Enseando la Fe Cristiana

Preparado para el Instituto Timoteo para Capacitacin de Lideres

por
Robert de Vries
con Harold Kallemeyn

Lo que has odo de m ante muchos testigos, esto encarga a hombre fieles que sean idneos para ensear tambin a otros 2 Timoteo 2:2

El Instituto Timoteo Para Capacitacin de Lideres www.tlti.org Todos los derechos reservados 2011 Para obtener permiso de fotocopiar o traducir este manual, escriba a: tlt@tlti.org Versin Castellana: Rosa Mara Robles de vila 2008 Revisin y Actualizacin: Eduardo A. Gonzlez 2011

INTRODUCCIN
El Instituto Timoteo Para la Capacitacin de Lideres (ITCL) es un proyecto que est actualmente implementado en ms de 50 pases alrededor del mundo. Por ms de 10 aos ha posibilitado a pastores y lideres laicos a crecer en su fe y en sus habilidades ministeriales y as transformarse en agentes con una formacin espiritual, social y econmica valiosa. Adems ITCL les proporciona a pastores, evangelistas y lderes laicos con una herramienta para capacitar a otros en muchas distintas esferas como son los progenitores, maestros de escuela dominical, lderes de grupos juveniles, ancianos y diconos. ITCL se lleva a cabo dentro de grupos de estudio en los cuales los capacitadores profundizan y dialogan juntos lo que la Biblia ensea acerca de su liderazgo. Los planes de accin y los informes permiten a los aprendices durante las semanas despus de cada sesin de estudio a aplicar lo que aprendieron. Estos aprenden a orar y a buscar cambios en el poder del Espritu. Las iglesias que se envuelven en el ITCL se percatan de: Un crecimiento en la fe personal y comunitaria (colectiva) Una aumento generoso en el uso de talentos y recursos Una estabilidad financiera mejorada por medio de un compromiso de trabajo productivo. Hacindose Un Capacitador del ITCL Se debe pasar por tres niveles de estudios que cubren siete aspectos del ministerio Cristiano: 1er nivel: Manuales 1 & 2 Cuidando al Pueblo de Dios Como Dios espera que los lideres cuiden por aquellos que Dios les ha confiado? Mayordoma Cristiana Qu ensea la Biblia en cuanto al trabajo y el dar? 2do nivel: Manuales 3 & 4 Predicacin Bblica Como crecer en la fe por medio de la Lectura de las Escrituras y como aprender a preparar mensajes que son Biblicos, centrados en el evangelio y relevantes. Educacin Cristiana Como Prepara lecciones Bblicas que posibilite a los nios, jvenes y adultos a crecer en la fe 3er Nivel: manuales 5, 6, 7 Sirviendo a Dios En el Trabajo y la Adoracin De que manera la adoracin se relaciona con las actividades cotidianas en el trabajo? Cules son los elementos importantes de la adoracin Cristiana? El Plan de Dios para un desarrollo sostenible Qu nos ensea las Escrituras acerca de un desarrollo sostenible? Violencia en la Familia Identificar y eliminar las distintas formas de violencia familiar. Dos niveles de Capacitadores Todos aquellos que terminan los manuales del Primer Nivel, incluyendo los planes de accin de 4-6 meses, reciben un certificado de capacitacin. Los alentamos a que capaciten a otros en estas dos reas. El Certificado de Instructor Avanzado es otorgado a aquellos que han terminado los manuales del segundo nivel y tercer nivel con todos los planes de accin correspondientes de 4-6 meses. Los instructores avanzados son reconocidos como capacitadores competentes y comprometidos con todo el currculo de los siete manuales y cualquier otro que se incorpore en un futuro. Los instructores avanzados estn invitados a ser parte de La Red Internacional de Oracin y Recursos del ITCL. Esta red les suministrara informacin actualizada en todo el desenvolvimiento del ITCL alrededor del mundo. Para participar, los Capacitadores Avanzados tendrn que hacer un plan de accin anual en Septiembre y reportar los resultados el prximo ao.

ndice Pgina
Prlogo. Recordatorio para los Instructores del ITCL... Leccin 1 Grandes Cosas con Dios...... 2 4 5

SECCIN 1: LOS MAESTROS Y LA CAPACITACIN

Leccin 2 Los Maestros y la Manera en que Capacitan....... Leccin 3 Los Aprendices.... Leccin 4 Capacitacin Informal: El ejemplo y el Modelo del Aprendiz Leccin 5 Planificando Acciones para el Cambio.... 8 10 12 14

SECCIN II: PREPARANDO Y DIRIGIENDO LECCIONES BBLICAS

Leccin 6 El Tema del Texto Bblico.. Leccin 7 Enseando para Obtener Resultados... Leccin 8 - Actividades para la Enseanza..... Leccin 9 - El plan para la leccin.. 17 19 22 25

SECCIN III: CAPACITANDO A GRUPOS DE DIFERENTES EDADES

Leccin 10 Enseando a los nios.... Leccin 11 Enseando a los jvenes........ Leccin 12 Enseando a los adultos. 27 29 31

EL PLAN DE ACCIN PARA SEIS MESES

Leccin 13 Elaborando un plan de accin para 4-6 meses........... Leccin 14 Leccin final: Informes sobre el plan de accin para 4-6 meses.. 33 37

Formulario del Reporte Anual.38

Recordatorio para los instructores del ITCL

El procedimiento de la leccin
Durante una leccin del ITCL suceden cuatro cosas. 1. Informar. Al principio de cada leccin (excepto en la primera) cada participante presentar un informe de lo que ha realizado de la leccin anterior. 2. Reflexionar, Descubrir y Dialogar. Despus, los participantes leen la Biblia y dialogan juntos las preguntas. La discusin en grupo ensea a los participantes cmo escucharse unos a otros con mucho cuidado y a presentar claramente sus ideas. 3. Planificar. Los participantes elaboran un plan escrito para poner en prctica lo que han aprendido. Despus, presentan un informe sobre el plan al comienzo de la siguiente leccin. 4. Orar. Al final de cada leccin, los participantes encomiendan juntos su plan a Dios. La capacitacin del ITCL es para aquellos que estn preparados para hacer planes, ponerlos en accin entre una leccin y otra, y despus dar un informe acerca de esos planes durante la siguiente leccin. La mayor parte del aprendizaje en el ITCL se lleva a cabo entre una leccin y otra, a medida que los participantes trabajan de manera activa en sus planes.

Capacitacin inductiva
La capacitacin del ITCL no es como la enseanza tpica en un saln de clases, en la que el maestro se para al frente de la clase y habla mientras los alumnos escuchan y toman notas. La capacitacin del ITCL es interactiva e inductiva. Inductiva quiere decir que durante las lecciones las personas que estn siendo capacitadas hablan ms que el instructor. Un instructor inductivo formula buenas preguntas, despus le da tiempo a los que l est capacitando para reflexionar y dialogar. El aprendizaje inductivo le ayuda a los que estn siendo capacitados a descubrir, por medio de su propia reflexin y dialogo, cmo pueden convertirse en agentes de Dios para el cambio. Lo que ellos aprenden de manera inductiva les permitir descubrir los cambios que se necesitan y lo que deben hacer para que esos cambios se lleven a cabo. Los mejores instructores son los que ayudan a otros a descubrir por s mismos algo nuevo. Al comenzar la capacitacin del ITCL, tal vez le parezca difcil ensear de manera inductiva. Puede que usted se d cuenta que est hablando ms que sus estudiantes durante la leccin. Si ese es el caso, usted deber trabajar para desarrollar un estilo ms inductivo. A veces le puede ayudar el que por un rato divida a un grupo grande en varios grupos pequeos, para que cada estudiante pueda reflexionar y dialogar a un nivel ms personal y en un ambiente ms relajado lo que se est aprendiendo Un instructor del ITCL es como un buen maestro de matemticas que le da a los alumnos un problema para que lo resuelvan y luego les da tiempo para que reflexionen en cmo resolverlo en lugar de simplemente darles la solucin. Un buen instructor del ITCL es alguien que ya puso en prctica lo que se ensea en los manuales y ha demostrado el cambio que esto trajo a la iglesia y comunidad. Un buen instructor del ITCL es como un entrenador deportivo que anima y ayuda a cada uno de los miembros del equipo cuando lo necesitan, aun entre un entrenamiento y otro. Los buenos instructores visitan a los miembros de su grupo entre una sesin y otra para dialogar sobre los asuntos y orar juntos.

Las dos ltimas lecciones Las dos ltimas lecciones tienen que ver con el plan de accin para cuatro a seis meses y su evaluacin. Estas dos lecciones son muy importantes y no se deben pasar por alto!

