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GUSTAVELEBON

PSICOLOGA DELAS MASAS

Estudiosobrelapsicologadelasmultitudes Primeraedicinfrancesa:1895 BuenosAires2004

INDICE
GustaveLeBon:PrlogodelTraductor Prlogo Introduccin Laeradelasmasas. LIBROI:LaMentedelasMasas. CaptuloI:Caractersticasgeneralesdelasmasas.Ley psicolgicadesuunidadmental CaptuloII:Lossentimientosylamoraldelasmasas. 1.Impulsividad,movilidadeirritabilidaddelasmasas. 2.Lasugestionabilidadylacredulidaddelasmasas. 3.Laexageracinylaingenuidaddelossentimientosdelas masas. 4.Laintolerancia,ladictatorialidadyelconservativismodelas masas. CaptuloIII:Lasideas,elpoderderaciocinioylaimaginacinde lasmasas.

1.Lasideasdelasmasas. 2.Elpoderderaciociniodelasmasas. 3.Laimaginacindelasmasas. CaptuloIV:Laformareligiosaquetomantodaslas conviccionesdelasmasas. LIBROII:LasOpinionesylasCreenciasdelasMasas. CaptuloI:Factoresremotosdelaopininydelascreenciasde lasmasas. 1.Raza. 2.Tradiciones. 3.Tiempo. 4.Institucionespolticasysociales. 5.Instruccinyeducacin. CaptuloII:Losfactoresinmediatosdelaopinindelasmasas. 1.Imgenes,palabrasyfrmulas. 2.Ilusiones. 3.Experiencia. 4.Razn. CaptuloIII:Losconductoresdemasasysusmediosde persuasin. 1.Losconductoresdemasas. 2.Losmediosdeaccindelosconductores:afirmacin, repeticin,contagio. 3.Prestigio. CaptuloIV:Limitacionesdelavariabilidaddelascreenciasylas opinionesdelasmasas. 1.Creenciasfijas. 2.Lasopinionesvariablesdelasmasas. LIBROIII:Laclasificacinydescripcindelasdiferentes clasesdemasas. CaptuloI:Laclasificacindelasmasas. 1.Masasheterogneas. 2.Masashomogneas. CaptuloII:Masasdenominadascriminales. CaptuloIII:Juradospenales. CaptuloIV:Masaselectorales. CaptuloV:Asambleasparlamentarias.

OtrasObrasRecomendadas GustaveLeBon:PsicologadelasRevoluciones HansJ.Eysenck:DecadenciayCadadelImperio Freudiano J.OrtegayGasset:LaRebelindelasMasas

PrlogodelTraductor

GustaveLeBon
GustaveLeBonnaciun7demayo de1841enNogentleRetrouy muriel15dediciembrede1931en Pars.Fuemdico,etnlogo, psiclogoysocilogohabiendo estudiadolacarreradeMedicina, enlaquesedoctoren1876. Despusdedoctorarsedemdico sededicprimeroalosproblemas delahigieneyluegoemprendi numerososviajesporEuropa, fricadelNorteyAsia.La ampliacindesuhorizonte intelectuallogradaatravsdeestas experienciaslollevadedicarse intensivamentealaantropologay alaarqueologa,actividadesstas que,asuvez,despertaronenluninterscadavezmayorporlasciencias naturalesengeneralyporlapsicologaenparticular. EnsuobraLesloispsychologiquesdel'volutiondespeuples(Lasleyes psicolgicasdelaevolucindelospueblos1894)desarrollalatesisquela Historiaes,enunamedidasustancial,elproductodelcarcterracialonacionalde unpueblo,siendolafuerzamotrizdelaevolucinsocialmslaemocinquela razn. Sibiennodejadepercibiryafirmarqueelverdaderoprogresohasidosiemprey enltimainstanciafrutodelaobrademinorasoperantesylitesintelectuales, tampoconiegaloshechosdeobservacindirectayaensupocaqueapuntana unacadavezmayorimportanciaeinfluenciadelasmasas.EnsuLapsychologie desfoules(Lapsicologadelasmasas)quedatade1895yquees,seguramente, suobramsconocidaestableceydescribelosfenmenosbsicosrelacionados conelcomportamientodelasmuchedumbresestableciendolasreglas fundamentalesdeestecomportamiento:prdidatemporaldelapersonalidad individualconcientedelindividuo,susuplantacinporlamentecolectivadela masa,accionesyreaccionesdominadasporlaunanimidad,laemocionalidadyla irracionalidad. Lonotorioenestetrabajoesque,sibienlasinvestigacionessobreel comportamientocolectivohan,naturalmente,continuadodesdequeLeBon escribierasuobramsconocida,laverdadesquerelativamentepocoseha agregadodeverdaderamenteimportantealatesisoriginal.Lapsicologadelas masastiene,as,anhoy,despusdemsdecienaosdehabersidoescrita,una vigenciayunaactualidadsorprendentes.

Losconceptos

Contodo,hayalgunosaspectosqueellectordenuestrotiempodeberatener presentepuestoque,anapesardelanotableaplicabilidaddelasideasy conceptosdeLeBonamuchasdenuestrascuestionesactuales,cienaosnohan pasadoenvanoy,obviamente,existenalgunasprecisionesqueresultanecesario hacer. Enprimerlugar,convendraquizsaclararlosconceptoscivilizacinycultura yelsignificadoqueestostrminostienendentrodelcontextodelacultura francesaclsica.Paragranpartedelpensamientoactualeltrminoculturaes muchasvecesentendidocomounconceptogenricoqueincluyeunacivilizacin definida,asuvez,msbienentrminostecnolgicosyeconmicos.Parael pensamientofrancsclsico,civilizacineselmarcoorgnicogeneraldentro delcuallaculturaesunamanifestacindelasfacultadesmentalesyespirituales delserhumano.DemsestdecirqueLeBonutilizaeltrminocivilizacinms bienenesteltimosentido. Elotroconcepto,sumamentecontroversial,queLeBonempleaconfrecuenciaes eldelaraza.Notarellectorqueeneltextoaparecenvariasvecesexpresiones talescomorazalatina,razaanglosajonay,enocasiones,hastaraza francesa.Esto,probablemente,llevaravarioslectoresactualesarecordar aquellaingeniosafrasedePaulBrocaquienalrespectosolacomentar:Laraza latinanoexisteporlamismaraznporlacualtampocoexisteundiccionario braquicfalo. Evidentemente,eladjudicarafenmenosetnobiolgicoscriteriosdeclasificacin queprovienendecategoraslingusticasnopareceserniaconsejableni defendible.Sinembargo,nodeberamosolvidarvariascosas.Pordepronto,que haciafinesdelSigloXIXlapalabrarazanoexpresabaexactamentelomismo quehoyentendemosporella.Nosetenananlosconocimientossobrela genticaquehoyposeemos,nosesabaabsolutamentenadadelADNysu estructuramolecular,ymuchosmecanismosdelaherenciasesuponanbastante msdeloqueseconocan. PorelotroladoyquizsestosealomsimportanteLeBonprecisbastante bienenotrostrabajossuparticularposicinfrentealconceptoynodeberaser olvidadoquealolargodeLapsicologadelasmasaseltrminoderazase refierealoqueenotrapartedenomincomorazashistricas.Traduciendode algnmodolaterminologadelSigloXIX,hoyhablaramosdeetnoculturas,o bienenelcasodeintervenirenelconceptoelingredientedeunaorganizacin sociopolticadepueblosetnoculturalmentediferenciados. OtroaspectoquequizsllamelaatencindellectoractualeslaposicinqueLe Bonadoptafrentealacuestineducativa.Elsistemaeducativofrancsalcual, delamanodeTaine,seledabastanteextensinenestaobraesya,enbuena medida,unacuestinsuperada.Sinembargo,lacrticaalsabercasi exclusivamenteobtenidodelibrosdetextosiguesiendofundamentalmente vlida,ancuandoyanoestdemodalamemorizacinmecnicadeestostextos. Apesardequelosoficiosactualesexigenunapreparacinmentalytericams intensivaquelaquerequeraunobrerodefbricaounempleadodeoficinahacia finesdelSigloXIX,ladiscrepanciaentreteorayrealidad,oabstracciny

prctica,siguesiendoenormeennuestrossistemaseducativospresentes. ************** EnmuchossentidosLapsicologadelasmasasesunaobraprecursoraensu tema.Yahemosindicadoque,apesardevarioseimportantestrabajosde investigacinposteriores,nodejadellamarlaatencinlorelativamentepocoque sehaavanzadoenesteterreno.Perolooriginalyadelantadodelpensamientode LeBonnoselimitaaestecampoespecfico. Llamalaatencin,porejemplo,laimportanciafundamentalqueyaen1895Le Bonotorgabaalinconsciente.Paratenerunaideadeloqueestamosindicando, acasoconvengarecordarque1895esexactamenteelmismoaoenqueFreud recincomenzabaahacerseconocerpublicando,encolaboracinconBreuer,su StudienberHysterie(EstudiossobrelaHisteria).Talcomo,conmucha precisinloindicaH.J.Eysenck:LosaplogosdeFreudlopresentancomosi stehubierasidoelprimeroenpenetrarenlosnegrosabismosdelinconsciente (...)Desgraciadamente,nadaestmslejosdeloshechos.Comohademostrado WhyteensulibroElInconscienteantesdeFreud,stetuvocentenaresde predecesoresquepostularonlaexistenciadeunamenteinconsciente,y escribieronsobreelloconabundanciadedetalles.[[1]]Bienmirado,cuando Freudllegaocuparsedeltemadelapsicologadelasmasasbastantemstarde, nohizomsqueexpandirlatesisbsicadeLeBon,agregndoleprecisionesy detallesque,sibienpuedenresultartiles,noalteranenabsolutoelfondodela cuestin. OtraideaprecursorainteresanteeslaqueLeBonexpone,haciaelfinaldeesta obra,respectodelacuriosapropiedadqueparecentenerlascivilizacionesen cuantoapasarpordeterminadosestadios,cumpliendociclossorprendentemente semejantes,almenosenapariencia.EsunaideaqueLeBonexpresaaqucuando Spenglertenaexactamentequinceaos... Y,porltimo,tampocoestarnuncademsdetenerseaanalizarlaopininque hombrescomoLeBontenandeacontecimientosconsiderandosinsignespara nuestrosistemasociopolticoactual.Revisar,desdelapticadeestasopiniones, acontecimientostalescomolaRevolucinFrancesa,elpapeldeNapolenenla HistoriadeFrancia,laguerrafrancoprusiana,lasposibilidadesrealesqueyase percibanenelsocialismodogmticoemergenteporaquellapoca,elpapeldelas masasydelasideasdemocrticas,ytodaunaseriedecuestionesqueapesardel tiempotranscurridonohanperdidoactualidad,seguramenteayudara comprendertambinlaproblemticadenuestrostiempos. Ytodoloquecontribuyaacomprenderloquenossucede,aentreverloque posiblementenospuedellegarasucederyabrindarnosideastilessobreloque podramoshaceralrespecto,deberaserbienvenidoportodoslosquean cultivanlacadavezmsraracostumbredelahonestidadintelectual.

Prlogo
Elsiguientetrabajoestdedicadoaunexamendelascaractersticasdelasmasas. Elgeniodeunarazaestconstituidoporlatotalidaddelascaractersticas comunesconlascualeslaherenciadotaalosindividuosdeesaraza.Sinembargo, cuandounadeterminadacantidadestosindividuosestreunidaenuna muchedumbreconunpropsitoactivo,laobservacindemuestraqueporel simplehechodeestarlosindividuoscongregadosaparecenciertas caractersticaspsicolgicasquesesumanalascaractersticasraciales,siendoque sediferenciandeellas,avecesenungradomuyconsiderable. Lasmuchedumbresorganizadassiemprehandesempeadounpapelimportante enlavidadelospueblos,peroestepapelnohatenidonuncalaenvergaduraque poseeennuestrosdas.Lasustitucindelaactividadconcientedelosindividuos porlaaccininconscientedelasmasasesunadelasprincipalescaractersticasde nuestrotiempo. Mehepropuestoexaminareldifcilproblemapresentadoporlasmasasdeun modopuramentecientficoestoes:haciendounesfuerzoporprocedercon mtodoysindejarmeinfluenciarporopiniones,teorasodoctrinas.Creoqueste eselnicomododedescubriralgunaspocaspartculasdeverdad,especialmente cuandosetratadeunacuestinqueesobjetodeapasionadascontroversiascomo eselcasoaqu.Unhombredecienciadedicadoaverificarunfenmenonodebe preocuparseporlosinteresesquesuverificacinpuedeafectar.Enunareciente publicacin,uneminentepensadorM.GobletdAlvielahaobservadoque,al noperteneceraningunadelasescuelascontemporneas,ocasionalmenteme encuentroenoposicinalasconclusionesdetodasellas.Esperoqueestenuevo trabajomerezcaunaobservacinsimilar.Elperteneceraunaescuela necesariamenteimplicaabrazarsusprejuiciosysusopinionespreconcebidas. Anas,deberaexplicarleallectorporquhallarquesacoconclusionesdemis investigacionesque,aprimeravista,podrapensarsequenosesustentan.Por qu,porejemplo,andespusdeobservarlaextremainferioridadmentaldelas masasincluyendoasambleaselegidasafirmoqueserapeligrosomanipularsu organizacinapesardeestainferioridad. Laraznesqueunaatentaobservacindeloshechoshistricosmeha demostradoinvariablementequeenlosorganismossociales,alserstosentodo sentidotancomplicadoscomolosdemsseres,noessabioutilizarnuestropoder paraforzarlosapadecertransformacionesrepentinasyextensas.Lanaturaleza recurre,detiempoentiempo,amedidasradicalesperonuncasiguiendonuestras modas,locualexplicaporqunadaesmsfatalparaunpuebloquelamanapor lasgrandesreformas,pormsexcelentequeestasreformaspuedanpareceren teora.Serantilessolamentesifueseposiblecambiarinstantneamenteelgenio delasnaciones.Estepoder,sinembargo,sloloposeeeltiempo.Loshombresse gobiernanporideas,sentimientosycostumbreselementosqueconstituyen

nuestraesencia.Lasinstitucionesylasleyessonlamanifestacinvisiblede nuestrocarcterlaexpresindesusnecesidades.Alsersuconsecuencia,lasleyes ylasinstitucionesnopuedencambiarestecarcter. Elestudiodelosfenmenossocialesnopuedeserseparadodeldelospueblosen mediodeloscualeshansurgido.Desdeelpuntodevistafilosfico,estos fenmenospuedentenerunvalorabsoluto.Enlaprctica,sinembargo,slo tienenunvalorrelativo. Enconsecuencia,alestudiarunfenmenosocial,esnecesarioconsiderarlo sucesivamentebajodosaspectosmuydiferentes.Alhacerlo,severquecon muchafrecuenciaqueloenseadoporlaraznpuraescontrarioaloqueensea laraznprctica.Apenassihaydatosincluidoslosfsicosaloscualesesta distincinnoseraaplicable.Desdeelpuntodevistadelaverdadabsoluta,un cuboouncrculosonfigurasgeomtricasinvariables,rigurosamentedefinidas porciertasfrmulas.Desdeelpuntodevistadelaimpresinquecausana nuestrosojos,estasfigurasgeomtricaspuedenadquirirformasmuyvariadas. Porlaperspectiva,elcubopuedetransformarseenunapirmideoenun cuadradoelcrculoenunaelipseoenunalnearecta.Msan,laconsideracin deestasformasficticiasesporlejosmsimportantequeladelasformasreales, puestoquesonellasyellassolaslasquevemosyalascualespodemos reproducirenfotografasoendibujos.Enalgunoscasoshaymsverdadenlo irrealqueenloreal.Presentarlosobjetosensuformageomtricaexacta implicaradistorsionarsunaturalezayvolverlairreconocible.Sinosimaginamos unmundoenelcualsushabitantesslopudiesencopiarofotografiarobjetos peroestuviesenimposibilitadosdetocarlos,seramuydifcilparaesaspersonas obtenerunaideaexactadelaformadedichosobjetos.Mstodava:el conocimientodeestasformas,accesiblesloaunreducidonmerodepersonas instruidas,despertarauninterssumamenterestringido. Elfilsofoqueestudiafenmenossocialesdeberatenerpresenteque,alladode suvalorterico,estosfenmenosposeenunvalorprcticoyquesteltimoesel nicoimportanteenloqueconciernealaevolucindelacivilizacin.El reconocimientodeestehechodeberavolverlomuycircunspectoenrelacincon lasconclusionesquelalgicaaparentementeleimpondraaprimeravista. Haytambinotrosmotivosqueledictanunareservasimilar.Lacomplejidadde loshechossocialesestalqueresultaimposibleaprehenderlosensutotalidady preverlosefectosdesuinfluenciarecproca.Pareceser,tambin,quedetrsde loshechosvisiblesseescondenavecesmilesdecausasinvisibles.Losfenmenos socialesvisiblesparecenserelresultadodeunainmensatareainconscienteque, porreglageneral,sehallamsalldenuestroanlisis.Losfenmenos perceptiblespuedensercomparadosconlasolasque,sobrelasuperficiedel ocano,constituyenlaexpresindedisturbiosprofundosacercadeloscuales nadasabemos.Enloqueconciernealamayoradesusactos,lasmasasexhiben unasingularinferioridadmental.Sinembargo,existenotrosactosenlosque parecenestarguiadasporaquellasmisteriosasfuerzasquelosantiguosllamaban destino,naturaleza,oprovidencia,sasquellamamoslasvocesdelosmuertos, cuyopoderesimposibledeignorarancuandoignoremossuesencia.Aveces

pareceraquehayfuerzaslatentesenelserinteriordelasnacionesquesirven paraguiarlas.Qu,porejemplo,puedesermscomplicado,mslgico,ms maravillosoqueunidioma?Y,sinembargo,dedndepudohabersurgidoesta admirablementeorganizadamanifestacinexceptocomoresultadodelgenio inconscientedelasmasas?Losacadmicosmsdoctos,losgramticosms renombrados,nopuedenhacermsquetomarnotadelasleyesquegobiernanlos idiomas.Serantotalmenteincapacesdecrearlos.Anrespectodelasideasdelos grandeshombres,estamossegurosdequesonlaexclusivacreacindesus cerebros?Nohaydudadequeesasideassonsiemprecreadaspormentes solitariasperonoesacasoelgeniodelasmasaselquehaprovistolosmilesde granosdepolvoqueformanelsuelodelcualesasideashanbrotado? Sinduda,lasmasassonsiempreinconscientesperoestamismainconcienciaes quizsunodelossecretosdesufuerza.Enelmundonatural,seresexclusivamente gobernadosporelinstintoproducenhechoscuyacomplejidadnosasombra.La raznesunatributodemasiadorecientedelahumanidadytodavademasiado imperfectocomopararevelarlasleyesdelinconscienteymsanpara suplantarlo.Lapartequedesempealoinconscienteennuestrosactosesinmensa ylapartequeletocaalarazn,muypequea.Loinconscienteactacomouna fuerzatodavadesconocida. Sideseamos,pues,permanecerdentrodelosestrechosperoseguroslmites dentrodeloscualeslacienciapuedeadquirirconocimientosynodeambularpor eldominiodelavagaconjeturaylasvanashiptesis,todoloquedebemoshacer essimplementetomarnotadelosfenmenostalcomostosnossonaccesiblesy limitarnosasuconsideracin.Todaconclusinextradadenuestraobservacin es,porreglageneral,prematuraporquedetrsdelosfenmenosquevemoscon claridadhayotrosfenmenosquevemosenformaconfusay,quizs,detrsde estosltimoshayanotrosquenovemosenabsoluto.

Introduccin

Laeradelasmasas
LaevolucindelapocaactualLosgrandescambiosen lacivilizacinsonlaconsecuenciadecambiosenel pensamientonacionalLafemodernaenelpoderdelas masasTransformacindelapolticatradicionaldelos EstadoseuropeosCmoseproduceelsurgimientodelas clasespopularesylaformaenquestasejercenelpoder Lasconsecuenciasnecesariasdelpoderdelasmasas Lasmasas,incapacesdedesempearotropapelqueel destructivoLadisolucindecivilizacionesagotadases obradelamasaIgnoranciageneralacercadela psicologadelasmasasImportanciadelestudiodelas masasparalegisladoresyestadistas.

Losgrandesdisturbiosqueprecedenelcambioenlascivilizaciones,talescomola cadadelImperioRomanoolafundacindelImperiorabe,aprimeravista parecenestardeterminadosmsespecficamenteportransformacionespolticas, invasinextranjeraoelderrocamientodedinastas.Perounestudiomsatento deestoseventosdemuestraque,detrsdeestascausasaparentes,lacausareal pareceserunaprofundamodificacindelasideasdelospueblos.Lasverdaderas revolucioneshistricasnosonaquellasquenossorprendenporsugrandiosidady violencia.Losnicoscambiosimportantes,deloscualesresultalarenovacinde lascivilizaciones,afectanideas,concepcionesycreencias.Loseventos memorablesdelaHistoriasonlosefectosvisiblesdelosinvisiblescambiosenel pensamientohumano.Laraznporlacualestoseventossontanrarosesqueno haynadatanestableenunarazacomoelfundamentohereditariodesus pensamientos. Lapocapresenteconstituyeunodeesosmomentoscrticosenloscualesel pensamientodelahumanidadestsufriendounprocesodetransformacin. Enlabasedeestatransformacinseencuentrandosfactoresfundamentales.El primeroeseldeladestruccindeaquellascreenciasreligiosas,polticasy socialesenlascualestodosloselementosdenuestracivilizacintienensusraces. Elsegundo,eseldelacreacindecondicionesdeexistenciaydepensamiento enteramentenuevas,comoresultadodelosdescubrimientoscientficose industrialesmodernos. Conlasideasdelpasado,aunquesemidestruidas,anmuypoderosas,yconlas ideasquehandereemplazarlastodavaenprocesodeformacin,laeramoderna representaunperododetransicinyanarqua. Todavanoesfcildeterminarqusurgirdeesteperodonecesariamentealgo catico.Culessernlasideassobrelascualesseconstruirnlassociedadesque habrndeseguirnos?Porelmomento,nolosabemos.Sinembargo,anas,ya estclaroque,cualesquieraqueseanlaslneasalolargodelascualesseorganice lasociedadfutura,lasmismastendrnquetenerencuentaunnuevopoder,la ltimafuerzasoberanasobrevivientedelostiemposmodernos:elpoderdelas masas.Sobrelasruinasdetantasideasantesconsideradasindiscutiblesyquehoy handecadooestndecayendo,sobretantasfuentesdeautoridadquelas sucesivasrevolucioneshandestruido,estepoder,queeselnicoquehasurgido ensuestela,pareceprontodestinadoaabsorberalosdems.Mientrastodas nuestrasantiguascreenciasestntambaleandoydesapareciendo,elpoderdela masaeslanicafuerzaalacualnadaamenazaycuyoprestigiosehalla continuamenteenaumento.Laeraenlacualestamosingresandoser,deverdad, laeradelasmasas. Apenashaceunsigloatrs,losprincipalesfactoresquedeterminabanloshechos eranlatradicionalpolticadelosEstadoseuropeosylasrivalidadesdelos soberanos.Laopinindelasmasasapenassicontabay,enlamayoradelos casos,dehechonocontabaenabsoluto.Hoy,lasquenocuentansonlas tradicionesquesolandeterminaralapolticaylastendenciosidadeso rivalidadesdelosgobernantesmientrasque,porelcontrario,lavozdelasmasas sehavueltopreponderante.Esestavozlaquedictalaconductadelosreyes,cuya

misinesladetomarnotadeloqueexpresa.Actualmente,losdestinosdelas nacionesseelaboranenelcorazndelasmasasyyanomsenlosconsejosdelos prncipes. Elingresodelasclasespopularesalavidapolticalocualequivaleadeciren realidad,suprogresivatransformacinenclasesgobernantesesunadelas caractersticasmsrelevantesdenuestrapocadetransicin.Laintroduccindel sufragiouniversal,queporlargotiemponotuvosinounainfluenciaescasa,noes, comopodrapensarse,lacaractersticadistintivadeestatransferenciadepoder poltico.Elprogresivocrecimientodelpoderdelasmasastuvolugaralprincipio porlapropagacindeciertasideasquelentamenteseimplantaronenlamentede loshombresydespus,porlaasociacingradualdeindividuosdedicadosala realizacindeconcepcionestericas.Hasidoporlaasociacinquelasmasasse hanprocuradoideasreferidasasusinteresesideasmuyclaramentedefinidas aunquenoparticularmentejustasyhanarribadoaunaconcienciadesufuerza. Lasmasasestnfundandosindicatosanteloscualeslasautoridadescapitulanuna despusdelaotra,tambinestnlasconfederacioneslaboraleslasque,apesarde todaslasleyeseconmicas,tiendenaregularlascondicionesdetrabajoylos salarios.Lasmasasingresanaasambleasqueformanpartedegobiernosysus representantes,careciendoenteramentedeiniciativaeindependencia,selimitan, lamayoradelasveces,asernadamsquevocerosdeloscomitsqueloshan elegido. Hoyendalosreclamosdelasmasasseestnvolviendocadavezmsclaramente definidosysignificannadamenosqueladeterminacindedestruir completamentealasociedadtalcomostaexisteactualmente,convistaahacerla retrocederaeseprimitivocomunismoquefuelacondicinnormaldetodoslos gruposhumanosantesdelosalboresdelacivilizacin.Lasexigenciasserefierena limitacindelashorasdetrabajo,nacionalizacindelasminas,ferrocarriles, fbricasyelsuelolaigualitariadistribucindetodoslosproductos,la eliminacindetodaslasclasessuperioresenbeneficiodelasclasespopulares,etc. Pocoadaptadasarazonar,lasmasas,porelcontrario,sonrpidasenactuar. Comoresultadodesuactualorganizacin,sufuerzasehavueltoinmensa.Los dogmasacuyonacimientoestamosasistiendoprontotendrnlapotenciadelos antiguosdogmas,esdecir:lafuerzatirnicaysoberanaqueconcedeelestarms alldetodadiscusin.Elderechodivinodelasmasasestapuntodereemplazar alderechodivinodelosreyes. Losescritoresquegozandelfavordenuestrasclasesmedias,aquellosquemejor representansusmsbienestrechasideas,susopinionesbastantepreestablecidas, sumsbiensuperficialescepticismoysuavecesalgoexcesivoegosmo,exhiben unaprofundaalarmaanteestenuevopoderquevencrecer.Paracombatirel desordenmentaldelaspersonas,apelandesesperadamenteaaquellasfuerzas moralesdelaIglesiaporlascualesantesprofesarontantodesprecio.Noshablan delabancarrotadelaciencia,devolveraRomaahacerpenitencia,ynos recuerdanlasenseanzasdelaverdadrevelada.Estosnuevosconversosse olvidandequeesdemasiadotarde.Sihubiesenestadorealmentetocadosporla gracia,unaoperacinasnopodratenerlamismainfluenciasobrementesmenos

dedicadasalaspreocupacionesquetantoinquietanaestosrecientesadherentesa lareligin.Lasmasasrepudianhoyalosdiosesquesusadmonitoresrepudiaron ayeryayudaronadestruir.Nohaypoderalguno,humanoodivino,quepueda obligarunacorrienteafluirhaciaatrs,deregresoasusfuentes. Nohahabidoningunabancarrotadelacienciaylaciencianohaparticipadoenla presenteanarquaintelectual,nitampocoenlaconstruccindelnuevopoderque estasurgiendoenmediodeestaanarqua.Laciencianosprometilaverdad,oal menos,unconocimientodelasrelacionesquenuestrainteligenciapuede aprehender.Nuncanosprometipaznifelicidad.Soberanamenteindiferentea nuestrossentimientos,essordaanuestraslamentaciones.Estennosotros aprenderavivirconlacienciapuestoquenadapuededevolvernoslasilusiones quehadestruido. Sntomasuniversales,visiblesentodaslasnaciones,nosmuestranelrpido crecimientodelpoderdelasmasasynonospermitenadmitirlasuposicinde queestepodercesardecrecerenalgunafechacercana.Seacualfuereeldestino queestepodernostienereservado,tendremosqueaceptarlo.Todorazonamiento encontradelmismoessimplementeunavanaguerradepalabras.Porcierto,es posiblequeeladvenimientodelpoderdelasmasasmarqueunadelasltimas etapasdelacivilizacinoccidental,elcompletosumergimientoenunodeesos perodosdeconfusaanarquaquesiempreparecendestinadosaprecederel nacimientodetodanuevasociedad.Peropodraevitarseesteresultado? Hastaelpresente,estasdestruccionescompletasdeunacivilizacingastadahan constituidolatareamsobviadelasmasas.Realmente,noestansloenla actualidadendndepodemosrastrearesto.LaHistorianosdiceque,desdeel momentoenquepierdensuvigorlasfuerzasmoralessobrelascualesha descansadounacivilizacin,sudisolucinfinalresultaproducidaporesasmasas inconscientesybrutalesquedenominamos,bastantejustificadamente,como brbaras.Hastaahora,lascivilizacioneshansidocreadasydirigidassloporuna pequeaaristocraciaintelectual,nuncapormuchedumbres.Lasmasasson solamentepoderosasparadestruir.Sugobiernoessiempreequivalenteaunafase debarbarie.Unacivilizacinimplicareglasfijas,disciplina,unpasajedelestadio instintivoalracional,previsindelfuturo,unelevadogradodecultura condicionestodasquelasmasas,libradasasimismas,invariablementehan demostradoserincapacesdeconcretar.Comoconsecuenciadelanaturaleza puramentedestructivadesupoder,lasmasasactancomoesosmicrobiosque aceleranladestruccindeloscuerposdbilesomuertos.Cuandolaestructurade unacivilizacinestpodrida,sonsiemprelasmasaslasqueproducensucada.Es entalesencrucijadasquesumisinprincipalsehaceclaramentevisibleyesall endnde,poruntiempo,lafilosofadelacantidadpareceserlanicafilosofade laHistoria. Tienenuestracivilizacinreservadoelmismo?Hayrazonesparacreerqueste eselcaso,perotodavanoestamosencondicionesdeestarseguros. Seacomofuere,estamoscondenadosaresignarnosalreinodelasmasasdesdeel momentoenquelafaltadeprevisinhaderribadosucesivamentetodaslas barrerasquepodranhaberlasmantenidobajocontrol.

Poseemosunconocimientomuysuperficialdeestasmasasqueestncomenzando aserelobjetodetantadiscusin.Lospsiclogosprofesionales,alhabervivido lejosdeellas,siemprelashanignorado,ycuando,comohasucedidoltimamente, handirigidosuatencinenestadireccinsolamentehasidoparaconsiderarlos crmenesquelasmasassoncapacesdecometer.Sindudaalguna,lasmasas criminalesexisten,perotambinhabrqueconsideraramasasvirtuosas,amasas heroicasyamasasdemuchasotrasclases.Loscrmenesdelasmasasconstituyen solamenteunafaseparticulardesupsicologa.Laconstitucinmentaldelas masasnopuedeestudiarsemeramenteatravsdelainvestigacindesus crmenes,delamismamaneraenquenosepuedecomprenderlaconstitucin mentaldeunindividuoatravsdelameradescripcindesusvicios. Sinembargo,esunhechoquetodoslosgobernantesdelmundo,todoslos fundadoresdereligionesodeimperios,losapstolesdetodosloscredos,los estadistaseminentesy,enunaesferamsmodesta,lossimplesjefesdepequeos gruposdehombres,todoshansidopsiclogosinconscientes,poseedoresdeun conocimientoinstintivoyfrecuentementemuycerteroacercadelcarcterdelas masas,yhasidoelconocimientoprecisodeestecarcterloqueleshapermitidoa estaspersonasestablecersupredominiotanfcilmente.Napolentenaun maravillosoconocimientodelapsicologadelasmasasdepasenelcualrein pero,aveces,malinterpretcompletamentelapsicologadelasmasas pertenecientesaotrasrazas[[2]],yfueporestamalinterpretacinquese involucrenEspaaymsnotoriamenteenRusiaenconflictosenloscuales supoderrecibiaquellosembatesqueenpocotiempolodestruyeron.El conocimientodelapsicologadelasmasaseshoyendaelltimorecursodel estadistaquenodeseagobernarlasestoseestvolviendounacuestinmuy difcilperoque,entodocaso,nodeseasergobernadodemasiadoporellas. Solamenteobteniendoalgunaclasedepercepcindelapsicologadelasmasasse puedecomprendercuansuperficialessobreellaslaaccindeleyese instituciones,cuanimpotentessonparasostenercualquieropinindiferentede aquellasquelessonimpuestas,yquenoesposibledirigirlasmediantereglas basadasenteorasdeequidadpurasinobuscandoloquelasimpresionayloque lasseduce.Porejemplo,siunlegisladordeseaseimponerunnuevoimpuesto, deberaelegiraqulqueleparezcamsjusto?Deningunamanera.Enla prctica,elimpuestomsinjustopuedeserelmejorparalasmasas.Ysi,al mismotiempo,resultaserelmenosobvioyaparentementeelmenosgravoso, tantomsfcilmentesertolerado.Esporestaraznqueunimpuestoindirecto, pormsexorbitantequesea,siempreseraceptadoporlamasaporque,pagado diariamenteenfraccionesdecentavosobreobjetosdeconsumo,nointerferir conloshbitosdelamasaypasardesapercibido.Reemplceseloporun impuestoproporcionalsobresalariosoingresosdecualquierotrotipo,pagadero enunasumantegra,yancuandoestaimposicinfuesetericamentediezveces menosgravosaqueelotro,seguramentesercausadeunaprotestaunnime.Esto obedecealhechoqueunasumarelativamentegrande,queaparecercomo inmensayqueexcitaralaimaginacin,hasidosustituidaporlasimperceptibles fraccionesdealgunoscentavos.Elnuevoimpuestosolamentepareceraaltosi hubiesesidoahorradocentavoacentavo,peroesteprocedimientoeconmico implicaunacantidaddeprevisindelquelasmasassonincapaces.

Elejemploprecedenteesunodelosmssimples.Suexactitudpuedeser percibidaconfacilidad.NoescapalaatencindeunpsiclogocomoNapolen peronuestroslegisladoresmodernos,ignorantescomosondelascaractersticas delamasa,resultanincapacesdeapreciarlo.Laexperienciatodavanolesha enseadolosuficientequelaspersonasnuncaamoldansusconductasalos dictadosdelaraznpura. Haymuchasotrasaplicacionesprcticasquepuedenhacerseapartirdela psicologadelasmasas.Unconocimientodeestacienciaarrojalamsvvidaluz sobreungrannmerodefenmenoshistricosyeconmicosqueseran totalmenteincomprensiblessinl.Tendrocasindemostrarquelaraznporla cualelmsnotoriodeloshistoriadoresmodernos,Taine,haentendidoaveces tanimperfectamenteloseventosdelagranRevolucinFrancesaesquenuncase leocurriestudiarelgeniodelasmasas.Taine,paraelestudiodeeste complicadoperodoseimpusocomoguaelmtododescriptivoalcualrecurren losnaturalistas,perolasfuerzasmoralesestncasiporcompletoausentesenlos casosquelosnaturalistastienenqueestudiar.Ysonprecisamenteestasfuerzas lasqueconstituyenlasverdaderasfuentesprincipalesdelaHistoria. Consecuentemente,mirndolomeramentedesdeelladoprctico,elestudiodela psicologadelasmasasmereceserintentado.Yancuandoelintersobedeciese tansloalapuracuriosidad,seguiramereciendoatencin.Estaninteresante descifrarlosmotivosdelasaccionesdeloshombrescomoloeseldeterminarlas caractersticasdeunmineralodeunaplanta.Nuestroestudiodelgeniodelas masaspuedesermeramenteunabrevesntesis,unsimpleresumendenuestras investigaciones.Nodebeserleexigidomsqueunaspocaspercepciones sugestivas.Otrostrabajarnelsuelomsintensivamente.Hoy,slotocamosla superficiedeunterrenotodavacasivirgen.

LIBROI:LaMentedelasMasas
CaptuloI:Caractersticasgeneralesdelasmasas.Leypsicolgica desuunidadmental.
Quconstituyeunamasadesdeelpuntodevista psicolgico?Unaaglomeracinnumricamentegrande deindividuosnoessuficienteparaformasunamasa CaractersticasespecialesdemasaspsicolgicasLa orientacinhaciaunadireccinfijadelasideasy sentimientosdelosindividuosquecomponenunamasa as,yladesaparicindesupersonalidadindividualLa masasiempreestdominadaporconsideracionesdelas quenotieneconcienciaLadesaparicindelaactividad cerebralyelpredominiodelaactividadmedularLa depreciacindelainteligenciaylacompleta

transformacindelossentimientosLossentimientos transformadospuedensermejoresopeoresquelosdelos individuosdeloscualeslamasasecomponeUnamasa estanfcilmenteheroicacomocriminal.

Ensusentidoordinario,lapalabramasaomuchedumbresignificauna reunindeindividuosdecualquiernacionalidad,profesinosexo,seancuales fuerenlascausasqueloshanjuntado.Desdeelpuntodevistapsicolgico,la expresinmasaadquiereunsignificadobastantediferente.Bajociertas circunstancias,yslobajoellas,unaaglomeracindepersonaspresenta caractersticasnuevas,muydiferentesalasdelosindividuosquelacomponen. Lossentimientosylasideasdetodaslaspersonasaglomeradasadquierenla mismadireccinysupersonalidadconscientesedesvanece.Seformaunamente colectiva,sindudatransitoria,peroquepresentacaractersticasmuyclaramente definidas.Laaglomeracin,deestemodo,sehaconvertidoenloque,afaltade unaexpresinmejor,llamarunamasaorganizada.Formaunnicoseryqueda sujetaalaleydelaunidadmentaldelasmasas. Esevidentequenoesporelsimplehechodeestaraccidentalmenteelunoallado delotroqueunciertonmerodeindividuosadquiereelcarcterdeunamasa organizada.Milindividuosaccidentalmentereunidosenunespaciopblico,sin ningnobjetodeterminado,deningunamaneraconstituyenunamasadesdeel puntodevistapsicolgico.Afindeadquirirlascaractersticasespecialesdeuna masacomolasealada,esnecesarialainfluenciadeciertascausas predisposicionantescuyanaturalezadeberemosdeterminar. Ladesaparicindelapersonalidadconcienteylaorientacindelossentimientos ylospensamientosenunadireccindefinidaquesonlascaractersticas primariasdeunamasaapuntodevolverseorganizadanosiempreinvolucranla presenciadeunnmerodeindividuosenunsitiodeterminado.Milesde individuosaislados,enciertosmomentosybajolainfluenciadeciertasemociones violentastalescomo,porejemplo,ungraneventonacionalpuedenadquirir lascaractersticasdeunamasapsicolgica.Enciertosmomentos,mediadocena depersonaspuedeconstituirunamasapsicolgicaalgoquepuedenosucedercon cientosdepersonasreunidasporaccidente.Porelotrolado,todaunanacin,an cuandonoexistaunaaglomeracinvisible,puedeconvertirseenmasabajola accindeciertasinfluencias. Lamasapsicolgica,unavezconstituida,adquiereciertascaractersticas generales,provisoriasperodeterminables.Aestascaractersticasgeneralessele agregancaractersticasparticularesquevarandeacuerdoconloselementosde loscualeslamasasecomponeyquepuedenmodificarsuconstitucinmental.Las masaspsicolgicas,pues,sonsusceptiblesdeserclasificadas,ycuandonos ocupemosdeestamateriaveremosqueunamasaheterogneaesdecir:una masacompuestaporelementosdismilespresentaciertascaractersticas comunesconmasashomogneasesdecir:masascompuestasdeelementosms omenossimilares(sectas,castas,clases)yalladodeestascaractersticas comunes,hayparticularidadesquepermitendiferenciaralosdostiposdemasa. Sinembargo,antesdeocuparnosdelasdiferentescategorasdemasas,primero

debemosexaminarlascaractersticasquelessoncomunesatodas.Nos pondremosatrabajarcomoelnaturalistaquecomienzapordescribirlas caractersticascomunesatodoslosmiembrosdeunafamiliaantesdededicarsea lasparticularesquepermitenladiferenciacindegnerosyespeciesincluidosen esafamilia. Noesfcildescribirlamentedelasmasasconexactitudporquesuorganizacin varanosolamentedeacuerdoconlarazaylacomposicin,sinotambinde acuerdoconlanaturalezaylaintensidaddelosestmulosbajocuyosefectoslas masassehallan.Sinembargo,lamismadificultadsepresentaenelestudio psicolgicodeunindividuo.Solamenteenlasnovelasseencuentranpersonajes quetransitantodasuvidaconuncarcterinvariable.Esslolauniformidaddel medioambientelaquecrealaaparenteuniformidaddeloscaracteres.Enotra partehedemostradoquetodaslasconstitucionesmentalescontienencaracteres enpotenciaquepuedenmanifestarsecomoconsecuenciadeunsbitocambioen elmedioambiente.Estoexplicacmo,enmediodelosmssalvajesmiembrosde laConvencinFrancesa,sepodaencontraraciudadanosinofensivosque,bajo condicionesnormales,hubieransidopacficosnotariosovirtuososmagistrados. Unavezpasadalatormenta,retomaronsucarcternormaldeciudadanos tranquilos,respetuososdelaley.Napolenencontrentreellosasussirvientes msdciles. Siendoimposibleaquestudiartodoslossucesivosgradosdeorganizacindelas masas,nosdedicaremosmsespecficamenteaaquellasquehanalcanzadolafase deorganizacincompleta.Deestemodoveremosenqusepuedenconvertirlas masas,peronoaquelloqueinvariablementeson.Essolamenteenestafase avanzadadeorganizacinqueciertascaractersticasnuevasyespecialesse superponensobreelinvariableydominantecarcterdelaraza,teniendodespus lugarelgiro,alcualyahemosaludido,detodoslossentimientosypensamientos delacolectividadenunadireccinnica.Tambin,essolamentebajotales circunstanciasquecomienzaajugarloquemsarribahellamadolaley psicolgicadelaunidadmentaldelasmasas. Entrelascaractersticaspsicolgicasdelasmasashayalgunasquepueden presentarseencomnconlasdeindividuosaisladosy,porelcontrario,otrasque lessonabsolutamentepeculiaresyquesolamenteseencuentrandentrode colectividades.Sonestascaractersticasespecialesqueestudiaremosantesque nadaafindedemostrarsuimportancia. Lapeculiaridadmssobresalientequepresentaunamasapsicolgicaesla siguiente:seanquienesfuerenlosindividuosquelacomponen,msallde semejanzasodiferenciasenlosmodosdevida,lasocupaciones,loscaracteresola inteligenciadeestosindividuos,elhechodequehansidotransformadosenuna masalosponeenposesindeunaespeciedementecolectivaqueloshacesentir, pensaryactuardeunamanerabastantedistintadelaquecadaindividuosentira, pensarayactuarasiestuvieseaislado.Hayciertasideasysentimientosqueno surgen,onosetraducenenaccin,exceptocuandolosindividuosformanuna masa.Lamasapsicolgicaesunserprovisorioformadoporelementos heterogneosquesecombinanporunmomento,exactamentecomolasclulas

queconstituyenuncuerpovivienteformanporsureuninunnuevoserque exhibecaractersticasmuydiferentesdelasqueposeecadaclulaenforma individual. Contrariamentealaopininqueunosesorprendedeencontrarproviniendodela plumadeunfilsofotanagudocomoHerbertSpencer,enelagregadoque constituyeunamasanohayningunaclasedesumatoriaodepromedioestablecido entresuselementos.Loquerealmentetienelugaresunacombinacinseguidade lacreacindenuevascaractersticas,aligualqueenqumicaciertoselementos puestosencontactobasesycidos,porejemplosecombinanparaformaruna nuevasustanciaconpropiedadesbastantediferentesdelasquehanservidopara formarla. Esfcildemostrarcuantodifierelaindividualidaddelamasadelindividuo aisladoquelacompone,peroesmenosfcildescubrirlascausasdeesta diferencia. Entodocaso,paraunavisingenricaesnecesario,enprimerlugar,recordarla verdadestablecidaporlapsicologamodernaencuantoaquelosfenmenos inconscientesjueganunpapelpreponderantenosloenlavidaorgnicasino tambinenlasoperacionesdelainteligencia.Lavidaconscientedelamentetiene unaimportanciapequeaencomparacinconsuvidainconsciente.Elmssutil analista,elmsagudoobservador,apenassitienexitoendescubrirunacantidad muypequeadelosmotivosinconscientesquedeterminansuconducta.Nuestros actosconscientessonelresultadodeunsustratoinconscientecreadoenlamente, ensumayorparteporinfluenciashereditarias.Estesustratosehallaconstituido porlasinnumerablescaractersticascomunestransmitidasdegeneracinen generacinqueformanelgeniodeunaraza.Detrsdelascausasalegadasde nuestrosactos,esindudablequehaytodavamuchasmscausassecretasque nosotrosmismosignoramos.Lamayorpartedenuestrasaccionescotidianasesel resultadodemotivosocultosqueescapananuestraobservacin. Esmsespecialmenterespectodeesoselementosinconscientesqueconstituyen elgeniodeunarazaquetodoslosindividuospertenecientesaellaseparecenlos unosalosotros,mientrasqueesprincipalmenterespectodeloselementos conscientesdesucarcterfrutodelaeducacinydecondicioneshereditarias anmsexcepcionalesquesediferencianentresi.Personasabsolutamente dismilesenmateriadeinteligenciaposeeninstintos,pasionesysentimientosque sonmuysimilares.Encuestionesdetodoloquepertenecealaesferadel sentimientoreligin,poltica,moralidad,afectosyantipatas,etc.los hombresmseminentesraramentesobrepasanelniveldelmsordinariodelos individuos.Desdeelpuntodevistaintelectualpuedeexistirunabismoentreel granmatemticoysuzapateroperodesdeelpuntodevistadelcarcterla diferenciaesfrecuentementeescasaoinexistente. Sonprecisamenteestascualidadesgeneralesdelcarcter,gobernadasporfuerzas delascualesnosomosconscientes,yposedasporlamayoradelosindividuos normalesdeunarazaenungradobastantesimilarsonprecisamenteestas cualidades,deca,queseconviertenenlapropiedadcomndelasmasas.Enla mentecolectivalasaptitudesintelectualesdelosindividuossedebilitany,por

