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mtiers et emplois

Filire professionnelle : environnement


La Rdaction 1 .

Le domaine professionnel
On peut demble considrer quil nexiste pas un mtier de lenvironnement ou un mtier de gologue de lenvironnement, il nexiste que des ensembliers, cest-dire des personnes aptes apprhender diffrentes facettes des problmes denvironnement et sappuyer sur les comptences complmentaires requises (toxicologie, sant, etc.). La protection de lespce humaine, ou plus largement celle du milieu vivant, constitue le repre principal des actions menes dans le domaine de lenvironnement, beaucoup plus, quoiquon puisse en dire, que lenvironnement au sens large, le milieu de vie. Pour ce qui concerne les sites pollus (on parle de 500 000 sites en France), on ne dpollue que sil y a risque pour la sant, en sappuyant sur la trilogie des paramtres du risque (source, transfert, cible). Cette focalisation sur la sant, donc sur le risque, prvaut en gros dans tous les pays europens, mme si certains, comme les Pays-Bas au dpart, se sont appuys sur des normes (au-del dun certain niveau de contamination, on dpollue le site).

protection de lenvironnement, ICPE), tudes dimpact, demandes prfectorales de diagnostic ou de mise en conformit (arrts),diagnostic de situation ou de risque, valuation des risques industriels, etc. des fonctions : conseil, matrise duvre, matrise douvrage dlgue, ensemblier, responsabilit de communication et ngociation, etc. des outils : conception de mesures ou dinstruments, analyses in situ ou en laboratoire, gestion des informations et systmes dinformation gographique (SIG), modlisation, procds de traitement des dchets, des sols, des eaux uses, outils de communication, etc. Finalement, le classement qui parat le plus pertinent revient dcouper les tudes et travaux par phases davancement et, dans chacune de ces phases, distinguer diffrentes rubriques. On aboutit ainsi distinguer les phases suivantes : conception, dmarche de haute qualit environnementale (HQE), tudes dimpact ; ralisation ; surveillance ; arrt et mise en scurit en fin de vie. Souvent, il sagit de grer laprs-mine, laprs-industrie, une restructuration urbaine, un amnagement de voie de transport, etc. Dans cette phase 4, on peut, nouveau faire la distinction entre les trois premires phases. Ensuite, dans chacune de ces phases, on peut distinguer les rubriques suivantes : outils : mesure, appareillage, gestion de donnes, modlisation ; tudes caractre rglementaire ; maintenance, suivi ; mise en conformit.

Bases de classement des activits


Le classement des domaines concerns par lenvironnement peut se faire selon diffrentes logiques : les milieux, considrs soit comme une ressource soit comme un milieu dexposition : eau, sol, air ; les objets damnagement : centre de stockage de dchets, sites pollus et friches, mines et carrires, unit de production, voie de transport, immeuble, etc. ; les modes de dgradation des milieux : pollution ponctuelle, diffuse, accidentelle... Le classement par domaine le plus pertinent semble tre celui par finalits de la demande :ville, industrie, agriculture, transport, dfense et tourisme avec ventuellement des subdivisions plus fines, comme par exemple les branches industrielles. On peut aussi considrer un classement par types de prestations, dtudes ou de travaux, et distinguer ainsi :

Acteurs : types dentreprises et dorganismes.


Les acteurs de lenvironnement sont trs divers et les gologues prsents dans tous les compartiments, du ministre charg de lenvironnement jusquaux petits bureaux dtudes et aux experts. Les acteurs peuvent tre classs de la faon suivante :

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des contraintes rglementaires : dossiers dautorisation ou de renouvellement (Installations classes pour la

1. Remerciements J. Ricour, P. Eberentz, J.-L. Dessenne, O. Bon, L. Bertrand, Y. Barthlmy, D. Chigot, S. Sabatier, G. Ngrel (ANTEA), J. Martelain (Tauw Environnement), J. Thorette (IFEN), J.-C. Guillaneau (BRGM), P. Andrieux (universit Paris 6) pour leur aide dans llaboration de ce document.

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les structures dlaboration des lois et rglements (lgislateur), qui sont en lien avec tous les acteurs ; lenseignement et la recherche, galement en lien avec tous ; les services environnement des collectivits territoriales (Conseils gnraux, Agglomrations, Villes) et structures assimiles ; les tablissements publics (EPIC,EPST) comme lADEME, le BRGM, lINERIS, lINRA, les agences de lEau, etc. ; les socits dtat : EDF, GDF, etc. ; les services environnement des industries ainsi que les entreprises spcialises en environnement ; les bureaux dtudes, de conseil et les laboratoires ; les assurances et courtiers (risques). Au total,ce sont des centaines de gologues qui travaillent dans toutes ces structures.

Poitiers (ESIP), de Limoges, ENGEES1, ainsi que les agronomes, etc.

Gnralits sur la diversit des postes occups


Mme si la classification des postes varie dun employeur lautre, on peut retenir lventail de postes suivants, qui peuvent, si ncessaire, tre regroups par catgories, soit dominante technique : technicien dacquisition des donnes (rle tenu par un technicien ou un ingnieur dbutant) ; ingnieur dtudes dbutant puis confirm ; contrleur de travaux ; chef de projet (encadrement de personnels) ; expert dun domaine ; responsable environnement dans une ou plusieurs usines ; responsable de branche, de secteur rgional (carrires, par exemple) ; chercheur dans un domaine thmatique : dpollution, traitement des eaux, gochimie ; mtrologue, concepteur dappareillages ; informaticien (mise au point de logiciels) ; soit avec une connotation commerciale : consultant grant sa propre clientle ; directeur dunit, de dpartement ; ingnieur daffaires (technique + commercial). Lvolution de carrire type, courante dans les bureaux dtudes, et ceci quelle que soit la formation initiale du cadre embauch, comporte les trois stades suivants : ingnieur dtudes dbutant ; ingnieur dtudes confirm ; chef de projet, ou expert, ou consultant ayant ses clients propres.

Les gologues dans le domaine professionnel


valuation quantitative.
Linformation manque pour procder des valuations quantitatives prcises du nombre de gologues impliqus, au regard des chiffres globaux de personnel, selon la diversit des employeurs. Autre remarque : nombreux parmi les gologues relevant des mtiers prsents ci-dessus ne soccupent pas que de tches relevant du thme environnement. Il existe quelques gros employeurs disposant de plusieurs dizaines de gologues impliqus dans lenvironnement s.l. Cest le cas notamment de certains tablissements publics (BRGM, INERIS, etc.) et de socits dingnierie (ANTEA, BURGEAP,TAUW, etc.). Dans le ministre de lenvironnement, les agences de lEau, les services dcentraliss de ltat, on compte plutt un quelques gologues par structure. Il y a par ailleurs plusieurs centaines de bureaux dtudes employant un ou plusieurs gologues, certains, jusqu 10, 20 ou 30.

Les mtiers des gologues dans la filire.


ventail des formations dorigine.
La formation gologique s.l. reste largement la base de la comprhension des problmes environnementaux,notamment les formations appliques en hydrogologie ou en environnement (comme lInstitut national polytechnique,INP,dOrlans,ex ESEM).Les chimistes constituent un autre groupe de spcialistes, dans une moindre mesure les spcialistes de toxicologie ou de sant publique. Les formations dingnieurs gnralistes constituent un autre groupe : coles des mines de Douai, Saint-tienne ou Als, cole suprieure dingnieurs de

Quelle base retenir pour le classement des mtiers ?


