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CENTRO DE FORMACIN DE TALENTO HUMANO EN SALUD Tcnico en En er!er"a

Fecha: Abril de 2013 Versin: Pginas: 1 de 16

#ro$ec%o de For!aci&n' Propuesta de lneas de modelo de comunicacin educativa orientado hacia el fomento de una
sexualidad responsable en los aprendices del Centro de Formacin de Talento Humano en Salud S!"#$ Regional Distrito Capital

Fa(e' )

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-U.A No' )/

ACTI0IDAD' Reali%ar actividades de promocin$ prevencin & cuidado de la salud sexual & reproductiva estimulando acciones de autocuidado a trav's de acciones educativas & de apo&o (ue permitan a la pare)a un proceso reproductivo saludable

COM#ETENCIA' *rindar atencin integral a la familia en relacin al ciclo vital de acuerdo con el contexto social poltico$ cultural & 'tico

RESULTADOS DE A#RENDI1A2E' +, Promover en la pare)a el rol de la familia como e)e fundamental de la sociedad -, !ducar a la pare)a en las acciones de promocin & prevencin para el mantenimiento de condiciones ptimas de salud sexual & reproductiva ., Cuidar integralmente a la pare)a para proceso sexual & reproductivo saludable /, Cuidar integralmente al reci'n nacido, 0, 1antener & preparar medicamentos e inmunobiolgicos, 2, #plicar inmunobiolgicos seg3n normas P#4 5, Desarrollar acciones de comunicacin & educacin para la salud desde la perspectiva del desarrollo humano, 6, #sumir actitudes crticas$ argumentativas & propositivas en funcin de la resolucin de problemas de car7cter productivo & social, 8, 9estionar la informacin de acuerdo con los procedimientos establecidos & con las tecnologas de la informacin & la comunicacin disponibles, CRITERIOS DE E0ALUACIN' +, :tili%a t'cnica de enfermera la brindar cuidados especficos a la mu)er con patologas de los rganos de la reproduccin, -, :tili%a t'cnica de enfermera la brindar cuidados especficos a hombre con patologas de los rganos de la reproduccin, ., #plica la normatividad vigente al desarrollar acciones de cuidado de la salud sexual & reproductiva de la pare)a, /, #plica las normas b7sicas de salud ocupacional al desarrollar las acciones de cuidado de la pare)a con patologa sexual & reproductiva, 0, #plica los protocolos al desarrollar acciones delegadas por los profesionales, 2, Cuida los e(uipos (ue utili%a en la atencin de la salud sexual de la pare)a, 5, #plica principios 'ticos en el mane)o de la informacin, 6, 4dentifica las condiciones individuales de la pare)a durante el proceso de la gestacin para desarrollar acciones de cuidado, Equipo interdisciplinar !F"#$ %istrito !apital $E&A 2012 Versin 2' Adoptado ( )odi*icado por &or)a +onro( Versin 3,2013' Adoptado ( )odi*icado por +nica -u(. -a/ier A/enda0o' +a(o 2013. Versin 1' +odi*icado por +nica -u( -ulio 2013'

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8, 4dentifica riesgos del embara%o al desarrollar acciones de cuidado durante la gestacin, +;,<rienta a la gestante seg3n necesidades & riesgos valorados durante el control prenatal, ++,#plica la normativa al desarrollar acciones del programa de deteccin temprana de alteraciones del embara%o, +-,Desarrolla cuidado de enfermera con la t'cnica establecida a la madre con alteraciones de la gestacin, +.,Tiene en cuenta las condiciones socioeconmicas & culturales de la madre al darle educacin sobre la importancia de la lactancia materna, +/,#plica la normativa al reali%ar los registros institucionales relacionados con el cuidado de la madre durante la gestacin, +0,Reconoce los aspectos biosicosociales de la familia al brindar los cuidados durante el traba)o de parto$ parto & posparto, +2,#plica la t'cnica de enfermera para brindar cuidados durante el traba)o de parto$ parto & pos parto, +5,Reconoce los sntomas de complicaciones de los procesos de traba)o de parto$ parto & pos parto, +6,#plica la normativa al reali%ar los registros institucionales relacionados con la atencin a la madre durante el traba)o de parto$ parto & posparto, +8,#plica la t'cnica & cuidados especficos al apo&ar a la madre durante la lactancia materna, !l posparto -;,:tili%a correctamente la t'cnica as'ptica para brindar cuidados de enfermera durante e posparto, -+,#plica las precauciones universales al desarrollar acciones para la atencin a la madre durante el traba)o de parto$ parto & posparto, --,Tienen en cuenta las condiciones de salud ocupacional al brindar cuidado a la madre durante el traba)o de parto$ parto & posparto, -.,Dispone adecuadamente de los residuos resultantes de la atencin brindada a la madre durante el traba)o de parto$ parto & posparto, -/,Respeta los valores & cultura de la pare)a al reali%ar acciones de cuidado durante el traba)o de parto$ parto & posparto, -0,#plica la normativa la reali%ar la asistencia al reci'n nacido durante la adaptacin neonatal durante las primeras cuatro horas de vida$ al reali%ar cuidados inmediatos & actividades con el ni=o de ba)o peso, -2,4dentifica las caractersticas normales & anormales al valorar al reci'n nacido, -5,#plica las t'cnica de enfermera al brindar acciones de cuidado al reci'n nacido durante la adaptacin neonatal durante las primeras cuatro horas de vida$ al reali%ar cuidados inmediatos & actividades con el ni=o de ba)o peso, -6,Reconoce las t'cnicas en el uso de la incubadora al mane)arla para el cuidado del prematuro, -8,#plica las t'cnicas de enfermera la brindar acciones de cuidado al reci'n nacido con patologas, .;,#sesora a la familia para la obtencin de los registros, .+,#plica las normas b7sicas de salud ocupacional al desarrollar las acciones de cuidado con el reci'n nacido, .-,!stablece relaciones interpersonales dentro de criterios de libertad$ )usticia$ respeto$ responsabilidad$ tolerancia & solidaridad seg3n principios & valores universales DURACIN' Aprendizaje a3%&no!o )4 5ora(6 #re(encialidad' ,7 5ora( Inicia' INTRODUCCIN6 >a unin de dos personas de forma libre & voluntaria desde la afinidad$ gustos$ el compartir representa un contexto generador de respeto & amor mutuo$ manera ideal de construir en el tiempo una relacin slida, Por consiguiente la capacidad de preparacin en la salud sexual & reproductiva representa de cada individuo desde la ni=e% & adolescencia se establece como una necesidad prioritaria en la reconstruccin de la c'lula de la sociedad$ llamada familia$ (ue ser7 la generadora de las nuevas generaciones, Finalmente es pertinente Equipo interdisciplinar !F"#$ %istrito !apital $E&A 2012 Versin 2' Adoptado ( )odi*icado por &or)a +onro( Versin 3,2013' Adoptado ( )odi*icado por +nica -u(. -a/ier A/enda0o' +a(o 2013. Versin 1' +odi*icado por +nica -u( -ulio 2013'