consiguiente,sedebilitatambinsuindividualidad.Loheterogneoesdesplazado porlohomogneoylascualidadesinconscientesobtienenelpredominio. Elsimplehechodequelasmasasposeanencomncualidadesordinariasexplica porqununcapuedenejecutaractosquedemandanunaltoniveldeinteligencia. Lasdecisionesrelativasacuestionesdeintersgeneralsonpuestasanteuna asambleadepersonasdistinguidas,peroestosespecialistasendiferentesaspectos delavidaresultanserincapacesdetomardecisionessuperioresalasquehubiera tomadounmontndeimbciles.Laverdadesqueslopuedenponera disposicindeltrabajoencomnaquellascualidadesmediocresquele correspondenporderechodenacimientoatodoindividuopromedio.Enlamasa eslaestupidezynolaperspicacialoqueseacumula.Noes,comotantasvecesse repite,quetodoelmundotienemsperspicaciaqueVoltairesino,seguramente, esVoltaireelquetienemsperspicaciaquetodoelmundosiportodoelmundo debemosentenderalasmasas. Silosindividuosdeunamasaselimitaranaponeradisposicindelcomn aquellascualidadesordinariasdelascualescadaunodeellostienecierta cantidad,laresultanteserameramenteunpromedioyno,comohemosdichoque esenrealidadelcaso,lacreacindecaractersticasnuevas.Cmosecreanestas nuevascaractersticas?Pues,estoesloqueahorainvestigaremos. Haydiferentescausasquedeterminanlaaparicindelascaractersticas peculiaresdelasmasasyquenoposeenlosindividuosaislados.Laprimeraesque elindividuoqueformapartedeunamasaadquiere,porsimplesconsideraciones numricas,unsentimientodepoderinvenciblequelepermitecederanteinstintos que,dehaberestadosolo,hubieraforzosamentemantenidobajocontrol.Estar menosdispuestoaautocontrolarsepartiendodelaconsideracinqueunamasa,al serannimay,enconsecuencia,irresponsable,hacequeelsentimientode responsabilidadquesiemprecontrolaalosindividuosdesaparezcaenteramente. Lasegundacausa,queeselcontagio,tambinintervieneendeterminarla manifestacindelascaractersticasespecialesdelasmasasy,almismotiempo, tambinendeterminarlatendenciaquelasmismasseguirn.Elcontagioesun fenmenocuyapresenciaesfcildeestablecerperoquenoesfcildeexplicar. Tienequeserclasificadoentrelosfenmenosdeunordenhipnticoque estudiaremosenbreve.Enunamasa,todosentimientoytodoactoescontagioso ycontagiosoatalgradoqueunindividuosevuelvedispuestoasacrificarsu interspersonalenarasdelinterscolectivo.staesunaactitudmuycontrariaa sunaturalezaydelacualelserhumanoesescasamentecapaz,exceptocuando formapartedeunamasa. Unaterceracausa,yporlejoslamsimportante,eslaquedeterminaenlos individuosdeunamasaesascaractersticasespecialesqueavecessonbastante contrariasalasquepresentaelindividuoaislado.Merefieroala sugestionabilidad,delacual,incluso,elcontagioarribamencionadonoesmsni menosqueunefecto. Paraentenderestefenmenoesnecesariotenerpresenteciertosdescubrimientos psicolgicosrecientes.Hoyendasabemosque,pormediodevariosprocesos,un

individuopuedeserpuestoenunacondicintalque,habiendoperdidosu personalidadconsciente,obedecetodaslassugerenciasdeloperadorqueleha privadodeellaycometeactosenmanifiestacontradiccinconsucarcterysus hbitos.Lasobservacionesmsminuciosasparecenprobarqueunindividuo, sumergidoduranteciertacantidaddetiempoenunamasaenaccin,prontose encuentrayaseaporconsecuenciadelainfluenciamagnticaproducidaporla masaoporalgunaotracausaqueignoramosenunestadoespecialquese asemejamuchoalestadodefascinacinenelqueseencuentraelindividuo hipnotizadoqueestenlasmanosdeunhipnotizador.Habiendosidoparalizada laactividadmentalenelcasodelsujetohipnotizado,steseconvierteenesclavo detodaslasactividadesinconscientesqueelhipnotizadordirigeasuvoluntad.La personalidadconscientehadesaparecidoporcompletolavoluntadyel discernimientosehanperdido.Todoslossentimientosypensamientosseinclinan enladireccindeterminadaporelhipnotizador. Talestambin,aproximadamente,elestadodelindividuoqueformapartedeuna masapsicolgica.Yanoesconscientedesusactos.Ensucaso,comoeneldel sujetohipnotizado,altiempoquealgunasfacultadessondestruidas,otraspueden serllevadasaunaltogradodeexaltacin.Bajolainfluenciadeunasugestin,la personaacometerlarealizacindeactosconunaimpetuosidadirresistible.Esta impetuosidadestantomsirresistibleenelcasodelasmasasqueeneldelsujeto hipnotizado,cuantoque,siendolasugestinlamismaparatodoslosmiembrosde lamasa,ganaenfuerzaporreciprocidad.Losindividuosenlamasaquequizs poseanunapersonalidadsuficientementefuertecomopararesistirlasugestin sondemasiadoescasosennmerocomoparalucharcontralacorriente.Alo sumopodrnintentardesviarlapormediodesugestionesdistintas.Esdeesta manera,porejemplo,queunaexpresinfeliz,unaimagenoportunamente evocada,ocasionalmentehadisuadidoaunamasadelosactosmssangrientos. Vemos,pues,queladesaparicindelapersonalidadconsciente,elpredominiode lapersonalidadinconscienteyelcontagiodesentimientoseideaspuestasenuna nicadireccin,latendenciaatransformarinmediatamentelasideassugeridasen accinstasson,comovemos,lasprincipalescaractersticasdelindividuo formandopartedeunamasa.Yanoeslmismosinoquesehaconvertidoenun autmataquehadejadodeestarguiadoporsupropiavoluntad. Msanporelsimplehechodeformarpartedeunamasaorganizada,unhombre desciendevariospeldaosenlaescaladelacivilizacin.Aislado,esposibleque seaunindividuocultivadoenunamasaserunbrbaroestoes:unacriatura queactaporinstintos.Poseerlaespontaneidad,laviolencia,laferocidady tambinelentusiasmoyelherosmodelosseresprimitivosalosquetendera parecersecadavezmsporlafacilidadconlaquesedejarimpresionaratravs depalabraseimgenesquenoprovocaranaccinalgunaencadaunodelos individuosaisladosquecomponenlamasayaserinducidoacometeracciones contrariasasusmsevidentesinteresesysushbitosmejorconocidos.Un individuoenunamasaesungranodearenaentreotrosgranosdearenaqueel vientoarremolinaasuvoluntad. Esporestemotivoquesepuedenverjuradosdictandosentenciasquecada

miembrodeljuradodesaprobaraindividualmenteasescomoasambleas parlamentariassancionanleyesymedidasquecadaunodesusmiembros desaprobaraenlopersonal.Tomadosporseparado,loshombresdela Convencineranciudadanosilustradosconhbitospacficos.Unidosenunamasa, novacilaronenadheriralaspropuestasmssalvajes,enguillotinarindividuos clarsimamenteinocentesy,contrariamenteasusintereses,arenunciarasu inviolabilidadyadiezmarseasimismos. Noessolamenteporsusaccionesqueunindividuoenunamasasediferencia esencialmentedesimismo.Inclusoantesdeperdercompletamentesu independencia,susideasysussentimientoshansufridounatransformaciny estatransformacinestanprofundaqueescapazdecambiaralavaroenun despilfarrador,aunescpticoenuncreyente,alapersonahonestaenuncriminal, yalcobardeenunhroe.Larenunciaatodoslosprivilegiosquelanoblezavot enunmomentodeentusiasmodurantelacelebradanochedel4deAgostode 1789,ciertamentejamshabrasidoconsentidaporningunodesusmiembros tomadosporseparado. Laconclusinaextraerdeloprecedenteesquelamasaessiempre intelectualmenteinferioralindividuoaisladoperoque,desdeelpuntodevistade lossentimientosydelasaccionesqueestossentimientosprovocan,lamasa puede,dependiendodelascircunstancias,sermejoropeorqueelindividuo.Todo dependedelasugestinalacuallamasasehallaexpuesta.Esteeselpuntoqueha sidocompletamentemalinterpretadoporescritoresquesolamentehanestudiado alasmasasdesdeunpuntodevistacriminal.Sindudaalguna,unamasaes frecuentementecriminal,perotambinmuchasvecesesheroica.Sonlasmasasy notantolosindividuosquepuedenserinducidasacorrerunriesgodemuerte paraasegurareltriunfodeuncredoodeunaideaquepuedenserinflamadascon entusiasmoporlagloriayelhonorquepuedenserconducidascasisinarmas comoenlapocadelasCruzadasarecuperarlatumbadeCristodelasmanos delinfielo,comoenel93,adefenderalapatria[[3]].Unherosmocomosees sindudainconscienteenalgunamedida,perodeesaclasedeherosmoesthecha laHistoria.Silospueblosfuesentenidosencuentanicamenteporloshechos cometidosasangrefra,losanalesdelmundoregistraranslomuypocosde ellos.

CaptuloII:Lossentimientosylamoraldelasmasas
1.Impulsividad,inestabilidadeirritabilidaddelasmasas. Lamasaestamerceddetodaslascausasestimulantes exterioresyreflejasusincesantesvariacionesLos impulsosaloscualeslamasaobedecesontanimperiosos queaniquilanelsentidoparaelinterspersonalLa premeditacinestausentedelasmasasInfluencias raciales. 2.Lasmasassoncrdulasyfcilmenteinfluenciablespor sugestin. LaobedienciadelasmasasalassugestionesLas

imgenesevocadasenlamentedelasmasasson aceptadasporellascomorealidadesPorquestas imgenessonidnticasparatodoslosindividuosque componenunamasaVariosejemplosdeilusionesalas queestnsujetoslosindividuosdeunamasaLa imposibilidaddedarcrditoaltestimoniodelasmasas Launanimidaddenumerosostestigosesunadelaspeores pruebasquepuedenserinvocadasparaestablecerun hechoElescasovalordelasobrasdehistoria. 3.Laexageracinylaespontaneidaddelossentimientos delasmasas. Lasmasasnoadmitendudasoincertidumbresysiempre recurrirnaextremosSussentimientossonsiempre excesivos. 4.Laintolerancia,ladictatorialidadyelconservativismode lasmasas. LasrazonesparaestossentimientosLaservilidaddelas masasfrenteaunaautoridadfuerteLosinstintos momentneamenterevolucionariosdelasmasasnoles impidenserextremadamenteconservadorasMasas instintivamentehostilesalcambioyalprogreso. 5.Lamoralidaddelasmasas. Lamoralidaddelasmasas,deacuerdoalassugestiones bajolascualesactan,puedesermuyinferioromuy superiorqueladelosindividuosquelascomponen ExplicacionesyejemplosMasasraramenteguiadaspor aquellasconsideracionesdeinteresesquesonmuy frecuentementelosmotivosexclusivosdelindividuo aisladoElpapelmoralizadordelasmasas.

Habiendoindicadodeunmodogenerallascaractersticasprincipalesdelas masas,nosquedaelestudiarestascaractersticasendetalle. Debeserremarcadoqueentrelascaractersticasespecialesdelasmasashay variastalescomoimpulsividad,irritabilidad,incapacidadderazonar,la ausenciadejuicioydeespritucrtico,apartedeotrasquecasisiemprese observanenserespertenecientesaformasinferioresdelaevolucin.Sin embargo,meramenteindicoestaanalogaalpasarsudemostracinexcedeel marcodeestetrabajo.Adems,seraintilparapersonasfamiliarizadasconla psicologadeseresprimitivosydifcilmenteaportaraconviccinalosignorantes deestamateria. Procederahoraalaconsideracinsucesivadelasdiferentescaractersticasque puedenserobservadasenlamayoradelasmasas. 1.Impulsividad,movilidadeirritabilidaddelasmasas Alestudiarlascaractersticasfundamentalesdeunamasa,afirmamosquestaes guiadacasiexclusivamentepormotivosinconscientes.Susaccionesestnpor lejosmsbajolainfluenciadelamdulaespinalquebajoladelcerebro.Eneste

sentido,unamasaesmuysimilaraseresbastanteprimitivos.Lasaccionespueden seperfectasenloquerespectaasuejecucinpero,puestoquenoestndirigidas porelcerebro,elindividuosecomportadeacuerdoconloquepuedenllegara disponerlosestmulosaloscualesestexpuesto.Unamasaestamercedde todoslosestmulosexternosyreflejalasincesantesvariacionesdelosmismos.Es laesclavadelosimpulsosquerecibe.Elindividuoaisladopuedeestarsometidoa lasmismascausasestimulantesqueelhombreenunamasa,pero,puestoquesu cerebrolemuestralopocoaconsejablequeseracederanteestascausas,se abstienedeseguirlas.Estaverdadpuedeserexpresadapsicolgicamentediciendo queelindividuoaisladoposeelacapacidaddedominarsusactosreflejosmientras queunamasacarecedeestacapacidad. Losimpulsosvariablesaloscualesobedecelamasapuedenser,deacuerdoasus estmuloscausales,generosasocrueles,heroicasocobardes,perosiempresern tanimperiososqueelintersdelindividuo,inclusoelintersde autoconservacin,nolasdominar.Siendolosestmulosqueactansobrelas masastanvariadosysiendoquelasmasassiemprelasobedecen,elresultadoes quelasmasasson,porconsecuencia,extremadamenteinestables.Estoexplica cmoesquelasvemospasardeunmomentoaotro,delaferocidadms sanguinariaalamsextremagenerosidadyalmsextremoherosmo.Unamasa puedefcilmentehacerelpapeldeverdugopero,conlamismafacilidad,eldeun mrtir.Sonlasmasaslasquehansuministradoeltorrentedesangreque constituyeelprerrequisitoparaeltriunfodetodocredo.Noesnecesario retrotraersealaserasheroicasparaverdequsoncapaceslasmasasenesta ltimadireccin.Nuncamezquinansusvidasenunainsurrecciny,nohace mucho,ungeneral,volvindosesbitamentepopular,podrahaberfcilmente halladocienmilhombresdispuestosasacrificarsusvidasporsucausade habrselodemandado[[4]]. Cualquiermanifestacindepremeditacinporpartedelasmasasest,porlo tanto,fueradediscusin.Puedenestaranimadassucesivamenteporlos sentimientosmscontrarios,perosiempreestarnbajolainfluenciadelos estmulosdelmomento.Soncomolashojasqueunatempestadarremolinay desparramaentodasdireccionesparaluegodejarlascaer.Cuandomsadelante estudiemosciertasmasasrevolucionarias,daremosalgunosejemplosdela variabilidaddesussentimientos. Lainestabilidaddelasmasaslashacemuydifcilesdegobernar,especialmente cuandounamedidadelaautoridadpblicahacadoensusmanos.Silas necesidadesdelavidacotidiananoconstituiranunasuertedereguladorinvisible delaexistencia,lasdemocraciasapenassipodranexistir.Anas,apesardeque losdeseosdelasmasassonfrenticos,noresultandurables.Lasmasassontan incapacesdequerercomodepensarporlargotiempo. Unamasanoessolamenteimpulsivaeinestable.Comounsalvaje,noest preparadaparaadmitirnadaquepuedainterponerseentresudeseoyla realizacindeestedeseo.Menostodavasercapazdeentenderunobstculode esandoleacausadelirresistiblepoderqueleotorgasufuerzanumrica.La nocindeimposibilidaddesapareceparaelindividuoqueestenunamasa.Un

individuoaisladosabemuybienquelsolonopuedeprenderlefuegoaunpalacio odesvalijarunnegocioy,sifueratentadoahacerlo,resistirafcilmentela tentacin.Hacindosepartedeunamasa,percibirelpoderqueleotorgael nmeroysersuficienteconsugerirleideasdemuerteodesaqueoparahacerle cederinmediatamentealatentacin.Unobstculoinesperadoserdestruidocon furiafrentica.Sielorganismohumanopermitieselaperpetuidaddeunapasin furiosa,podradecirsequelacondicinnormaldeunamasarefrenadaensus deseosesjustamenteeseestadodepasinfuriosa. Lascaractersticasfundamentalesdelaraza,queconstituyenlafuenteinvariable delacualsurgentodosnuestrossentimientos,siempreejercenunainfluencia sobrelairritabilidaddelasmasas,suimpulsividadysuinestabilidad,aligualque sobretodoslossentimientosmasivosqueestudiaremos.Todaslasmasasson, indudablemente,siempreirritableseimpulsivas,perocongrandesvariacionesde grado.Porejemplo,ladiferenciaentreunamasalatinayunaanglosajonaes notable.LoshechosmsrecientesdelaHistoriadeFranciaarrojanunavvidaluz sobreestepunto.Haceveinticincoaos,lamerapublicacindeuntelegrama informandoacercadelinsultoquesupuestamentehabraofendidoaunembajador fuesuficienteparaproducirunaexplosindefuriaalaquesiguiinmediatamente unaguerraterrible.Algunosaosmstarde,elanunciotelegrficodeunrevs insignificanteenLangdonprovocunanuevaexplosinquetrajoconsigoel derrocamientoinstantneodeungobierno.Simultneamente,unrevsmucho msseriosufridoporlaexpedicininglesaenKhartoumprodujosolamenteuna leveemocinenInglaterrayningnministerioresultafectado.Entodaspartes lasmasassedistinguenportenercaractersticasfemeninas,perolasmasaslatinas sonlasmsfemeninasdetodas.Quienquieraqueconfeenellas,puede rpidamenteobtenerundestinobrillante,peroalhacerloestarperpetuamente bailandoalbordedeunprecipicioconlacertezadeserdespeadoporlalgn da. 2.Lasugestionabilidadylacredulidaddelasmasas Aldefiniralasmasasdijimosqueunadesuscaractersticasgeneraleseralade unaexcesivasugestionabilidadyhemosmostradohastaqupuntolassugestiones soncontagiosasentodaaglomeracinhumanaunhechoqueexplicalarpida orientacindelossentimientosdeunamasaenunadireccindefinida.Porms indiferentequeselasuponga,unamasa,porreglageneral,sehallaenunestado deatencinexpectantequefacilitalasugestin.Laprimersugestinquelesea formuladaseimplantarinmediatamente,pormediodeunprocesodecontagio, enloscerebrosdetodoslosreunidosylaorientacinidnticadelossentimientos delamasaserinmediatamenteunhechoconsumado. Aligualqueenelcasodelaspersonasbajolainfluenciadelasugestin,laidea quehapenetradoenelcerebrotiendeatransformarseenaccin.Seaquelaaccin impliqueprenderlefuegoaunpalaciooinvolucreunautosacrificio,lamasase prestaraellaconlamismafacilidad.Tododependerdelanaturalezadel estmulodesencadenanteyyano,comoenelcasodelindividuoaislado,delas relacionesexistentesentrelaaccinsugeridaylasumatotaldelasrazonesque puedenesgrimirseencontradesurealizacin.

Enconsecuencia,unamasaperpetuamentebalancendosealbordedela inconciencia,prontaacederatodaslassugestiones,poseyendotodalaviolencia desentimientopropiadelosseresquenopuedenapelaralainfluenciadela razn,desprovistadetodafacultadcrtica,nopuedesermsqueexcesivamente crdula.Loimprobablenoexisteparaunamasayesnecesarioteneresta circunstanciabienpresenteparacomprenderlafacilidadconlacuallasleyendasy lashistoriasmsimprobablesresultancreadasypropagadas[[5]]. Lacreacindeleyendasquetanfcilmenteconsiguencircularenlasmasasnoes sloconsecuenciadesuextremacredulidad.Tambineselresultadodelas prodigiosasperversionesqueloseventossufrenenlaimaginacindeuna multitud.Eleventomssimplequecaebajolaobservacindeunamasamuy prontoresultatotalmentetransformado.Unamasapiensapormediodeimgenes ylaimagenmismainmediatamentellamaaotrasimgenesquenotienenninguna conexinlgicaconlaprimera.Podemosfcilmenteconcebiresteestado pensandoenlafantsticasucesindeideasquesenosocurrenavecescuando traemosalamentecualquierhecho.Nuestraraznnosmuestralaincoherencia quehayentreesasimgenesperounamasaescasiciegaparaestaverdady confundeelhechorealconladistorsinquesuimaginacinlehasobreimpreso. Unamasaapenassipercibeladiferenciaentrelosubjetivoyloobjetivo.Acepta comorealeslasimgenesevocadasensumenteaunquecongranfrecuencia tenganunarelacinmuydistanteconelhechoobservado. Pareceraserquesoninnumerableslasformasenqueunamasadistorsiona cualquierhechodelcualestestigo,desdeelmomentoenquelosindividuosque componenelconjuntoposeenmuydistintostemperamentos.Peronoessteel caso.Comoresultadodelcontagio,lasdistorsionessondelamismaclaseytoman lamismaformaparatodoslosindividuoscongregados. Laprimeradistorsindelaverdad,cometidaporunodelosindividuosdel conjuntoconstituyeelpuntodepartidaparalasugestincontagiosa.Antesdeque SanJorgeseaparecieseatodoslosCruzadossobrelosmurosdeJerusaln, seguramentefuevistoenprimerlugarporunodelospresentes.Porlavadela sugestinyelcontagio,elmilagrosealadoporunanicapersonafue inmediatamenteaceptadoportodos. Talessiempreelmecanismodelasalucinacionescolectivastanfrecuentesenla Historiaalucinacionesqueparecentenertodaslascaractersticasexigidasde autenticidaddesdeelmomentoenquesonfenmenosobservadospormilesde personas. Paracombatirloqueprecede,lacalidadmentaldelosindividuosquecomponen lamasanodebeseresgrimido.Estacalidadnotieneimportancia.Desdeel momentoenqueformapartedeunamasa,lapersonainstruidayelignoranteson igualmenteincapacesdeobservar. Estatesispuedeparecerparadjica.Parademostrarlamsalldetodadudasera necesarioinvestigarungrannmerodehechoshistricosyvariosvolmenes seraninsuficientesparaelpropsito.

Anas,comonoquierodejarallectorbajolaimpresindequeestoyhaciendo afirmacionesindemostradas,ledaralgunosejemplostomadosalazardel inmensonmerodelosquepodransercitados. Elsiguientehecho,seleccionadoentrelasalucinacionescolectivasdelascualesla masaeslavctima,esunodelosmstpicosporquesehallanenlindividuosde todaclase,desdelosmsignoranteshastalosmsaltamenteeducados.Dichosea depaso,hasidorelatadoporJulianFeliz,untenientenaval,ensulibro CorrientesOcenicasypreviamentefuecitadoenlaRevueCientifique. LafragataBellePouleseencontrabanavegandoenmarabiertoconelpropsito deencontraralcruceroLeBerceaudelcualhabasidoseparadaporunaviolenta tormenta.Eraplenodayaplenosol.Depronto,elvigadiolavozanunciando quehabavistounaembarcacinprecarialatripulacinmirenladireccin sealadaytodoelmundo,tantooficialescomomarineros,claramentevieronuna balsaremolcadaporbotes,cubiertadehombresqueestabandandosealesde pedirayuda.Asytodo,estonofuemasqueunaalucinacincolectiva.El almiranteDesfosseshizobajarunbotepararescataralosnufragos.Alirse aproximandoalobjetoavistado,losmarinerosylosoficialesabordodelbote vieronmasasdehombresenmovimiento,estirandosusbrazospidiendoayuda,y oyeronelsordoyconfusoruidodeungrannmerodevoces.Cuandollegaronde hechoalobjeto,seencontraronlisayllanamenteenpresenciadealgunasramas derbolescubiertasdehojasquehabansidoarrastradasmaradentrodesdela costacercana.Anteunaevidenciatanpalpable,laalucinacinsedesvaneci. Elmecanismodeunaalucinacincolectivadeltipoquehemosexplicadoseve claramenteenaccinatravsdeesteejemplo.Porunladotenemosauna multitudenatencinexpectante.Porelotroladotenemosunasugestinhecha porelvigaanunciandolavistadeunaembarcacindenufragosenelmar,una sugestinque,porunprocesodecontagio,fueaceptadaportodoslospresentes, tantooficialescomomarineros. Noesnecesarioqueunamultitudseanumerosaparaquesedestruyalafacultad deverloqueestsucediendoantesuspropiosojosyparaqueloshechosreales seansustituidosporalucinacionesnorelacionadasconellos.Nibienalgunos pocosindividuosserenenyaconstituyenunamasay,ancuandoseanhombres distinguidosyeducados,asumentodaslascaractersticasdelasmasasenrelacin conlascuestionesqueseencuentrenmsalldesuprofesin.Lafacultadde observacinyelespritucrticoquecadaunodeellosposeeindividualmente desaparecenalinstante.Uningeniosopsiclogo,elSr.Davey,nosofreceunmuy curiosoejemplosobreelpunto,recientementecitadoenlosAnnalesdesSciences Psychiquesyquemerecesercitadoaqu.ElSr.Davey,luegodeconvocarauna reunindedistinguidosobservadores,entreellosunodelosmsprominentes cientficosdeInglaterra,elSr.Wallace,ejecutensupresenciaydespusde haberlespermitidoexaminarlosobjetosycolocarsellosenloslugaresque quisieran,todoslosfenmenosespiritistasregularescomoser,lamaterializacin deespritus,laescriturasobretablillasetc.Despusdeobtenerdeestos distinguidosobservadoresinformesescritosadmitiendoquelosfenmenos observadossolamentepudieronhaberocurridopormediossobrenaturales,les

revelquehabansidoelresultadodetrucosmuysimples.Elaspectoms sorprendentedelainvestigacindeMonsieurDaveyescribeelautordeeste informenoeslomaravillosodelostrucosensimismossinolaextrema debilidaddelosinformesredactadossobreellosporlostestigosnoiniciados. Quedaclaroquetestigos,inclusonumerosos,puedendartestimonios circunstancialescompletamenteerrneosperocuyoresultadoesque,sisus descripcionesseaceptancomoexactas,losfenmenosquedescriben resultaninexplicablespormediodetrucos.LosmtodosinventadosporMr. Daveyfuerontansimplesqueunoseasombradequehayatenidoel atrevimientodeutilizarlosperotenatalpodersobrelamentedelamasa,que logrpersuadiralospresentesdequevieronloquenovean.Aqu,como siempre,tenemoselpoderdelhipnotizadorsobreelhipnotizado.Msan, cuandoseveaestepoderenaccinsobrementesdeunnivelsuperiory expresamenteinvitadasaserescpticas,secomprendecuanfcilesengaara masasordinarias. Losejemplossimilaressoninnumerables.Enelmomentodeescribirestaslneas, losdiariosestnllenosdelahistoriadedospequeasniashalladasahogadasen elSena.Paracomenzar,estasniasfueronidentificadasdelamanerams irrefutablepormediadocenadetestigos.Todaslasafirmacionesfuerontan enteramentecoincidentesquenoqueddudaalgunaenlamentedeljuezde instruccin.stefuncionariohizoextenderelcertificadodedefuncinpero,justo enelmomentoenqueseibaaprocederalentierrodelasnias,unasimple casualidadrevelquelassupuestasvctimasestabanvivasyque,msan,las mismastenansolamenteunaremotasemejanzaconlasniasahogadas.Aligual queenvariosdelosejemplospreviamentecitados,laafirmacindelprimer testigovctimadeunailusinlmismofuesuficienteparainfluenciaralos dems. Encasossimilares,elpuntodepartidaparalasugestinessiemprelailusin producidaenunindividuoporreminiscenciasmsomenosvagas,seguidadel contagiocomoresultadodelaafirmacindeestailusininicial.Sielprimer observadoresmuyimpresionable,frecuentementesersuficientequeelcadver quecreereconocerpresenteapartedetodaverdaderaresemblanzaalguna peculiaridad,comoserunacicatriz,oalgndetallentimoquepuedaevocarla ideadeotrapersona.Estaideaevocadapuedeluegoconvertirseenelncleode unaespeciedecristalizacinqueinvadeelentendimientoyparalizatodafacultad crtica.Loqueelobservadorveluegoyanoeselobjetomismosinolaimagen evocadaensumente.Esdeestamaneraqueseexplicanelreconocimiento equivocadodeunmuertoporsupropiamadre,comoocurrienelsiguientecaso, algoantiguoperorecientementereflotadoporlosdiarios.Enestahistoriase puedenrastrearprecisamentelasdosespeciesdesugestionescuyomecanismo acabodeindicar. Elniofuereconocidoporotronioqueseequivoc.Ascomenzlaseriede reconocimientoserrados. Ocurriunacosaextraordinaria.Aldasiguientedequeunescolarreconociese elcadverunamujerexclam:PorDios!Esmihijo!

Lamujerfuellevadahastaelcuerpo,examinlasropasyobservunacicatriz enlafrente.Ciertamentedijoesmihijoquedesapareciduranteelpasado Julio.Mefuerobadoyhasidoasesinado. LamujereraporteraenlaRueduFourysunombreeraChavandret.Fuecitado sucuadoy,alserinterrogado,respondi:seeselpequeoFilibert.Varias personasquevivenenlamismacallereconocieronalniohalladoenLaVillette comoFilibertChavandret.Entreellasestuvoelmaestrodelnioquebassu identificacinenunamedallaqueelchicollevaba. Sinembargo,losvecinos,elcuado,elmaestroylamadreestaban equivocados.Seissemanasmstardefueestablecidalaverdaderaidentidaddel nio.Elchico,oriundodeBordeaux,habasidoasesinadoallytradoaPars porunaempresadetransportes.[[6]] Mereceserdestacadoqueestasidentificacionesenlamayoradeloscasos resultanefectuadaspormujeresynioslocualequivaleadecir:porlas personasmsimpresionables.Nosmuestran,almismotiempo,elvalorque tienenestostestigosenunacortejudicial.Enespecialenloqueserefierealos nios,susdeclaracionesnodeberannuncaseradmitidas.Losmagistradostienen elhbitoderepetirquelosniosnomienten.Siposeyesenunacultura psicolgicatanslounpocomenosrudimentariadeloqueeselcasosabranque, porelcontrario,losniosmienteninvariablemente.Lamentiraes indudablementeinocente,perosiguesiendounamentiraapesardetodo.Sera mejordecidireldestinodeunapersonatirandounamonedaalairecomocon tantafrecuenciasehahechoquehacerlobasndoseenlaevidenciadeunnio. Retornandoalafacultaddeobservacinqueposeenlasmasas,nuestraconclusin esquesusobservacionescolectivassontanerrneascomopuedenserloyquecon muchafrecuenciarepresentanlailusindeunindividuoquien,porunprocesode contagio,hasugestionadoasuscompaeros.Esposiblemultiplicaraplacerlos casosquedemuestranloaconsejablequeesconsiderarconelmsprofundo escepticismolaevidenciasuministradaporlasmasas.Haceveinticincoaosmiles depersonasestuvieronpresentesenlaclebrecargadecaballeradelabatallade Sedany,sobrelabasedelostestimoniosocularescontradictoriosdisponibles, todavasiguesiendoimposibledeterminarquiencomandabaesaaccin.El generalinglsLordWolseleyhademostradoenunlibrorecientequesehan cometidogravsimoserroresenlaapreciacindelosincidentesmsimportantes ocurridosdurantelabatalladeWaterloohechosque,noobstante,hansido atestiguadosporcientosdetestigos.[[7]] Hechoscomostosnosmuestranelvalordeltestimoniodelasmasas.Hay tratadosqueincluyenlaunanimidaddenumerosostestigosenlacategoradelas pruebasmsfirmesquepuedenserinvocadasparafundamentarlaexactitudde unhecho.Sinembargo,loquesabemosdelapsicologadelasmasasnosmuestra quelostratadostendranqueserreescritosenestepunto.Loshechossobrelos cualesexistelamayorcantidaddedudassonprecisamenteaquellosquehansido observadosporelmayornmerodepersonas.Eldecirqueunhechohasido verificadosimultneamentepormilesdetestigosequivaleadecir,porregla general,queelhechorealfuemuydistintodelrelatoaceptadoquedelsetiene.

DeloqueprecederesultaclaroquelasobrasdeHistoriadebenserconsideradas comounproductodelamspuraimaginacin.Constituyenrelatosarbitrariosde hechosmalobservados,acompaadosdeexplicacionesquesonelresultadodela reflexin.Escribirestaclasedelibrosimplicalamsabsolutaprdidadetiempo. Sielpasadononoshubieralegadoobrasliterarias,artsticasyarquitectnicas,en realidadnosabramosabsolutamentenadaacercadelostiemposidos.Poseemos unasolapalabraciertaconcernientealasvidasdelosmsgrandeshombresque handesempeadounpapelpreponderanteenlaHistoriadelahumanidad hombrecomoHrcules,BudaoMahoma?Contodaprobabilidad,nolatenemos. Dehechoymsan,susvidasrealesposeenescasaimportanciaparanosotros. Nuestrointersconsisteensabercmofueronnuestrosgrandeshombrestal comostosnossonpresentadosporlaleyendapopular.Sonloshroes legendariosydeningunamaneraloshroesrealeslosquehanimpresionadolas mentesdelasmasas. Desafortunadamente,lasleyendasancuandohayansidodocumentadasen librosdeunmodoprecisonoposeenestabilidadinterna.Laimaginacindela masalastransformacontinuamentecomoresultadodeltranscursodeltiempoy especialmentecomoconsecuenciadecausasraciales.Existeunenormeabismo queseparaalsanguinarioJehovdelAntiguoTestamento,delDiosdelAmorde SantaTeresayelBudareverenciadoenChinanotienerasgosencomnconel veneradoenlaIndia. Noesnecesarioqueloshroesseencuentrenseparadosdenosotrosporsiglos enterosparaquesuleyendasetransformedebidoalaimaginacindelamasa.En ocasionesestatransformacintienelugarenapenasalgunosaos.Ennuestros dashemosvistocomolaleyendadeunodelosmsgrandeshroesdelaHistoria fuemodificadavariasvecesenmenosdecincuentaaos.Bajolosborbones Napolenseconvirtienunaespeciedeidlicofilntropoliberal,enunamigode loshumildesquien,decuerdoalospoetas,habradeserlargamenterecordadoen loshogaresmodestos.Treintaaosdespus,estehroeamableseconvirtienun sanguinariodspotaquien,despusdeusurparelpoderydestruirlalibertad, provoclamasacredetresmillonesdehombresparasatisfacersuambicin. Actualmenteestamosasistiendoaunanuevatransformacindelaleyenda. Cuandohayasoportadolainfluenciadealgunasdocenasdesiglos,loshombres ilustradosdelfuturo,enfrentadosaestoscontradictoriosrelatos,quizshasta lleguenadudardelaexistenciamismadelhroedelamismamaneraenque algunosdeelloshoydudandeladeBuda,ynovernenlmsqueunmitosolaro undesarrollodelaleyendadeHrcules.Sindudaseconsolarnfcilmentepor estaincertidumbrepuestoque,mejoriniciadosdeloqueestamoshoyendaen lascaractersticasyenlapsicologadelasmasas,sabrnquelaHistoriaes escasamentecapazdepreservarlamemoriadecualquiercosaquenoseaunmito. 3.Laexageracinylaingenuidaddelossentimientosdelasmasas. Tantosilossentimientosexhibidosporunamasasonbuenosomalos,entodos loscasospresentaneldoblecarcterdesermuysimplesymuyexagerados.En esteaspecto,comoentantosotros,unindividuoenunamasaseparecealosseres primitivos.Incapazdedistincionessutiles,percibelascosascomountodoyse vuelveciegoantelasgradacionesintermedias.Laexageracindelossentimientos

deunamasaaumentaporelhechodequecualquiersensacin,unavezexhibida, secomunicamuyrpidamenteporunprocesodesugestinycontagio, aumentandoconsiderablementesufuerzaporlaevidenteaprobacindelacuales objeto. Lasimplezaylaexageracindelossentimientosdelasmasastienenpor resultadoqueunamultitudnoconocenidudaniincertidumbre.Aligualquelas mujeres,inmediatamentesevuelcaaextremos.Unasospecha,nibienes anunciada,setransformaenevidenciaincontrovertible.Eliniciodeunaantipata odesaprobacin,queenelcasodelindividuoaisladonoganarafuerza,se convierteenodiofuriosocuandosetratadelindividuodentrodelamasa. Laviolenciadelossentimientosdelasmasastambinseincrementa, especialmenteenmasasheterogneas,porlaausenciadetodosentidode responsabilidad.Lacertezadeimpunidadunacertezaquesevuelvetantoms fuertemientrasmsnumerosasealamasaylanocindeunaconsiderable fuerzaimpulsoradebidaalnmero,hacenposiblesparalasmasas,sentimientosy accionesimposiblesparaelindividuoaislado.Dentrodelasmasas,laspersonas estpidas,ignorantesyenvidiosasresultanliberadasdesusensacinde insignificanciaeimpotenciavolvindoseposedas,porelcontrario,deunanocin depoderobrutal,temporalperoinmenso. Desafortunadamente,estatendenciadelasmasasalaexageracinconfrecuencia semanifiestaatravsdemalossentimientos.Losmismossonunresiduo atavsticodelosinstintosdelhombreprimitivoque,enelindividuoaisladoy responsable,elmiedoalcastigoobligaareprimir.Esporestoquelasmasas resultantanfcilmenteinducidasacometeslospeoresexcesos. Anas,estonosignificaquemasashbilmenteinfluenciadasnoseancapacesde herosmo,odevocin,ydeponerdemanifiestolasmselevadasvirtudes.Incluso soncapacesdemanifestarmsdeestascualidadesqueelindividuoaislado. Prontotendremosocasindevolversobreestepuntocuandoestudiemosla moralidaddelasmasas. Dadalaexageracindesussentimientos,unamasaseimpresionasolamentepor sentimientosexcesivos.Unoradorquequieramovilizaraunamasadeberhacer unusoabusivodeafirmacionesviolentas.Elexagerar,elafirmar,elrecurrira repeticionesyelnuncaintentardemostrarcosaalgunapormediode razonamientos,sonlosmtodosdeargumentacinbienconocidosporlos oradoresdeactospblicos. Msan,unamasaexigirunaexageracinsimilarenlossentimientosdesus hroes.Lascualidadesvisiblesdelosmismosdebensersiempreamplificadas.Ha sidocerteramenteobservadoque,sobreelescenario,unamasaexigedelhroede laobraungradodecoraje,moralidadyvirtudquenuncaseencuentraenlavida real. Deunmodoacertadoselehadadoimportanciaalpuntodevistaconquelascosas sonvistasenelteatro.Talpuntodevistaexiste,sinduda,perosusreglasensu mayorpartenotienennadaqueverconelsentidocomnniconlalgica.Elarte

deapelaralasmasasesindudablementedeunordeninferiorperorequiere aptitudesbastanteespeciales.Muchasvecesleyendolosguionesesimposible explicarelxitodelaobra.Losgerentesdelosteatros,cuandoaceptanlasobras, porreglageneralestnmuyinsegurosrespectodesuxitoporque,parajuzgarla cuestin,deberaserposibleparaellostransformarseasimismosenunamasa.[ [8]] CharleysAunt,rechazadaportodoslosteatrosyfinalmentepuestaenescena porunagentedebolsa,tuvodoscientasrepresentacionesenFranciaymsdemil enLondres.Sinlaarribacitadaexplicacinacercadelaimposibilidaddelos empresariosteatralesdehacermentalmentelasvecesdeunamasa,seran inexplicablesloserroresdejuiciodepartedeindividuoscompetentesqueestn msqueinteresadosennocometertalesgraveserrores.Esteesuntemaqueno puedotrataraquperoquepodratentarlaplumadealgnescritor,familiarizado conlosasuntosteatralesyquefuesealmismotiempounsutilpsiclogoun escritorcomo,porejemplo,M.FrancisqueSarcey. Aqu,unavezms,sipudisemosembarcarnosenconsideracionesmsextensas, mostraramoslapreponderanteinfluenciadeconsideracionesraciales.Unaobra queprovocaelentusiasmodelamasadeunpasavecesnotienexitoenotro,o bientieneunxitosloparcialyconvencional,porquenoponeenoperacin influenciascapacesdeactuarsobreunpblicoalterado. Nonecesitoagregarqueenlasmasaslatendenciaalaexageracinsepresenta solamenteenelcasodelossentimientosynosepresentaenabsolutoen cuestionesdeinteligencia.Yahedemostradoque,porelsimplehechodeformar partedeunamasa,elnivelintelectualdeunindividuodesciendeinmediatay considerablemente.Unmagistradoilustre,M.Trade,tambinhaverificadoeste hechoensuinvestigacinsobrecrmenescometidospormuchedumbres.Es, entonces,solamenterespectodelossentimientosquelasmasaspuedenascender anivelesmuyaltoso,porelcontrario,descenderanivelesmuybajos. 4.Laintolerancia,ladictatorialidadyelconservativismodelasmasas. Lasmasassloconocensentimientossimplesyextremoslasopiniones,lasideas ylascreenciasquelessonsugeridasresultanaceptadasorechazadasporellas comountodo.Lasaceptancomoverdadesabsolutasobiencomonomenos absolutoserrores.Esteessiempreelcasodecreenciasinducidasporunproceso desugestinenlugardehabersidoengendradasporrazonamiento.Todossomos concientesdelaintoleranciaqueacompaaalascreenciasreligiosasydelimperio despticoquestasejercensobrelamentedelaspersonas. Existiendoladudaacercadeloqueconstituyelaverdadoelerroryteniendo,por elotrolado,unaclaranocindesufuerza,unamasaestartandispuestaa otorgarunavalidezautoritariaasusinspiracionescomoloestaraser intolerante.Unindividuopodraceptarlacontradiccinyladiscusinunamasa noloharjams.Enunareuninpblicalamslevecontradiccindepartedel oradorserinmediatamenterecibidacongritosdefuriayviolentasinvectivas, muyprontoseguidasdegolpesyexpulsinsieloradorpersisteensuargumento. Sinlapresenciaderepresentantesdelaautoridad,quiencontradicealamasa