LECCIN 1 Grandes Cosas con Dios

1. Salmo 68:35; Hechos 1:8 Qu le ha dado Dios a su pueblo? Cuando Dios muestra su poder por medio de su pueblo, suceden cambios. Piense en los cambios que se llevaron a cabo: Cuando Moiss gui a Israel para que salieran de Egipto xodo 20:2 Cuando David derrot a Goliat 1 Samuel 17:50-51 Porque Rahab escondi a los espas. Josu 2:6, Santiago 2:25 En la vida de Zaqueo. En la ciudad de Jeric. Lucas 19:8-9 2. Juan 1:11 Qu ocurri cuando Jess fue enviado al mundo a travs del poder de Dios? Algunas veces las personas se resisten al cambio de Dios porque se sienten cmodos de la forma que ellos son y de cmo estn las cosas. Otros sencillamente se pueden sentir preocupados al cambio Proporcione algunos ejemplos de personas que se resistan al cambio porque se sentan muy cmodas con la manera en la que ya estaban las cosas o tenan temor al cambio por alguna otra razn. Hebreos 12:11-12 Es fcil aprender una nueva forma de hacer las cosas? 3. Dios traer Impactos del Reino en nuestras iglesias y comunidades en la medida en que sigamos aprendiendo a honrarle y a servirle fielmente. Los Impactos del Reino son aquellos cambios que promueven la venida de Su Reino, como decimos cuando oramos en Mateo 6:10. El aprender para lograr Impactos del Reino requiere de cuatro pasos: Reflexionar y dialogar El ITCL ensea cmo la Biblia est relacionada con nuestra vida y nuestro trabajo. Pero no es como cuando aprendemos en un saln de clases donde el maestro es el que ms habla! En cada leccin, nos dedicamos a reflexionar e intercambiar opiniones con cuidado para poder responder a la pregunta principal: De qu manera esta enseanza de la Biblia cambiar a travs del Espritu Santo a mi iglesia o a mi vecindario? Planificando y orando para lograr el cambio Lucas 14:28, Efesios 1:11 Quiere Dios que hagamos planes? Al final de cada leccin, intercambiaremos opiniones y responderemos estas dos preguntas: 1. De qu manera lograr por medio de la Gracia de Dios y el Espritu Santo un cambio en mi familia, iglesia o vecindario? 2. Qu voy a hacer antes de la siguiente leccin para que este cambio se produzca?

Con estas dos preguntas formamos lo que se llama un Plan de accin del ITCL. Su lder de grupo le ayudar para que aprenda a elaborar buenos planes de accin. Ponga en prctica su plan - Mateo 7:26; Santiago 1:22-25 Qu dijo Jess de los que no ponen en prctica lo que aprenden? Qu dijo Santiago? En el lapso que hay entre una sesin de enseanza y otra ponemos en prctica nuestros planes. **Si usted no elabora planes de accin ni los pone en prctica entre una sesin de enseanza y otra, ser mejor que no siga la capacitacin del ITCL. Se desanimar porque no ver cambios y desanimar a los dems que estn en su grupo de aprendizaje del ITCL. ** Informe Hechos 14:26-27 Qu hicieron Pablo y Bernab al final de su primer viaje misionero? Al comienzo de cada una de las lecciones, cada participante del grupo de capacitacin se turnar para compartir con los dems si pudo cumplir con su plan despus de la ltima leccin. Tambin debern compartir los cambios que tuvieron lugar en su iglesia, comunidad o vecindario. Algunas veces no se podr cumplir con un plan. En tal caso, el grupo deber identificar el obstculo que impidi que se realizara. Entonces el grupo podr discutir maneras de vencer esos obstculos durante la semana siguiente. 4. Filipenses 1:6, 2 Corintios 12:9-10 Tenemos la confianza de que Dios por medio de esta capacitacin har cambios maravillosos en su iglesia y comunidad o en su vecindario. Al igual que Jess y todos los lderes a travs de la historia, enfrentamos obstculos. Pero a pesar de estos obstculos, el poder de Dios, hecho perfecto en medio de la debilidad, es aun ms poderoso. 5. MI PLAN Metas para Impactos del reino: Anote algo que deber cambiar en los prximos meses en su familia, iglesia o comunidad. Por ejemplo: mostraremos ms amor entre los miembros de la iglesia, o nuestra familia tendr cada da lo suficiente para comer, o nuestra iglesia capacitar a los nios y jvenes para que crezcan en su fe. Actividad: Escriba algo especfico que usted llevar a cabo antes de la siguiente leccin para que le ayude a lograr dicho cambio. Por ejemplo: haga algo que normalmente usted no hara. ore junto con su familia para que a travs del poder de Dios se logre este cambio. visite a un lder de la iglesia para compartirle su visin para el cambio. Finalmente, anote cundo llevar a cabo esta actividad (debe ser antes de la siguiente leccin). 6. Al final de la leccin, comparta su plan con otra persona y oren juntos. Impactos del Reino: Dios producir una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada leccin. Que honran a Dios, y 6 promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

Logros en frica, Asia, Amrica Latina y Europa Por Medio de la Capacitacin del ITCL
AFRICA En el 2001, el Pastor Charles Muturi, utilizando los manuales del ITCL comenz a capacitar evangelista y lideres laicos de su parroquia de Kengemi en Kenia. Para el 2004, el nmero de adoradores haba crecido de 375 a ms de 1500. El presupuesto anual aumento de 800,000 a 5.1 millones chelines. Despus de pagar los gastos completos de 1,500 chelines el resto de los fondos fueron usados para empezar escuelas, se proporcionaron becas a nios desamparados y se construyeron casas de bajo costo para gente pobre. La iglesia patrocino misioneros en otras partes de Kenia. El pastor Muturi dice Ya no aceptamos subsidios externos. A nosotros nos parece que la dependencia econmica es una enfermedad en la iglesia.
La parroquia Emmanuel de la iglesia Apostlica Evanglica en el Congo comenz y termino la construccin de su santuario sin ninguna aportacin externa. A travs del ITCL los miembros de la iglesia aprendieron a ser fieles y generosos. El resultado es visible: un nuevo santuario y un apoyo econmico contino para su pastor.

ASIA El reverendo Bengie Garca, pastor en las Filipinas de una iglesia de mucho tiempo establecida tomo la capacitacin del Nivel 1. Regreso a su congregacin y capacit a todos lo que queran dar liderato. Todos los 27 aprendices pusieron sus Planes de Accin a trabajar y en solo un ao despus las entradas en la iglesia haban aumentado 281% y el promedio de adoradores creci como un 100%. La iglesia de inmediato se propuso establecer una nueva congregacin. Hoy en da el pastor Garca capacita a otros en las Filipinas y en el Nepal.
La capacitacin en Mayordoma del ITCL llev a una familia a un proyecto de plantacin de rboles. 70 familias recibieron y plantaron 10 rboles cada una en su vecindario en Indonesia. El pastor P: Sokum de Phnom Penh en Camboya tomo el nivel 1 de capacitacin en Febrero del 2009. Un ao despus el report un crecimiento de 100 a 250 adoradores. Despus de la capacitacin en mayordoma, las ofrendas aumentaron de $7 a $200 por semana. El pastor Sokum comenz a establecer otra iglesia aplicando principios del ITCL que l haba aprendido. La membreca en la nueva iglesia creci de cero a setenta y las ofrendas aumentaron de 0 a $33 por semana.

AMRICA LATINA Una pastora en el Per comenz capacitando a 15 lderes. Ella se desilusiono cuando el grupo se redujo a 5 y ms tarde termino con 8. Sin embargo, estos 8 lderes visitaron a los miembros y a los que no eran miembros de la iglesia. Se efectu una reconciliacin. Luego, en seis meses, la iglesia creci de 40 a 80 miembros.
Un pastor en Mxico reporta: Yo utilizo la planeacin FIRME en casi todas las actividades en mi congregacin. La iglesia est creciendo con rapidez y a tal grado que ya se necesita un nuevo edificio.

EUROPA Los siguientes reportes vinieron de algunas iglesias en Rumania donde ITCL fue utilizado: ovejas descarriadas y otras ofendidas fueron visitadas y restauradas al compaerismo, la reconciliacin fue alcanzada despus de aos de resentimiento; algunos reportaron ser liberados de la opresin. Un grupo de jvenes les trajeron regalos a los Roma locales (gitanos). Ahora los adultos estn ayudando a los Roma a encontrar empleo.
En una iglesia en Francia, los aprendices determinaron que cada uno en la iglesia debera seguir el manual Cuidando al Pueblo de Dios. Una persona expreso el deseo de trabajar a travs del manual una vez ms para conseguir un beneficio mayor. Nuevos dones en el ministerio fueron descubiertos y puestos en prctica dentro y fuera de la iglesia.