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resaltar los h7bitos saludables de los individuos & les permite a los futuros formadores de la pare)a generar un cambio de impacto en las futuras familias colombianas, >a gestacin se considera un proceso normal de la mu)er & fundamental en la familia, #s mismo$ dentro del cuerpo de la mu)er se forma$ crece & desarrolla un nuevo ser hasta el momento del nacimiento$ por consiguiente la importancia de estar sano & fisiolgicamente en condiciones ptimas para asumir su recorrido en el cumplimiento del ciclo de la vida? para lo cual debe contar con un ambiente propicio donde factores fsicos & psicolgicos de los padres contribu&an a su bienestar, !l t'cnico enfermera tiene en sus manos la responsabilidad de orientar a la pare)a desde los h7bitos de vida saludable la utili%acin de los recursos en la conservacin de la salud en el proceso reproductivo & sexual? por consiguiente se deben conocer los programas de salud (ue beneficien a la madre & su familia$ as como la forma de solicitarlos & usarlos, Dentro de esta actividad se destaca (ue el T'cnico en !nfermera debe desarrollar acciones de educacin & orientacin a partir de la apropiacin de los conocimientos respecto a la fisiologa del proceso de la gestacin$ sin embargo es de resaltar$ el cuidado de la familia en proceso de gestacin no debe centrarse 3nicamente en el aspecto biolgico & el personal de enfermera debe ser competente para abordar integralmente su orientacin durante la gestacin, !n sus manos est7 este compromiso vital$ por tanto se invita a leer los documentos recomendados$ a desarrollar la gua & participar activamente en la sociali%acin de la misma$ con el convencimiento (ue al e)ecutarla estaremos logrando la competencia necesaria para acompa=ar a nuestras usuarias en este proceso tan emocionante & gratificante de acompa=ar en el desarrollo & crecimiento a partir del cuidado para la conservacin de una nueva vida sana en todo el sentido de la palabra, I6FASE DE CONCIENCIACION8 0I0ENCIAS 9 REFLE:IONES@ #preciado aprendi%$ la familia en su desarrollo & crecimiento pasa por fase de un ciclo evolutivo$ la tercera fase corresponde a la llegada de los hi)os$ por consiguiente evo(ue una experiencia personal$ de otro familiar o un amigo en la espera de la llegada de un nuevo ser, >as siguientes preguntas lo guiaran en la elaboracin de su relato@ ACmo se enter de la gestacinB$ A(ui'n & en (u' forma recibi apo&oB$ ACu' fue lo m7s agradable en este procesoB$ ACu' fue lo m7s molesto durante toda esta etapaB$ ACu' cambios fsicos & emocionales presento durante la gestacinB$ ACu7les fueron las pr7cticas &Do tradiciones familiares durante la gestacinB$ ACui'n le recomend estas pr7ctica & usted las reali%B$ ACu7l servicio de salud atendi la gestacin & el partoB$ ACu7l fue la sensacin en el momento del nacimientoB$ ACu7l fue la reaccin de cada uno de los miembros de la familia despu's del nacimientoB In(%r3c%ora M&nica 23$& 23lio *4 II6FASE DE CONCE#TUALI1ACIN6 a, ACCIN INTER#RETATI0A6 # partir de la lectura comprensiva de los documentos & video del proceso de la gestacin disponible en la plataforma$ 4nternet & la bibliografa (ue considere conveniente consultar para desarrollar las siguientes acciones@

Equipo interdisciplinar !F"#$ %istrito !apital $E&A 2012 Versin 2' Adoptado ( )odi*icado por &or)a +onro( Versin 3,2013' Adoptado ( )odi*icado por +nica -u(. -a/ier A/enda0o' +a(o 2013. Versin 1' +odi*icado por +nica -u( -ulio 2013'