sera,dehecho,muchasvecesasesinado. Ladictatorialidadylaintoleranciasoncomunesatodaslascategorasdemasa, perosepresentanconvariadosgradosdeintensidad.Aqu,unavezms,reaparece lanocinfundamentalderazaquedominatodoslossentimientosytodoslos pensamientosdeloshombres.Esespecialmenteenlasmasaslatinasqueel autoritarismoylaintoleranciasemanifiestanenlamayormedida.Dehecho,su desarrolloestalenlasmasasdeorigenlatinoquehandestruidoporcompletoese sentimientodeindependenciadelindividuotanpoderosoenlasanglosajonas.Las masaslatinassepreocupansolamentedelaindependenciacolectivadelasectaa lacualpertenecenylacaractersticatpicadesuconcepcindeindependenciaes lanecesidadqueexperimentandeimponersuscreencias,deunmodoinmediatoy violento,aaquellosqueestnendesacuerdo.Enlasrazaslatinas,losjacobinosde todaslaspocas,delosdelaInquisicinparaabajo,nuncahansidocapacesde arribaraunconceptodiferentedelibertad. Elautoritarismoylaintoleranciasonsentimientosdeloscualeslasmasastienen unanocinmuyclaralosconcibenconfacilidad,ylosasumenconlamisma espontaneidadconlaquelosponenenprcticaunavezqueleshansido impuestas.Lasmasasexhibenundcilrespetoporlafuerzaysedejan impresionartanslodbilmenteporlaamabilidadque,paraellas,es escasamentealgomsqueunaformadedebilidad.Sussimpatasnuncahansido concedidasagobernantesbenvolossinoatiranosqueloshanoprimido vigorosamente.Esaestosltimosaquienessiemprehanerigidolasms imponentesestatuas.Esciertoqueestnprontasapisotearaldspotadespojado desupoderperoestoesporque,habiendoperdidosufuerza,havueltoaocupar supuestoentrelosdbilesquesondespreciadosporquenodebensertemidos.El tipodehroeamadoporlasmasassiempresepareceraunCsar.Suinsignialas atrae,suautoridadlasimpresionaysuespadalesinspiratemor. Unamasasiempreserebelarcontraunaautoridadpusilnimeyseinclinar servilmenteanteunaautoridadfuerte.Silafuerzadeunaautoridades intermitente,lamasa,siempreobedienteasuspropiossentimientosextremos, pasaralternativamentedelaanarquaalaservidumbreydelaservidumbreala anarqua. Sinembargo,creerenelpredominiodeinstintosrevolucionariosenlasmasas seramalentenderporcompletosupsicologa.Estanslosutendenciaala violencialoquenosengaaenestepunto.Susexplosionesderebelday destruccinsonsiempremuytransitorias.Lasmasasestndemasiadogobernadas porconsideracionesinconscientesy,porconsiguiente,demasiadosujetasa influenciashereditariasmundanascomoparanoserextremadamente conservadoras.Abandonadasasimismas,muyprontosecansandeldesordene instintivamentesevuelcanhacialaservidumbre.Fueelmsorgullosoyelms intransigentedelosjacobinoselqueaclamaBonaparteconlamayordelas energascuandostesuprimitodalibertadehizosentirseveramentesumanode hierro. EsdifcilentenderalaHistoria,yalasrevolucionespopularesenparticular,si unonotieneencuentasuficientementelosinstintosprofundamente

conservadoresdelasmasas.Esciertoquepuedenestardeseosasdecambiarleel nombrealasinstitucionesy,paralograrestoscambios,aveceshastaproducen revolucionesextremadamenteviolentas.Perolaesenciadeestasinstitucioneses demasiadolaexpresindelasnecesidadeshereditariasdelarazacomoparaque invariablementenolarespeten.Suincesantemovilidadsloejerceinfluencia sobrecuestionesbastantesuperficiales.Dehechoposeeninstintosconservadores tanindestructiblescomolosdetodoslosseresprimitivos.Surespetofetichista portodaslastradicionesesabsolutasuhorrorinconscienteantetodanovedad capazdecambiarlascondicionesesencialesdesuexistenciaestmuy profundamentearraigado.Silasdemocraciashubiesentenidoelpoderque detentanenlaactualidadenlapocaenqueseinventaronloscomplejos dispositivosmecnicos,olamquinadevaporylosferrocarriles,ladifusin concretadeestosinventos,obienhubierasidoimposible,obienhubierasido logradaalcostoderevolucionesyreiteradasmasacres.Hasidoafortunadopara elprogresodelacivilizacinqueelpoderdelasmasascomenzaraaproducirse slounavezquelosgrandesdescubrimientosdelacienciaydelaindustriaya habansidologrados. 5.Lamoralidaddelasmasas Tomandolapalabramoralidadensusentidodeconstanterespetopor determinadasconvencionessocialesylarepresinpermanentedeimpulsos egostas,sehacebastanteevidentequelasmasassondemasiadoimpulsivaspara sermorales.Sinembargo,siincluimoseneltrminomoralidadeldespliegue transitoriodeciertascualidadestalescomoabnegacin,autosacrificio,desinters, devocinylanecesidaddeequidad,podramosdecirque,porelcontrario,las masaspuedenllegaraexhibiravecesunamuyaltamoralidad. Losescasospsiclogosquehanestudiadoalasmasasslolashanconsiderado desdeelpuntodevistadesusactoscriminalesy,alnotarlofrecuentesqueson estosactos,hanllegadoalaconclusinqueelnivelmoraldelasmasasesmuy bajo. Indudablemente,confrecuenciasteeselcaso,peroporqu?Simplemente porquenuestrosinstintossalvajes,destructivos,sonunaherenciaadormecidaen todosnosotrosdesdeerasprimitivas.Enlavidadelindividuoaisladosera peligrosoparalgratificarestosinstintos,mientrasquelaabsorcindentrouna masairresponsable,enlacualconsecuentementeseleaseguralaimpunidad,le otorgaenteralibertadparaseguirlos.Enelcursoordinariodelos acontecimientos,alserincapacesdeejercerestosinstintosdestructivossobre nuestroprjimo,noslimitamosaejercerlossobreanimales.Lapasintan ampliamentedifundidaporlascacerasporunladoylosactosdeferocidaddelas masasporelotro,procedendelamismaynicafuente.Unamasaquelentamente sacrificaaunavctimaindefensademuestratenerunaferocidadmuycobarde peroparaelfilsofoestaferocidadestamuyestrechamenterelacionadaconlade loscazadoresqueseamontonandeadocenasporelplacerdetomarparteenla persecucinyenlamatanzadeundesgraciadozorroporpartedesuslebreles. Unamasapuedeserculpabledeasesinato,incendio,ydecualquierotrotipode

crimen,perotambinescapazdemuyelevadosactosdedevocin,sacrificioy desintersdeactosmuchomselevadosenverdadqueaquellosdeloscualeses capazelindividuoaislado.Lasapelacionesalossentimientosdegloria,honory patriotismosonparticularmenteaptasparainfluenciaralindividuoqueforma partedeunamasaymuchasvecesalextremodeobtenerdelelsacrificiodesu vida.LaHistoriaesricaenejemplosanlogosalosbrindadosporlosCruzadosy losvoluntariosde1793.Slolascolectividadessoncapacesdegrandesintersy degrandevocin.Cuannumerosassonlasmasasqueheroicamenteenfrentaron lamuerteporcreencias,ideasyfrasesqueapenassientendieron!Lasmasasque vanalahuelgalohacenmuchomsobedeciendounardenqueporobtenerun aumentoenelmagrosalarioquepercibenporsutrabajo.Elinterspersonales muyraramenteunmotivopoderosoparalasmasasmientrasqueescasielmotivo exclusivoparalaconductadelindividuoaislado.Seguramentenohasidoel interspersonalelquehaguiadoalasmasasatantasguerras,incomprensibles porreglaparasuinteligenciaguerrasenlasquesehandejadomasacrartan fcilmentecomolaalondrahipnotizadaporelespejodelcazador. Inclusoenelcasodemalhechoresconfrecuenciasucedequeelslohechodeestar enunamuchedumbrelosimbuyemomentneamentedemuyestrictosprincipios demoralidad.Tainellamalaatencinsobreelhechodequelosperpetradoresde lasmasacresdeSeptiembredepositaronsobrelasmesasdeloscomitslas billeterasylasjoyashalladassobresusvctimasyconlascualesfcilmentese hubieranpodidoquedar.Lamasaaullante,hormigueanteyharapientaque invadilasTullerasdurantelarevolucinde1848notocningunodelosobjetos queprodujeronsuasombro,siendoqueunosolodeelloslehabrasignificadoel pandemuchosdas. Lamoralizacindelindividuoporlamasanoes,ciertamente,unareglaconstante, peroesunareglafrecuentementeobservada.Selaobservainclusoen circunstanciasmuchomenosgravesquelasrecincitadas.Heindicadoqueenel teatrolamasaexigedelhroedelaobravirtudesexageradasyesunaobservacin comnqueunaasamblea,aunqueestcompuestadeelementosinferiores,se comportaporreglageneraldeunmodomuyformal.Eldesclasado,elmantenido yelrudoconfrecuenciaprorrumpenenmurmullosanteunaescenaoanteuna expresinlevementeinconvenientes,ancuandolasmismasseanmuyinofensivas encomparacinconsuconversacinhabitual. Si,pues,lasmasasconfrecuenciaseabandonanabajosinstintos,tambinaveces danelejemplodeactosdeelevadamoralidad.Sieldesinters,laresignacin,la devocinabsolutaaideas,realesoquimricas,sonvirtudesmorales,entonces puededecirsequelasmasasfrecuentementeposeenestasvirtudesenungrado raramentealcanzadoporlosmssabiosfilsofos.Esindudablequelaspractican inconscientemente,peroestopocoimporta.Nodeberamosquejarnosdemasiado dequelasmasasestnmsbienguiadasporconsideracionesinconscientesyno dadasalrazonamiento.Sienciertoscasoshubieranrazonadoyconsultadosus interesesinmediatos,esposiblequenohubierasurgidounacivilizacinsobre nuestroplanetaylahumanidadnotendraHistoria.

CaptuloIII:Lasideas,elpoderderaciocinioylaimaginacindelas masas
1.Lasideasdelasmasas. IdeasfundamentalesyaccesoriasComoideas contradictoriaspuedenexistirsimultneamenteLa transformacinquelasideaselevadasdebensufrirantes deseraccesiblesparalasmasasLainfluenciasocialde lasideasesindependientedelgradodeverdadque puedancontener. 2.Elpoderderaciociniodelasmasas. Lasmasasnosoninfluenciablesmedianteelrazonamiento Elrazonamientodelasmasasessiempredeunorden muyinferiorExistesolamenteunaaparienciadeanaloga osucesinenlasideasqueasocian. 3.Laimaginacindelasmasas LafuerzadelaimaginacindelasmasasLasmasas piensanenimgenes,yestasimgenessesucedensin ningnvnculodeconexinLasmasasestn especialmenteinteresadasenlomaravillosoLas leyendasylomaravillososonlosverdaderospilaresdela civilizacinLaimaginacinpopularhasidosiemprela basedelpoderdelosestadistasLamaneraenquelos hechossoncapacesdeimpactarenlaimaginacindelas masassepresentanparaserobservadas.

1.Lasideasdelasmasas Alestudiarenuntrabajoanteriorelpapeldesempeadoporlasideasenla evolucindelasnaciones,demostramosquetodacivilizacineselresultadodeun pequeonmerodeideasfundamentalesqueraravezserenuevan.Demostramos comoestasideassonimplantadasenlamentedelasmasas,conqudificultadse llevaacaboelproceso,yelpoderqueesasideasencuestinposeenunavezque dichoprocesohaculminado.Finalmente,vimoscmograndesperturbaciones histricasson,porregla,elresultadodecambiosenesasideasfundamentales. Habiendotratadoelasuntoconsuficienteextensinenotraparte,novolver sobreelmismoahorasinoquemelimitaradeciralgunaspalabrassobrela cuestindelasideastalcomostassonaccesiblesparalasmasasysobrelaforma enqueellaslasconciben. Puedenserdivididasendosclases.Enunapondremosideasaccidentalesy pasajerascreadasporlainfluenciadelmomento:obnubilacinporunindividuoo porunadoctrina,porejemplo.Enlaotraclasificaremoslasideasfundamentalesa lasqueelmedioambiente,lasleyesdelaherenciaylaopininpblicaotorgan unagranestabilidad:ideascomostassonlascreenciasreligiosasdelpasadoylas ideassocialesydemocrticasdelaactualidad. Estasideasfundamentalesseparecenalvolumendeaguadeunacorrienteque lentamentefluyeporsucaucelasideastransitoriassoncomopequeasolas, siemprecambiantes,queagitansusuperficiesiendomsvisiblesqueel

desplazamientodelacorrientemismaancuandonotenganrealimportancia. Aldadehoylasgrandesideasfundamentales,quefueronfundamentalespara nuestrospadres,seestntambaleandocadavezms.Hanperdidotodasolidezy, almismotiempo,lasinstitucionesedificadassobreellossehallanseveramente sacudidas.Cadadaseformaunagrancantidaddeesasideastransitoriasmenores delascualesacabodehablar,pero,portodoloquevemos,muypocasentreellas parecenestardotadasdevitalidadydestinadasaadquirirunainfluencia preponderante. Cualesquieraqueseanlasideassugeridasalasmasas,lasmismaspodrnejercer unainfluenciaefectivasolamenteacondicindequeasumanunaformamuy absoluta,simpleydecompromisonulo.As,sepresentanbajolaformade imgenesysonaccesiblesparalasmasasslobajoestaforma.Lasideas semejantesaimgenesnoestninterconectadasporningnvnculolgicode analogaosucesinypuedenponerselaunaenlugardelaotracomolas diapositivasdeunalinternamgicaqueeloperadorretiradelaranuraenlaque hanestadocolocadasunaarribadelaotra.Estoexplicacmosepuedeobservar quelasideasmscontradictoriassehallenpresenteenlasmasas.Deacuerdoa lasvicisitudesdelmomento,unamasacaerbajolainfluenciadeunaovarias ideasalmacenadasensuentendimientoy,enconsecuencia,sercapazdecometer losactosmsdismiles.Sucompletacarenciadeespritucrticoleimpedir percibirestascontradicciones. Elfenmenonoesexclusivodelasmasas.Tambinpuedeserobservadoen individuosaislados,ynosolamenteenseresprimitivossinoenelcasodetodos aquelloslosfervientessectariosdeunafereligiosa,porejemploquienespor unouotroladodesuinteligenciasonsemejantesaseresprimitivos.He observadolapresenciadelfenmeno,conunacuriosaextensin,enelcasode hindeseducados,instruidosennuestrasuniversidadeseuropeas,quesehan graduadoenellas.Unciertonmerodeideasoccidentalessehabasuperpuestoa susinmodificablesyhereditariasideasfundamentalesosociales.Deacuerdocon laocasindelmomento,aparecaunouotroconjuntodeideas,cadaunoconsu especialsecueladeactosyexpresiones,conlocualelmismoindividuopresentaba lasmsflagrantescontradicciones.Estascontradiccionessonmsaparentesque realespuestoquesolamentelasideashereditariastienensuficienteinfluencia sobreelindividuoaisladocomoparaconstituirseenmotivosdeconducta.Slo cuando,comoconsecuenciadelhibridajedediferentesrazas,unapersonaqueda colocadaentrediferentestendenciashereditariasesquesusactospueden volverserealmenteenuntodocontradictoriosdeunmomentoaotro.Seraintil insistiraqusobreestosfenmenos,sibiensuimportanciaescapital.Soydela opininquealmenosdiezaosdeviajesyobservacionesserannecesariospara llegaracomprenderlos. Siendolasideasaccesiblesparalasmasassolamenteluegodehabertomadouna formamuysimple,esfrecuentequetenganquesufrirlasmsprofundas transformacionesparavolversepopulares.Especialmentecuandoestamos tratandoconideasfilosficasocientficasalgoelevadasesquepodemosobservar cuanextensasmodificacionesserequierenafinderebajarlasalniveldela

inteligenciadelasmasas.Estasmodificacionesdependendelanaturalezadelas masas,odelarazaalacuallasmasaspertenecen,perosutendenciaessiempreal empequeecimientoyenladireccindeunasimplificacin.Estoexplicaelhecho deque,desdeelpuntodevistasocial,enrealidadapenassihayalgoparecidoa unajerarquadeideasesdecir,ideasdeunamayoromenoreminencia.No importacuangrandeociertahayasidounaideaensusorgenesserdesprovista detodoloqueconstituasugrandezayexcelenciaporelpurohechodequehaber sidopuestadentrodelmbitointelectualdelasmasasejerciendoalguna influenciasobrelasmismas. Msan,desdeelpuntodevistasocial,elvalorjerrquicodeunaidea,sumrito intrnseco,notieneimportancia.Lacuestinaconsiderareselefectoque produce.LasideascristianasdelaEdadMedia,lasideasdemocrticasdelsiglo pasado,olasideassocialesdehoy,ciertamentenosonmuyelevadas. Consideradasfilosficamente,slopuedenserconcebidascomoerroresuntanto lamentables,ysinembargosupoderhasidoyserinmenso,yfigurarnporlargo tiempoentrelosfactoresmsesencialesquedeterminanlaconductadelos Estados. Inclusocuandounaideahaatravesadolastransformacionesquelahacenaccesible paralasmasas,sloejercersuinfluenciasi,porvariosprocesosque examinaremosenotraparte,sehaconvertidorealmenteenunsentimientoalgo paralocualserequieremuchotiempo. Porquenodebesuponerseque,simplementeporelhechodequelavirtuddeuna ideahayasidocomprobada,lamismapuedeprovocarunaaccinproductivaan enmentescultivadas.Estehechopuedeserrpidamenteapreciadonotandolo levequeresultalainfluenciadehastalademostracinmsclarasobrelamayora deloshombres.Laevidencia,siesmuypalmaria,puedeseraceptadaporuna personaeducadaperoelconversorpidamentesertradoderegresoasus concepcionesoriginalesporsuserinconsciente.Valodenuevodespusde pasadosunospocosdasyvolveraesgrimirdenuevosusviejosargumentosen exactamentelosmismostrminos.Enrealidad,estbajolainfluenciadeideas anterioresquesehanvueltosentimientosysonsolamenteesasideaslasque influyensobrelosmsrecnditosmotivosdenuestrosactosyexpresiones.No puedeserdeotromodoenelcasodelasmasas. Cuando,porvariosprocesos,unaideahaterminadoporpenetrarenlamentede lasmasas,lamismaposeeunirresistiblepoderyproduceunaseriedeefectosa loscualesesintiloponerse.Lasideasfilosficasqueterminaronenla RevolucinFrancesatardaroncasiunsigloenimplantarseenlamentedelamasa. Esconocidalafuerzairresistiblequetuvieronunavezqueecharonraces.El vuelcodetodaunanacinhacialaconquistadelaigualdadsocialylaconquistade derechosabstractosylibertadesidealescauseltambaleardetodoslostronos produciendoprofundosdisturbiosenelmundooccidental.Duranteveinteaos lasnacionessevieroninvolucradasenconflictosintestinosyEuropafuetestigode hecatombesquehubieranaterrorizadoaGengisKhanyaTamerln.Nuncael mundohavistoatalescalaloquepuederesultardelapromulgacindeunaidea. Senecesitaunlargotiempoparaquelasideasseestablezcanenlamentedelas

masas,peroporlomenosuntiempoigualdelargoesnecesarioparaerradicarlas. Esporestaraznquelasmasas,enloconcernientealasideas,seencuentran siemprevariasgeneracionespordetrsdelosfilsofosylaspersonasinstruidas. Todoslosestadistassonhoybienconscientesdelamezcladeerrorescontenida enlasideasfundamentalesalasquemehereferidopocoantes,perocomola influenciadeestasideasansiguesiendomuypoderosa,seencuentranobligados agobernardeacuerdoaprincipiosencuyaverdadhancesadodecreer. 2.Elpoderderaciociniodelasmasas. Nosepuededecirabsolutamentequelasmasasnorazonanyquenopuedenser influenciadasporrazonamientos. Sinembargo,losargumentosqueempleanylosquesoncapacesdeinfluenciarlas son,desdeunpuntodevistalgico,deunaclasetaninferiorquesloporvade analogaselaspuededescribircomorazonamientos. Elraciocinioinferiordelasmasassebasa,aligualqueelraciociniodeunorden superior,enlaasociacindeideas,peroentrelasideasasociadasporlasmasas hayslovnculosaparentesdeanalogaosucesin.Elmododerazonardelas masasseparecealdelesquimalquien,sabiendoporexperienciaqueelhieloun cuerpotransparentesedisuelveenlaboca,sacacomoconclusinqueelvidrio uncuerpoigualdetransparentetambindeberadisolverseenlabocaoaldel salvajequeseimaginaquecomindoseelcorazndeunenemigovaliente adquirirsuvalentaoaldelobreroque,habiendosidoexplotadoporun empleador,inmediatamenteconcluyequetodoslosempleadoresexplotanasus hombres. Lascaractersticasdelrazonamientodelasmasasson,porunlado,laasociacin decosasdismilesqueposeenunaconexinmeramenteaparenteentresi,yporel otro,lainmediatageneralizacindecasosparticulares.Sonargumentosdeeste tipolosqueofrecenalasmasasquienessabencomomanejarlas.Sonlosnicos argumentospormediodeloscualeslasmasaspuedenserinfluenciadas.Una cadenadeargumentoslgicosestotalmenteincomprensibleparalasmasasyes poresoqueestpermitidodecirquenorazonan,oquerazonanfalsamenteyno puedenserinfluenciadaspormedioderazonamientos.Alleerciertosdiscursos,a vecesunoseasombradesudebilidadsiendoque,apesardeello,losmismoshan tenidounaenormeinfluenciasobrelasmasasqueloshanescuchado.Loquese olvidaesquesuintencinfueladepersuadircolectividadesynoladeserledos porfilsofos.Unorador,enntimocontactoconlamuchedumbre,puedeevocar imgenesquelaseducirn.Sitienexito,suobjetivoestarlogradoyveinte volmenesdedisertacionessiempreelresultadodelareflexinnovalenlo queunaspocasfrasesqueapelanaloscerebrosquehabaqueconvencer. Serasuperfluoagregarquelaimpotenciadelasmasaspararazonar correctamentelesimpidemanifestarrastroalgunodeespritucrtico,estoes,les impidesercapacesdediscernirlaverdaddelerroroformarseunjuicioprecisoen cualquiermateria.Losjuiciosaceptadosporlasmasassonmeramentejuicios impuestossobreellasyjamsjuiciosadoptadosdespusdeunadiscusin.Enesta materia,losindividuosquenosobrepasanelniveldeunamasasonnumerosos.La

facilidadconlaqueciertasopinionesobtienenunaaceptacingeneralresultams especialmentedelaimposibilidadexperimentadaporlamayoradelaspersonas deformarseunaopininntimaysingularbasadasobreunrazonamientopropio. 3.Laimaginacindelasmasas Aligualqueenelcasodelaspersonasenquieneselpoderderaciocinioest ausente,laimaginacinfigurativadelasmasaesmuypoderosa,muyactivaymuy susceptibledeservivamenteimpresionada.Lasimgenesevocadasensumente porunpersonaje,porunevento,unaccidente,soncasitanvvidascomola realidad.Hastaciertopuntolasmasasestnenlaposicindeldurmientecuya razn,temporalmentesuspendida,permiteelsurgimientoenlamentede imgenesdeextremaintensidadquesedisiparanrpidamentesiestuviesen sometidasalaaccindelareflexin.Lasmasas,alserincapacestantodela reflexincomodelraciocinio,carecendelanocindeimprobabilidadyesde destacarque,enunsentidogeneral,lascosasmsimprobablessonlasms notables. Porestoesqueresultasersiempreelaspectomaravillosoylegendariodelos eventosloquemsespecialmenteimpresionaalasmasas.Cuandoseanalizaa unacivilizacin,seobservaque,enrealidad,susverdaderospilaressonlo maravillosoylolegendario.AlolargodelaHistoria,lasaparienciashan desempeadounpapelmuchomsimportantequelarealidadyenlaHistorialo irrealposeesiempreunmpetumsgrandequeloreal. Alsersolamentecapacesdepensarporimgenes,lasmasasslopuedenser impresionadasporimgenes.Sonnicamenteimgeneslasquelasaterrorizano lasatraenvolvindosemotivacionesparalaaccin. Porestaraznlasrepresentacionesteatrales,enlascualeslaimagensemuestra ensuformamsclaramentevisible,siempretienenunaenormeinfluenciasobre lasmasas.Panycircosespectacularesconstituanparalosplebeyosdelaantigua Romaelidealdefelicidadynopedannadams.Alolargodelaserasposteriores estoapenassihavariado.Nadatieneunefectomayorsobrelaimaginacindelas masasdecualquiercategoraquelasrepresentacionesteatrales.Todalaaudiencia experimentaalmismotiempolasmismasemocionesysiestasemocionesnose transformaninmediatamenteenaccionesesporquehastaelmsinconscientede losespectadoresnopuedeignorarqueestsiendovctimadeilusionesyqueha lloradooredoconaventurasimaginarias.Algunasveces,sinembargo,los sentimientossugeridosporlasimgenessontanfuertesquetienden,comolas sugestioneshabituales,atransformarseenacciones.Hasidofrecuentemente narradalahistoriadeldueodeunteatropopularquien,comoconsecuenciade montarexclusivamentedramassombros,sevioobligadoahacerprotegeral actorquehacaelpapeldevillanoalasalidadelteatroparadefenderlodela violenciadelosespectadores,indignadosanteloscrmenesqueeltraidorhaba cometido,pormsquelosmismosfuesenimaginarios.Enmiopininaqu tenemosunodelosindiciosmsnotablesdelestadomentaldelasmasasy especialmentedelafacilidadconlaquesonsugestionadas.Loirrealtienecasi tantainfluenciasobreellascomoloreal.Poseenunamanifiestatendenciaano distinguirentreambos.

ElpoderdelosconquistadoresylapotenciadelosEstadosestnambosbasados sobrelaimaginacinpopular.Lasmasassonconducidasespecialmente trabajandosobresuimaginacin.Todoslosgrandeshechoshistricos,el surgimientodelbudismo,delcristianismo,delIslam,laReforma,laRevolucin Francesay,ennuestrostiempos,laamenazanteinvasindelsocialismosonlas consecuenciasdirectasoindirectasdefuertesimpresionesproducidassobrela imaginacindelasmasas. Msan,todoslosgrandesestadistasdetodoslostiemposydetodoslospases, incluyendolosdspotasmsabsolutos,hanconsideradoalaimaginacinpopular comolabasedesupoderynuncahanintentadogobernaroponindoseaella. FueconvirtindomeencatlicodijoNapolenalConsejodeEstadoque terminlaguerradelaVende.Volvindomemusulmnconseguponerunpie enEgipto.Hacindomeultramontanomeconquistalossacerdotesitalianosy situviesequegobernarunanacindejudosreconstruiraeltemplode Salomn.Nunca,desdequizsAlejandroyCsar,unhombrehacomprendido mejorcmoesqueseimpresionalaimaginacindelamasa.Suconstante preocupacinfueexcitarla.Latuvopresenteensusarengas,ensusdiscursos,en todossusactos.Ensulechodemuertetodavaseguaestandoensus pensamientos. Cmosehadeimpresionarlaimaginacindelasmasas?Prontoloveremos.Por elmomentolimitmonosadecirqueeldesafonosersuperadojamstratando detrabajarsobrelainteligenciaolafacultadderaciocinio,esdecir,porelcamino delademostracin.DeningnmodofueporsutilretricaqueAntoniotuvoxito enhacerqueelpopulachoselevantasecontralosasesinosdeCsar.Fueleyndole sutestamentoalamultitudysealandohaciasucadver. Cualquiercosaqueexcitalaimaginacindelasmasassepresentabajolaformade unaimagensorprendenteymuyclara,libredetodaexplicacinaccesoria,o simplementeteniendoporacompaamientoalgunospocosmaravillososo misteriososhechos:losejemplosdeestopodranserunagranvictoria,ungran milagro,ungrancrimenounagranesperanza.Lascosastienenqueserpuestas antelamasacomountodoysugnesisjamsdebeserindicada.Cienpequeos crmenesopequeosaccidentesnogolpearnlaimaginacindelasmasasenlo msmnimomientrasqueunnicograncrimen,ounnicogranaccidente,las impresionarprofundamente,ancuandolosresultadosseaninfinitamente menosdesastrososquelosdeloscienpequeosaccidentestomadosenconjunto. Laepidemiadegripequehaceapenasalgunosaoscauslamuertedecincomil personasenParssolamenteimpactescasamentesobrelaimaginacinpopular. Larazndeellofuequeestaverdaderahecatombenosecorporizenninguna imagenvisible,pudindoselavertansloporlainformacinestadstica suministradasemanalmente.Unaccidentequehubieracausadolamuertede solamentequinientasynocincomilpersonas,peroenunsolodayen pblico,constituyendouneventomanifiestamentevisiblecomo,porejemplo,la cadadelaTorreEiffel,hubieraproducido,porelcontrario,unaimpresin enormesobrelaimaginacindelamuchedumbre.Laprobableprdidadeun trasatlnticoavaporque,antelafaltadenovedades,sesupusohundidoenmedio delocanoimpresionprofundamentelaimaginacindelamasaportodauna

semana.Sinembargo,lasestadsticasoficialesdemuestranque850barcosavela y203barcosavaporseperdieronsolamenteen1894.Lamasa,noobstante, nuncaseocupdeestasprdidassucesivas,ancuandoresultaronmuchoms importantesencuantoaprdidadevidasydebienesqueloqueposiblemente pudohabersidolaprdidadeltrasatlntico. Nosonloshechosporsimismoslosqueimpactanenlaimaginacinpopularsino laformaenquesucedenyenlaquesoncomunicados.Esnecesarioquepor condensacinsiesquepuedoexpresarmedeestaformaproduzcanuna imagensorprendentequelleneytomeposesindelcerebro.Conocerelartede impresionarlaimaginacindelasmasasesconocer,simultneamente,elartede gobernarlas.

CaptuloIV:Laformareligiosaquetomantodaslasconvicciones delasmasas
QuseentiendeporsentimientoreligiosoEs independientedelaadoracindeunadivinidadSus caractersticasLafuerzadelasconviccionesque adoptanunaformareligiosaVariosejemplosLosdioses popularesnuncadesaparecieronLasnuevasformasbajo lascualesselasreviveFormasreligiosasdeatesmo Importanciadeestasnocionesdesdeelpuntodevista histricoLaReforma,SanBartolom,elTerrorytodoslos eventosanlogossonelresultadodelossentimientos religiososdelasmasasynodelavoluntaddeindividuos aislados

Hemosvistoquelasmasasnorazonan,queaceptanorechazanideascomoun todo,quenotolerannidiscusinnicontradicciones,yquelassugestionesalas queselassometeinvadenlatotalidaddesuentendimientoytienden inmediatamenteatransformarseenacciones.Hemosmostradocmo,masas adecuadamenteinfluenciadas,estnprontasasacrificarseporlosidealesqueles hansidoinspirados.Tambinhemosvistoqueslotienensentimientosviolentos yextremos,que,ensucaso,lasimpatarpidamentesevuelveadoracinyquela antipata,casitanprontocomoessuscitada,seconvierteenodio.Estas indicacionesgeneralesyanosproporcionanunpresentimientodelanaturalezade lasconviccionesdelasmasas. Cuandoseexaminanestasconvicciones,yasealasdepocasmarcadasporuna fervientefereligiosaoporgrandesalzamientospolticoscomolosdelsiglo pasado,sehaceevidentequesiempretomanunaformapeculiarquenopuedo definirmejorquedndoleelnombredeunsentimientoreligioso. Estesentimientoposeecaractersticasmuysimples,talescomoelcultoaunser quesesuponesuperior,miedoanteelpoderadjudicadoaesteser,sumisinciega asusrdenes,incapacidadparadiscutirsusdogmas,eldeseodedifundirlos,yla tendenciaaconsiderarenemigosatodoslosquenolosaceptan.Seaqueeste sentimientoseapliqueaunDiosinvisible,obienaundolodepiedraomadera,a unhroeoaunaconcepcinpoltica,siemprequepresentelascaractersticas

citadas,serreligiosoenesencia.Losobrenaturalylomilagrososeencontrarn presentesenlamismamedida.Lasmasassiempreadjudicanunpodermisterioso alafrmulapolticaoalldervictoriosoquemomentneamentehasuscitadosu entusiasmo. Unapersonanoesreligiosasolamentecuandoadoraaunadivinidadsinocuando ponetodoslosrecursosdesumente,lacompletasumisindesuvoluntad,yel ntegrofanatismodesualma,alserviciodeunacausaodeunindividuoquese convierteenlametayenlaguadesuspensamientosyacciones. Intoleranciayfanatismosonloscompaerosnecesariosdelsentimientoreligioso. Inevitablementesernexhibidosporquienessecreenenposesindelsecretode lafelicidadterrena.Esposiblehallarestasdoscaractersticasentodoslos hombresagrupadoscuandoestninspiradosporunaconviccindecualquier clase.LosjacobinosdelreinodelTerroreran,enelfondo,tanreligiososcomolos catlicosdelaInquisicinysucruelardorprocedidelamismafuente. Lasconviccionesdelasmasastomanesascaractersticasdeciegasumisin,feroz intoleranciaylanecesidaddeviolentapropagandaquesoninherentesal sentimientoreligiosoyesporestaraznquepuededecirsequetodassus creenciasposeenunaformareligiosa.Elhroeaclamadoporunamasaes verdaderamenteundiosparaesamasa.Napolenfueundioscomosedurante quinceaosyningunadivinidadtuvofielesmsardientesnienvihombresala muerteconmayorfacilidad.LosDiosescristianosypaganosnuncaejercieronun imperiomsabsolutosobrelasmentesquecayeronbajosuinfluencia. Todoslosfundadoresdecredos,religiososopolticos,losinstituyeronsolamente porquetuvieronxitoeninspirarenlasmasasesossentimientosfanticosque tienenporresultadoelqueloshombreshallansufelicidadenelcultoyenla obediencia,hallndoselistosparaofrendarsusvidasporsudolo.Estehasidoel casoentodaslaspocas.FusteldeCoulanges,ensuexcelentetrabajosobrela Galiaromana,destacconjustaraznqueelImperioRomanodeningunamanera estuvomantenidoporlafuerzasinoporlaadmiracinreligiosaqueinspiraba. SeraalgosinparangnentodalaHistoriadelmundoobservconacierto queunaformadegobiernopopularmentedetestadadurasecincosiglos...Sera inexplicablequelastreintalegionesdelImperiopudiesenforzaraobedecera cienmillonesdepersonas.LarazndesuobedienciafuequeelEmperador, quienpersonificabalagrandezadeRoma,eraadoradocomounadivinidadpor consensopblico.HabaaltaresenhonoralEmperadorhastaenlosms pequeospobladosdesusdominios.DeunextremoaotrodelImperio,sevio surgirenaquellosdasunanuevareliginquetenapordivinidadesalos Emperadoresmismos.Algunosaosantesdelaeracristiana,latotalidaddela Galia,representadaporsesentaciudades,construyencomnuntemplocerca delpueblodeLyonenhonoraAugusto...Sussacerdotes,elegidosporlas ciudadesgalasunidas,fueronlosprincipalespersonajesdesuspases...Es imposibleatribuirtodoestoalmiedoyalservilismo.Nacionesenterasnoson serviles,especialmentenoportressiglos.Nofueronloscortesanoslosque adoraronalprncipe,fueRoma,ynofuesolamenteRoma,sinoGalia,Espaa, GreciayAsia.

Hoyenda,lamayoradelosgrandeshombresquehacapturadolamentedelas personasyanotienealtares,perotieneestatuas,osusretratosseencuentranen lasmanosdesusadmiradores,yelcultodelcualsonobjetonoesnotoriamente diferentedelbrindadoasusantecesores.Lacomprensindelafilosofadela Historiaslopuedeobtenerseatravsdelaapreciacindeestepunto fundamentaldelapsicologadelasmasas.Unamasaexigeundiosantesque cualquierotracosa. Nodebesuponersequestassonsupersticionesdeunapocapasada, definitivamentedesterradasporlarazn.Elsentimientonuncaseharendidoen sueternoconflictoconlarazn.Lasmasasyanoquerrnescucharlaspalabras divinidadyreliginennombredelascualesdurantetantotiempofueron esclavizadas.Perojamshanposedotantosfetichescomoenlosltimoscien aosylasantiguasdivinidadesnuncaposeyerontantasestatuasyaltareserigidos ensuhonor.Quienesenaosrecienteshanestudiadoelmovimientopopular conocidobajoelnombredeBoulangismo[[9]]hantenidooportunidaddever conqufacilidadrevivenlosinstintosreligiososdelasmasas.Nohubounasola fondaenelpasquenoposeyeraunretratodelhroe.Seleadjudicelpoderde remediartodaslasinjusticiasytodoslosmales,ymilesdehombreshubieran dadosusvidasporl.GrandehubierasidosulugarenlaHistoriasisucarcter hubieseestadoalniveldesulegendariareputacin. Enconsecuencia,constituyeunlugarcomnintilafirmarqueunareligines necesariaparalasmasasporquetodosloscredos,seanpolticos,divinoso sociales,solamentearraiganenellasconlacondicindeasumirsiemprelaforma religiosaunaformaqueobvialospeligrosdeladiscusin.Sifueseposible induciralasmasasaadoptarelatesmo,estacreenciaexhibiratodoelardor intolerantedeunsentimientoreligiosoy,ensusformasexternas,prontose convertiraenunculto.Laevolucindelapequeasectadelospositivistasnos ofreceunacuriosapruebasobreestepunto.Alospositivistaslespasmuy rpidamentelomismoquelesucedialnihilistacuyahistoriarelataeseprofundo pensadorqueesDostoiewsky.Iluminadounbuendaporlaluzdelarazn, rompilasimgenesdelasdivinidadesylossantosqueadornabanelaltardeuna capilla,apaglosciriosy,sinperderunminutodetiempo,reemplazlosobjetos destruidosconlasobrasdefilsofosateostalescomoBuchneryMoleschott, despusdelocualmuydevotamentevolviaencenderloscirios.Elobjetodesus creenciasreligiosashabasidocambiado,peropuededecirseenverdadque cambiaronsussentimientosreligiosos? Ciertoshechoshistricosysonprecisamentelosmsimportanteslorepito: nopuedensercomprendidosamenosquesehayalogradoapreciarlaforma religiosaquelasconviccionesdelasmasassiempreasumenalalarga.Hay fenmenossocialesquedebenserestudiadosporlejosmuchomsdesdeelpunto devistadelpsiclogoquedesdeeldelnaturalista.ElgranhistoriadorTaineslo estudilaRevolucincomounnaturalistayesporelloquelaverdaderagnesis deloshechosconfrecuenciaselehaescapado.Haobservadoloshechosala perfeccin,peroalnohaberestudiadolapsicologadelasmasas,nosiempreha podidorastrearsuscausas.Habindoleimpresionadoloshechosporsuaspecto sanguinario,anrquicoyferoz,apenassihavistoenloshroesdelgrandrama

algomsqueunahordadesalvajesepilpticosabandonndoseasusinstintossin frenoalguno.LaviolenciadelaRevolucin,susmasacres,sunecesidadde propaganda,susdeclaracionesdeguerracontratodaslascosas,todoelloslo puedeserexplicadoadecuadamenteentendiendoquelaRevolucinfue meramenteelestablecimientodeunnuevocredoreligiosoenlamentedelas masas.LaReforma,lamasacredeSanBartolom,lasguerrasdereligin francesas,laInquisicin,elreinodelTerror,sontodosfenmenosdeidntica claseproducidospormasasanimadasporesossentimientosreligiososque necesariamenteguanaquienes,imbuidosporellos,extirpansinpiedad,porel fuegoyporlaespada,aquienquieraqueseopongaalestablecimientodelanueva fe.LosmtodosdelaInquisicinsonlosdetodosaquelloscuyasconviccionesson genuinasyfirmes.Susconviccionesnomereceranestosadjetivossirecurriesena otrosmtodos. Alzamientosanlogosalosqueacabodecitarsonsloposiblescuandoesel espritudelasmasaselquelosproduce.Losdspotasmsabsolutosnopodran causarlos.CuandoloshistoriadoresnosdicenquelamasacredeSanBartolom fuelaobradeunrey,demuestransertanignorantesdelapsicologadelasmasas comodeladelossoberanos.Manifestacionesdeesteordenslopuedenproceder delespritudelasmasas.Elpodermsabsolutodelmonarcamsdesptico apenassipodrhacermsqueaceleraroretardarelmomentodesuaparicin.La masacredeSanBartolom,olasguerrasreligiosas,fuerontanescasamenteobra dereyes,comoelreinodelTerrorlaobradeRobespierre,DantonoSaintJust.En elfondodeestoseventossiempresehallaroperandoelespritudelasmasasy nuncaelpoderdelospoderosos.

LIBROII:LasOpinionesylasCreenciasdelas Masas

CaptuloI:Factoresremotosdelaopininydelascreenciasdelas masas.
FactorespreparatoriosdelascreenciasdelasmasasEl Origendelascreenciasdelasmasaseslaconsecuencia deunprocesopreliminardeelaboracinEstudiodelos diferentesfactoresdeestascreencias. 1)Raza. LainfluenciapredominantequeejerceRepresentelas sugestionesdelosancestros. 2)Tradiciones. SonlasntesisdelespritudelarazaLaimportancia socialdelastradicionesCmo,despusdehabersido necesarias,sevuelvennocivasLasmasassonlas mantenedorasmsobstinadasdeideastradicionales.

3).Tiempo Preparasucesivamenteelestablecimientodelascreencias yluegosudestruccin.Esatravsdelaayudadeeste factorqueelordenpuedesurgirdelcaos. 4)Institucionespolticasysociales. IdeaserrneasdesuparteSuextremadamentedbil influenciaSonefectosynocausasLasnacionesson incapacesdeelegirloquelesparecenserlasmejores institucionesLasinstitucionessonetiquetasquecubren lascosasmsdismilesbajounmismottuloCmolas institucioneslleganasercreadasParaciertasnaciones algunasinstituciones,talescomolacentralizacin obligatoria,sontericamentemalas. 5)Institucionesyeducacin. Falsedaddelasideaspredominantesacercadela influenciadelainstruccinsobrelasmasasIndicaciones estadsticasElefectodesmoralizadordelsistemalatino deeducacinLapartequelainstruccinpuede desempearEjemplossuministradosporvariospueblos.

