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Competencia (s)
Objetivo
Desarrollar competencias para la toma de decisiones en el uso de las
tecnologías de información y comunicación en la práctica educativa.
1
Sólo aplica para la MIE
Contenido
Temas Subtemas No. Hrs.
Sesiones
Por qué usar las nuevas 1.1 Tecnología educativa y 2 12
tecnologías de la nuevas tecnologías de la
información y información y comunicación.
comunicación para el 1.2 Aplicaciones de las nuevas
aprendizaje. tecnologías de la información
y comunicación en educación.
1.3 Puntos de vista sobre la
selección y uso de la
tecnología educativa.
Uso de las nuevas 2.1 Uso de las herramientas de la 3 18
tecnologías de la web 2.0
información y 2.2 Uso de software.
comunicación para el 2.3 Uso de: videos, programas de
aprendizaje. televisión.
2.4 Potencialidades de los
ambientes virtuales de
aprendizaje.
Estrategias de enseñanza
A partir de la experiencia guiada por el facilitador y la práctica en el uso de las
diferentes herramientas que proporcionan las NTICs, el participante obtendrá
conclusiones individuales, por equipo y grupales acerca del uso de las nuevas
tecnologías de la información y comunicación para la práctica educativa.
Criterios de evaluación
Diarios de aprendizaje: 20 %
Tareas: 50 %
Proyecto: 30 %
Bibliografía
Bajarlía, Gabriel E. y Spiengel, Alejandro D. (1997). Docentes usando Internet.
Argentina: Novedades educativas.