La dfinition des mtiers ne concide que partiellement avec le dcoupage des activits en phases davancement. Cest le cas pour les deux mtiers suivants : concepteur, matre duvre qui correspond une fonction densemblier ; conducteur de travaux (chantiers). Les autres mtiers (sept fiches) relvent dune dfinition proche de la discipline. On peut ainsi distinguer :

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1. cole nationale suprieure du gnie de leau et de lenvironnement de Strasbourg.

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spcialiste de lacquisition des donnes de terrain et concepteur de mode opratoire (ventuellement dappareillage) ; gestionnaire de bases de donnes (BD) et de systmes dinformation gographique (SIG). hydrogologue ; gophysicien ; modlisateur ; gochimiste ; gotechnicien ; ingnieur de procds. Nous retiendrons donc un total de sept fiches mtiers.

A dfaut de sappuyer sur les fiches Rome (ANPE), trop dtailles, ou sur des grilles de classification demployeurs, trop diverses, chaque fiche mtier est labore selon le canevas type suivant : intitul du mtier ; dfinition du domaine ; formations initiales et permanentes ; tches requises et comptences demandes ; perspectives dvolution du domaine et du mtier (pas de la carrire).

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Concepteur, matre duvre


DFINITION DU DOMAINE
Dans le domaine de lenvironnement, ce mtier concerne plus particulirement deux types dactivits : le stockage de dchets (CSD). Aprs choix du site (qui obit des considrations largement politiques), il sagit dabord de concevoir le projet, puis dassurer la direction de lexcution des travaux ; la dpollution de sites : dans ce cas, le site est connu et il sagit de concevoir et de mettre en uvre le meilleur projet de dpollution ; mais aussi : le traitement des eaux uses, les techniques alternatives dhydraulique, etc. Nous mettons part le domaine du dsamiantage pour lequel le matre douvrage fait appel des entreprises agres qui assurent souvent la matrise duvre. Cest aussi un domaine qui ne fait pas appel la gologie, mme si les analyses de contrle peuvent relever de laboratoires travaillant en sciences de la Terre. Enfin, le domaine de la dmolition dconstruction relve du secteur dactivit du BTP et pas spcifiquement de lenvironnement.

FORMATIONS INITIALES ET PERMANENTES


Le choix des sites de stockage de dchets ncessite videmment des comptences en gologie hydrogologie. Au niveau des travaux, ce sont les comptences en gotechnique, mcanique des sols, hydraulique des sols, terrassements, matriaux du gnie civil (membranes) qui sont requises. Les formations conduisant ces comptences sont nombreuses, soient quelles relvent des filires gnie civil des coles dingnieurs (ENSG, ESIP, ESTP, ENTPE), ou de la diversit des formations en gologie applique dans les DESS (Master Pro) duniversit. La connaissance en matire de travaux sacquiert plutt dans les coles dingnieurs. Dans le domaine de la dpollution des sites, ce sont principalement des hydrogologues ou des chimistes qui interviennent, souvent conjointement. Les problmes rgler sont trs divers et les solutions adaptes chaque cas. Les filires de formation sont celles des hydrogologues (grandes coles et universit) et des chimistes (coles dingnieur en gnral). En outre, la mise en scurit des sites peut ncessiter des connaissances en btiment travaux publics (injections, parois moules, couvertures) acquises en gnral dans les filires gnie civil des coles dingnieurs. On retiendra que globalement, les filires universitaires ne couvrent pas tout le champ des enseignements ncessaires dans ces domaines de comptence et que les grandes coles nont pris conscience que rcemment du problme. Une volution des formations savrerait utile pour satisfaire la demande dans ces domaines dactivit.

TCHES
En matire de stockage de dchets, il y a finalement deux mtiers, qui relvent, en gnral, de personnes diffrentes. La recherche de sites fait appel des disciplines techniques (gologie, hydrogologie) et des comptences en sciences humaines (communication et ngociation, sociologie), les secondes pouvant tre dterminantes. Une fois le site choisi, on rentre dans la phase de conception avec tude de faisabilit (avant-projet simplifi, APS ; avant-projet dtaill, APD ; Projet), la consultation des entreprises et la matrise duvre de suivi des travaux. Ce processus sapplique la cration de sites nouveaux, ou lextension ou la remise en tat danciens sites. Pour la dpollution des sites, plusieurs phases peuvent tre distingues : diagnostic :nature de la pollution, extension, valuation des risques et fixation des objectifs de dpollution : comptences en hydrogologie, chimie, sant ; faisabilit : comparaison technique et conomique entre solutions de dpollution et choix du procd le plus pertinent (in situ, hors site, physique, chimique, biologique, etc.) ; conception du projet depuis lAPS, jusquaux travaux (matrise duvre) et la rception. Selon le cas, les phases 1 3 peuvent relever de personnes distinctes, mais en gnral ce sont les mmes personnes qui assurent les phases 1 et 2 ou les phases 1 3.

PERSPECTIVES DVOLUTION
Cest surtout en matire de techniques de dpollution que lvolution se poursuit. Il sagit de rendre ces techniques plus efficaces et plus conomiques.Toutes les entreprises de dpollution sefforcent de tester de nouvelles mthodes, sappuyant sur leurs recherches propres ou sur des dveloppements raliss lextrieur. Proposer des solutions innovantes et des performances accrues est videmment un enjeu fort pour ces socits dans un contexte de concurrence trs fort. Une volution similaire se fait en matire de technologie de traitement des dchets. Cette volution conduit au dveloppement de formations permanentes afin dtre en mesure de suivre ces dveloppements techniques et galement de suivre une rglementation sans cesse en volution. La formation permanente se fait au niveau interne ou dans des structures extrieures (coles dingnieur ; Edition - Formation - Entreprise, EFE, Euroforum, CFDE, BRGM, etc.). Sur ce point, linsuffisance de formations initiales dans ces domaines donne lieu actuellement des rflexions qui devraient conduire des amnagements de programmes de formation, ds la rentre 2005.

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Conducteur de travaux
DFINITION DU DOMAINE
Il sagit dun mtier dingnieur qui se distingue de celui du technicien, charg de lexcution de tches prcises. Le domaine correspond au traitement des sites pollus avec des techniques faisant appel des mthodes in situ, sur site, ou hors site. On distingue ainsi : in situ : venting (arage), stripping (bullage), bioventing, biostripping, pompage-crmage, confinement, etc. ; sur site : sparation de phases, inertage, traitement thermique basse et haute temprature, biotraitements en racteur ouvert ou ferm ; hors site : stockage en centre de stockage de dchets (CSD), biotraitements, inertage, tri slectif, traitement thermique. Tous ces traitements concernent la fois les sols, le milieu non satur, le milieu satur et, par voie de consquence, les trois phases minrale, liquide et gazeuse. Ces techniques, largement employes dans dautres domaines (dchets, minerais, etc.) se sont dveloppes avec des applications aux sols pollus partir des annes 85 aux tats-Unis et 95 en France. Pour lessentiel (de lordre de 80%), les pollutions, dont il est question ici, sont lies aux hydrocarbures et aux solvants.