Habiendoestudiadolaconstitucinmentaldelasmasasyhabindonos familiarizadoconsusmodosdesentir,pensaryrazonar,procederemosahoraa examinarcmosurgenyseestablecensusopinionesycreencias. Losfactoresquedeterminanestasopinionesycreenciassondedosclases: remotoseinmediatos. Factoresremotossonaquellosquevuelvenalasmasascapacesdeadoptarciertas conviccionesyserabsolutamenterefractariasaaceptarotras.Estosfactores preparanelterrenosobreelcualseverngerminarciertasideascuyafuerzay consecuenciascausanasombro,aunqueseanespontneassloenapariencia.El estallidoylapuestaenprcticadeciertasideasentrelasmasaspresentaaveces uncarctersbitoquesorprende.Perosteestanslounefectosuperficial detrsdelcualhayquebuscarunaaccinpreliminarypreparatoriadelarga duracin. Losfactoresinmediatossonaquellosque,apareciendosobrelasuperficiedeeste largotrabajopreparatorioysinelcualpermaneceransinefecto,actancomoel origendelaaccinpersuasivaqueesejercidasobrelasmasasestoes,sonlos factoresporloscualeslaideatomaformayesliberadacontodassus consecuencias.Lasresolucionesporlascualeslascolectividadessonsbitamente arrastradassurgendeestosfactoresinmediatosesdebidoaellosqueestallaun disturbio,osedecideunahuelga,oenormesmayorasinvistenaunhombreconel poderdederrocaraungobierno. Laaccinsucesivadeestasdosclasesdefactorespuedeserrastreadaentodoslos grandeshechoshistricos.LaRevolucinFrancesatantocomoparacitarslo unodelosmssobresalientestuvoentresusfactoresremotoslosescritosde losfilsofos,lasimposicionesdelanobleza,yelprogresodelpensamiento cientfico.Lamentedelasmasas,preparadadeestamanera,fueluegofcilmente

despertadaporfactoresinmediatostalescomolosdiscursosdelosoradores,yla resistenciadelpartidomonrquicoareformasinsignificantes. Entrelosfactoresremotoshayalgunosdenaturalezageneralqueencontramos subyaciendoatodaslascreenciasyopinionesdelasmasas.Sonlaraza,las tradiciones,eltiempo,lasinstitucionesylaeducacin. Procederemos,pues,aestudiarlainfluenciadeestosdiferentesfactores. 1.Raza Estefactor,laraza,debeserpuestoenprimertrminoporquesobrepasa,por lejos,enimportanciaatodoslosdems.Lohemosestudiadosuficientementeen otrotrabajo,porloquenoesnecesariovolveratratarlo.Enunvolumenprevio mostramosquesunarazahistricaycmoloscaracteresqueposeeunavez formadoscomoresultadodelasleyesdelaherenciatienentalpoder,quesus creencias,susinstituciones,susartesenunapalabra:todosloselementosdesu civilizacinsonmeramentelaexpresinmanifiestadesugenio.Demostramos cmoelpoderdelarazaestalqueningnelementopuedepasardeunpuebloa otrosinsufrirlasmsprofundastransformaciones.[[10]] Elmedioambiente,lascircunstanciasyloseventosrepresentanlassugestiones socialesdelmomento.Puedentenerunainfluenciaconsiderableperolamismaes siempremomentneasiresultacontrariaalassugestionesdelaraza,esdecir: contrariaalasqueheredaunanacinporlaseriecompletadesusantepasados. Envarioscaptulosdeestetrabajotendremosocasindereferirnosnuevamentea estainfluenciaracialyamostrarquelamismaestangrandequedominalas caractersticaspeculiaresdelgeniodelasmasas.Deestehechoseconcluyeque lasmasasdediferentespasesmuestrandiferenciasmuyconsiderablesencuanto acreenciasoconductasynopuedenserinfluenciadasdelamismamanera. 2.Tradiciones Lastradicionesrepresentanlasideas,lasnecesidadesylossentimientosdel pasado.Sonlasntesisdelarazaypesansobrenosotrosconinmensafuerza. Lascienciasbiolgicassehantransformadodesdequelaembriologaha demostradolainfluenciadelpasadoenlaevolucindelosseresvivosylas cienciashistricasnosufrirnuncambiomenorcuandoestaconcepcinsevuelva msgeneralizada.Porelmomento,noessuficientementegeneralymuchos estadistassiguensinestarmsavanzadosquelostericosdelsiglopasado quienescreanqueunasociedadpodaromperconsupasadoysercompletamente reconstruidasiguiendoloslineamientossugeridossolamenteporlaluzdela razn. Unpuebloesunorganismocreadoporelpasadoy,aligualquecualquierotro organismo,slopuedesermodificadoporlentasacumulacioneshereditarias. Eslatradicinlaqueguaaloshombres,ymsespecialmentecuandoestnen unamuchedumbre.Loscambiosquesepuedenhacerensustradicionescon

facilidad,sloafectan,comoherepetidovariasveces,algunosnombresyalgunas formasexternas. Nohayquelamentarestacircunstancia.Niungenionacionalniunacivilizacin seranposiblessintradiciones.Consecuentemente,lasdosgrandes preocupacionesdelhombredesdequeexistehansidocrearunareddetradiciones paradespusdedicarseadestruirlacuandosusefectosbenficossehangastado. Lacivilizacinesimposiblesintradicionesyelprogresoesimposiblesinla destruccindeesastradiciones.Ladificultadyesunadificultadenorme consisteenhallareladecuadoequilibrioentreestabilidadyvariabilidad.Siun pueblopermitequesuscostumbresarraiguendemasiadoprofundamente,yano podrcambiarysevuelvecomoChina,incapazdemejorar.Lasrevoluciones violentas,enestecaso,sonintilesporqueloquesucederesque,obienlos eslabonesrotosdelacadenavolvernaserunidosyelpasadoreanudarsu imperiosincambios,obienlosfragmentosdelacadenapermanecernsueltosy ladecadenciaprontoseguiralaanarqua. Loidealparaunpueblo,porconsiguiente,serpreservarlasinstitucionesdel pasado,cambindolasmeramentepocoapoco.Esteidealesdifcilderealizar.En tiemposantiguoslosromanos,yenlosmodernoslosingleses,soncasilosnicos quelohanconseguido. Sonprecisamentelasmasaslasqueseapeganmstenazmentealasideas tradicionalesyseoponenasucambioconlamayorobstinacin.Estees probablementeelcasodelasmasasqueconstituyencastas.Yaheinsistidosobre elesprituconservadordelasmasasymostradoquelarebelinmsviolenta simplementeterminaenuncambiodepalabrasydetrminos.Afinesdelsiglo pasado,enpresenciadeiglesiasdestruidas,desacerdotesexpulsadosdelpaso guillotinados,podrahabersepensadoquelasviejasideasreligiosashaban perdidotodasufuerza.Sinembargo,apenaspasaronalgunosaosyelabolido sistemadelcultopblicotuvoqueserreestablecidoenatencinaunademanda universal. ElinformedelexConvencionalFourcroy,citadoporTaine,esmuyclarosobre estepunto. LoqueseveportodaspartesrespectodelmantenimientodelDomingoyla concurrenciaalasiglesiasdemuestraquelamayoradelosfrancesesdesea volverasusviejascostumbresyqueyanoesoportunoresistirestatendencia natural...Lagranmayoradeloshombresseencuentraennecesidaddetener religin,cultopblicoysacerdotes.Esunerrorcometidoporalgunos filsofosmodernos,porquienesyomismohesidoconfundido,elcreer quelaposibilidaddelainstruccinseatangeneralcomoparadestruirprejuicios religiososque,paraungrannmerodepersonasdesdichadas,constituyeuna fuentedeconsuelo...Alamasadelpueblo,porlotanto,debepermitrseletener sussacerdotes,susaltaresysucultopblico. Bloqueadasporunmomento,lasantiguastradicioneshabanretomadosu impulso.

Nohayejemploquedemuestremejorelpoderdelatradicinsobrelamentede lasmasas.Losdolosmspoderososnomoranentemplos,nilosdspotasms tiranosenpalaciosambos,tantolosunoscomolosotros,puedenromperseenun instante.Perolosseoresinvisiblesquereinanennuestromsntimoserestn protegidosdetodointentoderevueltayslocedenanteellentodesgastedelos siglos. 3.Tiempo Enlosproblemassociales,aligualqueenlosbiolgicos,eltiempoesunodelos factoresmsenrgicos.Eselnicograncreadoryelnicograndestructor.Esel tiempoelquehahechomontaascongranosdearenayelevadolaoscuraclula delaserasgeolgicasaladignidadhumana.Laaccindelossiglosessuficiente paratransformarcualquierfenmenodado.Hasidoobservadoconaciertoque unahormiga,disponiendodeltiemposuficiente,podrahacerdesaparecerel MountBlanc.Unserqueposeyeralafuerzamgicadevariareltiempoavoluntad tendraelpoderatribuidoporloscreyentesaDios. Aqu,sinembargo,slotendremosqueocuparnosdelainfluenciadeltiempo sobrelagnesisdelasopinionesdelasmasas.Desdeestepuntodevista,su accinsiguesiendoinmensa.Dependendeellafuerzastalescomolaraza,queno puedenformarsesinl.Causaelnacimiento,elcrecimientoylamuertede creencias.Esporlaaccindeltiempoqueadquierensufuerzayestambinporsu accinquelapierden. Esespecialmenteeltiempoelquepreparalasopinionesylascreenciasdelas masas,oporlomenoselsueloenelcualhabrndegerminar.Esporestoque ciertasideasresultanrealizablesenunapocaynoenotra.Eseltiempoelque acumulaeseinmensodetritusdecreenciasypensamientossobreelcuallasideas deunperododadoemergen.Nocrecenaleatoriamenteoporcasualidadlas racesdecadaunadeellasseprolonganhaciaunlargopasado.Cuandoflorecen, eseltiempoelquehapreparadosuflorecimientoyparallegaraobteneruna nocindesugnesissiempreesnecesariobuscarhaciaatrs,enelpasado.Son hijasdelpasadoymadresdelfuturo,perocompletamenteesclavasdeltiempo. Consecuentemente,eltiempoesnuestroautnticoamoyessuficientecondejarlo enlibertaddeaccinparavercomotodaslascosassetransforman.Enla actualidadnossentimosmuyinsegurosrespectodelasamenazantesaspiraciones delasmasasylasdestruccionesyalzamientosquelasmismasanuncian.Ninguna formadegobiernoapuntamuyapropiadamenteM.Lavissefuefundadaenun da.Lasorganizacionespolticasysocialessonobrasquerequierensiglos.El sistemafeudalexistiporsiglosenunestadoinforme,catico,antesde encontrarsusleyeslamonarquaabsolutatambinexistidurantesiglosantes dealcanzarmtodosregularesdegobierno,yestosperodosdeexpectativa fueronextremadamenteproblemticos. 4.Institucionespolticasysociales Laideadequelasinstitucionespuedenremediarlosdefectosdelassociedades, queelprogresonacionaleslaconsecuenciadelperfeccionamientodelas

institucionesylosgobiernos,yqueloscambiossocialespuedenconseguirsepor decretoestaidea,estodavageneralmenteaceptada.Fueelpuntodepartidade laRevolucinFrancesaylasteorassocialesdelaactualidadsebasanenella. Lasexperienciasmsreiteradashansidoincapacesdedestruirestegravedelirio. Filsofosehistoriadoreshantratadoenvanodeprobarsuabsurdidadynohan tenidodificultadalgunaendemostrarquelasinstitucionessonelresultadode ideas,sentimientosycostumbres,yquelasideas,lossentimientosylas costumbresnopuedensercambiadasreformandocdigoslegislativos.Unanacin noeligesusinstitucionesavoluntad,delamismamaneraenquenoeligeelcolor desupeloodesusojos.Lasinstitucionesylosgobiernossonelproductodela raza.Nosonloscreadoresdeunapocasinoquesoncreadasporella.Las personasnosongobernadasdeacuerdoasuscaprichosmomentneossinocomo sucarcterdeterminaquedebensergobernados.Serequierensiglosparaformar unsistemapolticoyhacenfaltasiglosparacambiarlo.Lasinstitucionesnotienen unavirtudintrnseca:ensimismasnosonnibuenasnimalas.Lasquesonbuenas enunmomentodadoparaunpueblodadopuedenserextremadamentedainas paraotranacin. Msan,deningunamaneraestenelpoderdeunpueblolaposibilidadde cambiarrealmentesusinstituciones.Sinduda,alcostodeviolentasrevoluciones puedellegaracambiarsusnombresperoensuesenciapermanecern inmodificadas.Losnombressonmerasetiquetastrivialesconlascualesun historiadorquevaalfondodelascosasapenassidebeocuparse.Esdeestaforma, porejemplo,queInglaterra,elpasmsdemocrticodelmundo,viveapesarde todoenunrgimenmonrquicomientrasquelospasesenlosqueimperael despotismomsopresivosonlasrepblicashioamericanas,apesardesus constitucionesrepublicanas.[[11]]Losdestinosdelospueblosestn determinadosporsucarcterynoporsusgobiernos.Heintentadoestablecereste criterioenunademisanterioresobras,ofreciendoejemploscategricos. Perdereltiempoconconstitucionesprefabricadases,enconsecuencia,unatarea puerileselesfuerzointildeunretricoignorante.Lanecesidadyeltiempose encargandeelaborarconstitucionessisomoslosuficientementesabioscomopara permitirqueestosdosfactoresacten.Esteeselplanquehanadoptadolos anglosajones,comonosloenseasugranhistoriador,Macaulay,enunpasajeque todoslospolticosdepaseslatinosdeberanaprenderdememoria.Despusde exponertodoelbienquepuedeserlogradoporleyesque,desdeelpuntodevista delaraznpura,parecenseruncaosdeabsurdidadesycontradicciones,este autorcomparalatotalidaddelasconstitucionesquefueronsacudidasporlas convulsionesdelospuebloslatinosconladeInglaterraysealaqueestaltima slohacambiadomuylentamente,parteporparte,bajolainfluenciade necesidadesinmediatasynuncadebidoarazonamientosespeculativos. Elpensarnadaensimetrasymuchoenconvenienciasnoremovernuncauna anomalasolamenteporqueesunaanomalanoinnovarnuncaexceptocuando apareceunainjusticianoinnovarnuncaexceptoenlaextensinnecesariapara deshacersedelainjusticianopresentarnuncaunproyectodeenvergadura mayoraldelcasoparticularqueesnecesariotratarestassonlasreglasquehan

guiadolasdeliberacionesennuestrosdoscientoscincuentaparlamentos,desde laspocasdeJuanhastalaeradeVictoria. Seranecesariotomarunaporunalasleyesylasinstitucionesdecadapueblo paraexponerhastaqupuntosonlaexpresindelasnecesidadesdecadaraza siendoque,poresemotivo,resultaimposibletransformarlasviolentamente.Es posible,porejemplo,enredarseendisertacionesfilosficassobrelasventajasy desventajasdelacentralizacinperocuandovemosaunpueblocompuestopor razasmuydiferentesdedicarmilaosaesfuerzostendientesalograresta centralizacincuandoobservamosqueunagranrevolucin,quehatenidopor objetivoladestruccindetodaslasinstitucionesdelpasado,hasidoforzadaa respetarestacentralizacinyqueinclusolahafortalecidobajoestas circunstanciasdeberamosadmitirqueconstituyeelresultadodenecesidades imperiosas,queesunacondicinparalaexistenciadelanacinencuestin,yque deberamossentirlstimaporelpobrealcancementaldelospolticosquehablan dedestruirla.Siporalgunacasualidadtuviesenxitoensuintento,stexito serainmediatamentelasealparaunaterribleguerracivil[[12]]lacual, incluso,volverainmediatamentearestaurarunnuevosistemadecentralizacin anmsopresivoqueelantiguo. Laconclusinaextraerdeloqueprecedeesquenodebebuscarseenlas institucioneselmedioparainfluenciarprofundamenteelgeniodelasmasas. Cuandovemosaciertospases,comolosEstadosUnidos,alcanzarunaltogrado deprosperidadbajoinstitucionesdemocrticasmientrasqueotros,comolas repblicashioamericanas,seencuentranexistiendoenunlamentableestadode anarquabajoinstitucionesabsolutamentesimilares,deberamosadmitirque estasinstitucionessontanextraasalagrandezadelasprimerascomoala decadenciadelasotras.Laspersonassongobernadasporsucarcterytodaslas institucionesquenoestnntimamentemodeladassobreestecarcter representanmeramenteunavestimentaprestada,undisfraztransitorio.Nohay dudadequesehanproducido,yseseguirnproduciendo,guerrassanguinariasy violentasrevolucionesparaimponerinstitucionesalascualesselesatribuye comoalasreliquiasdelossantoselpodersobrenaturaldecrearelbienestar.Se puededecir,entonces,quelasinstitucionesaccionansobrelamentedelamasaen lamedidaenqueengendranestoslevantamientos.Pero,enrealidad,nosonlas institucioneslasqueaccionandeestamaneradesdequesabemosque,triunfantes oderrotadas,noposenvirtudalgunaporsimismas.Sonsusilusionesysus palabraslasquehaninfluenciadolamentedelamasa,yespecialmentelas palabraspalabrasquesontanpoderosascomoquimricasycuyosorprendente mpetuprontodemostraremos. 5.Instruccinyeducacin Enunlugardestacadoentrelasideaspredominantesdelapocapresentese encuentralanocindequelainstruccinescapazdecambiaraloshombresde formaconsiderableytieneporinfalibleconsecuenciaelmejorarlosyhastaelde hacerlosiguales.Porelsimplehechodeserconstantementerepetida,esta afirmacinhaterminadoporconvertirseenunodelosmsfirmesdogmas democrticos.Hoyseratandifcilatacarlocomootroralohubierasidoelatacar losdogmasdelaIglesia.

Sinembargo,sobreestepunto,aligualqueenmuchosotroscasos,lasideas democrticasseencuentranenprofundodesacuerdoconlosresultadosdela psicologaylaexperiencia.Muchoseminentesfilsofos,HerbertSpencerentre ellos,notienenningunadificultadendemostrarquelainstruccinnihacealos hombresmsmoralesnitampocomsfelicesquenocambianisusinstintosni suspasioneshereditariasyqueavecesyparaqueestosucedaslonecesita estarmaldirigidaresultamsperniciosaquetil.Lasestadsticashan confirmadoestecriterioalmostrarnosquelacriminalidadaumentaconla generalizacindelainstruccin,obienyentodocaso,conciertotipode instruccin,yquelospeoresenemigosdelasociedad,losanarquistas,sereclutan entrelosabanderadosdeloscolegiosmientrasqueenunrecientetrabajo,un distinguidomagistradocomoM.AdolpheGuillot,hahecholaobservacinque actualmentehay3.000criminaleseducadosporcada1.000iletradosyqueen cincuentaaoselporcentajedecriminalesenlapoblacinsubide227a552por cada100.000habitantes,locualconstituyeunaumentodel133porciento.Junto consuscolegas,tambinhanotadoquelacriminalidadaumentaparticularmente entrelaspersonasjvenesparaquienes,comoessabido,laescolaridadgratuitay obligatoriahareemplazadoenFranciaelaprendizajedeoficios. Seguramentenoesqueynadiehamantenidojamsestaproposicinuna instruccinbiendirigidanopuedabrindarresultadosprcticosmuytiles,sibien noenelsentidodeelevarelnivelmoral,porlomenoseneldedesarrollaruna capacidadprofesional.Desafortunadamentelospuebloslatinos,especialmente durantelosltimosveinticincoaos,hanbasadosussistemasdeinstruccin sobreprincipiosmuyequivocadosy,apesardelasobservacionesdelasmentes mseminentestalescomoBreal,FusteldeCoulanges,Taineymuchosotros, persistenensuslamentableserrores.Yomismo,enuntrabajopublicadohace algntiempo,demostrqueelsistemadeeducacinfrancstransformaala mayoradelosquehanpasadoporlenenemigosdelasociedadyrecluta numerososdiscpulosparalaspeoresformasdesocialismo. Elprincipalpeligrodeestesistemadeeducacinmuyapropiadamente calificadocomolatinoconsisteenelhechodequeestbasadosobreelerror psicolgicofundamentaldequelainteligenciasedesarrollamediantela memorizacindelibrosdetexto.Adoptandoestepuntodevista,sehahechoel intentodeforzarelconocimientodelamayorcantidadposibledelibrosdetexto. Desdelaescuelaprimaria,hastaqueabandonalauniversidad,unjovennohace msquealmacenarlibrosensumemoriasinquealgunavezsujuicioosu iniciativapersonalentrenenjuego.Paral,laeducacinconsisteenrecitarde memoriayenobedecer. Aprenderlecciones.Sabiendodememoriaunagramticaouncompendio, repitiendobieneimitandobienescribeunexMinistroPblicodeEducacin, M.JulesSimonesunaformaridculadeeducacinenlacualcadaesfuerzoes unactodefequeadmitetcitamentelainfalibilidaddelmaestroycuyos resultadossonunmenoscabodenosotrosmismosvolvindonosimpotentes. Siestaeducacinfuesemeramenteintil,unopodralimitarseaexpresarsu compasinporlosdesgraciadosniosque,enlugardecursarestudiostilesenla

escuelaprimaria,resultaninstruidosenlagenealogadeloshijosdeClotaire,los conflictosentreNeustriayAustrasia,olasclasificacioneszoolgicas.Peroel sistemapresentaunpeligroporlejosmayor.Lesotorgaaquieneshansido sometidosalunviolentodesagradoporlaclasedevidaenlaquenacieronyun intensodeseodeescapardeella.Eltrabajadoryanodeseaseguirsiendo trabajador,nielcampesinocontinuarsiendocampesino,mientraslosms humildesmiembrosdelaclasemedianoadmitenningunacarreraposiblepara sushijosexceptoladefuncionariospagadosporelEstado.Enlugardepreparar hombresparalavida,lasescuelasfrancesassolamentelospreparanparaocupar funcionespblicasenlascualeselxitopuedeserobtenidosinningunanecesidad deautodireccinolamsmnimachispadeiniciativapersonal.Enelfondodela escalasocial,elsistemacreaunejrcitosdeproletariosdescontentosconsu suerteysiemprelistosparalarevueltamientrasqueenlacspideinstituyeuna burguesafrvola,escpticaycrdulaalmismotiempo,quetieneuna supersticiosaconfianzaenelEstadoalcualconsideracomounaespeciedeDivina Providenciaperosinolvidarsedeexhibirhaciaellaunaincesantehostilidad, siempreponiendolasfaltaspropiasantelapuertadelgobierno,eincapazdela msmnimaempresasinlaintervencindelasautoridades. ElEstadoque,alapardeloslibrosdetexto,fabricaatodosestosportadoresde diplomas,slopuedeutilizarunapequeapartedeellos,yestforzadoadejara losdemssinempleo.Porconsiguiente,estobligadoaresignarseaalimentara losprimerosyateneralosotroscomoenemigos.Desdelacspidehastalabase delapirmidesocial,desdeelempleadomshumildehastaelprofesoryel prefecto,estainmensamasaesgrimiendodiplomasponesitioalasprofesiones. Mientrasunhombredenegociostienelamayordelasdificultadesenencontrar unagentequelorepresenteenlascolonias,milesdecandidatossolicitanlosms modestospuestosoficiales.TansloeneldepartamentodeSeinehay20.000 maestrosymaestrassinempleotodaspersonasque,despreciandoloscamposy lostalleres,miranhaciaelEstadoparaganarselavida.Alserrestringidoel nmerodeelegidos,eldelosdescontentosesforzosamenteinmenso.Losltimos estnlistosparacualquierrevolucin,quienesquieraqueseansusjefesysean cualesfuerensusobjetivos.Laadquisicindeunconocimientoquenoconsigue serempleadoeselmtodosegurodeempujaraunapersonahacialarevuelta.[ [13]] Evidentementeesdemasiadotardeparavolversobrenuestrospasos.Solamente laexperiencia,esasupremaeducadoradelospueblos,seencargardemostrarnos nuestroerror.Sloellaserlosuficientementepoderosacomoparademostrarla necesidaddereemplazarnuestrosodiososlibrosdetextoynuestroslamentables exmenesporunainstruccinindustrialcapazdeinduciranuestrosjvenesa volveraloscampos,alostalleres,yalaempresacolonialquehoyrehuyenatoda costa. Lainstruccinprofesionalquetodaslasmentesilustradasestnhoydemandando fuelainstruccinrecibidaenelpasadopornuestrosancestros.Siguevigenteenla actualidadenlasnacionesquegobiernanalmundoporsufuerzadevoluntad,su iniciativaysuespritudeempresa.Enunaseriedenotablespginascuyospasajes principalesreproducirmsadelante,ungranpensador.M.Taine,haexpuesto

claramentequenuestroanteriorsistemadeeducacinfueaproximadamenteel queestdemodahoyendaenInglaterrayenAmrica,yhaciendounnotable paraleloentreelsistemalatinoyelanglosajn,hadestacadoclaramentelas consecuenciasdeambosmtodos. Unopodraconsentir,quizsforzadamente,encontinuaraceptandotodaslas desventajasdenuestraeducacinclsicaanapesardequenoproducemsque personasdescontentasyhombresnoaptosparasuspuestosenlavidasila adquisicinsuperficialdetantoconocimiento,lapulcrarepeticindememoriade tantoslibrosdetexto,elevaraelniveldeinteligencia.Perorealmenteelevaeste nivel?Heaququeno!Lascondicionesparatriunfarenlavidasonlaposesinde unjuiciocertero,experiencia,iniciativaycarctertodascualidadesqueno otorganloslibros.Loslibrossondiccionariosaloscualesestilconsultarpero deloscualesesperfectamenteintilguardargrandesporcionesenelcerebro. Cmoesposibleparalainstruccinprofesionaldesarrollarlainteligenciaenuna medidabastantesuperioralalcancedelainstruccinclsica?Estohasidomuy bienexpuestoporM.Taine. Lasideasdiceseformansolamenteensuentornonaturalynormalla promocindelcrecimientoseefectaporlasinnumerablesimpresionesque solicitanlossentidosqueeljovenrecibediariamenteeneltaller,enlamina,en lostribunales,enelestudio,enlaobraenconstruccinalavistadelas herramientas,losmaterialesylasoperacionesenlapresenciadeclientes, trabajadoresylabor,deltrabajobienomalhecho,costosoolucrativo.Deeste modoseobtienenesassutilespercepcionesdelojo,losodos,lasmanosyhasta elsentidodelolfatoque,adquiridasinvoluntariamenteyelaboradasensilencio, tomanformadentrodelqueaprendeylesugierentardeotempranostao aquellanuevacombinacin,simplificacin,economa,mejoraoinvento.Eljoven francsestprivado,precisamenteaunaedadenlaqueseranmsfructferos, detodosestospreciososcontactos,detodosestosindispensableselementosde asimilacin.Durantesieteuochoaosinterminables,seloencierraenuna escuelayselosegregadeesaexperienciapersonaldirectaqueledaraunaclara yexactanocindelaspersonasydelascosas,ydelasmltiplesmanerasde manejarlas. ...Porlomenosnuevedecadadiezhanperdidosutiempoysusesfuerzos durantevariosdelosaosdesusvidasaosimportantes,inclusodecisivos. Entreelloshayquecontar,enprimerlugar,lamitadolasdosterceraspartesde quienessepresentanalosexmenesymerefieroalosquesonrechazadosy despus,entrequienestienenxitoenobtenerunagraduacin,uncertificadoo undiploma,todavaquedaunamitadodosterciosymerefieroalosqueson explotados.Seleshaexigidodemasiadoalrequerirlesqueenunda determinado,sobreunasillaodelantedeunpizarrn,seanpordoshoras consecutivasyrespectodeungrupodeciencias,repertoriosvivientesdetodoel saberhumano.Dehecho,fueroneso,ocasi,porcercadedoshorasesedaen particularperounmesmstardeyanolosern.Yanopasaranotravezel examen.Susadquisiciones,demasiadonumerosasydemasiadopesadas, constantementeseescapandesuscerebrosynoresultanreemplazadas.Suvigor

mentalhadeclinado,sufrtilcapacidadparacrecersehasecado,apareceel hombreplenamentedesarrolladoyconfrecuenciaesunhombregastado. Asentado,casado,resignadoaandarencrculos,eindefinidamenteenelmismo crculo,seencierraenlalimitadafuncinconlaquecumpleadecuadamente peronadams.Elbalancefinalesque,conseguridad,losingresosno justificarnlosgastos.EnInglaterraoenAmricadnde,comoenFranciaantes de1789,seadoptelprocedimientocontrario,elbalanceesequilibradoo superior. Elilustrepsiclogonosmuestraacontinuacinladiferenciaentrenuestro sistemayeldelosanglosajones.stosnoposeennuestrasinnumerablesescuelas especiales.Entreelloslainstruccinnoestbasadaenelaprendizajedelibros sinoenleccionessobreobjetos.Elingeniero,porejemplo,seentrenaenuntaller ynuncaenunaescuelaunmtodoquepermiteacadaindividuoalcanzarelnivel quelepermitesuinteligencia.Seconvierteentrabajadoroencapatazsinopuede seguiradelante,eningenierosisusaptitudeslollevantanlejos.Estaformade procederesmuchomsdemocrticaydeunbeneficiomuchomayorparala sociedadqueelhacerquetodalacarreradeunindividuodependadeunexamen queduraunpardehoras,rendidoalaedaddediecinueveoveinteaos. Enelhospital,lamina,lafbrica,laoficinadelarquitectoodelabogado,el estudiante,quecomienzamuyjoven,transitasuaprendizajepasoapaso,dela mismamaneraenquelohaceunjuristaounartistaensuestudio.Enforma previa,antesdehaceruncomienzoprctico,hatenidolaoportunidaddehacer algncursoresumidodeinstruccintantocomoparadisponerdeunaestructura preparadaparaalmacenarlasobservacionesqueprontohar.Msalldeesoy porreglageneral,podrbeneficiarsedeunavariedaddecursostcnicosque puedeseguirensushoraslibresdemaneradecoordinarlos,pasoapaso,conla experienciadiariaqueestjuntando.Bajounsistemaas,lascapacidades prcticasaumentanysedesarrollanenlaexactaproporcindelasfacultadesdel estudianteyenladireccinrequeridaporsufuturatareayporeltrabajoen especialparaelcualdeseaestarpreparadodeallenms.Deestamanera,en InglaterraoenlosEstadosUnidosunhombrejovenprontollegaaunaposicin enlaquepuededesarrollarsucapacidadalmximo.Alosveinticincoaosde edad,ymuchoantessielmaterialylaspartesestnall,yanoessimplemente unejecutortilsinoqueescapaz,tambin,deiniciativasespontneasnoes solamentelapartedeunamquinasinotambinsumotor.EnFrancia,dnde imperaelsistemacontrarioenFranciaqueconcadageneracinseest pareciendocadavezmsaChinalasumatotaldelasfuerzasperdidases enorme. Elgranfilsofollegaalasiguienteconclusinrespectodelacreciente incongruenciaentrenuestrosistemalatinodeeducacinylosrequerimientosde lavidaprctica: Enlastresetapasdelainstruccinquecomprendenlaniez,laadolescenciay lajuventud,lapreparacintericaypedaggicapormediodelibrosenlos bancosdelaescuelasehaprolongadoysehasobrecargadoenvistadelexamen final,lagraduacin,eldiplomayelcertificado,ysolamenteenvistadeello,y

porlospeoresmtodos,porlaaplicacindeunrgimenantinaturalyantisocial, porlapostergacinexcesivadelaprendizajeprctico,pornuestrosistemade colegiospupilos,porentrenamientoartificialyamontonamientomecnico,por sobrecargadetrabajo,sinpensareneltiempoquehabrdeseguir,sinpensaren laedadadultayenlasfuncionesdelhombre,sinconsideracionesporelmundo realalcualeljovenprontoserarrojado,porlasociedadenlaquenos movemosyalacualdeberadaptarseoresignarseaelladeantemano,porla luchaenlaquesehallaenvueltalahumanidadyenlacual,paradefendersey mantenersedepi,tienequehabersidopreviamenteequipado,armado, entrenadoyendurecido.Esteequipamientoindispensable,estaadquisicinde mayorimportanciaquecualquierotra,estefuertesentidocomn,fibrayfuerza devoluntad,esloquenuestrasescuelasnoleofrecenaljovenfrancs.Porel contrario,lejosdecalificarloparasufuturoydefinitivoestado,lodescalifican. Enconsecuencia,suentradaalmundoysusprimerospasosenelcampodela accinsonmuyfrecuentementeunasucesindepenosascadascuyoefectoes quepermaneceheridoylastimadopormuchotiempo,avecesinhabilitadode porvida.Lapruebaesseveraypeligrosa.Ensutranscurso,elequilibriomental ymoralseveafectadoycorreelriesgonoserrestablecido.Unadesilusin demasiadosbitaydemasiadocompletahasobrevenido.Lasdecepcioneshan sidodemasiadograndes,lasdesilusionesdemasiadointensas.[[14]] UnacomparacintilpuedehacerseentrelaspginasdeTaineylas observacionessobrelaeducacinamericanarecientementehechasporM.Paul Bourgetensuexcelentelibro,Outremer.ltambin,despusdehaber observadoquenuestraeducacinmeramenteproduceburguesesdemente estrechacarentesdeiniciativayfuerzadevoluntad,obienanarquistasesos igualmentedainostiposdehombrecivilizadoquedegeneranyaseaen banalidadimpotenteoendestructividaddemencialeltambin,deca, estableceunacomparacin,quenopuedeserobjetodemuchacontroversia,entre nuestrosliceosfranceses(escuelaspblicas),esasfbricasdedegeneracin,ylas escuelasamericanasquepreparanadmirablementeaunhombreparalavida.La brechaexistenteentrenacionesverdaderamentedemocrticasyaquellasque tienenlademocraciaensusdiscursosperodeningnmodoensuspensamientos, surgeclaramenteenestacomparacin. Conloqueprecedenoshemosdesviadodelapsicologadelasmasas? Seguramenteno.Sideseamoscomprenderlasideasylascreenciasqueestn germinandoenlasmasasdelaactualidadyquesurgirnmaana,esnecesario sabercmohasidopreparadoelterreno.Lainstruccindadaalajuventuddeun paspermiteconocerloqueesepasseralgnda.Laeducacinconferidaala generacinactualjustificalasprevisionesmspesimistas.Esparcialmenteporla instruccinylaeducacinquelamentedelasmasasresultamejoradao deteriorada.Enconsecuencia,eranecesariomostrarcmoestamentehasido modeladaporelsistemademodaycmolamasadelosindiferentesylos neutralessehaconvertidoprogresivamenteenunejrcitodelosdescontentos, listosaobedecertodaslassugestionesdelosutopistasylosretricos.Esenlas aulasquelossocialistasylosanarquistaspuedenserhalladoshoyenda,esall endndeseestpavimentandoelcaminodelperododedecadenciaquese aproximaparalospuebloslatinos.

CaptuloII:Losfactoresinmediatosdelaopinindelasmasas.
1)Imgenes,palabrasyfrmulas. ElpodermgicodepalabrasyfrmulasElpoderdelas palabrasligadasalasimgenesqueevocan, independientementedesuverdaderosignificadoEstas imgenesvarandepocaenpocayderazaenrazaEl usoyabusodelaspalabrasEjemplosdelas considerablesvariacionesenelsentidodepalabras usualmenteempleadasLautilidadpolticadebautizar cosasviejasconnombresnuevoscuandolaspalabrasque lasdesignabancausanunaimpresindesfavorablesobre lasmasasVariacionesdelsentidodelaspalabrascomo consecuenciadediferenciasracialesLosdiferentes significadosdelapalabrademocraciaenEuropayen Amrica. 2)Ilusiones. SuimportanciaSelashallaenlarazdetodaslas civilizacionesLanecesidadsocialdelasilusionesLas masassiemprelasprefierenantesquealasverdades. 3)Experiencia. Solamentelaexperienciapuedefijarenlamentedelas masaslasverdadesquesehanvueltonecesariasydestruir lasilusionesquesehanhechopeligrosas.Laexperiencia sloesefectivabajolacondicindequesea frecuentementerepetidaElcostodelrequisitodela experienciaparapersuadiralasmasas. 4)Razn. LanulidaddesuinfluenciasobrelasmasasLasmasas slopuedenserinfluenciadasporsussentimientos inconscientesElpapeldelalgicaenlaHistoriaLas causassecretasdeloseventosimprobables.

Acabamosdeinvestigarlosfactoresremotosypreparatoriosqueleotorganala mentedelasmasasunareceptividadespecial,haciendoposibleenellael crecimientodeciertossentimientosydeciertasideas.Ahoranosrestaestudiar losfactorescapacesdeactuardemaneradirecta.Enelsiguientecaptuloveremos cmoestosfactoresdeberanponerseenvigorafindequeproduzcansusplenos efectos. Enlaprimerpartedeestetrabajoestudiamoslossentimientos,lasideasylos mtodosderazonamientodeloscuerposcolectivos,ydelconocimientoas adquiridoevidentementeseraposiblededucirdeunmodogenerallosmedios paraconseguirimpresionarsusmentes.Yasabemosquesloqueimpactaenla imaginacindelasmasasynoshemosfamiliarizadoconelpoderyla contagiosidaddelassugestionesy,deellas,especialmentelasqueson presentadasbajolaformadeimgenes.Sinembargo,puestoquelassugestiones puedenprocederdemuydiversasfuentes,losfactorescapacesdeactuarsobrelas mentesdelasmasaspuedendiferirconsiderablemente.Esnecesario,pues,

estudiarlasporseparado.Noesunestudioinnecesario.Lasmasasson,encierto modo,comolaesfingedelaantiguafbula:esnecesario,obienllegarauna solucindelosproblemaspresentadosporsupsicologa,obienresignarnosaser devoradosporellas. 1.Imgenes,palabrasyfrmulas Alestudiarlaimaginacindelasmasashemosvistoquelamismaest particularmenteabiertaalasimpresionesproducidasporlasimgenes.Estas imgenesnosiempreestnamano,peroesposibleevocarlasmedianteeljuicioso empleodepalabrasyfrmulas.Utilizadasconarte,lasmismasposeenensobria verdadaqulmisteriosopoderotroraatribuidoaellasporlosadeptosdela magia.Enlamentedelasmasasocasionanelnacimientodelastempestadesms formidablesalasque,asuvez,tambinsoncapacesdecalmar.Sepodralevantar unapirmidedelejosmsaltaqueladeCheopsconloshuesosdeloshombres quehansidovctimasdelpoderdelaspalabrasylasfrmulas. Elpoderdelaspalabrasestrelacionadoconlasimgenesqueevocan,yes bastanteindependientedesurealsignificado.Laspalabrascuyosentidoestpeor definidosonaveceslasqueposeenlamayorinfluencia.Talesson,porejemplo, lostrminosdemocracia,socialismo,igualdad,libertadetc.cuyosignificadoestan vagoquegruesosvolmenesnoalcanzanparaestablecerloconprecisin.Anas, esciertoqueunpoderverdaderamentemgicoestadosadoaesascortasslabas, comosicontuvieranlasolucinatodoslosproblemas.Sintetizanlasaspiraciones inconscientesmsdiversasylaesperanzadesurealizacin. Laraznylosargumentossonincapacesdecombatirciertaspalabrasyfrmulas. Selaspronunciaconsolemnidadenpresenciadelasmasasy,nibienhansido pronunciadas,unaexpresinderespetosehacevisibleencadarostroytodaslas cabezasseinclinan.Pormuchosresultanconsideradascomofuerzasnaturales, comopoderessobrenaturales.Evocanimgenesgrandiosasyvagasenlamentede laspersonasperolamismavaguedadquelasenvuelveenlaoscuridadaumentasu misteriosopoder.Sonlasmisteriosasdivinidadesocultasdetrsdeltabernculo alcuallosdevotossloseaproximanconmiedoytemblando. Lasimgenesevocadasporlaspalabras,alserindependientesdesusentido, varandepocaenpocaydepuebloenpueblomientrasquelasfrmulasse mantienenidnticas.Ciertasimgenestransitoriasserelacionanconciertas palabras:lapalabraactameramentecomosifueseelpulsadordeuntimbre elctricoquelasevoca. Notodaslaspalabrasytodaslasfrmulasposeenelpoderdeevocarimgenes, mientrasquehayotrasquealgunaveztuvieronestepoder,perolohanperdidoen eltranscursodelusoyhandejadodedespertaralgunarespuestaenlamente.Se conviertenenvanossonidoscuyautilidadprincipalesrelevaralapersonaquelos empleadelaobligacindepensar.Armadosdeunapequeacantidaddefrmulas ydelugarescomunesaprendidosmientrasfuimosjvenes,poseemostodoloque senecesitaparadesplazarnosporlavidasinlacansadoranecesidaddetenerque reflexionarsobrealgoenabsoluto.

Siesestudiacualquieridiomaenparticular,seobservaquelaspalabrasquelo componenvaranenformarelativamentelentaduranteeltranscursodelas pocasmientrasquelasimgenesqueestaspalabrasevocan,olossignificados adosadosalaspalabras,cambianincesantemente.Estaeslaraznporlacual,en otrotrabajo,llegualaconclusinquelatraduccinabsolutadeunidioma, especialmenteeldeunalenguamuerta,estotalmenteimposible.Quehacemos enrealidad,cuandosustituimosunaexpresindellatn,elgriegooelsnscrito porunapalabrafrancesa,oinclusocuandotratamosdecomprenderunlibro escritoennuestropropioidiomahacedosotressiglos?Simplementeponemos lasimgenesylasideasconlascualeslavidamodernahadotadoanuestra inteligenciaenellugardenocioneseimgenesabsolutamentedistintasquela vidaantiguacreenlamentederazasexpuestasacondicionesdeexistenciaque notienenningunaanalogaconlasnuestras.CuandoloshombresdelaRevolucin seimaginaronqueestabacopiandoalosgriegosyalosromanos,questaban haciendosinodndoleaantiguaspalabrasunsentidoquelasmismasnunca tuvieron?Qusemejanzapuedeexistirentrelasinstitucionesdelosgriegosy aquellasdesignadasenlaactualidadporlasmismaspalabras?Unarepblicade aquellapocaeraunainstitucinesencialmentearistocrtica,formadaporuna reunindepequeosdspotasquegobernabansobreunamasadeesclavos mantenidosenlamsabsolutaservidumbre.Estasaristocraciascomunales, basadasenlaesclavitud,nohubieranpodidoexistirniporunmomentosinella. Ylapalabralibertad,denuevo,qusignificadopudohabertenidoenforma algunasimilaralqueleatribuimoshoyenda,duranteunperodoenelcualla posibilidaddelalibertaddepensamientonoerasiquierasospechadaynohaba crimenmayornimsexcepcionalqueeldediscutiralosdiosas,lasleyesylas costumbresdelaciudad?Qusignificabaunapalabracomopatriaparaun atenienseoparaunespartano,amenosquefueseelcultodeAtenasoEsparta,y deningunamaneraeldeGrecia,compuestaporciudadesrivales,siempreen guerralasunascontralasotras?Qusignificadotuvolamismapalabrapatria entrelosantiguosgalos,divididosentribusyrazasrivales,poseyendodiferentes lenguajesyreligiones,yquefuerontanfcilmenteconquistadosporCsarporque stesiempreencontraliadosentreellos?FueRomalaquehizounpasdela Galiaotorgndoleunaunidadpolticayreligiosa.Sinirtanlejos,apenashacedos siglos,sepuedecreerqueestamismanocindepatriafueconcebidaconel mismosignificadoqueelquehoytieneporprncipesfrancesescomoelgran Conde,quesealiabanconelextranjeroencontradesusoberano?Ydenuevootra vez,lamismapalabranotuvoacasounsentidomuydiferentealmodernopara losemigrantesrealistasfrancesesquienespensaronqueobedecanlasleyesdel honorallucharcontraFranciasiendoque,desdesupuntodevista,realmentelas obedecieronporquelaleyfeudalobligabaalvasalloconsuseorynoconla tierra,demodotalqueallendndesehallabaelsoberano,allestabala verdaderapatria? Sonnumerosaslaspalabrascuyosignificadohacambiadoprofundamentede pocaenpocapalabrasqueslopodemosllegaracomprenderenelsentidoen queantesfueronentendidasluegodeunlargoesfuerzo.Conraznsehadichoque esnecesariomuchoestudiotansloparallegaracomprenderloquesignificaron paranuestrosabuelospalabrastalescomoreyylafamiliareal.Culpodra,

entonces,serelcasocontrminosanmuchomscomplejos? Laspalabras,pues,tienenslosignificadosmvilesytransitoriosquecambiande pocaenpocaydepuebloenpuebloycuandoporsuintermediodeseamos ejercerunainfluenciasobrelamasa,elrequisitoesconocerelsentidoqueesa masalesdaenundeterminadomomento,ynoelsignificadoquetuvieronanteso quepuedenseguirteniendoparaindividuosdeunaconstitucinmentaldiferente. As,cuandolasmasas,comoconsecuenciadealzamientospolticosocambiosde creencia,hanllegadoaadquirirunaprofundaantipatahacialasimgenes suscitadasporciertaspalabras,elprimerdeberdelverdaderoestadistaes cambiarlaspalabrassin,porsupuesto,metermanoenlascosasmismasyaque estasltimassehallandemasiadontimamenteunidasalaconstitucinheredada comoparasertransformadas.Hacemuchotiempo,elsensatoTocquevilleobserv quelaobradelconsuladoydelimperioconsistimsparticularmenteenrevestir connuevaspalabraslamayorpartedelasantiguasinstitucionesestoes:en reemplazarpalabrasqueevocabanimgenesdesagradablesenlaimaginacinde lamasaporotraspalabrascuyanovedadimpedatalesevocaciones.Latailleo tallageseconvirtienunimpuestosobrelatierralagabelaenelimpuesto sobrelasallossubsidiossehicieroncontribucionesindirectasydeberes consolidadoselimpuestosobrelascompaascomercialesylosgremiospasa llamarselicencias,etc. Unadelasfuncionesmsesencialesdelosestadistasconsiste,as,enbautizarcon palabraspopulareso,entodocaso,indiferentes,lascosasquelamasanopuede soportarbajosusantiguosnombres.Elpoderdelaspalabrasestangrandequees suficientedesignarcontrminosbienelegidoslascosasmsodiosasparahacerlas aceptablesalasmasas.Taineobservaconraznquefueinvocandolalibertadyla fraternidadpalabrasmuypopularesensupocaquelosjacobinosfueron capacesdeinstalarundespotismodignodeDahomey,untribunalsimilaralde laInquisicinyproducirunahecatombehumanasimilaralasdelantiguo Mjico.Elartedelosquegobiernan,aligualqueenelcasodelartedelos abogados,consistesobretodoenlacienciadelempleodelaspalabras.Unadelas mayoresdificultadesdeestearteesque,enunaylamismasociedad,losmismos trminosmuyfrecuentementetienendiferentessignificadosparalasdiferentes clasessociales,lascualesempleanaparentementelasmismaspalabrasperonunca hablanelmismoidioma. Enlosejemplosprecedenteshasidoespecialmenteeltiempoelqueha intervenidocomoelfactorprincipalenelcambiodelsentidodelaspalabras.Sin embargo,sitambinhacemosinterveniralaraza,veremosqueduranteelmismo perodo,entrepersonasigualmentecivilizadasperodediferenteraza,lasmismas palabrasconfrecuenciacorrespondenaideasextremadamentedismiles.Es imposibleentenderestasdiferenciassinhaberviajadomuchoyporestaraznno insistirsobreello.Melimitaraobservarquesonprecisamentelaspalabrasms utilizadaslasqueentrediferentespueblosposeenlosmsdiferentessignificados. Taleselcaso,porejemplo,delaspalabrasdemocraciaysocialismodeusotan frecuentehoyenda. Enrealidad,correspondenaideasyaimgenesbastantecontradictoriasenla

mentelatinayenlaanglosajona.Paralospuebloslatinos,lapalabrademocracia significamsespecficamentelasubordinacindelavoluntadydelainiciativadel individuoalavoluntadeiniciativadelacomunidadrepresentadaporelEstado. EselEstadoelqueterminasiendoencargado,enungradocadavezmsgrande, conladireccindetodo,lacentralizacin,elmonopolioylafabricacindetodo. EsalEstadoalqueapelanconstantementetodoslospartidospolticossin excepcin,seanradicales,socialistasomonrquicos.Entrelosanglosajonesy especialmenteenAmrica,lamismapalabrademocraciasignifica,porel contrario,elintensodesarrollodelavoluntaddelindividuoylasubordinacin mscompletaposibledelEstadoalcual,conlaexcepcindelapolica,elejrcito ylasrelacionesdiplomticas,noselepermitedirigirnada,nisiquieraala instruccinpblica.Sepuedeapreciar,as,cmolamismapalabra,queparaun pueblosignificalasubordinacindelavoluntadydelainiciativadelindividuoyla preponderanciadelEstado,paraelotrosignificaelexcesivodesarrollodela voluntadydelainiciativadelindividuoylacompletasubordinacindelEstado.[ [15]] 2.Ilusiones Desdelosalboresdelacivilizacinenadelantelasmasassiemprehasufridola influenciadeilusiones.Aloscreadoresdeilusionesleshanerigidomstemplos, msestatuasymsaltaresqueacualquierotraclasedehombres.Yaseanlas ilusionesreligiosasdelpasadoolasilusionesfilosficasysocialesdelpresente, estosformidablespoderessoberanossiemprepuedenserencontradosalacabeza detodaslascivilizacionesquesucesivamentehanflorecidosobrenuestroplaneta. FueensunombrequeseconstruyeronlostemplosdeCaldeaydeEgipto,ylos edificiosreligiososdelaEdadMedia,yesavastarebelinquesacudiatoda Europahaceunsigloynohayunasoladenuestrasconcepcionesartsticaso socialesquesehallelibredesupoderosainfluencia.Ocasionalmente,alcostode terriblesdisturbios,elhombrelassupera,peropareceestarsiemprecondenadoa volverlasaerigir.Sinellasnuncahubieraemergidodesuprimitivoestadode barbarie,ysinellasregresaraotravezal.Sinduda,sonhuidizassombras,pero estashijasdenuestrossueoshanforzadoalasnacionesacrearcualquieradelas artesquepuedeenorgullecersedeesplendorodegrandezacivilizatoria. Sisedestruyesenentodoslosmuseosylibreras(...)todoslostrabajosytodos losmonumentosquelasreligioneshaninspiradoququedaradelosgrandes sueosdelahumanidad?Eldarlealoshombresesaporcindeesperanzayde ilusinsinlacualnopuedenvivir,saeslarazndeexistirdelosdioses,los hroesylospoetas.Durantecincuentaaoslacienciaparecihacersecargode estatarea.Perolacienciasehavistocomprometidaencorazoneshambrientos deunideal,porquenoseatreveasersuficientementegenerosaenpromesas, porquenopuedementir.[[16]] Losfilsofosdelsiglopasadosededicaronconfervoraladestruccindelas ilusionesreligiosas,polticasysocialesenlasquevivieronnuestrosantepasados porunalargaseriedesiglos.Aldestruirlas,secaronlasfuentesdelaesperanzay laresignacin.Detrsdelasquimerasinmoladasseencontraronfrenteafrente conlasciegasysilenciosasfuerzasdelanaturaleza,quesoninexorablesconla debilidadeignoranlacompasin.