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+, !stable%ca las actividades propias del proceso preconcepcional & su impacto de la vida sexual reproductiva a partir de la presentacin de la 9ua Preconcepcional Hospital !S! >a Eictoria disponible en la plataforma, 23lio *4 In(%r3c%ora M&nica 23$& -, >a planificacin del momento & el n3mero de hi)os a tener$ representa un acto de responsabilidad mo del individuo & contribu&e al desarrollo personal$ de pare)a & grupo familiar? por consiguiente es necesario elaborar una a&uda did7ctica sobre los m'todos de planificacin familiar acorde a la asignacin del instructor & socialice con sus compa=eros, A;o(%o /* M&nica 23$& ., Diligenciar la siguiente matri% permite reconocer la gestacin como un proceso de m3ltiples cambios$ los invito a revisar el material de apo&o disponible en plataforma Fvideos$ documentos & presentacionesG, 23lio *4 In(%r3c%ora M&nica 23$& E%apa( Pre embrionaria !mbrionaria Fetal D3raci&n Carac%er"(%ica( relevan%e( Hor!ona( <3e ac%=an

/, !n un organi%ador mental de su seleccin estable%ca cambios durante la gestacin@ cambios fsicos$ psicolgicos & sociales$ molestias$ semanas de gestacin$ cuidados & signos de alarma 23lio *4 In(%r3c%ora M&nica 23$& 0, Diligenciar la siguiente matri% luego de la lectura de los documentos disponibles en la plataforma para el afian%amiento del conocimiento sobre los anexos embrionarios@ >(uido amnitico$ placenta$ cordn umbilical & las restantes, 23lio *4 In(%r3c%ora M&nica 23$& Ane>o( E!?rionario(6 >(uido amnitico Placenta Cordn umbilical Corion #mnios +-;; a +0;; Sirve para alimentar & proporcionar oxigeno al embrin, Por una cara se pega a la pared del 3tero Dos arterias & una vena$ es un conducto por el (ue la sangre de la madre lleva oxigeno & nutrientes al feto F3ncione(

Equipo interdisciplinar !F"#$ %istrito !apital $E&A 2012 Versin 2' Adoptado ( )odi*icado por &or)a +onro( Versin 3,2013' Adoptado ( )odi*icado por +nica -u(. -a/ier A/enda0o' +a(o 2013. Versin 1' +odi*icado por +nica -u( -ulio 2013'

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2, >ectura comprensiva de la resolucin /+- F9uas /+- de -;;5G en el tem@ 9ua para la deteccin temprana de alteraciones del embara%o a partir de las preguntas orientadoras para participar en el taller de simulacin de control prenatal (ue inclu&e examen fsico de la gestante FFetocardia FC$ altura uterina #:$ 1aniobras de >eopold & e)ercicios durante la gestacinG http@DDHHH,&outube,comDHatchB vIR*iJfbTgR;oKfeatureIrelated Taller A;o(%o /7 $ ), In(%r3c%or 23an #a?lo Forero Preguntas orientadoras@ a6 ACu7les son los ob)etivos de la guaB ?6 ACu7l es la poblacin ob)eto de la guaB c6 ACu7les son los par7metros para la inscripcin de la gestante en el control prenatalB d6 ACui'n reali%a la consulta de primera ve% en el control prenatalB e6 ACu7les son los paraclnicos solicitados & para (u' sirve cada uno de ellosB 6 ACu7les son los inmunobiologicos (ue se aplican a la gestanteB ;6 ACu7les son los micronutrientes (ue debe recibir la gestante & (ue est7n establecidos en la gua? cual es la funcin de cada unoB 56 ACu7les son los signos & sntomas en los (ue se debe educar a la gestante como factores de riesgo o Fsignos de alarma durante la gestacinGB i6 ACu7ntas consultas de seguimiento & control prenatal son durante la gestacin$ con (ue personal de salud & periodicidad de las mismasB j6 ACu' involucra el !xamen fsico & la valoracin obst'trica@ #ltura uterina$ 1aniobras de >eopold$ fetocardiaB @6 ACu7les son los factores de riesgo para considerarla como una gestante de alto riesgo con controles en un centro de ma&or comple)idadB Tra?ajo A3%&no!o6 5, Realicen lectura de la 9ua de L#tencin de alteraciones en el primer$ segundo & tercer trimestre del embara%oM ubicada en la resolucin /+-D-;;; & registren en el siguiente cuadro las patologas relacionadas en cada trimestre de la gestacin, A;o(%o /*6 In(%r3c%ora M&nica 23$& #a%olo;"aADe inici&n #bortoD Tipos de aborto, !nfermedad trofobl7stica gestacional !mbara%o ectpico Ruptura prematura de menbranas Placenta previa #bruptio de placenta Ruptura uterina Toxoplasmosis Hemorragia posparto Si;no(A ("n%o!a(
>is& #ngie Tania "atal& Paola 9on%ale% Diana Paola Chilito Diego "a&ith Camilo Nessica OatherinSteven Paula Oaren J "atalia