FORMATIONS
Les formations pour accder ce mtier sont trs ouvertes, y compris aux gologues. Parmi les coles dingnieur concernes, on peut citer : ENSG, ESEM, IUT de gnie civil, ESIP, coles des mines (Als, Douai), Arts et Mtiers, EUDIL, etc. A lUniversit, de nombreux DESS (Masters Pro) peuvent conduire ce mtier. Nanmoins, on ne peut pas considrer que ces formations initiales prparent spcifiquement assurer ce mtier ; on sappuie donc largement sur lexprience et la formation permanente. La formation permanente porte essentiellement sur : les nouvelles techniques de dpollution : masters en alternance, cycles courts (BRGM, ENPC, etc.) ; la rglementation, notamment en matire dhygine et de scurit.

TCHES
Les tches relevant du mtier de conducteur de travaux requirent une grande rigueur dorganisation, une capacit grer les imprvus, une aptitude communiquer, une comptence dans lanimation dquipe. Sur cette base, les tches peuvent tre dclines comme suit : comprhension du cahier des charges ; dfinition et mobilisation des moyens mettre en uvre : moyens matriels et humains, hygine et scurit ; dfinition du calendrier dexcution ; obtention des autorisations de travaux auprs des instances administratives ; formations spcifiques certains chantiers faites par lentreprise client : incendie, scurit, etc. Il sagit de formations courtes sur un ou deux jours ; suivi des travaux et de leur conformit au cahier des charges, notamment en matire de traabilit (devenir des dchets) ; laboration des donnes contractuelles de rendu ; ralisation des documents de rception et de rcolement (ajustement du programme de dpart) ; gestion de la communication en liaison avec le matre douvrage. Toutes ces tches sont conues par lingnieur concepteur matre duvre (cf. fiche mtier) et le conducteur de travaux les excute. Le technicien assure certaines tches sous la direction de lingnieur conducteur de travaux.

PERSPECTIVES DVOLUTION
Le march dans ce domaine est en plein dveloppement, en liaison avec laugmentation des contraintes lgales. Il ny aucune raison de croire que cette volution ne va pas se poursuivre. Le march se dveloppe dans trois domaines : pollutions physiques et chimiques ; pollutions lies des radionuclides ; pollutions lies des produits pyrotechniques (explosifs). Le corollaire de cette volution est la complexit croissante des mtiers. Ceux-ci sont, en effet, de plus en plus difficiles, en raison des exigences de scurit, de rendu, de communication, ainsi que de lvolution permanente des techniques.

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Spcialiste de lacquisition des donnes de terrain et concepteur de modes opratoires (appareillage ventuellement)
DFINITION DU DOMAINE
Il convient de distinguer deux types de mesure : en laboratoire, on utilise des appareils issus de lindustrie, les conditions opratoires sont bien matrises, lanalyse se fait en routine ; sur le terrain, on doit souvent faire face des situations diffrentes, en tant soumis des contraintes de climat, denvironnement, de travaux (chantier), de dlais, etc. Ceci ncessite une excellente organisation et du matriel prouv. En gnral, il y a moins de vocations pour ce secteur que pour le travail de laboratoire. La mesure porte sur la caractrisation physique, hydraulique, mcanique et thermique des milieux. Lacquisition des donnes se fait, soit partir de prlvements, soit par mesures directes. Le prlvement, quelles que soient les mesures et analyses auquelles il est soumis, doit tre reprsentatif et de qualit ; aussi lopration donne-t-elle lieu un protocole prouv (prlvement, conditionnement, transport). Cela vaut aussi pour les analyses chimiques, sur solides ou fluides. Il faut insister sur le rle essentiel de lacquisition informatise des donnes pour le droulement dune tude, en termes de qualit et de quantit dinformations recueillies. Cette acquisition est actuellement fortement contrainte par le critre du cot. Depuis une quinzaine dannes, on a suivi une volution en termes dassurance qualit. Cela se traduit, en particulier, dans la formalisation des processus opratoires au niveau des entreprises et dans la rdaction de normes auxquelles il est de plus en plus fait rfrence au niveau national ou europen.

FORMATIONS INITIALES ET PERMANENTES


Les techniciens sont issus de formations de base, soit gologiques (TS Nancy par exemple), soit mtrologiques (BTS Mesures physiques, IUT Compigne, par exemple). Dans le premier cas, une formation permanente la mesure est ncessaire, dans le second, une formation permanente en sciences de la Terre est requise. Il ne semble pas exister de formations couvrant en mme temps les deux profils. Mme sil existe quelques formations externes, notamment pour la mtrologie et lacquisition de donnes industrielles ou la qualit, la formation permanente se fait principalement en entreprise. Le compagnonnage et lacquisition de lexprience sont essentiels. Les ingnieurs proviennent de formations trs diverses : hydraulicien, gologue, gotechnicien, etc., et sont issus des coles dingnieurs ou de luniversit. Initialement, ils ne sont pas particulirement forms la mesure, sauf sils ont t confronts cette activit dans le cadre dun travail de thse, par exemple. Dans la plupart des cas, comme pour les techniciens, la comptence sacquiert par formation permanente interne et acquis de lexprience. noter que dautres formations dingnieur relvent de spcialits telles que llectronique ou la microinformatique. En raison de lvolution des techniques et des appareillages, il est souvent indispensable dintgrer des personnes issues de ces spcialits dans les quipes, o elles deviennent trs complmentaires de celles formes davantage aux sciences de la Terre.

TCHES
Dune manire gnrale, les oprateurs se contentent dappliquer des protocoles labors par ailleurs (modes opratoires). Toutefois, le dveloppement dappareillages de mesure, tant pour le laboratoire que pour le terrain, est souvent la base de lactivit. La mesure industrielle, en raison de son march largement dvelopp, a suscit le dveloppement de fournisseurs spcialiss qui sont mme de proposer de larges gammes dappareils, en constante volution en fonction des progrs techniques. Dans le domaine des sciences de la Terre, le march est trs rduit ; aussi les fournisseurs de matriels spcialiss, bien adapts aux besoins, sont-ils rares et constitus de petites entreprises dont la prennit est souvent incertaine. En dehors de mesures simples (conductivit, pH, temprature, etc.), on chappe difficilement un minimum de conception adapte au sujet traiter. Le travail peut se limiter un rle dintgrateur, cest--dire trouver des quipements industriels correspondant au besoin (capteurs, centrales dacquisition, lments mcaniques ou hydrauliques), puis les assembler. Face un besoin plus complexe, on est parfois contraint de dvelopper un quipement ou un banc dessai. La conception ncessite des comptences diverses, qui englobent la mcanique, lhydraulique, linformatique, etc. Lingnieur ou le technicien peuvent faire appel un bureau dtudes spcialis, mais il doit, au dpart, matriser suffisamment ces comptences pour pouvoir exprimer correctement le besoin (cahier des charges) et contrler ensuite le travail de ses sous-traitants. Dans le cas de la mesure in situ, on distingue la caractrisation du milieu et la surveillance de sites (auscultation). Pour une surveillance de site, la phase de conception, en dbut dtude, ncessite gnralement une approche pluridisciplinaire (hydrogologie, gotechnique). Il sagit donc dun travail dquipe, qui relve dingnieurs expriments. De mme, pour lauscultation de travaux en souterrain, lanalyse pralable des paramtres mesurer et lestimation des amplitudes attendues sont ncessaires. Le pilotage de lavancement dun tunnelier relve par contre dune logique industrielle incombant au constructeur de ces matriels. La caractrisation du milieu se fait partir de travaux en surface ou en forage. La mesure en forage,mme profondeur modeste (permabilit, charge hydraulique, contraintes naturelles) est une spcialit qui suppose une exprience particulire, qui se rapproche de celle des entreprises de services spcialises (diagraphies). Ces travaux ncessitent souvent ladaptation ou la mise au point dquipements adapts ces conditions de mesure particulirement difficiles.