Apesardetodossusprogresos,lafilosofahasidoincapazhastaahoradeofrecer alasmasasalgnidealquelasseduzcapero,comostasdebentenerilusionesa todacosta,instintivamentesevuelven,aligualqueinsectosenbuscadeluz,hacia losretricosquelesconcedenloquequieren.Noeslaverdadsinoelerrorelque haconstituidoelfactorprincipalenlaevolucindelasnaciones,ylaraznporla cualelsocialismoestanpoderosohoyendaesqueconstituyelaltimailusin quetodavasiguesiendovital.Apesardetodaslasdemostracionescientficas, continacreciendo.Suprincipalfuerzaresideenqueeslideradopormenteslo suficientementeignorantesdecmosonlascosasenrealidadcomopara temerariamenteprometerlelafelicidadalahumanidad.Lailusinsocialreina hoysobretodaslasruinasamontonadasdelpasadoyaellaperteneceelfuturo. Lasmasasnuncaestuvieronsedientasdeverdades.Sealejandelaevidenciaque noesdesugustoyprefierendeificarelerrorsielerrorlasseduce.Quienquiera queseacapazdeproveerlasdeilusionesserfcilmentesuamoquienquieraque atentedestruirsusilusionessersiempresuvctima. 3.Experiencia Laexperienciaconstituyecasielnicoprocesoefectivomedianteelcualuna verdadpuedeserslidamenteestablecidaenlamentedelasmasasdestruyendo ilusionesquesehanvueltodemasiadopeligrosas.Aestefin,sinembargo,es necesarioquelaexperienciatengalugaraunaescalamuygrandeyqueserepita muyfrecuentemente.Lasexperienciassufridasporunageneracinson,porregla, intilesparalageneracinsiguienteyporesaraznloshechoshistricoscitados parademostrarunpuntodevistanosirvenaningnpropsito.Sunicautilidad esladedemostrarhastaqupuntolasexperienciastienenqueserrepetidasde pocaenpocaparaejerceralgunainfluenciaoparasacudiraunaopinin equivocadacuandolamismaestslidamenteimplantadaenlamentedelas masas. Nuestrosigloyelqueloprecediindudablementesermencionadoporlos historiadorescomounaeradecuriososexperimentosqueenningunaotrapoca fueronintentadosaesaescala. ElmsgigantescodeesosexperimentosfuelaRevolucinFrancesa.Para descubrirquelasociedadnopuedeserremodeladadepiesacabezadeacuerdo conlosdictadosdelaraznpurafuenecesarioquevariosmillonesdehombres fuesenmasacradosyqueEuropasevieseprofundamenteperturbadaporun perododeveinteaos.Parademostrarnosquelosdictadoreslessalencaroalas nacionesquelosaclaman,fueronnecesariasdosexperienciasruinosasen cincuentaaosy,apesardesunitidez,noparecenhabersidolosuficientemente convincentes.Laprimera,sinembargo,costtresmillonesdehombresyuna invasinlasegundaimpliclaprdidadeterritorioytrajocomosecuelala necesidaddeejrcitospermanentes.Unaterceraseintentnohacemuchoy seguramenteservueltaaintentaralgnda.Paraforzaratodaunanacina admitirqueelgranejrcitoalemnnoera,comosealegabacomnmentehace treintaaos,unaespeciedeinofensivaguardianacional[[17]],tuvoquetener lugarlaguerraquenossalitancara.Paraimponerelreconocimientoqueel proteccionismoarruinaalasnacionesquelaadoptan,sernnecesariosalmenos

veinteaosdeexperienciasdesastrosas.Estosejemplospodranmultiplicarse hastaelinfinito. 4.Razn Alenumerarlosfactorescapacesdeimpresionarlamentedelasmasassepodra prescindirdetodareferenciaalaraznsinofuesenecesariodestacarelvalor negativodesuinfluencia. Yahemosvistoquelasmasasnoresultaninfluenciadasporelrazonamientoy slopuedencomprendersimplesasociacionesdeideas.Losoradoresquesaben comoimpresionarlasapelanenconsecuenciaasussentimientosynuncaasu razn.Lasleyesdelalgicanoejercenningunaaccinsobrelasmasas.[[18]] Paraproducirunaconviccinenlasmasasesnecesario,antetodo,comprender acabadamentelossentimientosquelasaniman,pretendercompartiresos sentimientosyluegointentarmodificarloshaciendosurgirpormediode asociacionesrudimentariasciertasnocioneseminentementesugestivas.Hayque sercapaces,siesnecesario,deregresaralpuntodepartiday,porsobretodo,de divinizaracadainstantelossentimientosquenuestrodiscursoesthaciendo nacer.Estanecesidaddevariarincesantementenuestrolenguajedeacuerdoconel efectoproducidoenelmomentodehablarlequitadeentradatodaeficaciaauna perorataestudiadaypreparadadeantemano.Enundiscursocomose,elorador siguesupropialneadepensamiento,noladesusoyentes,yporesteslohecho suinfluenciaesaniquilada. Lasmenteslgicas,acostumbradasaserconvencidasporunacadenaalgofirme derazonamientosnopuedenevitarelrecurriraestemododepersuasincuando sedirigenalasmasas,ylaineficaciadesusargumentossiemprelossorprende. Lasconsecuenciasmatemticasusualesbasadasenelsilogismoestoes:en asociacionesdeidentidadessonimperativas...escribeunexpertoenlgica. Estaimperatividadobligaraalasentimientoinclusoaunamasainorgnicasi lamismafuesecapazderealizarasociacionesdeidentidades.Locuales indudablementecierto,perounamultitudestanincapazcomounamasa inorgnicaderealizartalesasociaciones,ynihablemosdecomprenderlas.Sise hicieraelintentodeconvencerporrazonamientoamentesprimitivasasalvajes oanios,porejemplosecomprenderaelescasovalorqueposeeestemtodo. Nisiquieraesnecesariodescenderalniveldeseresprimitivosparalograruna percepcindelatotalimpotenciadelrazonamientocuandostetienequeluchar contraelsentimiento.Simplementetraigamosalamentequtenacesfueron, durantesiglos,lassupersticionesreligiosascontradictoriasconlamssimplede laslgicas.Porcasidosmilaoslosgeniosmsluminosossehaninclinadoante susleyesytuvieronquellegarlostiemposmodernosparaquesuveracidadfuese apenaspuestaenduda.LaEdadMediayelRenacimientotuvieronmuchos hombresilustrados,peroniunosoloquelograraapreciarporrazonamientoel aspectoinfantildesussupersticiones,oquepronunciaseinclusounaleveduda respectodelasfechorasdeldiabloodelanecesidaddequemarhechiceros. Debemoslamentarquelasmasasnuncasonguiadasporlarazn?Nonos aventuraramosaafirmarlo.Sindudalaraznhumananohubieralogrado

espolearalahumanidadalolargodelcaminodelacivilizacinconelardoryla tenacidadconquelohicieronsusilusiones.Estasilusiones,hijasdelasfuerzas inconscientesquelasguan,fueronindudablementenecesarias.Cadarazallevaen suconstitucinmentallasleyesdesudestinoyquizsesaestasleyesque obedececonunimpulsoirresistible,inclusoenelcasodeaquellosimpulsosque aparentementesonlosmsirracionales.Avecesparecequelasnaciones estuviesensometidasafuerzassecretas,anlogasalasquecompelenalabellotaa convertirseenroble,oalcometaatransitarporsurbita. Laescasanocinqueesposibleobtenerdeestasfuerzasdebemosbuscarlaenel cursogeneraldelaevolucindeunpuebloynoenloshechosaisladosdequeesta evolucinavecespareceprovenir.Sifuesentomadosenconsideracinsolamente estosfactores,lahistoriapareceraserelresultadodeunaseriedechances improbables.Fueimprobablequeuncarpinterogalileoseconvirtiesepordosmil aosenunDiostodopoderosoencuyonombresefundaronlascivilizacionesms importantesimprobabletambinqueunaspocasbandasderabes,emergiendo desusdesiertos,conquistaranlamayorpartedelantiguomundogrecorromanoy estableciesenunimperiomsgrandequeeldeAlejandroimprobable,denuevo, queenEuropa,enunavanzadomomentodesudesarrollo,ycuandolaautoridad enellahabasidosistemticamentejerarquizada,unoscurotenientedeartillera hubiesepodidotenerxitoenreinarsobreunamultituddereyesydepueblos. Dejemos,pues,laraznalosfilsofosynoinsistamoscondemasiadafuerzaensu intervencinenelgobiernodeloshombres.Noesporlaraznsino,muchoms frecuentemente,apesardeellaquesecreanesossentimientosqueconstituyenla fuentedetodacivilizacinsentimientostalescomoelhonor,elautosacrificio,la fereligiosa,elpatriotismoylapasinporlagloria.

CaptuloIII:Losconductoresdemasasysusmediosdepersuasin
1)Losconductoresdemasas. Lanecesidadinstintivadetodoslosseresqueformanuna masadeobedeceraunconductorLapsicologadelos conductoresdemasasSloellospuedenconferirlefea lasmasasyorganizarlasLosconductoresforzosamente despticosClasificacindelosconductoresLaparte desempeadaporlavoluntad. 2)Losmediosdeaccindelosconductores. Afirmacin,repeticin,contagioLaparterespectivade estosdiferentesfactoresLaformaenqueelcontagio puedeexpandirsedesdelasclasesinferioresalas superioresenunasociedadUnaopininpopularpronto seconvierteenunaopiningeneral. 3)Prestigio. Definicindeprestigioyclasificacindesusdiferentes tiposPrestigioadquiridoyprestigiopersonalVarios ejemplosLaformaenqueelprestigioesdestruido.

Estamosahorafamiliarizadosconlaconstitucinmentaldelasmasasytambin

sabemoscualessonlosmotivoscapacesdeimpresionarsusmentes.Quedapor investigarcmoestosmotivospuedenserpuestosenaccinyporquinespueden sertilmentepuestosenprctica. 1.Losconductoresdemasas Nibiensejuntaciertonmerodeseresvivientes,tantoseananimalescomoseres humanos,instintivamentesecolocanbajolaautoridaddeunjefe. Enelcasodelasmasashumanaseljefeconfrecuencianoesnadamsqueun pandilleroounagitador,perocomojefejuegaunpapelimportante.Suvoluntad eselncleoalrededordelcualobtienenidentidadyseagrupanlasopinionesdela masa.Constituyeelprimerelementoparalaorganizacindemasasheterogneas yallanaelcaminoparasuorganizacinensectas.Enelnterin,lasdirige.Una masaesunrebaoservil,incapazdeestarsinunamo. Elconductorconmuchafrecuenciahacomenzadosiendounodelosconducidos. lmismohasidohipnotizadoporlaideaencuyoapstolsehaconvertido.Ha tomadoposesindelentalgradoquetodoloqueestfueradeelladesaparecey todaopininencontrariolepareceunerrorounasupersticin.Unejemploque hacealcasoeseldeRobespierre,hipnotizadoporlasideasfilosficasde RousseauyempleandolosmtodosdelaInquisicinparapropagarlas. Losconductoresdeloscualesestamoshablandosonconmayorfrecuencia hombresdeaccinquepensadores.Noestnprovistosdeunaclaracapacidadde previsin,nipodranestarloyaqueestacualidadporlogeneralconducealaduda yalainactividad.Resultanreclutadosespecialmentedelasfilasdeaquellas personaseternamentenerviosas,excitables,mediodegeneradasquebordeanla locura.Pormsabsurdaquesealaideaquesustentanolametaquepersiguen, susconviccionessontanfuertesquetodorazonamientoestiempoperdidocon ellos.Elrechazoylapersecucinnolosafectan,obienslosirvenparaexcitarlos anms.Sacrificansuinterspersonal,sufamiliatodo.Elmismoinstintode autoconservacinestcompletamentebloqueadoenellos,yatalpuntoquecon frecuencialanicarecompensaquesolicitanesladelmartirio.Laintensidadde sufeleotorgaungranpoderdesugestinasuspalabras.Lamultitudest siempredispuestaaescucharalhombredefuertevoluntadquesabecomo imponrsele.Laspersonasreunidasenunamasapierdentodafuerzadevoluntad ysedirigeninstintivamentehacialapersonaqueposeelacualidaddelaqueellos carecen. Lasnacionesnuncahancarecidodeconductoresperodeningunamanerala totalidaddeelloshaestadoanimadaporaquellasfirmesconviccionesquesonlas propiasdelosapstoles.Estosconductoressonconfrecuenciasutilesretricos, quebuscansolamentesupropiointerspersonaltratandodepersuadirmediante elhalagoalosbajosinstintos.Lainfluenciaquepuedenejercerdeestamanera puedesermuygrandeperoessiempreefmera.Loshombresdeardiente conviccinquehaninspiradoelalmadelasmasas,losPedroelErmitao,los Lutero,losSavonarola,loshombresdelaRevolucinFrancesa,slohanejercido sufascinacindespusdehabersidoellosmismosfascinadosenprimerlugarpor uncredo.Despusdeellohansidocapacesdehaceremergerenlasalmasdesus

congneresesaformidablefuerzaconocidacomofequeconviertealhombreenun absolutoesclavodesusueo. Eldespertarlafeyaseareligiosa,polticaosocial,yasealafeenunatarea,una personaounaideahasidosiemprelafuncindelosgrandesconductoresde masasyesporelloquesuinfluenciahasidosiempremuygrande.Detodaslas fuerzasadisposicindelahumanidad,lafehasidosiempreunadelasms tremendasyelEvangelioconjustaraznleatribuyeelpoderdemovermontaas. Eldotaraunapersonaconfeesmultiplicarsufuerzapordiez.Losgrandes acontecimientosdelahistoriafueronproducidosporoscuroscreyentesquienes, apartedesufe,tenanmuypocoasufavor.Noesconlaayudadelosinstruidos,o delosfilsofos,ymenosandelosescpticos,quesurgieronlasgrandes religionesqueconvirtieronalmundoolosvastosimperiosqueseextendieronde unhemisferioaotro. Sinembargo,enloscasoscitadostenemosagrandesconductoresystossontan escasosquelaHistorialospuedereconocerconfacilidad.Formanlacspidede unaseriecontinuaqueseextiendedesdeestospoderososamosdehombreshasta eltrabajadorqueenlabrumosaatmsferadeunaposadalentamentefascinaasus camaradasmartillendoleincesantementeenlosodosunconjuntoreducidode frases,cuyopropsitoapenassicomprende,perocuyaaplicacin,deacuerdocon l,tienequetraerconsigoseguramentelarealizacindetodoslossueosyde todaslasesperanzas. Entodaesferasocial,desdelaaltahastalamsbaja,nibienunapersonadejade estaraislada,rpidamentecaebajolainfluenciadeunconductor.Lamayorade laspersonas,especialmenteentrelasmasas,noposeeideasclarasyrazonadas sobrecualquierasunto,apartedelasrelacionadasconsuespecialidad.El conductorlessirvedegua.Estansloposiblequepuedaserreemplazadoporlas publicacionesperidicasquefabricanopinionesparasuslectoresproveyndolos defraseshechasquelesevitaneltrabajoderazonar. Losconductoresdemasasostentanunaautoridadmuydespticayeste despotismoes,verdaderamente,unacondicinparaobtenerunsquito.Con frecuenciasehadestacadolafacilidadconlaqueimponenobedienciadela seccinmsturbulentadelasclasestrabajadorasapesardecarecerdetodo medioquerespaldesuautoridad.Fijanlashorasdetrabajoylossalarios,y decretanhuelgasquecomienzanyterminanalahoraqueellosordenan. Enlaactualidad,estoslderesyagitadorestiendenmsymsausurparellugar delasautoridadespblicasenlamismamedidaenqueestasltimaspermitenser cuestionadasydisminuidasenfuerza.Latiranadeestosnuevosamostienepor resultadoquelasmasaslosobedecenconmuchamayordocilidadquelaquehan tenidoparaconcualquiergobierno.Si,porcualquieraccidente,losconductores sonremovidosdelaescena,lamasaretornaasuestadooriginaldecolectividad sincohesinofuerzaderesistencia.Durantelaltimahuelgadelosempleadosde losmnibusdePars,elarrestodelosdoslderesqueladiriganfue instantneamentesuficienteparaterminarla.Noeslanecesidaddelibertadsino ladeservidumbrelaquesiemprepredominaenelalmadelasmasas.Estntan inclinadasalaobedienciaqueinstintivamentesesometenaquienquieraque

declaresersuamo. Estospandillerosyagitadorespuedenserclaramentedivididosendosclases.La primeraincluyealoshombresenrgicosqueposeen,aunqueslo intermitentemente,muchafuerzadevoluntadlaotraaaquellos,porlejosms escasosquelosanteriores,cuyafuerzadevoluntadesduradera.Losprimerosson violentos,bravosyaudaces.Sonespecialmentemstilesparadirigiruna empresaviolentadecididadeimproviso,paraarrastrarconsigoalasmasasa pesardelpeligroyatransformarenhroesaloshombresquehastaayernoms eranreclutas.HombresdeestetipofueronNeyyMuratbajoelPrimerImperioy unhombreasennuestrotiempofueGaribaldi,unaventurerosintalentopero enrgicoqueconsigui,conunpuadodehombres,hacersedelantiguoreinode Npolesapesardequeestabadefendidoporunejrcitodisciplinado. Anas,apesardequelaenergadelosconductoresdeestaclaseesunafuerzaa tenerencuenta,resultatransitoriayapenassisobrevivealacausaincitanteque lahapuestoenjuego.Unavezquehanretornadoalcursonaturaldesusvidas,los hroesanimadosporestaclasedeenergafrecuentementeevidencian,comofueel casodequienesacabodecitar,lamsasombrosadebilidaddecarcter.Parecen serincapacesdereflexinydeconducirsebajolascircunstanciasmssimplesa pesardequefueroncapacesdeconduciraotros.Estoshombressonconductores quenopuedenejercersufuncinexceptobajolacondicindeserconducidos ellosmismosycontinuamenteestimulados,teniendosiempreporinspiracina otrohombre,oaunaidea,parapoderseguirteniendounalneadeconducta claramentetrazada.Lasegundacategoradeconductores,ladeloshombrescon unaperdurablefuerzadevoluntad,tiene,apesardeunaspectomenosbrillante, unainfluenciamuchomsconsiderable.Enestacategoraesdadohallaralos verdaderosfundadoresdereligionesygrandesempresas:SanPablo,Mahoma, CristbalColnydeLesseps,porejemplo.Queseaninteligentesodemente estrechanotieneimportanciaelmundolespertenece.Lapersistentefuerzade voluntadqueposeenesunafacultadtremendamenteraraytremendamente poderosaantelacualtodocede.Nosiempreseapreciaadecuadamenteloqueuna voluntadfuerteycontinuaescapazdelograr.Nadaseleresistenilanaturaleza, nilosdioses,niloshombres. Elejemplomsrecientedeloquepuedelograrsepormediodeunavoluntad fuerteycontinuanosloofreceelilustrehombrequeseparlosmundos OccidentalyOriental,lograndoloquedurantetresmilaoshabasidointentado envanoporlosmsgrandessoberanos.Mstardefallenunaempresaidntica, peroallyaintervinolaavanzadaedadantelacualtodo,inclusolavoluntad, sucumbe. Cuandosedeseamostrarloquepuedeserlogradoapurafuerzadevoluntad,todo loquesenecesitahaceresrelatarendetallelahistoriadelasdificultadesque tuvieronqueservencidasdurantelaconstruccindelCanaldeSuez.Untestigo ocular,elDr.Cazalis,haresumidoenalgunasimpactanteslneastodalahistoria deestagrantrabajocitandolaspalabrasdesuinmortalautor. Daporda,episodioporepisodio,relatlaestupendahistoriadelcanal.Relat todoloquetuvoquevencer,loimposiblequetuvoquehacerposible,la

oposicinqueencontr,lacoalicinqueseformensucontraylosdesencantos, losrevesesylasderrotasquenoconsiguierondescorazonarloodeprimirlo. RecordcomoInglaterralohabacombatidoatacndolosincesar,comoEgipto yFranciahabanvacilado,cmoelCnsulfrancssehabadestacadoporsu oposicindurantelasprimerasetapasdelaobraylanaturalezadelaoposicin conlacualseencontrdelintentodehacerquesusobrerosdesertaran negndoleselaguafrescacmoelMinistrodeMarinaylosingenierostodos hombresresponsablesyconentrenamientocientficohabansidotodos naturalmentehostiles,convencidossobrebasescientficasqueeldesastreera inminente,calculandosuocurrencia,predicindolocomosepreveldaylahora deuneclipse. Ellibroquerelataselavidadetodosestosgrandesconductoresnocontendra muchosnombres,peroestosnombresseconectanconlossucesosms importantesdelahistoriadelacivilizacin. 2.Losmediosdeaccindelosconductores:afirmacin,repeticin,contagio. Cuandosequiereexaltaraunamasaporuncortoperododetiempo,inducirlaa cometerunactodecualquiernaturalezasaquearunpalacio,omorirendefensa deunafortalezaounabarricada,porejemplohayqueactuarsobrelamasapor mediodesugestionesrpidasentrelascualeselejemploeseldemspoderoso efecto.Paralograrestefin,sinembargo,esnecesarioquelamasahayasido previamentepreparadaporciertascircunstanciasy,sobretodo,quequiendesea operarsobreellaposealacualidadqueseestudiarmsadelanteyalacuallehe dadoelnombredeprestigio. Sinembargo,cuandoelpropsitoeseldeimbuirlamentedeunamasaconideas ycreenciasporejemplo,conteorassocialesmodernaslosconductores recurrenaexpedientesdiferentes.Losprincipalesdeellossontresysedefinen claramente:afirmacin,repeticin,contagio.Suaccinesalgolenta,perosus efectos,unavezproducidos,resultanmuyduraderos. Laafirmacinpuraysimple,mantenidalibredetodorazonamientoydetoda prueba,esunodelosmediosmssegurosdehacerqueunaideaentreenlamente delasmasas.Mientrasmsconcisasealaafirmacin,mientrasmscarentede cualquieraparienciadepruebaydemostracin,mayorpesotendr.Loslibros religiososyloscdigoslegalesdetodaslaspocassiemprerecurrieronala afirmacinsimple.Estadistasentrendedefenderunacausapolticay comerciantespromoviendolaventadesusproductosmedianteanuncios,estn todosfamiliarizadosconelvalordelaafirmacin. Sinembargo,laafirmacinnotieneinfluenciarealamenosquesea constantementerepetiday,enlamedidadeloposible,enlosmismostrminos. CreoquefueNapolenquiendijoquehayunasolafiguraenretricaquetiene verdaderaimportancia:larepeticin.Lacosaafirmadasefijaporrepeticinenla mentedetalmaneraquealfinalesaceptadacomosifueseunaverdad demostrada. Lainfluenciadelarepeticinsobrelasmasassehacecomprensiblecuandoseve

elpoderqueejercesobrelasmentesmsilustradas.Estepodersedebeaalhecho quelaafirmacinrepetidaseincrustaalalargaenaquellasprofundasregionesde nuestroserinconscienteenlascualesseforjanlasmotivacionesdenuestros actos.Alcabodeciertotiempoyahemosolvidadoquinfueelautordela afirmacinrepetidayterminamosporcreerla.Aestacircunstanciaobedeceel asombrosopoderdelosavisos.Cuandohemosledocien,milvecesqueel chocolateXeselmejor,nosimaginamoshaberloodoenmuchoslugaresy terminamosadquiriendolacertezadequeases.Despusdehaberledomil vecesqueelpolvodeYhacuradoalaspersonasmsilustresdelasenfermedades msagudas,nossentimostentadosporlomenosaprobarlosisufrimosuna enfermedaddecaractersticassimilares.Sisiempreleemosenlosmismosdiarios queAesuncorruptototalyqueBesunhombreabsolutamentehonesto, terminamosconvencidosdequeesverdad,amenosque,porsupuesto,senosda leerotrodiariodetendenciacontrariaenelcuallascalificacionessehallen invertidas.Slolaafirmacinylarepeticinsonlosuficientementepoderosas comoparacombatirsemutuamente. Cuandounaafirmacinhasidosuficientementerepetidayhayunanimidadenesta repeticincomohaocurridoenelcasodeciertasfamosasoperaciones financieraslosuficientementericascomoparacomprartodoapoyoseformalo quesellamaunaopininestablecidaeintervieneelpoderosomecanismodel contagio.Ideas,sentimientos,emocionesycreenciasposeenenlasmasasun poderdecontagiotanintensocomoeldelosmicrobios.Estefenmenoesmuy natural,yaqueesobservablehastaenanimalescuandoestnjuntosengran nmero.Sienunestablouncaballocomienzaamorderasudueo,losdems caballosloimitarn.Elpnicoquehaatacadoaunaspocasovejasprontose contagiaratodoelrebao.Enelcasodesereshumanosapiadosenuna muchedumbre,todaslasemocionessonfuertementecontagiosas,locualexplica elcarctersbitodelospnicos.Desrdenesmentales,comolalocura,sonensi mismoscontagiosos.Esnotorialafrecuenciadelalocuraentremdicosqueson especialistasendemencia.Msan,hayformasdedesordenmental recientementedescriptaslaagorafobiaporejemploquesontransmisiblesdel hombresalosanimales. Paraquelosindividuossucumbanalcontagionoesindispensablesupresencia simultneaenelmismolugar.Laaccindelcontagiopuedehacersesentirala distanciabajolainfluenciadeeventosqueleotorganatodaslasmentesuna tendenciaprecisaylascaractersticaspeculiaresdelasmasas.Estees especialmenteelcasocuandolasmentesdelaspersonashansidopreparadaspara sometersealainfluenciaencuestinporaquellosfactoresremotosquehe estudiadomsarriba.Unejemplodeelloeselmovimientorevolucionariode 1848elcual,despusdeestallarenPars,seextendirpidamenteporgranparte deEuropaysacudianumerosostronos. Laimitacin,alaquetantainfluenciaseleatribuyeenlosfenmenossociales,no es,enrealidad,msqueunsimpleefectodelcontagio.Habiendoexpuestosu influenciaenotrolugar,melimitarareproducirloquemanifestsobreeltema hacequinceaos.Desdeentonces,misobservacioneshansidodesarrolladaspor otrosautoresenpublicacionesrecientes.

Elhombre,comolosanimales,poseeunatendencianaturalalaimitacin.La imitacinesunanecesidadparal,siemprequelaimitacinseabastantefcil. Esestanecesidadloquehacetanpoderosalainfluenciadeloquesellamala moda.Tantosiescuestindeopiniones,ideas,manifestacionesliterarias,o simplementedevestimentas,cuntaspersonassonlosuficientementeaudaces parairencontradelamoda?Lasmasassonguiadasporejemplosynopor argumentos.Entodoperodoexisteunpequeonmerodeindividualidadesque actansobreelrestoysonimitadosporlamasainconsciente.Esnecesario,sin embargo,queestasindividualidadesnosehallenenundesacuerdodemasiado pronunciadoconlasideaspreexistentes.Siloestuviesen,elimitarlassera demasiadodifcilysuinfluenciaseranula.Porestamismarazntambinlos europeos,apesardetodaslasventajasdesucivilizacin,tienenunainfluencia taninsignificantesobrelospueblosorientalessediferenciandeellosenuna medidademasiadogrande.(Losorientalescopiaronnuestratecnologayno nuestraculturasencillamenteporquenuestratecnologaeramstilymsfcil decopiar.AhoraalgunasmodasenOccidentetratandecopiarlaculturadeellos porque,ennuestradecadenciacultural,ladeellosnosresultamssimple,ms sencillaymsfcilanosotros.(N.delT.)) Laaccindualdelpasadoylaimitacinrecprocahacen,enellargoplazo,tan similaresatodaslaspersonasdeunpasydeunamismapocaque,inclusoenel casodeindividuosqueparecerandestinadasaescapardeestainfluencia,tales comofilsofos,personasinstruidasyhombresdeletras,elpensamientoyel estilopresentanunairefamiliarquepermitereconocerinmediatamentelapoca alacualpertenecen.Noesnecesariohablardurantemuchotiempoconun individuoparaobtenerunconocimientoexhaustivosobrequesloquelee,sus ocupacioneshabitualesyelentornoenelcualvive.[[19]] Elcontagioestanpoderosoqueimponeaciertosindividuosnosolamente determinadasopinionessinotambinciertasmodasenelsentimiento.El contagioeslacausadelrechazoquedeterminadasobrasproducenencierto momentoelcasodeTannhuserpuedesercitadolascuales,unospocos aosmstarde,sonadmiradasporlamismaraznyporlosmismosquemslas criticaban. Lasopinionesylascreenciasdelasmasassonespecialmentepropagadaspor contagio,peronuncaporrazonamiento.Lasconcepcionesactualmente predominantesentrelasclasestrabajadorashansidoadquiridasenlastabernasy sonelresultadodeafirmaciones,repeticionesycontagiossiendoque,enrealidad, elmodoenquesurgenlascreenciasdelasmasasdetodaslaspocasapenassiha sidojamsdistinto.Renaninstituyeconcertezaunacomparacinentrelos primerosfundadoresdelcristianismoylostrabajadoressocialistasdifundiendo susideasdetabernaentabernamientrasqueVoltaireyahabaobservadoen relacinconlareligincristianaquepormsdecienaosslofueabrazadapor lachusmamsvil. Seobservarqueenloscasosanlogosalosqueacabodecitar,elcontagio, despusdehaberoperadosobrelasclasespopulares,seextendialasclasesms altasdelasociedad.Estoesloquevemosocurriractualmenteconlasdoctrinas

socialistasqueestnempezandoasersostenidasporquienessernsusprimeras vctimas.Elcontagioesunafuerzatanpoderosaquehastaelsentidodelinters personaldesaparecebajosuinfluencia. Estaeslaexplicacinalhechodequetodaopininadoptadaporelpopulacho siempretiendeaimplantarsecongranvigorenlosestratossocialesmsaltos, pormsobviaquesealaabsurdidaddelaopinintriunfante.Estareaccindelas clasesbajassobrelasaltasestancuriosaporlacircunstanciadequelascreencias delamasasiempretienensuorigen,enmayoroenmenormedida,enalgunaidea superiorquemuchasveceshaquedadosininfluenciaenlaesferaenlacualha surgido.Lderesyagitadores,subyugadosporestaidea,seaferranaella,la distorsionanycreanunasectaqueladistorsionadenuevo,luegodelocualla propaganentrelasmasasquellevanladeformacinanmslejos.Unavez convertidaenverdadpopular,laideaenciertomodovuelveasusfuentesyejerce unainfluenciasobrelaclasesuperiordeunanacin.Alalargaeslainteligenciala queledaformaaldestinodelmundo,perodeunmodomuyindirecto.Los filsofosquedesarrollanideassecanconvertidoenpolvohaceratoparacuando, comoresultadodelprocesoqueacabodedescribir,elfrutodesusreflexiones terminaportriunfar. 3.Prestigio Lasideaspropagadasporafirmacin,repeticinycontagiorecibenungranpoder debidoalacircunstanciaque,coneltiempo,adquierenesamisteriosafuerza conocidacomoprestigio. Todoloquehatenidopoderdegobiernoenelmundo,yafuesenideasuhombres, haimpuestosuautoridadmayormentepormediodeesafuerzairresistible expresadaporlapalabraprestigio.Eltrminoesunodesoscuyosignificado puedesercomprendidoporcualquiera,perolapalabraresultaempleadade manerasdemasiadodiferentescomoparaqueseafcildefinirla.Elprestigio puedeinvolucrarsentimientostalescomoadmiracinotemor.Ocasionalmente inclusoestossentimientosconstituyensubase,peropuedeperfectamenteexistir sinellos.Lamayormedidadeprestigioeslaqueposeenlosmuertos,estoes, seresalosquenotememosAlejandro,Csar,MahomaoBuda,porejemplo.Por elotrolado,existenseresficticiosaloscualesnoadmiramoslasmonstruosas divinidadesdelostemplossubterrneosdelaIndia,porejemploperoqueno obstantenosimpactanconungranprestigio. Elprestigio,enrealidad,esunasuertededominioejercidosobrenuestramente porunindividuo,unaobra,ounaidea.Estedominioparalizaenteramente nuestrafacultadcrticayllenanuestroesprituconasombroyrespeto.El sentimientoprovocadoesinexplicable,comotodoslossentimientos,pero pareceraserdelmismotipoquelafascinacinejercidasobreunapersona hipnotizada.Elprestigioeslafuenteprincipaldetodaautoridad.Nidioses,ni reyes,nimujereshanjamsreinadosinl. Lasdistintasclasesdeprestigiopuedenseragrupadasbajodosencabezamientos principales:prestigioadquiridoyprestigiopersonal.Elprestigioadquiridoesel queresultadelnombre,lafortunaylareputacin.Puedeserindependientedel

prestigiopersonal.Porelcontrario,elprestigiopersonalesalgoesencialmente peculiardelindividuopuedecoexistirconreputacin,gloriayfortuna,oser reforzadaporellas,peroesperfectamentecapazdeexistirensuausencia. Elprestigioadquiridooartificiales,pormucho,elmscomn.Elsimplehechode queunindividuoocupeunaposicin,poseaciertafortuna,uostenteciertos ttulos,loimbuyedeprestigiopormsnfimoqueseasuvalapersonal.Un soldadouniformado,unjuezconsutnica,siempregozarndeprestigio.Pascal muyacertadamentehanotadolanecesidaddequelosjuecestengantnicasy pelucas.Sinellasestaranprivadosdelamitaddesuautoridad.Elsocialistams recalcitrantesiempreestalgoimpresionadoalavistadeunprncipeodeun marqusylausurpacindeesosttulossiemprehahechodelaestafaalos comerciantesunacuestinfcil.[[20]] Elprestigiodelcualacabodehablareselejercidoporpersonas.Enforma paralelasepuedeconsiderarelejercidoporopiniones,obrasliterariasy artsticas,etc.Elprestigiodeestaltimaclaseesmuchasvecestansloel resultadoderepeticionesacumuladas.LaHistoria,especialmentelaHistoria literariayartstica,alnosermsquelareiteracindejuiciosidnticosquenadie seatreveaverificar,terminasiendoloquetodoelmundorepiteporquelo aprendienlaescuela,connombresycosasconlasquenadieseatreveameterse. Esinnegableque,paraellectormoderno,unestudiosobreHomeroresulta tremendamenteaburridoperoquinseatreveraaconfesarlo?ElPartennen suestadoactualesunaruinadesolada,completamentecarentedeinters,pero estrevestidodetalprestigioquenosenosaparececomorealmenteessinocon todosucortejodememoriashistricas.Lacaractersticaespecialdelprestigioes impedirnosverlascosascomosonyelparalizarporcompletonuestrojuicio.Las masassiempre,ylosindividuosporreglageneral,tienennecesidaddeopiniones preestablecidassobretodaslasmaterias.Lapopularidaddeestasopinioneses independientedelamedidadeverdadoerrorquepuedanconteneryest reguladasolamenteporsuprestigio. Yllegamosahoraalprestigiopersonal.Sunaturalezaesmuydiferentedel prestigioartificialoadquiridoalquemeacabodereferir.Esunafacultad independientedetodoslosttulos,detodaautoridad,ylaposeeunreducido nmerodepersonasalascualeslespermiteejercerunafascinacinmagntica sobrequieneslasrodean,ancuandosocialmenteseansusigualesycarezcande todoslosusualesmediosdedominacin.Estaspersonasfuerzanlaaceptacinde susideasysentimientossobrequieneslasrodeanyresultanobedecidascomolo eslamsmansadelasbestiassalvajesporelanimalquefcilmentepodra devorarla. LosgrandeslderesdemasascomoBuda,Jess,Mahoma,JuanadeArcoy Napolenposeyeronestaformadeprestigioenunaltogradoylaposicinque adquirieronsedebemuyparticularmenteaestedon.Losdioses,loshroesylos dogmasseabrencaminoenelmundoporsupropiafuerzainterior.Noestnpara serdiscutidos.Inclusodesaparecennibienselosdiscute. Losgrandespersonajesqueacabodemencionarposeyeronsupoderde fascinacinmuchoantesdeconvertirseenilustresynuncasehubieranconvertido

enilustressinestepoder.Esevidente,porejemplo,queNapolen,enlacumbre desugloria,gozdeunenormeprestigioporelsimplehechodesupoder,peroya estabaimbuidodeesteprestigiocuandosehallabasinpoderyeracompletamente desconocido.Cuando,encalidaddeoscurogeneralygraciasalainfluenciadesus contactos,fueenviadoacomandarelEjrcitodeItalia,seencontrconrudos generalesqueestabanpredispuestosadarleunarecepcinhostilaesejoven intrusoqueleshabasidoendosadoporelDirectorio.Desdeelmismoprincipio, desdelaprimerentrevista,sinrecurriradiscursos,gestosoamenazas,ala primeravistadelhombrequehabradesergrande,quedaronderrotados.Taine suministrauncuriosorelatodeestaentrevista,tomadodememorias contemporneas. Losgeneralesdedivisin,entreotrosAugereuespeciedebucanero,incivily heroico,orgullosodesualturaydesucorajearribanalcuartelgeneralmuy malpredispuestosencontradelpequeoarribistaqueleshasidodespachado desdePars.Sobrelabasedeladescripcinqueleshasidodada,Augereauest inclinadoaserinsolenteeinsubordinadoesunfavoritodeBarras,ungeneral quedebesurangoaloseventosdelVendimiario,alguienquesehaganadoel gradoconpeleascallejeras,alguienqueesconsideradoparecidoaunosoporque siempreestpensandoensoledad,esdepobreaspectoytienereputacinde matemticoydesoador.SepresentanyBonaparteloshaceesperar.Porfin aparece,espadaalcinto,seponesusombrero,explicalasmedidasqueha tomado,dasusrdenesylosdespide.Augereauhapermanecidoensilencio.Slo cuandoestafueraesquevuelveensiyescapazdeproferirsusacostumbradas maldiciones.LeadmiteaMassenaqueestepequeodemoniodegeneralloha llenadodepavornopuedecomprenderlacausaporlacual,desdeelprimer momento,sehasentidoapabullado. Unavezconvertidoengranhombre,suprestigioaumentenlamismaproporcin enquecrecasugloriayalfinalterminsiendoalmenosigualaldeunadivinidad enlosojosdequienesleerandevotos.ElgeneralVandamme,unrudo,tpico soldadodelaRevolucin,anmsbrutalyenrgicoqueAugereau,ledijoal mariscaldArnanoen1815cuandoenunaocasinsubanjuntoslasescalerasde lasTulleras:Esedemoniodehombreejercesobremiunafascinacinqueno puedoexplicarmenisiquieraamimismoyentalmedidaque,inclusono tenindolemiedoniaDiosnialdiablo,cuandoestoyensupresenciaestoya puntodetemblarcomounnioylpodrahacermepasarporelojodeuna agujahaciendoquemearrojealfuego. Napolenejercaunafascinacinsimilarsobretodoslosqueentrabanencontacto conl.[[21]] Davoustsoladecir,hablandodeladevocindeMaretydelasuyapropia:Siel Emperadornoshubieradicho:Esimportanteenelintersdemipolticaque ParsseadestruidasindejarescaparosaliraunasolapersonaMaretyyo seguramentehubiramosmantenidoelsecreto,perolnosehubieraabstenido decomprometerlohaciendoquesufamiliadejaselaciudad.Porelcontrarioyo, pormiedoadejarfiltrarlaverdad,hubieradejadoquemimujerymishijosse quedaran.