LECCION 2 Los maestros y la manera en que capacitan

1. MI PLAN Informes Realiz usted la actividad planeada durante la Leccin #1? Encontr algunos obstculos que se lo impidieron? Si es as, Cmo puede por la gracia de Dios superar esos obstculos antes de Leccin #3? Se produjo el cambio por el cual usted or y esper? Cmo lo sabe usted? Sucedi alguna cosa inesperada?

2. La Enseanza es importante Deuteronomio 6:4-8; Salmo 78:5-8; 2 Timoteo 2:2 Qu otras palabras se puede utilizar para decir maestro, ensear y capacitar? Por qu es tan importante la enseanza en la familia y en la iglesia? 3. Mi testimonio Piense en una persona que haya tenido una influencia importante en su vida. De qu forma fue que esta persona lo influy? Piense en algunas palabras para describir las cualidades en la vida de esa persona (conocimiento, personalidad, actitudes). Compartan esas palabras entre todos y hagan una lista de ellas. Cules son las palabras que se mencionaron con ms frecuencia? 4. Los maestros en la Biblia Piense en uno o dos de los buenos maestros en la Biblia (aparte de Jess). Compartan sus pensamientos entre todos. Qu cualidades tenan ellos en su vida que los ayudaron a ser buenos maestros? 5. Jess el Maestro Jess fue un buen maestro debido a las cualidades en su vida. Mateo 9:36; Marcos 1:27, 38; Juan 13:13-15 Cules fueron las cualidades en la vida de Jess que lo hicieron un buen maestro? Jess tambin fue un buen maestro porque ense de muchas maneras diferentes. Marcos 12:41-44; Lucas 8:4, Lucas 10:1, Lucas 11:1 Cules son algunas de las maneras diferentes en las que Jess ense? 6. Lo que enseamos: La Biblia En 2 Timoteo 3:16 Pablo da cuatro razones para ensear la Biblia. Cules son los cuatro verbos que usan en su versin de la Biblia?

Hay cuatro verbos que describen cmo ensear la Biblia: 1. Ensear lo que es verdadero. Los buenos maestros nos ayudan a entender lo que Dios est haciendo en el mundo y su voluntad para nuestras vidas. 2. Mostrar lo que est mal. Los buenos maestros nos advierten de las ideas equivocadas y de la forma de vivir equivocada. 3. Correccin. Los buenos maestros no slo nos dicen lo que est mal; nos ayudan a corregir lo que estamos haciendo mal. 4. Capacitacin. Finalmente, un buen maestro, como un buen entrenador deportivo, nos ayuda a capacitarnos para desarrollar nuestros talentos y servir a Dios. 7. La Autoridad del Maestro La autoridad que tienen los maestros no es porque siempre estn en lo correcto! Su autoridad no se deriva de su posicin. La autoridad del maestro viene de comprender bien las Escrituras y de su habilidad para ensearlas. Por qu tena autoridad Pablo en su ministerio? Hechos 20:20, 27 8. MI PLAN Actividad: Antes de la siguiente leccin escriba una cosa que usted har en su familia o en su iglesia, para practicar uno de los cuatro verbos que se encuentran en 2 Timoteo 3:16. Cundo usted lo har? Meta para Impactos del Reino: Antes de la siguiente leccin, escriba un cambio que por la gracia de Dios, usted espera que se produzca por lo que usted har. 9. Al final de la leccin, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ellos.

Impactos del Reino: Dios producir una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada leccin. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

LECCION 3

Los Aprendices
1. MI PLAN Informes Realiz usted la actividad planeada durante la Leccin #2? Encontr algunos obstculos que se lo impidieron? Si es as, Cmo puede por la gracia de Dios superar esos obstculos antes de Leccin #4? Se produjo el cambio por el cual usted or y esper? Cmo lo sabe usted? Sucedi alguna cosa inesperada?

2. Para qu ensear? Efesios 4:13 Cul es la razn que Pablo da en el versculo 13 para ensear en la iglesia? De qu manera est traducida en su Biblia la frase crecer en la fe? Otra palabra que significa crecer es madurar. Qu otras palabra se pueden utilizar para decir crecer y madurar? 3. Madurar La madurez cristiana tiene que ver con conocimiento, actitudes y acciones. CONOCIMIENTO Salmo 103:2; Deuteronomio 6:6-7, 12; Efesios 4:14; Tito 1:9-10; Hechos 18:28. Por qu es tan importante el conocimiento para la fe? Qu es lo que espera Dios que su pueblo sepa? D un ejemplo de cmo a usted le ayud alguien a descubrir y apreciar una verdad bblica. ACTITUDES Y SENTIMIENTOS PROFUNDOS Deuteronomio 6:5; Proverbios 8:13; xodo 18:21; Salmo 119:127; 1 Juan 3:17, 4:11-12 (tambin vase: Efesios 3:17-19) Cules son algunas de las actitudes y sentimientos profundos que Dios espera de su pueblo? D un ejemplo de cmo alguien le ayud a sentir profundamente algo (como gozo, tristeza, amor o enojo).

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ACCIONES Deuteronomio 5:1, 6:1; xodo 18:20; Salmo 37:3; Juan 13:12-17; Santiago 1:27. Cules son algunas de las acciones que Dios espera de su pueblo? De un ejemplo de cmo usted aprendi de otra persona a hacer algo. 4. Cabeza, Manos y Corazn El conocimiento, las actitudes y acciones son todas partes de cada persona. Podemos pensar que estas tres partes estn relacionadas con la cabeza, el corazn, las manos y los pies.

cabeza (conocimiento) corazn (actitudes y sentimientos profundos) manos y pies (acciones)

Traduzca este diagrama a su idioma 5. Evaluar D un ejemplo de cmo usted ensea para adquirir: el conocimiento las actitudes las acciones Cmo podra ensear las tres con el texto: Amen a sus enemigos y hagan bien a quienes les hacen mal? Cundo ensea que tiende a enfatizar la cabeza, el corazn o las manos y los pies? Qu ocurre cuando al ensear no se incluyen las tres? 6. MI PLAN Actividad: Antes de la siguiente leccin, escriba una cosa que usted har en su familia o en su iglesia, para capacitar la cabeza, el corazn, las manos y los pies de sus hijos o de los miembros de su iglesia. Cundo usted lo har? Metas para Impactos del Reino: Antes de la siguiente leccin, escriba un cambio que por la gracia de Dios usted espera que se produzca, a causa de lo que usted har. 7. Al final de la leccin, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello.
Impactos del Reino: Dios producir una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada leccin. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

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LECCION 4 Capacitacin Informal: El ejemplo y el modelo de aprendiz

1. MI PLAN Informes Realiz usted la actividad planeada durante la Leccin #3? Encontr algunos obstculos que se lo impidieron? Si es as, Cmo puede por la gracia de Dios superar esos obstculos antes de Leccin #5? Se produjo el cambio por el cual usted or y esper? Cmo lo sabe usted? Sucedi alguna cosa inesperada?

Los padres, pastores y otros lderes de la iglesia ensean por medio del ejemplo en sus vidas y por la capacitacin a un aprendiz. Qu otras palabras se pueden utilizar para decir ejemplo?
2. El Ejemplo Los nios pequeos observan e imitan a sus padres, hermanos y hermanas mayores. Ellos aprenden mucho por medio de estos ejemplos. Ms adelante, es difcil cambiar lo que se ha aprendido a una edad temprana. Qu ha aprendido usted del ejemplo que recibieron de sus padres? Por qu habla Jess de manera tan severa en Lucas 17:1-2? Hebreos 13:7 Los miembros de la iglesia constantemente observan al pastor y a otros lderes para aprender cmo amar a sus familias y cmo trabajar. Qu aprende la gente en su iglesia sobre la vida cristiana al observar su vida familiar y laboral? 3. Capacitacin del aprendiz A veces una persona experimentada tiene un aprendiz (estudiante) para que le ayude y lo capacita en la cocina, agricultura o computacin. Una de las principales maneras en las que Jess ense a sus discpulos fue por medio de la capacitacin del aprendiz. Cules otras palabras se pueden utilizar para decir capacitacin del aprendiz? Mencione algunos ejemplos de capacitacin en su comunidad con el mtodo del aprendiz. El mtodo del aprendiz consta de cuatro pasos: 1. El aprendiz observa con cuidado al instructor cuando ste hace un trabajo. 2. El instructor explica lo que acaba de hacer. El aprendiz escucha con cuidado. 3. El instructor le pide al aprendiz que haga el trabajo y lo observa cuando lo hace.