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PERSPECTIVES DVOLUTION
Pour la pratique de la mesure, le virage technologique, pris depuis une quinzaine dannes, a surtout port sur linformatisation des dispositifs de mesure : automatisation de la collecte des donnes, transmission informatise, miniaturisation des systmes denregistrement, etc. Les consquences de cette volution sont de plusieurs ordres : mesures de meilleure qualit, obtenues avec des appareils plus performants, mais, en contrepartie ; complexit plus grande dans la mise en uvre des mesures, ncessitant des comptences nouvelles et plus pointues ; et tendance considrer les quipements de mesure comme des botes noires, ce qui conduit une rflexion moindre et un dficit desprit critique sur les rsultats obtenus. Les mesures in situ de haut niveau sont pnalises par leur cot et la tendance est se limiter satisfaire au cahier des charges, sauf dans le cas de projets caractre scientifique, laboratoire souterrain de lAndra, par exemple. Pour conclure, un travail important de sensibilisation, des donneurs dordre en particulier, est ncessaire si lon veut que la mesure (lacquisition de donnes), dans sa diversit, soit mieux comprise, donc mieux reconnue.

Concepteur et gestionnaire de bases de donnes (BD) et de systmes dinformation gographique (SIG)


DFINITION DU DOMAINE
Le SIG est un outil comme le sont dautres outils informatiques. Il correspond une vritable dmatrialisation de la carte gographique et runit des fonctions de tableurs, systme de gestion de base de donnes et logiciel de dessin, voire outils statistiques. La philosophie est la mme que pour une base de donnes, mais avec, en plus, une dimension spatiale. Son intrt est quil peut, travers des fonctions danalyse spatiale ( cet objet est moins de 20 m dun autre objet ), reproduire partiellement le travail ralis par lil et le cerveau humain lors de lanalyse dune carte, en y ajoutant des capacits de quantification qui seraient fastidieuses si elles taient menes sur des cartes sur support papier. Il sagit dun accroissement spectaculaire de la rapidit danalyse avec des possibilits de travaux multiscalaires. Cependant, la qualit de linformation restitue dpend de la qualit des donnes en entre et de la pertinence du raisonnement de loprateur. Cest ce point, quune fois dpass le stade de la matrise du logiciel, les mtiers, dont celui de gologue, reprennent leur droit. Loprateur ou gestionnaire du SIG est souvent confront, dans le domaine de lenvironnement, un problme particulier : lanalyse multithmatique qui loblige utiliser conjointement des bases issues des sciences de la Terre, des donnes non spcifiquement gologiques : topographie, rseau routier, limites administratives et rglementaires, donnes socio-conomiques, donnes urbaines, donnes sanitaires, climatologiques, images satellitaires, etc., ce qui ncessite alors un interfaage constant avec des spcialistes dautres disciplines. Le SIG ne constituant pas une fin en soi, cest donc la finalit dusage qui constitue lobjectif, en loccurrence tel ou tel domaine des sciences de la Terre. Le gologue est donc dterminant dans les spcifications requises et la structuration dun SIG. Les SIG ont dbut dans le domaine de la gostatistique (filire minire notamment), puis se sont dvelopps pour des finalits toutes diffrentes relevant du marketing (implantations commerciales ou bancaires, ciblage gographique de clientle, rseaux, etc.). Ces dveloppements sont alls de pair avec la valorisation de limagerie satellitaire.

FORMATIONS
Mme si lon peut voquer certaines formations spcifiques en SIG, par exemple dans le cadre de certains DESS mixtes entre luniversit et lcole nationale des sciences gographiques, de nombreuses formations peuvent conduire exercer ce mtier. Nanmoins, deux profils principaux peuvent tre distingus, celui de gographe ou de spcialiste des sciences de la Terre, et celui dinformaticien. Dans le premier cas, nombreux sont les gologues qui ont fait lapprentissage des SIG, sans en tre forcment les concepteurs. Les informaticiens, le plus souvent, travaillent en tandem avec les gologues. Leur formation devient dterminante pour le montage de systmes lourds et compliqus, impliquant de gros gestionnaires de donnes (Oracle, par exemple), ou pour suivre et exploiter lvolution des dveloppements informatiques. Dans ces formations, il convient de ne pas oublier la ncessit de quelques bases de smiologie qui permettent la ralisation de cartes lisibles, qui sont les lments essentiels dune bonne communication en environnement. Il ne sagit pas pour autant de franchir la limite avec le domaine des mtiers de ldition. Dans un domaine en volution constante, la formation permanente est une ncessit. Ainsi, divers types dingnieurs suivent des formations internes dans leur entreprise, ou externes, notamment auprs des concepteurs doutils : Esri (Arcinfo et Arcview), Mapinfo et Geoconcept. Parmi les volutions noter, le regroupement sur une seule et mme base des donnes gographiques et des donnes tabulaires, auparavant sous des formats diffrents, en attendant lintgration des images. Les concepts des SIG restent les mmes , mais les techniques informatiques voluent beaucoup. Une consquence de cette volution est la complexit croissante des formats de donnes, impliquant des formations de plus en plus pousses, donc moins accessibles au plus grand nombre.

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On notera que les tudiants ayant suivi une formation aux SIG, en plus de leur formation de base, bnficient dun avantage sur le march de lemploi.

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TCHES
Une fois le SIG labor, plusieurs types de tches sont demands : 1. Gestion des flux de donnes : mises jour des donnes ; contrle de la qualit des donnes (graphique et smantique) ; documentation des donnes ; exportation des donnes vers les SIG partenaires ; ce qui passe souvent par de la normalisation. 2. Analyse spatiale : requtes spatiales du type : dterminer tous les captages deau potable situs moins de 50 m dun faisceau de projet autoroutier ; analyse de la forme des objets (allongements, orientations) ; analyses multicritres pour lvaluation des risques : risques potentiels gnrs par des implantations industrielles, en fonction dune cartographie de vulnrabilit des aquifres (tous les SIG possdent des langages de programmation utilisables pour automatiser des rgles de dcision ou peuvent faire appel automatiquement des programmes externes) ; ces analyses spatiales peuvent tre couples des analyses statistiques, soit directement dans le SIG, soit aprs exportation des donnes dans des logiciels statistiques. 3. Drivation de nouvelles donnes : utilisation de donnes topographiques (modles numriques de terrain) pour construire des cartes de pentes,dcoulement,densoleillement, etc. ; simplification gomtrique (gnralisation) de cartes plus adaptes aux reprsentations synthtiques (petites chelles) ; interpolation et krigeage : gnralisation dun ou plusieurs critres et estimation du degr de fiabilit et de gnralisation. 4. Edition de rapports : laboration de cartes dtude des chelles assez grandes (1/25 000 ou 1/50 000) ; laboration de cartes de synthse, pour un objectif de communication des chelles plus petites (1/1 000 000) ; ralisation de tableaux et de graphiques. Certaines de ces opration ddition peuvent tre prises en charge par dautres logiciels.

