CICLO VITAL El ciclo vital de un musgo comienza con la liberacin de esporas (n) haploides por una cpsula que se abre cuando expulsa una pequea tapa (caliptra). La espora cuando tiene las condiciones adecuadas germina para formar un protonema filamentoso ramificado a partir del cual se desarrolla un gamtofito folioso. Esta estructura forma y desarrolla rganos reproductores masculinos (anteridio) y femenino (arquegonio). Los anterozoides (n) que son expulsados del anteridio maduro, pueden llegar a las proximidades un arquegonio, en cuyo caso son atrados qumicamente hacia el canal del cuello del arquegonio, en cuyo interior se encuentra la ovoclula; uno de los anterozoides (n) se fusiona con la ovoclula (n) produciendo en cigoto (2n). El cigoto se divide mitticamente para formar el esporofito (2n). El esporofito maduro consiste de una cpsula sostenida por un pedcelo. La cpsula libera esporas y nuevamente se repite el ciclo. En los musgos se presenta alternancia de generaciones (fase gametoftica y fase esporoftica) predominando la fase gametoftica. II. PLANTAS VASCULARES (Divisin Traqueophyta) Estas plantas se denominan vasculares por la presencia de un sistema de conduccin que le sirve a la planta para transportar los nutrientes (agua, sales, sacarosa) a todas las partes del cuerpo vegetal. Adems le permite tener mayor crecimiento que las plantas avasculares (musgos). El cuerpo se diferencia en raz, tallo y hojas. En el grupo de las plantas vasculares tenemos: A. PTERIDOPHYTAS (Subdivisin pteridophyta) Agrupa a los helechos, casi todos son terrestres. Habitan en reas templadas en bosques hmedos y en las riberas de los arroyos. Existen helechos arborescentes de 24 metros con hojas de 5 metros. CICLO VITAL La planta esporoftica (2n) del helecho tiene un tallo horizontal subterrneo (rizoma) que da origen a raices y hojas (frondas). En las frondas se forman los soros constituidos por esporangios o cpsulas de esporas, porque son los lugares donde se forman las esporas por meiosis; cuando estas esporas se diseminan y caen en un lugar adecuado, germinan y crecen por mitosis, dando lugar a la formacin de una estructura en forma de corazn aplanado y de color verde; es pequeo y crece a ras del suelo. Es el prtalo (n) haploide, carece de tejido vascular y posee pequeos rizoides que lo fijan al suelo. el prtalo forma los rganos reproductores femeninos (arquegonio) y masculino (anteridio) en su cara inferior. El arquegonio forma la ovoclula (n) y el anteridio produce muchos anterozoides (n) flagelados. Cuando hay una pequea pelcula de agua en la cara inferior del prtalo, sta sirve como un meido de transporte para los anterozoides flagelados que nadan hasta el cuello del arquegonio donde se encuentra la ovoclula. Un solo anterozoide (n) logra fecundar a la ovoclula (n) y formar el cigoto (2n), que se desarrolla por mitosis para formar el embrin. el embrin juvenil crece y se desarrolla formando el esporofito adulto, nutrindose del gametofito (prtalo) por algn tiempo hasta que alcanza un nivel de fotosntesis y se mantiene por si mismo. El esporofito (2n) adulto enraiza en el suelo, forma las frondas que originan los soros, y el ciclo se repite. el helecho presenta alternancia de generaciones (fase gametoftica y fa se esporoftica) predominando la fase esporoftica.
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REINOS Desde los tiempos de Aristteles slo se consideraban dos reinos: animales y plantas. En 1886 E. Hackel propuso tres reinos: animales, plantas y protistas, este ltimo incluida a organismos unicelulares. En 1900 un grupo de bilogos propone el reino Monera para agrupar a las bacterias y cianofitas. En 1969 Whittaker distingue a los hongos como un reino aparte de la plantas estableciendo el sistema de los cinco reinos ms usados actualmente: Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia. PREGUNTAS 1. Conjunto de individuos con capacidad de entrecruzarse y tener descendencia, indica que pertenecen a la misma: a) Poblacin b) Biocenosis c) Especie d) Comunidad e) Variedad 2. En la clasificacin de los organismos vivientes la categora taxonmica inferior a orden es: a) Familia b) Especie c) Gnero d) Clase e) Divisin 3. De la siguiente nomenclatura Canis Familiares: lo correcto es A) Cans es el nombre especfico B) Cans es el nombre genrico C) Representa el nombre del gato D) Esta escrito en castellano E) Es nomenclatua trinomial. 4. El reino como categora taxonmica se divide en grupos menores, usualmente la denominacin phylum y divisin se aplica respectivamente para agrupar a: A) animales plantas B) plantas animales C) hongos animales D) bacterias animales E) algas plantas 5. En el reino plantae la categora de clasificacin solanaceas (papa, tomate, tabaco) es: A) El gnero B) La especie C) El tipo D) La familia E) El orden 6. En el reino Plantae el conjunto de clases relacionadas se denominan: A) Filum B) Tipo C) Divisin D) Orden E) Clase 7. En el reino Plantae el conjunto de clases relacionadas se denominan: A) Filum B) Tipo C) Divisin D) Orden E) Clase 8. La agrupacin de varias ordenes (ej: primates, cetceos, perisodctilo) constituyen: A) Familia hominidae B) Phylum tetrpoda C) Divisin homo D) Clase mamferos E) Reino invertebrados 9. Las clases: osteicties, condricties, anfibia, reptilia, aves y mammalis forman: A) Familia de los cordados B) Gnero de los cordados C) Phylum de los cordados D) Orden de los cordados E) Reino de los cordados 10. Es una caracterstica comn entre organismos del Reino Fungi y Reino Plantae: A) Son autotrficos B) Presentan pared celular celulsica C) Son unicelulares D) Son eucariticos E) Poseen locomocin 11. El reino que agrupa a las algas unicelulares es: A) Monera B) Protista C) Fungi D) Plantae E) Animalia

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