EPISTEMOLOGA/GNOSEOLOGA Teora del Conocimiento

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EL CONOCIMIENTO
Es una actividad vital del hombre que le permite adecuar las condiciones para vivir congruentemente con el medio que le rodea y el mundo Es una forma de contactar e interpretar la realidad Es la relacin entre un sujeto cognoscente y un objeto por conocer No es un fin en s mismo; hace eficaz nuestra accin en el mundo
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EL HOMBRE
Es un ser que pregunta.

Revela una constante vocacin por conocer cada vez ms y mejor. Si reconoce que hay sectores de los que nada sabe, o sabe poco, asume la actitud cognoscitiva.
Quien acepta los lmites de su conocimiento sabe ms que quien piensa poder hablar de todo.
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SUJETO
Ser que conoce Construye la relacin por la que surge el conocimiento Asimila, produce una representacin interna del objeto

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OBJETO
Lo que el sujeto tiene frente a s Determina al sujeto Especifica el acto del conocimiento
Le da un contenido al conocimiento y modifica al sujeto

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CONOCIMIENTO SUJETO/OBJETO
En el fenmeno del conocimiento se encuentran frente a frente la conciencia y el objeto: el sujeto y el objeto. Por ende, el conocimiento puede definirse como una determinacin del sujeto por el objeto. Un conocimiento es verdadero si su contenido concuerda con el objeto mencionado.

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El sujeto se pone en contacto con el objeto y obtiene una informacin acerca del mismo. Cuando existe congruencia o adecuacin entre el objeto y la representacin interna correspondiente, estamos en posesin de una verdad.
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Episteme = Ciencia La epistemologa trata de los problemas planteados por la ciencia; es un estudio crtico de los principios, de las hiptesis y de los resultados de las diversas ciencias, destinado a determinar su origen lgico, su valor y su contenido. Gnosis = conocimiento

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Qu es el conocimiento? Informacin o conocimiento? Es posible conocer? Qu se conoce? Cmo conocemos? Podemos conocer la verdad?

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Conocimiento/ Informacin Empirismo Racionalismo

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TRES NIVELES DE CONOCIMIENTO

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El conocimiento sensible consiste en captar un objeto por medio de los sentidos; tal es el caso de las imgenes captadas por medio de la vista (singular)

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Conocimiento conceptual, consiste en representaciones invisibles, inmateriales, pero universales y esenciales. La principal diferencia entre el nivel sensible y el conceptual reside en la singularidad y universalidad que caracteriza, respectivamente, a estos dos tipos de conocimiento. El conocimiento sensible es singular y el conceptual universal.

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Conocimiento holstico (intuitivo) Intuir un objeto significa captarlo dentro de un amplio contexto, como elemento de una totalidad, sin estructuras ni lmites definidos con claridad.

La palabra holstico se refiere a esta totalidad percibida en el momento de la intuicin (holos significa totalidad en griego).

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La teora de la ciencia se divide en: Formal (lgica) Material (teora conocimiento) del

Por tanto, puede definirse a la teora del conocimiento como la teora del pensamiento verdadero, a diferencia de la lgica que sera la teora del pensamiento correcto.

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CINCO PROBLEMAS DE LA TEORA DEL CONOCIMIENTO

La posibilidad del conocimiento humano puede realmente el sujeto aprehender el objeto?

El origen del conocimiento es la razn o la experiencia la fuente del conocimiento humano?

La esencia del conocimiento humano es el objeto quien determina al sujeto o es al revs?

Las formas del conocimiento humano el conocimiento es racional o puede ser intuitivo?

El criterio de verdad cmo sabemos que nuestro conocimiento es ngela Mara Henao Meja verdadero? Investigacin II

4. Formas del conocimiento

a. Discursivo: Se llega a una conclusin a partir de dos juicios o ms. a. Intuitivo: Aprehensin inmediata del objeto

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CLASIFICACIN DE JEAN PIAGET

Antropologa Psicologa Lingstica Economa y poltica Demografa y ciberntica Lgica y epistemologa cientfica Historia Fiologa Crtica literaria Paleontologa Reconstrucciones filo-genticas Cosmognesis

1. Ciencias que buscan establecer leyes. Su mtodo se basa en la observacin y en la experimentacin.

2. Disciplinas que buscan reconstruir e interpretar el pasado. Estrictamente no buscan formular leyes. Son de carcter histrico.

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3. Disciplinas que buscan establecer normas. Son convencionales. Sealan obligaciones y atribuciones.

Derecho Poltica Legislacin

4. Disciplinas filosficas. Analizan la totalidad de las experiencias humanas. Posibilidad de un Absoluto fundamentador. Sistema de valores

Metafsica Teora del conocimiento general Antropologa filosfica Axiologa tica Filosofa de la religin

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