PERSPECTIVES DVOLUTION
Il y a tout lieu de croire que la demande de services sappuyant sur des SIG ne fera que crotre et slargir en raison, notamment en raison de la mise disposition croissante sur le march de bases de donnes gorfrences de plus en plus fiables et par la demande trs forte des collectivits locales et territoriales. Le mtier a donc un large avenir devant lui, sans que lon puisse considrer que le nombre de postes pourvoir par organisme se multipliera fortement. Il faut plutt considrer que le nombre dorganismes adoptant cette technologie pour leurs besoins propres ira croissant, paralllement au besoin de rponses rapides et fiables, sans oublier, comme voqu plus haut, lapport dune formation complmentaire en SIG pour celui qui est en recherche demploi. Les gologues, en gnral familiariss avec le lever cartographique et lanalyse spatiale, peuvent apporter une comptence critique dans lusage des SIG en environnement. Par ailleurs, les dveloppements technologiques vont se poursuivre, notamment dans deux directions : llaboration et la mise disposition de bases de donnes structures (BD Topo et MNT de lIGN, par exemple), la prcision du positionnement des donnes, notamment grce loutil GPS, et le dveloppement du 3D. En liaison avec les volutions informatiques, on peut galement citer la normalisation des donnes gographiques avec interoprabilit (homognit des rfrences) et lutilisation interactive de SIG sur internet moyennant des procdures dachat dusage ou dabonnement Il convient dtre trs attentif une drive potentielle des SIG, et ceci vaut plus largement pour les modles, qui serait de considrer que les reprsentations quils offrent constituent la vrit vraie et que les SIG peuvent crer des donnes l o elles sont absentes. En fait, la qualit des SIG est conditionne par une information de base pertinente et suffisante, seule mme de donner leur vraie valeur aux interprtations proposes.

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Hydrogologue
DFINITION DU DOMAINE
Lhydrogologue soccupe des eaux souterraines : alimentation, ressources, protection, ce qui recouvre trois principaux domaines dactivit : recherche de nouvelles ressources pour lindustrie, les collectivits et les particuliers ; ralisation et suivi de points de captage : forages, captages de sources, etc. ; gestion et protection. Ce domaine recouvre la fois la prvention-protection large chelle, qui relve plutt des structures publiques (DIREN, agences de lEau, BRGM, collectivits) : laboration des SAGE et SDAGE, surveillance des nappes, modles de bassin versant, etc., et des actions de suivi de la qualit des eaux en liaison avec des pollutions industrielles ou domestiques qui sont plus du ressort des bureaux dtudes et entreprises diverses. Des interactions existent avec lhydraulique des eaux de surface, ou la gotechnique, en raison de limportance de leau dans la construction et les amnagements de gnie civil (hydrogotechnique).

FORMATIONS
Les formations en hydrogologie relvent, soit dcoles dingnieur (ENSG Nancy, INP dOrlans), soit de diplmes duniversit (Bordeaux, Paris, Avignon, etc.). La double comptence (ENSG + master en environnement, par exemple) est un argument important dembauche. Les environnementalistes, frquemment impliqus dans les quipes, sont issus de trs nombreuses formations de type Bac + 3, caractre gnraliste (assainissement, traitement des eaux, chimie, etc.), sans que lon puisse dire quil existe de vritables formations denvironnementalistes. Les techniciens sont issus de formations diverses, type IUT ou TS Nancy. La formation permanente se fait couramment au niveau interne et porte sur lvolution des outils, lvolution des connaissances sur les transferts de polluants, et surtout sur la rglementation, en perptuelle volution. En externe, la formation peut aussi porter sur ces domaines, notamment le secteur rglementaire, mais galement sur des thmes transversaux comme la gestion de projets.

TCHES
Pour lessentiel, lhydrogologue est un homme de terrain, vocation largement naturaliste. Il travaille en liaison avec divers spcialistes : modlisateur, gochimiste, spcialiste environnemental, etc. Lhydrogologue peut lui-mme tre spcialiste environnemental. On peut distinguer trois tches majeures et trs pragmatiques pour lhydrogologue de bureau dtudes : le terrain : acquisition des donnes, suivi de forage, pompages dessai, etc. ; linterprtation des donnes collectes : travail de bureau, laboration de documents graphiques et de rapports ; les actions de contact, de formation, de communication, souvent essentielles dans le montage et le suivi dun dossier. La gestion grande chelle des aquifres relve dune autre logique, des chelles despace et de temps beaucoup plus larges. Lobjectif est patrimonial.

PERSPECTIVES DVOLUTION
Cest une lapalissade que de dire quon aura toujours besoin deau et quen consquence il faudra toujours trouver de nouvelles ressources et surtout mieux les grer, les protger, les rhabiliter. Il y aura donc toujours besoin dhydrogologues, mais pas forcment en trs grand nombre, ce qui impose un bon quilibre dans le nombre de diplms. Face ces dfis, on nobserve pas de dveloppements technologiques majeurs pour la collecte des donnes, ni dvolution marquante dans les connaissances susceptibles de bouleverser lexpertise des anciens. Les volutions en matire de modlisation sont voques dans la fiche mtier correspondante. Parmi les domaines dactivit, la tendance est au renforcement des actions de gestion et de protection, afin de prserver ou de restaurer la qualit des ressources, considrant que celles-ci sont limites et quil faut donc les grer dans une perspective de dveloppement durable. Cette perspective permet aux deux dmarches, celle plus cible du bureau dtudes et celle de gestion patrimoniale chelle plus large des organismes publics, dans une logique commune de gestion matrise des ressources en eau. Dans cet esprit, la rglementation ne peut que se renforcer puisque cest trs largement elle qui est la base des dcisions dtudes ou de travaux.

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Gophysicien
DFINITION DU DOMAINE
La connaissance de la gologie des sites tudis en matire denvironnement, est indispensable la comprhension de leur fonctionnement. Il sagit en gnral de gologie du Quaternaire. Le gologue a besoin doutils complmentaires : tranches, puits, forages et gophysique peu profonde. Dans le domaine de lenvironnement, comme dans pratiquement tous les autres, la gophysique intervient en gnral de deux faons : comme approche indirecte, elle contribue la connaissance du modle gologique, indispensable la comprhension du fonctionnement du site : nature des formations, pendages, argilosit, barrires de porosit, etc. La gophysique peu profonde permet de limiter le nombre dexcavations ou de forages et dinterpoler entre les points reconnus par les moyens destructifs ; en approche directe, il arrive que les proprits physico-chimiques des formations soient localement modifies en relation avec lobjet des tudes pollution, cavits et que ces modifications conduisent des anomalies gophysiques . Cest une situation relativement rare, car cela suppose des concentrations dlments perturbateurs de lordre de quelques % et non de lordre du ppm.

FORMATIONS INITIALES ET PERMANENTES


Au sein dun projet dtude li lenvironnement,la gophysique peut tre mise en uvre et interprte,soit par un technicien ou un ingnieur appartenant au matre duvre,soit par une socit de service spcialise de sous-traitance.Dans le second cas,qui nest pas celui qui nous proccupe, le gophysicien a une formation classique, non ncessairement en rapport avec lenvironnement. Dans le premier cas, la gophysique reprsente une discipline complmentaire, dans un cursus dlibrment orient vers lenvironnement ; cest celui qui est trait ci-dessous. Formation initiale : deux cursus de base peuvent tre considrs, selon quils sont dominante gologie ou physico-chimie : dominante gologie : la plupart des coles de techniciens (BTS Nancy) et dingnieurs (ENSG, IGAL) et toutes les formations universitaires en gologie (Bac + 3, 4 et 5) comportent un enseignement minimal de gophysique peu profonde, de qualit ingale selon les tablissements ; dominante physico-chimie : Les formations de techniciens et dingnieurs comportent rarement un enseignement de gophysique applique ; le personnel est alors souvent form en interne, dans les entreprises. Quelques formations universitaires, spcialises dans lenvironnement Bac +3, 4 et 5, comportent un enseignement minimal de gophysique peu profonde. Formation permanente : la formation, interne aux entreprises, lacquisition et au traitement de donnes gophysiques nest pas rare ; linterprtation est alors assure par les gologues qui ont t forms la gophysique au cours de leur cursus. Loffre de stages courts spcialiss en gophysique peu profonde est malheureusement trop faible en France actuellement ; seulement quelques universits et quelques EPST et EPIC proposent de tels stages sur leur catalogue des formations. Il y aurait l un moyen simple damliorer le volume et la qualit des prestations gophysiques gnralement ralises dans lenvironnement.