Dia;n&(%ico

Tra%a!ien%o

C3idado( En er!er"a

de

6, Represente el proceso & desarrollo del Curso Preparacin para la 1aternidad & la Paternidad responsable$ en un mapa mental, Se sugiere seguir los siguientes enlaces, A;o(%o /B In(%r3c%ora M&nica 23$& http@DDHHH,&outube,comDHatchBvIPce%QfQHc*;KfeatureIrelated$ vIc!DHHrr9N16KfeatureIrelated http@DDHHH,&outube,comDHatchB

Equipo interdisciplinar !F"#$ %istrito !apital $E&A 2012 Versin 2' Adoptado ( )odi*icado por &or)a +onro( Versin 3,2013' Adoptado ( )odi*icado por +nica -u(. -a/ier A/enda0o' +a(o 2013. Versin 1' +odi*icado por +nica -u( -ulio 2013'

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2' !xplore

los siguiente linP http@DDHHH,&outube,comDHatchBvI PR9xP214l/KfeatureIrelated$ http@DDHHH,&outube,comDHatchBvI>1O8"5E1R*/ & http@DDHHH,&outube,comDHatchBvIHtHvmJhvRf4$ dem7s consulte la Resolucin /+- de -;;; en L"ormas t'cnicas durante el traba)o de parto & partoM u otros documentos relacionados con el proceso del traba)o de parto con el fin de identificar & diligenciar en la siguiente matri% las etapas del traba)o de parto sus caractersticas & actividades de enfermera en cada una de estas etapas, A;o(%o /B In(%r3c%ora M&nica 23$& Tra?ajo a3%&no!o Caractersticas de cada periodo #ctividades de enfermera,

Periodo de traba)o de parto Dilatacin & borramiento, !xpulsivo #lumbramiento, +;,

Definan cada uno los siguientes procedimientos m'dicos reali%ables durante la atencin en el traba)o de parto & parto$ como@ monitoria fetal$ anmiotoma$ tacto vaginal$ episiotoma$ episiorrafa$ analgesia epidural$ parto instrumentado$ ces7rea & escriban las actividades o participacin del t'cnico en enfermera en dichos procedimientos en el siguiente cuadro@ Tra?ajo a3%&no!o6 ProcedimientoDDescripcin breve #cciones de Cuidados de enfermeraD Precauciones

++,>a sociali%acin pr7ctica de los tems ;8 & +; se reali%ar7 en el Taller de simulacin sobre #tencin durante el traba)o de parto6 Apo$o con #aola Forero en %cnica( de re(piraci&n $ de relajaci&n6 A;o(%o *) $ ** In(%r3c%or 23an #a?lo Forero6 +-,Realice la revisin de los siguientes linP@ http@DDHHH,&outube,comDHatchBvI%mRg<#btuQ/KfeatureIrelated$ http@DDHHH,&outube,comDHatchBvI5nC 1%v!C+6$ http@DDHHH,&outube,comDHatchBvIvf).otES8 oKfeatureIrelated$ as como$ la lectura comprensiva de la norma t'cnica para la atencin del reci'n nacido descrita en la Resolucin /+-D-;;; & presente este proceso de atencin en un flu)ograma, >a sociali%acin se reali%ar7 en el Taller de simulacin sobre #tencin del reci'n nacido, A;o(%o *7 $ *B In(%r3c%or 23an #a?lo Forero $ Apo$o con #aola Forero a, T'cnicas para la valoracin fsica del Reci'n "acido (ue inclu&e valoracin del #P9#R$ Capurro$ test de Silverman$ Test de *allard, b, T'cnica para la administracin de Eitamina P, c, Toma de muestra de sangre del segmento placentario para tami%a)e de TSH, d, Profilaxis umbilical & ocular, e, 4dentificacin del reci'n nacido, f, Toma de medidas antropom'tricas@ peso$ talla$ permetros, g, <tros procedimientos@ T'cnica para la limpie%a & vestido del reci'n nacido, h, T'cnica para la lactancia materna, i, Registros,

Equipo interdisciplinar !F"#$ %istrito !apital $E&A 2012 Versin 2' Adoptado ( )odi*icado por &or)a +onro( Versin 3,2013' Adoptado ( )odi*icado por +nica -u(. -a/ier A/enda0o' +a(o 2013. Versin 1' +odi*icado por +nica -u( -ulio 2013'

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+., #corde a la t'cnica para la elaboracin de a&udas did7cticas elabore & presente un rotafolio sobre la >actancia 1aterna al instructor de comunicaciones m7ximo el +0 de #gosto$ (ue contenga@ a, #natoma & Fisiologa de la gl7ndula mamaria, b, 1ecanismos de produccin & e&eccin de la >eche materna, c, Componentes de la leche materna, d, Posicin de la madre para el amamantamiento, e, Posicin del Reci'n "acido para el amamantamiento, f, Eenta)as de la lactancia materna para el R" & la madre, g, !xtraccin & conservacin de la leche materna, h, Problemas en la lactancia materna, Ten;a en c3en%a <3e e(%e !a%erial de?e 3%ilizarlo en accione( ed3ca%iva( para pro!ocionar la i!por%ancia de la Lac%ancia Ma%erna en la prCc%ica de (al3d p=?lica8 por con(i;3ien%e la e>po(ici&n de la( a$3da( (erC el )4 de a;o(%o previa apro?aci&n co!o co!pe%en%e del in(%r3c%or de co!3nicacione(6 +/, Diligencie la siguiente matri% sobre las caractersticas fsicas del reci'n nacido a t'rmino$ pre termino$ post termino, )4 de a;o(%o6 In(%r3c%ora M&nica 23$& Recin nacido a %r!ino
Oaren J "atalia Steven Paula$ "atal& Paola 9on%ale%