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4. El instructor evala al aprendiz. El reafirma lo que estuvo bien y corrige lo que necesita cambiarse. El aprendiz escucha con cuidado. Luego, el instructor repite el paso uno y dos, seguido por el paso tres y cuatro. Un buen instructor no se salta ningn paso. Los cuatro pasos se repiten hasta que el aprendiz hace bien el trabajo. Qu hace el instructor en cada paso? Qu hace el aprendiz en cada paso? Mencione algunos ejemplos de capacitacin en la Biblia con el mtodo del aprendiz. Hay alguien a quin usted pueda capacitar usando el mtodo del aprendiz? 4. MI PLAN Actividad: Antes de la siguiente leccin, escriba una cosa que llevar a cabo, para ser un mejor ejemplo en su familia o un mejor ejemplo para el liderazgo de su iglesia. Cundo ocurrir esto? Meta para Impactos del Reino: Antes de la siguiente leccin, escriba un cambio que por la gracia de Dios, usted espera que se produzca a causa de lo que usted har. 5. Al final de la leccin, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello.

Impactos del Reino: Dios producir una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada leccin. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

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LECCIN 5
Planificando Acciones para el Cambio 4-6 Meses 1. MI PLAN Informes: Realiz usted la actividad que plane durante la Leccin #3? Encontr algunos obstculos que le impidieron realizar la visita? Si es as, cmo puede superar esos obstculos antes de la Leccin #5? Sucedi el cambio por el cual or y espero para que sucediera? Cmo lo sabe usted? Sucedi alguna cosa inesperada? 2. A lo largo de este manual usted har un plan de accin al final de cada leccin. Mateo 25:1-13 Es importante hacer planes para el futuro? D ejemplos de personas insensatas que no hacen planes y de personas sabias que s los hacen. 3. Las buenas intenciones son importantes. Por ejemplo, yo puedo tener la buena intencin de visitar a los miembros de mi iglesia regularmente. D algunos ejemplos de otras buenas intenciones. Qu ocurre con muchas de nuestras buenas intenciones? Los planes de accin son ms que slo buenas intenciones. Estos planes de accin describen a) actividades especficas y b) metas especficas para Impactos del Reino. Los planes de accin nos ayudan a lograr lo que queremos hacer. Cmo se dice actividades especficas y metas especficas para Impactos del Reino en su lengua materna? 4. Actividades especficas Buenos planes de accin responden a cinco preguntas: Qu voy a hacer exactamente? Cundo lo voy a hacer? Cmo lo voy a hacer? Por ejemplo: Har tres visitas la prxima semana (Qu). Har una visita el mircoles por la noche y dos el domingo por la tarde (Cundo). Escuchar con mucha atencin durante cada visita (Cmo). Es realista este plan? Por ejemplo, puedo en realidad hacer las tres visitas la prxima semana adems de todo lo que tengo que hacer? (Lucas 14:28-30). Es fiel a la voluntad de Dios? Por ejemplo, Har estas visitas para estar con mis amigos o para ministrar a los necesitados aunque no sean mis amigos? (Lucas 14:1214) 5. Actividades FIRME La actividad en un buen plan de accin debe ser FIRME: Fiel: Que est de acuerdo con la voluntad de Dios. Indicador de tiempo: Que est sujeta a un lmite de tiempo. Realista: Que toma en cuenta mis limitaciones y mi disponibilidad. Medible: Que podr darme cuenta si ya la complet o no. Especfica: Que describe con exactitud lo que har.

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6. Metas especficas para Impactos del Reino Los planes de accin tambin incluyen metas para Impactos especficos del Reino. Las metas especficas responden la pregunta: Por qu planeo llevar a cabo esta actividad? Podemos responder esta pregunta Por qu? de varias formas generales. Por ejemplo: Estoy haciendo esto para que la fe de las personas que visito se fortalezca. Estoy haciendo esto para que nuestra iglesia crezca. Estoy haciendo esto para entrenar a alguien ms en el ministerio de visitacin. Todas estas son buenas respuestas generales a la pregunta Por qu?. A travs de los siglos, los buenos lderes de las iglesias tambin han respondido a la pregunta Por qu? de maneras especficas. Ellos han establecido metas especficas, para Impactos del Reino a lo largo de su ministerio. Estas metas les han ayudado a establecer prioridades y a concentrarse en sus actividades y oraciones. Marcos 3:13-15 Cul fue una de los objetivos de Jess cuando subi al monte? Hechos 20:27 Cul fue el objetivo de Pablo para los cristianos de Efesios? El objetivo era que ellos entendieran y practicaran _____________________________________________. Hechos 20:20 Cules fueron dos de las actividades que Pablo llev a cabo para cumplir con ese objetivo? Jess y el apstol Pablo tuvieron ministerios con propsito. Ellos no hicieron lo que hicieron slo por hacer las cosas, sino porque queran producir Impactos especficos del Reino. Ellos pensaron en el futuro. Se imaginaron cmo en el futuro podra Dios hacer progresar su reino. As que, fortalecidos por Dios, hicieron lo que tenan que hacer para llevarlo a cabo. 7. Meta FIRME para Impactos del Reino Una meta de un buen plan de accin tambin es FIRME: Fiel: Que est de acuerdo con la voluntad de Dios. Indicador de tiempo: Que menciona un periodo exacto de tiempo. Realista: Que toma en cuenta las limitaciones y posibilidades del pueblo de Dios. Medible: Que podr darme cuenta si ya la complet o no. Especfica: Que describe especficamente el cambio que espero que suceda por lo que hago. En un plan de accin la actividad se refiere a lo que usted har. La meta para Impactos del Reino es lo que usted espera que suceda en la iglesia o comunidad. Tanto la actividad como los resultados deben ser FIRME. Los planes de accin nos ayudan a tener ministerios con propsito como los de Jess y el apstol Pablo. Por supuesto, sabemos que nunca podremos ver todos los resultados de nuestro trabajo. Slo Dios sabe eso!

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8. EJEMPLOS DE PLANES DE ACCION PARA 4-6 MESES Meta para Impactos del Reino: En 4 meses (fecha________) yo habr aprendido a confiadamente preparar lecciones bblicas para la cabeza, las manos, y el corazn. El nmero de personas asistiendo a nuestro estudio bblico que se rene regularmente los mircoles por la noche aumentara un 10%. Actividad: Por los prximos tres meses, todos los martes por la tarde yo dedicare al menos tres horas para preparar un estudio bblico para la cabeza, las manos, y el corazn. La siguiente noche yo dirigir este estudio en mi iglesia.
Meta para Impactos del Reino: En 4 meses (fecha________) la cantidad de nios que regularmente asiste al programa de escuela dominical en nuestra iglesia crecer un 20% Actividad: Qu actividad especfica puede hacer usted para que por la gracia de Dios este cambio se produzca?

Meta para Impactos del Reino: En 4 meses (fecha_______) 5 jvenes profesaran pblicamente su fe cristiana en nuestra iglesia. Actividad: Qu actividad especfica puede hacer usted para que por la gracia de Dios este cambio se produzca? Meta para Impactos del Reino: En 4 meses (fecha_______) 4 enseantes de la escuela dominical y dos lderes del grupo de jvenes de nuestra iglesia podrn confiadamente preparar y dirigir lecciones bblicas para la cabeza, las manos, y el corazn. Actividad: Qu actividad especfica puede hacer usted para que por la gracia de Dios este cambio se produzca? Meta para Impactos del Reino: En 4 meses (fecha_______) Nuestra iglesia habr comenzado un jardn de nios con una asistencia de al menos 15 nios. Actividad: Qu actividad especfica puede hacer usted para que por la gracia de Dios este cambio se produzca? 9. MI PLAN Actividad: Anote los nombres de dos personas necesitadas en su iglesia o comunidad. A cul de ellas visitar antes de la siguiente leccin? Cundo? Cmo sabr esta persona o familia que usted va a mostrarles el amor de Cristo? Objetivo para que haya cambios por el reino: Anote el cambio que espera que su visita lograr. Cmo sabr si se logr el cambio o no? 10. Al final de la leccin, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello.