TCHES
La mise en uvre des techniques gophysiques suppose en gnral un processus form de quatre tapes successives : nonc de la problmatique, modlisation ventuelle, choix de la technique gophysique mettre en uvre ; dfinition du programme de mesure ; acquisition et traitement des donnes ; interprtation des donnes, intgration dans lensemble du projet. Les deux premires tches sont cruciales pour la russite de la prestation. Elles sont, en gnral, de la responsabilit dun technicien ou dun ingnieur dexprience. La seconde tche demande des qualits dhomme de terrain et dhomme de mesure ; ce sont des qualits classiques chez les techniciens et les ingnieurs des socits uvrant dans lenvironnement. Il nest pas dquipement de gophysique peu profonde qui ne puisse tre mis en uvre par un bon mesureur aprs une formation courte. II est important, en revanche, que des procdures de contrle de qualit soient mises en place et respectes. Les troisime et quatrime tches relvent dun gologue/gophysicien dexprience. Note : les techniques gophysiques adaptes aux problmes de lenvironnement sont trs varies. En voici une brve liste rcapitulative : - mthodes courant continu : sondages lectriques et tomographie (panneaux) ; - polarisation spontane (PS) et polarisation provoque (PP) ou rsistivit complexe ; - mthodes lectromagntiques de type Slingram, faibles nombres dinduction ; - sondage lectromagntique transitoire ou temporel ; - radar gologique ; - sismique rfraction ; - diagraphies.

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PERSPECTIVES DVOLUTION
Pour ce qui est de lvolution des techniques, elle est relle et continue. Il y a deux revues scientifiques et au minimum quatre congrs nationaux ou internationaux annuellement, spcialiss dans la gophysique peu profonde. Il existe galement des revues et des congrs propres certains domaines dapplication. Concernant lvolution des carrires, le technicien ou lingnieur qui met en uvre les techniques gophysiques dans une entreprise spcialise en environnement est ncessairement bien intgr dans son entreprise. Lvolution de sa carrire suivra celle de lensemble du personnel et sera fonction de ses qualits propres.

Modlisateur
DFINITION DU DOMAINE
La modlisation peut concerner : les coulements souterrains ; les coulements de surface ; le dimensionnement de structures en construction ou gnie civil. Le dimensionnement des structures chappe trs largement aux mtiers de lenvironnement, il ne sera donc pas abord ici. La modlisation des coulements de surface concerne plus particulirement, dune part les crues et les inondations, dautre part la navigabilit, donc des problmes dhydraulique de surface. Les crues correspondent des phnomnes rapides, pouvant entraner des risques considrables. La composante eau-souterraine est ici secondaire : dbits forts affectant principalement les eaux de surface, apports du bassin versant, essentiellement par ruissellement, modliss laide de formules empiriques tenant compte de la superficie du bassin, des pentes, etc. Les enqutes de terrain et lutilisation dimages montrant les emprises de crues passes sont galement essentielles. La modlisation numrique des coulements souterrains, qui a commence il y a 30 ans environ, sappuie sur des approches analytiques et des modles numriques plus ou moins complexes. Jusque dans les annes 1990, la modlisation portait surtout sur lvaluation quantitative dune ressource (aquifre mono ou multicouches) ou loptimisation des pompages dans un champ captant. Depuis les annes 90, la problmatique sest largement dplace vers la qualit des eaux avec la prise de conscience denjeux environnementaux lis des pollutions ponctuelles (sites industriels, dcharges, dont certains ont des dcennies, voire un sicle et plus dhistoire) ou diffuses (nitrates, pesticides) relaye par le dveloppement considrable des techniques danalyse chimique en labo et in situ (ventail grandissant dlments ou de molcules analyss, limites de dtection abaisses). Cette volution sest galement traduite par la prise en compte croissante de la chimie dans les modles hydrodynamiques (modles chimiques, interactions eau-roche, modles coupls), mme si les outils dvelopps sont encore pour la plupart dans les bureaux des chercheurs. Les modles hydrodynamiques restent nanmoins la base de toutes les tudes car lcoulement de leau sert de vecteur aux migrations de pollution.A lamont,les modles dcoulement prennent en compte lhydroclimatologie (prcipitations,vaporation,infiltration,ruissellement) et laval, linterface eaux de surface eaux souterraines, y compris pour prendre en compte les crues, dont londe affecte aussi les nappes souterraines adjacentes (alluviales notamment). La modlisation gothermique (paramtre temprature) porte aujourdhui principalement sur la basse nergie urbaine avec les pompes chaleur et la climatisation.

FORMATIONS
Traditionnellement,les spcialistes de modlisation des coulements taient soit hydrogologues de formation (ENSG notamment),soit hydrauliciens (Toulouse, Grenoble), mais personne ntait spcifiquement form la modlisation. Depuis quelques annes, les programmes des coles dhydraulique incluent des options modlisation mais qui sont principalement orientes vers les coulements en milieu industriel (dimensionnement de rseaux, rsistance des matriaux, corrosion, coulements multiphasiques, fluides caloporteurs, rfrigrants, etc.), un secteur o les dbouchs sont nombreux, et pas en milieu naturel. Cest dire que la comptence en modlisation des coulements sacquiert principalement en entreprise, par compagnonnage et formation permanente. Dune faon gnrale, la formation dingnieur avec les comptence de base quelle donne (formation numrique et esprit ingnieur), permet daccder ces mtiers de modlisation. Ceci vaut en particulier pour les coles dhydraulique, lENSG et les coles des mines. Ces ingnieurs acquirent relativement rapidement les notions de base en gologie leur permettant un dialogue fructueux avec les hydrogologues qui restent incontournables pour le recueil de donnes de terrain pertinentes et adaptes au problme pos et pour llaboration du modle conceptuel quil sagira ensuite de modliser numriquement en quantifiant les changes. Pour simuler les migrations de pollution, dautres spcialistes vont travailler avec le modlisateur, issus de formations spcifiques de chimie. La formation permanente est essentielle dans le domaine de la modlisation, dabord pour complter la formation de base (gologie, hydrogologie, modlisation des coulements naturels), ensuite, pour suivre les dveloppements dans linformatique et les logiciels. Avec lvolution actuelle de la demande, la comptence en chimie, voire en toxicologie, des modlisateurs devra aussi tre renforce.