Carac%er"(%ica( Talla $ pe(o #iel Ca?eza T&ra> A?do!en -eni%ale( Si;no( vi%ale( Re lejo(

Recin nacido preD%r!ino

Oatherin-$ Camilo T Nessica$ #ngie Tania

Recin nacido po(D%er!ino

Diego "a&ith Diana Paola Chilito$ >is&

+0,# partir de la lectura del documento de co!plicacione( !C( co!3ne( del recin nacido $ comprender los conceptos b7sicos de las principales patologas@ premature%$ ictericia$ dificultad respiratoria$ hipoglicemia, >uego ordene los conocimientos en el siguiente cuadro$ adem7s a partir de los signos & sntomas registre los cuidados de enfermera, *+ de a;o(%o6 In(%r3c%or M&nica 23$& Complicacin patologa D Signos & sntomas Diagnostico Tratamiento Cuidados de enfermera,

+2, # trav's de la lectura de la resolucin /+- D -;;;$ en su tem "orma t'cnica para el mane)o del reci'n nacido de ba)o peso$ elaborare@ *+ de a;o(%o6 In(%r3c%ora M&nica 23$& Equipo interdisciplinar !F"#$ %istrito !apital $E&A 2012 Versin 2' Adoptado ( )odi*icado por &or)a +onro( Versin 3,2013' Adoptado ( )odi*icado por +nica -u(. -a/ier A/enda0o' +a(o 2013. Versin 1' +odi*icado por +nica -u( -ulio 2013'

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a, un mapa mental sobre reci'n nacido de ba)o peso (ue inclu&a@ definicin$ causas$ limitaciones funcionales & precauciones en el cuidado , b, un mapa mental sobre t'cnica para el mane)o de la incubadora? recuerde en su construccin incluir@ definicin$ ob)etivos$ precauciones$ usos de la incubadora$ cuidados con el reci'n nacido Fpret'rminoG en la incubadora$ procedimiento para la limpie%a diaria & terminal de la misma, +5, Consulte en Colombia sobre la 1am7 Canguro & los Hospitales tienen dicho programa por e)emplo el 4nstituto 1aterno infantil de *ogot7 (uien fue el pionero de dicho programa? socialice a trav's de una presentacin digital en grupos de asignacin de pr7ctica el programa canguro desarrollado por la 4PS de rotacin sobre el mane)o del reci'n nacido prematuro$ (ue inclu&a@ alimentacin$ posicin$ cuidados de higiene & vestido$ signos de alarma del bebe canguro, +/ de a;o(%o In(%r3c%ora M&nica 23$& Socialice mediante un mapa conceptual la tem7tica de puerperio e inclu&a@ definicin$ etapas$ cambios fsicos & emocionales$ duracin$ complicaciones & cuidados de enfermera, #l finali%ar su presentacin deber7 entregar a sus compa=eros un folleto con el ob)etivo de orientar a madres & padres adolescentes en los cuidados del reci'n nacido Fmnimo debe incluir@ conceptos b7sicos de puericultura Falimentacin$ vestido$ ba=o, descanso$ estimulacin$ afecto$ signos de alarma$ control de crecimientoG, +/ de a;o(%o In(%r3c%ora M&nica 23$& !n la atencin de la mu)er embara%ada & del reci'n nacido se utili%an algunos medicamentos especficos, Por consiguiente es necesario profundi%ar en@ presentacin$ accin especfica$ efectos secundarios$ dilucin o me%cla & cuidados de enfermera en la administracin, Sep%ie!?re /46 In(%r3c%ora M&nica 23$& #ccin f7rmaco lgica !fectos secundarios Precauciones especificas al administrarlos,

+6,

+8,

1edicamentoD #ccin <xitocina Terbutalina *etametasona Eitamina O Td, Sulfato de 1agnesio 1isoprostol

Presentacin

Dilucin o me%cla

+8, !labore un glosario en ingl's a partir de las nuevas palabras t'cnicas correspondientes a esta gua, Sep%ie!?re /46 In(%r3c%ora M&nica 23$& -;, !laborar una ficha bibliogr7fica plastificada a mano (ue contemple el es(uema de vacunacin P#4$ gua para (ue le sirva de apo&o durante su pr7ctica de P J P, Participe en un taller simulacin, Sep%ie!?re )) $ )*6 In(%r3c%or 23an #a?lo Forero c6 ACCIN AR-UMENTATI0A6 Equipo interdisciplinar !F"#$ %istrito !apital $E&A 2012 Versin 2' Adoptado ( )odi*icado por &or)a +onro( Versin 3,2013' Adoptado ( )odi*icado por +nica -u(. -a/ier A/enda0o' +a(o 2013. Versin 1' +odi*icado por +nica -u( -ulio 2013'