Impactos del Reino: Dios producir una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada leccin. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

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LECCION 6
Leccin 6 El tema del texto bblico 1. MI PLAN Informes Realiz usted la actividad planeada durante la Leccin #5? Encontr algunos obstculos que se lo impidieron? Si es as, Cmo puede por la gracia de Dios superar esos obstculos antes de Leccin #6? Se produjo el cambio por el cual usted or y esper? Cmo lo sabe usted? Sucedi alguna cosa inesperada? 2. Cmo preparar una leccin bblica Los maestros de la escuela dominical, lderes de jvenes y pastores preparan y dirigen lecciones bblicas. Hay cuatro pasos que se enumeran a continuacin. Cada paso se describir en las cuatro lecciones siguientes. Dichos pasos le ayudarn a los maestros a preparar buenas lecciones. Los pasos son: 1. 2. 3. 4. Cul es el tema del texto de la Biblia que ensear? (Leccin 6) Qu resultados espero obtener al ensear esta leccin? (Leccin 7) Qu actividades de la enseanza usar para obtener dichos resultados? (Leccin 8) Cul es mi plan para la leccin? (Leccin 9)

3. EL TEMA DEL TEXTO El tema es la idea principal o el sujeto principal del texto. Qu otras palabras se pueden utilizar para decir tema principal o idea principal? **Nota: Aunque usted no predique en su iglesia, le recomendamos que estudie el manual de La predicacin bblica. Esto le ayudar a preparar sus lecciones bblicas. Las tres claves para una buena predicacin tambin son las tres claves para una buena enseanza. Ensee el texto Ensee el evangelio Ensee para obtener resultados Para encontrar el tema del texto: Lea el texto bblico una vez y luego vulvalo a leer. Si tiene dificultad para leer, pdale a alguien que le lea el texto. Piense en las diferentes ideas o los diferentes acontecimientos que se presentan en el texto. Si es posible, antelos. Hgase la pregunta ms importante; Qu est haciendo Dios en el texto? Estos tres pasos le ayudarn a encontrar el tema en el texto. Un ejemplo: Lea una vez Juan 3:16 y luego vulvalo a leer. Piense en las diferentes ideas en el texto: Dios da a su Hijo, creer, vida eterna. Cules son otras de las ideas que encuentra en el texto? 17

Qu est haciendo Dios? Dios ama al mundo. Hay muchas ideas en Juan 3:16 pero lo que Dios hace es lo ms importante: Dios ama al mundo. Este es un buen tema para una leccin de este texto.

Otro ejemplo: Lea una vez el Salmo 1 y luego vulvalo a leer Piense en las diferentes ideas en el texto: medite en la ley de Dios, en ser como un rbol fuerte o en ser como paja que perece o en otro ejemplo del mismo texto. Qu est haciendo Dios en este texto? Dios bendice a los que guardan su ley. Este es un buen tema para este texto. Lo que Dios hace es la parte ms importante del texto. Qu est haciendo Dios en este texto? Es importante responder a esta pregunta para que los nios y adultos a los que enseamos escuchen de las obras que Dios hace para ellos, del llamado que Dios les hace y del aliento que Dios les infunde. Casi siempre responder esta pregunta lleva tiempo y requiere de reflexin. Lea en la Biblia el captulo que est antes y el que est despus del texto de su leccin. Tambin podra ayudarle el hablar con alguna otra persona, como el pastor, para responder la pregunta. 4. Lea los siguientes pasajes para ver lo que Dios est haciendo: Salmo 6 Dios est escuchando los gritos de su siervo Marcos 10:13-16 Dios, en Cristo, recibe a los nios y los honra. Gnesis 50:15-21 Qu est haciendo Dios en este texto? Cul sera un buen tema para una leccin sobre este texto? El manual de predicacin muestra otros ejercicios como una ayuda para responder la pregunta: Qu est haciendo Dios en este texto? 5. MI PLAN Actividad: Antes de la siguiente leccin escoja un texto bblico que ya haya usado cuando ensea. Vuelva a leer el texto con cuidado. Haga una lista de las diferentes ideas o los diferentes acontecimientos en el texto. Responda la pregunta, Qu est haciendo Dios en el texto? Cul es un buen tema para este texto? Pensando en su futuro plan de accin: A cuntos lderes de su iglesia se les podra capacitar para ensear buenas lecciones bblicas? 6. Al final de la leccin, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello.

Impactos del Reino: Dios producir una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada leccin. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

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LECCIN 7 Enseando para obtener resultados 1. MI PLAN Informes Realiz usted la actividad planeada durante la Leccin #6? Encontr algunos obstculos que se lo impidieron? Si es as, Cmo puede por la gracia de Dios superar esos obstculos antes de Leccin #8? Se produjo el cambio por el cual usted or y esper? Cmo lo sabe usted? Sucedi alguna cosa inesperada?
2. Revise en la leccin 6 los cuatro pasos que se utilizan para preparar una leccin bblica. La leccin 6 presenta el primer paso: el tema. Esta leccin presenta el segundo paso: los resultados. 3. ENSEANDO PARA OBTENER RESULTADOS Qu otras palabras se pueden utilizar para decir resultados? Otras palabras en espaol que significan resultados son objetivos, metas o cambios esperados. Vuelva a leer en la leccin 5 la pregunta 6: Objetivos especficos para que haya un cambio en el reino. El apstol Juan escribi su evangelio para obtener resultados o cambios esperados (Juan 20:31). Dios quiere que su Palabra logre un cambio en nuestra vida, la iglesia y el mundo (Isaas 5510-11). Cuando enseamos la Biblia, debemos esperar que tambin en nuestros estudiantes haya cambios. Recuerde 2 Timoteo 3:16. Piense en la siguiente pregunta. Asegrese de que entiende la pregunta. Esto le ayudar a los maestros a ver el resultado de su enseanza. De qu manera se relaciona el tema de mi leccin con las necesidades de mis alumnos? Lea Juan 3:16 (Tema: Dios ama a todo el mundo) De qu manera se relaciona el amor de Dios por el mundo con las necesidades de aquellos a los que les ense? Compartan sus respuestas. Lea el Salmo 1 (Tema: Aquellos que guardan la ley de Dios son bendecidos). De qu manera se relaciona la bendicin de Dios para los que guardan su ley con las necesidades de aquellos a los que yo enseo? Compartan sus respuestas. Haga esta pregunta de acuerdo al texto bblico que haya escogido en la ltima leccin. De qu manera se relaciona el tema de este texto con las necesidades de aquellos a los que enseo? Compartan sus respuestas.

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4. Resultados para la cabeza, el corazn y las manos. La leccin 3 nos muestra que Dios quiere que su Palabra produzca resultados (logre cambios) en: nuestra cabeza (conocimiento y entendimiento) nuestro corazn (actitudes y sentimientos profundos), y en nuestras manos y pies (acciones). Los buenos maestros piensan en la manera en que las lecciones bblicas lograrn resultados en la cabeza, el corazn y las manos de aquellos a los que ensea. A los maestros les ayudar completar los tres enunciados siguientes y lograrn resultados en la cabeza, el corazn y las manos. CONOCIMIENTO Mi leccin le permitir a todos los que enseo descubrir conocer entender aprender ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________

ACTITUDES Mi leccin le permitir a todos los que enseo sentirse profundamente __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ACCIONES Mi leccin le permitir a todos los que enseo hacer actuar decir practicar ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________ 5. Ejemplo: Juan 3:16 dice que Dios am a todo el mundo. Mi leccin les permitir a todos los que enseo: entender que Dios ama a todo el mundo, sentirse agradecidos y alegres de que Dios ame a la gente pecadora y quiera compartir la vida eterna con ellos, hablar acerca de su fe en Jess en sus propias palabras. Cules seran otros de los resultados que se podran usar para preparar una leccin sobre Juan 3:16? 6. Ejemplo: El Salmo 1 dice que Dios bendice a los que guardan su ley. Mi leccin les permitir a todos los que enseo: entender que no podrn tener xito en la vida sino comprenden y obedecen la ley de Dios. tener sentimientos de alegra y gozo porque pueden llevar una vida bendecida y tener sentimientos de desaprobacin hacia los blasfemos y pecadores. prometer hacer algo que honre la ley de Dios antes de la siguiente leccin. Cules seran otros de los resultados que le podran ayudar a preparar la leccin sobre el Salmo 1?

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7. MI PLAN Actividad: Antes de la siguiente leccin, anote tres resultados (cabeza, corazn y manos / pies) que obtuvo del texto que escogi al final de la leccin 6. Su texto bblico y tema de la leccin: _________________________________________________________________ Esta leccin les permitir a todos los que enseo: __________________________________________________________________ Esta leccin les permitir a todos los que enseo: __________________________________________________________________ Esta leccin les permitir a todos los que enseo: __________________________________________________________________ Pensando en su futuro plan de accin: A quin de los lderes de su iglesia podra usted capacitar usando el modelo del aprendiz? 8. Al final de la leccin, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello.