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TCHES
Si lon met part le dimensionnement douvrages de gnie civil, considr comme ne rentrant pas dans le champ de cette fiche mtier, la modlisation des coulements correspond une seule grande tche, mme si, la comptence en modlisation des coulements souterrains et celle des coulements de surface se retrouvent rarement chez les mmes personnes. Au-del des formations initiales, relativement polyvalentes, cela est principalement d au fait que les problmatiques sont diffrentes, dont dcoule une exprience acquise diffrente. A linverse, dans le domaine du thermique, cest en gnral le mme spcialiste de modlisation des coulements souterrains qui traite les problmes. La prise en compte de la chimie dans les modles implique une synergie forte avec lexpert chimiste, distinct donc du modlisateur. Dans les tches de modlisation, il ny a pas de subdivisions introduire en fonction de lenvironnement gologique ou de la nature des pollutions, ce sont les mmes dmarches quapplique le modlisateur, adaptes chaque cas.

PERSPECTIVES DVOLUTION
Mme si les logiciels de modlisation voluent, les quations de base ne changent pas. Ce qui volue aujourdhui, cest la prise en compte de plus en plus fine de la chimie dans les modles. Faciliter le dialogue entre modlisateurs et chimistes implique que les premiers bnficient de formations initiales et permanentes adaptes, comme cela sest pass antrieurement pour la gologie. Cette volution va galement de pair avec une modification des pratiques dchantillonnage et de mesure sur le terrain, de faon mieux tenir compte des htrognits du sous-sol et fournir une meilleure base pour gnraliser les rsultats. La mtrologie va donc continuer samliorer. La modlisation peut aussi se dvelopper dans un autre domaine,celui des liquides non miscibles et volatils qui flottent la surface des nappes et induisent des dplacements de gaz dans le sol, trs dangereux lorsque les gaz sont explosifs (ex : hydrocarbures) ou nocifs pour la sant, domaine pour lequel les outils logiciels appropris manquent. Il ny a pas lieu de considrer que la prise en compte des risques, dans leur diversit, conduira retenir dautres paramtres dans les modles. En effet, ceux-ci fournissent des conclusions ou des indicateurs qui sont ensuite traduits en termes de risques. Cette transformation continuera donc sans doute relever dune phase postrieure celle de la modlisation.

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Gochimiste
DFINITION DU DOMAINE
La gochimie concerne le comportement des lments chimiques dans les diffrents milieux naturels : roches, sols et eaux. On distingue essentiellement : la gochimie fondamentale dont lobjectif est la comprhension des processus et des phnomnes dans des domaines gologiques divers (volcanisme, ocanographie, eaux continentales, etc.) ; la gochimie applique, en loccurrence lapplication des concepts et outils de la gochimie des problmatiques environnementales. Deux types doutils sont la disposition du gochimiste : des outils de chimie minrale ou organique : analyses des eaux, par exemple, interprtation de lacquisition dune composition, mcanismes de gense. On peut dire quici, la gochimie se situe entre la gologie et lhydrogologie ; des outils isotopiques, qui contribuent la comprhension dun hritage de composition chimique, ou permettent des datations (temps de rsidence ou dcoulement deaux). On peut dire quici la gochimie se situe entre la gologie et lhydrogologie. En ce qui concerne les problmatiques environnementales, la gochimie intervient dans trois grands domaines : la pollution, ponctuelle ou diffuse, accidentelle ou chronique ; la qualit des eaux de consommation et la protection des ressources : vrification de conformit chimique ; les eaux thermo-minrales : comprhension des systmes, homologation, gestion et protection de la ressource.

FORMATIONS
Les formations de gochimistes sont peu nombreuses. Une des filires principales est celle de luniversit de Paris VII (IPGP) qui forme la fois des gochimistes fondamentaux (ptrologie, ocanographie) et appliqus. Il existe galement des formations de gochimistes Toulouse, Strasbourg et Aix-en-Provence. Dautres formations peuvent conduire la gochimie : ocanographie, chimie, cole normale suprieure. Mais, globalement, cest une filire dans laquelle la demande demploi est relativement restreinte. Pour les gochimistes, le besoin de formation permanente porte sur : lhydrogologie : concepts de base, vocabulaire ; les logiciels de gochimie : dveloppement de nouveaux modles, applications, comptences pour dialoguer avec un sous-traitant ; la gochimie organique, en raison de la diversit des molcules impliques dans les pollutions ; les nouveaux outils, notamment isotopiques (B, Li) ; Pour leur part, les gochimistes simpliquent dans des actions de formation permanente, dans deux domaines : la formation des modlisateurs en hydraulique, notamment sur le problme des incertitudes lies la gochimie ; lacquisition des donnes de terrain : techniques dchantillonnage et de mesures in situ.

TCHES
Dans les tudes denvironnement, le gochimiste intervient dans trois tches principales : ltude du comportement gochimique des lments polluants, dans les diffrents milieux, pour une tude environnementale, linteraction polluants milieux souterrains et lautoattnuation naturelle ; lacquisition de paramtres gochimiques dans la perspective dune modlisation hydrodynamique, par exemple dans le cadre de l aprsmine ; lacquisition de la minralisation des eaux thermo-minrales en vue dune homologation et dun rfrentiel pour assurer leur protection. A ces trois domaines, on peut ajouter les tudes pour le stockage des dchets radioactifs, qui constitue un cas particulier de travaux, raliss pour lANDRA. Les tudes sont en gnral diriges par lhydrogologue, mais au cas par cas, le gochimiste peut tre amen jouer un rle moteur, voire directeur.

PERSPECTIVES DVOLUTION
En dehors de lvolution rgulire des outils et des mthodes (veille technologique), cest dans le domaine rglementaire que se situent les changements principaux, qui justifient, entre autres, lintervention des gochimistes. Cette volution se marque dans les prescriptions rglementaires et dans les normes. Par ailleurs, laccent sur la prvention, la gestion et la protection des eaux qui marque lvolution des domaines dactivit en hydrogologie (cf. fiche mtier de lhydrogologue), devrait renforcer la demande dtudes et dexpertises en gochimie.

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Gotechnicien
DFINITION DU DOMAINE
La gotechnique dsigne lapplication au gnie civil de toutes les disciplines des sciences de la Terre, comprenant la gologie, la mcanique des sols, la mcanique des roches et lhydraulique souterraine. Cette dfinition se retrouve dans le terme anglais geotechnical engineering . Le terme de gomcanique serait plus restrictif en ce quil sapplique plus spcifiquement la mcanique des sols et celle des roches. Il existe aussi un dbat avec le terme de gologie de lingnieur, dont on peut considrer quil reste plus flou dans sa dfinition. Quoiquil en soit, il y a gotechnique ds quon parle de construction, de gnie civil, damnagement, donc, plus globalement, de btiment et travaux publics (BTP).

FORMATIONS
Le gotechnicien doit avoir une comptence minimale dans toutes les disciplines voques dans la dfinition ci-dessus, mme sil volue vers lune ou lautre de ces spcialits pour devenir un expert. Certaines formations dcoles dingnieurs ou de luniversit fournissent des enseignements dans ces diffrentes disciplines, en particulier : ENSG, ESTP, ENTPE, CNAM et certains DESS (Besanon, Bordeaux, Clermont-Ferrand, etc.). Une double formation constitue un avantage professionnel. Ainsi, lENSG et lENTPE ont mis en place un change annuel portant sur 5 tudiants,ce qui leur permet de terminer leur scolarit dans lautre cole,moyennant une anne de scolarit supplmentaire (4 annes au lieu de 3). Dans un tel contexte de demande de comptences varies, la formation permanente est essentielle. Souvent, il sagira de complter la formation dun ingnieur dans un domaine o ses comptences sont plus rduites. Ainsi, un mcanicien des sols pourra acqurir des comptences complmentaires en gologie ou vice versa. Deux grands domaines justifient une formation permanente adapte : les moyens de calcul, en constante volution ; la matrise duvre, notamment en matire de droit et de rglementation.