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Durante el proceso de gestacin$ la mu)er & la familia est7 sometida a m3ltiples cambios & presiones (ue le ocasiona sufrimiento fsico como las contracciones$ la episiotoma$ la ces7rea o el parto traum7tico? o Psicolgico sobre todo cuando la gestacin es no deseada, # lo cual la <1S dice@ L Toda mu)er tiene derecho a una atencin prenatal adecuada & un papel central en todos los aspectos de dicha atencin$ inclu&endo la participacin en la planificacin$ e)ecucin & evaluacin de la atencin, >os factores sociales$ emocionales & psicolgicos son fundamentales para comprender la manera de prestar una atencin perinatal adecuadaU, !l respeto a la autonoma & protagonismo de la mu)er es pues un ndice b7sico a la hora de )u%gar la calidad de la atencin, !s as (ue@ ULa di;nidad de la per(ona 53!ana $ el respeto a la autonoma de su voluntad & a su intimidad orientar7n toda la actividad encaminada a obtener$ utili%ar$ archivar$ custodiar & transmitir la informacin & la documentacin clnica, Teniendo en cuenta lo anterior & los conocimientos ad(uiridos relacionado con el proceso saludable de la gestacin$ analice & escriba en un p7rrafo cual debe ser la actitud & el papel del T'cnico en enfermera para garanti%ar estos derechos de la mu)er, )6 >a Constitucin Poltica de Colombia & en el Cdigo Sustantivo del Traba)o protege a la mu)er en estado de gestacin & despu's del parto con la >icencia de maternidad & la le& 1ara 500 de -;;-$ articulo -.2 del cdigo laboral, Por consiguiente argumente en m7ximo +; reglones la importancia de estas normas para el n3cleo familiar, Sep%ie!?re )+6 In(%r3c%ora M&nica 23$& *6 !xisten dos momentos importantes en el proceso de parto & posparto inmediato mediato (ue indican prioritariamente@ +, colocar al neonato al seno en los primeros treinta minutos & -, observar las caractersticas del sangrado de la madre, APor (u' son importantes estos dos momentos tanto para la madre como para el reci'n nacidoB )ustifi(ue su respuesta, Sep%ie!?re )+6 In(%r3c%ora M&nica 23$& +6 :sted est7 en traba)o de parto & ordenan iniciar goteo de oxitocina as@ Diluir 0 unidades de oxitocina en 0;; ml de solucin salina normal FPresentacin ampolla de +; :4 D mlG Conteste@ a, ACmo hace la hacer la dilucinB, b, ACu7ntas miliunidades contiene la bolsa de solucin salina preparada con cinco :4 de oxitocinaB c, Si el m'dico ordena iniciar a 0 mili unidades por minuto ACmo programa la bomba de infusinB, d, ACu7les son las precauciones para administrar oxitocinaB Sep%ie!?re )+6 In(%r3c%ora M&nica 23$& III6 FASE DE CONTE:TUALI1ACIN E ACCIN #RO#OSITI0A6 F-r3palG6 +, Registre los eventos m7s relevantes del proceso de la gestacin$ tenga en cuenta (ue este proceso se mane)a por trimestres o semanas gestacionales$ usted puede tomar cual(uiera de los dos o ambos para hacer la representacin$ en una lnea del tiempo? pres'ntelo en un friso (ue debe exponerlo para el concurso en el grupo, :tilice dibu)os, Sep%ie!?re )+6 In(%r3c%ora M&nica 23$& -, Planee e implemente una accin educativa para un grupo de gestantes en la (ue fortale%can los cuidados durante el embara%o, Recuerde (ue para reali%ar la actividad debe hacer uso de a&udas educativas Ffriso$ cartelera$ rotafolio$ cartel$ folleto$ volante$ tteres etc G, Sep%ie!?re */6 In(%r3c%ora M&nica 23$& ., >ea la siguiente situacin clnica & responda luego, Sep%ie!?re */6 In(%r3c%ora M&nica 23$& Diciembre + de -;+-@ :d, est7 Consulta !xterna de su Hospital atendiendo la Consulta Prenatal? llega una paciente madre de +8 a=os acompa=ada por la mam7$ con hi)o de +/ meses en bra%os donde reporta la Equipo interdisciplinar !F"#$ %istrito !apital $E&A 2012 Versin 2' Adoptado ( )odi*icado por &or)a +onro( Versin 3,2013' Adoptado ( )odi*icado por +nica -u(. -a/ier A/enda0o' +a(o 2013. Versin 1' +odi*icado por +nica -u( -ulio 2013'