Esnecesariotenerpresenteelextraordinariopoderejercidoporunafascinacin deesteordenparacomprenderesemaravillosoregresodelaisladeElba,esa conquistarelampagueantedeFranciaporunhombreaisladoenfrentandotodas lasfuerzasorganizadasdeungranpasquepodasuponersecansadodesutirana. Tuvosolamentequeecharunamiradaalosgeneralesenviadosparadetenerloy quehabanjuradocumplirconsumisin.Todossesometieronsindiscusin. NapolenescribeelgeneralinglsWolseleydesembarcenFranciacasi solo,comofugitivodelapequeaisladeElbaqueerasureino,yconsiguien unaspocassemanas,sinderramamientosdesangre,subvertirtodaautoridaden laFranciaorganizadabajosulegtimorey.Esposibleparaelascendiente personaldeunhombreelafirmarsedeunamaneramsasombrosa?Pero,desde elprincipiohastaelfinaldesucampaa,quefuelaltima,qunotablequees tambinelascendientequeejercisobrelosAliados,obligndolosaseguirsu iniciativa,yqucercaestuvodeaplastarlos! Suprestigiolesobreviviycontinucreciendo.Fuesuprestigioqueconvirtien emperadorasuoscurosobrino.Elpoderquesumemoriatienetodavapuede verseenlaresurreccindesuleyendaquesigueaumentandoanaldadehoy. Maltrataaloshombrescomoquieras,mascralospormillones,convirteteen causadeinvasinsobreinvasin,todoteestarpermitidosiposeesprestigioen ungradosuficienteyeltalentonecesarioparasostenerlo. Heinvocado,sinduda,unejemplobastanteexcepcionaldeprestigio,perouno quefuetilparadejarenclarolagnesisdegrandesreligiones,grandesdoctrinas ygrandesimperios.Sinofueraporelpoderejercidosobrelasmasasporel prestigio,esoscrecimientosseranincomprensibles. Sinembargo,elprestigionosebasasolamentesobreelascendientepersonal,la gloriamilitaroelterrorreligioso.Puedetenerunorigenmsmodestoyanas serconsiderable.Nuestrosigloofrecevariosejemplos.Unodelosms impactantes,quelaposteridadrecordardepocaenpoca,serelofrecidopor lahistoriadelilustrehombrequemodificlacaradelgloboylasrelaciones comercialesseparandoadoscontinentes.Tuvoxitoenestaempresagraciasasu fuerzadevoluntad,perotambindebidoalafascinacinqueejercisobretodos losquelorodeaban.Parasobreponersealaunnimeoposicinqueenfrent,slo tenaquemostrarse.Hablarabrevementey,anteelencantoqueejerca,sus oponentesseconvertanensusamigos.Particularmentelosinglesesseopusieron fuertementeasusplanesyslotuvoqueaparecerseporInglaterraparacosechar todoslosvotos.Enaosposteriores,cuandopasporSouthampton,sehicieron sonarlascampanasasupasoyhastaeldadehoyexisteunmovimientoen Inglaterraparaerigirunaestatuaensuhonor. Habiendovencidotodoloquehayparavencer,personasycosas,pantanos, rocasydesiertosarenososdejdecreerenobstculosydeserepetiraSuez otravezenPanam.Comenzdenuevoconlosmismosmtodosdeantao,pero habaenvejecidoy,apartedeello,lafequemuevemontaasnolasmuevesison demasiadoaltas.Lasmontaasresistieronylacatstrofequesobrevinodestruy labrillanteaureoladegloriaqueenvolvaalhroe.Suvidaenseacomoel prestigiopuedecrecerycmopuededesvanecerse.Despusderivalizarconlos

msgrandeshroesdelaHistoria,fuerebajadoporlosmagistradosdesupasal niveldelosmsvilescriminales.Cuandomuri,sufretro,desatendido,paspor unamuchedumbreindiferente.Slosoberanosextranjerosrindenhomenajeasu memoriacomoaunodelosmsgrandeshombresquelaHistoriahaconocido.[ [22]] Anas,losdiversosejemplosqueacabandesermencionadossiguen representandocasosextremos.Parafijarendetallelapsicologadelprestigio, seranecesarioubicarlosenelextremodeunaseriequeabarcaradesdelos fundadoresdelasreligioneseimperioshastaelindividuoprivadoqueconsigue asombrarasusvecinosconunnuevosobretodoounanuevadecoracin. Entreestoslmitesextremosdelaserietendransulugartodaslasformasde prestigioqueresultandelosdiferenteselementosquecomponenunacivilizacin ciencias,artes,literatura,etc.yseveraqueelprestigioconstituyeun elementofundamentaldelapersuasin.Conscientementeono,elser,laideaola cosaqueposeeprestigioesinmediatamenteimitadacomoconsecuenciadel contagioyobligaatodaunageneracinaadoptarciertosmodosdesentirode expresarsupensamiento.Estaimitacines,ademsyporregla,inconsciente,lo cualexplicaqueseaperfecta.Lospintoresmodernosquecopianlaplida coloracinylasrgidasactitudesdealgunosprimitivossonescasamente conscientesdelasfuentesdesuinspiracin.Creenensupropiasinceridad mientrasque,siunmaestrofamosonohubierarevividoestaformadearte,las personashubieranpermanecidociegasatodoexceptoasusaspectospuerilese inferiores.Aquellosartistasque,alamaneradeotroilustremaestro,inundansus telasconsombrasvioletasnovenenlanaturalezamsvioletaqueelquefue detectadoenellahacecincuentaaosperoestninfluenciados,sugestionados, porlasimpresionespersonalesyespecialesdeunpintorque,apesardesu excentricidad,tuvoxitoenadquirirungranprestigio.Ejemplossimilares podransertradosacolacinenrelacincontodosloselementosdela civilizacin. Deloqueantecedesevequesonvarioslosfactoresquepuedenestar relacionadosconlagnesisdelprestigioentreelloselxitohasidosiempreuno delosmsimportantes.Todapersonaexitosa,todaideaqueseimpone,cesa,ipso facto,desercuestionada.Lapruebadequeelxitoesunodelosprincipales peldaosalprestigioesqueladesaparicindeunocasisiempreesseguidadela desaparicindelotro.Elhroeaquienlamasaaclamayeresinsultadohoysiha sidovctimadelfracaso.Msan,lareaccinserproporcionalmentetantoms grandemientrasmsaltohayasidoelprestigio.Enestecasolamasaconsideraal hroecomoaunigualysetomasuvenganzaporhaberseinclinadoanteuna superioridadcuyaexistenciayanoadmitems.MientrasRobespierreimpulsla ejecucindesuscolegasyladeungrannmerodesuscontemporneos,posey uninmensoprestigio.Cuandolatransposicindeunospocosvotoslequitel poder,inmediatamenteperdisuprestigioylamasalosiguialaguillotinacon exactamentelasmismasimprecacionesconlasquepocoanteshabaperseguidoa susvctimas.Loscreyentessiemprerompenlasestatuasdesusdiosesanteriores concadasntomadefuria.

Elprestigioperdidoporfaltadexitodesapareceenpocotiempo.Tambinpuede gastarse,peromslentamente,porquedarsujetoadiscusin.Esteltimopoder, sinembargo,esextremadamenteseguro.Desdeelmomentoenqueelprestigiose cuestiona,dejadeserprestigio.Losdiosesyloshombresquehanmantenidosu prestigiodurantemuchotiempojamshantoleradoladiscusin.Paraquela masaadmire,hayquemantenerlaadistancia.

CaptuloIV:Limitacionesdelavariabilidaddelascreenciasylas opinionesdelasmasas
1.Creenciasfijas. LainvariabilidaddeciertascreenciasgeneralesDan formaalcursodelacivilizacinLadificultadde desarraigarlasEnqusentidolaintoleranciaesuna virtudenunpueblo. 2.Lasopinionesvariablesdelasmasas. Laextremamovilidaddelasopinionesquenosurgende creenciasgeneralesAparentesvariacionesdeideasy creenciasenmenosdeunsigloLosverdaderoslmites deestasvariacionesLasmateriasafectadasporla variacinLadesaparicinenlaactualidadenelprogreso decreenciasgeneralesylaextremadifusindelaprensa diariatienenporresultadoquelasopinionessonhoyen damsymscambiantesPorqulasopinionesdelas masastienden,enlamayoradelosasuntos,haciala indiferenciaLosgobiernos,actualmentesinelpoderde dirigirlaopinincomoanteslohacanLasopiniones, impedidasdevolversetirnicasactualmentedebidoasu excesivadivergencia.

1.Creenciasfijas Existeunestrechoparaleloentrelascaractersticasanatmicasypsicolgicasde losseresvivientes.Entreestascaractersticasanatmicasseencuentranciertos elementosinvariables,oslolevementevariables,paracuyocambioserequiere eltranscursodeerasgeolgicas.Alladodeestascaractersticasfijas, indestructibles,seencuentranotrasextremadamentecambiantesqueelartedel criadoroelhortelanopuedenmodificarconfacilidadyavecesatalextremode ocultarlascaractersticasfundamentalesaunobservadorcompletamente desprevenido. Elmismofenmenoseobservaenelcasodecaractersticasmorales.Alladode loselementospsicolgicosinalterablesdeunaraza,seencuentranelementos mvilesycambiantes.Porestarazn,alestudiarlascreenciasylasopinionesde unpueblo,siempresedetectalapresenciadeunbasamentofijosobreelcualse extiendenopinionestancambiantescomolaarenasuperficialsobreunaroca. Lasopinionesylascreenciasdelasmasaspuedenserdivididas,entonces,endos clasesmuydiferentes.Porunladotenemoslasgrandescreenciaspermanentes queperduranporvariossiglosysobrelascualestodaunacivilizacinpuede descansar.Talesfueronenelpasado,porejemplo,elfeudalismo,lacristiandady

elprotestantismo,ytalessonennuestrotiempoelprincipionacionalylasideas democrticasysociales.Porelotrolado,estnlasopinionestransitorias, cambiantes,resultantes,porregla,deconcepcionesgenerales,alascualestoda pocavenacerydesaparecer.Ejemplosdeellassonlasteorasquemodelanla literaturaylasartesaquellas,porejemplo,queprodujeronelromanticismo,el naturalismo,elmisticismo,etc.Opinionesdeesteordenson,porreglageneral, tansuperficialesycambiantescomolamoda.Puedensercomparadasconlas ondasqueincesantementeaparecenydesaparecenenlasuperficiedeunlago profundo. Lasgrandescreenciasgeneralizadassonmuyrestringidasennmero.Su surgimientoycadamarcanlospuntosculminantesdelaHistoriadecadaraza histrica.Constituyenelverdaderomarcodelacivilizacin. Esfcilimbuirlamentedelasmasasconunaopininpasajera,peromuydifcil implantarenellasunacreenciaperdurable.Sinembargo,unacreenciacomoesta ltima,unavezestablecida,esigualmentedifcildedesarraigar.Porlogeneral, slopuedesercambiadaalpreciodeviolentasrevoluciones.Yhastalas revolucionespuedenservirslocuandolacreenciahaperdidocasi completamentesuinfluenciasobrelasmentesdeloshombres.Enuncasoas,las revolucionessirvenparaterminardebarreraunladoaquelloqueyahasidocasi desechadoperoquelafuerzadelhbitoimpideabandonarporcompleto.El comienzodeunarevolucines,enrealidad,elfindeunacreencia. Elmomentoprecisoenqueunagrancreenciaescondenadaresultafcilmente reconocibleeselmomentoenquesuvalorcomienzaasercuestionado.Toda creenciageneral,siendopocomsqueunaficcin,slopuedesobrevivirbajola condicindequenoseasujetaaexamen. Pero,ancuandounacreenciasehalleseveramentesacudida,lasinstitucionesa lascualeshadadolugarretienensufuerzaydesaparecenslolentamente. Finalmente,cuandolacreenciahaperdidocompletamentesupoder,todoloque descansabasobreellaprontoseconvierteenruinas.Hastaahora,unanacin jamsfuecapazdecambiarsuscreenciassinquedaralmismotiempocondenadaa transformartodosloselementosdesucivilizacin.Lanacincontinaeste procesodetransformacinhastaquehadadoaluzyaceptadounanuevacreencia general.Hastaestepunto,estarforzosamenteenunestadodeanarqua.Las creenciasgeneralessonlospilaresindispensablesdelascivilizaciones determinanlatendenciadelasideas.Sloellassoncapacesdeinspirarlafeyde crearunsentidodeldeber. Lasnacioneshansidosiempreconscientesdelautilidaddeadquirircreencias generalesyhanentendidoinconscientementequesudesaparicinseralasealde supropiadeclinacin.Enelcasodelosromanos,elcultofanticodeRomafuela creenciaqueloshizodueosdelmundo,ycuandoesacreenciasedesgast,Roma quedcondenadaamorir.Yencuantoalosbrbarosquedestruyeronla civilizacinromana,fuesolamenteluegodequeadquiririeranciertascreencias comnmenteaceptadasquelograronunaciertamedidadecohesinyemergieron delaanarqua.

Evidentementenoespornadaquelasnacionessiemprehanmanifestado intoleranciaenladefensadesusopiniones.Estaintolerancia,pormsabiertaque estalacrticadesdeelpuntodevistafilosfico,representeenlavidadeun pueblolamsnecesariadelasvirtudes.Fueporfundarosostenercreencias generalesquetantasvctimasfueronenviadasalahogueraenlaEdadMediay tantosinventoreseinnovadoresmurieronenladesesperacinancuandohayan escapadodelmartirio.Tambinesendefensadetalescreenciasqueelmundoha sidoelescenariodelosmsgravesdesrdenesyquetantosmillonesdehombres hanmuertoyseguirnmuriendosobreelcampodebatalla. Existengrandesdificultadesenlamaneradeestablecerunacreenciageneral, pero,cuandolamismaestdefinitivamenteimplantada,supoderesinvencible porunlargotiempoyseimponesobrelasmsluminosasinteligenciasporms falsaqueseafilosficamente.Nohanacasolospuebloseuropeosconsiderado incontrovertiblespormsdequincesiglosleyendasreligiosasque,examinadasde cerca,erantanbrbaras[[23]]comolasdeMoloch?Elpavorosoabsurdodela leyendadeunDiosquesetomavenganzaporladesobedienciadeunadesus criaturasinflingiendohorriblestorturasasuhijohapermanecidosinser percibidadurantemuchossiglos.GeniostanpotentescomounGalileo,un NewtonyunLeibnitznuncasupusieronniporuninstantequelaverdaddetales dogmaspodrallegarasercuestionada.Nohaynadaquepuedaserms carctersticodelefectohipnticodelascreenciasgeneralesqueestehecho,pero, almismotiempo,nadapuedemarcarmsdecisivamentelashumillantes limitacionesdenuestrainteligencia. Tanprontocomounnuevodogmaesimplantadoenlamentedelasmasas,se convierteenlafuentedeinspiracindelacualevolucionansusinstituciones,sus artesysumododeexistencia.Bajoestascircunstancias,elinflujoqueejercesobre lamentedeloshombresesabsoluto.Loshombresdeaccinnotienen pensamientoalgunomsalldelderealizarlacreenciaaceptada,loslegisladores novanmasalldeaplicarlamientrasquefilsofos,artistasyhombresdeletrasse ocupansolamentedeexpresarlabajovariasformas. Delacreenciafundamentalpuedensurgirideasaccesoriaspasajeras,pero siemprellevarnlaimprontadelacreenciadelacualhansurgido.Lacivilizacin egipcia,lacivilizacineuropeadelaEdadMedia,lacivilizacinmusulmanadelos rabes,sontodaselresultadodeunpequeonmerodecreenciasreligiosasque handejadosuhuellahastaenlosmenosimportanteselementosdeestas civilizacionespermitiendoassuinmediatoreconocimiento. Esasque,graciasalascreenciasgenerales,loshombresdetodaslaspocasestn envueltosenunareddetradiciones,opinionesycostumbresquelosvuelven semejantesydecuyoyugonopuedenliberarse.Laspersonassonguiadasensus conductassobretodoporsuscreenciasyporlascostumbresquesonla consecuenciadeesascreencias.Estascreenciasycostumbresregulanlosms pequeosactosdenuestraexistenciayelespritumsindependientenopuede escaparasuinfluencia.Latiranaejercidainconscientementesobrelamentede loshombreseslanicatiranarealporquenopuedesercombatida.Tiberio, GengisKhanyNapolenfueronseguramentegrandestiranospero,desdela

profundidaddesustumbas,Moiss,Buda,JessyMahomahanejercidosobreel almahumanaundespotismoporlejosmsprofundo.Unaconspiracinpuede derrocarauntirano,peroqupuedehacercontraunacreenciafirmemente establecida?EnsuviolentaluchacontraelCatolicismoRomano,laRevolucin Francesahasidoderrotadayestoapesardelhechoquelasimpatadelamasa estabaaparentementedesulado,yapesardehaberrecurridoamedidas destructivastandespiadadascomolasdelaInquisicin.Losnicosverdaderos tiranosquelahumanidadhaconocidohansidosiempreelrecuerdodesus muertosylasilusionesquesehaforjado. Elabsurdofilosficoqueconfrecuenciadistinguealascreenciasgeneralesnunca hasidounobstculoparasutriunfo.Msan:eltriunfodetalescreencias pareceraimposiblesinlacondicindeofreceralgnabsurdomisterioso. Consecuentemente,laevidentedebilidaddelascreenciassocialistasdela actualidadnoimpedirquetriunfenentrelasmasas.Surealinferioridadfrentea todaslascreenciasreligiosasconsistesolamenteenqueelidealdefelicidad prometidoporestasltimas,alserrealizabletansloenunavidafutura,ha estadomsalldelpoderderefutacindecualquiera.Elidealsocialistade felicidad,alestarorientadoaserconcretadosobrelatierra,harquelavanidad desuspromesasaparezcanibienserealicenlosprimerosesfuerzosporrealizarlo y,simultneamente,lanuevacreenciaperderenteramentesuprestigio.Su fuerza,porconsiguiente,slocrecerhastaeldaenque,habiendotriunfado, comiencesurealizacinprctica.Porestarazn,mientraslanuevareliginejerce alcomienzo,comotodaslasquelahanprecedido,unainfluenciadestructiva,enel futuronosercapazdejugarunpapelcreativo. 2.Lasopinionesvariablesdelasmasas. Sobreelsustratodecreenciasfijascuyopoderacabamosdedemostrar,se encuentraunacapasuperiorenlaqueopiniones,ideasypensamientossurgeny muerenincesantemente.Algunasexistentansloporunda,otras,ms importantes,apenassisobrevivenaunageneracin.Yahemosdestacadoquelos cambiosquesobrevienenenlasopinionesdeesteordensonavecesmuchoms superficialesquerealesyquesiempreestninfluidosporconsideraciones raciales.Alexaminar,porejemplo,lasinstitucionespolticasdeFrancia mostramoscomopartidosenaparienciamuydiferentesrealistas,radicales, imperialistas,socialistas,etc.poseenunidealabsolutamenteidnticoyqueeste idealdependeexclusivamentedelaestructuramentaldelarazafrancesapuesto queunidealbastantecontrarioseencuentrabajonombresanlogosentreotras razas.Nilosnombresdadosalasopiniones,nisusengaosasadaptaciones alteranlaesenciadelascosas.LoshombresdelaGranRevolucin,saturadosde literaturalatina,quienes(conlosojosfijosenlarepblicadeRoma)adoptaron susleyes,susfasces,ysustogas,noseconvirtieronenromanosporestarbajoel imperiodeunapoderosasugestinhistrica.Lamisindelfilsofoeslade investigarquesloquesubsistedelascreenciasantiguasdebajodesusaparentes cambioseidentificar,entreelflujomvildelasopiniones,lapartedeterminada porlascreenciasgeneralesdelgeniodelaraza. Enausenciadeestaverificacinfilosficasepodrasuponerquelasmasas cambiansuscreenciaspolticasyreligiosasenformacaprichosayavoluntad.

TodalaHistoria,seastapoltica,religiosaoartstica,pareceprobarquestees elcaso. Comoejemplo,tomemosunperodomuycortodelaHistoriafrancesa,tansloel de1790hasta1820,unperododetreintaaosdeduracin,eldeunageneracin. Ensutranscursovemosalamasa,monrquicaalprincipio,volversemuy revolucionaria,luegomuyimperialistayotravezmuymonrquica.Enmateriade religinosciladuranteelmismolapsodetiempodesdeelcatolicismoalatesmo, luegohaciaeldesmoydespusregresaalasmspronunciadasformasde catolicismo.Estoscambiostienenlugarnosloenlasmasassinotambinentre quieneslasdirigen.Observamosconasombroaloshombresprominentesdela Convencin,alosenemigosjuradosdelosreyes,hombresquenoquerantenerni diosesniamos,convertirseenhumildessirvientesdeNapolen,ydespus,bajo LuisXVIII,llevarvelasdevotamenteenprocesionesreligiosas. Numerosos,tambin,sonloscambiosenlasopinionesdelasmasasduranteel transcursodelossiguientessetentaaos.LaPrfidaAlbindeprincipiosde sigloeselaliadodeFranciabajoelsucesordeNapolen.Rusia,dosveces invadidaporFranciayqueasisticonsatisfaccinalosrevesesfranceses,se convierteensuamiga. Enliteratura,arteyfilosofa,lasevolucionessucesivasdelaopininsonanms rpidas.Romanticismo,naturalismo,misticismoetc.surgenydecaen sucesivamente.Elartistayelescritoraplaudidosayer,sontratadosmaanacon profundodesagrado. Sinembargo,cuandoanalizamostodosestoscambiosaparentementetan extensos,quencontramos?Todoslosqueestnenoposicinconlascreencias generalesylossentimientosdelarazasondeduracinefmera,ylacorriente desviadaprontovuelveasucauce.Lasopinionesquenosevinculanconninguna creenciageneralosentimientodelarazayque,porlotanto,nopuedentener estabilidad,estnamerceddecualquiercasualidad,obien,siseprefiere,de cualquiercambioenlascircunstancias.Formadasporsugestinycontagio,son siempremomentneasflorecenydesaparecenevecestanrpidamentecomolos mdanosformadosporelvientoenlacostadelmar. Enlaactualidad,lasopinionesvariablesdelasmasassonmsnumerosasque nuncayestoportresdiferentesrazones. Laprimeraesquelasantiguascreenciasestnperdiendosuinfluenciaenun gradocadavezmayor.Estndejandodeformarlasopinionesefmerasdel momentodelamaneraenquelohacanenelpasado.Eldebilitamientodelas creenciasgeneralesdespejaelterrenoparalaaparicindeopinionescaprichosas quenotienennipasadonifuturo. Lasegundaraznesqueelpoderdelasmasas,estandoenaumentoycadavez menoscontrabalanceado,hacequelaextremavariabilidaddelasideaspeculiares delasmasasquehemosvisto,sepuedamanifestarsinfrenoniimpedimento alguno.

Finalmente,latercerarazneselrecientedesarrollodelaprensaescritaporcuyo intermediolasopinionesmscontrariasestnsiendocontinuamentepuestasante laatencindelasmasas.Lassugestionesquepodranresultardecadaopinin individualsonprontodestruidasporsugestionesdeuncarcteropuesto.La consecuenciaesqueningunaopininconsiguearraigarenformaampliayquela existenciadetodasellasesefmera.Enlaactualidad,unaopininsedesvanece antesdehaberpodidohallarunaaceptacinlosuficientementeampliacomopara convertirseengeneral. UnfenmenobastantenuevoenlaHistoriadelmundo,ymuycaractersticodela eraactual,haresultadodeestasdiferentescausasymerefieroalaimpotenciade losgobiernosantelaopinindirecta. Enelpasado,yenunpasadonomuydistante,laaccindelosgobiernosyla influenciadeunospocosescritoresydeunnmeromuypequeodediarios, constituaelreflejorealdelaopininpblica.Hoyenda,losescritoreshan perdidotodainfluenciaylosdiariossloreflejanopiniones.Encuantoalos estadistas,lejosdedirigirlaopinin,sunicoafneseldeseguirla.Tienentemor alaopinin,enunamedidaqueavecesseconvierteenterror,locualhaceque adoptenunalneadeconductaesencialmenteinestable. Laopinindelasmasastiende,as,msymsaconvertirseenelsupremo principioorientadordelapoltica.Hoyendallegatanlejoscomoparaforzar alianzas,talcomohasidorecientementeelcasodelaalianzafrancorusa,quees tansloelresultadodeunmovimientopopular.Unsntomacuriosodelos tiemposactualeseselobservarcomopapas,reyesyemperadoresconsientenen serentrevistadosafindetenerunmedioparasometersusopinionessobreun asuntodeterminadoaljuiciodelasmasas.Antespodrhabersidocorrectodecir quelapolticanoeraunacuestindesentimientos.Puedelomismodecirseenla actualidadcuandolapolticaestcadavezmsalarbitriodemasascambiantesa lasquenoesposibleinfluenciarporlaraznyqueslopuedenserguiadaspor sentimientos? Encuantoalaprensaqueantessoladirigiralaopinin,sehatenidoque humillar,aligualquelosgobiernos,anteelpoderdelasmasas.Detenta,sinduda, unainfluenciaconsiderableperosloporqueesexclusivamenteelreflejodelas opinionesdelasmasasydesusincesantesvariaciones.Convertidaenmera agenciadesuministrodeinformacin,laprensaharenunciadoatodointentode imponerunaideaounadoctrina.Siguetodosloscambiosdelpensamiento pblico,obligadaahacerloporlasnecesidadesdelacompetenciasopenade perderasuslectores.Losantiguosyformalesrganosinfluyentesdelpasado, talescomoelConstitutionnel,elDebats,oelSiecle,quefueronaceptadoscomo orculosporlageneracinanterior,obienhandesaparecidoobiensehan convertidoendiariostpicamentemodernosenloscualesunmximodenoticias sehallacomprimidoentreartculoslivianos,chismessocialesynebulosas financieras.Nopodranipensarseenlaactualidaddeundiariolosuficientemente adineradocomoparapermitirasuscolumnistaselventilarsusopiniones personalesyesasopinionestendranescasopesoparalectoresqueslopidenser informadosoentretenidosyquesospechandetodaafirmacinqueestsugerida

pormotivosespeculativos.Inclusoloscrticoshancesadodesercapacesde asegurarelxitodeunlibroodeunaobradeteatro.Soncapacesdehacerdao, peronodebrindarunservicio.Losdiariossontanconscientesdelainutilidadde cualquiercosaquetengalaformadecrticaodeopininpersonal,quehan llegadoalpuntodesuprimirlacrticaliterarialimitndoseacitarelttulodel libro,agregandouncopetededosotreslneas.[[24]]Dentrodeveinteaos,el mismodestinolesobrevendrprobablementealacrticateatral. Laobservacinatentadelcursodelaopininsehaconvertido,nocasualmente, enlaprincipalpreocupacindelaprensaydelosgobiernos.Loquedeseansaber inmediatamenteeselefectoproducidoporunacontecimiento,unapropuesta legislativa,undiscursoylatareanoesfcilporquenadahaymsmvily cambiantequeelpensamientodelasmasas,ynadamsfrecuentequeelverlas execrarhoyloquehanaplaudidoayer. Estatotalausenciadecualquierclasededireccindelaopininy, simultneamente,ladestruccindecreenciasgeneralestieneporresultadofinal unaextremadivergenciadeconviccionesdetodandoleyunaindiferencia crecientedepartedelasmasashaciatodoloquenotocaclaramentesusintereses inmediatos.Lascuestionesdedoctrina,talescomoelsocialismo,solamente reclutancampeonesqueperoranconviccionesgenuinasentrelasclasesbastante iletradasentrelostrabajadoresdelasminasydelasfbricas,porejemplo.Los miembrosdelaclasemediabajaylostrabajadoresqueposeenalgngradode instruccin,sehanvueltoobienprofundamenteescpticos,obien extremadamenteinestablesensusopiniones. Laevolucinquehatenidolugarenestadireccindurantelosltimosveinticinco aosesimpactante.Duranteelperodoanterior,pormscercadenosotrosque est,lasopinionestodavatenanunatendenciageneraltenansuorigenenla aceptacindealgunacreenciafundamental.Porelsimplehechodeser monrquico,unindividuoposeainevitablementeciertasideasclaramente definidasenmateriadeHistoriaascomodeciencia,mientrasqueporelslo hechodeserrepublicanosusideaseranbastanteopuestas.Unmonrquicoera bienconscientedequeloshombresnodesciendendelmonoyunrepublicanono eramenosconscientedequeseeraelverdaderoorigendelhombre.Eraeldeber detodomonrquicohablarconhorroryeldetodorepublicanoelhablarcon veneracindelaGranRevolucin.Habaciertosnombres,comolosde RobespierreydeMarat,quedebanserpronunciadosconunairedereligiosa devocin,yotrosnombres,comolosdeCsar,AugustooNapolen,quejams debansernombradossinelacompaamientodeuntorrentedeinvectivas.Hasta enlaSorbonafrancesaestuvogeneralizadaestainfantilmodadeconcebirla Historia.[[25]] Enlaactualidad,comoresultadodeladiscusinyelanlisis,todaslasopiniones estnperdiendosuprestigiosuscaractersticasdistintivassegastanrpidamente ypocassobrevivenconcapacidaddedespertarnuestroentusiasmo.Elhombrede lostiemposmodernosesmsymspresadelaindiferencia. Eldesgastegeneraldelasopinionesnodeberadeplorarsedemasiado.Noes posiblerebatirqueconstituyeunsntomadedecadenciaenlavidadeunpueblo.

Esciertoqueloshombresdotadosdeunavisininmensa,casisobrenatural,que apstoles,lderesdemasasenunapalabra:hombresdeconviccionesfuertesy genuinasejercenunainfluenciamuchomayorqueloshombresqueniegan,que criticanoquesonindiferentes.Peronodebeolvidarseque,dadoelpoder detentadoactualmenteporlasmasas,siunanicaopininadquiriesetanto prestigiocomoparaforzarsuaceptacingeneral,prontoestaradotadadeun podertantirnicoquetodotendraqueinclinarseanteellaylaeradelalibre discusinsecerraraporlargotiempo.Lasmasasocasionalmentesonamos condescendientes,comolofueronHeliogbaloyTiberio,perotambinson violentamentecaprichosas.Unacivilizacin,llegadoelmomentoenquelasmasas seleimponen,seencuentraamerceddedemasiadosriesgosparadurarpor muchotiempo.Sihabraalgoquepuedeposponerporuntiempolahoradesu ruina,estoseraprecisamentelaextremainestabilidaddelasopinionesdelas masasysucrecienteindiferenciarespectodetodaslascreenciasgenerales.

LIBROIII:Laclasificacinydescripcindelas diferentesclasesdemasas

CaptuloI:Laclasificacindelasmasas
LadivisingeneraldelasmasasSuclasificacin 1)Masasheterogneas. DiferentesvariedadesdelasmismasLainfluenciadela razaElespritudelarazaesdbilenlaproporcinenque elespritudelarazaesfuerteElespritudelaraza representaelestadocivilizadoyelespritudelamasaal estadobrbaro. 2)Masashomogneas SusdiferentesvariedadesSectas,castasyclases.

Hemostrazadoenestaobralascaractersticasgenerales,comunesalasmasas psicolgicas.Nosrestaindicarlascaractersticasparticularesqueacompaana lasdeordengeneralenlasdiferentescategorasdecolectividadescuandostasse transformanenunamasabajolainfluenciadecausasincitantesadecuadas.Ante todo,procederemosbrevementealaclasificacindelasmasas. Nuestropuntodepartidaserlasimplemultitud.Suformamsinferiorse encuentracuandolamuchedumbreestcompuestaporindividuospertenecientes adiferentesrazas.Enestecaso,elnicolazodeunineslavoluntad,msomenos respetada,deunjefe.Losbrbarosdemuydiversoorigenquedurantesiglos invadieronelImperioRomanopuedensercitadoscomounespcimende multitudesdeestetipo.

Enunnivelsuperioraldelasmultitudescompuestasporrazasdiferentesestn aquellasquebajociertasinfluenciashanadquiridocaractersticascomunesyhan terminadoporformarunasolaraza.Presentanaveceslascaractersticaspropias delasmasas,peroestascaractersticassehallandominadasenmayoromenor medidaporconsideracionesraciales. Bajociertascircunstanciasinvestigadasaqu,estasdosclasesdemultitudes puedensertransformadasenmasaspsicolgicasuorganizadas.Subdividiremosa estasmasasorganizadasenlassiguientesdivisiones: A.Masasheterogneas: 1.Masasannimas(porejemplo,masascallejeras). 2.Masasnoannimas(porejemplo,jurados,asambleasparlamentarias). B.Masashomogneas: 1.Sectas(sectaspolticas,religiosasyotras). 2.Castas(militares,clericales,obreras,etc.). 3.Clases(Burgueses,Campesinosetc.). Describiremosbrevementelascaractersticasdistintivasdeestasdiferentes categorasdemasas. 1.Masasheterogneas Sonlascolectividadescuyascaractersticashansidoestudiadasenelpresente volumen.Secomponendeindividuosdecualquierdescripcin,decualquier profesinydecualquiergradodeinteligencia. Somosconscientesahoradeque,encuantoalaspersonas,porelslohechode formarpartedeunamasavolcadaalaaccin,supsicologacolectivadifiere esencialmentedesupsicologaindividualysuinteligenciaresultaafectadapor estadiferenciacin.Hemosvistoquelainteligencianoinfluyesobrelas colectividadessiendoquestasestnsolamentebajoelinflujodesentimientos inconscientes. Unfactorfundamental,eldelaraza,permiteunadiferenciacintolerablemente precisadelasdistintasmasasheterogneas. Yanoshemosreferidoconfrecuenciaalapartedesempeadaporlarazayla hemosexpuestocomoelmspoderosodelosfactorescapacesdedeterminarlas accionesdeloshombres.Tambinselapuederastrearenelcarcterdelasmasas. Unamasacompuestaporindividuosreunidosalazar,perotodosellosingleseso chinos,sediferenciarampliamentedeotramasatambincompuestapor individuosdecualquierdescripcinperopertenecientesaotrasrazasrusos, francesesoespaoles,porejemplo. Lasampliasdivergenciasquelaconstitucinmentalhereditariacreaenlosmodos

desentirydepensardelaspersonasseponeinmediatamenteenevidencia cuando,comoraravezocurre,lascircunstanciasrenenenlamismamasayen proporcionesrelativamenteiguales,aindividuosdediferentesnacionalidades.Y estoocurrepormsidnticosquehayansidolosinteresesqueprovocaronla reunin.Losesfuerzosrealizadosporlossocialistasdereunirengrandes congresosarepresentantesdelaclasetrabajadoradelapoblacindediferentes pasessiemprehanterminadoenelmsprofundodesacuerdo.Unamasalatina, pormsrevolucionariaoconservadoraqueselasuponga,invariablemente apelaralaintervencindelEstadopararealizarsusdemandas.Siemprese distingueporunamarcadatendenciaalacentralizacinyporinclinarse,deun modomsomenospronunciado,afavordeunadictadura.Unamasainglesao norteamericana,porelcontrario,noponeningunacargasobreelEstadoyapela tansloalainiciativaprivada.Estasdiferenciasderazaexplicancomoesquehay casitantasdiferentesformasdesocialismoydedemocraciacomonaciones. Elgeniodelaraza,pues,ejerceunainfluenciasupremasobrelaspredisposiciones delamasa.Eslapoderosafuerzasubyacentequelimitasuscambiosdehumor. Deberaserconsideradacomounaleyesencialquelascaractersticas inferioresdelasmasassontantomenosacentuadascuantomsfuerte eselespritudelaraza.Elestadodemasasyladominacindemasases equivalentealestadodebarbarieoaunretornoalmismo.Esporlaadquisicin deunesprituslidamenteconstituidoquelarazaselibera,enmayoromenor medida,delpodersubyacentedelasmasasirracionalesyemergedelestadode barbarie. Lanicaclasificacinimportanteahacerenlasmasasheterogneas,apartedela basadaenconsideracionesraciales,eseldesepararlasenmasasannimas,tales comomasascallejeras,ymasasnoannimasasambleasdeliberantesyjurados, porejemplo.Elsentidoderesponsabilidad,ausentedelasmasasdelaprimera categoraydesarrolladaenlasdelasegunda,confrecuenciaotorgaunatendencia muydiferenteasusrespectivasacciones. 2.Masashomogneas Lasmasashomogneasincluyen:1)Sectas2)Castas3)Clases. Lasectarepresentaelprimerpasoenelprocesodeorganizacindemasas homogneas.Unasectaincluyeaindividuosquedifierenmuchoencuantoasu educacin,susprofesionesylaclasesocialalaquepertenecenperoquetienenun vnculodeconexinensuscreenciascomunes.Ejemplosacitarseransectas polticasyreligiosas. Lacastarepresentaelmsaltogradodeorganizacindelcualunamasaescapaz. Mientraslassectasincluyenaindividuosdemuydiferentesprofesiones,gradosde educacinyentornossociales,vinculadosentresiporlascreenciasqueafirmanen comn,lacastasecomponedeindividuosdelamismaprofesiny,porlotanto, deunaeducacinsimilarydeunstatussocialbastanteigual.Ejemplosacitar seranlascastasmilitaresysacerdotales. Laclaseestformadaporindividuosdediversoorigen,vinculadosentresi,no

porunacomunidaddecreenciascomolosmiembrosdeunasecta,nipor ocupacionesprofesionalescomunescomolosdeunacasta,sinoporciertos interesesyciertoshbitosdevidayeducacincasiidnticos.Losejemplossonla clasemediaylaclaseagrcola. Estandointeresadosenestaobrasolamenteenmasasheterogneas,yreservando elestudiodelasmasashomogneas(sectas,castasyclases)paraotrovolumen,no insistiraquenlascaractersticasdelasmasasdelasegundaclase.Concluirel estudiodelasmasasheterogneasconelexamendeunaspocastpicasy distintivascategorasdemasas.

CaptuloII:Masasdenominadascriminales
MasasdenominadascriminalesUnamasapuedeser legalmenteperonopsicolgicamentecriminalLa absolutainconscienciadelasaccionesdelasmasas VariosejemplosPsicologadelosautoresdelas masacresdeSeptiembreSurazonamiento,su sensibilidad,suferocidadysumoralidad.

Debidoalhechoquelasmasas,luegodeunperododeexcitacin,pasanaun estadopuramenteautomticoeinconscienteenelcualresultanguiadaspor sugestin,parecedifcilcalificarlasencualquiercasocomocriminales.Retengo estacalificacinerrneasloporquehasidodefinitivamentepuestademodapor investigacionespsicolgicasrecientes.Ciertosactosdelasmasassonseguramente criminalescuandoselosconsiderameramenteensimismos,perocriminalesen todocasodelamismaformaenqueloeselactodeuntigredevorndoseaun hinddespusdehaberlepermitidoasuscachorroseldespedazarlopor diversin. Elmotivousualdeloscrmenesdelasmasasesunasugestinpoderosa,ylos individuosqueparticipandetalescrmenesestndespusconvencidosdeque actuaronobedeciendoasudeber,algoqueestlejosdeserelcasodelcriminal comn. Lahistoriadeloscrmenescometidosporlasmasasilustraloqueantecede. ElasesinatodeM.deLaunay,elgobernadordelaBastilla,puedesercitadocomo unejemplotpico.Despusdelatomalafortaleza,elgobernador,rodeadopor unamasamuyexcitada,recibigolpesdesdetodaslasdirecciones.Sepropuso colgarlo,cortarlelacabezaoatarloalacoladeuncaballo.Mientrasforcejeaba, accidentalmentelediounpuntapiaunodelospresentes.Alguienpropuso,yla sugerenciafueinmediatamenteaceptadaporlamasa,conaclamacin,queel individuoquehabarecibidoelpuntapilecortaralagargantaalgobernador. Elindividuoencuestin,uncocinerosintrabajo,cuyaprincipalrazndeestar enlaBastillafuemeracuriosidadporenterarsedeloquesuceda,estimaque, puestoquestaeslaopiningeneral,laaccinespatriticayhastacreeque mereceunamedallaporhaberdestruidoaunmonstruo.Conunaespadaquele

prestan,asestaungolpealcuellodesnudo,peroelarmaestalgomelladay desafiladaporloquesacadesubolsillounpequeocuchillodemangonegroy (ensucalidaddecocinerotendraexperienciaencortarcarne)ejecutala operacinconxito. Eldesarrollodelprocesoarribaindicadoseveclaramenteenesteejemplo. Tenemosobedienciaaunasugestinqueestantomsfuertecuantoqueprocede deunorigencolectivoylaconviccindelasesinodequehacometidounactomuy meritorio,unaconviccintantomsnaturalalverquegozadelaaprobacin unnimedesusconciudadanos.Unactodeestetipopuedeserconsiderado criminallegalmenteperonopsicolgicamente.[[26]] Lascaractersticasgeneralesdelasmasascriminalessonprecisamentelas mismasqueaquellasquehemosencontradoentodaslasmasas:aperturaala sugestin,credulidad,variabilidad,exageracindebuenosomalossentimientos, lamanifestacindeciertasformasdemoral,etc. Hallaremostodasestascaractersticaspresentesenunamasaquehadejadotras desienlaHistoriafrancesalasmemoriasmssiniestraslamasaqueperpetr lasmasacresdeSeptiembre.Dehecho,ofrecemuchassimilaridadesconlamasa quecometilasmasacresdeSanBartolom.Tomoprestadoslosdetallesdela narracindeM.Tainequienlasextrajodefuentescontemporneas. Nosesabeexactamentequiendiolardenohizolasugerenciadevaciarlas prisionesmasacrandoalosprisioneros.SifueDanton,comoesprobable,oalgn otronoimporta,yaqueelnicofactordeintersparanosotroseslapoderosa sugestinrecibidaporlamasaencargadadeestamasacre. Lamasadeasesinosascendaaunastrescientaspersonasyeraunamasa heterogneaperfectamentetpica.Conlaexcepcindeunmuypequeonmero dedelincuentesprofesionales,estabamayormentecompuestaporcomerciantesy artesanosdetodoslosoficios:zapateros,herreros,peluqueros,albailes, oficinistas,mensajeros,etc.Bajolainfluenciadelasugestinrecibida,estaban perfectamenteconvencidosdelamismamaneraqueelcocineroantescitado dequedebanejecutarundeberpatritico.Desempeanladoblefuncindejuezy verdugoperoniporunmomentoseconsiderancriminales. Profundamenteconscientesdelaimportanciadesudeber,comienzanformando unaespeciedetribunaly,enrelacinconesteacto,seobservainmediatamentela ingenuidaddelasmasasysurudimentariaconcepcindelajusticia.Considerando elgrannmerodelosacusados,sedecideque,paraempezar,losnobles,los sacerdotes,losoficialesylosmiembrosdelserviciodomsticodelreyenuna palabra:todoslosindividuoscuyasimpleprofesinespruebadesuculpabilidada losojosdeunbuenpatriotasernaniquiladosenmasanohabiendonecesidad deunadecisinespecialensuscasos.Elrestoserjuzgadoenbaseasuapariencia personalysureputacin.Enestaformalaconcienciarudimentariadelamasa quedasatisfecha.Podrahoraprocederlegalmenteconlamasacreydarrienda sueltaaaquellosinstintoscuyagnesisheindicadoenotraparteyquelas colectividadessiempretienenlacapacidaddedesarrollarenaltogrado.Estos instintos,sinembargocomoesreiteradamenteelcasodelasmasasno

impedirnlamanifestacindeotrossentimientoscontrarios,talescomoternura, frecuentementetanextremascomolaferocidad. Poseenlasimpataexpansivaylaespontneasensibilidaddeltrabajador parisino.EnelAbbaye,unodelosfederados,alenterarsedequelosprisioneros hansidodejadossinaguaporveintisishoras,estuvoapuntodemataral guardiacrcelylohubierahechodenohabersidoporelruegodelospropios prisioneros.Cuandounprisioneroesdeclaradoinocente(porelimprovisado tribunal)todoelmundo,guardiasyverdugosincluidos,loabrazaconraptosde alegrayaplaudefrenticamente,despusdelocualrecomienzalamasacre masiva.Durantesutranscurso,nuncacesadereinarunaagradablealegra.Se bailaysecantaalrededordeloscadveresysecolocanbancosparalasdamas, encantadasdesertestigosdelamuertedearistcratas.Msan,continala exhibicindeunaespecialformadejusticia. EnelAbbaye,unverdugosequejadequelasdamascolocadasunpocolejosno veanbienyqueslopocasdelaspresenteshantenidoelplacerdegolpearalos aristcratas.Lajusticiadelaobservacinesadmitidaysedecidequelasvctimas debernpasarlentamenteentredosfilasdeverdugosquetendrnlaobligacinde golpearlasconeldorsosdesusespadassolamentetantocomoparaprolongarla agona.EnlaprisindelaForcelasvctimassoncompletamentedesnudadasy literalmentegrabadasdurantemediahora,despusdelocual,cuandotodoel mundohatenidounabuenavisin,selosliquidaconungolpequeponeal descubiertosusentraas. Losverdugostambintienensusescrpulosyexhibenunsentidomoralcuya existenciaenlasmasasyahemossealado.Serehsanaapropiarsedeldineroy lasjoyasdesusvctimasyllevanestaspertenenciasalamesadeloscomits. Estasrudimentariasformasderazonar,caractersticasdelamentedelasmasas, sonsiemprerastreablesentodossusactos.As,despusdelamasacrede1.200o 1.500enemigosdelanacin,alguienhaceelcomentarioysusugerenciaes adoptadadeinmediatoquelosdemsprisioneros,aquellosentrequienesse encuentranmendigos,vagabundosyprisionerosjvenes,enrealidadconstituyen bocasintilesdelasqueseratillibrarse.Adems,entreellosseguramente habrenemigosdelpueblo,unamujerdenombreDelarue,porejemplo,laviuda deunenvenenador:Debeestarfuriosaporhallarseenprisinsipodra, incendiaraaPars:debehaberdichoesohadichoeso.Otradelaqueesbueno librarse.Lademostracinparececonvincenteylosprisionerossonmasacrados sinexcepcin,incluyendoenlacantidadaunoscincuentaniosdeentredocey diecisieteaosdeedad,quienes,porsupuesto,puedenconvertirseenenemigosde lanacinydequienes,enconsecuencia,eraclaramentemejorlibrarse. Alfinaldeunasemanadetrabajo,finalizadastodasestasoperaciones,los verdugospuedenpensarenreponerse.Profundamenteconvencidosdequehan servidobienasupas,sedirigieronalasautoridadesdemandandouna recompensa.Losmsardientesllegarontanlejoscomoparareclamaruna medalla. LahistoriadelaComunade1871ofrecevarioshechosanlogosalosque

anteceden.Dadalacrecienteinfluenciadelasmasasylassucesivascapitulaciones anteellasporpartedequienesdetentabanlaautoridad,estamosdestinadosaser testigosdemuchosotrosdesimilarnaturaleza.