TCHES
La gotechnique rentre dans les activits de trois groupes dacteurs : matres douvrage ; matres duvre ; entreprises. Dans chaque groupe, les fonctions, donc les tches requises, sont diffrentes. Toutefois, la tche principale du gotechnicien reste la mme : lever les incertitudes du sous-sol au regard de lopration mener (construction, protection, renforcement, rhabilitation, etc.). Ces acteurs interviennent dans quatre grands domaines dactivit : risques naturels (comptences : gologie, mcanique des sols et des roches, hydrogologie) ; infrastructures : routes, voie ferres, barrages, etc. (comptences : gologie applique, mcanique des sols et des roches, hydraulique souterraine) ; btiment,domaine dans lequel volue une part importante de leffectif des gotechniciens (comptences :gologie et mcanique des sols) ; construction marine, dont offshore ptrolier (comptences : mcanique des sols).

PERSPECTIVES DVOLUTION
A noter dabord une certaine diversification des activits vers lenvironnement : stockage de dchets, dpollution de sites, digues contre les crues, etc. Cette diversification est conjoncturelle et rsulte dune prise de conscience renforce de ces problmes, notamment au niveau du citoyen. Pour lavenir, on peut rester optimiste au niveau du besoin : on construira toujours. Par contre, cest au niveau du mtier de gotechnicien que des insuffisances se sont faites jour : faiblesse de la recherche scientifique et technique dans ce domaine ; exemples inverses : les domaines ptrolier ou mdical ; drive relative vers linformatique, qui ne devrait tre quun outil de valorisation et de prsentation de la connaissance gologique de base et des donnes collectes ; crise relative du mtier :manque de moyens pour travailler correctement au regard des exigences de qualit demandes et des responsabilits encourues en cas de sinistre, dficit de reconnaissance de comptences, faible rmunration. La crise du mtier conduit un manque de candidats souhaitant se diriger dans cette voie et la crise nest pas spcifique la France. Certaines entreprises ne veulent mme plus de gotechniciens dans leur personnel. Pour remdier cette situation, quelques pistes : la formation des donneurs dordre pour quils peroivent lintrt dun travail de qualit, la sensibilisation du citoyen pour quil fasse pression sur les donneurs dordre, une meilleure pondration entre intervenants dans les risques encourus en cas de sinistre, une meilleure harmonisation europenne.

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Ingnieur de procds
DFINITION DU DOMAINE
Le domaine dont il est question ici englobe trois activits principales : le traitement des dchets ; la dcontamination des sols le traitement des eaux. Ce dcoupage, simple, masque en fait une grande diversit de problmes rsoudre (substances, destine du site, objectif de valorisation des dchets), ce qui fait que chaque tude constitue un cas particulier. Comme cela a dj t voqu, la rglementation est trs largement la base de toutes les tudes ; il sagit ensuite de trouver un optimum conomique pour faire face aux contraintes requises, avec un cot adapt. Le domaine du traitement des dchets comporte un cousinage avec celui du traitement des minerais, avec des oprations spcifiques comme le compostage. La dcontamination des sols, par contre, largit beaucoup lventail des procds de traitement, dune part avec les oprations in situ, dautre part avec limportance alloue aux procds biologiques. Dans les domaine des procds, trois grandes tapes peuvent tre distingues : recherche et dveloppement ; mise au point de procds ; production.

FORMATIONS
Les techniciens de procds ont des formations initiales de type Bac + 2 et sont issus de BTS et de DUT divers (dont biochimie), obtenus notamment dans les instituts universitaires de technologie (IUT). Les ingnieurs procds sont majoritairement issus dcoles dingnieurs comme lENSG (Nancy), lINP (Orlans), les INSA, luniversit technique de Compigne (UTC), plus modestement les coles des mines. Par contre, dans le domaine de la biologie et de la biochimie, ce sont plutt les formations universitaires qui dominent. Dailleurs, pour les aspects de R & D, les ingnieurs de procds sappuient beaucoup sur des centres universitaires spcialiss (Nancy, Marseille, Toulouse, etc.). Couramment, les ingnieurs de procds sont soit des minralurgistes, soit des ingnieurs en gnie chimique ou des chimistes. Depuis quelques annes, on assiste au dveloppement des formations en gnie des procds environnementaux, cest--dire conduisant des ingnieurs plus polyvalents, moins focaliss sur le travail en racteur . En dehors de formations spcifiques comme le Cesev (Nancy) qui sadressent des tudiants trangers, ayant souvent un poste dans leur pays dorigine, la formation permanente des ingnieurs de procds relve plutt de la veille technologique : publications, colloques, sminaires, groupes de travail, etc., dautant que les techniques employes voluent rapidement. Le compagnonnage joue aussi un rle important, notamment pour les ingnieurs de procds comme les anciens minralurgistes, traitant des minerais et des matriaux.

TCHES
Les tches assumes par les ingnieurs de procds se rapportent quatre groupes qui sont autant dtapes suivies : chantillonnage des dchets, des sols ou de leau : conception de lchantillonnage, ralisation ; caractrisation des dchets, ainsi que de la nature et de la distribution de la pollution des sols ; mise au point du procd de traitement ; traitement proprement dit. Les deux premires tapes sont largement pluridisciplinaires, faisant aussi intervenir lhydrogologue, le gochimiste, voire dautres mtiers. Elles ont pour objectif didentifier la ressource traiter, en qualit et en quantit, avec une fiabilit aussi bonne que possible dans une enveloppe de cot acceptable. Il faut rappeler, en effet, que lon a affaire des matires morceles, fortement htrognes, dont lchantillonnage pose des problmes spcifiques de reprsentativit. Dans cette perspective, lingnieur de procds apporte sa vision propre du problme. Les phases 3 et 4 relvent spcifiquement de lingnieur de procds.Les procds de traitement se dcomposent frquemment en plusieurs oprations unitaires embotes,englobant une prparation mcanique,un traitement physico-chimique et un traitement biologique.A cet enchanement sajoute la spcificit de lventail des traitements in situ, dont certains peuvent relever du BTP (crans de protection,confinements,etc.).Dans la majorit des tudes ,plusieurs phases de pilotage sont ncessaires pour parvenir au schma de traitement optimum,acceptable conomiquement. Les oprations de traitement peuvent tre supervises par un technicien sil sagit de traitements simples. Le plus souvent, cest la responsabilit dun ingnieur.

PERSPECTIVES DVOLUTION
Il faut ici, nouveau, distinguer les dchets, les sols pollus et les eaux. Pour les dchets, il apparat que les installations de traitement sont de plus en plus complexes et coteuses, ce qui implique des interventions de plus en plus lourdes de lingnieur de procds. En matire de sols pollus, on assiste un dveloppement du march. Toutefois, la ncessit dviter une explosion parallle du besoin de financement, suscite un effort particulier de matrise des cots. Cest une des raisons du dveloppement des biotraitements, moins coteux, mme si leur action est plus lente et leur efficacit limite certains domaines.Tous ces dveloppements trouvent leur raison dtre dans les contraintes dune rglementation en perptuelle volution, sappliquant un nombre trs important des sites pollus.

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