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siguiente informacin@ # la entrevista le comenta al m'dico (ue la fecha de la 3ltima menstruacin fue el -5 de Nunio de -;+-$ es su primera visita al m'dico por(ue seg3n la paciente le preocupa (ue en horas de la ma=ana &a no le entran los pies en su %apatos & le aprieta una argolla en su dedo de la mano derecha$ adem7s cada ve% se siente mu& pesada, Se toman los signos vitales & encuentra@ T# +6;D+;0mmhg$ la paciente manifiesta escuchar ruidos & ver luces, !l m'dico diagnostica Hipertensin inducida por el embara%o$ por lo cual ordena remitir de inmediato para iniciar el mane)o adecuado, !n la H, C se encuentran los siguientes datos@ 9/, E-, #+ C;$ 1ultigestante$ madre adolescente, #nalice & conteste@ a, b, c, d, e, f, g, ACu' (uiere decir 9/E- #+ C;B ,Apor(ue son importantes estos datosB, ACual es la fecha probabable de partoB@SSSSSSSSSSSSS ACu7ntas semanas de gestacin tiene a la fecha actualB,SSSSSS Seg3n las semanas de gestacin (ue altura uterina normal debe tenerB SSSSSSSScentmetros$ # esta edad gestacional es audible &a la fetocardia$ Cual es el valor normalB Cu' resultados de la fetocardia & (ue otros signos indican (ue el feto esta en sufrimiento fetal B !n el l tratamiento instaurado para esta patologa los medicamento a utili%ar son@ el sulfato de magnesio & la "ifedipina$ de estos medicamentos escribir@ su accin principal$ sus efectos secundarios$ la forma de reali%ar la dilucin del sulfato de magnesio$ & los cuidados de enfermera con una paciente (ue est' recibiendo estos medicamentos, h, Con los conocimientos (ue posee respecto a riesgos materno fetales a detectar en el control prenatal$ analice esta situacin & escriba cinco factores de riesgo tanto para la madre como para 'l bebe, Fac%ore( de rie(;o para la !adre6 Proteinuria Fosfenos #cutenos Hipertensin !dema Fac%ore( de rie(;o para el r3%o6 Prematures F parto pretermino G Circular 1econio #spiracin de li(uido amnitico Posicin pod7lica g, Teniendo en cuenta lo anterior$ & los conocimientos ad(uiridos$ usted podra suponer (ue la gestacin es de riesgo alto o ba)o, Por(u' & elabore un listado de actividades (ue reali%a como funcionaria del Hospital local en referencia, h, Como trae con ella a su hi)o de +/ meses de edad aprovecha para averiguar su estado de vacunacin$ la abuelita busca el carn' en su bolso$ se lo recibe & encuentra@ Fec5a de naci!ien%o' oc%3?re )7 de */)) 0ac3na con%ra' N3!ero de do(i( $ edade( de Fec5a( de aplicaci&n Lo%e NH Accione( $ c3idado( de en er!er"a Toma de ex7menes seg3n orden medica como FuroanalisisG Ealorar presencia reali%arle entrevista & informar a medico tratante, Ealorar presencia reali%arle entrevista & informar a medico tratante, 1onitori%acin$ administrar medicamento seg3n orden medica$ valorar paciente reciba & tolere, Control de l(uidos administrados & eliminados$ control de peso, Accione( $ c3idado( de en er!er"a Ealoracion cefalocaudal$ signos de disnea$ control de saturacin$ #dministrar medicamentos seg3n orden medica,

Equipo interdisciplinar !F"#$ %istrito !apital $E&A 2012 Versin 2' Adoptado ( )odi*icado por &or)a +onro( Versin 3,2013' Adoptado ( )odi*icado por +nica -u(. -a/ier A/enda0o' +a(o 2013. Versin 1' +odi*icado por +nica -u( -ulio 2013'

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T*C menngea *C9

Hepatitis *

aplicaci&n Dosis 3nica de reci'n nacido - Dosis adicional de reci'n nacido, - Primera dosis, Dos meses - Segunda dosis, Cuatro meses, - Tercera dosis@ seis meses Primera dosis, Dos meses Segunda dosis, Cuatro meses, Tercera dosis@ seis meses Refuer%o +6 meses Segundo refuer%o 0 a=os, Primera dosis, Dos meses Segunda dosis, Cuatro meses, Tercera dosis@ seis meses, Refuer%o +6 meses Segundo refuer%o 0 a=os Primera dosis, Dos meses Segunda dosis, Cuatro meses, Tercera dosis@ seis meses Primera dosis@ Dos meses Segunda dosis@ Cuatro meses, Primera dosis@ Seis meses Segunda dosis@ :n a=o Tercera dosis@ +6 meses, Primera dosis@ dos meses, Segunda dosis@ Cuatro meses, Tercera dosis, #l a=o, Dosis 3nica +- meses, Refuer%o cinco a=os Dosis 3nica +- meses, Refuer%o +; a=os de la primera dosis, Dosis 3nica, #l a=o,

+6 de octubre -;++ +6 de <ctubre -;++ +6 de diciembre de -;++, +6 de febrero de -;++6 de diciembre de -;++ +6 de febrero de -;++6 de abril de -;+-

0/-.;6 * /.2586 C 02685 D/02: F/0-;8 F0-/H 9.80

Poliomielitis@ E<P

+6 de diciembre de -;++ +6 de febrero de -;++6 de abril de -;+-

>/0286; 1-./68 "/068

DPT Difteria T'tanos Tos ferina 1eningitis por Haemofilus 4nfluen%ae Tipo b Hib, Rotavirus, #nti influen%a

+6 de diciembre de -;++ +6 de febrero de -;++6 de abril de -;++6 de diciembre de -;++ +6 de febrero de -;++6 de abril de -;+-

!/0256 H68526 T560/ R02;8 R;802

#nti neumococo,

+6 de diciembre de -;++ +6 de febrero de -;+-

"-.02 "./06

Triple viral Sarampin Parotiditis Rubeola Fiebre amarilla #ntiamarlica Hepatitis #,, -

De acuerdo a la informacin (ue tiene el carnet & la edad del ni=o :sted decide@ +, -, ., /, 0, Cu' vacunas le aplica ho&, Regstrelas en el carn' APara cu7ndo le coloca citaB, Colocar la fecha de la prxima cita en l7pi% en el carne Cu' vacunas le aplicara en la prxima cita, Por(u' es importante colocar el n3mero del lote, Teniendo en cuenta sus conocimientos sobre normas del P#4 & anali%ando este carn' (u' ense=an%a le da a la mam7 al respecto$ adem7s de los cuidados pos vacunales,