Impactos del Reino: Dios producir una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada leccin. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

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LECCION 8 Actividades para la Enseanza

1. MI PLAN Informes Realiz usted la actividad planeada durante la Leccin #1? Encontr algunos obstculos que se lo impidieron? Si es as, Cmo puede por la gracia de Dios superar esos obstculos antes de Leccin #3? Se produjo el cambio por el cual usted or y esper? Cmo lo sabe usted? Sucedi alguna cosa inesperada? 2. Revise en la leccin 6 los cuatro pasos que son utilizados para preparar una leccin bblica. La leccin 6 presenta el primer paso: el tema. La leccin 7 presenta el segundo paso: los resultados. Esta leccin presenta el tercer paso: las actividades para la enseanza 3. Actividades para la enseanza Qu otra palabras se pueden utilizar para decir actividades para la enseanza? Algunos ejemplos de actividades para la enseanza son: aprender juntos un canto aprender de memoria todos juntos un versculo bblico el maestro le cuenta al grupo una historia el maestro hace preguntas y stas se discutan en los grupos pequeos los aprendices salen en parejas a visitar a las personas enfermas y luego le reportan sobre estas visitas al grupo. Cules son otras actividades para la enseanza? Se pueden usar muchas actividades diferentes para ensear la fe. Los buenos maestros usan actividades diferentes. Ellos saben que si usan siempre las mismas actividades sus estudiantes perdern el inters. 4. Organizando el grupo Las actividades para la enseanza tambin tienen que ver con la manera en que el maestro organiza a los estudiantes. Un maestro puede organizar el grupo de tres maneras bsicas: Actividades para todo el grupo unido Actividades para grupos pequeos Actividades para cada estudiante de manera individual. Por ejemplo, al final de cada una de las lecciones de este manual todo el grupo unido, leer las instrucciones para Mi plan. Luego, cada individuo escribir su plan. Al final, en grupos pequeos de dos o tres, compartirn estos planes y se orarn por ellos.

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5. Escogiendo buena actividades para ensear De que manera podemos escoger actividades para la enseanza que sean buenas? Los resultados que esperamos obtener nos ayudarn a escoger actividades buenas. Por ejemplo: Juan 3:16 Dios ama a todo el mundo (el tema) CABEZA: COMPRENDER Y ENTENDER Los resultados: Esta leccin le permitir a los estudiantes comprender que Dios ama a todo el mundo. Cules actividades le ayudarn a nuestros estudiantes a conocer que Dios ama a todo el mundo? Actividades sugeridas: memorizar juntos Juan 3:16. hacer preguntas como a quin ama Dios?, De qu manera muestra Dios su amor?, De qu manera podemos honrar a Dios que nos ama? leer en grupos pequeos, otros versculos de la Biblia que hablen del gran amor de Dios y contesten las preguntas que el maestro ha preparado. dialogar sobre la diferencia que hay entre el amor de Dios por nosotros y el amor que nos tenemos unos a otros. Le viene a la mente alguna otra actividad para ensear Juan 3:16 que tenga que ver especialmente con la cabeza? CORAZN: SENTIR PROFUNDAMENTE Los resultados: Esta leccin le permitir a los estudiantes sentirse agradecidos y alegres de que Dios ame a la gente pecadora y quiera compartir la vida eterna con ellos, Qu actividades le ayudarn a los estudiantes a sentirse agradecidos y alegres? Actividades sugeridas: Cantar sobre el gran amor de Dios. Compartir algn testimonio acerca de alguien del grupo que haya descubierto el amor de Dios y se haya vuelto cristiano. Leer (individualmente o en grupos pequeos o en el grupo grande) la historia de la muerte de Jess en la cruz. Tratar de imaginarse la diferencia entre la vida eterna y el castigo eterno. Le viene a la mente alguna otra actividad para ensear Juan 3:16 que tenga que ver especialmente con el corazn? MANOS Y PIES: HACER Los Resultados: Esta leccin le permitir a los estudiantes responder a Jess con fe y compromiso. Qu actividades le ayudarn a nuestros estudiantes a responder con fe? Actividades sugeridas: Hacer oraciones de gratitud por el gran amor de Dios. Testificar de su fe personal en Cristo y de su compromiso con l. Invitar a los que no sean cristianos del grupo a dedicar sus vidas a Cristo. Planear un fin de semana para evangelizar en un pueblo vecino. Le viene a la mente alguna otra actividad para ensear Juan 3:16 que tenga que ver especialmente con las manos y los pies?

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6. MI PLAN Actividad: Antes de la siguiente leccin, prepare una leccin bblica sobre el Salmo 1 y sobre el pasaje bblico que escogi al final de la leccin 6. SALMO 1 Resultado cabeza: _________________________________________________________ Actividad cabeza: ________________________________________________________ Resultado corazn_____________________________________________________ Actividad corazn_____________________________________________________ Resultado manos_____________________________________________________ Actividad manos_____________________________________________________

SUS PASAJES BBLICOS Resultado cabeza_____________________________________________________ Actividad cabeza_____________________________________________________ Resultado corazn_____________________________________________________ Actividad corazn_____________________________________________________ Resultado manos_____________________________________________________ Actividad manos_____________________________________________________ Cmo preparar su futuro plan de accin: Cul de los lderes de su iglesia ha mostrado inters en que se le capacite para ser un mejor maestro? 7. Al final de la leccin, comparta su plan con otra persona y oren juntos por esto.

Impactos del Reino: Dios producir una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada leccin. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

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LECCION 9
El plan de la leccin 1. MI PLAN Informes Realiz usted la actividad planeada durante la Leccin #8? Encontr algunos obstculos que se lo impidieron? Si es as, Cmo puede por la gracia de Dios superar esos obstculos antes de Leccin #9? Se produjo el cambio por el cual usted or y esper? Cmo lo sabe usted? Sucedi alguna cosa inesperada? 2. Prctica Preparar buenas lecciones bblicas lleva tiempo y requiere de prctica. No se desanimen si se les hace difcil! Pdanle a su maestro que les d ms ejemplos si es necesario. Pidan a maestros con ms experiencia que les permitan observarlos mientras ensean a los nios, jvenes o adultos. Es importante que los pastores aprendan a ensear bien para que puedan ser un ejemplo para otros maestros. 3. PLANES PARA LA LECCION El paso final en la preparacin de la leccin es hacer un plan para la leccin. En l se pueden ver los diferentes pasos desde el principio de la leccin hasta el fin. En un plan de la leccin, ponemos en orden las diferentes actividades para la enseanza. UN PLAN PARA LA LECCIN sobre Juan 3:16 Dar la bienvenida de manera personal a cada uno de los que viene para esta leccin (muestren el amor de Dios a cada uno) (corazn) Cantar sobre el gran amor de Dios (corazn) Preguntar, Alguno de ustedes conoce a alguien que haya hecho un gran sacrificio por una persona a la que amaba? (corazn y cabeza) Leer juntos Juan 3:16 (cabeza) Hacer preguntas para ayudar a los alumnos a entender el texto. Por ejemplo: Cmo sabemos que Dios nos ama? (cabeza) Preguntar: Preferira ser un perdedor o un ganador? Conoce usted a alguien que prefiera perder ms que ganar? Le gustara ganar la vida eterna en lugar de perderla? (corazn) Preguntar: Qu significa creer en Jess? Lean varios textos de la Biblia que les ayuden a contestar la pregunta. (cabeza) Pedir a los aprendices , que en pocas palabras, hagan oraciones en las que le agradezcan a Dios por su gran amor (manos) Orar juntos, en grupos pequeos, por sus amigos o miembros de la familia que todava no tienen fe en Cristo (manos) Con frecuencia pasan cosas durante la leccin que no estaban planeadas Los buenos maestros saben que los alumnos que tienen inters con frecuencia hacen preguntas inesperadas.

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Por qu es importante planear bien aun sabiendo que durante la leccin pueden pasar cosas inesperadas? 4. Preparar una leccin es como hacer un plan de accin Planear una leccin y hacer un plan de accin tiene dos cosas en comn: Los resultados se llaman tambin cambios esperados Actividades: Se dan cuenta como se parecen el planear una leccin y hacer un plan de accin? Cuando pasamos el tiempo necesario planeando los resultados y las actividades de nuestra leccin nos convertimos en mejores maestros. Por qu? 5. MI PLAN Actividad: Antes de la leccin 10, haga dos planes para dar leccines: Uno sobre el Salmo 1 y otro sobre el texto de la Biblia que escogi al final de la leccin 6. Utilice uno de estos planes para la leccin para ensear a un grupo de estudiantes antes de la leccin 10. Pensando en su futuro plan de accin: Despus de haber dado la clase sobre la leccin, pregunte a algunos de los participantes que vieron diferente entre la forma en la que usted da la clase normalmente y como ense esta leccin. 6. Al final de la leccin, comparta su plan con otra persona y oren juntos por esto.

