2013/2014

MATEMTICA 5 ANO

OUTUBRO

2. Um nmero natural foi multiplicado por 2 e o resultado obtido foi multiplicado por 5.
Indica o nmero que pode representar o resultado final.
(A) 2045

(B) 2504

(C) 2540

(D) 5042

(Exerccio adaptado de Prova Oficial)

5. A escola do Filipe organizou uma visita de estudo ao Castelo de Beja. Na visita participaram 120 alunos
e 8 professores. Para a visita alugaram camionetas de 40 lugares.
5.1. Quantos alunos tinha cada professor a seu cargo?
R.: _________________________________________________________________________
5.2. Quantas camionetas foram necessrias?
R.: _________________________________________________________________________
5.3. Na escadaria do castelo o Filipe reparou que podia descer os degraus de 2 em 2, de 3 em 3 ou de 8 em
8 e que os degraus eram menos de 30. Quantos degraus tem a escadaria?
R.: _________________________________________________________________________
6. Num avirio produziram-se, num dia, 302 ovos, que foram vendidos em caixas de 6 ovos cada.
Venderam-se os ovos todos? Justifica a tua resposta.
R: _________________________________________________________________________
7. Considera os nmeros seguintes:

50
Indica os nmeros que so:

76

122

204

450

624

910

(podes usar os nmeros vrias vezes)

Divisveis por 2: _____________________________; Divisveis por 3:

_____________________________;
Divisveis por 4: _____________________________; Divisveis por 5:
_____________________________;
Divisveis por 9: _____________________________; Divisveis por 10:
____________________________;
8. Considera o nmero com quatro algarismos, dos quais s conhecemos dois:
Sabendo que o nmero divisvel por 2 e por 5 e que o maior possvel,
preenche os dois espaos que faltam com os algarismos adequados.

9. Completa usando uma das palavras Mltiplo ou Divisor ou Divisvel:

9.1. 18 __________________ de 2.
9.2. 7 _________________ de 28.
9.3. 20 mltiplo de 5, ou seja, 20 ________________ por 5.
9.4.5 _________________ de 35 .

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10. Coloca uma X nas quadrculas convenientes:
Mltiplos de 2

6
X

20

27

35

OUTUBRO
40

66

140

Mltiplos de 5
Mltiplos de 7
Mltiplos de 10
11. Representa em extenso os seguintes conjuntos:
11.1. Divisores de 30 = { ____________________________ }
11.2. Divisores de 11 = { _____________________________ }
11.3. Divisores de 16 = { ____________________________ }
Qual dos nmeros anteriores primo. Porqu?
____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_____
12. Decompe em factores primos:
a) 32

b) 260

c) 98

32 = ______________________
______________________

260 = ______________________

98 =

13. Determina:
a) m.m.c (16 ;20) e m.d.c. (16 ; 20)
b) m.m.c (45 ; 60) e m.d.c. (45 ;60)
14. A Amanda e o Carlos comearam hoje a frequentar o complexo desportivo do seu bairro: a Amanda a
praticar natao de 5 em 5 dias e o Carlos a praticar judo de 3 em 3 dias.
Daqui a quantos dias se dar o prximo encontro da Amanda e do Carlos no complexo desportivo?
15. Uma florista quer fazer o mesmo nmero de ramos, utilizando 24 rosas e 30 cravos.
15.1. Qual o maior nmero de ramos que pode fazer?
15.2. Quantas flores tem cada ramo?
16. Escreve os mltiplos de 8 e os mltiplos de 12 at 50.
M8= { ______________________________ }

M12={ ______________________________ }

Qual o m.m.c. (8 , 12)? ____________________________________________________________

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17. Escreve os divisores de 8 e os divisores de 12.

D8= { ______________________________ }
D12={ ______________________________ }
Qual o m.d.c. (8 , 12)? ____________________________________________________________
18. PREENCHE O QUADRO

OUTUBRO