Equipo interdisciplinar !F"#$ %istrito !apital $E&A 2012 Versin 2' Adoptado ( )odi*icado por &or)a +onro( Versin 3,2013' Adoptado ( )odi*icado por +nica -u(. -a/ier A/enda0o' +a(o 2013. Versin 1' +odi*icado por +nica -u( -ulio 2013'

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2, >a paciente embara%ada necesita vacunaB Cual vacuna se aplica en la gestacin$ cuantas dosisB !n las condiciones (ue se encuentra la gestante (ue es lo indicado relacinado con la vacunacinB E0IDENCIAS DE LA ACTI0IDAD6 Debe permitir valorar los resultados en su dimensin cognitiva$ procedimental & actitudinal, !E4D!"C4# F!CH# D H<R# PR<D:CT< C<"<C414!"T< D!S!1P!W< E#><R FP o EGV D! !"TR!9# 1atrices FEG X +; puntos Caso P X .; puntos Taller en aula de X X 2; puntos simulacin P T<T#> +;; puntos IF#G #re(encial A F0G 0ir%3al6 JIJLIO-RAFIA +, 1ultimedia del S!"#, -, Resolucin /+-D-;;; & sus complementarias, ., W#W!Q *urbano Heliodoro R:4Q Parra #riel 4van <tros$ Texto de <bstetricia & perinatologa$ una contribucin a la ense=an%a del arte$ ciencia & Tecnologa, :niversidad "acional de Colombia, 414 *ogot7 +888, /, <>DS Sall& *, ><"D<" 1arcia >, otros$ 1anual de !nfermera 1aterno 4nfantil$ un concepto de salud familiar$ 4nteramericana$ 1exixo +865, 0, !nfermera maternoinfantil *urroughs !ditorial 1c9raH Hill JIJLIOKEJ HHH-,uah,esDen er!eriaS!a%ernoin an%il 5%%p'AA(a?ane%63ni(a?ana6ed36coAcrearApa;ina(AHerra!ien%e(LdeLvaloracionL a!iliarApa;ina(A a!ilia65%! http@DDencolombia,comDmedicinaDpediatriaDpedi.5+;- crian%a,htm http@DDHHH,saludcapital,gov,coDsecsaludDnavleftDplanes&programasensaludDindex,html http@DDHHH,saludcapital,gov,coDsecsaludDnavleftDplanes&programasensaludDaiepi,html http@DDHHH,saludcapital,gov,coDsecsaludDnavleftDplanes&programasensaludDescuelasaludable,html http@DDHHH,unicef,orgDcolombiaDpdfD4#14 +,pdf minproteccionsocial,gov,coDvbecontentDlibrar&DdocumentsDDoc HHH,ha%pa%,gov,coDbiblio,hotmail http@DDes,scribd,comDdocD268.+;;D9uias /+- Tomo + http@DDHHH,&outube,comDHatchBvI*t#H1H2tRucKfeatureIrelmfu http@DDHHH,&outube,comDHatchBvIHtHvmJhvRf4 http@DDHHH,&outube,comDHatchBvI%CJ NmCe>QoKfeatureIrelated http@DDHHH,&outube,comDHatchBvIEEv"duF(*;CKfeatureIrelated http@DDHHH,&outube,comDHatchBvIEQ+p<F(Ra&c http@DDHHH,&outube,comDHatchBvImFP9JJuJQu6KfeatureIrelated http@DDHHH,&outube,comDHatchBsrcSvidI%P%4xRC"(l1KvIaH CE!eNN:1KfeatureIivKannotationSidIannotationS+0-662 http@DDHHH,&outube,comDHatchBvIN>X Di!!v2cKfeatureIrelated http@DDHHH,&outube,comDHatchBvIxgPidJNRS.o http@DDHHH,&outube,comDHatchBvIX9bCuXeh)E:KfeatureIrelated Equipo interdisciplinar !F"#$ %istrito !apital $E&A 2012 Versin 2' Adoptado ( )odi*icado por &or)a +onro( Versin 3,2013' Adoptado ( )odi*icado por +nica -u(. -a/ier A/enda0o' +a(o 2013. Versin 1' +odi*icado por +nica -u( -ulio 2013'

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http@DDHHH,guiainfantil,comDvideosD6.Dparto natural tran(uilo & sin miedoD http@DDHHH,&outube,comDHatchBvIXgQnggRtQS4, http@DDhermandadebomberos,ning,comDvideoDparto normal completo videoBxgSsourceIactivit& http@DDHHH,&outube,comDHatchBvIdCCRO"lhcF4KfeatureIrelated

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-LOSARIO'
S#C< #1"4<T4C<@ #mniocentesis@ puncion del abdomen$ muestra de li(uido #mniotomia@ ruptura de del saco amnitico #mniotomo@ Corion@ estructura de Placenta@ a partir de la semana +Placcenta materna@ Cotideniones@ se forman +- se adhieren al 3tero Cara fetal@ Red sangunea$ por a(u sale el cordon umbilical Cordon umbilical@ 5; cm de largo di7metro de ;,0 T + cm Cordon umbilical corto Cordn enredado en la cabe%a Polidactilia@ Tiene m7s de los 0 dedos & esto ocurre en la 8 semana de gestacin 1econiado@ heces Feto cardia@ +-; T +2;

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