CaptuloIII:Juradospenales
JuradospenalesCaractersticasgeneralesdelosjurados Lasestadsticasdemuestranquesusdecisionesson independientesdesucomposicinLaformaenquese puedeimpresionaralosjuradosElestiloylainfluencia delaargumentacinLosmtodosdepersuasinLa naturalezadeloscrmenesanteloscualeslosjuradosson indulgentesoseverosrespectivamenteLautilidaddel juradocomoinstitucinyelpeligroqueresultaradeque sulugarfueseocupadopormagistrados.

Nopudiendoaquestudiarcadacategoradejuradosexaminartanslolams importanteladelosjuradosdelaCortedeAss.Estosjuradosofrecenun excelenteejemplodelamasaheterogneaquenoesannima.Hallaremosque demuestrantenersugestionabilidadytanslounalevecapacidadderaciocinio, mientrasquesehallanabiertasalainfluenciadeloslderesdemasas,estando guiadasmayormenteporsentimientosinconscientes.Eneltranscursodeesta investigacintendremosocasindeobservaralgunosejemplosinteresantesdelos erroresquepuedensercometidosporpersonasnofamiliarizadasconla psicologadelasmasas. Losjurados,enprimerlugar,nosofrecenunbuenejemplodelaescasa importanciaquetieneelnivelmentaldelosdiferenteselementosquecomponen unamasaenloconcernientealasdecisionesquetoman.Hemosvistoque,cuando seconvocaaunaasambleadeliberativaparadarsuopininsobreunacuestin cuyocarcternoesenteramentetcnico,lainteligencianosirvedenada.Por ejemplo,unaasambleadecientficosodeartistas,debidoalmerohechode formarunaasamblea,noproducir,sobreasuntosgenerales,juicios sensiblementediferentesdelosqueproduciraunaasambleadealbaileso verduleros.Durantevariosperodos,particularmenteantesde1848,la administracinfrancesainstituyunaseleccincuidadosadelaspersonas convocadasaformarunjurado,eligiendoalosjuradosdeentrelasclases ilustradasdesignandoprofesores,funcionarios,hombresdeletras,etc.Enla actualidadlosjuradossereclutanensumayorpartedeentrepequeos comerciantes,pequeoscapitalistasyempleados.Sinembargo,paragran asombrodelosescritoresespecializados,lasdecisionesdelosjuradoshansido idnticascualesquieraquefuesesucomposicin.Inclusolosmagistrados,hostiles comosonalainstitucindeljurado,hantenidoquereconocerlaexactituddeesta afirmacin.M.BerarddesGlajeux,unexpresidentedelaCortedeAss,se manifiestasobreelasuntoensusMemoriasenlossiguientestrminos: Laseleccindelaspersonasdeljuradoestactualmenteenrealidadenlas manosdelosconsejerosmunicipales,quienesagreganpersonasalalistaolas eliminandeelladeacuerdoconlaspreocupacionespolticasyelectorales

inherentesasusituacin...Lamayoradelosjuradosdesignadossonpersonas dedicadasalcomercio,perotambinpersonasdemenorimportanciay empleadospertenecientesaciertasramasdelaadministracin...Ambas profesionesnocuentanparanadaunavezasumidoelpapeldejuez.Muchosde losjuradostienenelardordelosnefitosyloshombresdelasmejores intenciones,alestarsimilarmentedispuestosensituacioneshumildes,hahecho queelespritudeljuradonohayacambiado:susveredictoshan permanecidosiendolosmismos. Enelpasajequeacabamosdecitar,hayqueretenerenlamentelasconclusiones, quesoncorrectas,ynolasexplicaciones,quesondbiles.Nodebemos sorprendernosdemasiadoanteestadebilidadyaque,porregla,tantoconsejeros comomagistradosparecenserigualmenteignorantesdelapsicologadelas masasy,consecuentemente,deladelosjurados.Encuentrounapruebadeesta afirmacinenunhechorelatadoporelautorrecientementecitado.Hacenotar queLachaud,unodelosmsilustresabogadosdelaCortedeAss,hizoun sistemticousodesuderechoaobjetaratodoslosjuradosinteligentesdelalista. Sinembargo,laexperienciaysolamentelaexperienciaterminhacindonos conocerlatotalinutilidaddeestasobjeciones.Estoestprobadoporelhechoque hastaeldadehoy,losfiscalesylosabogadosentodocasoaquellosque pertenecenaldistritodeParshanrenunciadoenteramenteasuderechode objetarunjuradoyapesardeello,comoindicaM.desGlajeux,losveredictosno hancambiadonoson,nimejoresnipeores. Aligualquelasmasas,losjuradosseimpresionanmuyfuertementepor consideracionessentimentalesymuylevementeporargumentos.Nopueden resistirlavistaescribeunabogadodeunamadredndoleelpechoasuhijo, oeldeloshurfanos.Essuficientequeunamujertengaunapresencia agradablediceM.desGlajeuxparaganarselabenevolenciadeljurado. Carentesmisericordiaporcrmenesdeloscualespareceraposiblequeellos mismospodranterminarsiendovctimasestoscrmenes,porlodems,sonlos mspeligrososparalasociedadlosjurados,encontrapartida,sonmuy indulgentesenelcasodeviolacionesalaleycuyomotivoeslapasin.Sonmuy raramenteseverosencasosdeinfanticidiocometidosporniasmadres,oduros conlamujerquearrojacidosulfricoalhombrequelahaseducidoy abandonado,porqueinstintivamentesientenquelasociedadcorremuypoco peligroportalescrmenes[[27]]yqueenunpasenelcuallaleynoprotegea lasmujeresabandonadas,elcrimendeunajovenquetomavenganzaresultams beneficiosoquedaino,porcuantodisuadeafuturosseductores. Losjurados,aligualquelasmasas,sedejanimpresionarprofundamenteporel prestigioyelPresidentedesGajeuxdestacamuyadecuadamentequeporms democrticosqueseanlosjuradosensucomposicin,resultansermuy aristocrticosensusfiliasysusfobias.Nombre,cuna,granfortuna,celebridad, laasistenciadeundefensorilustre,cualquiercosadenaturalezadistinguidao queotorguebrilloalacusado,loponeenunaposicinextremadamente favorable. Laprincipalpreocupacindeunabuenadefensadeberaserladetrabajarsobre

lossentimientosdeljuradoy,comocontodaslasmasas,argumentarlomenos posible,obienempleartanslomodosrudimentariosderazonamiento.Un abogadoingls,famosoporsusxitosenlascortes,haestablecidomuybienla lneadeaccinaseguir: Duranteelalegatoobservaratentamentealjurado.Laoportunidadms favorablehallegado.Basadoensuconocimientoyexperiencia,elabogadoleeel efectodecadafraseenlascarasdelosmiembrosdeljuradoysacasus conclusionesenconsecuencia.Elprimerpasoesasegurarsedecualesmiembros yasonfavorablesasucaso.Hacefaltapocotrabajoparaganardefinitivamente suadhesiny,habindolologrado,enfocasuatencinsobrelosmiembrosque, porelcontrario,parecenmalpredispuestosysedisponeadescubrirporquson hostilesalacusado.Estaeslapartedelicadadesutareapuestoquepuedehaber unainfinidadderazonesparacondenaraunapersona,apartedelsentimientode justicia. Estaspocaslneasresumentodoelmecanismodelartedelaoratoriayvemospor queldiscursopreparadodeantemanotieneunefectotanescaso,siendo necesariopodermodificarlostrminosempleadosdeunmomentoaotro,de acuerdoconlaimpresinproducida. Eloradornonecesitaconvertirasuopininatodoslosmiembrosdeljuradosino solamentealosesprituslideradoresdelmismoquienesdeterminarnlaopinin general.Comoentodaslasmasas,tambinenlosjuradoshayunreducido nmerodeindividuosquesirvendeguaalresto.Hehalladoporexperiencia diceelabogadoantescitadoqueunaodospersonasenrgicasbastanpara arrastrarelrestodeljuradoconellas.Esaesosdosotresqueesnecesario convencerpormediodehbilessugestiones.Antetodoyporencimadetodoes necesarioagradarles.Lapersonaqueformapartedeunamasaalacualunoha tenidoxitoenagradarestapuntodeserconvencidayestbastantedispuestaa aceptarcomoexcelentecualquierargumentoqueseleofrezca.Extraigola siguienteancdotadeuninteresanteinformesobreM.Lachaudalquealudoms arriba: Esbiensabidoquedurantelosdiscursosquepronunciabaeneltranscursode unasesin,Lachaudnuncaperdadevistaalosdosotresjuradosdequienes sabaopresentaqueeraninfluyentesperoobstinados.Porreglageneraltena xitoenganarseaestosjuradosrefractarios.Enunaocasin,sinembargo,enlas provincias,tuvoquevrselasconunhombredeljuradoalcuallealegenvano durantetrescuartosdehoraconsusmspunzantesargumentos.Elhombreera elsptimojurado,elprimerosobreelsegundobanquillo.Elcasoera desesperado.Depronto,enmediodeunaapasionadademostracin,Lachaudse detuvobruscamentey,dirigindosealPresidentedelacorteledijo:Podradar instruccionesparacorrerlascortinasallenfrente?Elsptimomiembrodel juradoestsiendoencandiladoporelsol.Elhombredeljuradoseruboriz, sonriyexpressuagradecimiento.Habasidoconquistadoporladefensa. Muchosescritores,algunosdeellosmuydistinguidos,haniniciadorecientemente unafuertecampaaencontradelainstitucindeljuradoapesardequeesla nicaproteccindelacualdisponemoscontraloserrores,realmentemuy

frecuentes,deunacastaquenosehallabajoningncontrol.[[28]]Unapartede estosescritoresabogaporunjuradoreclutadoexclusivamentedeentrelasfilas delasclasesilustradasperoyahemosprobadoqueanenestecasolos veredictosseranidnticosalosproducidosporelactualsistema.Otros escritores,basndoseenloserrorescometidosporlosjurados,losaboliran reemplazndolosporjueces.Esdifcildevercomoestossupuestosreformadores puedenolvidarqueloserroresporloscualessecriticaalosjuradosfueron cometidosenprimerainstanciaporlosjuecesyque,cuandounapersonallega anteunjurado,yahasidohalladoculpableporvariosmagistradosporeljuezde instruccin,porelfiscalyporlaCortedeAcusacin.Deestemododebera quedarenclaroquesielacusadofuesedefinitivamentejuzgadoporjuecesen lugardeserloporunjurado,perderasunicaoportunidaddeserdeclarado inocente.Loserroresdelosjuradoshansidosiempre,antesquenada,erroresde losmagistrados.Essloalosmagistrados,pues,aquienessedeberaculpar cuandoaparecenerroresjudicialesparticularmentemonstruososcomo,por ejemplo,larecientecondenadelDr.Lquien,juzgadoporunjuezde instruccindeexcesivaestupidez,sobrelabasedelaacusacindeunajovensemi idiotaquienacusaldoctordehabercometidounaoperacinilegalsobreellapor treintafrancos,hubierasidoenviadoalacrcelsinohubiesesidoporlaexplosin delaindignacinpblicaquetuvoporresultadoelquefueseinmediatamente liberadoporelJefedeEstado.Elcarcterhonorablereconocidoalhombre condenadoporpartedetodossusconciudadanoshizoautoevidentelamagnitud delerror.Lospropiosmagistradosloadmitierony,anas,porconsideraciones decasta,hicierontodoloqueestuvoasualcanceparaimpedirquesefirmarael indulto.Entodosloscasossimilares,eljurado,enfrentadocondetallestcnicos queesincapazdecomprender,naturalmenteescuchaalfiscalpensandoenque, despusdetodo,elasuntofueinvestigadopormagistradosadiestradospara desentraarlassituacionesmscomplicadas.Quines,entonces,sonlos verdaderosautoresdelerror:losmiembrosdeljuradoolosmagistrados? Deberamosaferrarnosvigorosamentealosjurados.Constituyen,quizs,lanica categorademasaquenopuedeserreemplazadaporningunaindividualidad.Slo ellospuedenatemperarlaseveridaddelaley,lacual,igualparatodos,deberaen principioserciegaynotomarconocimientodecasosparticulares.Inaccesibleala piedadysosteniendonadamsqueeltextodelaley,eljuezensuseveridad profesionalleaplicaralamismapenaalladrnculpabledehomicidioyalapobre muchachaalacuallapobrezayelabandonodesuseductorhanllevadoal infanticidio.Eljurado,porelotrolado,instintivamentesientequelamuchacha seducidaesmuchomenosculpablequeelseductorquien,sinembargo,noes alcanzadoporlaley,yqueesellalaquemerecetodaindulgencia. Estandobienfamiliarizadoconlapsicologadelascastasytambinconla psicologadeotrasclasesdemasas,noveoningncasoenelcual,falsamente acusadodeuncrimen,nopreferiratenerquevrmelasconunjuradoantesque conmagistrados.Tendraalgunachancedequemiinocenciafuesereconocidapor elprimeroynilamsmnimadequefueseadmitidaporlossegundos.Elpoder delasmasashadesertemido,peroelpoderdeciertascastasesdetemermucho ms.Lasmasaspuedenestarabiertasalapersuasinlascastasnuncaloestn.

CaptuloIV:Masaselectorales

CaractersticasgeneralesdelasmasaselectoralesLa maneradepersuadirlasLascualidadesquedebera poseeruncandidatoNecesidaddeprestigioPorqu trabajadoresycampesinostanraramenteeligena candidatosdesupropiaclaseLainfluenciadepalabrasy frmulassobreelelectorElaspectogeneraldelaoratoria electoralCmoseformanlasopinionesdelelectorEl poderdeloscomitspolticosRepresentanlams formidableformadetiranaLoscomitsdelaRevolucin Elsufragiouniversalnopuedeserreemplazadoapesar desuescasovalorpsicolgicoPorquesquelosvotos registradospermaneceransiendolosmismosansiel derechodelsufragiofueserestringidoaunalimitadaclase deciudadanosLoqueelsufragiouniversalexpresaen todoslospases.

Masaselectoralesesdecir:colectividadesinvestidasdelpoderdeelegiralos ejecutoresdeciertasfuncionesconstituyenmasasheterogneaspero,comosu accinquedaconfinadaaunasolayclaramentedeterminadacuestinyque consisteenoptarentrediferentescandidatos,presentansolamentealgunasdelas caractersticaspreviamentedescriptas.Delascaractersticaspeculiaresdelas masaspresentanslolaescasaaptitudpararazonar,laausenciadeespritu crtico,irritabilidad,credulidadysimplicidad.Msalldeello,ensudecisin puederastrearselainfluenciadelosconductoresdemasasylapartequejuegan losfactoresquehemosenumerado:afirmacin,repeticin,prestigioycontagio. Examinemoslosmtodosporloscualeslasmasaselectoraleshandeser persuadidas.Serfcildeducirsupsicologadelosmtodosquehansidoms exitosos. Esdeimportanciaprimordialqueelcandidatoposeaprestigio.Elprestigio personalslopuedeserreemplazadoporelqueresultadelafortuna.Talentoy hastagenialidadnosonelementosexitososseriamenteimportantes. Porelcontrario,esdecapitalimportancialanecesidadqueelcandidatotienede poseerprestigio,estoes,desercapazdeimponersealelectoradosindiscusin.La raznporlacualloselectoresdequieneslamayorasonobrerosocampesinos tanraramenteeligenaunhombredeentresuspropiasfilaspararepresentarlos esladequeunapersonaasnogozadeprestigioentreellos.Cuando,por casualidad,eligenaunhombrequeessuigual,porreglageneralestoespor razonessecundariasporejemplo,parahumillaraunhombreeminente,obiena uninfluyenteempleadordequienelelectordependecotidianamenteysobreel cual,deestemodo,tienelailusindeenseorearseporunmomento. Sinembargo,laposesindeprestigionoessuficienteparaasegurarelxitodeun candidato.Elelectoressensible,enparticular,alhalagodesucodiciaydesu vanidad.Tienequesercubiertodeadulonerasynodebehabervacilacinalguna enhacerlelasmsfantsticaspromesas.Siesunobrero,serimposibleir demasiadolejosenelinsultoyenlaestigmatizacindelosempleadores.En cuantoalcandidatorival,sedeberhacerunesfuerzoparadestruirsus posibilidadesestableciendo,pormediodeafirmaciones,repeticionesycontagio, queesunabsolutorufin,siendoqueesdeconocimientopblicoqueesculpable devarioscrmenes.Porsupuesto,esintiltomarseeltrabajodeofrecercualquier

cosaparecidaaunaprueba.Sieladversarionoestbienfamiliarizadoconla psicologadelasmasas,tratardejustificarseconargumentosenlugarde replicaraunaseriedeafirmacionesconotra,ynotendroportunidadalgunade tenerxito. Elprogramaescritodelcandidatonodeberaserdemasiadocategricopuesto que,msadelante,susadversariospodranesgrimirloensucontraensu programaverbal,sinembargo,nopuedehaberdemasiadaexageracin.Las reformasmsimportantespuedenseraudazmenteprometidas.Enelmomentoen quesonhechas,estasexageracionesproducenungranefectoynoresultan comprometedorasparaelfuturosiendoqueesunhechodeobservacinreiterada queelelectornuncasetomaeltrabajodeaveriguarenqumedidaelcandidato elegidohaejecutadoelprogramaqueelelectoraplaudiyenvirtuddelcualse suponequeganlaeleccin. Enloqueprecede,todoslosfactoresdepersuasinquehemosdescriptodeben serrespetados.Nosencontraremosconellosnuevamenteenlaaccinejercidapor laspalabrasylasfrmulassobrecuyomgicoefectoyahemosinsistido.Un oradorquesabeutilizarestosmediosdepersuasinpuedehacerloquesele antojaconunamasa.Expresionestalescomocapitalismoinfame,viles explotadores,eladmirableobrero,lasocializacindelariqueza,etc.siempre producenelmismoefectoancuandoestnalgogastadasporeluso.Peroel candidatoqueesgrimeunanuevafrmula,tancarentecomoseaposibledeun significadoprecisoeindicada,porconsiguiente,parahalagaralasmsvariadas aspiraciones,infaliblementeobtendrxito.Lasanguinariarevolucinespaola de1873seprodujoporunadeestafrasesmgicasdesignificadocomplejoenla quecadaunopusosupropiainterpretacin.Unescritorcontemporneodescribi ellanzamientodeesafraseentrminosquemerecensercitados: Losradicaleshicieroneldescubrimientodequeunarepblicacentralizadaes unamonarquadisfrazaday,paraburlarsedeellos,lasCortesunnimemente proclamaronunarepblicafederal,apesardequeningunodelosvotantes podrahaberexplicadoqueraloquehabaacabadodevotar.Estafrmula,sin embargo,encantatodoslaalegrafueintoxicante,delirante.Elreinodela virtudydelafelicidadacababadeserinstauradosobrelatierra.Unrepublicano cuyooponentelenegabaelttulodefederalistaseconsiderabamortalmente insultado.LaspersonassesaludabanenlacalleconlaspalabrasVivala RepblicaFederal!Despusdelocualsecantabanloasalamsticavirtuddela ausenciadedisciplinaenelejrcitoyalaautonomadelossoldados.Quse entendibajorepblicafederal?Huboquienesdieronenentenderque significabalaemancipacindelasprovincias,institucionessimilaresalasdelos EstadosUnidos,yladescentralizacinadministrativaotrostenanalavistala abolicindetodaautoridadyelrpidocomienzodelagranliquidacinsocial. LossocialistasdeBarcelonaydeAndalucaestabanporlasoberanaabsolutade suscomunaspropusieronendosarleaEspaadiezmilmunicipios independientes,legislarporcuentapropiayhacerquesucreacinfuese acompaadaporlasupresindelapolicaydelejrcito.Enlasprovinciasdel Surprontosevioalainsurreccinextendersedepuebloenpuebloydevillorrio envillorrio.Despusdequeunpuebluchohabahechosupronunciamiento,su

primerpreocupacinconsistiendestruirloscablestelegrficosylaslneasde ferrocarriltantocomoparadestruirtodacomunicacinconsusvecinosycon Madrid.Elcaseromslamentableestabadeterminadoaerguirsesobresu propiotrasero.Lafederalizacinhabadadolugaralcantonalismo,marcadopor masacres,incendios,mstodaclasedebrutalidades,ysangrientassaturnaliasse celebraronalolargoyaloanchodelpas. Encuantoalainfluenciaquepuedeserejercidaporelrazonamientosobrelas mentesdeloselectores,elalbergarlamenordudasobreesteaspectoslopuede serelresultadodenohaberledojamslosinformessobreunmitinelectoral.En estasreunionesseintercambianafirmaciones,invectivasyavecesgolpes,pero nuncaargumentos.Sielsilencioseestableceporunmomentoesporquealguno delospresentes,conreputacindeserundurocontendientehaanunciadoque estporimportunaralcandidatoconunadeesaspreguntasincmodasque siempresonpararegocijodelaaudiencia.Sinembargo,lasatisfaccindelpartido opositortienecortavidaporquelavozdelquepreguntamuyprontoqueda ahogadaenelrugidoproferidoporsusadversarios.Lossiguientesrelatosde actospblicos,elegidosdeentrecientosdeejemplossimilaresytomadosdelas pginasdelaprensadiaria,puedenserconsideradoscomotpicos: Unodelosorganizadoresdelactosolicitaalaasambleaqueelijaunpresidente ysedesatalatormenta.Losanarquistassaltanalaplataformaparatomarla mesadelcomitporasalto.Lossocialistassedefiendenenrgicamente.Se intercambiangolpesycadafaccinacusaalaotradeserespaspagadosporel gobiernoyetc.etc.Unciudadanoabandonalasalaconunojonegro. Alalarga,elcomitseinstalalomejorquepuedeenmediodeltumultoyel derechodehacerusodelapalabraesconcedidoalCamaradaX. Eloradoriniciaunvigorosoataquecontralossocialistasquieneslo interrumpencongritosdeIdiota!Tramposo!Impostor!etc.eptetosalos cualeselCamaradaXreplicaexponiendosuteorasegnlacuallossocialistas sonimbcilesopayasos. ElpartidoAllemanistahabaorganizadoayerporlatarde,enlaSalade ComerciodelaRueduFaubourgduTemple,ungranacto,preliminarala festividadobreradel1deMayo.LaconsignadelactoeraCalmay Tranquilidad. ElCamaradaGaludealossocialistasllamndolosidiotasehipcritas. Anteestaspalabrasseproduceunintercambiodeinsultosytantolosoradores comolaaudienciaselanagolpes.Sillas,mesas,bancosresultanconvertidosen armas,yetc.etc. Nodebesuponerseniporunmomentoqueestadescripcindediscusioneses propiadedeterminadaclasedeelectoresydependientedesuposicinsocial.En cualquierclasedeasambleaannima,anlacompuestaexclusivamentepor personasaltamenteeducadas,lasdiscusionessiempretomanlamismaforma.Ya heexpuestoque,cuandolaspersonasserenenenunamasa,operaunatendencia

asunivelacinmentalylapruebadeelloseencuentraacadavueltadeesquina. Tmese,porejemplo,elsiguienteextractodeuninformesobreunactoalque asistieronexclusivamenteestudiantesyquetomodeprestadodelTempsdel13 deFebrerode1895: Eltumultosloaumentamedidaqueavanzabalatarde.Nocreoqueningn oradorhayapodidopronunciardosfrasessinserinterrumpido.Acadainstante surgangritosdeunadireccin,odelaotra,odetodaslasdireccionesalmismo tiempo.Elaplausoseentremezclabaconloschistidos,seproducanviolentas discusionesentremiembrosindividualesdelaaudiencia,seblandangarrotesen formaamenazadora,sepataleabartmicamentesobreelpisoyquienes interrumpaneransaludadoscongritosdechenlo!obienQuehable!. ElSr.Cvolceptetostalescomoodiosa,cobarde,monstruosa,vil,venaly vengativa,sobrelaAsociacinquehabadeclaradoquererdestruir,etc.etc. Cmo,sepreguntauno,podraunelectorformarseunaopininbajotales condiciones?Peroelhaceresapreguntaeshacerseextraasilusionesencuantoa lamedidadelibertadquepuedegozarunacolectividad.Lasmasastienen opinionesqueleshansidoimpuestas,peronuncaprofierenopinionesrazonadas. Enelcasobajoconsideracinlaopininylosvotosdeloselectoressehallanen lasmanosdeloscomitselectorales,cuyosespritusconductoresson,porregla, losdueosdetabernas,teniendoestaspersonasgraninfluenciasobrelosobreros aquieneslesotorgancrditos.SabeUstedquesuncomitelectoral?escribe M.Scherer,unodelosmsvalientescampeonesdelademocraciaactualNoes nimsnimenosquelapiedraangulardenuestrasinstituciones,lapieza maestradelamaquinariapoltica.Franciaestgobernadahoyendapor comitselectorales.[[29]] Ejercerunainfluenciasobreestoscomitsnoesdifcil,siempreycuandoel candidatosea,ensi,aceptableyposeaadecuadosrecursosfinancieros.Deacuerdo alaconfesindelosdonantes,tresmillonesdefrancosfueronsuficientespara asegurarlasreiteradaseleccionesdelGeneralBoulanger. Taleslapsicologadelasmasaselectorales.Esidnticaaladeotrasmasas:ni mejornipeor. Enconsecuencia,noextraigodeloqueprecedeningunaconclusinencontradel sufragiouniversal.Siyotuviesequedecidirsudestino,lomantendratalcomo estporrazonesprcticasque,dehecho,puedenserdeducidasdenuestra investigacinsobrelapsicologadelasmasasyqueexpondrdespusdehaber sealadosusdesventajas. Sindudaalguna,ladebilidaddelsufragiouniversalesdemasiadoobviacomopara pasarlaporalto.Nopuedenegarsequelacivilizacinhasidolaobradeuna pequeaminoradeinteligenciassuperioresconstituyendolacspidedeuna pirmidecuyasgradas,ensanchndoseenlamismaproporcinenquemermael podermental,representanalasmasasdeunanacin.Lagrandezadeunanacin seguramentenopuededependerdelosvotosemitidosporelementosinferiores quedetentansolamentelafuerzadelnmero.Indudablees,tambin,quelos

votosemitidosporlasmasasconfrecuenciasonmuypeligrosos.Yanoshan costadovariasinvasionesy,envistadeltriunfodelsocialismoparaelcualestn preparandoelcamino,esprobablequelasveleidadesdelasoberanapopular todavanossaldrnanmscaras. Sinembargo,pormsexcelentesqueseanestasobjecionesenteora,enla prcticapierdentodafuerza,comoseadmitirsiserecuerdalainvenciblefuerza quetienenlasideasconvertidasendogmas.Eldogmadelasoberanadelasmasas estanpocodefendibledesdeelpuntodevistafilosficocomolosdogmas religiososdelaEdadMedia,peroenlaactualidadgozadelmismopoderabsoluto queaquellosgozaronenelpasado.Consecuentemente,estaninatacablecomoen elpasadolofueronnuestrasideasreligiosas.Imagnenseaunlibrepensador modernomilagrosamentetransportadoaplenaEdadMedia.Suponenustedes que,despusdehaberconstatadoelpodersoberanodelasideasreligiosasqueen aqulentoncesestabanenvigor,estaratentadodeatacarlas?Habiendocadoen lasmanosdeunjuezdispuestoamandarloalahoguerabajolaimputacinde haberhechounpactoconeldiablo,odehaberestadopresenteenelaquelarrede lasbrujasseleocurriraponerendudalaexistenciadeldemonioodela brujera?Eloponersealascreenciasdelasmasascondiscusionesestaninocuo comooponersealosciclonesconargumentos.Eldogmadelsufragiouniversal poseehoyendaelmismopoderquetuvieronotroralosdogmascristianos. Oradoresyescritoresaludenalmismoconunrespetoyunaadulacinquejams conociLuisXIV.Enconsecuencia,sedebeadoptarparaconllamismaposicin quelapertinentefrenteatodoslosdogmasreligiosos.Sloeltiempopuede actuarsobreellos. Apartedeello,seradelomsintiltratardesocavarestedogmaenlamedidaen queposeeunaaparienciaderacionabilidadensufavor.Enunaeradeigualdad destacaacertadamenteTocquevilleloshombresnotienenfelosunosenlos otrosporelhechodesertodossimilaressinembargoestamismasimilitudles otorgaunacasiilimitadaconfianzaeneljuiciodelpblico,siendolaraznde elloquenopareceserprobableque,alestartodosloshombresigualmente ilustrados,laverdadylasuperioridadnumricanovayandelamano. Debemoscreerqueconunsufragiorestringidounsufragiorestringidoalos intelectualmentecapaces,sisequiereseproduciraunamejoraenlosvotosde lasmasas?Nopuedoadmitirniporunmomentoquesteseraelcasoyestopor lasrazonesyadadasenrelacinconlainferioridadmentaldetodaslas colectividades,cualesquieraqueseasucomposicin.Enunamasa,todoslos hombrestiendenhaciaunmismonively,sobrecuestionesgenricas,unvoto emitidoporcuarentaacadmicosnoesmejorqueeldecuarentaaguateros.No creoenlomsmnimoquelosvotosporloscualessecriticaalsufragiouniversal elrestablecimientodelImperio,porejemplohubieratenidounresultado diferentesilosvotanteshubiesensidoreclutadosdeentrepersonasinstruidasy liberalmenteeducadas.Porelhechodequealguiensepagriegoomatemticas, seaunarquitecto,unveterinario,undoctorounabogado,nonecesariamentese halladotadodeunainteligenciasuperiorenmateriadecuestionessociales.Todos nuestroseconomistaspolticosestnaltamenteeducados,yanashayacaso unasolacuestingeneralproteccionismo,bimetalismoetc.sobrelacual

hayanconseguidoponersedeacuerdo?Laexplicacinestenquesucienciaes slounaformamuyatenuadadenuestraignoranciauniversal.Respectode problemassociales,dadoelnmerodecantidadesdesconocidasquepresentan, todosloshombressonsustancialmenteigualdeignorantes. Enconsecuencia,sielelectoradoestuviesecompuestoporpersonasabarrotadas deciencias,susvotosnoseranmejoresquelosemitidoshastaelpresente. Estaranmayormenteguiadosporsussentimientosyporespritupartidario.No nosveramoslibresdeningunadelasdificultadesconlasquehoytenemosque lucharyseguramentequedaramossujetosalaopresivatiranadelascastas. Tantosielsufragiodelasmasasesrestringidoogeneral,tantosiesejercidobajo unarepblicaounamonarqua,enFrancia,enBlgica,enGrecia,enPortugaloen Espaa,entodaspartesesidnticoycuandotodoestdicho,resultaserla expresindelasaspiracionesinconscientesydelasnecesidadesdelaraza.En cadapaselpromediodelasopinionesdequienesresultanelegidosrepresentael geniodelarazayseencontrarquenocambiasensiblementedeunageneracina laotra. Seve,pues,quenosenfrentamosunavezmsconlanocinfundamentaldela raza,conlaquenoshemosencontradotanamenudo,ytambinconlaotra nocin,queesconsecuenciadelaprimera,quenosindicaquelasinstitucionesy losgobiernosjueganslounpequeopapelenlavidadeunpueblo.Lospueblos resultanguiadosmayormenteporelgeniodesuraza,estoes,porelcmulo heredadodecualidadesdelascualeselgenioeslasumatotal.Larazayla esclavituddenuestrasnecesidadescotidianassonlasmisteriosascausasmaestras quegobiernannuestrodestino.

CaptuloV:Asambleasparlamentarias
Lasmasasparlamentariaspresentanlamayoradelas caractersticaspropiasdelasmasasheterogneasno annimasLasimplicidaddesusopinionesSu sugestionabilidadysuslmitesSusopinionesfijas indestructiblesysusopinionescambiantesLarazndel predominiodelaindecisinElpapeldeloslderesLa razndesuprestigioSonlosverdaderosamosdeuna asambleacuyosvotos,adems,sonmeramentelosdeuna pequeaminoraElpoderabsolutoqueejercenLos elementosdesuarteoratorioFraseseimgenesLa necesidadpsicolgicaquepadecensuslderesdeser,en unsentidogeneral,dementeestrechaydeconvicciones obstinadasParaunoradorsinprestigio,esimposible obtenerelreconocimientodesusargumentosLa exageracindelossentimientos,tantomaloscomo buenos,enquecaenlasasambleasEnciertomomentose vuelvenautomticasLassesionesdelaConvencin Casosenlosqueunaasambleapierdelascaractersticas deunamasaLainfluenciadelosespecialistascuando surgencuestionestcnicasLasventajasylospeligros deunsistemaparlamentarioentodoslospasesEst adaptadoalasnecesidadesmodernas,peroimplicaun

despilfarrofinancieroyelprogresivocercenamientode todaslaslibertadesConclusin.

Enlasasambleasparlamentariastenemosunejemplodemasasheterogneasque nosonannimas.Apesardequeelmododeelegirasusmiembrosvaradepoca enpoca,ydenacinennacin,lasasambleaspresentancaractersticasmuy similares.Enestecaso,lainfluenciadelarazasehacesentir,paradebilitaropara exagerarlascaractersticascomunesatodaslasmasas,peronoimpidesu manifestacin.Lasasambleasparlamentariasdelospasesmsdiversos,tales comoGrecia,Portugal,Espaa,FranciayAmricapresentangrandesanalogasen susdebatesyensusvotos,dejandoasusrespectivosgobiernoscaraacaraconlas mismasdificultades. Msan,elsistemaparlamentariorepresentaelidealdetodoslospueblos civilizadosmodernos.Estesistemaeslaexpresindelaidea,psicolgicamente erradaperogeneralmenteadmitida,queunagranreunindepersonasesmucho mscapazqueunapequeadearribaraunadecisinsabiaeindependientesobre unasuntodeterminado. Lascaractersticasgeneralesquesepuedenencontrarenlasasambleas parlamentariasson:simplicidadintelectual,irritabilidad,sugestionabilidad,la exageracindelossentimientosylainfluenciapreponderantedeunospocos lderes.Sinembargo,comoconsecuenciadesuespecialcomposicin,lasmasas parlamentariaspresentanalgunoscaracteresdistintivosqueveremos brevemente. Lasimplicidaddesusopinionesesunadesusmsimportantescaractersticas.En todoslospartidos,ymsespecialmenteentrelospuebloslatinos,enmasasde estaclaseexisteunatendenciainvariablearesolverlosmscomplicados problemassocialesconlosprincipiosabstractosmssimplesyconleyes genricasaplicablesatodosloscasos.Naturalmente,losprincipiosvaranconel partidoperopuestoquelosmiembrosindividualessonpartedeunamasa, siempreestninclinadosaexagerarelvalordesusprincipiosyallevarlosal extremo.Enconsecuencia,losparlamentossonmsbienrepresentantesde opinionesextremas. Elejemplomsperfectodelaingenuasimplificacindelasopiniones caractersticasdelasasambleasloofrecenlosjacobinosdelaRevolucin Francesa.Dogmticosyconsecuenteshastaelltimohombre,consuscerebros repletosdevagasgeneralidades,seconcentraronenlaaplicacindeideasfijassin ocuparsedelosacontecimientos.Sehadichodeellos,conrazn,quepasaronpor laRevolucinsindarsecuentadeella.Conlaayudadedogmasmuysimplesque lesservandegua,seimaginaronquepodrantransformaralasociedaddearriba haciaabajoyconseguirqueunacivilizacinaltamenterefinadaregresaraauna fasemuyanteriordelaevolucinsocial.Losmtodosalosquerecurrieronpara realizarsusueollevaronelsellodeunaabsolutaingenuidad.Enrealidad,se limitaronadestruirloqueencontraronasupaso.Msan,todosellos girondinos,loshombresdelaMontaa,lostermidorianos,etcestuvieron animadosporelmismoespritu.

Lasmasasparlamentariassehallanmuyabiertasalasugestiny,comoeselcaso entodaslasmasas,lasugestinprovienedelderesqueposeenprestigioperola sugestionabilidaddelasasambleasparlamentariastienelmitesmuyclaramente definidosqueesimportantesealar. Sobretodaslascuestionesdeinterslocaloregional,cadamiembrodeuna asambleatieneopinionesfijaseinalterablesquenopuedenserconmovidaspor ningnargumento.EltalentodeunDemstenesseraimpotenteparacambiarel votodeundiputadosobrecuestionestalescomoelproteccionismooelprivilegio dedestilaralcohol,esdecir,cuestionesenlasqueestninvolucradoslosintereses deelectoresinfluyentes.Lasugestinemanadadeestoselectoresyhechasentir antesdequeseprocedaavotar,essuficienteparacontrabalancearyanular sugestionesdecualquierotrafuente,mantenindoseasunaabsoluta invariabilidadenlaopinin.[[30]] FrenteacuestionesgeneraleselderrocamientodelGabinete,laimposicinde unimpuesto,etc.yanohayinvariabilidadenlasopinionesylassugestionesde loslderespuedeejercerciertainfluencia,aunquenoexactamenteenlamisma medidaqueenunamasaordinaria.Cadapartidotienesuslderesquienes, ocasionalmente,poseenunainfluenciasemejante.Elresultadoesqueeldiputado seencuentracolocadoentredossugestionescontrariase,inevitablemente,caeen lavacilacin.Estoexplicacmoesqueconfrecuenciaselopuedevervotarde distintasmanerasdentrodellapsodeuncuartodehora,oagregarleaunaleyun artculoquelaanulaporejemplo,quitarlealosempleadoreselderechodeelegir ydespedirasusobreros,yluego,agregarunaenmiendaquecasianulaesta medida. Esporlamismaraznquetodacmara,durantecualquierperodoelectoral, siempretienealgunasopinionesmuyestablesyotrasquevaranengranmedida. Enpromedio,alserlascuestionesgeneraleslasmsnumerosas,loque predominaenlaCmaraeslaindecisinalimentadaporelsiemprepresente miedoalelector,cuyasugestinsehallasiemprelatente,yquetiendeaser contrabalanceadoporlainfluenciadeloslderes. Sinembargo,anas,sonloslderesquienesdefinitivamentedominanlas discusionesquetienenqueverconasuntossobreloscualeslosmiembrosdeuna asambleanotienenfuertesopinionespreconcebidas. Lanecesidaddeestoslderesesevidentedesdeelmomentoenque,bajola denominacindejefesdebancadaojefesdefraccin,selosencuentraenlas asambleasdetodoslospases.Sonlosverdaderosgobernantesdeunaasamblea. Laspersonasqueformanunamasanopuedenestarsinunjefe,delocualresulta quelosvotosdeunaasambleaslorepresentan,porreglageneral,lasopiniones deunanfimaminora. Lainfluenciadeloslderessedebeenunamuypequeamedidaalosargumentos queempleanyenunamedidamuygrandeasuprestigio.Lamejorpruebadeesto esque,cuandoporcualquiercircunstanciapierdensuprestigio,suinfluencia desaparece.

