Aprendizaje Prenatal Estimulacin Prenatal Vinicio Martnez Matos.

Mdico Pediatra Relacin con: Artculos de Estimulacin Resumen: El advenimiento del siglo XXI implica grandes cambios en la vida del ser humano, inclu endo a!uellos !ue se re"ieren a la ad!uisici#n de los conocimientos, se ha hecho evidente la importancia de la "ormaci#n del intelecto desde el vientre materno.

Fig. 1: El siglo XXI impondr$ una sociedad tecnol#gica, social ecol#gicamente avanzada, !ue impone la ad!uisici#n de ma or cantidad de conocimientos, se ha hecho evidente la importancia de "ormar el intelecto desde mu temprana edad, en vientre materno

ESTI !"A#I$% PRE&%ATA" %ada da, se hace m$s evidente la necesidad de ma or in"ormaci#n !ue tienen a!uellos hombres mu&eres, los cuales, en "orma plani"icada o no, e&ercieron su capacidad de engendrar un hi&o , asumen ahora, sin una verdadera preparaci#n, la di"cil trascendental responsabilidad de ser padres. 'area esta, !ue e(ige durante a)os, paciencia' perse(erancia, por encima de todo muc)o amor, , cu os resultados s#lo se podr$n evaluar a largo plazo. Para la ma ora de los padres, generalmente el Pediatra es la principal "uente de orientaci#n asesoramiento de !ue disponen en relaci#n con el crecimiento de su hi&o. *asta hace poco, dicho especialista permaneca alerta ante cual!uier alteraci#n del desarrollo psicomotor, vigilaba la evoluci#n de las en"ermedades cumpla puntualmente con la aplicaci#n de las vacunas preventivas. Pero ni mdicos ni padres han estado conscientes de la inmensa determinante potencialidad !ue e(iste en asegurar acrecentar la capacidad de aprender de sus hi&os, su capital m$s preciado. +in embargo, ante el inminente advenimiento del siglo XXI, con una sociedad tecnol#gica, social ecol#gicamente tan distinta de sta, lo !ue implica grandes cambios en la vida del ser humano, inclu endo a!uellos !ue se re"ieren a la ad!uisici#n de los conocimientos, se ha hecho evidente, como nunca anteriormente, la importancia de la "ormaci#n del intelecto desde mu temprana edad. %asi tanto, como antes de nacer, por!ue no es necesario esperar para aprender adecuadamente.

,ebido a ello, a se han implementado programas para comenzar desde el embarazo, a "in de aumentar la capacidad receptiva del beb de enri!uecer la uni#n a"ectiva de los padres con ese hi&o en "ormaci#n. -a vida comienza antes del nacimiento. ,entro del claustro materno el mundo es e(tremadamente comple&o. Mu distinto del antiguo concepto de un "eto desarroll$ndose "lotando tran!uilamente en la oscuridad del l!uido amni#tico en donde se ha a sumergido. *o+ se sa,e -ue se mue(e' perci,e la luz' o+e' c)upa su dedo' traga' siente... .e )ec)o: . las cinco semanas de embarazo a es posible visualizarlo mediante ecosonogra"a en su ambiente ingr$vido, moviendo sus brazos sus piernas, volteando su cabeza rotando su cuerpo. .l parecer, el movimiento es la primera "unci#n !ue desarrolla el "eto. . las once semanas chupa su dedo, desarrollando as los m/sculos de las me&illas el ma(ilar in"erior. . las doce semanas traga cada da pe!ue)as cantidades de l!uido amni#tico, cu o sabor salobre estimula su sentido del gusto. Estas dos actividades, succionar tragar lo capacitan para poder alimentarse despus del nacimiento. . las veintisis semanas hace movimientos "aciales como si llorara. . las veintisiete semanas es posible comenzar a captar la respuesta del cerebro a la luz , el nervio #ptico !ue la trasmite, est$ "ormado desde la octava semana. . las veintiocho semanas el nervio auditivo est$ completamente desarrollado. . las veintinueve semanas abre los o&os.

.dem$s, el hi&o siente permanentemente los cambios de posici#n de su madre cuando camina, se siente, se para, se acuesta. El l!uido amni#tico se mueve entonces en suaves oleadas !ue el beb percibe. 'ambin o e a travs de las delgadas paredes del /tero el latido del coraz#n de su madre, sus ruidos intestinales, su voz a!uellos sonidos !ue tienen su"iciente intensidad proveniente del mundo e(terior. *a evidencias !ue prueban !ue el "eto puede or, ver, saborear, sentir moverse. Estas no son capacidades !ue aparecen de repente despus de nacer. +e ha comprobado !ue se mueve e(perimenta cambios de la "recuencia cardiaca de las ondas cerebrales como una respuesta al mundo e(terior como cuado percibe la luz, o e m/sica o siente !ue es "rotado el abdomen de su madre. *a sido compro,ado -ue el /eto reacciona a la estimulacin e0terior mo(iendo sus ,razos' piernas + (olteando el cuerpo' lo cual se )a podido (er (isualizado por ecosonogra/a. 'ambin la "recuencia cardiaca se incrementa r$pida s/bitamente en !uince latidos o m$s por minuto dentro de los primeros cinco segundos despus de percibido un estmulo. En parte, adem$s, por el movimiento. +e mantiene as durante alrededor de dos minutos luego regresa a la "recuencia de reposo. Pero este aumento de la "recuencia cardiaca no debe preocupar. +#lo signi"ica !ue el "eto ha percibido un cambio en su medio ambiente.

-a actividad elctrica del cerebro puede ser medida con un electroence"alograma 0EE12, apreci$ndose cambios en las ondas desde los seis meses de embarazo, como consecuencia de los estmulos e(teriores. Estos "orman parte, normalmente, del medio ambiente del "eto estimulan sensorialmente al "eto de manera inadvertida para los padres. Por e&emplo, al sonar el tel"ono, o el secador de pelo, o el timbre de la puerta. El "eto puede orlos moverse en respuesta. Pero los estmulos pueden aplicarse tambin en "orma dirigida siguiendo un programa de estimulaci#n prenatal. 3o signi"ica, por supuesto, !ue el "eto debe ser instigado indiscriminadamente con luces brillantes, ruidos altos o cual!uier otro estmulo inoportuno. Por el contrario, lo deseable es obtener su atenci#n de manera amorosa cuando est despierto. Por!ue duerme durante perodos de veinte a cuarenta minutos. Pero puede despertar sobresaltado por un ruido intenso. 'ambin est$ m$s alerta desde las ocho de la noche hasta cerca de medianoche. +e muestra m$s atento durante este periodo !ue en el resto del da. Es el me&or momento para dis"rutar de la "eliz sensaci#n !ue produce conocer !ue el beb tiene la capacidad de sentir responder desde su oscuro cerrado mundo en el interior del /tero. 4tros artculos relacionados: Conocimiento del sistema nervioso que justifica los programas de estimulacin temprana 1 Estimulacin en vientre Especial agradecimiento al Dr. Vinicio Martnez Matos, por permitir la reproduccin de este material.