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Evaluacin de sitios Web

Indicaciones: Utilice la siguiente lista de cotejo para determinar los sitios Web que puede recomendar a sus estudiantes. Es posible que tenga que modificar algunos tems para diferentes niveles. 35-44 Probablemente es un buen recurso 20-34 Posiblemente es un buen recurso, pero hay que analizar la informacin cuidadosamente 0-19 Probablemente no sea un buen recurso Nombre de la pgina Web URL S 2 2 Parcialmente 1 1 No 0 0 1. 2. Est claro el propsito del sitio? Cul es el propsito? Est claro quin cre el sitio? Es la organizacin o el autor que cre el sitio creble? Quin o quines son los autores? Hay afiliaciones que podran asociarse con un sesgo de la informacin, como una sociedad comercial, poltica o programa social? Qu sesgo ve usted? Si la respuesta a la pregunta 3 es parcialmente s o no, el sitio enfoca la informacin de manera justa y equilibrada y sin prejuicios (por ejemplo, mediante una cuidadosa eleccin de palabras o con el aporte de diferentes puntos de vista)?

Contenido

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El sitio es nico y proporciona informacin difcil de obtener? 6. El sitio provee investigacin o de fuentes dignas de crdito para realizar copias de seguridad de su informacin? La informacin est adecuadamente citada? 7. 8. Estn las credenciales de los autores, y de ser as, son crebles? Organizaciones de renombre tienen enlaces a este sitio? Usando el motor de bsqueda Google, digite el enlace y la direccin del sitio web (por ejemplo: enlace: www.website.com). El contenido es actual y se actualiza frecuentemente? Cul es la actualizacin ms reciente?

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No 0 0 0 10. 11. 12. Si hay publicidad en el sitio, se diferencia claramente de los contenidos informativos? La redaccin es clara y atractiva? El contenido, es apropiado para sus estudiantes? El nivel de lectura? Las ideas abstractas? El desarrollo de los temas? Si hay algn contenido inapropiado, cul es? Total de contenido

Organizacin y navegacin 2 2 1 1 0 0 1. 2. La pgina explica con exactitud en qu consiste el sitio y dnde se encuentra la informacin? Es fcil la navegacin en torno a la pgina del sitio? Puede usted decir siempre dnde est y cmo llegar de nuevo a la pgina de inicio? Los enlaces funcionan y se corresponden con lo que enuncian? El sitio tiene chats, foros u otras caractersticas interactivas tiles para apoyar el contenido del sitio de Internet? Son estas caractersticas moderadas? Total de organizacin y navegacin Apariencia 2 2 2 1 1 1 0 0 0 1. 2. 3. El sitio atrae la atencin? Los grficos son claros y agregan informacin a lo que se presenta? El sitio tiene las utilidades y aplicaciones de video, audio o archivos de procesamiento de textos para descargar, ver o escuchar? Total de apariencia Rendimiento tcnico 2 2 2 1 1 1 0 0 0 1. 2. 3. El sitio es confiable? El sitio carga rpidamente? El sitio requiere plugins o software adicionales? Son las descargas rpidas y simples? Total de rendimiento tcnico Total general Enseanza 1. En qu momento en el proceso de proyecto en este sitio es ms til?

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2. Cules habilidades, tales como el pensamiento crtico o la alfabetizacin de la informacin, ayudar a desarrollar en sus alumnos el uso de este sitio de manera eficaz y eficiente? Destrezas para el siglo XXI Cmo y cundo ensear

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