Elprestigiodeestoslderespolticosesindividualeindependientedesunombre ocelebridadunhechodelqueM.JulesSimonnosofrecealgunosejemplosmuy curiososensuscomentariossobreloshombresprominentesdelaAsambleade 1848delacualfuemiembro: Dosmesesantesdesertodopoderoso,LuisNapolennotenalamsmnima importancia. VctorHugosubialatribuna.Fracas.SeloescuchtantocomoaFelixPyat, peronoobtuvotantosaplausos.NomegustansusideasmedijoVaulabelle refirindoseaFelixPyatperoesunodelosmsgrandesescritoresyelmejor oradordeFrancia.EdgarQuinet,apesardesuexcepcionalypoderosa inteligencia,nogozabadeningunaestimaenabsoluto.Habasidopopularpor untiempoantesdelaaperturadelaAsambleaenlaAsambleanogozabade popularidadalguna. Elesplendordelgeniosehacesentirenasambleaspolticasmenosqueen cualquierotrolado.stasslorindencultoalaelocuenciaapropiadaaltiempoy lugar,yaserviciospartidariosnoalosserviciosprestadosalpas.Para rendirlehomenajeaLamartineen1848yaThiersen1871hizofaltaelestmulo deunintersurgente,inexorable.Nibienpaselpeligro,elmundo parlamentarioolvidalinstantetantosugratitudcomosumiedo. Hecitadoelpasajeprecedenteporloshechosquecontiene,noporlas explicacionesqueofrece,siendoquesupsicologaesalgopobre.Unamasa perderainmediatamentesucarcterdetalsileconcedieracrditoasuslderes sobrelabasedesusservicios,yafuesenstosdenaturalezapartidariao patritica.Lamasaqueobedeceaunldersehallabajolainfluenciadesu prestigioysusumisinnoestdictadaporningnsentimientodeintersnide gratitud. Enconsecuencia,ellderprovistodesuficienteprestigiodetentaunpodercasi absoluto.Lainmensainfluenciaejercida,graciasasuprestigio,duranteunalarga seriedeaosporunclebrediputado[[31]],derrotadoenlaltimaeleccin generalcomoconsecuenciadeciertoshechosfinancieros,esbienconocida.Slo tenaquedarlasealycaanlosGabinetes.Unescritorhaclaramenteindicado losalcancesdesuaccinconlassiguienteslneas: EsmayormentegraciasaM.CquepagamosporTonkineltripledeloque debamoshaberpagadoquequedamosenunaposicintanprecariaen MadagascarquenosdejamosrobarunimperioenlaregindelbajoNigery quehemosperdidolaposicinpreponderantequesolamostenerenEgipto.Las teorasdeM.CnoshancostadomsterritoriosquelosdesastresdeNapolen I. Nodebemosguardarunrencordemasiadoamargoencontradeestelderen cuestin.Esevidentequenoshacostadomuycaroperounagranpartedesu influenciasedebialhechoqueseguaalaopininpblicalacual,enmateriade cuestionescoloniales,estabalejosdeserenaqultiempoloquesevavueltohoy. Unldersloraravezsehallapordelantedelaopininpblicacasisiempretodo

loquehaceesseguirlayabrazartodossuserrores. Losmediosdepersuasindeloslderesqueestamostratando,apartedesu prestigio,consistenenlosfactoresqueyahemosenumeradovariasveces.Para hacerunempleohbildeestosrecursosunldertienequehaberllegadoa comprender,aunqueseainconscientemente,lapsicologadelasmasasydebe sabercmodirigirseaellas.Tendraqueconocer,enparticular,lainfluencia fascinadoradelaspalabras,lasfrasesylasimgenes.Deberaposeerunaforma especialdeelocuencia,compuestadeenrgicasafirmacionessinlacargadela pruebaeimpresionantesimgenes,acompaadasdeargumentosmuy resumidos.Estaeslaclasedeelocuenciaquesepuedeencontrarentodaslas asambleas,elParlamentoinglsincluido,pormsquesepiensequeeselms seriodetodos. EsposibleleerdebatesenlaCmaradelosComunesdiceelfilsofoingls< style='color:red'>Maineenloscualestodaladiscusinseresumeaun intercambiodegeneralidadesmsbiendbiles,proferidasporpersonalidades msbienviolentas.Frmulasgeneralesdeestaclaseejercenunainfluencia prodigiosasobrelaimaginacindeunademocraciapura.Siempreserfcil hacerleaceptaraunamasaafirmacionesgenricas,presentadasentrminos impactantes,apesardequenuncafueronverificadasy,quizs,nisiquierason susceptiblesdeverificacin. Nosepuedeexagerarlaimportanciadelostrminosimpactantesmencionados enlacitaarribaindicada.Hemosinsistidoyaenvariasocasionessobreelespecial poderdepalabrasyfrmulas.Debenserelegidasdetalmodoqueevoquen imgenesmuyvvidas.Lasiguientefrase,tomadadeldiscursodeunodelos lderesdenuestrasasambleasnosofreceunexcelenteejemplo: Cuandoelmismobarcotransportealaspantanosasregionesdenuestras crcelestantoalpolticocorruptocomoalanarquistaasesino,losdospodrn sentarseaconversarysedarncuentadequenosonsinolasdoscarasdel mismosistemasocial. Elcuadroquedeestamaneraseevocaesclaroycertero,ytodoslosadversarios deloradorsedarnporaludidos.Haconjuradounadoblevisindelaprisinen elpantanoyelbarcoquepuedellegaratransportarlosporcuantonosera posiblequeselosincluyaenlaalgoindefinidacategoradepolticosmencionada? Habrnexperimentadoelmiedocervalquedebieronsentirloshombresdela ConvencinantelosnebulososdiscursosconlosqueRobespierreamenazabacon laguillotinayquienes,bajolainfluenciadeestemiedo,invariablementesele doblegaban. Esdelmsaltointersdeloslderesellanzarsealasmsimprobables exageraciones.Eloradordequienacabodecitartanslounaspalabrasfuecapaz deafirmar,sinprovocarviolentasprotestas,quebanquerosysacerdoteshaban subsidiadoalostirabombasyquelosdirectoresdelasgrandescompaas financierasmerecanelmismocastigoquelosanarquistas.Afirmacionesdeeste tiposiempresonefectivasparaconlasmasas.Laafirmacinnuncaser demasiadoviolenta,ladeclamacinnuncademasiadoamenazadora.Nada

intimidamsalaaudienciaqueestaclasedeelocuencia.Lospresentestienen miedodeque,siprotestan,seloseliminarportraidoresycmplices. Comoyahesealado,estepeculiarestilodeelocuenciahatenidosiempreun efectosoberanoentodaslasasambleas.Losdiscursosdelosgrandesoradoresde lasasambleasdelaRevolucinFrancesaconstituyenunalecturamuyinteresante desdeestepuntodevista.Acadainstantesecreanobligadosadetenerse,afinde denunciarelcrimenyexaltaralavirtud,despusdelocualseguanprofiriendo imprecacionescontralostiranosyjurandoquevivirancomohombreslibreso sucumbiran.Lospresentesseponandepiyaplaudanfuriosamenteyluego,ya calmados,volvanatomarasiento. Enocasiones,ellderpuedeserinteligenteyaltamenteeducado,perolaposesin deestascualidades,porregla,lehacemsdaoquebien.Mostrandolocomplejas quesonlascosas,permitindoseexplicacionesypromoviendolacomprensin,la inteligenciasiemprehacequesudueosevuelvaindulgenteyas,bloqueaengran medidaesaintensidadyviolenciadeconviccinquenecesitanlosapstoles.Los grandeslderesdemasasdetodoslostiempos,ylosdelaRevolucinen particular,hansidopersonasdeunintelectolamentablementeestrechoy precisamentequienestuvieronlainteligenciamsrestringidafueronlosque lograronlamayorinfluencia. Losdiscursosdelmsclebreentreellos,Robespierre,frecuentementeasombran porsuincoherencia.Alleerlossimplemente,noseencuentraningunaexplicacin plausibleparaelgranpapeldesempeadoporestepoderosodictador: Loslugarescomunesylasredundanciasdeelocuenciapedaggicaycultura latinaalserviciodeunamentemsinfantilquevulgar,ylimitadaensus nocionesdeataqueydefensa,recuerdalaposturadesafiantedecolegiales.Ni unaideaniungirofelizniunaocurrenciasagaz:unatempestadde declamacionesquenosdejaaburridos.Despusdeunadosisdeestalectura tediosaunoesttentadodeexclamarOh!conelsimpticoCamille Desmoulins. Avecesesterriblepensarenelpoderqueleotorgaaunhombreconprestigio, unafuerteconviccincombinadaconunaestrechezmentalextrema.Sinembargo, esnecesarioquesesatisfaganestascondicionesparaqueunhombreignorelos obstculosyhagagaladeunaaltamedidadefuerzadevoluntad.Lasmasas instintivamentereconocenenloshombresenrgicosyconvencidosalosamosque siemprenecesitan. Enunaasambleaparlamentaria,elxitodeundiscursodependecasi exclusivamentedelprestigioqueposeeeloradoryenabsolutodelosargumentos queesgrime.Lamejorpruebadeestoesque,cuandoporunacausauotraun oradorpierdesuprestigio,simultneamentepierdetambintodasuinfluencia,es decir:elpoderdeinfluirenlosvotosavoluntad. Cuandounoradordesconocidoselevantaconundiscursoconteniendobuenos argumentos,perosloargumentos,laschancessonquenisiquieraser escuchado.M.Desaubes,undiputadoquetambinesunpsiclogosagaz,ha

dibujadoenlassiguienteslneaselretratodeldiputadoquecarecedeprestigio: Alocuparsulugarenlatribuna,extraeundocumentodesuportafolios,lo despliegametdicamenteantesiycomienzaahablarconseguridad. Sehalagaasimismocreyendoqueimplantarenlasmentesdesuaudienciala mismaconviccinqueleanima.Hasopesadoyrevisadosusargumentosest bienequipadodecifrasypruebasestsegurodequeconvencerasuaudiencia. Envistadelaevidenciaquepresentar,todaresistenciaseraenvano. Comienza,confiadoenlajusticiadesucausayconfiandoenlaatencindesus colegascuyapreocupacin,porsupuesto,esladeapoyaralaverdad. Hablaeinmediatamentesesorprendedelainquietudquesemanifiestaenla salayunpocomolestoporelruidoqueseesthaciendo. Cmoesquenosemantienesilencio?Porquestageneralfaltadeatencin? Qusepiensanesosdiputadosenzarzadosenunaconversacinprivada?Qu motivourgentehainducidoasteoaquldiputadoadejarsuasiento? Unaexpresindeinseguridadcruzasurostro.Frunceelceoysedetiene. AlentadoporelPresidente,comienzadenuevo,levantandolavoz.Seloescucha menostodava.Leimprimenfasisasuspalabras,ygesticula:elruidoasu alrededorsloaumenta.Yanopuedeescucharseniasimismoyvuelvea detenerse.Finalmente,temerosodequesusilenciopuedaprovocareltemido anunciodeSecierralasesin!vuelveacomenzarotravez.Elbulliciosevuelve insoportable. Cuandolasasambleasparlamentariasalcanzanciertogradodeexcitacin,se vuelvenidnticasalasmasasheterogneascomunesy,porconsiguiente,sus sentimientospresentanlapeculiaridaddesersiempreextremos.Selasver cometeractosdelmayorherosmoodelmayordelosexcesos.Elindividuoyano eslmismo,ytantoesasquevotarlasmedidasmscontrariasasuspropios interesespersonales. LahistoriadelaRevolucinFrancesamuestrahastaquextremoslasasambleas soncapacesdeperderlaconcienciadesimismasydeobedeceralassugestiones mscontrariasasusintereses.Fueunenormesacrificioparalanoblezael renunciarasusprivilegios.Sinembargo,lohizosinvacilarunafamosanoche durantelassesionesdelaAsambleaConstituyente.Alrenunciarasu inviolabilidad,loshombresdelaConvencinsecolocaronbajounaperpetua amenazademuertey,apesardeello,dieronesepasosinetarsedediezmarsus propiasfilasaunquefuesenperfectamenteconcientesdequeelpatbuloalcual estabanenviandoasuscolegashoypodrasersupropiodestinomaana.La verdadesquehabanllegadoaeseestadocompletamenteautomticoquehe descriptoenotraparte,ynohabaconsideracinquelesimpidieraobedeceralas sugestionesqueloshipnotizaban.Elsiguientepasajedelasmemoriasdeunode ellos,BillaudVarennes,esabsolutamentetpicoenestesentido:Lasdecisiones quetantosenoshanreprochadonosdicenofuerondeseadaspor nosotrosdosdas,niunsolodaantesdesertomadas:fuelacrisisy sloellaloquelashizosurgir.Nadamscierto.

Elmismofenmenodeinconscienciaseobservdurantetodaslastumultuosas sesionesdelaConvencin. AprobabanydecretabanmedidasdiceTainequeconsiderabanhorrorosas medidasquenosloeranestpidasytorpes,sinohastacriminaleselasesinato dehombresinocentes,elasesinatodeamigos.Laizquierda,apoyadaporla derecha,unnimementeyenmediodegrandesaplausos,envialpatbuloa Dantn,sujefenaturalygranpromotoryconductordelaRevolucin. Unnimementeyenmediodelmayordelosaplausos,laderecha,apoyadaporla izquierda,votalospeoresdecretosdelgobiernorevolucionario.Unnimemente yenmediodegritosdeadmiracinyentusiasmo,enmediodedemostraciones deapasionadasimpataporCollotdHerbois,CouthonyRobespierre,la Convencin,pormediodereiteradasreeleccionesmantieneenfuncionesal gobiernohomicidaqueelLlanodetestaporqueeshomicidaylaMontaa detestaporqueesdiezmadaporl.ElLlanoylaMontaa,lamayorayla minora,terminanporconsentirenayudarasupropiosuicidio.El22dePrairial, latotalidaddelaConvencinseofrecialverdugoyel8deTermidor,duranteel primercuartodehoraquesiguialdiscursodeRobespierre,hizolomismode nuevo. Estecuadropuedeparecersombro.Sinembargo,esexacto.Lasasambleas parlamentarias,suficientementeexcitadasehipnotizadas,presentanjustamente esascaractersticas.Seconviertenenunrebaoinestable,obedienteacualquier impulso.LasiguientedescripcindelaAsambleade1848esdeM.Spuller,un parlamentariocuyafeenlademocraciaestmsalldetodasospecha.Latomo aqudelaRevueLitteraireyesabsolutamentetpica.Ofreceunejemplodetodos losexageradossentimientoquehedescriptocomocaractersticosdelasmasasy deesaexcesivainestabilidadquelepermitealasasambleaspasar,deun momentoaotro,deunaseriedesentimientosaotraserietotalmenteopuesta. ElpartidoRepublicanofuellevadoasuperdicinporsusdivisiones,suscelos, sussospechasy,alavez,porsuciegaconfianzaysusilimitadasesperanzas.Su ingenuidadycandorsloseequipararonconsudesconfianzauniversal.Una ausenciadetodosentidodelegalidad,detodacomprensinporladisciplina, juntoconilimitadosterroreseilusioneselcampesinoyelnioestnalmismo nivelaesterespecto.Sucalmaestangrandecomosuimpacienciasuferocidad esigualasudocilidad.Estacondicineslaconsecuencianaturaldeun temperamentoquenohasidoformadoydelacarenciadeeducacin.Nada asombraatalespersonasytodolasdesconcierta.Temblandodemiedoo valienteshastaelherosmo,serancapacesdepasarporelfuegoohuirdeuna sombra. Ignorancausasyefectos,yelvnculoqueconectalascosasentresi.Se descorazonantanrpidamentecomoseexaltan,sonpresadetodaclasede pnico,estnsiempreyaseademasiadotensosodemasiadoabatidosperonunca delnimoodelamedidaquelasituacinrequerira.Msfluidosqueelagua, reflejancualquierlneayadoptancualquierforma.Quclasedebasesepuede esperarqueofrezcanparaungobierno? Porfortuna,todasestascaractersticasquepuedenencontrarseenasambleas

parlamentarias,deningunamaneraseencuentranexhibidasconstantemente. Estasasambleassloconstituyenmasasenciertosmomentos.Losindividuosque lascomponenretienensuindividualidadenungrannmerodecasos,locual explicacmoesqueunaasambleaescapazdeproducirexcelentesleyestcnicas. Esciertoqueelautordeestasleyesesunespecialistaquelashapreparadoenla calmadesuestudio,yqueenrealidadlaleyvotadaeseltrabajodeunindividuoy nodeunaasamblea.Naturalmente,estasleyessonlasmejores.Sloestn expuestasaproducirresultadosdesastrososcuandounaseriedeenmiendaslasha convertidoenelresultadodeunesfuerzocolectivo.Eltrabajodeunamasa, cualquieraqueseasunaturaleza,essiempreinferioraldeunindividuoaislado. Sonlosespecialistaslosquesalvanalasasambleasdeaprobarmedidas desaconsejablesoinviables.Laasambleanotieneinfluenciasobreellosperoellos tieneninfluenciasobrelaasamblea. Apesardetodaslasdificultadesdesufuncionamiento,lasasambleas parlamentariassonlamejorformadegobiernoquelahumanidadhadescubierto hastaelpresentey,msespecialmente,elmejormedioquehaencontradopara escapardelyugodelastiranaspersonales.Constituyenseguramenteelgobierno idealparalosfilsofos,pensadores,escritores,artistasyhombresinstruidosen unapalabra:paratodoslosqueformanlamejorpartedelacivilizacin. Msan,enrealidadpresentanslodospeligrosserios:elprimeroesel inevitabledespilfarrofinancieroyelsegundo,laprogresivarestriccindela libertadindividual. Elprimerodeestospeligroseslaconsecuencianecesariadelasexigenciasydela faltadeprevisindelasmasaselectorales.Sielmiembrodeunaasamblea propusieraunamedidasatisfaciendoaparentementelasideasdemocrticas,si, porejemplo,propusieraunaleyparaasegurarlajubilacindetodoslosobreros ancianosyaumentarelsueldodetodoslosempleadosestatales,losdems diputados,vctimasdelasugestinydeltemorasuselectores,noseatreverana aparecercomodesinteresndosedelosinteresesdesusmandantesancuando estuviesenbienconscientesdequeestaranimponiendounanuevacargaal presupuestoconloquenecesitarancrearnuevosimpuestos.Lesseraimposible vacilaralmomentodedarsusvotos.Lasconsecuenciasdelaumentodegastosson remotasynotraernconsecuenciasdesagradablesparaningunodeellos personalmente,mientrasqueunvotonegativopuedeclaramenteserexpuestoel daquesepresentenalareeleccin. Ademsdeestaprimeracausadegastosexageradoshayotranomenos imperativa:lanecesidaddevotarpartidasparapropsitoslocales.Undiputadoes impotenteparaoponerseapartidasdeestetipoporque,unavezms,representan lasexigenciasdeloselectoresyporquecadadiputadoslopuedeobtenerloque requiereparasupropiodistritoconlacondicindeaccederademandassimilares departedesuscolegas.[[32]] Elsegundopeligroarribamencionadolasinevitablesrestriccionesdelalibertad consumadasporlasasambleasparlamentariasesaparentementemenosobvio peronoporellomenosreal.Lasrestriccionessonelresultadodelas innumerablesleyesquesiempretienenunefectorestrictivoquelos

parlamentosseconsideranobligadosavotaryantecuyasconsecuenciasson ciegosengranmedidadebidoasumiopa. ElpeligrociertamentedebeserpordemsinevitableyaquehastaInglaterra misma,queporciertoofreceeltipodergimenparlamentariomspopular,el tipoenelcualelrepresentanteesmsindependientedelelector,hasidoincapaz deescapardel.HerbertSpencerhamostrado,enunaobrayavieja,queel incrementodelibertadaparente,porfuerzadebeserseguidodeunamermaenla libertadreal.VolviendosobreelargumentoensurecientelibroElIndividuo versuselEstadoseexpresadeestemodorespectodelparlamentoingls: Lalegislacindesdeesteperodohaseguidoelcursoqueyohabasealado. Medidasdictatorialesrpidamentemultiplicadashantendidocontinuamentea restringirlaslibertadesindividuales,yestodedosmaneras.Cadaaosehan establecidoregulacionesencantidadescrecientes,imponiendounarestriccin sobreelciudadanoencuestionesenlasquesusaccionesanteshabansido completamentelibres,yforzndoloarealizaraccionesqueanteseralibrede realizaronoasuvoluntad.Almismotiempo,cargaspblicas,especialmente locales,cadavezmspesadas,hanrestringidoanmssulibertad disminuyendolaporcindelasgananciasquepuedegastarcomoleplazcay aumentandolaporcinqueleesquitadaparasergastadacomoleplacealas autoridades. Estarestriccinprogresivadelaslibertadesemergeentodoslospasestambin deunaformaespecialqueHerbertSpencernohasealado.Lapromulgacinde estasinnumerablesseriesdemedidaslegislativas,todasellasdeunorden restrictivoengeneral,conducenecesariamenteaaumentarelnmero,elpoder,y lainfluenciadelosfuncionariosencargadosdesuaplicacin.Deestaforma, dichosfuncionariostiendenaconvertirseenlosverdaderosamosdelospases civilizados.Supoderestantomsgrandecuantoque,enmediodeestaincesante transferenciadeautoridad,lacastaadministrativaeslanicaquepermanece intocadaporlasmodificaciones,eslanicaqueposeeirresponsabilidad, impersonalidadyperpetuidad.Nohayformamsopresivadedespotismoquela quesepresentabajoestatripleforma. Estaincesantecreacindeleyesyregulacionesrestrictivasquerodeanlasms pequeasaccionesdelaexistenciaconlasformalidadesmscomplejas,tiene inevitablementeporresultadoelconfinamientodentrodelmitesmsyms estrechosalaesferaenlacualelciudadanopuedemoverseconlibertad.Vctimas delafantasasegnlacuallaigualdadylalibertadestaranmejorgarantizadas pormediodelamultiplicacindeleyes,lasnacionesconsiententodoslosdasen imponercargascadavezmspesadas.Noaceptanestalegislacinimpunemente. Acostumbradasaponersecualquieryugo,prontoterminanpordesearla servidumbreypierdentodaespontaneidadyenerga.Conloqueseconviertenen slovanassombras,autmataspasivos,inermeseimpotentes. Unavezquesehallegadoaestepunto,elindividuoestobligadoabuscarfuera desilasfuerzasqueyanoencuentraensimismo.Lasfuncionesdelosgobiernos necesariamenteaumentanenlaproporcinenqueaumentanlaindiferenciayla impotenciadelosciudadanos.Sonlosgobiernoslosque,necesariamente,deben

exhibirelespritudeiniciativa,deempresaydeliderazgoquenotienenlas personasprivadas.Essobrelosgobiernosquerecaeelpesodeemprenderlotodo, dirigirlotodoyponerlotodobajosuproteccin.ElEstadoseconvierteenundios todopoderoso.Yanas,laexperienciademuestraqueelpoderdetalesdioses jamshasidoniduradero,nimuyfuerte. Laprogresivarestriccindetodaslaslibertadesenelcasodeciertospueblos,a pesardelalicenciaaparentequelesotorgalailusindequeanposeenestas libertades,pareceserporlomenostanconsecuenciadesuavanzadaedadcomode cualquiersistemaenparticular.Constituyeunodelosprimerossntomasdeesa fasedecadentedelacualhastaahoraningunacivilizacinhaescapado. Ajuzgarporlasleccionesdelpasado,yporlossntomasquellamanlaatencin desdetodaspartes,variasdenuestrascivilizacionesmodernashallegadoalafase deesaextremaancianidadqueprecedealadecadencia.Pareceserinevitableque todoslospueblospasenporidnticasfasesdeexistencia,desdeelmomentoen quecontantafrecuencialaHistoriaparecerepetirsucurso. Esfcilanotarbrevementeestasfasescomunesdelaevolucindelas civilizacionesyterminarestaobraconunresumendeellas.Esterpidoesquema quizsarrojealgunaluzsobrelascausasdelpoderqueactualmentedetentanlas masas. Siexaminamosensusgrandeslneasgeneraleslagnesisdelagrandezaydela cadadelascivilizacionesqueprecedieronalanuestraquvemos? Enlosalboresdelacivilizacinunenjambredesereshumanosdediversos orgenes,agrupadosporelazardelasmigraciones,invasionesyconquistas.De diferentesangreydelenguasycredosigualmentediferentes,elnicolazocomn deuninentreestoshombreseslaleydeunjefereconocidaamedias.Las caractersticaspsicolgicasdelasmasasestnpresentesenaltogradoenestas confusasaglomeraciones.Tienenlacohesintransitoriadelasmasas,su herosmo,susdebilidades,suimpulsividadysuviolencia.Nadaesestableen relacinaellos.Sonbrbaros. Alalarga,eltiempohacesutrabajo.Laidentidaddelmedio,elreiterado entrecruzamientoderazas,lasnecesidadesdelavidaencomnejercensu influencia.Elensamblajedeunidadesdismilescomienzaaamalgamarseenun todo,aformarunarazaestoes,unconjuntoqueposeecaractersticasy sentimientoscomunesatodolocuallaheredabilidaddarmayorymayor firmeza.Lamasasehaconvertidoenunpuebloyestepuebloescapazdeemerger desuestadobrbaro.Sinembargo,emergerporcompletodeeseestadocuando, luegodelargosesfuerzos,luchasnecesariamentereiteradaseinnumerables recomienzos,hayaadquiridounideal.Lanaturalezadeesteidealtienepoca importanciayaseaelcultodeRoma,lagrandezadeAtenas,oeltriunfodeAl, sersuficienteparaotorgarleatodoslosindividuosdelarazaenformacinuna perfectaunidaddesentimientoypensamiento. Enestaetapa,puedenacerunacivilizacin,consusinstituciones,suscreenciasy susartes.Enlapersecucindesuideal,larazaadquirirsucesivamentelas

cualidadesnecesariasparadarleesplendor,vigorygrandeza.Aveces,sinduda, seguirsiendounamasa,perodeallenms,bajolascaractersticasinestablesy cambiantesdelasmasas,seencuentraunsustratoslido,elgeniodelarazaque confinadentrodelmitesestrechoslastransformacionesdeunanacinysustituye elpapeldelazar. Despusdehaberejercidosuaccincreativa,eltiempocomienzasutrabajode destruccindelcualnopuedenescaparnilosdiosesniloshombres.Habiendo alcanzadociertoniveldepoderycomplejidad,unacivilizacincesadecrecery, habiendocesadodecrecer,estcondenadaaunarpidadeclinacin.Hallegadola horadelaedadavanzada. Estahorasiempreestmarcadaporeldebilitamientodelidealquefuerael fundamentodelaraza.Enlamedidaenqueesteidealempalidece,todaslas estructurasreligiosas,polticasysocialesinspiradasenlcomienzana resquebrajarse. Conlaprogresivadesaparicindesuideal,larazapierdemsymslascualidades queleotorgabansucohesin,suunidad,ysufuerza.Lapersonalidadyla inteligenciadelindividuopuedenaumentar,peroalmismotiempoelegosmo colectivodelarazaesreemplazadoporunexcesivodesarrollodelegosmodel individuoacompaadoporundebilitamientodesucarcteryunamermadesu capacidaddeaccin.Loqueconstituaunpueblo,unaunidad,untodo,se conviertealfinalenunaaglomeracindeindividualidadescarentesdecohesin, artificialmentemantenidasjuntasporuntiempograciasasustradicionese instituciones.Esenestaetapaqueloshombres,divididosporsusinteresesy aspiraciones,yyaincapacesdeautogobernarse,requierenunadireccinpara hastaelmspequeodesusactosyelEstadoejerceunainfluenciaabsorbente. Conladefinitivaprdidadesuantiguoideal,elgeniodelarazadesaparecepor completoquedaunmeroenjambredeindividuosaisladosqueregresaasuestado originaleldeunamasa.Sinconsistenciaysinfuturo,poseetodaslas caractersticastransitoriasdelamasa.Sucivilizacincareceahoradeestabilidad yquedaamerceddecualquierazar.Elpopulachoessoberanoylamareadela barbariesube.Lacivilizacintodavapuedeparecerbrillanteporqueposeeuna fachadaexterna,frutodeltrabajodeunlargopasado,peroenrealidadesun edificioderrumbndose,connadaquelosostenga,ydestinadoacaerconla primertormenta. Elpasardelestadodebarbariealdelacivilizacinenlapersecucindeunidealy luego,cuandoesteidealhaperdidosuvirtud,declinarymorir,seeselciclovital deunpueblo. ********************

NOTASYOBSERVACIONES

[1])HansJ.EysenckDecadenciayCadadelImperioFreudiano,1985Cap.1 DisponibleenLaEditorialVirtual. [2])Susmssutilesconsejeros,sinembargo,tampocoentendieronmejoresta psicologa.TalleyrandleescribiqueEspaarecibirvuestrossoldadoscomo libertadores.Losrecibicomobestiasdepredadoras.Unpsiclogofamiliarizado conlosinstintoshereditariosdelarazaespaolahabraprevistofcilmenteesta acogida. [3])Elautorserefiereobviamentea1893. [4])ElautorserefierealGeneralBoulanger. [5])LaspersonasquepasaronporelsitiodeParshanvistonumerosos ejemplosdeestacredulidaddelasmasas.Unavelaencendidaenunpisosuperior eravistainmediatamentecomounasealdadaalossitiadores,ancuando resultabaevidente,despusdeunmomentodereflexin,queeratotalmente imposibleverlavelaencuestinaunadistanciadevariasmillasdePars. [6])L'Eclair,Abril21,1895 [7])Sabemosdealgunabatallaconcretaexactamentecmotranscurri?Lo dudomucho.Sabemosquienesfueronlosvencedoresyquieneslosvencidospero probablementeestoestodo.LoqueM.DHarcourthadichorespectodelabatalla deSolferinoquelpresenciyenlaqueestuvopersonalmenteinvolucrado, puedeseraplicadoatodaslasbatallas:Losgenerales(informados,porsupuesto, porlaevidenciadecientosdetestigos)entregansusinformesoficialeslos puntillososoficialesmodificanestosdocumentosyredactanunanarracin definitivaeljefedelEstadoMayorhaceobjecionesyloreescribetodosobreuna nuevabase.ElresultadoeselevadoalMariscalquienexclama:Estn completamenteequivocados!yconfeccionaunanuevaedicinquesustituyeala anterior.Delinformeoriginalapenassiquedaalgo.M.DHancourtrelataeste hechocomopruebadelaimposibilidaddeestablecerlaverdadenrelacinconlos hechosmspatentesymejorobservados. [8])Secomprendeporestaraznporquavecessucedequeobrasrechazadas porempresariosteatralesobtienenunxitoprodigiosocuando,envirtuddeun golpedesuerte,sonpuestassobreelescenario.ElrecientexitodelaobraPour laCouronnedeFrancoisCoppeeesbienconocidoysinembargo,apesardel renombredelautor,fuerechazadadurantediezaosporlosdueosdelos principalesteatrosdePars. [9])GeorgesBoulanger(18371891)Generalfrancs,ministrodeguerra, lderdeunefmeroperomuyinfluyentemovimientopolticoautoritarioque estuvoapuntodederrocaralaTerceraRepblicaFrancesaduranteladcadade los80delSigloXIX.(N.delT.) [10])Siendolanovedaddeestaproposicintodavaconsiderableysiendola historiabastanteincomprensiblesinella,dediqucuatrocaptulosademostrarla enmiltimolibroLasLeyesPsicolgicasdelaEvolucindelosPueblos.Del

mismo,ellectorpodrapreciarque,apesardeaparienciasfalaces,niellenguaje, nilareligin,nilasartes,ni,enunapalabra,elementoalgunodeunacivilizacin puedepasarintactodeunpuebloaotro. [11])Lasrepblicasmsavanzadas,inclusolosEstadosUnidos,reconoceneste hecho.LarevistaamericanaTheForum,recientementehaexpresado manifiestamentelamismaopininentrminosquereproduzcoaqutomadosdel ReviewofReviews,deDiciembrede1894: Nodeberaolvidarsenunca,niporlosmsardientesenemigosdeuna aristocracia,queInglaterraesenlaactualidadelpasmsdemocrticodel universoelpasenelcuallosderechosdelindividuosonmsrespetadosyenel cualelindividuoposeelamayorlibertad. [12])Sisehicieseunacomparacindelasprofundasdivergenciasreligiosasy polticasqueseparanalosdiferentespartidosenFrancia,yquesonms especialmenteelresultadodecuestionessociales,conlastendenciasseparatistas quesemanifestaronporlapocadelaRevolucinyquecomenzaronamostrarse otravezhaciaelfindelaguerrafrancoprusiana,severaquelasrazas representadasenFranciaseencuentranlejosdehaberseamalgamadopor completo.LavigorosacentralizacindelaRevolucinylacreacinde departamentosartificialesdestinadaaproducirlafusindeantiguasprovincias fueciertamentesuobramstil.Sifueseposiblelograresadescentralizacinque hoypreocupaamentescarentesdeprevisin,ellogrorpidamentetendrapor consecuencialosmssanguinariosdesrdenes.Elnoverestehechoimplicadejar deconsiderarlatotalidaddelahistoriadeFrancia. [13])Estefenmeno,adems,noespeculiardelospuebloslatinos.Seobserva igualmenteenChinaquetambinesunpasenmanosdeunaslidajerarquade mandarinesofuncionariosydnde,comoenFrancia,seobtieneunpuestopor mediodeexmenescompetitivosenloscualeslanicapruebaeslarecitacin imperturbabledegruesosmanuales.Elejrcitodepersonaseducadassinempleo seconsideraactualmenteenChinacomounaverdaderacalamidadnacional.Eslo mismoenlaIndiaendnde,desdequelosingleseshanabiertoescuelas,nocon propsitoseducativoscomoenlapropiaInglaterra,sinoparaproveerinstruccin aloshabitantesindgenas,sehaformadounaclaseespecialdepersonaseducadas, losBaboos,quienescuandonoconsiguentrabajosevuelvenporreglageneral enemigosirreconciliablesdelosingleses.EnelcasodetodoslosBaboos,yasea provistosdeempleoono,elprimerefectodesuinstruccinhasidoeldebajarsu niveldemoralidad.Esteesunhechosobreelcualheinsistidoextensamenteen milibroLaCivilizacinenlaIndiayesunhechoquetambinhasido observadoportodoslosdemsautoresquehanvisitadoaquellagranpennsula. [14])Taine,LeRegimeModerneVol.II1894.Estaspginasestnentre lasltimasqueTaineescribi.Resumenadmirablementelosresultadosdela largaexperienciadelfilsofo.Pordesgracia,enmiopininresultantotalmente incomprensiblesparaesosprofesoresuniversitariosquenohanvividoenel extranjero.Laeducacineselnicomedioanuestradisposicinparainfluiren algunamedidasobrelamentedeunanacinyesprofundamentetristetenerque pensarqueapenassihayalguienenFranciaquepuedellegaracomprenderque

nuestroactualsistemadeenseanzaesgravecausadeunarpidadecadencia, siendoque,enlugardeelevaranuestrajuventud,larebajaylapervierte. [15])EnmilibroLasLeyesdelaEvolucinPsicolgicadelosPueblosinsist endetallesobrelasdiferenciasquedistinguenelidealdemocrticolatinodel idealdemocrticoanglosajn.Independientementeycomoresultadodesus viajes,M.PaulBourguet,ensubastanterecientelibroOutreMerhallegadoa conclusionescasiidnticasalasmas. [16])DanielLesueur [17])Laopinindelamasafueformadaenestecasoporesasasociaciones rudimentariasdecosasdismilescuyomecanismoyaheexplicadoanteriormente. Paralaguardianacionalfrancesadeeseperodo,compuestaporpacficos comerciantes,completamentecarentesdedisciplinaybastanteincapacesdeser tomadosenserio,cualquiercosaquetuvieseunnombresimilarevocabalamisma concepciny,consecuentemente,terminabasiendoconsideradainofensiva.El errordelamasafuecompartidoenaqultiempoporsuslderes,comosucedetan frecuentementeenrelacinconopinionesquetienenquevercon generalizaciones.EnundiscursopronunciadoenlaCmarael31deDiciembree 1867ycitadoenunlibroporM.E.Ollivierquehaaparecidorecientemente,un estadistaqueconfrecuenciasiguilaopinindelamasaperoquenuncasele adelantmerefieroaM.ThiersdeclarquePrusiasloposeaunaguardia nacional,anlogaaladeFranciayconsecuentementesinimportancia,enadicin aunejrcitoregularaproximadamenteigualalejrcitoregularfrancs.Fueuna afirmacincasiigualdecerteracomolasprediccionesdelmismoestadista referidasalinsignificantefuturodelosferrocarriles. [18])Misprimerasobservacionesrelacionadasconelartedeimpresionar multitudesyreferidasalaescasaayudaquepuedederivarseenestesentidodelas reglasdelalgicaseremontanalsitiodeParisyaldaenquevicomoera conducidoalLouvre,dnderesidaentonceselgobierno,alMariscalVaquien unamuchedumbrefuriosasupuestamentehabasorprendidoenelactoderobar losplanosdelasfortificacionesparavendrselosalosprusianos.Unmiembrodel Parlamento(G.P),muyclebreporsuretrica,saliahablarlealamasa.Yo habaesperadoqueeloradorsealaraqueelMariscalacusadoerapositivamente unodelosquehabanconstruidolasfortificacionescuyosplanos,paramsdatos, sehallabanalaventaentodaslaslibreras.Paramiinmensoasombroeramuy jovenenaqultiempoeldiscursofuesobrelineamientosbastantediferentes. Seharjusticiaexclameloradoravanzandohaciaelprisioneroyseruna justiciasinmisericordia.DejenqueelGobiernodelaDefensaNacionaltermine vuestrainvestigacin.Mientrastanto,mantendremosalprisionerobajo custodia.Calmadainmediatamenteporestaaparenteconcesin,lamasase disolviyuncuartodehoradespuselMariscalpudoregresarasucasa.Lo hubieranhechopedazosinevitablementesieloradorlehubieseofrecidoalamasa furiosalosargumentoslgicosquemiextremajuventudmeinducaaconsiderar comomuyconvincentes. [19])GustaveLeBon,LHommeetlesSocietes(ElHombreylasSociedades) 1881VolIIpg.116.

[20])Lainfluenciadettulos,decoracionesyuniformessobrelasmasassepuede rastrearentodoslospases,inclusoenaquellosenlosqueelsentimientodela independenciapersonalestmsfuertementedesarrollada.Enrelacinaesto, citouncuriosopasajedeunrecientelibrodeviajes,respectodelprestigioque gozanenInglaterralospersonajesimportantes. Heobservadobajocircunstanciasvariadaslapeculiarsuertedeintoxicacin queseproduceenlosinglesesmsrazonablesanteelcontactoolavistadeun peeringls. Siempreycuandosufortunalepermitamantenersurango,estsegurodesu afectodeantemanoypuestosencontactoconlsemuestrantanencantados comoparahacercualquiercosaqueestasualcance.Puedevrselosenrojecer deplacercuandoseacercay,sileshabla,sugozoreprimidoaumentasurubor ocasionandoquesusojosresplandezcanconinusualbrillo.Elrespetoporla noblezaestensussangres,pordecirloas,aligualqueentrelosespaolesel amoraladanza,entrelosalemaneselamoralamsicayentrelosfrancesesel gustoporlasrevoluciones.SupasinporloscaballosyporShakespearees menosviolenta.Lasatisfaccinyelorgulloqueobtienendeestasfuenteses menosunaparteintegraldesuser.Hayunaconsiderableventadelibrosque tratansobrelospeersyvayaunoadndevayaselosencuentra,comolaBiblia, entodaslasmanos. [21])Profundamenteconscientedesuprestigio,Napolentenaenclaroquelo aumentabatratandoalosgrandespersonajesquelorodeabandeunmodocasi peorquesifuesenpeonesdeestablo.Yesoqueentreestospersonajesfiguraban algunosdeaquelloscelebradoshombresdelaConvencinquehaban aterrorizadoaEuropa.Loschismesdelapocaabundanenilustracionesdeeste hecho.Unda,enmediodeunConsejodeEstado,Napoleninsultagroseramente aBeugnot,tratndolocomounotrataraaunvaletmaleducado.Unavezlogrado elefecto,seleacercayledice:Ybien,estpido,hasvueltoaencontrartu cabeza?.AntelocualBeugnot,altocomountambormayor,haceunareverencia muyprofundayelpequeohombrealzasumano,tomaallarguiruchoporlaoreja conunintoxicantesignodefavor,escribeBeugnotelgestofamiliardeun Seorquederramagracia.Estosejemplosdanunaclaraideadelgradodevulgar banalidadqueelprestigiopuedeprovocar.Nospermitencomprenderelinmenso despreciodelgrandspotaporlaspersonasdesuentornopersonasalascuales considerabameramentecomocarnedecan. [22])Undiarioaustraco,elNeueFreiePressedeViena,sehadedicadoaltema deldestinodeLessepsconreflexionescaracterizadasporunamuycertera comprensinpsicolgica.Debidoaellolasreproduzcoaqu: DespusdelacondenadeFerdinanddeLessepsunoyanotienederechoa asombrarsedeltristefindeCristbalColn.SiFerdinaddeLessepsfueun criminal,entoncestodanobleilusinesuncrimen.Laantigedadhubiera coronadolamemoriadedeLessepsconunaaureoladegloriaylehabrahecho beberdelafuentedenctarenmediodelOlimpo,porquehaalteradoelrostro delatierraylogradoobrasquehanhechomsperfectaalaCreacin.El PresidentedelaCortedeApelacinsehainmortalizadocondenandoa

FerdinanddeLessepsporquelasnacionessiempredemandarnsaberelnombre delhombrequenotuvomiedodehumillarsusigloimponindolelacapade convictoaunancianocuyavidaredundenlagloriadesuscontemporneos. Queenelfuturonosehablemsdejusticiainflexibleallendndereinaelodio burocrticoporlasconquistasaudaces.Lasnacionesnecesitandehombres audacesquetienenfeensimismosysesobreponenatodoobstculosin consideracionesporsuseguridadpersonal.Losgeniosnopuedenserprudentes. Pormediodelaprudenciajamssepodragrandarlaesferadelaactividad humana. ...FerdinanddeLessepsconocilaintoxicacindeltriunfoylaamarguradela desilusinSuezyPanam.Enestepuntoelcoraznserebelaantelamoraldel xito.CuandodeLessepstuvoxitoenjuntardosmares,prncipesynacionesle rindieronsuhomenaje.Hoy,cuandoseencuentraconelfracasoentrelasrocas delasCordilleras,noesmsqueunvulgarcanalla...Enesteresultadovemos unaguerraentrelasclasesdelasociedad,eldescontentodelosburcratasy empleadosquesetomansuvenganzaconlaayudadelcdigopenalsobre quienessealzaranporsobresussemejantes...Loslegisladoresmodernosse llenandeembarazocuandodebenenfrentarseconlaselevadasideaspropiasdel geniohumano.Elpblicocomprendeanmenosesasideas,yesfcilpara cualquierabogadohaciendodefiscal,probarqueStanleyesunasesinoyquede Lessepsesunestafador. [23])Quierodecirbrbaras,hablandoentrminosfilosficos.Enlaprcticahan creadounacivilizacincompletamentenuevayporquincesigloslehandadoala humanidadunavisindeesasregionesencantadasdesueosgenerososyde esperanzaqueyanosuperar. [24])Estoserefierealaprensaescritafrancesa.(Notadeltraductordela versininglesa). [25])HaypginasenloslibrosdelosprofesoresoficialesfrancesesdeHistoria quesonmuycuriososdesdeestepuntodevista.Pruebanlopocoquesedesarrolla elespritucrticoporelsistemadeeducacinuniversitariademodaenFrancia. Comoejemplo,citarlossiguientesextractosdeRevolucinFrancesadeM. Rambaud,profesordeHistoriaenlaSorbona: LatomadelaBastillafueunacontecimientoculminanteenlaHistoria,noslo deFranciasinodetodaEuropa,einaugurunanuevapocaenlaHistoriadel mundo! RespectodeRobespierre,nosenteramosconasombroquesudictaduraestuvo basadamsespecialmenteenopinin,persuasinyautoridadmoralfueuna especiedepontificadoenlasmanosdeunhombrevirtuoso!(pgs.91y220). [26])UndetallequeacasomerezcaserdestacadoesquelaBastillanuncafue tomadaenrealidad.ElGobernadordeLaunay,serindialossitiadores, corriendoluegolasuerterelatadaporelautor(N.delT.)

[27])Seadichodepasoqueestadivisindecrmenespeligrososynopeligrosos paralasociedad,quelosjuradoshacenbieneinstintivamente,estlejosdeser injusta.Elobjetodelcdigopenalevidentementeeseldeprotegeralasociedad deloscriminalespeligrososynoeldevengarla.Porelotrolado,elcdigofrancs y,porsobretodo,lasmentesdelosmagistradosfranceses,todavaestn profundamenteimbuidosconelespritudevenganzacaractersticodelaantigua primitivaleyyeltrminodereivindicar(provenientedellatnvindicta,es decir:venganza)siguesiendodiariamenteutilizado.Unapruebadeestatendencia departedelosmagistradosseencuentraenlanegativademuchosdeellosa aplicarlaLeydeBerengerquepermiteaunapersonacondenadaanocumplirla sentenciaamenosquereincidaensucrimen.Sinembargo,ningnmagistrado puedeignorar,yaqueelhechoestprobadoporlasestadsticas,quelaaplicacin deuncastigoinflingidoporlaprimeravezinfaliblementeconduceauncrimen subsiguienteporpartedelapersonacastigada.Cuandolosjuecesdejanen libertadaunapersonasentenciadasiemprelesparecequelasociedadnohasido vengada.Enlugarderenunciaraestavenganza,prefierencrearunpeligrosoy confirmadocriminal. [28])Dehecho,lamagistraturaeslanicaadministracincuyosactosnose hallanbajoningncontrol.Apesardetodassusrevoluciones,laFrancia democrticanoposeeesederechodehabeascorpusdelcualInglaterraesttan orgullosa.Hemosdesterradoatodoslostiranos,perohemosinstituidouna magistraturaencadaciudadquedisponeavoluntaddelhonorydelalibertadde losciudadanos.Uninsignificantejuezdeinstruccin,recinsalidodela universidad,poseeeldesagradablepoderenenviarcaprichosamentealpresidioa personasdelamsconsideradaposicin,sobrelabasedeunasimplesuposicin deculpabilidaddesuparteysinestarobligadoajustificarsusactosantenadie. Bajoelpretextoderealizarsuinvestigacinpuedemanteneraestaspersonasen prisinporseismesesyhastaporunao,yliberarlasporfinsindeberlesniuna indemnizacinniunadisculpa.LardendeallanamientoenFranciaeselexacto equivalentedelardendecateo,conladiferenciadequeestaltima,cuyo empleolefuetanjustamentereprochadoalamonarqua,slopodaseremitida porpersonasqueocupabanunamuyaltaposicin,mientrasquelaordende allanamientoesuninstrumentoqueestenmanosdetodaunaclasede ciudadanosqueestmuylejosdepasarpormuyilustradaomuyindependiente. [29])Loscomitsdecualquiernombre,seanclubes,sindicatos,etc.,representan quizselmsformidablepeligroemergentedelpoderdelasmasas.Constituyen enrealidadlamsimpersonaly,enconsecuencia,lamsopresivaformade tirana.Loslderesquedirigenaloscomits,siendoquesesuponequehablany actanennombredeunacolectividad,resultanliberadosdetodaresponsabilidad yseencuentranenposicindehacerloquelesplace.Elmssalvajetiranonose atrevisiquieraasoarconresolucionescomolasordenadasporloscomitsde laRevolucin.BarrasdeclarquediezmabanlaConvencin,cercenandosus miembrosaplacer.Mientrasfuecapazdehablarensunombre,Robespierre detentunpoderabsoluto.Almomentoenqueestetemibledictadorseseparde ellosporrazonesdeorgullopersonal,estuvoperdido.Elreinodelasmasasesel reinodeloscomits,estoes,eldeloslderesdelasmasas.Undespotismoms severonopuedeserimaginado.

[30])Lasiguientereflexindeunparlamentarioinglsdelargaexperienciaes, sinduda,aplicableaestasopinionesprefijadasdeantemanoyconvertidasen inalterablespornecesidadeselectorales:Duranteloscincuentaaosqueestuve sentadoenWestminster,heescuchadomilesdediscursosperomuypocosde ellosconsiguieronhacermecambiardeopininyniunosoloconsiguicambiar mivoto. [31])ElautorserefiereaClemenceau(N.delT.) [32])Ensuejemplardel6deAbrilde1895,elEconomistepublicunacuriosa reseadelascifrasalasquesepuedellegarporgastosocasionadospuramente porconsideracioneselectoralesespecficamenteconlaconstruccindevas frreas.ParaponeraLangayes(unpueblode3.000habitantes,ubicadosobreuna montaa)encomunicacinconPuy,sevotaunferrocarrilquecostar15millones defrancos.SietemillonessegastarnparacomunicarBeaumont(3.500 habitantes)conCasteSarrazin7millonesparacomunicarOust(unvillorriode 523habitantes)conSeix(1.200habitantes)6millonesparaponeraPradeen comunicacinconlacomunidaddeOlette(747habitantes),etc.Tansloen1895, sevotaronunos90millonesdefrancosparaferrocarrilesdeutilidad exclusivamentelocal. Hayotrogastonomenosimportantequetambinobedeceaconsideraciones electorales.Laleyqueinstituyepensionesparalosobrerosprontoimplicaruna erogacinanualmnimade165millones,deacuerdoconelMinistrodeFinanzasy de800millonesdeacuerdoconelacadmicoM.LeroyBeaulieu.Esevidenteque elcontinuocrecimientodelosgastosdeestetipotienequeterminaren bancarrota.MuchospaseseuropeosPortugal,Grecia,Espaa,Turquayahan llegadoaestasituacinootros,talescomoItalia,prontosevernreducidosal mismoextremo.Sinembargo,nohayquealarmarsedemasiadoanteesteestado decosasyaqueelpblicohaprogresivamenteconsentidoenunareduccinde 80%delvalordelospapelespblicosdeestosgobiernos.Labancarrota,bajo estasingeniosascondiciones,sepuedenequilibrarpresupuestosdifcilesde balancearenformainstantnea.Adems,lasguerras,elsocialismoylosconflictos econmicosnosaseguranunaprofusindeotrascatstrofesenesteperodode desintegracinuniversalporelqueestamosatravesandoysernecesario resignarseaviviralda,sindemasiadaspreocupacionesporunfuturoqueno podemoscontrolar.
GustaveLeBonPsicologadelasMasas