Impactos del Reino: Dios producir una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada leccin. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

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LECCIN 10
Enseando a los nios
1. MI PLAN Informes Realiz usted la actividad planeada durante la Leccin #9? Encontr algunos obstculos que se lo impidieron? Si es as, Cmo puede por la gracia de Dios superar esos obstculos antes de Leccin #11? Se produjo el cambio por el cual usted or y esper? Cmo lo sabe usted? Sucedi alguna cosa inesperada? 2. Enseando a los nios: Una responsabilidad del pastor Salmo 78:2-6; Lamentaciones 4:2-4; Deuteronomio 6:7; Mateo 19:14; Efesios 6:4 Algunos pastores piensan que ensear a los nios no es parte de su ministerio. Estara Jess de acuerdo con ellos? Qu nos ensean estos textos sobre la responsabilidad que tiene un pastor con los nios de su iglesia? Es importante, por lo menos de vez en cuando, que los mismos pastores les enseen a los nios y los escuchen. Por qu? Los pastores necesitan aprender a hablar de manera sencilla y clara. Ellos le dan un ejemplo y le dan nimo a los que con regularidad ensean a los nios en la iglesia. Su ejemplo anima a los padres para que ellos a su vez les enseen a sus hijos. Cmo puede un pastor ayudar a los padres a que capaciten bien a sus hijos? Los pastores tambin tienen la responsabilidad de ensear, supervisar y alentar a los maestros de escuela dominical. Ellos deben promover que sus maestros se renan con maestros de otras iglesias para capacitacin y compartir juntos. Los pastores deben asegurarse que en el presupuesto de la iglesia estn incluidas las necesidades de la escuela dominical. Los pastores deben orar con regularidad durante el servicio de adoracin por los nios de la iglesia, sus padres y maestros de escuela dominical. 3. Criando y enseando a los nios. A continuacin encontraremos algunas necesidades de los nios que tanto la familia como la iglesia deben suplir: Padres y nios ms grades que sean buenos ejemplos. Participen en devocionales de la familia y junto con sus padres en actividades de la iglesia. Atencin personal de sus padres que les muestren su amor, consejo, disciplina y aliento. Escuchar historias de la familia y de la Biblia. Por medio de las historias los nios descubren quienes son y el lugar que tienen en el mundo. Acte estas historias en la obra de ellos. Aprender de memoria la Biblia y los catecismos.

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4. Actividades que ensean a los nios la cabeza, el corazn, las manos y los pies: Memorizar Cantar Escuchar historias Aprender a orar Actuar las historias de la Biblia Escuchar a alguien que no sea su maestro y al que se haya invitado a conocerlos. Visitar a las personas ancianas. Involucrarse en un pequeo proyecto de trabajo Salir juntos a un viaje corto Participar regularmente en devocionales de la familia 5. Evaluacin Ya sea en grupos pequeos o grandes evalen el ministerio infantil en su iglesia. Cul es una cosa que hace su iglesia bien? Cul es una cosa que no est haciendo su iglesia muy bien? 6. MI PLAN Actividad: Antes de la siguiente leccin, escriba una cosa que usted para comenzar a mejorar el ministerio de su iglesia con los nios. Meta para Impactos del Reino: Anote una cosa que usted espera que se produzca si usted lo hace. 7. Al final de la leccin, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello.

Impactos del Reino: Dios producir una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada leccin. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

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LECCIN 11 Enseando a los jvenes

1. MI PLAN Informes Realiz usted la actividad planeada durante la Leccin #10 Encontr algunos obstculos que se lo impidieron? Si es as, Cmo puede por la gracia de Dios superar esos obstculos antes de Leccin #12? Se produjo el cambio por el cual usted or y esper? Cmo lo sabe usted? Sucedi alguna cosa inesperada?

2. Ensear a los jvenes es responsabilidad del pastor As como los nios, los jvenes necesitan participar con los adultos en las actividades de la iglesia. Ellos necesitan tambin la atencin personal de los adultos a los que respetan. Sin embargo, tambin deben aprender a pensar por ellos mismos y a tomar decisiones importantes respecto a su vida. Algunas veces esto crea tensiones en la familia y en la iglesia. Los pastores pueden estimular a sus jvenes de varias maneras: Mostrando inters en cada joven. Reunindose con cada uno de ellos para guiarlos y estimularlos. Invitndolos a participar activamente en los servicios de adoracin. Animando al grupo de jvenes para que lleve a cabo sus propias actividades y sus propios proyectos de servicio. Ensendolos por medio de estudios bblicos a pensar y vivir de manera cristiana. 3. Pensando y viviendo de manera cristiana Es importante que los maestros preparen con cuidado las lecciones bblicas para los jvenes siguiendo los cuatro pasos que se encuentra en las lecciones 6 a 9. Los pastores deben ayudar a sus lderes de jvenes para que aprendan a prepararse bien. Las buenas preguntas ayudan a los jvenes a que aprendan a pensar de manera cristiana. Ellos deben aprender a buscar las respuestas a las preguntas en lugar de que el lder les diga las respuestas inmediatamente. Cuando encuentran las respuestas por ellos mismos, los jvenes valoran ms la verdad que ellos descubrieron y estn ms motivados a ponerla en prctica. Los lderes que dirigen estudios bblicos: Hacen buenas preguntas que estn relacionadas con la cabeza, el corazn y las manos y los pies. Ayudan a los jvenes a expresarse de manera libre y clara. Ensean a los jvenes a valorar y evaluar las ideas de otros. Ayudan al grupo a mantener su atencin en el tema del estudio bblico.

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4. Evaluacin Ya sea en grupos pequeos o en el grupo grande evalen el ministerio de los jvenes en su iglesia. Cul es una cosa que hace su iglesia bien? Cul es una cosa que no est haciendo su iglesia muy bien? 5. MI PLAN Actividad: Antes de la siguiente leccin escriba una cosa que usted har para comenzar a mejorar el ministerio de su iglesia con los jvenes. Meta para Impactos del Reino: Escriba una cosa que usted espera que se produzca si usted cumple con su objetivo. 6. Al final de la leccin, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello.

Impactos del Reino: Dios producir una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada leccin. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

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LECCIN 12 Enseando a los adultos

1. MI PLAN Informes Realiz usted la actividad planeada durante la Leccin #11? Encontr algunos obstculos que se lo impidieron? Si es as, Cmo puede por la gracia de Dios superar esos obstculos antes de Leccin #13? Se produjo el cambio por el cual usted or y esper? Cmo lo sabe usted? Sucedi alguna cosa inesperada?

2. Ensear a los adultos es responsabilidad del pastor Los pastores casi siempre ensean por medio de su predicacin. Quin escoge los textos y temas de los sermones que se ensean en su iglesia? Por dos mil aos, los predicadores han usado los catecismos para predicar y ensear todo el propsito Dios (Hechos 20:27). Cuenta su iglesia con un catecismo que les ayude a ensear todo el propsito de Dios a los nios, jvenes y adultos? Capacita su iglesia a los nuevos adultos convertidos? Cmo? Los pastores le ensean a los adultos cuando al visitarlos en sus casas les contestan las preguntas que ellos les hacen. Le han hecho alguna pregunta importante en una de sus ltimas visitas? De acuerdo a Efesios 4: 11-13 Cul es la tarea ms importante de un pastor? Cmo usted prepara a los adultos de su iglesia para el servicio cristiano? 3. Cmo aprenden los adultos Los adultos aprenden mejor cuando enfrentan nuevas responsabilidades. Qu quiere aprender una pareja que se acaba de comprometer? Qu quiere aprender un padre al que le cuesta trabajo hablar con su hijo? Qu quiere aprender un nuevo maestro de escuela dominical? Qu quiere aprender un nuevo lder de jvenes? A los adultos les gusta reunirse con otras personas que tienen la misma clase de responsabilidades. Por ejemplo, a los maestros de escuela dominical les gusta reunirse entre ellos. Cuando estn juntos hablan sobre los problemas que enfrentan. Comparten sus ideas sobre cmo ensear bien y se animan unos a otros. Los buenos pastores animan a los miembros de su iglesia a que desarrollen sus dones y talentos para que sirvan mejor a Dios y a los dems. 31

4. Evaluacin Ya sea en grupos pequeos o grandes evalen el ministerio de educacin para adultos en su iglesia. Cul es una cosa que hace su iglesia bien? Cul es una cosa que no est haciendo su iglesia muy bien? 5. MI PLAN Actividad: Antes de la siguiente leccin, escriba una cosa que usted har para comenzar a mejorar el programa de educacin de adultos en su iglesia. Meta para Impactos del reino: Anote una cosa que usted espera se produzca si usted cumple con su objetivo. 6. Al final de la leccin, comparta su plan con otra persona y oren juntos por ello.

Impactos del Reino: Dios producir una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada leccin. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

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LECCIN 13

Elaborando un Plan de Accin para 4-6 Meses

1. MI PLAN Informes Realiz usted las visitas que plane durante la Leccin #12? Se produjo el cambio por el cual usted or y esper? Cmo lo sabe usted? 2. Felicitaciones! Usted ha completado ya una parte significante de este manual de ITCL. Ahora es tiempo de practicar y perfeccionar, durante los prximos cuatro a seis meses, todo lo que usted ha aprendido. 3. Juntos repasen los ejemplos de los Planes de Accin en la Leccin 4. D otro ejemplo de una meta FIRME para Impactos del Reino D otro ejemplo de una actividad FIRME. 4. Reflexione en silencio sobre las palabras de la oracin de Jess: venga tu Reino. Despus reflexione sobre estas preguntas: Qu Impactos del Reino por medio del poder de Dios pueden ocurrir en los prximos cuatro a seis meses en mi iglesia y comunidad? Piense en los cambios tocantes al crecimiento en la fe, la generosidad y el empleo provechoso Seguido, compartan sus ideas con los otros. 5. Responda a esta pregunta sobre Impactos del Reino: Qu cambio FIRME espero yo que por la gracia de Dios, se produzca de cuatro a seis meses? Por ejemplo: 4 esposos en mi iglesia dejaran de lastimar con sus palabras y actos a sus esposas e hijos y hablaran con un lder de la iglesia sobre este cambio. 9 jvenes de nuestra iglesia se comprometern a vivir en pureza sexual y mantendrn su compromiso. El grupo femenil de nuestra iglesia se volver un lugar donde las mujeres podrn compartir, ser sanadas, y recibirn fortaleza para sanar las heridas y eliminar la violencia en sus familias. Tres familias de nuestra iglesia darn testimonio de cambios positivos en sus vidas familiares.

Un cambio describe lo que usted espera que se produzca en la iglesia o comunidad debido a sus actividades.

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6. Responda ahora a estas dos preguntas sobre Actividades. Qu har usted en los siguientes 4 a 6 meses para lograr que estos Impactos del Reino se produzcan? Es esta actividad FIRME?

7. Elabore su Plan de Accin para cuatro a seis meses Pasos a seguir: a. En una hoja de papel, escriba su meta FIRME para el impacto del Reino y la actividad o actividades FIRME que usted completar para lograr esos cambios. b. En grupos de tres, lea su plan de accin en voz alta para que los otros puedan ayudar a mejorarlo haciendo preguntas FIRME. Si es necesario, revise su plan de accin. c. Luego, ponga su plan de accin en una mesa o pguelos sobre la pared o pizarra para que todos los participantes dirigidos por el capacitador puedan caminar alrededor y leerlos. Si es necesario, revise su plan de accin una vez ms. d. Llene el formulario de plan de accin para 4 a 6 meses. Escriba una segunda copia de su plan de accin y dsela a su capacitador. e. Coloquen todos los planes de accin en un tablero o pguenlos en la pared. Vayan caminado alrededor dentro del lugar de reunin y oren para que Dios bendiga cada plan de accin. f. El entrenador les sealara una fecha de 4 a 6 meses para concluir con la leccin final (Los reportes del plan de accin para 4 a 6 meses).

8. Al regresar a casa, tome su copia y culguela en un lugar donde pueda recordarla regularmente.

Impactos del Reino: Dios producir una serie de cambios en nuestras vidas, iglesias, y comunidades a medida que aprendamos a servirle fielmente. Realizando los planes y metas que nos forjamos en cada leccin. Que honran a Dios, y promueven la llegada de Su Reino; tal como oramos en Mateo 6:10.

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Formulario del Plan de Accin Para 4 a 6 Meses

Leer la seccin 7 de la leccin Planificando Acciones para el Cambio 4-6 meses Nombre_______________________________________________________________________ Telefono_______________________________________________________________________ Titulo del Manual________________________________________________________________ Fecha_________________________________________________________________________

Impacto del Reino anticipado ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Es este Impacto del Reino FIRME (Fiel, Indicador de tiempo, Realista, Medible, Especfica)?

Actividad planificada para los prximos 4 -6 meses ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

Es esta actividad planificada FIRME (Fiel, Indicador de tiempo, Realista, Medible, Especfica)?

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Informe del Plan de Accin Para 4 a 6 Meses

Ver la ltima leccin Elaborando un plan de accin para 4-6 meses.

Nombre _______________________________________ Telfono ______________________ Titulo del Manual estudiado ____________________________________ Fecha ____________ Realiz usted, la actividad especfica que planific para los 4 a 6 meses pasados? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Afront usted algunos obstculos o dificultades? De ser as, cmo logr usted superarlos? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

Se produjo el Impacto del Reino FIRME? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

Como resultado de su actividad, sucedi algn Impacto del Reino inesperado? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Cul es hoy en da el promedio de personas que asisten a mi iglesia los domingos por la maana? Comparado con los 4 a 6 meses anteriores, cual es el porcentaje de cambio que se produjo en la asistencia? ______________________________________________________________________________ Cul es hoy en da el promedio semanal del diezmo recogidos en mi iglesia? Comparado a los 4 a 6 meses anteriores, cual es el porcentaje de cambio que se produjo en el diezmo? ______________________________________________________________________________ Cmo cuantas personas desempleadas en su iglesia o comunidad, a causa del ITCL encontraron en los pasados 4 a 6 meses empleo productivo? ______________________________________________________________________________

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Leccin 14 Leccin Final: Informe del Plan de Accin Para 46 Meses

Antes de que el grupo se rena para esta ltima leccin, el capacitador se asegurara de que cada participante haya llenado el reporte del plan de accin para 4-6 meses que se en encuentra en la pgina anterior. 1. A medida que los participantes vayan llegando, pondrn sus reportes de los formularios del plan de accin de los 4 a 6 meses anteriores sobre una mesa o los pegaran en la pared para que todos puedan leerlos. 2. Entonces, cada participante har su informe (en el grupo grande o en los grupos pequeos). Asegrese de responder a las siguientes preguntas en su informe. Logr llevar a cabo la actividad que plane hace seis meses? Encontr algn obstculo? Qu fue lo le impidi superar algunos de estos obstculos? Cmo puede el grupo ayudarlo a superar estos obstculos? Se produjo el cambio FIRME por el cual or y esper? Cmo lo sabe? Sucedi algn cambio inesperado de impacto de Reino en mi iglesia o comunidad? 3. Todos juntos tomen tiempo para adorar y agradecer a Dios por todo las cosas que se produjeron durante los meses pasados. 4. Todos Juntos hagan planes para continuar con su propio entrenamiento o el entrenamiento que le darn a otros y comparta estos planes con el grupo. 5. En el mes de septiembre de cada ao, una persona de su iglesia envuelta con ITCL llenara el formulario del reporte anual que se encuentra al final de este manual. Este reporte anual se enviara al equipo de coordinacin nacional en su pas, o al director regional del ITCL 6. Bendiciones Vayan en la gracia y el poder del Seor Jesucristo. Es Su Reino a quien ustedes sirven.

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INSTITUTO TIMOTEO PARA LA CAPACITACION DE LDERES Reporte Anual de la Congregacin Local

1ro de Septiembre, ao anterior 1ro de Septiembre, ao actual
Debe de ser enviado en o antes del 15 de septiembre al director regional o al equipo de coordinacin nacional (Solo una persona por congregacin debe de completar este reporte)

Su congregacin 1. El nombre y lugar de su congregacin________________________________________________ 2. El nombre de la persona que llena este reporte_____________________________________________ 3. Cundo el ITCL comenz en su iglesia?_________________________________________________

Capacitadores y Aprendices 4. Cuntos capacitadores y aprendices estn involucrados con el ITCL en su iglesia? ______________________________________________________________________________ Asistencia presencial a la adoracin dominical matutina 5. El Promedio de personas que asistieron a la adoracin el pasado septiembre ______________ 6. El Promedio de personas que asistieron a la adoracin este septiembre ___________________ Diezmos y ofrendas 7. La cantidad promedio de diezmos y ofrendas recogidas el pasado septiembre______________ 8. La cantidad promedio de diezmos y ofrendas recogidas este septiembre__________________

Evangelismo 9. Cmo puede el aumento en los diezmos y ofrendas aportar al alcance de otros y a la multiplicacin del ITCL en su pas? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Empleo provechoso 10. El numero de aquellos en su iglesia que consiguieron un empleo remunerativo entre el pasado septiembre a este septiembre. (Nuevo empleo como resultado del ITCL.)

Una historia de Cambio 11. En el reverso de esta hoja escriba una historia y cuntenos sobre algn cambio especfico que se produjo en su familia, su iglesia o su vecindario como resultado de la capacitacin del ITCL. Para Orar 12. En el reverso de esta hoja, escriba sobre un desafo que su congregacin se enfrentara en el prximo ao. 13. Hay alguna otra cosa que le gustara a usted reportar?

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